關(guān)于大樹(shù)的作文（集錦15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于大樹(shù)的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于大樹(shù)的作文1

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)樹(shù)，我的童年時(shí)光里有很多關(guān)于樹(shù)的故事。

　　樹(shù)洞里的寶貝

　　三年級(jí)的暑假，我和小伙伴在花園里玩。無(wú)意之中，我們發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù)下面有一個(gè)洞。我們很是開(kāi)心，決定把自己最喜歡的東西全都放到樹(shù)洞里，等我們老了以后再拿出來(lái)留作紀(jì)念。我急忙跑回家，把放在桌子上的各種折紙（這不是普通的折紙，這是我對(duì)照著教程折了整整一天的杰作）全都塞進(jìn)了樹(shù)洞里。以后的日子里，我時(shí)不時(shí)的就往里面再添點(diǎn)寶貝。一天我路過(guò)樹(shù)洞，想看看我們的寶貝，不看不得了，一看嚇一跳。我們的寶貝全都沒(méi)了，連個(gè)渣都沒(méi)剩。我嚇了一大跳，心想：“一定是打開(kāi)的方式不對(duì)。”于是對(duì)著樹(shù)洞說(shuō)：“樹(shù)洞樹(shù)洞快顯靈，快把寶貝變回來(lái)�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你又發(fā)什么神經(jīng)呀，和樹(shù)聊起來(lái)了。”我告訴了媽媽事情的真相，媽媽告訴我，她今天看到一個(gè)收破爛的在這里掏出一堆東西，開(kāi)心地走了。啊！我的寶貝呀！

　　樹(shù)杈上的鞋

　　一天，一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“那些游戲我都玩夠了，咱們來(lái)玩踢鞋吧，看誰(shuí)踢的高�！蔽覀兌纪�意了。于是我們便開(kāi)始了，大家紛紛抬腳把鞋子踢到天上去。輪到我踢了，我一抬腳，右腳的`鞋飛了，接著像流星墜落一樣往下墜。不幸的是，我的鞋掉在了樹(shù)杈上，抖了一下，然后穩(wěn)穩(wěn)的掛在了樹(shù)上。小伙伴笑得都快喘不過(guò)氣了。我們嘗試了多種方式，都無(wú)法把它拿下來(lái)。沒(méi)辦法，我只好回家叫媽媽。媽媽用石頭把鞋砸了下來(lái)，然后把我揪回家了。

　　徒手打樹(shù)瘤

　　一年級(jí)時(shí)，我走在路上，看到一棵柳樹(shù)上長(zhǎng)了樹(shù)瘤，特別影響美觀。我決定幫大樹(shù)把樹(shù)瘤給打回去。走到大樹(shù)旁，剛想打，突然想到：“我就這么光明正大地打，被大樹(shù)看見(jiàn)，大樹(shù)肯定會(huì)很痛的，我就要趁大樹(shù)不注意，突然把樹(shù)瘤給打回去，這樣就不痛了�！庇谑�，我假裝路過(guò)，走了幾步，突然轉(zhuǎn)身，重重地打了樹(shù)瘤一下。那一瞬間，我仿佛覺(jué)得我那只手沒(méi)有了。接著看到手背破皮了……

　　萬(wàn)物有靈，我相信樹(shù)木也有心靈，我童年里的那些樹(shù)，像神靈守護(hù)著我的童年。

關(guān)于大樹(shù)的作文2

　　有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一棵大樹(shù)，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。

　　記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術(shù)，可是老師沒(méi)有和她的女兒一起去�？梢韵胂�，七歲的小女兒，做手術(shù)時(shí)媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點(diǎn)又趕回來(lái)。她把工作、把學(xué)生放在了多么重要的位置啊！

　　第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無(wú)神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒(méi)有以前那么生動(dòng)而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“賈老師，你的電話。”老師聽(tīng)后，轉(zhuǎn)身跑出了教室。

　　老師接完電話回到教室時(shí)，雙眼紅腫，仔細(xì)看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調(diào)，顯然是哭過(guò)了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過(guò)，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來(lái)，他在忍受著巨大的痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術(shù)，沒(méi)有媽媽陪在身邊，是多么的可憐��！孩子一個(gè)勁兒地哭著要媽媽?zhuān)�做媽媽的怎能不心痛呢�?/p>

　　這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起她，我總是想起心中那棵大樹(shù)。正是有了這樣無(wú)數(shù)棵大樹(shù)的無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯的成長(zhǎng)��！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩(shī)來(lái)形容老師，老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎？

　　樹(shù)，是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)；也正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖�?guó)才有了希望。

　　同學(xué)們，在你們的身邊，就有許多這樣的.大樹(shù)。他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅�，因�(yàn)�，他們是�?duì)我們一生影響最大的人！

　　“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土”。老師，正像大樹(shù)一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把他的汗水灑向祖國(guó)大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！

關(guān)于大樹(shù)的作文3

　　從前，森林里有一棵小樹(shù)，名叫壯壯，這個(gè)名字倒是挺簡(jiǎn)單的，這棵小樹(shù)他非常希望能夠快快長(zhǎng)大，這片森林里還有一顆大樹(shù)，名叫苒陰，看來(lái)呀，她爸爸媽媽也希望她不要虛度光陰，他非常希望能夠便會(huì)小時(shí)候的樣子。

　　一天清晨，東初破曉，泛起了點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白，然而，這也是一場(chǎng)辯論的開(kāi)端……

　　“天哪！我難得見(jiàn)到一棵小樹(shù)，你要知道，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊，光陰一去不復(fù)返哪，唉，時(shí)間實(shí)在太珍貴了，希望……”苒陰滔滔不絕的說(shuō)著，唾沫噴濺了一地，不知道的人，還以為下雨了呢！

　　其實(shí)啊，我不說(shuō)你也知道，苒陰它是別人信服的方法呢，就是講出一大堆道理，弄得別人暈乎乎的，只得連連稱(chēng)是，唉，沒(méi)辦法！

　　壯壯一聽(tīng)到這“時(shí)間”這個(gè)字眼，不禁蹙眉，似乎在思考什么，你還真別說(shuō)壯轉(zhuǎn)壯說(shuō)服別人的辦法還真那么有些跟苒陰相似，他總是會(huì)皺一下眉頭，等別人問(wèn)他怎么了的時(shí)候，他在說(shuō)出自己的.想法，直到對(duì)方半信半疑后，再下一個(gè)肯定句，就成功說(shuō)服了！

　　只見(jiàn)她慢悠悠的說(shuō)：“我看那倒未必！你知道這一周，我是怎么過(guò)去的嗎？無(wú)無(wú)聊聊，一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”

　　兩人就這么辯論了好久，好久……

　　一天， 一只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)隨口說(shuō)了一句：“這個(gè)森林真是好��！你想要變成什么，只要在心中默念三遍，就可以變成那個(gè)樣子了！下次……我要變成小白兔！”壯壯聽(tīng)了，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，它趕快排除雜念：我要變成大樹(shù)！……一眨眼的功夫，壯壯已然變成了高大挺拔的大樹(shù)！

　　第二天，苒陰第一件事情就是找壯壯繼續(xù)辯論，誒？壯壯究竟去哪里了？只見(jiàn)眼前的，是一顆高大挺拔的大樹(shù)！壯壯得意洋洋的說(shuō)：“看到了吧！我告訴你我用的方法是……”

　　苒陰聽(tīng)了以后，趕緊念了起來(lái)：“我要變成小樹(shù)……”一轉(zhuǎn)眼，苒陰也變成了自己想要的樣子。

　　那么，他們現(xiàn)在開(kāi)心了嗎？壯壯突然覺(jué)得時(shí)間就像抓不回來(lái)似的，太快太快了，就連他現(xiàn)在想也在毫不留情的扣著他的時(shí)間，他現(xiàn)在只希望能夠變回自己。

　　苒陰呢？他突然覺(jué)得時(shí)間像是永遠(yuǎn)用不完似得，漸漸地?zé)o聊了起來(lái)，他現(xiàn)在希望時(shí)間過(guò)得快些，再快些…

　　于是，他們兩個(gè)，許下了最后的愿望：變回自己。

關(guān)于大樹(shù)的作文4

　　春末夏初，一樹(shù)濃密的綠蔭中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的石榴花。陽(yáng)光被樹(shù)葉遮住了絕大部分，僅剩的一小部分光投在地上成了一點(diǎn)點(diǎn)的光斑。

　　小時(shí)候，在炎熱的午后，我和小伙伴并不會(huì)乖乖呆午睡，取而代之的是搬著小板凳坐在樹(shù)下。有時(shí)候會(huì)拿著幾個(gè)塑料玩具玩耍，有時(shí)候只是抬頭，看著頭頂盛開(kāi)了的石榴花，掰著手指數(shù)還有多久才能吃上甜的沁人心脾的石榴。

　　這棵石榴樹(shù)是小伙伴家的院子里的，估計(jì)也有些年份了，也許以前問(wèn)過(guò)，但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有印象了。石榴樹(shù)在很多時(shí)候都會(huì)為我們遮住灼熱的陽(yáng)光，還總是孜孜不倦地開(kāi)花結(jié)果，印象里的石榴總是甜甜的。

　　小時(shí)候個(gè)子還很矮，抬起頭來(lái)，樹(shù)蔭占滿(mǎn)了視野，仿佛這一棵樹(shù)就是全世界。濃密的樹(shù)葉就是翠綠色的天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的石榴花就是鮮紅色的星辰。大人們總會(huì)告訴我們，想吃石榴就不可以摘花也不可以摘樹(shù)葉。然而我和小伙伴總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，依舊是隔三差五的就去摘幾朵花，幾乎每天都會(huì)摘些樹(shù)葉玩。

　　石榴結(jié)果的時(shí)候正是夏天最熱的時(shí)候。剛長(zhǎng)出來(lái)的小石榴是青綠色的，混在綠色的樹(shù)葉之間不太顯眼。時(shí)間一天天過(guò)去，石榴也一天天的長(zhǎng)大，又fan上一層漂亮的紅色。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)和小伙伴抬頭，不顧脖子的酸痛，對(duì)著樹(shù)蔭指指點(diǎn)點(diǎn)的找石榴。有的小石榴沒(méi)熟透就落下了枝頭，也理所當(dāng)然的成為了我們的玩具。

　　石榴已經(jīng)熟透之后，我和小伙伴就會(huì)絞盡腦汁地想各種辦法爬到樹(shù)上去摘石榴，被我們劃拉下來(lái)的枝條樹(shù)葉也不算個(gè)小數(shù)目。但是每年，我們吃到的石榴總是帶著一絲清涼的甜。吃到嘴里，甜甜的石榴似乎能把夏日的'炎熱和煩悶全部趕走，留給我們的只有清爽。

　　那棵石榴樹(shù)大概是完全靠著自己生長(zhǎng)的，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)特意給它施肥澆水，它只是沉默著把自己的根扎進(jìn)更深的土壤里汲取水分和養(yǎng)分。它從未向人們索取過(guò)什么，但是它一直都在默默地付出。濃密的樹(shù)葉為什么遮風(fēng)擋雨，清甜的果實(shí)為人們驅(qū)散炎熱，更別提它還受到了我和小伙伴的種種不友好的對(duì)待了。我們折下它的嫩枝，拽下它的樹(shù)葉，可它仍然是無(wú)怨無(wú)悔，一如既往地為我們奉獻(xiàn)它的作文果實(shí)。

　　仔細(xì)回想起來(lái)，以前見(jiàn)過(guò)的人當(dāng)中也有一些人，他們像石榴樹(shù)一樣默默付出但不求回報(bào)。他們不向別人索取回報(bào)，但是總能帶給我們內(nèi)心的感動(dòng)。人們總是認(rèn)為樹(shù)沒(méi)有智慧，但一棵樹(shù)都能做到這樣，為什么自稱(chēng)具有高等靈智的人有時(shí)連一棵石榴樹(shù)也比不上呢？

關(guān)于大樹(shù)的作文5

　　坐在窗前，不禁打了個(gè)寒顫，不知為何心中有些莫名的緊張。要我說(shuō)，冬日的陽(yáng)光真是不暖，看似光芒四射，卻抵不住寒冷入侵皮膚的兇狠勁，我的目光散漫地飄蕩著，忽然發(fā)現(xiàn)一樹(shù)在風(fēng)中搖曳，我細(xì)細(xì)地看著它，發(fā)現(xiàn)他的舞動(dòng)很有規(guī)律，一伸一縮，仿佛要抓住什么似的。

　　看了許久，才猛然地醒悟，它是為了抓住散布在墻角的幾縷陽(yáng)光，這是一種生命的覺(jué)悟嗎？我想是的。樹(shù)下有一片小草叢，沒(méi)有隨風(fēng)搖擺，但我想他們也許早體會(huì)到冬日的前兆，那便是肆無(wú)忌憚的冷！

　　此時(shí)的大樹(shù)挺立在冷風(fēng)中，他仿佛一位戰(zhàn)士，穿著經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的鎧甲，勇敢地前進(jìn)著。樹(shù)在前進(jìn)嗎？是的。他不斷地汲取陽(yáng)光，充實(shí)自己，而堅(jiān)韌的根正在泥土中醞釀著沖擊。一顆百年老樹(shù)，能參天挺拔，為他人遮蔽烈日驕陽(yáng)，正是一種生命的奉獻(xiàn)。墻角的陽(yáng)光微弱了，大樹(shù)只能目送它離開(kāi)，但我們都知道他有一顆進(jìn)取心。

　　生命中有許多的啟示都來(lái)自世間萬(wàn)物。在我看來(lái)，大樹(shù)克服困難，將根深扎泥土，不正是對(duì)生命的理解領(lǐng)悟嗎？它厚實(shí)的表皮下，仍是鮮嫩的樹(shù)干，可謂“中實(shí)外直”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！

　　反觀小草，它教會(huì)我的便是生命的延續(xù)。小草是詩(shī)人的掌上明珠，無(wú)論是陶淵明“芳草鮮美，落英繽紛”還是耳熟能詳?shù)摹耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生�！倍加性�(shī)人無(wú)限的情蘊(yùn)。小草與大樹(shù)不同，樹(shù)是忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，小草顯得更加渺小。它沒(méi)有厚實(shí)的表皮抵御寒冷，但眼前的小草令我耳目一新。它們緊密地團(tuán)結(jié)在一起且更加堅(jiān)韌。當(dāng)淘氣的小孩從草地穿梭而過(guò)，小草總是卑微地彎下腰，卻不忘倔強(qiáng)地抬起頭。

　　我想只有對(duì)生命充滿(mǎn)希望，生命才有延續(xù)的意義。塵埃雖小，但如果沒(méi)有它，世界將變得黑暗不可見(jiàn)。小草總是以最堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)風(fēng)雨，小草總愿擔(dān)起小責(zé)任的重?fù)?dān)。它是人們的露營(yíng)地，它是綠色的代表，它更是春的使者。

　　小草還在與冷風(fēng)抗衡著，試想某一晚的`冬雨，能否讓小草投降？此外，寫(xiě)春的詩(shī)句有很多，卻難免沒(méi)有幾句寫(xiě)草的。劉禹錫在失意時(shí)也有“苔痕上階綠，草色入簾青”的“調(diào)侃”，也許正是古人認(rèn)識(shí)到小草堅(jiān)韌的生命含義，才會(huì)如此厚愛(ài)它。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇之際，冬天還沒(méi)有正式地到來(lái)，望著窗前的大樹(shù)與小草卻已經(jīng)想到了來(lái)年的開(kāi)春。

　　我的生命也許不如小草的一生堅(jiān)強(qiáng)，我也有“今朝有酒今朝醉”的頹廢之時(shí)，也曾有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。

　　我希望來(lái)年的自己能有大樹(shù)一般的踏實(shí)進(jìn)取，能有小草一半的頑強(qiáng)不屈。那一定是一個(gè)暖暖的春季！

關(guān)于大樹(shù)的作文6

　　那些回蕩在昨天的歡聲笑語(yǔ)，那些漸行漸遠(yuǎn)的往事，還有那些漸漸模糊的容顏，在記憶的漩渦里，幻化成一幀幀褪色的照片。

　　“好大一棵樹(shù)，任你狂風(fēng)呼，綠葉中留下多少故事，有樂(lè)也有苦，歡樂(lè)你不笑，痛苦你不哭，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符�！被貞浀纳陈┑罐D(zhuǎn)，那是一棵青翠的大樹(shù)，正在呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗，在一起歡樂(lè)一起成長(zhǎng)。就是他，我生命中的一棵大樹(shù)，現(xiàn)在還清晰的記得上課的第一天，剛剛走出大學(xué)校門(mén)的你，身上散發(fā)著未褪盡的學(xué)生氣，在講臺(tái)上一本正經(jīng)的介紹自己，故作嚴(yán)肅卻遮不住的青春活力感染著在座的每一位學(xué)生。

　　回憶的沙漏中的每一顆沙粒都是由點(diǎn)滴小事堆積而成，悄無(wú)聲息地掠過(guò)我的腦海。還記得那時(shí)我們班的`數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，您除了給我們輔導(dǎo)補(bǔ)課外，還讓我們自己結(jié)成師徒，我們所謂的師徒就是找數(shù)學(xué)好的幫助成績(jī)不好的同學(xué)，從老師指定的同學(xué)里找徒弟，而我則選了我的同桌。這個(gè)辦法挺好的，同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣盎然，滿(mǎn)懷激情，當(dāng)老師的講題講的起勁；當(dāng)徒弟的也沒(méi)有覺(jué)得不好意思，有困難就找自己的小師傅幫忙，這樣一來(lái)同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了質(zhì)的飛躍，同學(xué)們都對(duì)您有說(shuō)不出的愛(ài)戴。

　　記得有一次，您在上課時(shí)說(shuō)中午要找我們有點(diǎn)事，到了中午吃過(guò)午飯，同學(xué)們?cè)缭绲鼐奂�在辦公室門(mén)口，卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影，同學(xué)們焦急地等待著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不見(jiàn)您的蹤影，可同學(xué)們都沒(méi)有要走的意思，路過(guò)的老師們都用奇怪的眼神看著我們，突然一個(gè)熟悉的身影，向我們走來(lái)，身旁還有同行的幾位老師，大包小包的提著東西，原來(lái)老師們?nèi)ゴ蟛少?gòu)了。您看到我們眼里充滿(mǎn)吃驚，奇怪的看著我們，經(jīng)同學(xué)們七嘴八舌地提醒，您才恍然大悟，隨后連連給我們道歉。老師也想不到自己的一句話竟在孩子們心里這么重要，如同圣旨般沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，我想您再也不會(huì)輕易忘掉對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話吧！

　　“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！笔煜さ男�律又在耳邊回蕩，我又想起了您，我這樣一棵小樹(shù)，有時(shí)也會(huì)有任性不聽(tīng)話的時(shí)候常常給大樹(shù)制造麻煩，現(xiàn)在想想心里挺不好意思的，對(duì)不起，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)像您一樣長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

關(guān)于大樹(shù)的作文7

　　在茫茫樹(shù)海中,我們可以欣賞到各式各樣的樹(shù):柳樹(shù)、楊樹(shù)、白樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……它們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的特色.在這眾多可愛(ài)的樹(shù)當(dāng)中,我最?lèi)?ài)松樹(shù),因?yàn)樗�是我心中最高的�?shù).

　　你們可能會(huì)問(wèn):"松樹(shù)既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹(shù) ,也不是什么珍稀樹(shù)種.為什么是我心中最高大的樹(shù)呢?"

　　因?yàn)?在所有樹(shù)的家族中,惟有松樹(shù)不畏嚴(yán)寒,在白皚皚的雪地里,依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲.不管風(fēng)有多么猛,雨有多么大,雪有多么厚,它總是挺立在天地間,顯示出它獨(dú)特的風(fēng)姿和鮮明的個(gè)性,它那筆直的身軀給人以力量,它那大雪壓不跨的`英姿讓人感動(dòng).而在我的心中父親就像那松樹(shù).

　　父親當(dāng)過(guò)兵,他具有軍人的風(fēng)采.雖然已雙鬢斑白,但他每次走路都是昂首挺胸.從來(lái)不軀弓駝背,總是站如松,坐如鐘.小小的我,舉手投足也有了父親的影子……

　　父親常教育我,房間要整潔.父親還說(shuō):"房間干凈整潔還不夠,最主要的是心靈 潔凈,而心靈潔凈的根本就是要講誠(chéng)信,我們不能輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了,就要不惜犧牲一切的去完成它.因?yàn)榇饝?yīng)了別人一件事,就像釘了一個(gè)釘子在一棵樹(shù)上.失信一次,就像拔出了這個(gè)釘子,當(dāng)你拔出釘子,你會(huì)看到樹(shù)干上永遠(yuǎn)留下了一個(gè)眼,他就像一個(gè)瘤子,給樹(shù)的成長(zhǎng)留下了一道傷痕……

　　從小到大,父親說(shuō)過(guò)最多的是"養(yǎng)不教,父之過(guò)."只要我犯了什么錯(cuò)誤,父親總會(huì)先自我反省,是否是自己沒(méi)做好,再來(lái)教育我,父親很剛毅,但卻從不動(dòng)粗,聽(tīng)母親說(shuō)我2歲時(shí)去鄰居家玩,看見(jiàn)一塊很 漂亮的手表,而且自己也想要一個(gè),卻遲遲沒(méi)有,就擅自拿來(lái)戴了一會(huì)兒,可是,我玩著玩著,不記得放回去了,一直戴在手上.晚上,父親看到了就對(duì)我說(shuō):女兒啊,你這樣做是不對(duì)的,這始終是別人家的東西,你這種行為叫順手牽羊,說(shuō)得不好聽(tīng)就叫小偷小摸,切記"勿以惡小而為之",小時(shí)偷針,大時(shí)偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹(shù)了嗎?"隨后,便領(lǐng)著我一起去鄰居家認(rèn)錯(cuò)了.

　　父親的一生,雖然沒(méi)有驚人的壯舉,但在我心中,父親就像一棵高大的松樹(shù).永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)牢牢地扎在我的心里,讓我這棵小松樹(shù)能健康成長(zhǎng)。

關(guān)于大樹(shù)的作文8

　　每年夏季，櫻桃樹(shù)上就會(huì)碩果累累，掛滿(mǎn)了紅彤彤的珍珠似的櫻桃。那時(shí)，櫻桃樹(shù)就會(huì)成為我的“第二個(gè)家”。

　　有一次我在院子里玩，即將落下的太陽(yáng)將最后一點(diǎn)光芒披在我家的櫻桃樹(shù)上，每一片葉子都閃爍著金黃的亮晶晶的光芒。呆呆地看著樹(shù)，我忽然想起了那次”狗口脫險(xiǎn)”。

　　已經(jīng)不記得具體是什么時(shí)候了，在我放學(xué)回家的路上突然冒出一群正在打斗的狗。它們看到我，停下了打斗一起朝著我叫。我很怕狗，只能呆呆地盯著這群正在狂吠的狗，是進(jìn)也不敢，退也不敢，我終于切身感受到了什么叫“進(jìn)退兩難”。不過(guò)我很快就安下心來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅烁赣H的身影。他撿起一塊石頭，狠狠朝狗群扔了過(guò)去，狗狗們一哄而散。斜陽(yáng)照在我和父親并肩回家的路上，在路上留下一大一小長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我仿佛看到了那棵身披絢麗色彩的櫻桃樹(shù)？

　　夏間的雨是最常見(jiàn)的，但我們家櫻桃樹(shù)下卻總是異常干爽。淅淅瀝瀝地下小雨的時(shí)候，櫻桃樹(shù)就會(huì)被風(fēng)吹得一直搖晃。葉子被雨水沖刷得晶亮，樹(shù)下卻像沒(méi)下過(guò)雨一樣，還是像以前一樣的干爽。

　　夏間的雨總是讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我們猝不及防。那天放學(xué)突然下起了大雨。一想到自己濕漉漉的樣子，我的心里就一陣郁悶。一下校車(chē)，郁悶心情一掃而光，我看到父親手拿一把傘站在對(duì)面。那一刻，我想到了我們家的.櫻桃樹(shù)。

　　夏天的晚上悶得慌，我們一家就一起在櫻桃樹(shù)下乘涼。微風(fēng)吹來(lái)，好不愜意。可夏季還有一個(gè)特別煩人的地方：蚊子！我只能一邊跺著腳，一邊看著書(shū)，不一會(huì)兒就睡著了。

　　樹(shù)葉沙沙搖曳的聲音把熟睡的我喚醒了，我正奇怪為什么沒(méi)有感覺(jué)到蚊子在我身上“大快朵頤”，就見(jiàn)父親拿著蒲扇在我旁邊，不停地為我扇風(fēng)。

　　今年的櫻桃又是大豐收。圓溜溜的櫻桃掛滿(mǎn)枝頭，像無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩閃爍的紅瑪瑙�？粗鴺�(shù)上鮮紅欲滴、仿佛都在向我招手的櫻桃，我停下了手中的事，爬上了樹(shù)。吃了一肚子夏間的美味，我心滿(mǎn)意足地跳了下去，但沒(méi)站穩(wěn)，正當(dāng)我以為自己會(huì)摔倒的時(shí)候，一個(gè)溫暖寬闊的懷抱扶住了我，我一抬頭正對(duì)上父親那含笑的眼睛。突然樹(shù)上掉下一個(gè)櫻桃，砸中了我的腦袋，院子里充滿(mǎn)了我和父親爽朗的笑聲？

　　父親像我家的櫻桃樹(shù)一樣伴我成長(zhǎng)。但櫻桃樹(shù)是一棵“小樹(shù)”，父親卻是守護(hù)我的一棵“大樹(shù)”，為我遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著我成長(zhǎng)。

關(guān)于大樹(shù)的作文9

　　把夢(mèng)境披戴，把海底填滿(mǎn)記憶的時(shí)光緩慢張開(kāi)，朝著世界的盡頭緩慢走去，多少悲傷，多少歡樂(lè)，多少曾經(jīng)一逝而過(guò)的夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。漸漸混合到了一起。

　　世界似乎靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間“滴答”飛逝而過(guò)的聲音，清脆而悲傷，把記憶中的小學(xué)片段細(xì)細(xì)地重溫一次·在夏日的酷暑漸漸到來(lái)，空氣的熱浪向你一次又一次襲來(lái)，汗水不停地往下流，大滴大滴地落在地上。也許會(huì)掏出自己已攢了很長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián)買(mǎi)上一根冰棍，但還是舍不得。用戀戀不舍的目光目送它們?nèi)ミh(yuǎn)方，然后去笑嘻嘻地跑向操場(chǎng)，灑落汗水，揮灑青春;上課時(shí)，對(duì)著蔚藍(lán)的天空，我無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，望著即將離別的母校發(fā)呆，汗水明明已經(jīng)滲透掌心，卻不知自己應(yīng)該做什么。

　　何曾幾時(shí)，那屬于我們的母校，屬于我們?yōu)⑦^(guò)青春與汗水的操場(chǎng)，屬于我們的母校，屬于我們朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，已經(jīng)和我們就此離別。一汩悲痛沖進(jìn)自己的胸口，一瞬間卻不知說(shuō)什么。

　　那曾一起度過(guò)六年的同窗好友，現(xiàn)已很少再聯(lián)系，大家匆匆離去，還記得離別的那天!下午的最后一堂課，我們彼此握手、擁抱，就此別過(guò)，拍了拍對(duì)方的肩膀，輕輕地說(shuō)：“再不相見(jiàn)，并不是再也不見(jiàn)，有緣希望能再次相見(jiàn)哦!”那天——我們沒(méi)有哭，只有掛在嘴邊淺淺的微笑，那種透過(guò)紅日的朝霞映入臉龐的興奮與幸福，以及對(duì)對(duì)方深深的祝福，胸口總會(huì)有暖暖的感覺(jué)，猶如朝霞射入心房。

　　這是曾經(jīng)，是過(guò)去的回憶，過(guò)去的事情，會(huì)漸漸變成回憶，擁有回憶的人，一生注定的在孤單，而現(xiàn)在，我們將要面對(duì)的'不是溫暖而充滿(mǎn)溫馨的過(guò)去，而是要面對(duì)的是布滿(mǎn)荊棘，陷阱的未來(lái)，所以我們必須先收起過(guò)去，才能面對(duì)未來(lái)。

　　以微笑珍藏曾經(jīng)，珍藏過(guò)去的事以及人，回憶及夢(mèng)想。

　　歲月褪去塵土，以永恒的踵音，而漫長(zhǎng)抗衡的須臾，吧悲傷煉化成透明;一生一夢(mèng)里;一琴一首曲里;一日換一季;一世等一聚，這是完美的冰封時(shí)間的容器，打造的是冰封的過(guò)去。

　　仿佛站在山的頂峰，仰望天空大聲地喊出“再見(jiàn)”!

　　但并不是——再也不見(jiàn)。

關(guān)于大樹(shù)的作文10

　　今天是如此特別的一天，以至于我不得用手去將它觸碰，我太怕它碎啦，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)是如此的珍貴。

　　家長(zhǎng)會(huì)是無(wú)聊的、讓人頭痛的，而主題班會(huì)卻是有趣的，當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)遇到主題班會(huì)會(huì)是什么樣的?我們將給你解答。

　　清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有散發(fā)出那股淡雅的光時(shí)，我早已從夢(mèng)中醒來(lái)，心中不禁有一絲興奮與激動(dòng)，只為早晨那家長(zhǎng)會(huì)與班隊(duì)會(huì)的完美結(jié)合。來(lái)到教室，組織同學(xué)們搬好啦桌椅，一切都井然有序地進(jìn)行著，我與室友們給大家上演啦我們的奇葩生活，雖然很多地方都帶些喜劇色彩，但不能磨滅的是彼此的情誼�？偟�.來(lái)說(shuō)，在這次班會(huì)上我收獲啦快樂(lè)，但更多是或許是一種感動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)有太多的人值得我們?nèi)ジ兄x。這不禁使我潸然淚下，不禁說(shuō)出藏在心底最真實(shí)的情感。也許是一種成長(zhǎng)!先先，我怎么能不愛(ài)她?盡管她罵我，批評(píng)我，甚至有時(shí)候有一個(gè)周都不跟我說(shuō)話，但我知道她是為我才這樣做。外表看來(lái)，她是如此堅(jiān)強(qiáng)和霸道，只怪我沒(méi)看到她那顆細(xì)膩而又千瘡百孔的心。她把最好的展現(xiàn)在啦我們的面前，釋放出陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們走向光明與快樂(lè)，當(dāng)我已經(jīng)啦解啦一些，看清啦一些東西時(shí)，我應(yīng)該更愛(ài)她!她總是陪在我們身邊，不曾離去，宛如一棵大樹(shù)，遮擋住啦風(fēng)雨的襲擊。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，一回頭，果然是她!她病啦，卻堅(jiān)持陪著我們。不知有多少個(gè)夜晚，我們一起聊天，一起玩耍，彼此傾訴，互相安慰。不敢想象，沒(méi)有她我會(huì)怎么辦?課堂上，她是老師，我們尊重她，她卻像是我們的姐姐，我們的朋友。她因?yàn)槲覀儾偎槔残�，我看到啦，我們都看到�?

　　下午，大家的心情也越來(lái)越開(kāi)心。我們參加啦“蘿卜蹲”的游戲，事實(shí)上我們香蕉隊(duì)是很有策略的，只不過(guò)有人沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致自己喊的結(jié)果與其他人不一樣，就這樣我們香蕉隊(duì)的成員懷著又想成為冠軍卻又慶幸不用再受折磨的糾結(jié)心情下啦戰(zhàn)場(chǎng)。既然是親子活動(dòng)，也少不啦孩子與父母的較量。我們九個(gè)孩子與九個(gè)父母展開(kāi)啦激烈的真人CS大比拼。我因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以就光榮地當(dāng)上啦隊(duì)長(zhǎng)，可由于自己的心急，每次都迫不及待地沖上前方，所以我總是第一個(gè)犧牲的。但我也可以消滅到5-6條的生命，也就說(shuō)基本上能打掉兩個(gè)“爸爸”或“媽媽”，哈哈，我這隊(duì)長(zhǎng)也不是一點(diǎn)用也沒(méi)有吧。不管怎么說(shuō)，從這些小事件也能看出父母對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)。我們是小樹(shù)苗拼命地發(fā)芽，他們?nèi)缤�大�?shù)，時(shí)刻守候著我們。夕陽(yáng)西下，有兩棵樹(shù)親密地屹立在山頭，影子中，清晰地看見(jiàn)那棵小樹(shù)依偎在大樹(shù)身旁。

關(guān)于大樹(shù)的作文11

　　有一棵樹(shù)，自播種以來(lái)，已存我心里很久了。

　　不記得何時(shí)，小學(xué)的陳老師就向我們介紹了槐樹(shù)。

　　大概是二年級(jí)罷，小學(xué)的語(yǔ)文老師便換成了陳老師。當(dāng)他一踏進(jìn)教室時(shí)，我就有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。他十分英俊，也很和藹，整齊的頭發(fā)更顯得神采奕奕。小學(xué)與他相處的時(shí)間里，總感到一股暖流，現(xiàn)在回想起，也遲悔罷。

　　他的教學(xué)方式，獨(dú)一無(wú)二。那時(shí)候的語(yǔ)文課，重點(diǎn)不是課本，而是課外閱讀。他熱愛(ài)中國(guó)古典名著，他教我們《論語(yǔ)》，竟在不斷堅(jiān)持下教完了，每每早讀時(shí)，他都是一句句朗讀，一句句翻譯，教我們?nèi)寮椅幕�的博大精深，且都是他自己出錢(qián)買(mǎi)的。要知道，那時(shí)的班里可有一百多人啊！當(dāng)然，還有《大學(xué)》《詩(shī)經(jīng)》《西游記》《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《草房子》，現(xiàn)在每當(dāng)捧著這些書(shū)時(shí)，總憶起那段舊時(shí)光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老師早已為我們心中的幼苗，拋下了甘露。

　　還記得，陳老師開(kāi)創(chuàng)了了一個(gè)班級(jí)貼，供我們發(fā)表文章，成員自稱(chēng)“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐樹(shù)”。他還讓我們?yōu)檫@個(gè)班級(jí)貼起個(gè)名，最后便定為“大蜂窩”。每當(dāng)沒(méi)事閑時(shí)，我總趴在電腦前，隨意地發(fā)一些如今看來(lái)毫無(wú)意義，可笑的白話詩(shī)，卻記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)月，陳老師都印了一張張的“榮譽(yù)證書(shū)”，頒給我們這些積極發(fā)帖的學(xué)生。如今再搜一搜原來(lái)搜的網(wǎng)址，卻再也找不到那逝去的童真。畢業(yè)后，我們都分道揚(yáng)鑣。心中，或多或少都會(huì)有棵樹(shù)。

　　那時(shí)，他給我的，皆是莫大的鼓勵(lì)。正如槐樹(shù)般偉岸的.他，早就為我播撒了種子，雖不知意味著什么，卻鼓勵(lì)我前行。

　　一次語(yǔ)文課上，他便說(shuō)了槐樹(shù)。在我看來(lái)，喜愛(ài)槐樹(shù)的他反復(fù)在自喻。怪我是個(gè)“樹(shù)盲”，不認(rèn)得甚至記不清其模樣。猜測(cè)罷，它或矮小，或高大；或盤(pán)曲，或挺拔；或茂密，或稀疏。在我看來(lái)，都象征了神采奕奕，待人可親，不拘一格的陳老師，他締造了我前進(jìn)的道路，播種了我心中的樹(shù)。

　　仰望大樹(shù)，既有懷念，也有感動(dòng)。心中的樹(shù)，即是槐樹(shù)，仰望它，既是感謝陳老師的諄諄教誨，亦是對(duì)自己成長(zhǎng)的欣慰。蒼勁巍然的槐樹(shù)，仰望它，依稀可見(jiàn)逝去的時(shí)光，可惜，它僅在心里永存。

　　如今，碰巧看見(jiàn)陳老師時(shí)，卻不敢打招呼，是怕他不記得我而顯得尷尬罷。但在我心中，他依舊是我所敬仰的“老槐樹(shù)”。

　　還記得，他的名字里有一個(gè)懷（槐）字。

關(guān)于大樹(shù)的作文12

　　一棵大樹(shù)長(zhǎng)在路邊，大概五十年了。

　　這棵大樹(shù)根深葉茂，枝干粗壯，在周?chē)�的�?shù)中可是“鶴立雞群”了。

　　他逐漸驕傲起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是藐視一切了。

　　春天，大樹(shù)底下長(zhǎng)出了一棵小草。是大風(fēng)把一粒草種吹到這里來(lái)的。這顆種子就在這大樹(shù)底下生根發(fā)芽生長(zhǎng)起來(lái)了。由于大樹(shù)遮蔽了陽(yáng)光，這棵小草非常纖弱，和大樹(shù)相比簡(jiǎn)直不相稱(chēng)。一些小孩子和牲畜也來(lái)踐踏她，可是她還是在大自然中展示著自己。

　　夜深人靜，大樹(shù)忽然嘲笑起了小草：“小草啊，你在我腳底下真渺小��！”

　　小草聽(tīng)了大樹(shù)的話，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　一天，一位老爺爺領(lǐng)著小孫女來(lái)到了大樹(shù)下。小孫女突然大叫起來(lái)：“爺爺，快看，這里有一棵小草。”爺爺捋著胡須，慢慢的對(duì)孫女說(shuō)：“孩子，這棵小草不簡(jiǎn)單��！你看，她不像其他小草那樣得到陽(yáng)光的照耀，地下的`水分也讓這棵大樹(shù)占了先�？墒沁@棵小草卻不怕苦難，在這里展示著她頑強(qiáng)的生命力。多好��！”

　　小孫女連連點(diǎn)頭，并用手輕輕撫摸了一下小草。

　　大樹(shù)慚愧的低下了頭。

　　大樹(shù)常常小看弱小的小草，非常的驕傲。

　　有一次，大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“你看看你，多么的弱小，風(fēng)一吹，你就彎下腰，你看我，多么的強(qiáng)壯高大，可不怕風(fēng)吹雨打，就算有世界上最大的臺(tái)風(fēng)，也不會(huì)被吹倒，你敢和我比嗎?”說(shuō)完，更加輕蔑地說(shuō)：“你肯定不會(huì)跟我比，你那么小，就算過(guò)個(gè)成千上萬(wàn)年，你也不會(huì)比過(guò)我這高大強(qiáng)壯的身體!”小草聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，不信的話，等大風(fēng)來(lái)了，咱們來(lái)比一比�！贝髽�(shù)聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“好，到時(shí)看看到底誰(shuí)最厲害。

　　幾天過(guò)后，滿(mǎn)天塵土，飛沙走石，十級(jí)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)勁登陸，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，左搖右擺，仿佛下一秒就會(huì)被連根撥起。大樹(shù)見(jiàn)了，暗暗笑道，小草呀，就你這個(gè)樣子，要不了多久就會(huì)被風(fēng)吹跑了。大樹(shù)頂著強(qiáng)大的風(fēng)，和風(fēng)做著斗爭(zhēng)，不一會(huì)兒，大樹(shù)就被連根撥起，飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，一直飛到小草看不見(jiàn)的地方才摔了下去，可小草卻仍隨風(fēng)擺動(dòng)，根本沒(méi)有被風(fēng)吹走。

　　世界上最偉大的東西，不是外形，而是它們的精神力量和自信。

關(guān)于大樹(shù)的作文13

　　我的家門(mén)口有一棵大樹(shù)，每當(dāng)我仰望他，都仿佛聽(tīng)到他在說(shuō)：

　　我是一棵大樹(shù)，我有很大的作用，有了我，沙漠有了水；有了我，山是綠的；有了我，山上的動(dòng)物是幸福的；有了我，人類(lèi)才是健康的。

　　可是，你們?nèi)祟?lèi)一點(diǎn)也不知道珍惜我，反而害我。我非常喜歡與我的同胞兄弟聊天，聊什么呢？當(dāng)然是聊我們?yōu)槿祟?lèi)做出了那么多的貢獻(xiàn)，可是人類(lèi)還要砍伐我們。

　　“啊，可惡的人類(lèi)！”一個(gè)小男孩在我身上踩來(lái)踩去，把我的頭發(fā)都踩落下來(lái)了。“該死的人類(lèi)，居然在我身上踩來(lái)踩去�！薄按蠡飩�，我們來(lái)爬樹(shù)吧！”一個(gè)陌生的小男孩說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，不過(guò)爬上去之后，要在上面摘一片樹(shù)葉，然后再爬下來(lái)，大伙們！同不同意！”一個(gè)大概上三年級(jí)的小男孩說(shuō)�！昂�！”一群男生說(shuō)。我心里鄙視這些小男孩，憑什么要把我的'頭發(fā)一片片摘下來(lái)。祝你們還沒(méi)有爬上去，就摔了下來(lái)。

　　“哎呦，好疼�。　蹦且蝗盒∧泻⒁呀�(jīng)開(kāi)始爬了，他們一個(gè)個(gè)輪流來(lái)爬。每爬一個(gè)，我身上的皮就要掉一片。

　　“為什么，為什么你們這些人類(lèi)這樣對(duì)我，我為你們付出了如此大的奉獻(xiàn)，你們還這樣對(duì)我。”我想：這一群小男孩肯定在想，這棵大樹(shù)這棵大樹(shù)是給我們玩的，想怎么玩，就怎么玩。這一些小男孩，不知道沒(méi)了我會(huì)怎么樣，人類(lèi)又會(huì)怎么樣。

　　那一群小男孩，一個(gè)一個(gè)的爬，直到晚上才回家。

　　我的內(nèi)心在哀嘆，同時(shí)也很想訓(xùn)斥他們：“你們知不知道沒(méi)有了我，地球會(huì)變成什么樣子？人類(lèi)會(huì)變成什么樣子？沒(méi)了我，你們就不會(huì)得到新鮮的氧氣，就會(huì)有沙塵暴、噪音污染你們的生活……你們想得到這樣的結(jié)果嗎？如果你們一直這樣不停地傷害我，世界末日將會(huì)離你們?cè)絹?lái)越近，安寧與諧幸福的生活將會(huì)離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的！即使是這樣，自私慣了的你們也會(huì)毫不在意嗎？到那時(shí)你們?nèi)羰呛蠡谝呀?jīng)來(lái)不及了！我真的特別希望有朝一日你們能夠醒悟，重視一下環(huán)境的保護(hù)，真正做到再也不破壞樹(shù)木，而不只是在一些冰冷的鐵牌上寫(xiě)下‘保護(hù)樹(shù)木’的字眼，行嗎？”

　　我想，聰明的你看到這里也該清醒了吧！請(qǐng)你們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從愛(ài)護(hù)一棵大樹(shù)做起。請(qǐng)真正做到珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！

關(guān)于大樹(shù)的作文14

　　偶然抬頭向窗外一瞥，望見(jiàn)了矗立在校門(mén)口的這棵大樹(shù)，

　　一棵樹(shù)引起的聯(lián)想作文

　　。之前從未好好欣賞過(guò)它，對(duì)它的印象還停留在秋冬兩季里黃葉飄零的場(chǎng)景�，F(xiàn)在它已抽出了嫩黃的芽，對(duì)，的確是嫩黃的，而非嫩綠，它帶給我的第一感覺(jué)不是生機(jī)勃勃，而是蒼老。

　　凝視著眼前這棵充滿(mǎn)滄桑感的樹(shù)，腦海里涌出了一連串的想法。

　　它在這里的歷史應(yīng)該很悠久了吧;它可能看到過(guò)這老街從繁榮到?jīng)]落的過(guò)程;它正在回憶、抽泣，抑或只是淡漠地看待這一切。它有老街的古老，甚至更古老。它每天在這里看著過(guò)往的行人，不孤單嗎?

　　這條思路戛然而止，不為別的，僅僅是因?yàn)橄氲搅诵腥�。有些人你每天能�?jiàn)到幾次，卻不知道她的名字。就像在大街上的行人，形形色色，男女老少皆有。也許在同條大街上你們同時(shí)碰到過(guò)幾次，只是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)，所以不在意，這樣就推開(kāi)了許多的朋友或是敵人。不過(guò)你壓根就不想注意他們，所以你一點(diǎn)也不在乎。有些東西在你身邊陪著你，你卻不曾留意，就如這棵樹(shù)。以前我不曾注意它，它的存在對(duì)我而言毫無(wú)意義，它只是一棵樹(shù)，世上有許多比它更大，更老的樹(shù)。但不曾想它是獨(dú)一無(wú)二的，如若某一天它突然被連根拔起，校門(mén)口空蕩蕩的，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)它早已在你心中了。

　　這棵樹(shù)真的已在我的心中扎根了嗎?我不禁出神地想，也許失去以后才知道它到底對(duì)我是何等重要吧。

　　“喳、喳、喳”鳥(niǎo)叫聲又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。幾只鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上四處竄動(dòng)。大樹(shù)寬廣的胸懷容納了它們的`撒嬌，任它們?cè)谧约荷砩衔鑴?dòng)，也給了它們住處。鳥(niǎo)兒是否會(huì)感激呢?它們有感恩的心嗎?才對(duì)著它們想了幾秒鐘，它們已扇動(dòng)翅膀飛走了。

　　又重新開(kāi)始打量這棵樹(shù)。它才真正能配得上“枝繁”這個(gè)詞。底下的主干分成四、五根亞主干，再分成許多小枝干，密密麻麻的，讓人眼花繚亂。它的根肯定又粗又大，否則難以支撐如此龐大的身軀。對(duì)了，一直稱(chēng)之為“它”或“這棵樹(shù)”，還不知其名為何。于是我從圖書(shū)館興沖沖地跑下去，只為了一睹其芳名。原來(lái)它叫樸樹(shù)，又名沙樸樹(shù)，屬榆科�！皹銟�(shù)”讓我聯(lián)想到了“樸素”，它的確很樸素，沒(méi)有花的點(diǎn)綴，讓我更可以欣賞它純樸的美。

　　在樹(shù)下望著它，只覺(jué)得自己很渺小，對(duì)它產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué)，這種感覺(jué)叫敬重，叫欽佩。我驚訝地發(fā)現(xiàn)它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，如此亮麗，還有一些蕨類(lèi)植物。

　　對(duì)著它流連了這么多時(shí)間，我應(yīng)該打道回府，去面對(duì)各種各樣的作業(yè)了。

關(guān)于大樹(shù)的作文15

　　今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又由于是在農(nóng)村，到處都是泥濘，因此對(duì)于上墳我是很厭煩的。

　　到家時(shí)，還好，天還是晴的，不至于路途過(guò)于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒(méi)有變樣，門(mén)前的小溪依舊清澈見(jiàn)底，細(xì)沙依然剔透，游魚(yú)蚌貝依然靈動(dòng)，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門(mén)板已然腐朽，房梁上、地上都滿(mǎn)布著一層厚厚的灰，光線透進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來(lái)之后，就再也沒(méi)有人在我們那個(gè)院子里面住了，連房子都已悄然開(kāi)始腐朽，房前屋后的樹(shù)卻依然如故，仿佛是時(shí)光的寵兒，歲月沒(méi)能在它們身上留下任何的痕跡，只是內(nèi)里的年輪，又默默地刻上了幾圈。

　　小時(shí)候，我很矮，若要看樹(shù)，只能仰望。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，這些樹(shù)還是需要我來(lái)仰視，我靜靜地仰望著它們，陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，在樹(shù)葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹(shù)葉被照射的更加的.綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。很多很多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的一棵樹(shù)下玩耍，當(dāng)年的我們，笑聲清脆，天真無(wú)慮，這樣的一棵樹(shù)，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹(shù)下躺著，靜靜地看著樹(shù)，樹(shù)仿佛也在看著我們，一會(huì)兒，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到夕陽(yáng)將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)意。很快的，各家各戶(hù)都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹(shù)，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉(xiāng)村夜景。

　　我如是想著，思緒間一天又過(guò)去了，我的眼睛穿過(guò)樹(shù)，又看見(jiàn)了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹(shù)也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹(shù)，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現(xiàn)實(shí)，由于，這里早已沒(méi)有了各家各戶(hù)燃起的炊煙，也沒(méi)有了濃郁的飯香。

　　樹(shù)還在，夜幕也依舊，只是人已非。

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