如果可以作文15篇（必備）
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的如果可以作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果可以作文1
除夕之夜，鞭炮聲此起彼伏，煙花瞬間照亮了眼睛，新年的氣氛讓人又冷又暖。
冷——是內心的空虛。我一直覺得自己很有青春�？傆X得未來離我很遠，總覺得自己還沒長大。然而，我不忍心去想它。19歲的我，已經快成年了。意味著我的責任越來越重。
回顧我這19年走過的路，坎坷不平，不扎實。
班長光環(huán)在我身上，期末考試是班里第四名。呵呵，在別人眼里，我很優(yōu)秀。
其實這里面還夾雜著一點運氣。但是上帝永遠不會關心任何人。
捫心自問，什么時候才能讓父母省心？什么時候才能像別人一樣把時間都用來學習？什么時候才能真正清醒？
答案就在這時出現(xiàn)——從現(xiàn)在開始，希望還不算太晚。
溫暖是未來的誘惑。19年來，一路走來，我有輸，有浪費，有成功，也有失敗。但是，我對未來的憧憬總是美好的，美好的。
從小學開始，作業(yè)無數(shù)，煩惱無窮。性格棱角磨破，游戲時間被剝奪。雖然有很多不滿，但我內心是愿意的.，因為大學是我的目標。我今年19歲，大四在即，沖刺即將開始。實現(xiàn)夢想的時間不再遙遠。我很激動，也很期待。我終于可以決定自己的人生了。是不是很可笑？沒有充分的準備，誰有資格發(fā)言？
真的醒了，在冷暖交替的時候開始規(guī)劃自己的未來。
如果時間可以倒流，我會好好利用每一分鐘；如果未來可以控制，我希望我的夢想成真。只是如果，我要做的就是珍惜現(xiàn)在，這也是最實際的。有人問我新年有什么愿望？我說：“以后每走一步。”
我終究還是個孩子，期待著元旦穿上新衣的那一刻。也許保持這一點童真是件好事。
5，4，3，2，1。牛年已過，牛年將至，鐘聲敲響。當所有人都充滿歡笑的時候，我笑著流淚，因為過去的無知：微笑，為了未來的成熟，告訴自己，無論未來的路是怎樣的，無論你有多苦多累，都要笑著哭著。今年是如此特別，新年鐘聲敲響了。
如果可以作文2
時光荏苒，稍縱即逝。歲月的痕跡留在了老一輩的皮膚上，褶皺如年輪，向后生無聲地訴說那段過往的年月。
小時候的我，玉雪可愛，肌膚如同剝了殼的雞蛋一般光滑細膩。她曾經用粗糙的手試探著來摸我的臉，討好似地說：“囡囡，摸摸小臉。”但我總是迅速把她推開，放聲大哭，以示抗拒。她只好訕笑著把手收回。長大后，偶然間聽年老的長輩閑聊，都夸她年輕時能吃苦，澆菜、犁地、播種……樣樣都能做得。但在那段苦難的歲月里，她生命中的天空總是刮風又下雨，丈夫過早地離去，膝下卻還有五個嗷嗷待哺的孩子。冬天，去河埠頭洗衣服，河水冰冷刺骨，她用力揉搓被凍得發(fā)麻的手，用嘴哈出熱氣，捂著遍布凍瘡的紫紅色的臉。她抱起盛滿衣服的木盆，一步步走下臺階，剛伸手觸碰湖面，卻又閃電般地縮回。她閉上眼，咬緊牙關，又把手浸到了刺骨的河水中�！八弧彼刮豢跊鰵�，一秒，兩秒，三秒……她的額頭上冷汗密布，卻迅速拿起衣服開始刷洗，她知道，這時候，一旦停下來，就再也沒有勇氣堅持下去了。這輩子亦是如此，艱難困苦如斯，哪來歲月靜好，唯有負重前行。
兒女們漸次成家立業(yè)，幾年前的`春節(jié)，難得拖家?guī)Э�，齊聚于老宅。晚輩們其樂融融地聊著她聽不懂的話題，她聽不懂，更插不進嘴，只能端著茶水點心，局促地在灶臺、廳堂穿梭來去�！班�！”不知是哪家的煙火照亮了天空，她獨自站在石墩旁，月光把她佝僂的身影拉長，顯得有些落寞。她從褲袋中拿出煙——可我記得她從不抽煙，倒是早逝的丈夫喜歡飯后來上一根。她點著煙，也不抽，任由風一點點推進它的燃燒……
如果時光可以重來，真想握住那雙遍布溝壑的手，放在我的臉上，輕聲呢喃，“外婆，摸摸我的小臉吧。”
如果可以作文3
轉眼間，我已經是個五年級的學生了，在十一年的成長歲月里，我有了很多的遺憾。唉，如果時間可以倒流，我……
還記得二年級的一天下午，剛剛考完的`試卷發(fā)了下來，我捧起一看：呀，竟然是100分！我又驚又喜，心里樂開了花。課間，我一直在手舞足蹈，那個激動樣子不想都能猜出。等到了第二課，老師講完了試卷，我才發(fā)現(xiàn)有一條8分的應用題錯了，老師竟然沒有改出來。這時已經下課了，我看了看四周，教室里沒有幾個人，老師也正準備到辦公室去了。一剎那，我頭上的白衣小人和黑衣小人開始打架了，一個讓我去找老師承認錯誤，一個說難得一次滿分，隨他去吧。我緊張極了，心里十分糾結，心臟怦怦直跳，我到底要不要告訴老師呢？這可是一條8分的應用題，錯了就進不了前十了呀！看著老師走了出去，我趕緊把試卷放進了書包……
如果時間可以倒流，我就一定會告訴老師，這題我是錯的；如果時間可以倒流，我就一定要做個誠實的孩子；如果時間可以倒流……所以，每次的遺憾，都是十分可惜的，我可真希望，時光可以倒流呀！
還記得四年級的一件事情，每個班要選一個“小小主持人”去參加比賽，過了很長時間，班級里沒有一個同學舉起手來。我想參加，想獲得更多的榮譽，我又不想參加，因為害怕沒有得到名次，然后被同學恥笑、責怪。正在這時，一位同學舉起手來，名額被她搶了。在后來的比賽中，她輕松地拿到了一等獎。其實，我也是可以的呀，可現(xiàn)在……我可真后悔呀！
如果時間可以倒流，我就一定會第一個舉起手來，然后參加比賽；如果時間可以倒流，我就一定不會那么猶豫，如果時間可以倒流……
如果時間可以倒流，我就不會跟媽媽發(fā)脾氣；如果時間可以倒流，我就不會只顧著玩，而不去認真學習；如果時間可以倒流，我就一定不會嘲笑我的同桌；如果時間可以倒流……
可時間它不會倒流，所以，我們生活中的許多機會都不能錯過，一定要珍惜時間，珍惜每一次機會！
如果可以作文4
暑假里，我讀了一本書，它的書名是《一歲的小鹿》，書中的主人公是喬戴，這是一個活潑、可愛、貪玩、重感情、快樂的小男孩。整本書講述了喬戴和他的好朋友草翅膀，度過的美好時光，當喬戴有一只小鹿時，草翅膀卻死了，喬戴把小鹿取名叫做“小旗”，日后喬戴和小旗一起長大，一起玩耍。日后，爸爸生病了，家里缺乏了勞動能力，可是小鹿吃光了他們的莊稼和糧食，他們讓喬戴殺死小鹿，可喬戴下不了手，最后，喬戴的媽媽殺死了小鹿，結局令人淚流滿面。
書中，我印象最深的是喬戴沒有干完活，就出去玩，回來后，他的.爸爸媽媽不但不會怪他，反而會對他更好。叫他不要太貪玩。
而我卻沒有自由，記得有一次，快要期末考試了，我做完作業(yè)，想到外面去玩一下，看一下風景，呼吸一下新鮮空氣，不料，媽媽卻說：“玩什么玩？都快要期末考試了，還不趕快復習？”
這個時候，我多么希望我是喬戴，這樣，我就可以到外面去玩了。
還有一次，我做完了所有作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我全部作業(yè)都已經做完了，能不能到外面去玩一下？”媽媽說：“可以，不過7點鐘之前要回家�！蔽艺f：“不是吧，我只能玩30分鐘了，媽媽，可不可以玩1個小時？就是去公園玩，來回就要20分鐘了，我都快要沒有時間玩了�！眿寢屨f：“免談！”
這時候，我想，我假如是喬戴就好了，這樣，我就可以自由自在、無憂無慮地玩了！
如果我可以自由自在
那我將在半夜里起來
在屋頂看星星
送走月亮迎接太陽
如果我可以自由自在
那我將在夜深人靜的時候
去草叢里捉蛐蛐
和我的好朋友一起玩斗蛐蛐
如果我可以自由自在
那我將拿一張吊床掛在森林里
躺在吊床上
傾聽那些小鳥的歌聲
如果我可以自由自在
那我將歡快地走進山谷里
沉浸在花海里
感受花的芳香
媽媽，我相信你會理解我的，到時候，我就是這個世界上最幸福的人了
如果可以作文5
我很喜歡的小說《哈利·波特》中，有這樣的一幕：赫敏手中拿著一個精致小巧的沙漏，放在手指間轉了三輪，金光閃過，她和哈利就回到了三小時前。
每當我讀到這段時，心中總會升起無限希冀：如果我可以擁有這種能力該多好！那樣的話，我就可以隨心所欲地在過去、現(xiàn)在與未來之間自由地轉換，沒有時間的束縛，亦可完成我許多未斷絕的念想……
如果我可以，我想回到過去。讀歷史故事時，我撥動手中的玻璃外殼，一下子回到了三教九流盛極一時的`春秋戰(zhàn)國，聽著最純正的儒家思想，琢磨老莊之學的微言精義。在經過大半個周末渾水摸魚的日子后，我在周日傍晚望著許多未完成的作業(yè)暗自叫苦時，口中念著咒語，一下子回到周六上午的大好時光，督促自己盡快完成任務，一寸光陰一寸金。
有時我會望著夕陽，心中浮現(xiàn)出的是逝世的親人的音容笑貌。如果我可以讓時光倒流，我想回到他們還在的時候，多陪著他們聊聊近況、散散步。一起再吃頓晚飯，盡我原先忽略掉的職責，彌補我未能好好陪陪他們的遺憾，告訴他們每一個人：我好愛您！
如果我可以，我想去到將來，看看這科技飛速發(fā)展的時代帶了什么巨大的益處。坐上哆啦A夢的時光機，我可能會滿足自己的好奇心，去看看大雄的家是不是真的被改造成了公共廁所。未來終究寄托了如今人們太多的盼望以及質疑。也許我會看見房屋中無處不在的電子玻璃屏、無人駕駛的環(huán)保汽車。但也有可能，森林幾乎被砍掉燒毀，一個國家引以為傲的珍稀動物絕種或是原先山明水秀的人間天堂早已成為空氣污染嚴重的工業(yè)重地�？吹竭@一切的我會告訴當今的人們注意環(huán)境保護，不要再濫砍、污染。
其實無論是過去、還是未來，都取決于現(xiàn)在的我們。過去的人們流芳百世或是遺臭萬年，未來的科技如何蓬勃發(fā)展，都取決于我們現(xiàn)在的行為、意識。如果我有這項操控時光的技能，終有一天，我也會放棄它，做一個真正能“掌握”時間的人。
如果可以作文6
“如果能重來，誠實地去對待”這是黃小琥那首膾炙人口的歌曲《重來》里的一句歌詞。每當電腦或電視里響起這首歌時，我都會不由自主地把它改編成：“如果能重來，小心地去對待”因為，每每聽到那首歌，我就會想起自己因貪玩而差點命喪黃泉的事，如果可以重來，我一定會更加的小心。
那天，我和吳迪在馮京公園蕩秋千，看到幾個男孩拿著一個礦泉水瓶，里面裝著好多小蝦和小魚之類的水生物，我很好奇，跳下秋千，跑上去問：“你們這些小蝦、小魚是在哪里捉的呀？”一個男孩指指龍江河：“喏，就在那捉的�！蹦泻⒃捯粑绰洌液蛥堑暇婉R上沖向龍江河邊，還邊跑邊找袋子。我是從草坪上跑過去的，那兒很陡，我差點就滾了下去。我們沿著河邊的石頭一直走，我腳一滑，又險些摔下了水流湍急的龍江河，幸虧吳迪反應快，伸手拉住了我。
我們慢慢地走到了一個地方，那兒的水雖然很淺，但是泥沙很多、很軟，一不小心就會陷下去。中間有塊小石頭，我們準備跳過去時，吳迪猶豫了，問我：“這這能跳嗎？”“沒問題的，能跳，看我的！”我邊說邊跳，一腳便成功地跳了過去，跳到了河中間的'石頭上，再一跳，成功著陸。吳迪緊隨其后。
我們跳到了一條長“船”上，那條“船”用繩子拴在岸邊，石頭邊上有螃蟹洞，可“船”離螃蟹洞太遠了，夠不著。吳迪讓我把“船”拉近點。于是，我一手拉著臺階上的拉環(huán)，一腳挪著“船”，腳一滑，卻把“船”弄得更遠了，我差點下了個橫叉，最后用盡全身力氣才把“船”給拉了回來。要不是我練過點拉丁舞，早已摔到龍江河里命喪黃泉嘍！
那次貪玩之旅，可真是名符其實的探險啊，一路上險境重重，現(xiàn)在想起來我還有些后怕。如果可以重來，我會多帶些工具；如果可以重來，我會更加的小心，或者根本不會去冒這個險
如果可以作文7
步入初中，回首小學，我的眼中全是蜜糖。
曾幾何時，與小伙伴在操場上追趕美麗的蝴蝶；曾幾何時，與小伙伴在大樹下愉悅玩耍；曾幾何時，與小伙伴一起欣賞漫天飄灑的雪花……
突然間，想到了一棵白楊樹，有一個故事展開在我眼前……
那是三年級的一天，在悠揚激昂的歌聲中，承載著我的期盼的運動會如約而至。
哥哥姐姐們踏著整齊有序的步伐，揮舞著鮮艷奪目的彩旗，隨著激昂的歌聲向我們招手示意，我們在老師的帶領下拿著自己早已準備好的氣球，拎著水瓶，搬著板凳坐到了那棵白楊樹下，那白楊樹隨著微風輕輕搖曳，仿佛在向我們揮手示好。
我被老師安排坐在第二排的中間位置，剛坐下我就順手把自己的水瓶放到了板凳旁邊，和左邊的小伙伴玩起了氣球。
正當我們玩的起勁時，“鐺”的一聲，我的水瓶被弄倒了。
“這么好的心情都被毀了！”我憤憤不平的'嘀咕。
邊嘀咕，我邊去撿我的水杯，抬起頭來，我發(fā)現(xiàn)“肇事者”正手足無措地看著我，我當時不分青紅皂白地對“肇事者”吼了一句：“你為什么故意把我的水杯弄倒？”
她看著我，小心翼翼地說：“我不是故意的，是我右邊的人推了一下我的板凳，然后我的板凳砸倒了你的水瓶，對不起�！�
聽了之后，我很是愧疚，便急忙對她說：“對不起，是我錯怪你了，都怪我太魯莽了，沒有搞清楚就沖你吼，原諒我，好嗎？”
“嗯！”我們都眉開眼笑，手拉手坐在一起。
此時，運動會開始了，我們一起為運動員加油、打氣！
時光飛逝而過，如果可以重來，我定不會那樣魯莽；如果可以重來，我定會對她說：“沒關系，友誼才是最珍貴的�！�
天空中繁星點點，記憶星空明亮如昨，校園的一草一木，我將銘記于心；校園的過往故事，我將終身難忘；校園玩耍的小伙伴，我將永遠銘記。
如果可以作文8
作者句句是實話，但是有些人偏偏就聽不了實話，只因為觸碰了他們的敏感神經，就被不公平的冠以零分!套用馮小剛的一句臺詞“這還有王法么!”
如果可以選擇，我愿意生活在20xx年。那樣我就可以囑咐身邊的朋友20xx年春節(jié)前后不要去南方;3月14日不要去拉薩;4月22日不要坐走膠濟線的火車;5月初不要去四川玩。
如果可以選擇，我愿意生活在20xx年。那樣我一定會想盡一切辦法把孔子、漢字、古箏、端午節(jié)等一系列傳統(tǒng)玩意讓有關人士去聯(lián)合國申遺，不然到了十年以后，這些東西就變成棒子的了。
如果可以選擇，我愿意生活在20xx年。那樣我一定會到處借錢、貸款買房子，因為用不了幾年，我不僅可以連本帶息的還清債務，順帶還可以腰纏萬貫。
如果可以選擇，我愿意生活在20xx年。那一年李剛的孩子還不會開車，雙江哥的孩子也還沒有長大。我可以放心的'在大街上溜達，不用擔心被70碼掀翻后還要捂著眼睛說，規(guī)矩我懂，我什么也沒看見，你快走吧。
如果可以選擇，我愿意生活在20xx年。那一年看到路邊摔倒的老人我還敢伸手去扶;那一年皮鞋還只是用來穿的，我還可以放心大膽的喝牛奶、吃果凍，生病的時候我還可以安心的服膠囊;那一年，地溝油還不是用來吃的，瘦肉精、彩色饅頭也還沒有普及…
如果可以選擇，我愿意生活在20xx年。我會從那一年起廣泛結交各路網友，因為若干年后，我會寫出這篇文章，我希望大家的力量能讓本文能被更多人看到，引以為戒，注意安全。
如果可以作文9
在炎熱的教室，我昏昏沈沈的睡著了，突然一聲巨響，同學坐兩腳摔跤的聲音，把我給驚醒了，教室像沙漠一樣熱得難受，真希望教室能有更多讓人悠閑、愉快、美好的事物發(fā)生，我多么想每一分鐘都不錯過上課的精采之處。
在高溫下，老師的聲音成了魔音一樣，好想坐時光機器去世界各地，因為老師一直講課，讓我好想睡覺，又做起白日夢來，在夢中，我看到一間教室里頭有冷氣、會 飛起來的椅子、會變成各種動物、文具、事物的螞蟻……等等，有好多的新奇東西在這個教室里，當我想在這里吹冷氣的時候，我醒來了，再看看我的.教室，跟夢里 的教室都不一樣，幻想便又繼續(xù)飄了起來。
如果上課真的可以搭時光機，我要去科學家在做實驗的現(xiàn)場，如此一來，我就可以比別人更早吸收知識，我可以在實驗室看世界偉人的偉大發(fā)明，看世界各地偉人發(fā)明的古怪東西，在這趟奇異又科學性的旅程中，也會讓我知道偉人是多么努力，值得我學習。
如果上課可以有一支神奇的棒子，寫功課的時候變一枝會自己寫字的筆，說到我，就自動寫出我……，自修的時候，就變一本很厚又很多好笑之處的漫畫書，讓你看得捧腹大笑，而且怎么看都看不完，那該有多好，有了這枝神筆，會讓我學習起來精神百倍。
如果上課可以有豐富的活動，給我們一些知識，那該有多好。如果能參加民族知識營，我們可以看到在古代的生活一定很不方便，因為要自己做一些捕魚、砍柴、捕 獵動物……等的工具，但卻能在先民的生活中，學到好多生活中自立更生技巧；倘若能坐環(huán)游世界一圈的列車，讓老師帶領我們看看各地的風景，看阿爾卑斯山的雪 景，看日本的漂亮櫻花，瞧美國的大峽谷……等等，那該有多好，所有的地理知識，我一定過目不忘了。
哈哈！上課幻想的事，看來有些不切實際，我不要再幻想了，還是踏實點，專心上課，將來長大看能不能由我來當老師，實現(xiàn)小朋友們的幻想課堂吧！
如果可以作文10
有多少人，難以忘懷。有多少事，可以重來。
——題記
璀璨的星空，無限的遐想，讓我的生命星空點綴光芒。如果可以選擇，我一定不讓自己后悔。
選擇從頭再來
如果可以選擇，我真希望可以從頭再來。
人生漫漫，總有一些問題需要你做選擇�？梢坏┻x擇了，就再也回不去了。
此時的我心里充滿著后悔。一想起以前我那樣對待我的同桌，總是搞惡作劇讓她難堪，心里便充滿了懊悔，原來以前她嚴格地要求我是希望我成為一個品學兼優(yōu)的學生�？僧斘依斫鈺r她卻要轉學走了。
如果可以選擇，我一定要從頭再來。她還是我的.同桌，我們共同學習，共同努力，共同進步……。絕不讓自己后悔。
選擇堅持
如果可以選擇，我會選擇堅持
人生路上，總有一些事需要做選擇。可一旦選擇了，就應選擇堅持下去。
此時的我，心里充滿著后悔。每次看到那把小提琴，心里便充滿了懊悔。拉小提琴是我唯一的愛好，每天我都愛不釋手�？墒�，漸漸地，大家都發(fā)現(xiàn)我的學習正在逐步下降，因此，在大家的逼迫下，我放棄了這個愛好。
如果可以選擇，我一定要堅持下去。努力堅持愛好，同時也努力學習……我一定不讓自己后悔。
選擇放棄
如果可以選擇，我會選擇放棄。
人生路上，總有一些事需要做選擇。可一旦選擇了，就應該微笑著。
此時的我，心里充滿著后悔。每次翻到那本書，心里便充滿了懊悔。我是一個不甘落后的女孩，什么事都喜歡一爭高下。這本書是媽媽給妹妹買來學習用的。可我就是不服氣，媽媽只給妹妹買。因此，我硬是從妹妹那搶來了。
如果可以選擇，我一定要選擇放棄。妹妹用這本書來學習，來成全她……我一定不讓自己后悔。
如果可以選擇，我一定不讓自己后悔。
如果可以作文11
“白日依山盡，黃河入海流……”唐朝的王之渙絕不曾想到當年的黃河——那日夜奔騰不息、奏響壯闊樂章的黃河，如今卻唱不出那么雄渾的曲調了。
我們可愛的'地球去哪兒了？我們可愛的綠林去哪兒了？我們可愛的清泉去哪兒了？
如果地球可以編輯，那該有多好！
我要打開地球的菜單，生成出清澈純凈的溪水，放到撒哈拉沙漠上，讓經久干涸的沙漠積蓄滿滿的清泉；將早已被工業(yè)廢水、農業(yè)垃圾污染了的臭水統(tǒng)統(tǒng)刪除，不再讓它們攪渾泉水的甘甜，將清水重新注入水溝。我輕輕按幾下鼠標，敲幾下鍵盤，“嘩啦啦”的黃河之水天上來、“奔流到海不復回”的盛況又一次出現(xiàn)了！我的嘴角微微上揚。不過，這還不夠。
我又點擊搜索，將屈指可數(shù)的幾處森林復制、粘貼到城市里、荒山上、沙漠中……再不讓霧霾驅走天的蔚藍，我滿意地點了點頭。這時，城市里突然冒出了幾縷黑煙。我又連忙點擊城市，哦，原來是汽車尾氣和工廠黑煙在作怪，我毫不留情地將它們通通刪除，換上了高科技的太陽能汽車與工廠。
接著，我又點擊南極上空，用最先進的技術將臭氧層打上了漂亮的補丁。我又連忙將全球溫度往下調，這樣來，溫室效應便不復存在了。只見海平面在不斷下降，海水開始結冰，看得出來，企鵝很喜歡這樣的溫度。
剛把南極問題處理完，我連喝一口水的時間都舍不得浪費，又連忙復制出大熊貓、華南虎等瀕危動物放入森林。又生成出袋狼、渡渡鳥等已滅絕動物放到適合它們生存的地方。這樣地球就完美了，我拍著手，激動地蹦蹦跳跳。
好想好想，能重新編輯地球！
如果可以作文12
如果，幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎的話，那么，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉淀?
如果，前輩子注定了我欠你的，那么，除了過去，還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?
如果，時光能夠歸朔到曾經的那些日子，是否你我不再有交集，你會過得比現(xiàn)在幸福?
如果終究只是如果，永遠都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過與被錯過而已�；蛟S，塵世間的每個人都是一樣的，總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。
時光悠悠，傾盡芳華�；蛟S我該慶幸著，秋，依舊還是那個秋;風，依舊還是那陣風，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經那份看云聽水的淡然，多了今天的這份刻骨銘心的`印記，于這個萬家團圓的時刻，灑落一地的凄涼，一個人，一杯茶，一支曲，落寞的傾訴著這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的事情，記得小時候，天要藍一些，云要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節(jié)時，全家人吃著一元錢的月餅，心里有說不出的甜兒。
曾經，越簡單越幸福。而今，不缺錢，唯缺愛......
關于記憶，我從沒想過會這么復雜，主動與被動的想起，也只是隨緣罷了。
關于痕跡，我也從沒想過要證明什么，熟記與淡忘的區(qū)別，也只是一種心態(tài)而已。
而關于我們的故事，最終，還是敵不過時間的流逝，會一點一點的慢慢老去。
紅塵有情，奈何有愛，更奈何為人，這個中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......
如果可以作文13
如果我可以隨心所欲做任何一件事，我會做什么？
我首先要登上我從沒在電視上看過的星球，去探索它們的奧秘。對了，我還要帶上一系列的探索裝備，回來的時候向科學家報道。這樣，我們中國在星球探索的科學中又邁進了一步。
我還要造一艘宇宙飛船，機器必須是最先進甚至是從未見過的。到時候，我可以帶上許多人，遨游太空，讓他們也開開眼界。我還要帶上所有的.科學家，帶著他們去參觀許多星球，考察每一個地方的大氣層、土壤，與生物是否存在。說不定，還能發(fā)現(xiàn)外星人呢！
我還要一棟別墅，要一棟帶著花團錦簇的花園的漂亮房子，而且是二層的，每一個房間都很大。這樣，我可以帶著我的親戚朋友住進去，享受著美好的生活。在別墅的旁邊建一個粉紅色屋頂?shù)男「C，里面鋪上厚厚的青草，還有一個小小的皮球、一個深紅色的食盆。這樣，我可以讓我那些動物朋友住進我這小小的家，每天可以看著他們歡快的做游戲，真是太美好了！
不要忘記了和我一樣是中國人的人。我要讓所有的房屋都變成樹屋或別墅，居住在綠茵茵的、一望無際的綠草地上。每天呼吸著新鮮空氣，快樂地做游戲，夕陽西下的時候，還可以一點一點地目送火紅的太陽落下。還有什么比這個更好呢？
祖國的花朵也是需要快樂的。如果我可以，我會讓祖國的花朵那繁重的家庭作業(yè)消失，讓那討厭的考試消失。讓我們盡情沉浸在快樂、微笑、自由當中。
這又是一篇想象作文。雖然只是想象，但是我相信，我一定會一步一個腳印，將這些愿望實現(xiàn)！
如果可以作文14
如果能讓我回到過去，對一些事情重新做選擇，我一定非常欣喜。
我會首先回到20xx年的元旦，那幾天，我過得很不快樂。
元旦，我們一家原本安排去旅游。但在前一天，處于極度興奮當中的我吃了不干凈的食物——生病了。這一病，痛的不僅僅是我的肉體，更是我的心。當然，這次旅游泡湯了。
如果能讓我回到那時，我一定不會那樣愚蠢，讓旅游白白泡湯。
回到那天，我一定不隨意吃東西、注意保暖、電子產品不會看太久，以防眼睛疲勞……如果那時我能保護好自己的身體，不生病，結果可就完全不一樣了，我不用再打針吃藥，也不用讓我的心受到深深的傷害。況且，那時我就可以出門旅行了，去爬山、去滑雪，去感受大自然對人類的恩賜，而不是坐在醫(yī)院，或坐在家里的沙發(fā)上，一幅難受的.表情……
我多么想回到那個元旦啊，去做一個正確的決定！
不過，我最想的還是回到幼兒園，在那里，發(fā)生了我最后悔的一件事。
課間，我與另一個同學一起玩滑梯。也許他想與我開玩笑吧，故意擋住了我上去的路。但我以為他是真心的，抵制不住心里的那股恨氣，抓起他的手，咬了下去。幸好沒咬出血來，卻也讓他疼得哇哇大哭。老師讓我罰站，家長對我嚴厲批評，我十分傷心，好后悔。
如果讓我回到過去，我一定會做一個正確的決定：我不會那么魯莽，不會那么激動，咬他的手。這是多么可笑��！我會與他好好交流，讓他放我上去，這樣既不會發(fā)生后面的事，也不會將他與我的友情拖入低谷。
我好后悔。如果能回到當時，我肯定不會那么激動了！我一定會在那時候不那么粗魯，收住那沖動的牙。
想回到過去，可我沒有這個選擇的權利。做好以后的自己吧，不要再讓自己后悔啦！
如果可以作文15
如果可以重來，一切是否會更加完美！《高中》
如果一切可以重來，我不要再站在馬路的中央，看旁邊的車輛穿梭，不知所措……
如果一切可以重來，我一定要切斷身后的那根纖繩，自由走在石門的澧水大橋上……
如果一切可以重來，我只愿面朝書本，春暖花開……
學校的路很長，《大學》是一條筆直的.路。兩旁是筆直的樹，我走過是才發(fā)現(xiàn)它也經歷過滄桑！
大學在這春游的好時機，登上山頂看著風景，我們都會感嘆：不在乎風景是否美麗，重要的是和誰一起看著美麗的風景�？粗鴱V闊的自然風光，總是有些浮想，如果可以丶重來，我是否不在是在所學校，看著這所學校周圍的環(huán)境。我們總是有這理想，小時候我們都夢想當科學家，可是現(xiàn)在……現(xiàn)實與理想總是有沖突！如果可以丶重來其實我一直欣賞這樣一句話，好風平憑借力，助我上青云。我覺得高處的風景才是最美的！
還記得那些年，《高中》老師說過：昨日打架翻圍墻，不知是誰？來年攀桂步蟾宮，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重來！
大學的吉他，就像記憶的弦，多想彈會我們高中的時光。多想回到狂妄的高一，那時的我們還是那么的幼稚�，F(xiàn)在已經成熟的像個老男孩！彈起吉他，撥動琴鉉，觸動緣分的符弦。美妙的音樂帶點清脆。讓我們回憶從前，如果可以丶重來
大學就像是上了一趟公交車，要經歷許多站牌才能到達終點！
大學，幾年后，我們畢業(yè)，能帶走的只有一本畢業(yè)證，剩下只是回憶！只有那個xxx校門依然乞立在那里，向我們揮手。它始終一成不變，進來的時候她是微笑的，走的時候它依然微笑！
為了大學不再重來，我們不能留下回憶。因為終究沒有重來。如果可以重來，那么一切是否會改變？彈吉他的手累了……留下的是余音……
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