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樂在其中作文

時(shí)間:2024-02-16 16:13:27 專題作文 投訴 投稿

(熱門)樂在其中作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的樂在其中作文,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)樂在其中作文15篇

樂在其中作文1

  我想,有許多人都喜歡讀書,這些鐘愛讀書的人一定可以從書中獲得知識(shí),收獲樂趣。正如古代名言所說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

  我喜歡閱讀,尤其喜歡那些講破案的、偵探的小說,比如說《福爾摩斯探案集》、《查理九世》……

  那是暑假的一天,我趁媽媽外出的時(shí)間,“抱”著一本《查理九世》津津有味得讀了起來。這故事太精彩逼真了!看得我無法自拔,我被這異?膳隆Ⅲ@險(xiǎn)的懸疑所吸引,仿佛自己就在書中,和主人公一起破案,找真相。我的嘴巴一會(huì)兒張得老大,一會(huì)兒又抿緊嘴唇,眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

  時(shí)間過得飛快,不知不覺就到了中午。媽媽回來了,可我還沒反應(yīng)過來,書里面的.情節(jié)如同一張張大網(wǎng),把我網(wǎng)住,使我無法自拔。媽媽不免生氣地說,趕緊吃飯?jiān)倏磿玻?/p>

  下午,我給媽媽出了一道書上的題,看著媽媽冥思苦想的樣子,我好不得意,心想:誰說偵探小說沒用啦。最后,我趾高氣昂地公布了正確答案,她聽后,恍然大悟。從此,媽媽對我看偵探書不那么反對了。

  我心想:是書給了我知識(shí),讓我受益無窮。書,真是我的好伙伴。

  書就像是一位無所不知的導(dǎo)師,給了我無窮的知識(shí)。閱讀書籍,便可提高自己的知識(shí)量,收獲樂趣。我“樂在其中”!

樂在其中作文2

  籃球是我們學(xué)校的特色,它和我們幾乎形影不離。我們都非常喜愛它!

  瞧,那一個(gè)個(gè)金燦燦,圓滾滾的小籃球,好像有生命似的,在陽光的照耀下,歡樂自由地嬉戲玩耍!

  大課間活動(dòng)時(shí),我神采奕奕地奔向操場,就像快樂的小鳥,自由自在;@球與我作伴,玩起了游戲——“雙龍戲珠”、“春種秋收”、“你來我往”……不亦樂乎!在玩“你來我往時(shí)”,我緊握籃球,雙臂收回,雙腿弓步,奮力一跳,同時(shí)將籃球擲出。這球在空中劃出了一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在了陳睿碩手中!

  體育課上,老師教我們?nèi)缴匣@秘訣是“一步大,二步小,三步跳!”我按照老師說的做,先跨一大步,再走一小步,最后輕輕一躍。唉,可惜沒投中,再來一次!就這樣,經(jīng)過一次又一次地嘗試,我終于成功投中了!耶,我高興得蹦了起來。

  ……

  那一片片歡騰的景色,一陣陣怡人的春風(fēng),交織出了一副副迷人的`畫卷;秀敝g,我仿佛就是這樣的一個(gè)籃球!陽光親吻著我的臉頰,同學(xué)陪著我一起玩耍,蝴蝶也和我一起共舞……如癡如醉,如夢如幻,我沉醉在了想象的世界里,多么無憂無慮。

  籃球可以讓我們健康,籃球可以使我們快樂,我們愛籃球,籃球,你愛我們嗎?

樂在其中作文3

  我,每天晨起于七點(diǎn)左右,正是清晨,有著初生的朝陽和略帶寒意的晨風(fēng)之時(shí)。洗漱完畢,擺一方凳,手持書卷坐于庭院內(nèi),在樹葉婆娑中,朗誦之乎者也。此舉雖非自愿,但日復(fù)一日,也倒有乘風(fēng)覽書之趣,正可謂樂在其中!

  上午,多是自學(xué),我在各科書中奔波尋找一條成才之路。書案上不忘擱上一塊表以自警:光陰易逝,切莫荒廢。(其實(shí)是看一看到看電視的時(shí)間了沒。)。疲倦時(shí),打開電視放松神經(jīng),或者翻翻名著以自娛。這一上午充實(shí)愉快,又怎能不樂在其中?

  俗話說的'好“民以食為天,吃過睡當(dāng)先!憋柺骋活D,在略帶慵懶的午后,小憩一會(huì)兒,又是精神飽滿。睡乃人生一大樂趣,失眠是人生一大痛苦。既然想睡能睡,有何樂而不為呢?

  下午,曬曬太陽,殺殺菌。坐下,在一片不甘寂寞的蟬聲中,寫篇文章,自我陶醉一下?粗约貉笱鬄懗龅摹按笞鳌,好與不好已不重要,只要樂在其中就好。

  我喜歡這樣的生活――無論什么事,都能樂在其中。

樂在其中作文4

  走進(jìn)彩泥教室,映入眼簾的是一盒盒五顏六色的彩泥。我趕緊找了個(gè)位置,擺弄起身旁的彩泥來。

  揉彩泥的感覺很美妙,像是有一只小球在你手中滾動(dòng),滾過的地方,留下一股彩泥獨(dú)有的妙曼香氣。

  將彩泥的兩端向外拉,不是一刀兩斷,而是藕斷絲連。纖細(xì)的長絲不停地拉長拉長,卻始終沒有斷開。輕輕地把長絲纏在手指上,我似乎已與彩泥融為一體。

  最初去玩彩泥僅僅因?yàn)橄胍憻捵约旱膭?dòng)手能力,沒想到現(xiàn)在卻成為了我最愛的課外活動(dòng)。我喜歡毫無目的地玩樂,捏出的可能是四不像,也可能是無臉怪,但依舊會(huì)感到新奇與快樂。

  我放下手中的紅彩泥,捏起了一大塊白色的彩泥。

  我將彩泥放在手中,用手指在它的背上摩挲。當(dāng)我的手指滑過它那光滑的'身軀時(shí),不由自主地向下壓,再向下壓。手指逐漸沒入泥中,我小心地抽出,生怕指甲劃傷了彩泥。

  眼前,呈現(xiàn)出了一個(gè)拖鞋形狀的物體。我的心中涌進(jìn)欣喜與激動(dòng),將小拖鞋捧在手中,吹去上面淡淡的灰塵,把凹凸不平的地方一一壓平。再綴上一朵紅色的,用彩泥捏成的小花,粘上一些零星的小斑點(diǎn)。

  在我眼中,眼前的小拖鞋顯得美觀又小巧。

樂在其中作文5

  今天,我們家大掃除,因?yàn)槊魈炀褪浅α,家家戶戶都得除舊迎新。

  我可不知道明天是除夕呀!爸爸正在處理魚呀雞呀;媽媽正在擦玻璃;表姐正在幫忙的時(shí)候,已經(jīng)11:15分了,我居然還在床上睡懶覺,是媽媽把我叫起來的。我起來后,先是幫忙,然后又主動(dòng)提出要擦大門了。

  我首先用我二年級(jí)時(shí)買的小藍(lán)桶打了一半多一點(diǎn)的水,拿了一塊不是太濕的抹布,放在一旁,又把餐椅和一把小凳子搭起來,搬到了我們家的大門旁。當(dāng)然,我不忘把裝了水的.小藍(lán)桶搬過去。搬完了以后,我把浸在水里的抹布弄得一半濕,一半干,站到搭好的椅子上去。

  開始擦了,嘿——咻——嘿——咻——,擦得可真帶勁呀!我情不自禁的唱起歌來:“啦啦啦,呀呀呀,今天我們家大掃除,啦……”我擦門的順序是:上右——上中——上左——下。總算擦完第一次了,我下來,把抹布洗一下,這次把它弄個(gè)全干,我的手都弄疼了!我照樣唱著原來的歌,按照原來的順序,擦呀擦,擦呀擦……

  這次,雖然只擦了兩扇門,可我的手已經(jīng)磨起了泡,真疼呀!看著那干干凈凈的門,我也就不疼了。

樂在其中作文6

  興趣班一放學(xué),我和爸爸、媽媽就急急忙忙往風(fēng)景優(yōu)美的三臺(tái)山農(nóng)莊趕,因?yàn)榻裉煳覀兘蠈?shí)驗(yàn)學(xué)校三(3)在那舉行親子活動(dòng)呢!

  一到那里,哇!農(nóng)莊的房子古香古色,還有那一排排綠樹排好隊(duì),像是在迎接我們。好多家長和同學(xué)都已經(jīng)到了,張老師熱情地跟我們打招呼。我和小朋友們迫不及待地去玩耍,有的把羽毛球‘啪’的一聲射了出去,有的玩起了捉迷藏,一個(gè)人躲在草叢里,一個(gè)人藏在大樹后,另一個(gè)人東找找,西瞧瞧,還有的在玩青蛙捉害蟲,只見‘青蛙’一跳,突然射出帶有粘性的舌頭,‘害蟲’對著突如其來的攻擊不知所措,還沒有回神,就進(jìn)了‘青蛙’的肚腸。

  我們盡情玩耍的時(shí)候,家長們有說有笑喝著農(nóng)家茶,剝著瓜子,有的圍著張老師聊天,還有的圍著鄒老師,我們不清楚他們在聊什么,只看到他們每個(gè)人都笑瞇瞇的,一定非常開心吧!

  中午大家圍坐在一起吃色香味俱全的'農(nóng)家菜,從餐桌上不時(shí)地傳來歡笑聲,我們一起舉杯,一起品嘗美味佳肴。

  通過這樣的親子活動(dòng),既讓我們享受大自然帶給我們的快樂和同學(xué)們親密無間的嬉戲,也讓爸爸、媽媽們有更多的時(shí)間和老師在一起討論、溝通。多么有意義的親子活動(dòng)。∥蚁矚g!我們都喜歡!

樂在其中作文7

  以前,我和爸爸媽媽坐火車出去玩……那時(shí)候,我們在火車站等了很久,因?yàn)槲覀儊淼锰,所以要等一個(gè)多小時(shí)。

  我最怕坐火車,我這個(gè)“怕”不是害怕坐火車而是這樣的:等火車時(shí),總要買點(diǎn)東西,一買就是十幾分鐘,而且不能在最后半個(gè)小時(shí)里買,要不東西還沒買著,火車就可能已經(jīng)開了,這是一怕。第二怕是等到火車了,在到火車的`路程中有個(gè)電梯,因?yàn)槿颂,所以怕東西掉了或摔跤。第三怕是到了火車?yán),火車要等好久才開……

  火車終于來了,我和爸爸媽媽上了火車,我們的目的地是上海,我們的路程并不遠(yuǎn),只用了一個(gè)半小時(shí)就到站了。

  到了上海,我就觀賞著上海美麗的景色!因?yàn)槲覀兊秸荆畈欢嗍c(diǎn)了,所以爸爸就帶我們到海灘上玩,我們從旅行包中拿出了泳服,就開始大玩了!上海的海水又青又藍(lán),而且也很大……

  玩著玩著,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西,然后拿出一看,哇!原來是個(gè)海星呀!于是我就把它放在一個(gè)水瓶子里,等著帶回家,可是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼,于是就放在一個(gè)小盒子里珍藏,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)更多的“寶貝”,于是我就一個(gè)一個(gè)收藏起來……

  離開上海,我覺得上海真是個(gè)“寶物山”啊!

樂在其中作文8

  生活總是有很多美妙的細(xì)節(jié),它們多姿多彩,而我則喜愛捕捉它們。晚霞,也是其中的一個(gè);它給予我平靜、愉快的心情,讓我快樂。

  每天傍晚,我都用相機(jī)捕捉晚霞,它真是美麗極了!有時(shí),太陽就好似一顆金光萬丈的珍珠般,散發(fā)著絢麗的光彩,讓人無法直視;有時(shí),它讓我想起金線織就的披風(fēng),童話里的.公主將它披在身上,美麗動(dòng)人;有時(shí),可能我來晚了,太陽已經(jīng)沉落下去一部分,可是他沒有收回它的金光,于是云層也被撒上了一層細(xì)碎的金片。我忍不住大聲贊嘆:“余霞散成綺,澄江靜如練!”晚霞,讓我聯(lián)想到了詩句;每天讓我快樂。

  但是,我有一次最美的拍攝。那張照片里,火燒云的朱紅和灰色完美地融合在一起;金光參差地落在云層上,絢麗的光芒涂在屋頂上,它們看起來像一幢幢金色的、銀色的、五彩的小屋;就連遠(yuǎn)處的粉色天空也染上了高貴的金色,閃亮而明朗。整個(gè)天空看起來像是一件嵌了珍珠、織了金線的毛衣,霞光燦爛!

  這就是晚霞,真是百看不厭!難怪自古以來有那么多名士稱贊它、歌頌它,他們也是有感而發(fā)吧。每天用相機(jī)捕捉這美麗細(xì)節(jié)的我也是樂在其中——晚霞真是太美了!

樂在其中作文9

  人生好似五味瓶,各具特色。在我現(xiàn)實(shí)的生活中,樂的比重比較大。平常的我總是滿面笑容,在課堂上也“異常”激動(dòng)。為此,班主任沒少批評(píng)我。我覺得我就是一個(gè)樂人,在何時(shí)何地都快樂的人。就讓我隨便挑某時(shí)某地的事分享分享吧!

  臉上又洋溢著笑容,似乎回到了幾天前……

  上個(gè)星期日,作業(yè)已完成。電腦電視看到膩。“閑來無事”,想起了五年級(jí)做再生紙的事,結(jié)局以失敗告終。決定再做一次,希望能夠成功。

  童年的樂趣猶如一顆顆美麗的珍珠裝點(diǎn)著我的`生活,使我的生活豐富多彩、其樂融融。假如有人問我:“你最大的樂趣是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“吹泡泡糖”!你也許會(huì)說我很幼稚吧這個(gè)簡單的興趣愛好卻給我?guī)砹藰O大的輕松和快樂。

樂在其中作文10

  快樂,對于一部分人來說,司空見慣,習(xí)以為常。

  快樂,對于一部分人來說,漸行漸遠(yuǎn),甚至視同路人。

  其實(shí),我們時(shí)常生活在快樂中,只不過我們習(xí)慣了,會(huì)覺得有點(diǎn)陌生,好似“身在福中不知福”的感覺。

  有時(shí),我們的生活并不會(huì)一帆風(fēng)順,而是充滿了坎坷。正因如此,糟透了的心情會(huì)困惑你左右。

  樂,指內(nèi)心覺得愉悅,很多人問:“樂在哪,如何樂?”

  我甚至覺得這個(gè)問題很幼稚。快樂是你自己決定的,快樂難道有方法?你必須自己去尋找:“樂”,探索“樂”,“樂”是獨(dú)一無二的,它僅僅屬于你一個(gè)人。

  幾米的漫畫《露露的功課》就闡述了“快樂是無處不在的`,是無意識(shí)產(chǎn)生的”道理:講了一位小姑娘露露不會(huì)游泳,她的鴨子也是。露露帶著小鴨,天天到池塘邊看別人怎么游泳,日子一樣很快樂。

  若我們像露露一樣,對待生活淡然一點(diǎn),讓生命歸于簡單,讓快樂成為一種心情,就可以免去很多不必要的痛苦,自己的心境也會(huì)開朗起來。

  樂于某事,“樂”在其中,快樂就存在于我們身邊的事物,讓我們享受它,把“樂”用起來。

  最近,我熱愛上了音樂,吃飯前,睡覺前,休閑時(shí),無處不在聽音樂,這何嘗不屬于“樂”在其中?

樂在其中作文11

  每個(gè)人都有自己的快樂的時(shí)候,當(dāng)然,我也有快樂的時(shí)候哦!

  有一天,我嚷著爸爸要帶我去水上樂園,爸爸答應(yīng)了。碰巧,在水上樂園,見到了我的好朋友們,連在鹽城的`姐姐都來了哎!今天肯定很熱鬧。

  瞧!我們先換衣服,然后去吹游泳圈,爸爸先帶我去游泳池,水波一蕩一蕩的越靠近,水越深越高。真好玩!

  然后,又去我喜歡的噴水滑滑梯。它分為三種,一種最短,一種中等,一種最長。我從短到長,各滑了幾次,玩的不亦樂乎。

  在最小的滑滑梯,滑的時(shí)候,突然,沖擊力過大,一連喝了幾口水,爸爸本想把我拉上來,誰知,手一滑我再次喝了幾口水,都怪爸爸。

  后來,我們還玩了五環(huán)圈,蹺蹺板,青蛙滑梯,水橋,水瀑布等等,可真開心又快樂。

  夜晚,周圍的光樹都亮了,五彩六色,非常美麗壯觀。好像到仙境一樣,如果你看了,肯定念念不舍地離開了。

  這就是我的快樂時(shí)光,你呢?

樂在其中作文12

  讀書可以使人高尚;讀書可以陶冶人的情操,讀書可以……的確,讀書給了我太多的知識(shí),讓我得到了許多做人的道理。

  一個(gè)陽光明媚的下午,我寫完作業(yè)后,覺得閑著無聊,便想到圖書館看書。來到圖書館,面對琳瑯滿目的書籍,我一時(shí)不知從哪里下手。突然,一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的.書吸引了我的眼球。拿下那本書,坐在地上津津有味的看了起來。

  翻開書的第一頁,就有一些關(guān)于這本書的圖片,我越看越好奇。帶著疑問,我讀完了這本書,書的大體內(nèi)容是:在前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,一對十六七歲的姐弟,用自己的青春譜寫了一幅美妙的畫卷,為了保護(hù)自己的祖國,獻(xiàn)出了寶貴的生命。這篇文章引人深思,是我不得不佩服姐弟倆英勇無畏的浩然正氣。

  我買下了這本書,回到家,我把這本書讀了又讀,終于悟出了其中的道理:做事要不怕困難,勇往直前。以后,我便把這本書擺在最顯眼的地方,閑暇時(shí)拿來細(xì)細(xì)品讀,總是能悟出一些道理。

  我愛讀書,愛他那富有詩意的語言;愛他那充滿哲理的故事。它告訴我知識(shí),給我以啟迪,它以美妙的話語讓我對它愛不釋手。他引導(dǎo)我不斷追求、不斷進(jìn)步,遨游于書的海洋中,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

樂在其中作文13

  小的時(shí)候,當(dāng)我看到劉翔在雅典奪了冠軍,為國爭光,我就開始心潮澎湃,于是便熱愛上跑步。

  小學(xué)三年級(jí)的一節(jié)體育課,老師讓我們跑五百米。一聽,我就來了勁,做了做準(zhǔn)備動(dòng)作,蓄勢待發(fā)?善渌瑢W(xué)卻愁眉苦臉的。不一會(huì)兒,比賽開始,我心中只有一句話:一定要奪第一名。于是,一開始,我就沖向前去,遙遙領(lǐng)先。但看著他們絲毫沒有精神時(shí),便開始覺得無聊。突然,我有一個(gè)想法:與自己賽跑。于是,我開始了與自己的競爭。不知不覺,一圈過去了,可我正充分享受著跑步的樂趣,還沒發(fā)覺到只剩下一圈了,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)很接近我了,我頓時(shí)卻沒了力氣,但還是隨著自己的節(jié)奏跑,因?yàn)橹袊w人---劉翔說過:“只要跟著自己的節(jié)奏走,就對了。”最后50米,我開始爆發(fā)了,那個(gè)同學(xué)也沖刺了,我倆并駕齊驅(qū),我腦子里浮現(xiàn)出劉翔在雅典的一幕:他起步并不是最快的,可他卻有頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信念和執(zhí)著的`精神從而奪得了第一,于是,我也握住這三把鑰匙,跑向勝利之門。最后,我勝利了,獲得了第一。但是,我一下子攤在地上,頭上直冒汗,胸口一陣悶熱,腿像灌了鉛似的,都很難站起來。雖然我已經(jīng)精疲力盡了,可是,我卻樂在其中,感受到競爭的快樂,就算累點(diǎn)也是值得的。

樂在其中作文14

  今年國慶節(jié),杭州的小妹妹和她的爸爸媽媽來我家玩,但是節(jié)日第一天因?yàn)槎萝噰?yán)重,所以半夜才來我們家。

  第二天,爸爸媽媽打算把小妹妹他們帶到動(dòng)物園游玩。到了下午,我們要去動(dòng)物園了,我很期待。我們坐車到動(dòng)物園。首先我們買了六張門票,進(jìn)了動(dòng)物園,我們先看到了跟松鼠一樣大的松鼠猴,駝著背的鴕鳥,可愛的小熊貓,漂亮的`金剛鸚鵡,會(huì)飛的野雞,高大的大象,兇猛的東北虎,兇惡的狼。

  后來,我們也看到了許多游樂設(shè)施,小妹妹想玩一樣,叔叔就買了票給她玩,但我不敢,所以受到了小妹妹的嘲笑。后來,阿姨也買了票讓我們?nèi){魚池玩,小妹妹戴上照相機(jī)拍了很多張照片。我們又到了里面的爬行動(dòng)物館,看到了白鰭鯊、黑鰭鯊、海龜、金莽、中華鱘等很多魚類,最后,我們依依不舍地出去了。

  到了晚上,我們?nèi)g樂牧場吃自助餐。買了票以后,我們隨心所欲地拿了很多飯菜還擠了冰激凌,我們都很高興。我這里拿個(gè)好吃的,那里拿個(gè)冰激凌。在這里誰都非?鞓,既能消除一天的疲勞,又能樂在其中呀!

樂在其中作文15

  今天,老師帶我們?nèi)ッ蚶?/p>

  一路上我們歡聲笑語,不知不覺的來到了彩虹橋下面的小河。

  我們都迫不及待的下了河,郭建麒第一個(gè)摸到了蛤喇,他高興的呼喊:“老師,我摸到蛤喇了!”這時(shí),有的同學(xué)羨慕,有的同學(xué)驚奇,而我卻十分不服氣。不一會(huì)兒,我真的也摸到了一只蛤喇,而同學(xué)們卻已經(jīng)摸到了許多蛤喇,

  過了一些時(shí)間,有的同學(xué)已經(jīng)驕傲自大的說:“我一踩就是一個(gè)!”“這有什么了不起的!”我在心里自言自語。同學(xué)們都沉浸在摸蛤喇的興奮之中,頓時(shí),同學(xué)們的`歡笑聲充滿了整條小河!

  。⒊棵搅梭π,又一次打破了小河上的平靜。我們圍攏過來觀看螃蟹,我心里是又著急又羨慕。可是沒法子!不過我摸到了不少的蛤喇,心里自然有了些安慰。

  又過了一會(huì)兒,有兩位家長也來了,她們也趕緊下了河,這時(shí),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,李婕茹卻摔了個(gè)跟頭,同學(xué)們拉她起來,她說:“我干脆坐在水中吧!”我開玩笑的說:“小心螃蟹夾著你。”她趕緊站了起來,逗得我們哈哈大笑!

  雨越下越大,我們只好依依不舍的上了岸。

  今天,我們過得真快樂!

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