難忘的一幕作文[集合15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的難忘的一幕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一幕作文1

　　社會法律的枷鎖限制我們的行動，一些人丑惡的面目暴露了他們的本性，環(huán)境讓他們改變了自我，改變了言語。

　　我和往常一樣走路上學(xué)，我看著天空，看著自己，平凡不能再平凡的日子，但有一件事，有一個鏡頭，一直讓我刻骨銘心。

　　那是一個十字路口，讓我正要穿過馬路時，一個急剎車把我的視線吸引過去，只見一個青年人，騎著自己行車左拐時撞到了老人，那個騎著自行車的青年人回顧四周，發(fā)現(xiàn)了我的目光，惡狠狠的瞪了我一眼，似再對我說小子你別給我多事，我連忙收回目光，那個青年人也迅速的遺留下老人也不管不顧的現(xiàn)場逃逸，隨后來了位騎著自行車約14、15歲的女孩，短短的頭發(fā)，閃亮的眼眸，穿著校服，在哪位老人旁邊停下了車扶起老人，一群人迅速的圍了起來，七嘴八舌的說：‘你快把老人送醫(yī)院啊’“小小年紀不學(xué)好開這么快”“叫你父母準備醫(yī)藥費吧”只見那位女孩淡淡的說不是我撞的，一群圍觀人不但沒有止住反而越說越大了，我真想為那個女孩打抱不平，人心險惡，可能我也沒有資格去說那個青年人、那群圍觀群眾，我最終也沒去幫那位女孩辯解，現(xiàn)在社會風(fēng)氣讓那些本該善于助人的`人，最終也變成了那些看見任何事都視而不見的人，那群人里面又有多少個看見現(xiàn)場又沒有站出來證明。又有多少個加入了那些自己為事的人里。

　　現(xiàn)在回想起來，我當時的視而不見又何那些人又有什么區(qū)別，可能唯一的區(qū)別就是我并沒有加入他們吧。

　　那位女孩怎么樣了，澄清事實還是給醫(yī)藥費了？若是第一個還好，第二個將來她也會變成一個面對有困難的人也會變的視而不見吧。

　　那個鏡頭，讓我刻骨銘心，一直藏在我心中的最深處。

難忘的一幕作文2

　　每當在學(xué)習(xí)生活中，遇到一些困難或挫折時，總會想到那位堅強的女孩。想起她那堅持不懈的精神，我便會鼓足勇氣，奮力前行。

　　那是一個陽光明媚的下午，天空飄著一絲白云，清風(fēng)徐徐，吹撫旁道的柳樹。我享受著這美好的一切，漫步在十五中廣闊無際的田徑場上。

　　“啊”突然，一聲清脆的尖叫聲傳了過來，我抬頭望去，只見一位身穿校服的小女孩躺在跑道上，腿好像拐的有點厲害，胳膊還流著血�？吹脚�孩痛苦的'表情，我趕忙跑了過去。女孩很漂亮，只可惜卻站不起來了“我來幫你吧！”看到女孩艱難的樣子，我伸出雙手。

　　“不！我自己能行！”說完她艱難地用一只手撐著地，將身子使勁往上撐，臉上露出痛苦的表情，我再次伸出援助之手，但她再次拒絕了我�？此�如此堅持，我也不好勉強，只好站在女孩身旁�！拔医K于站起來了”一個興奮的聲音傳到了耳中。只見她艱難的撐起自己的身子，可以看出她是相當?shù)某粤�。終于，女孩挺直了腰身，轉(zhuǎn)身對我說：“謝謝你的幫助小妹妹，不過，在遇到困難時，還是得相信自己，人應(yīng)該學(xué)會用微笑去面對困難。是不是阿�！闭f完她便自我介紹，原來她是個哈薩克族姐姐，應(yīng)為學(xué)習(xí)壓力，出來跑步解壓。

　　從此我倆便成為了好“姐妹”我有什么困難都會找她幫我，她也總是有求必應(yīng)。如今，她已經(jīng)畢業(yè)了，可我們初時的那一幕卻映入腦海。每當我遇到挫折想退縮時，每當我因壓力想放棄時，眼前總會浮現(xiàn)出她。堅持自己站起的場景，耳邊總響起她說過的話，激勵著我繼續(xù)前行！

難忘的一幕作文3

　　每個人的心中都有很多難忘的事情，我也不例外。最近我愛上了打籃球，在一場小伙伴的籃球賽中發(fā)生了讓我難忘的一幕。也許你們覺得沒什么，但是在我心中久久不能忘懷。

　　那一天，我去找伙伴們一起打籃球。我們身穿運動裝，拍著籃球，沖向籃球場。

　　我們決定要二對二打比賽。比賽的人有張亦儒，楊晨旭，華子文，還有一個就是我了。我們先分出誰和誰一隊，結(jié)果是我和楊晨旭一隊，張亦儒和華子文一隊。我們隊先發(fā)球。

　　比賽開始了，楊晨旭先把球傳給我，然后我拍著球猛沖過去，在二分線內(nèi)，跑過去走三步，然后單手一投，進了！一個三步上籃，我隊領(lǐng)先兩分。張亦儒隊也不甘落后，張亦儒先把球運出三分，然后沖過去，在二分線內(nèi)，直接一投，沒進。但是也不用高興的太快，他們是很厲害的`對手。籃球又彈回張亦儒的手里，我大聲喊道：“楊晨旭，快點，把華子文防住�？墒翘�晚了，華子文已經(jīng)拿到了球，他立刻投了一個二分，馬上就進了。唉現(xiàn)在打平了。我馬上又聚精會神起來，說：“楊晨旭沒事，得到三分之后，獲勝，我們現(xiàn)在打平了，說不定是我們贏�！睏畛啃裾f：“嗯，好的，加油！”

　　最關(guān)鍵的時候到了，現(xiàn)在只要誰投進一個，那隊就會贏！張亦儒把球傳給蛋蛋，不過我早就料到了。我跳起來，剛好把張亦儒的球蓋帽蓋住了。楊晨旭撿起球，投了一個一分不過沒進，但是也沒什么。我又把球搶到了。立刻投了一個三步上籃，場上突然歡呼起來。你猜怎么了？原來是進了。我高興的跳了起來。盛思哲對VS張亦儒隊。盛思哲隊獲勝。我和楊晨旭，擊了個掌，尖叫起來：“耶，我們贏了�！�

　　透進球的那一刻真是令我難忘��！

難忘的一幕作文4

　　生活就像一幕幕電影輪番上演，有的讓人興奮，有的讓人心酸，有的讓人痛苦……但最讓我記憶猶新的是這樣一幕。

　　記得那次約好去同學(xué)家玩，可走到一半下雨了，都說“斜風(fēng)細雨不須歸�！彼�以我也哼著小曲，邁著小步，沐浴著春風(fēng)與春雨，慢吞吞地走著回家。

　　我一抄口袋，突然摸出了五元錢，想著：正好餓了，前面有家賣肉夾饃的，買個充饑。

　　突然，一個極不起眼的小角落吸引了我，我湊近一看，是一位小女孩，在她旁邊放著一塊牌子，上面寫著幾個歪歪扭扭的字——“我家遭水災(zāi)了，爸爸死了，媽媽得了重病，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，請各位好心人給我點吃的吧！”我一下子愣住了，沒想到這年代居然還有這么悲慘的人？

　　把五元錢給她？我肚子還餓著呢，錢給了她，我吃什么��？再說，五元錢也起不了什么用�。窟B個面包都買不了。我的手緊緊地攥著那五元錢，生怕一不小心就被誰搶走了一般。這時，一個小女孩一蹦一跳地走了過去，看到乞討的小女孩兒，楞了一下，然后從口袋里掏出了十元錢放在了乞討的.小女孩兒的那只碗里。這時，后面一位婦人向她喊：“蘭蘭，把錢給了姐姐就回來吧！”我長舒了一口氣，用雙手鄭重地把五元錢放在了那只碗中。

　　“斜風(fēng)細雨不須歸�！蔽矣掷^續(xù)趕路，突然，我感覺在雨中吹來了一股清風(fēng)，這清風(fēng)是多么讓人難以忘懷啊！

　　這一幕讓我難忘，我感覺那碗中的不是一張張鈔票，而是一顆顆滾燙滾燙的心！

難忘的一幕作文5

　　在我的腦海里中有大大小小無數(shù)件讓我為之震撼、驚奇、高興、悲傷的事，然而，父親的一次行為在我的腦海里留下深刻的一幕，至今仍然讓我記憶猶新，難以忘懷。

　　那天是重陽節(jié)，我們一家三口去看望爺爺奶奶。當我們到奶奶家時，看見奶奶正在泡腳，奶奶年歲大了腿和腰都不太好，她正彎著腰拿著一個勾子，鉤水盆里面的藥包，來回在腿上擦拭。奶奶見我們來了，趕忙拿腳把盆往椅子底下踢了踢，然后欠欠身，拿一塊毛巾蓋在腿上，她抬起頭、笑瞇瞇的對我們說：“你們來了趕緊坐，我馬上就洗完了。

　　”奶奶腿上有骨刺，走路、起身都很費勁吃力，奶奶是靠中藥熱敷來減輕痛苦。至于奶奶手里的勾子是奶奶自己找的一些廢材料制成的。洗腳時，先將藥包放在熱水里浸泡，再用勾子挑上來擱置痛處，等藥包涼了再浸入水中。就這樣奶奶一邊和我們聊天，一邊泡腳、敷腿。

　　當奶奶準備換水洗腳時，她顯得十分吃力，于是爸爸端起盆為奶奶換了一盆新水。奶奶洗腳因彎不下腰，動作十分吃力。爸爸走向前彎下腰，蹲在奶奶的對面為奶奶洗腳。爸爸摸著奶奶那雙布滿老繭，看上去硬邦邦的`雙腳，他輕輕的揉搓著腳面，為奶奶洗腳，幾滴清澈的淚水從奶奶那雙渾濁的眼睛里慢慢溢出。眼前的情景深深的觸動了我的心靈，中國自古就有尊老愛幼的習(xí)俗，然而爸爸的這次舉動，讓我知道了如何孝敬老人，如何報答自己的父母。那天爸爸為奶奶洗腳的那幅畫面，深深的印在了我的心里。

　　爸爸為奶奶洗腳的那一幕，深深觸動了我，讓我知道如何感恩，如何報答自己的父母。那一幕，讓我永遠難以忘懷。

難忘的一幕作文6

　　往事隨煙飄逝，記憶如同金黃的沙灘，在我的腦海中揮之不去，而那顆看似普通的貝殼，卻教給了我一個不平凡的道理。

　　那是在高中軍訓(xùn)后回家的途中，因為我們學(xué)校規(guī)定要回去集中后才能放假回家，又因為是星期六，所以路上只有那稀稀疏疏的幾個人，我獨自一人背著書包走到學(xué)校附近的'公共車站等車。一路上蒙蒙細雨沾濕路人的心，大約過了5分鐘后，車來了�？赡苁窍掠甑木壒�，車廂顯得有一點濕漉漉的感覺。我上車投足了錢，然而在我轉(zhuǎn)身的一剎那，狠狠地刺痛我的心。

　　車上的座位都沒有了空余，有幾個人站在那里�？墒牵瑓s有一位白發(fā)鬢鬢的老婆婆坐在那不怎么干凈的站臺上，最令人刺眼的是，老婆婆的旁邊，有一位衣著光鮮的女子，翹著二郎腿，坐在座椅上，玩著她的iPad，而旁邊的椅子放著那名女子“貴重”的手提包。她似乎對那名老婆婆視而不見。車上還有那么多坐著的年輕人。他們沒有一個人愿意讓出那刻著“請為殘疾人、孕婦、手抱嬰兒者、老人讓座”的字樣的座椅。

　　我不禁感嘆，人性就是這樣一點一點泯滅的嗎?我在想，如果我當初坐在座椅上，我一定會毫不猶豫把自己的座椅讓給那位白發(fā)鬢鬢的老婆婆。如果是你，你會這樣做嗎?這一幕，我相信會牢牢的刻在我的腦海中。

　　廣東不是倡導(dǎo)“誠于信，厚于德，敏于行”今天這樣的情景，活生生的侮辱了這一句話。

　　道德，不是貨物。它不可以用金錢來衡量。道德，并不是一味地說，而是體現(xiàn)在行動上。一個有道德的人，他的精神財富才是富裕的。

難忘的一幕作文7

　　如果不是這一幕時常在我的腦海中顯現(xiàn)著，我不知道這一幕給我留下了如此深的印象，現(xiàn)在只要提到“難忘”，我就會回想起那難忘的一幕來。

　　那難忘的一幕是在我放學(xué)出校門的時候發(fā)生的。我剛背著書包走出校園，還沒來得及跟我同行的同學(xué)道別，那一幕就在我眼前發(fā)生了。走在我前面的一個不認識的同學(xué)突然倒在了我的前面，我驚嚇的大叫了一聲，趕緊上前兩步蹲下來搖那個同學(xué)，問他怎么了，可是那個同學(xué)卻沒有一點兒動靜。和我同行的`同學(xué)以及很多不認識同學(xué)和家長都朝我這邊圍了過來。

　　當我看到一個人從我面前倒下去時，我才發(fā)現(xiàn)我不懂得一點點急救的措施。還好旁邊的一位家長是醫(yī)生，那位阿姨趕緊蹲下來檢查眼前這位倒下的同學(xué)怎么回事。阿姨檢查完后趕緊打了一個電話給醫(yī)院，阿姨告訴我們他是貧血暈倒了，雖然不會有生命危險，但因為貧血嚴重，現(xiàn)在已經(jīng)休克了。我們站在旁邊看著的人都不知道該如何幫助這個同學(xué)以及這位阿姨。

　　不一會兒，救護車來了，醫(yī)務(wù)人員來把這位暈倒的同學(xué)抬上擔架，放進了車里。那位阿姨也坐上了這輛救護車。隨后趕來的老師通過那位暈倒的同學(xué)的同學(xué)了解到他的姓名，老師趕緊去給他的家人打了一個電話。

　　后來那位同學(xué)如何，我和圍觀的所有人都不是特別清楚，只是聽說他因為那位阿姨的及時幫助免受了很多痛苦。這一幕是在去年發(fā)生的事情，現(xiàn)在我還清清楚楚的記著，時不時就會想起來。也因為這難忘的一幕，我找我的爸爸媽媽學(xué)習(xí)了一些急救的措施，也學(xué)習(xí)了一些以防自己貧血暈倒的知識。

難忘的一幕作文8

　　作為她的一個粉絲和他的女朋友，如果他的比賽和其他時間沒有沖突，那么我就是在場上為他加油的那個人。

　　那一天，籃球館里有任恩多的中年人和一群正式青年的少年少女。環(huán)顧大廳，我看到的都是給隊員加油的工具，聽到的都是隊員的喊叫聲。

　　球員上臺時，整個籃球場沸騰起來，球員們向觀眾揮手，大聲歡呼尖叫。主持人開始講話后，粉絲們停止了喊叫。

　　過了一會兒，比賽開始了，球迷們似乎計劃好了，有計劃地喊加油，于是博物館里聽到的`吶喊聲給了球員們信心，比賽越來越激烈。我的眼睛一直盯著場上1.85米的高個子。比賽中，球傳得越來越快，這也是他們平時的訓(xùn)練，培養(yǎng)了他們之間的默契。

　　突然，球到了那個高個子的手里，他打中了球，沖向籃球框。他一蹬車，整個人就跳了起來。他一只手拿著球。砰的一聲，他的手和運球被扔進了籃筐。那一幕轟動一時，連其他球員的球迷都歡呼雀躍，大喊大叫。但是我好像沒反應(yīng)過來，因為他跟我說扣籃很難，我也很久沒練了。再練會很辛苦，也許不會。然而當時他居然扣籃了，他做到了。我沒有歡呼。那一刻，我參與了粉絲的歡呼，我為那個高個子感到驕傲。

　　也許，你在電視和手機上看過灌籃，但在現(xiàn)實中，很難看到，而那一次，讓我看到了真正的灌籃。

　　也許，那一幕只是一個短暫的瞬間，但背后隱藏著他每晚的刻苦訓(xùn)練�？赡苡^眾也是因為灌籃這種高難度的技術(shù)和罕見的場景而轟動一時吧。

　　那次扣籃是他在比賽中的第一次表演。那一刻，他終于讓別人知道了他有多愛籃球！

　　每當看到他，眼前看到的都是他的扣籃，聽到的都是全場轟動的歡呼聲！回想起來，那一幕真的很煽情！

難忘的一幕作文9

　　“哈哈！”“嘻嘻！”車內(nèi)的笑聲早已將車外蒙蒙細雨的“嘩嘩”聲給沖得一干二凈，大巴載著一個個背包，載著歡聲笑語，載著滿溢笑容的同學(xué)，向中南卡通城出發(fā)！

　　到了中南卡通城，我們小組直奔碰碰車場地。要排隊，我急切地等著，時不時還望望車場里的車子，恨不得直接跳過欄桿，蹦進車內(nèi)。

　　“嗒！”終于輪到我了，我選中一輛帥氣的橙色車，一躍而上，利索地系好安全帶，手撫方向盤，腳踩油門，出發(fā)！

　　不一會兒，我便加入了他們的“激戰(zhàn)”，三五分鐘過去了，“敵我”并沒能分出勝負，于是，我決定先退出，采用“靜觀其變”的戰(zhàn)術(shù)�？删驮谖矣^看時，發(fā)現(xiàn)蔡智健和周家城分布在我兩邊，并準備沖過來，看這形勢，他們是想要兩邊包抄我�！扒校∫远嗥凵�，算什么英雄好漢�！蔽倚睦镟止局�“我要給你們一點教訓(xùn)看看，讓你們吃不了，兜著走！”于是，我裝作若無其事的樣子，“嗚嗚”他們沖過來了，5米，3米，2米......“敵軍”一步步向我逼近。怎么辦？我已經(jīng)沒有思考和猶豫的時間了�！爸�......”我一腳油門到底，一個90度大轉(zhuǎn)彎，向另一個方向飛馳而去，順利地避開了“敵軍”的夾擊，回頭再看他們兩，“哈哈哈哈！”看著這場兩車相撞的“交通事故”，我不由地捧腹大笑起來。

　　面對他們的怒視，我卻視而不見�！肮�哈，胡健樂，干得漂亮！”我回頭一看，只見毛晚臨在拍手叫好，看他那樣子，準是被蔡智健和周家城整得慘不忍睹，這回替他報了大仇了！

　　“澎湖灣，澎湖灣，外婆的`澎湖灣......”返程的大巴里歡樂更多了，高吭的歌聲回蕩在車廂里久久不散。

難忘的一幕作文10

　　這個星期五的早上，我背起重如“五指山”一般的書包，慢慢的挪動雙腳向?qū)W校走去。一位秀麗的高中生從我身邊走過，她背著一個小挎包，哼著小曲兒悠閑的走著，不知是為什么，我還想回頭看一眼那位高中生。我猛的.一回頭，眼前的那一幕讓我無法再回頭了。一位身穿一件藍色衣服的男子，手執(zhí)一把鋼夾子，一直跟在那高中生的后面，把夾子伸進她的口袋里使勁的夾，當他把夾子抽出來的時候，我呆了－－架子上是兩張一百元的錢。我的心頓時砰砰直跳，已嚇的沒有力量喊“抓賊”。我腦子里一片空白，呆站了幾秒才回過神來。當我再次轉(zhuǎn)頭的時候，那個女生渾然不覺地“勇往直前”，而那個壞人已經(jīng)狠毒的盯住了我。我趕緊“三十六計走為上”，飛奔到學(xué)校，氣喘吁吁，汗流浹背……

　　我恨我自己那一張膽小的嘴巴，不敢喊“捉賊”；我恨自己那無用的手，沒有指出那個兇手；我恨自己懦弱的腳，在關(guān)鍵的時刻只知道跑。嗨！如果我在勇敢一點，也許那位女生的錢還會回來，那是人家的生活費呀，在去讀書的第一天就沒有了錢，叫她一個星期怎么辦？

　　月亮從樹梢升起，是那么明亮，皎潔，又讓我想起社會上那些不法行為，就如這月亮，雖然明亮，但并不完美，就像一個餅子被咬的遍體鱗傷。我想到只要每個人做回最純真的自己，相信社會就會變的比月亮更完美更明亮！

難忘的一幕作文11

　　成長至今，我們遇到過很多事，引發(fā)過各種情感。經(jīng)過時間的磨礪，我們或許把這些都淡忘了。然而，有一幕畫面卻深深地刻在了我的腦海里。我九歲那年冬天的一個早晨，下著小雪，一片片雪花似柳絮一樣地飄落，給大地鋪上一張潔白的地毯。在學(xué)校門口，一枚一角錢硬幣靜靜地躺在地上。我想：太少了它能做什么？于是，我不理不睬地走過去。接著幾個小同學(xué)跟上來，看到硬幣，用腳踩幾下硬幣，還笑著。好象在做一件很有趣的事。過了一會兒，我看到一個七八歲的小男孩走過來。他穿著一件普通的藍色棉服，戴著厚厚的帽子，搓著雙手。當他發(fā)現(xiàn)這枚硬幣時，他毫不猶豫地彎下腰撿起硬幣，仔細地擦拭，然后小心翼翼地放入書包。我很好奇，就走過去問他：“你為什么撿一角錢？又不能做什么”小男孩笑了笑，但是笑容中有一些疑問�！耙驗橛矌派嫌袊�徽。國徽代表祖國。媽媽告訴我‘我們是祖國的`兒女，就應(yīng)該熱愛祖國母親’�！毙∧泻�堅定地說。聽了他的話，我羞愧地低下頭。一個這么小的弟弟都能如此地熱愛我們的祖國，而我呢？是啊，我們是祖國的兒女，就應(yīng)該熱愛祖國。我們堅決不讓別人侵略我們的祖國；我們不能讓祖國蒙羞；但我們也不能任意把她踩在腳下。對于我們來說，愛祖國可以從愛護國徽、尊敬國旗等小事做起。當我抬起頭時，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見了。我都不知道他的姓名，但是，我只記得他毫不猶豫地彎腰的那一秒，小心翼翼地擦拭硬幣的那一幕。這一幕深深地印在我的腦海里。黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)永紅小學(xué)四年四班姜沐昀

難忘的一幕作文12

　　早春的風(fēng)像吐蕊芬芳的花兒般溫和，挽動起大朵大朵云彩，即興，在湛藍的天幕中翩然起舞。我應(yīng)和著風(fēng)兒的去向，吹動窗邊新抽綠芽兒的柳枝，心緒也隨之揚起，寄往那深埋沉默的樹根。

　　我的老師，你勝似這偉岸的樹根，用辛苦與愛輸送學(xué)生水份和營養(yǎng)。春去秋來，送走多少批成熟的學(xué)子。難忘的是你轉(zhuǎn)身那一幕。

　　課間的保潔小組，總是推搡擦黑板的工作。是啊，那密密麻麻滿黑板的粉筆字跡，無論用何等頻率去擦拭，總免不了揚起一陣白色粉末，它們活躍得像輕盈的舞女，在空中蕩來蕩去，蕩在發(fā)絲間滿是粉塵，蕩在眉上、臉上、衣物上，棘手的是那些家伙蕩進鼻息，時時總能“品嘗”粉筆的滋味。相比下，老師每每在課上，偌大的黑板遍布字跡，她授課的激情還正當高潮恨不能一股腦兒把知識傳遞給我們的腦中，手中的粉筆無處落腳時，她一晃，尋著黑板擦，猛然揚起，急速擦扶黑板。那些工整的字跡，倏然只剩斑駁一片。我明明是看到了那洶涌如波濤的粉塵沖蕩在她灰白的發(fā)絲間，粘落在她已不鮮艷的衣物上，還無動于衷的涌進她滔滔不絕已有幾分干裂的口中�？晌铱吹剿�的眼神，柔美似午后陽光散落于靈美的瓷器邊緣，深深陶醉在知識的海洋，浸透在迫切的教授的'激情之中，一邊擦拭黑板，一邊探尋學(xué)生的心跡。我仿佛看見她的手臂揮動出道道光芒，燦若星辰，照印記憶的畫夾，便永遠定格下那難以忘懷的一幕。

　　我思想感情的潮水放縱的奔流，上溯歷史，回望“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的情懷，細品那難忘的一幕，感動涌動心頭！

難忘的一幕作文13

　　在我的人生旅途中，經(jīng)歷過許多事，甚至有些連我自己都忘得一干二凈，但在我記憶深處，有一件事令我至今難忘。

　　在一個風(fēng)和日麗的下午，突然烏云滿布，下起了瓢潑大雨。而且，氣溫驟降，冷空氣一陣陣襲來。在這風(fēng)雨交加的時刻，街上熙熙攘攘的人們都像逃難似的四處逃竄，有的紛紛擁擠上車回家。每一輛公交車都擠滿了乘客，我也顧不上了，飛奔到車站�！翱禳c，快點……”六路車終于來到了，售票員急切的說。許多人都擁擠了上去，我也連忙在擁擠的人群中上了車，不一會兒，另一站到了，車上仍舊擠滿了乘客，突然，一位老爺爺上了車，他面容灰色，白發(fā)蒼蒼，手里還持著一根拐杖，他一上車，將車內(nèi)掃視一遍，看到?jīng)]有座位，才緊緊地握住車內(nèi)扶手，他的手被扶手凍得直發(fā)抖，臉上還有點發(fā)紫�！袄先思�，您上這來坐！”一位中年人親切的說，說著，他把那位老爺爺輕輕的扶到了自己的座位上，然后他那只發(fā)青的手緊緊的握住扶手，只見他那粗糙的臉上被風(fēng)吹得發(fā)紫。人們被這位中年人深深的打動了，臉上露出了燦爛的笑容，而我也被這一幕而感動，于是我也把自己的座位讓給了一位抱著娃娃的.阿姨，周圍的人見了也紛紛給身邊不便的人讓座，站著的人們也不再相互擁擠，而是相互謙讓，盡量給別人多一些空間，讓別人站穩(wěn)。

　　這種樂于助人的高尚品質(zhì)將會像奧運圣火一樣在人們中間傳遞。我也相信，每一個人只要無私的讓出一步，我們的這個世界將會更加文明，更加和諧，更加美好。

難忘的一幕作文14

　　我悶悶不樂地走出校門，感覺手中的書包沉甸甸的，身旁的樹都在為我哭泣，都在替我感到悲傷。夏天的雨，聲勢浩大，烏云滾滾飄動，和著“轟隆隆”的雷聲，正如我悲傷的心情。

　　走到家門口，我都不想進門。這一次期末模擬考試試卷發(fā)下來，我只考了48分，我都沒臉見人。又待了會兒，我鼓起勇氣敲門，一開門，就看到媽媽板著的`臉。

　　她看起來臉色很不好。開門后，一句話也不說，就靜靜地坐在沙發(fā)上，我看著媽媽的臉，頓時又生了幾分愧疚和害怕：為什么我考試沒考好媽媽也不打我？她是不是已經(jīng)完全放棄我了。我越想越恐懼，就把這事放在身后。

　　我看到媽媽心情不好，心中默念：她肯定是知道我的分數(shù)。我打開房間的門，來到沙發(fā)旁邊，伸出手指彈了彈媽媽，她還是板著個臉。我又坐到沙發(fā)上說：“媽媽，不要生氣了，我下一次保證考好�！�

　　媽媽用手撫摸著我的額頭：“兒啊，是我沒把你教好，你以后要好好表現(xiàn)，不要讓別人說我們家孩子成績不好�！眿寢尵o緊地擁抱住我，一顆晶瑩剔透的淚珠落了在了我的頭上，我感受著這溫熱，一時間五味雜陳，苦的，咸的，酸的，甜的……各種復(fù)雜的味道涌上了鼻頭、心頭。

　　媽媽低垂著眼眸，把手撐在膝蓋上，雙腳并攏，像是在思考著什么。看著她在昏暗燈光下顯現(xiàn)出來的絲絲白發(fā)，和額頭上我從未發(fā)現(xiàn)的許多的細紋，還有不知什么時候耷拉下來的，早已亂七八糟的頭發(fā)。我心里愧疚難當：這次考試讓媽媽又老了許多，如果我不氣媽媽的話，媽媽就不會生出白發(fā)了。

　　我永遠記得這滴淚珠，這淚珠讓我更認真地去學(xué)習(xí)，讓我更認真的去聽講，讓我更加努力的去復(fù)習(xí)。

難忘的一幕作文15

　　在我的生活中，曾經(jīng)經(jīng)歷過許多事情，有的甚至連我自己都不記得了。但在寧波街頭的一幕，卻讓我記憶猶新，至今都難以忘懷。

　　有一次，我們一家三口一起去寧波開明街購物。就在經(jīng)過地下通道時，看到一旁有許多人圍在一起駐足觀望。在好奇心的驅(qū)使下，我們走了過去，不看則已，一看，就一下子被驚呆了：一位已入不惑之年的女士，穿著樸素的`衣服。前面擺放著一疊宣紙、墨汁和硯臺，嘴里含著一支毛筆匍匐在地上寫口書，正當我疑惑她為什么要用嘴寫字時，不經(jīng)意瞥見了她那空空如也的衣袖——竟然沒有手臂，我這時才恍然大悟。只見她用牙咬住毛筆的尾部，先在硯臺上沾滿了墨，調(diào)整了一下姿勢，然后慢慢低下頭來。開始在紙上揮舞起來……我心中暗想：“這樣寫出來的字能好嗎？”但結(jié)果卻與我想象的大相徑庭，不一會兒，一幅行云流水、龍飛鳳舞的行草書頓時映入我的眼簾，而且，筆斷意連、一氣呵成。寫的是白居易的《錢塘湖春行》。圍觀者都嘖嘖稱贊、連聲叫好。不知是出于同情，還是被她的書法藝術(shù)所折服，大家紛紛掏錢買下了他的書法作品，有的五十、有的三十，我也叫爸爸買了一幅。至今，一直在我的書房里珍藏著。

　　她一個殘疾人，雖然有著生理缺陷，卻有著超乎正常人的毅力，把口書練得那么嫻熟，那么出色。我也是學(xué)書法的，我要以她為榜樣，刻苦練習(xí)，堅持不懈，長大后成為一位書法家。

【難忘的一幕作文】相關(guān)文章：

難忘的一幕小學(xué)作文10-06

難忘那一幕10-07

那一幕讓我難忘作文10-07

難忘的一幕作文600字10-07

難忘的一幕作文750字10-07

難忘的一幕作文650字10-19

難忘的一幕作文(15篇)10-07

難忘的一幕 300字作文06-11

難忘的一幕_550字10-22

難忘的一幕作文(集錦15篇)04-20