記住這一天作文15篇(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的記住這一天作文，希望能夠幫助到大家。

記住這一天作文1

　　好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來(lái)，我踏著暮色走出了校園。

　　上了初中以來(lái)，我感覺(jué)身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。

　　“真想跳離這個(gè)循規(guī)蹈矩的鐵路��！”抱怨同時(shí)，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細(xì)看一下，原來(lái)是糖畫(huà)�！吧洗闻c它的邂逅是什么時(shí)候呢？”我在腦中搜尋著記憶——哦，是小學(xué)三年級(jí)呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。

　　走近去觀看，一塊木頭上插著幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有，我下意識(shí)地買了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著。

　　兒時(shí)，吃糖畫(huà)都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對(duì)于它，我總是滿滿的嫌棄，覺(jué)得味道單一，沒(méi)有新意。它常常成了垃圾箱的美味。

　　而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時(shí)而深沉，時(shí)而活潑，時(shí)而凝重，時(shí)而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎？雖然一成不變，但也時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂郁，時(shí)而滿足。

　　再看看那做糖畫(huà)的.老人，雖然一直重復(fù)著單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個(gè)精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認(rèn)真對(duì)待融入感情，哪能沒(méi)有成功，沒(méi)有樂(lè)趣呢？枷鎖破碎了。

　　記住了那一抹亮亮的黃，因?yàn)樗�照亮了我的前方�?/p>

　　記住了那一個(gè)不同凡響的時(shí)刻，因?yàn)樗�使我的想法變化記住那一天，那一刻，那抹黃。

記住這一天作文2

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的心情特別愉快，因?yàn)檫@天我要坐飛機(jī)去南京了。這是我第一次坐飛機(jī)。

　　我和媽媽坐著大型客車來(lái)到機(jī)場(chǎng)，這里地板亮得能當(dāng)鏡子，天花板是透明的，暖暖的陽(yáng)光透下來(lái)，照得人心里也是暖暖的。

　　檢票之后，就要去登機(jī)了。我看著外面巨大的機(jī)場(chǎng)，巴望著馬上就能登上飛機(jī)，飛上藍(lán)天……

　　飛機(jī)很大，很平穩(wěn)。登上飛機(jī)，這個(gè)大家伙就開(kāi)始在跑道上慢慢的向前滑行。一會(huì)兒，馬達(dá)轟鳴，機(jī)翼迅速收起，它像離弦的箭一樣直插藍(lán)天。我打開(kāi)機(jī)窗的遮光板，享受陽(yáng)光的撫摸，我看見(jiàn)下面的房屋、樹(shù)木、河流像被施了魔法似的越變?cè)叫�，我知道是飛機(jī)越飛越高了。

　　忽然，飛機(jī)巨烈的顛簸了好幾下，我的天！我的.神經(jīng)一下緊張起來(lái)。我猛的想起昨天的一則新聞：一架開(kāi)向某地的飛機(jī)與一群大雁相撞，機(jī)組人員和乘客無(wú)一生還。我下意識(shí)的死死攥住媽媽的手，手心冷汗直流，我可不想這么早就去閻王那里報(bào)告。好在飛機(jī)到了高空后就飛得穩(wěn)妥。我松開(kāi)手，趴在窗戶上往下看，��！身邊全是白云，飛機(jī)仿佛躺在柔軟的棉花上，又仿佛在波濤滾滾的大海中游泳……

　　快到南京時(shí)，飛機(jī)急劇地下降，我又緊張了起來(lái)，但飛機(jī)很快就平穩(wěn)的降落在地面上。

　　從飛機(jī)里出來(lái)，我看了看天空，好像自己剛從天上走下來(lái)一樣，感覺(jué)真棒！

　　這一天，已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直忘不了……

記住這一天作文3

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你一定要記住這一天！

　　鈴鈴鈴耳邊不時(shí)傳來(lái)悅耳的車鈴聲，我每當(dāng)在大街上看到行人自由自在的騎著自行車時(shí)，心里總不時(shí)漾起了羨慕，酸澀的`種種情感。立志一定要學(xué)會(huì)騎自行車！

　　我軟硬兼施才讓媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，推著自行車，心里有些得意，這么一輛不起眼的自行車，肯定難不了我，看我怎么真服它吧！因此，我就像踏上了成功之路的勇士！意念支撐著我：一定能行！說(shuō)干就干，我先把右腳放上去，掌著自行車，預(yù)備騎，哎呦，哎呦！隨之傳來(lái)我的屈服聲，這倒不是我征服自行車了，是自行車征服我了，我被摔了個(gè)四腳朝天，立馬心里有一種準(zhǔn)備放棄的感情，嘴里不屑的說(shuō)：你不給我騎就算，我還不稀罕呢！誰(shuí)理你啊，我不會(huì)再要你了，哼！這是偷偷看的媽媽也按捺不住了，準(zhǔn)備使用激將法，眼撇著我說(shuō)：這么快就放棄了？你原來(lái)是個(gè)這么沒(méi)堅(jiān)持的孩子，車子我推走了，這車啊，不配你這個(gè)沒(méi)點(diǎn)意志的丫頭騎！說(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身要推走車子，我紅著臉爭(zhēng)辯說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)意志，你看好了，我能騎，剛剛是意外。媽媽見(jiàn)我已經(jīng)上計(jì)，就要溜走，我卻沒(méi)在意到，現(xiàn)在的我，心里只裝得下一個(gè)信念：加油，一定能學(xué)會(huì)，你能行！摔一次，再來(lái)，摔兩次，再來(lái)&&功夫不負(fù)有心人，終于，我如愿以償，學(xué)會(huì)了自行車，高興地一蹦三尺高！

　　正因?yàn)槲矣涀×诉@一天，才使我走向了成功之路，加油吧！

記住這一天作文4

　　葉子又飄落了，一個(gè)夏天過(guò)去了。秋天的氣息勾起了我的回憶，青色的路，長(zhǎng)滿花的草地……

　　那天，考試的失利讓我沮喪極了，回到家后，爸爸從我臉上的失落覺(jué)察到了什么，卻還輕聲的說(shuō)：“考得怎么樣？”我心神不寧的回答：“考得不怎么樣。”然后，急匆匆地跑進(jìn)房間。爸爸走了過(guò)來(lái)，敲了幾下門，和藹可親的說(shuō)：“我?guī)�你出去走走，好嗎？”我卻低落的說(shuō)：“我不想去�！钡�他說(shuō)：“走一走，有利于身體健康的�！弊詈�，我在爸爸的勸說(shuō)下，踏出了家門。

　　我跟在爸爸的后面，我的心很重很重的墮著、墮著。忘記了走了多遠(yuǎn)，走了多久，這時(shí)爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你記得這么一首詩(shī)嗎？'離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。'你看這一塊碧綠的草地，多么的茂盛��！但你不知道它的故事，前年，一場(chǎng)大火讓這里化為灰燼，但你看，現(xiàn)在它是多么的耀眼�！�

　　金黃的.陽(yáng)光下，柔柔的風(fēng)仿佛在同那一片深深淺淺的綠草地輕輕的呢喃，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花散在草叢里，引來(lái)蝶兒蜂兒翩翩起舞，為這一片草地更添了無(wú)限的生機(jī)……

　　爸爸拉住了我的小手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，不要失望，以后的機(jī)會(huì)還多得是。爸爸雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，但我知道這其中的滋味。你別想太多了，記住任何時(shí)候，爸爸都會(huì)支持你的�！蔽倚欧�的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　美麗的夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我與爸爸的影子……

　　時(shí)間便將這一天深深的定格在我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天，我讀懂了父親深厚的愛(ài)。有人說(shuō)，父愛(ài)是世界上的第二個(gè)太陽(yáng)，陽(yáng)光照耀著小草，小草又該怎樣回報(bào)呢？

記住這一天作文5

　　一年365天，如溪水般匆匆流過(guò)�？墒沁@一天，就像海中的礁石一樣，停留在我的心中，使我刻骨銘心。

　　那是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是終生難忘的一天。

　　20xx年4月28日，是我第一次代表舞校參加全國(guó)大賽，是我第一次面對(duì)著幾千人展示著自己�？墒俏艺娴暮懿辉敢獾模�畢竟才學(xué)了8個(gè)月，害怕跳不好，得不到好名次，成為笑柄；害怕自己太胖，被觀眾評(píng)委笑話……總之，就是不想去，媽媽嘮叨，老師勸說(shuō)，勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　我和舞伴拉著手進(jìn)入賽區(qū)，我的'臉上若無(wú)其事，實(shí)際上心都快跳出嗓子眼了！面對(duì)著評(píng)委們，幾千觀眾們，我前所未有的緊張。

　　我顫抖著行了個(gè)禮，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，慢慢站好了位置。開(kāi)始跳了，是柔和的倫巴。我的舞步隨著音樂(lè)一二三、一二三的變換著，空白的大腦隨著優(yōu)美的音樂(lè)忘記了我周圍的一切。漸漸地，我感覺(jué)好像整個(gè)賽場(chǎng)上只有我，只有優(yōu)美柔和的倫巴。螺旋轉(zhuǎn)、阿里馬納、扭臀、下腰……，隨著音樂(lè)，我整個(gè)融入了樂(lè)海中，這里不是賽場(chǎng)，這里沒(méi)有幾千觀眾，這里是音樂(lè)的海洋，這里是美的世界。在亮相的一剎那，音樂(lè)停了，舞步停了，我的心仿佛也停了。幾秒的沉寂后，全場(chǎng)爆發(fā)除了雷鳴般的掌聲，我的心，落地了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣……

　　那次，我拿到了一等獎(jiǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果了。這次比賽，我知道了什么是賽場(chǎng)，我知道了音樂(lè)的美妙，我終于學(xué)會(huì)了展示我自己。

　　這一天，使我終生難忘的一天！

記住這一天作文6

　　說(shuō)起我的什么難忘的那真是太多了，比如：兒童節(jié)的美食大會(huì)，中秋節(jié)的制作冰皮月餅，國(guó)慶節(jié)的`外出游玩但我最難忘的還是那一天。

　　那天是星期五，學(xué)校開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我向老師報(bào)名了立定跳遠(yuǎn)和100米賽跑，我激動(dòng)萬(wàn)分的期待著。到了下午，馬上就要到我的比賽了，老師正在分組的，可一直沒(méi)有叫到我，所以我在旁邊焦急的看著其他人選手比賽，他們一個(gè)個(gè)你追我趕十分激烈，看得我熱血沸騰，恨不得也跑上去和他們爭(zhēng)奪一番。

　　過(guò)了快20分鐘，老師才念到我的名字，那一刻，我不自覺(jué)地挺直了腰背像馬上要出征將軍一樣。我來(lái)到跑道上，打量著我的對(duì)手，他們皮膚黝黑，精神抖擻，我敢肯定他們私底下肯定有經(jīng)常鍛煉。所以我一刻也不能放松警惕，我緊盯著終點(diǎn)，眼里冒著綠光。

　　只聽(tīng)老師喊：“預(yù)備！”我的心砰砰直跳，“123！開(kāi)始！”選手們快如閃電的沖了出去，每個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒，誰(shuí)也不愿意浪費(fèi)一秒時(shí)間。我也飛快地向前沖，速度一點(diǎn)一點(diǎn)加快，但其他選手們的腳猶如輪胎一樣飛快地滾動(dòng)，步子一次比一次邁得更大，路過(guò)這里的人仿佛能被他們大起來(lái)的風(fēng)吹到。馬上要到終點(diǎn)了，所有人把速度提到最高，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我卻落后了

　　在最后20米時(shí)，由于太過(guò)用力，我感覺(jué)到了呼吸困難，同時(shí)心臟激烈的跳動(dòng)著如同此刻我激烈的求勝心。我的手臂不停的搖擺著，我不愿放棄。最后5米了，我一大步跳了過(guò)去，剛剛好到了終點(diǎn)。

　　第三名！這個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)。啊，這心兒怦怦直跳的一天真讓人難忘。

記住這一天作文7

　　這一天，這一堂課使我銘記，使我久久不能忘懷。“你背會(huì)這一篇課文了嗎？”同桌王華問(wèn)我�！翱炝耍�就要背會(huì)了！”我急得滿頭大汗，心里想：哎，昨天寫(xiě)著作業(yè)竟然睡著啦，忘記背課文了，真是悲劇呀。這一節(jié)語(yǔ)文課，老師會(huì)像往常一樣去盯課文，不會(huì)背就會(huì)被發(fā)的很慘。也正是如此，全班同學(xué)也都在一直被就課文�！扳忊忊彙�，我可算是能背下去了。老師也隨著鈴聲站在我們的面前。我不敢看著老師的眼睛，有種做賊心虛的感覺(jué)。我艱難的抬起了頭，看了老師一眼。老師也正好看向了我。我心頭一緊。竟把剛剛背的課文去忘掉了，心想道：老師千萬(wàn)不要提我��！老師看著每一個(gè)同學(xué)說(shuō)道:"我私下聽(tīng)說(shuō)，有同學(xué)說(shuō)‘老師自己都沒(méi)背會(huì)課文，老師憑什么讓我們背課文’，那好，今天老師就起個(gè)帶頭作用，給你們樹(shù)立一個(gè)榜樣。”老師說(shuō)完，我們便在心里打了長(zhǎng)長(zhǎng)的'一串問(wèn)號(hào)，百思不得其解。還在我們思考時(shí)，耳邊就響起了那就熟悉又優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音《黃山記》，大自然是崇高，卓越而美的……在老師深情的背誦完那篇課文后，臺(tái)下便想起了一陣陣的掌聲。老師笑了笑對(duì)我們說(shuō)：“我知道，你們中間肯定有沒(méi)背會(huì)的，我就給你們一節(jié)課時(shí)間加油背！”我把頭低的更狠了，像犯了錯(cuò)的小孩子，心想：老師是不是知道我沒(méi)背會(huì)？一節(jié)課后去我去趙老師也學(xué)著老師的樣子深情的背誦了一遍。從那以后，我的課文就背的滾瓜爛熟，再也不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)背課文的窘境。這一天，這一堂語(yǔ)文課文使我銘記，老師占在講臺(tái)上背課文的身影，成了我最大的動(dòng)力，使我學(xué)習(xí)更加努力！

記住這一天作文8

　　“這一天”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，可以說(shuō)是幸運(yùn)也可以說(shuō)很“倒霉”。

　　那天，傍晚，我在家門口跑來(lái)跑去，越跑越遠(yuǎn)，天也逐漸黑了下來(lái)，等天黑的差不多時(shí)，我才有意識(shí)性的往回去的方向走，可是，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，到家也得有一段時(shí)間。天黑了下來(lái)，逐漸變得伸手不見(jiàn)五指。這一帶路路燈也壞了，我只好摸黑回家，風(fēng)慢慢變大了，這兒陰森森的，令人望而生畏，突然草叢里竄出一個(gè)黑影，從我身旁快速閃過(guò)，這讓我更加的恐懼，我隨手拿起一根樹(shù)枝，然后慢慢地朝家的方向走去，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影好像又來(lái)了，并且向我步步逼近，那個(gè)黑影從草叢中飛速跑了過(guò)來(lái)，我心想，這不會(huì)是什么“怪獸”吧，于是我認(rèn)真打量了一遍，發(fā)現(xiàn)這只是一只貓，我這可真是自己嚇自己。

　　后來(lái)，我接著往前走，眼看就要到家了，可是這兒的門后藏著一條兇猛無(wú)比的大狗，而且那里是我家的`必經(jīng)之路，我看那條狗昏昏欲睡，正準(zhǔn)備搏一把，于是還沒(méi)到門前，它就醒了，用兇狠的眼神看著我，仿佛要“吃人”似的看那狗向我快速奔來(lái)，我見(jiàn)這情況，拔腿就跑，后來(lái)與它纏一圈后，終于跑回了家里，將那只狗拒之門外。

　　今天這個(gè)日子，我不會(huì)忘記，無(wú)論是被狗追還是怎樣，可是我認(rèn)為，我很“幸運(yùn)”沒(méi)出事兒，又覺(jué)得自己很“倒霉”被狗追的到處跑。今天這次經(jīng)歷是我第一次走夜路，這個(gè)經(jīng)歷讓我難以忘卻。

記住這一天作文9

　　當(dāng)一輪噴薄的紅日從東方升起，當(dāng)中國(guó)人民富強(qiáng)的生活呈現(xiàn)在我們眼前，我們?yōu)橹袊?guó)的繁榮露出自強(qiáng)的笑臉，但此時(shí)歷史的警鐘也在耳畔回響，是呀，哪些屈辱的歷史怎能忘記？

　　那血淋林的一天，我們?cè)趺茨芡�記�?/p>

　　天昏，地暗，凄風(fēng)，苦雨。那天，慘無(wú)人性日本鬼子殺進(jìn)南京南京城頓時(shí)被一種沉重、悲哀的氣氛所緊緊包住，那些像禽獸一樣的日本人，四處在南京城一片燒殺搶掠，三十萬(wàn)人都悲哀地倒在了日本人血淋林的屠刀下。有些人被日本人當(dāng)成了刀把，活生生地被刺死，沉重的倒在日本人冰冷的倒下，有些人在這一天失去了眾多親人，淚水浸濕整個(gè)臉龐，悲痛欲絕，有些婦女被日本人所無(wú)理捉弄，哀苦難言。這天怎么能叫我們忘記？

　　那血淋林的一天，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　那些灰白的照片歷歷過(guò)目在眼前，我們的心好像被一顆堅(jiān)利的針深深刺入，這些沉重的畫(huà)面被我們深深地刻在了心里，像一塊堅(jiān)硬的磐石，永不移動(dòng)。我們不能忘記它們，不能讓那屈辱感動(dòng)搖，這是歷史，悲壯的歷史！我們應(yīng)該以比記住現(xiàn)在的富強(qiáng)更深刻地把它記住，成為不可缺少的一部傷！

　　那血淋林的一天，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　如今那些蠻橫無(wú)理的日本鬼子要改編歷史，他們要改動(dòng)他們國(guó)家的'教科書(shū)，讓日本的孩子認(rèn)識(shí)到已扭曲的歷史！不，歷史是公平的，屠殺那一天那慘忍的畫(huà)面是永遠(yuǎn)不能用筆改過(guò)來(lái)的！它深深地記在了每個(gè)有良知的中國(guó)兒女的心中，不改變。

　　那血淋林的一天，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　如今中國(guó)繁榮昌盛，我們不能忘那痛心的歷史，帶著沉重的屈辱感，我們要使現(xiàn)在的中國(guó)更加富強(qiáng)，我們努力學(xué)習(xí)，為中國(guó)的進(jìn)步增添自己一份力量！爭(zhēng)取讓未來(lái)的中國(guó)站立在眾國(guó)的頂峰！

　　深記歷史，笑面未來(lái)。那一天，永不忘記！

記住這一天作文10

　　終于，這一天到來(lái)，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時(shí)代里的最后的快樂(lè)時(shí)光。

　　這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說(shuō)自己的心聲，與老師肆無(wú)忌憚地談笑著。我們?cè)诹魬�，在追尋……我的同學(xué)問(wèn)我：“到了初中，你會(huì)記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩。”我狠狠地點(diǎn)了下頭。我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場(chǎng)上，彌漫著我們六年級(jí)畢業(yè)生的.歡笑�？�，我們追趕著，“放過(guò)我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過(guò)我那已共讀六年時(shí)光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無(wú)所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開(kāi)的地方，我們留下了青春的回憶。

　　玩過(guò)之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過(guò)六年時(shí)光的操場(chǎng)上，各自訴說(shuō)自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來(lái)的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊(cè)，追尋著最美的記憶，那留言冊(cè)上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

　　真的，六年了，我們第一次這樣歡樂(lè)。也許就是這一天的意義不同吧！

　　放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭，我們不會(huì)哭，我們只會(huì)帶著美好的記憶離開(kāi)校園。

　　也許十年后，我們還會(huì)記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂(lè)與自由。也許將來(lái)我們會(huì)在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華。

記住這一天作文11

　　今年的七月，不同凡響。7月24日，那一天，是我們湘湖小學(xué)和臺(tái)灣鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)交的活動(dòng)日。

　　一大早，懷著喜悅的心情，我早早到了報(bào)告大廳，這時(shí)候，大家也都陸續(xù)到了。突然，報(bào)告廳中熱鬧起來(lái)：有的在不停地鼓掌，仿佛把所在的激動(dòng)都注入掌聲中；有的舉著手機(jī)、相機(jī)拍照，似乎想留住這一刻；還有的在呼喊：“歡迎臺(tái)灣同學(xué)來(lái)我校！”把熱情融入?yún)群奥曋�。原�?lái)是臺(tái)灣鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)的同學(xué)們到來(lái)了。

　　接下來(lái)，是鹿谷鄉(xiāng)小學(xué)的校長(zhǎng)用深情的聲音向我們那段刻骨銘心的`記憶：他們被日本人俘虜去，日本人強(qiáng)迫他們忘記中國(guó)話，忘記中國(guó)國(guó)歌，一定要他們說(shuō)日本話，唱日本的國(guó)歌�？伤麄冇衷趺茨芡鼌s中國(guó)話，中國(guó)的國(guó)歌呢？白天，他們說(shuō)著日本話，可是，一到晚上，卻因?yàn)橄肽钪�自己的�?guó)家，以致于睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到祖國(guó)。總之，那個(gè)時(shí)候，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著祖國(guó)，想回到祖國(guó)的懷抱，回到從前的幸福、快樂(lè)的時(shí)光。校長(zhǎng)講完，掌聲立馬爆發(fā)出來(lái)，大家的眼角都濕潤(rùn)了，我們被校長(zhǎng)的話語(yǔ)感動(dòng)了。

　　接著，是同學(xué)們大顯身手的時(shí)候了，臺(tái)灣同學(xué)們用笛子、小鼓、二胡等樂(lè)器演奏了一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章，廳中掌聲連連，喝彩聲不斷。當(dāng)然，我們湘小的同學(xué)們也“不甘落后”，上演了湘湖婦孺皆知的歷史故事：臥薪嘗膽。那一天，同學(xué)們各顯身手，精彩極了。

　　最后，我們?cè)谝皇住断嘤H相愛(ài)的一家人》中結(jié)束了這一天的活動(dòng)：“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”我們和臺(tái)灣同胞不正是相親相愛(ài)的一家人嗎？即使相隔萬(wàn)里，但心中有彼此，相親相愛(ài)！

記住這一天作文12

　　這次數(shù)學(xué)考試我又考砸了，我只得了84分，看到95分以上同學(xué)，我好羨慕他們。

　　一回到家，媽媽就問(wèn)，這次數(shù)學(xué)考試得了多少分？媽媽好像知道似的，眼睛盯著我。我想要是直接告訴媽媽，一定要挨打。如果不告訴媽媽，媽媽就會(huì)去問(wèn)我的同班同學(xué)。我告訴要挨打，如果不告訴，媽媽知道了可能打重一些。如果我現(xiàn)在撒謊，以后我說(shuō)的話她可能就不信了，一定以為我在騙人。最終我小聲地告訴媽媽說(shuō)：“84分�！眿寢屄�(tīng)了，非常生氣，不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有打我。接著又問(wèn)：“95分以上有多少人？”我看見(jiàn)媽媽那神情，就更加小聲的回答：“11個(gè)吧�！蔽业穆曇綦m小，但傳到媽媽的`耳朵里就像是三聲驚雷。媽媽說(shuō)：“把試卷看下子�！眿寢尳K于忍不住了，火苗開(kāi)始暴發(fā)，大聲說(shuō)：“你看，你看，不是計(jì)算出錯(cuò)就是沒(méi)括號(hào)，要不就是做漏了題�！蔽掖舸舻卣驹谀抢�，又聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我獎(jiǎng)你一個(gè)東西，去把掃把拿過(guò)來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)有獎(jiǎng)，就飛快地把掃把拿過(guò)來(lái)，問(wèn)：“有什么獎(jiǎng)勵(lì)�！钡任疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就眼疾手快地打了我的股一下，說(shuō)：

　　“你說(shuō)這次為什么考砸了，什么原因？”

　　“沒(méi)檢查，粗心�！蔽铱拗�說(shuō)。

　　“好，下次怎么樣考試？”

　　“認(rèn)真檢查�！�

　　該死的84分，我再也不想看到你了，不過(guò)我一定會(huì)記住這一天，以后我再也不粗心大意了。

記住這一天作文13

　　Hi!大家好，我是福娃妮妮，我是你們的新朋友，說(shuō)到我，恐怕全世界沒(méi)有幾人不知道吧！我很榮幸和我的幾位哥哥一起作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

　　在我的家族里，我排行最小，我有大哥，二哥，三哥和四哥。

　　大哥名叫貝貝，如果你見(jiàn)到他，就會(huì)看到他的頭部裝飾了中國(guó)最古老的石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案。這個(gè)圖案?jìng)鬟f的祝福是繁榮，在中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗里，“魚(yú)”象征年年有余，又因?yàn)轸~(yú)生活在水里，所以他代表水上運(yùn)動(dòng)的.高手，是奧運(yùn)五環(huán)中的藍(lán)環(huán)。跳水選手一定要和他搞好關(guān)系哦！

　　二哥是福娃晶晶，他是來(lái)自大森林的熊貓，是國(guó)寶哦！他向來(lái)與人親近，與人和善，是人類的好朋友，所以與他搞好關(guān)系決對(duì)沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)他身上黑色多于白色，因此屬于奧運(yùn)五環(huán)中的黑環(huán)。

　　福娃中排行老三的是歡歡，他是個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。三哥行走速度可快了，他將激情散播世界，傳遞更快，更高，更強(qiáng)的奧林匹克精神。他在奧運(yùn)五環(huán)中是紅色的一環(huán)。

　　迎迎是四哥，他來(lái)自廣闊無(wú)邊的大草原上，他就是藏羚羊，他可是田徑的能手，代表奧運(yùn)五環(huán)中的黃環(huán)。

　　至于我嘛，就是你們所說(shuō)的燕子。我與體操運(yùn)動(dòng)員可是哥們，每年的春天，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的來(lái)。我可代表奧運(yùn)五環(huán)中的綠環(huán)。

　　怎么樣？對(duì)我的介紹還滿意嗎？如果想了解更多，那就在2008年8月8日于北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式見(jiàn)吧！記住這一天，我們不見(jiàn)不散。

記住這一天作文14

　　時(shí)光荏苒，在我成長(zhǎng)的沙灘上，已經(jīng)印下許許多多深淺不同的足跡。這些足跡留下我許多美麗的記憶，包括那個(gè)讓我永遠(yuǎn)銘記在心的日子。

　　我一向不喜歡吃海菜，尤其是它燒出來(lái)后那血紅血紅的湯，簡(jiǎn)直是催吐的最好材料，更別提用來(lái)吃。真是叫人反胃！

　　在一個(gè)周末，吃午飯了，我立刻蹦到餐桌旁，但我又后悔了，桌上有一大盆海菜，而我最愛(ài)吃的鴨肉只有一小碗，我懊惱極了，真想把它倒掉，可我做不到��！我下定了決心：中飯我就吃鴨肉，其他什么都不吃。想著想著，我的筷子伸向了鴨肉。突然，我的手被媽媽抓住了，我頓時(shí)火冒三丈，質(zhì)問(wèn)道：“為什么不能吃鴨肉？”“想吃鴨肉��！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“那就——先吃點(diǎn)海菜唄！”話音剛落，就夾了一筷子海菜在了我的碗里。我失聲尖叫，看著那惡心的玩意兒，我頓時(shí)想吐。但為了我那心愛(ài)的鴨肉，我不情愿地塞了一根海菜進(jìn)嘴，嘗都不敢嘗，囫圇吞棗咽了下去。

　　突然，我感覺(jué)舌尖上有一股清新的味道。我回味著，滑滑的，甜甜的`，這種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)小溪，恰似隆冬后的一場(chǎng)春雨，那么美味，那么可口，我立刻被這味道吸引了。不知不覺(jué)，我又情不自禁得夾了一些品嘗起來(lái)。

　　這一天，讓我知道了許多，也明白了許多。我知道，當(dāng)我?jiàn)A起那一根海菜時(shí)，我就已經(jīng)成功了。

　　在這一瞬間，我好想長(zhǎng)大了，也懂得了人生。人生就像一根海菜，只有細(xì)細(xì)品味才知道它的美味。人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨打擊，才能在空中盡情翱翔，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這一天。

記住這一天作文15

　　小學(xué)畢業(yè)了，我們都不是稚嫩的孩子了。曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的大哥哥大姐姐們哭泣，覺(jué)得他們好傻；曾幾何時(shí)，我們覺(jué)得自己可以瀟瀟灑灑離開(kāi)，毫無(wú)牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒(méi)有了當(dāng)初的欣喜，只有久久不能平息的傷感與眷戀。

　　這一天，貌似很短暫，但又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，只有個(gè)別男同學(xué)在談?wù)撝�他的初中生活大�?jì)，但其與同學(xué)都坐在位置上，一句話也沒(méi)有說(shuō)。

　　老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場(chǎng)上，我們便開(kāi)始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說(shuō)地，從現(xiàn)在談到未來(lái)，從小學(xué)談到高中，這讓我想起大家在大課間的時(shí)候那，聚在一起聊著聊那的。

　　等了大概有半個(gè)鐘頭吧，才開(kāi)始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的`架體上，一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。內(nèi)心很激動(dòng)，歡騰，但隨著“咔嚓”的一聲，當(dāng)照片定格的這一瞬間，也把我們的笑容與心中的不舍都定格在了這世間。

　　放學(xué)了，我一如既往的與同學(xué)一起回家，一路上還是往常一樣談?wù)勛约旱挠腥す适隆，F(xiàn)在我初一了，過(guò)去的美好慢慢的從我的腦袋里消去，我拼命回憶著過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無(wú)蹤跡，只剩下零零星星的碎片，讓我的回憶斷斷續(xù)續(xù)的。也對(duì)的，天下沒(méi)有不散的筵席，人悲歡有離合，月有陰晴圓缺。只有說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，未來(lái)的無(wú)法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。讓過(guò)去過(guò)去，把現(xiàn)在做的更好，讓未來(lái)更美好。

【記住這一天作文】相關(guān)文章：

記住這一天作文01-26

記住這一天作文(15篇)05-20

記住這一天作文15篇10-06

記住這一天作文（精選45篇）10-11

記住這一天作文15篇01-26

記住這一天作文(15篇)01-26

記住這一天優(yōu)秀作文500字10-06

記住這一天作文500字（精選42篇）03-28

記住這一天作文800字_初二作文10-07

記住這一天作文600字（通用28篇）12-26