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(優(yōu))我心愛的筆筒作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我心愛的筆筒作文,歡迎大家分享。
我心愛的筆筒作文1
在我的書桌上,有一個用玉石雕成的筆筒,十分精致、精巧。它是爸爸給我從廣州買來的生日禮物,我從小就開始用它來放筆。
這筆筒的中間有一匹奔騰的駿馬。好一匹駿馬,昂著頭,似乎在仰天長嘯,一雙眼睛有神,一直注視著前方。長長的'棕毛和尾巴迎風(fēng)飛舞,后肢踏著高低不平的地方,前肢懸空,好象在奔騰。朝著自己的目標(biāo)而奔騰。
駿馬的前面是一座山。其實這座山是用來擱筆的,山的兩側(cè)各有一座小小的山,上面分別刻著“馬到”和“成功”。這四個字就是解釋那一匹駿馬。它和駿馬連在一起,就是前程似錦,這幅畫栩栩如生,十分逼真。
駿馬后面是筆筒,這筆筒是竹子形的,一共分成八節(jié),連起來就是一幅竹葉畫,十分逼真。最下面兩節(jié)有幾朵飄落的花,這更體現(xiàn)出了竹子頑強的生命力。告訴我學(xué)習(xí)不要怕吃苦,要刻苦。
這個筆筒真是不錯,又實用,又能激勵我朝著目標(biāo)不斷努力,獲得成功。
我心愛的筆筒作文2
四年級下冊的期末,蔡老師要退休了,她送給我一個竹筆筒,我開心的收下了,可是,蔡老師的眼里卻含著淚花。
整個筆筒上有著竹子的紋理,上面刻著“學(xué)習(xí)很苦,但堅持很酷”八個大字。我把他放在書桌的.角落里,從不讓別人碰。
有一次,我那調(diào)皮的妹妹在我椅子上坐著,望了望竹筆筒,又鼠頭鼠腦的望了望我,我默不作聲,但心里猜出個八九分。
她把竹筆筒的筆倒了出來,我給了她一個眼神,可她卻“蹬鼻子上眼”,直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了!平時我最珍愛的竹筆筒居然被她放在桌子上滾。“不要再玩了!”我喊了出來,可妹妹直接連頭都不回,繼續(xù)玩。我猛地上去,把筆筒搶過來說“這是我的!”妹妹卻反駁到:“這是蔡老師送給你的!闭f完又要去拿!斑@是我的,是蔡老師送給我做紀念的!”我喊的聲音很大,淚水也跟著落下來。那晶瑩的淚水,落到了竹筆筒里。
從此,我只要看到那淺棕色的竹筆筒時,便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我心愛的筆筒作文3
我有一個陶瓷雪人筆筒,我非常喜歡它。它戴著一個深藍色的紳士帽,帽子上飄著一些從天而降的雪花,漂亮極了。帽檐上鑲嵌著一條淺藍色的絲帶,絲帶的正中央有三顆粉紅色的櫻桃,在兩片綠葉的襯托下格外顯眼,讓人很想吃掉它們。
小雪人白白胖胖的',非?蓯邸深w圓圓的眼睛像黑寶石一般,特別有神。胡蘿卜尖兒似的鼻子俏皮可愛。七顆黑豆拼成的嘴巴始終向我笑著。
小雪人脖子上圍著一條深藍和淺藍相間的圍巾,圍巾是麻花辮狀編織成的,厚厚的,看著就非常暖和。圍巾被風(fēng)一吹就飄了起來,剛好像一個士兵在敬著禮呢!
在小雪人的旁邊放著一個系著蝴蝶結(jié)的大禮盒,這一定是圣誕老人送給小雪人的圣誕禮物。我把所有的筆放進了筆筒,這時小雪人就長出了很多頭發(fā),它不時的散發(fā)著陣陣墨香味,又好看又好聞。
我的雪人筆筒天天陪著我,它是我的好朋友。
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