身邊處處有科學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的身邊處處有科學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

身邊處處有科學(xué)作文1

　　早上，爸爸起床了，一看見滿地的碎片，皺起了眉：“兒子呀，你真是個鬧事鬼！過來過來！”

　　我聽了爸爸的叫聲，丈二摸不著頭腦：“嗯？我什么時候犯事了！”我懷著一腦子疑惑，走到爸爸跟前�！澳阍趺窗褵崴�瓶打破了？”“我可沒干這事！”爸爸沒說話，爬到地上仔細(xì)觀察了一番，突然像遭了雷劈了一樣，跳起來對我說：“我知道怎么回事了！”我趕忙問：“你想到啥了？”“這確實不是你弄得，是因為這個原理……”

　　原來，爸爸認(rèn)為它是自己爆裂的，因為他想起來自己昨天往杯子里裝了滾燙的水，因熱脹冷縮，你又把瓶蓋擰的'很緊，導(dǎo)致瓶內(nèi)壓力過大，熱水瓶就會自動爆裂了！

　　我聽得目瞪口呆，回過神來時立即拍手叫好：“老爸呀老爸，平時以為你腦子里一團(tuán)漿糊，今天看來，你還是挺有知識的嘛！鼓掌！”“嘿！你把你老爸當(dāng)成何許人也了？嗯？”我們倆沉浸在笑聲中……

　　你的身邊處處有科學(xué)，你要善于觀察與思考，便能發(fā)現(xiàn)這些隱藏的科學(xué)知識，會使你受益匪淺！

身邊處處有科學(xué)作文2

　　“快來看��！快來看��！”小紅興奮的對小明說，“怎么了？”小明問，“有人要表演生吃蜈蚣！”小紅說，這時，一個大約六十歲的人叫到：“表演生吃毒蜈蚣！”這句話吸引了很多人，小明對那個人說：“開什么玩笑？”“你就看著吧！”那個人十分得意，只見他拿出一個罐子，里面有他準(zhǔn)備好的毒蜈蚣，他挑了只最大的，就往嘴里送，“啊！”周圍的人尖叫起來，因為他們看見了一個人把一條活生生的毒蜈蚣吞進(jìn)了嘴里！“快來買��！一百元的抗毒藥丸，一次一顆，就可以生吃毒蜈蚣��！”那個人叫到，“我要一瓶！”“我也要！”“給我拿三瓶！”小明和小紅也動心了，就買了一瓶，他們想知道里面是什么，就帶到了醫(yī)院，請醫(yī)生檢測一下，可檢測的結(jié)果卻讓他們大吃一驚，因為那一面只是一些普通的醋而已。小明一想，感覺這事挺怪的，怎么可能會有這種事，醋不可能解毒的'。于是他查閱資料，終于找出了原因，原來，我們的胃可以天生就有免疫力，可以防止人中毒。而直接咬上一口卻不一樣了，因為毒素已經(jīng)到血液里了。小明知道后舉報了那個人，最后才知道，那個人四處買假藥，已經(jīng)騙了上萬元，受到了公安的嚴(yán)厲懲罰。

　　你知道嗎？那些狐仙呀、上刀山，下油鍋呀，都是騙人的，他們只是用了一些別人不知道的科學(xué)手段罷了，如果你遇見了他們，千萬不要迷信，最好馬上舉報，免得讓他們做出傷天害人的事。

身邊處處有科學(xué)作文3

　　今天，我們的語文老師李老師，拿來了一些小紙片，李老師神神秘秘的對我們說：”這是一把普通的尺子，但這把尺子有魔力，我能讓這些紙片輕而易舉的吸到尺子上�！拔覀凅@訝不已，半信半疑，為了證實李老師說的話是真的，我們要做一個實驗。

　　李老師讓我們把尺子擦得干干凈凈，就能證明不是粘性把小紙片吸起來的。

　　我迫不及待的把尺子靠近小紙片，我看小紙片一點動靜都沒有，我想：直接把尺子壓在小紙片上，說不定有些事情發(fā)生。想著想著，我把尺子用力的壓在小紙片上，一壓一抬，看小紙片一動不動，我的直覺告訴我，老師一定是在哄騙我們。

　　這時，老師說：”你們把尺子在褲子上摩一摩就會有神奇的事情發(fā)生�！拔覀円宦犂蠋煹闹更c，便飛快的摩起來，尺子已被摩的滾燙滾燙的了，我小心翼翼的再試了一次，這會兒，我聽到了一個同學(xué)說：“我吸起來了，我的.吸起來了！”我想：她（他）能吸起來，我一定能吸起來。我的尺子又向紙片移過去，我的小紙片也“飛”起來了。

　　我又有了一個疑問，這是為什么呢？老師解開了我的疑問，是靜電的原理。比如，人走過開著的電視機(jī)，頭發(fā)就會吸過去······

　　身邊真是處處有科學(xué)！

身邊處處有科學(xué)作文4

　　今天，李老師給我們帶了一些小紙片，神秘地說：“這把普普通通的小尺子，有魔力，可以輕而易舉地吸起這些小紙片�！薄笆钦娴膯�？”我們半信半疑地想。為了證實李老師說的話是正確的'，我們做了一個試驗。

　　為了不讓小紙片被有粘性的尺子吸起來，我們從頭到尾擦了一遍。

　　一切準(zhǔn)備就緒，開始了。我迫不及待地把尺子小心翼翼地放在小紙片上面，但是小紙片卻紋絲不動。我想：“李老師是不是在哄騙我呢？”李老師建議我們，把尺子在褲子上來回摩擦。我照李老師說的去做，摩擦完了，我把尺子小心靠近小紙片，小紙片像火箭一樣豎了起來，抖了一下被尺子吸了起來！我叫了起來，說：“我吸起來了！耶，太棒了！”吸起來了，吸起來了……這時，我聽到其他同學(xué)欣喜若狂地喊叫著，我還看到有的同學(xué)把尺子用力地?fù)u，可是小紙片就是不掉！

　　“這是為什么呢？”我想。原來，尺子和褲子摩擦之后，會產(chǎn)生靜電，靜電可以吸起小紙片。生活中這種現(xiàn)象還有很多，比如：電視開著的時候，我們的頭發(fā)靠近的話，頭發(fā)就會被吸得豎起來；脫毛衣的時候，會發(fā)出“叭嗒”、“叭嗒”的聲音，也是靜電。

　　生活中的科學(xué)真多��！

身邊處處有科學(xué)作文5

　　今天，李老師給我們帶了一些小紙片，神秘地說：“這么一把普普通通的尺有魔力，可以輕而易舉地把小紙片吸起來�！蔽覀凅@訝不已，為了證實老師說的是正確的，我們做了一個小試驗。

　　于是我拿出一把尺子用力把尺子壓在紙片上，然后迅速把尺子拿起來，可小紙片紋絲不動。我想：李老在哄騙我們吧！就在這時，老師說：“為了證實不是沾性的緣故，我們還是把尺子擦干凈比較好�！庇谑俏艺绽蠋熣f的去做，可小紙片還是吸不起來。我想老師葫蘆里賣的什么藥。

　　老師提議說：“我們把尺子在粗糙的'表面摩擦一下�！崩蠋熞徽f完，我就拿起尺子在眼鏡盒上使勁地反復(fù)摩擦，把尺子摩燙了為止，然后我小心翼翼的靠近小紙片，突然小紙片抖動了一下，變像火箭一樣，搜得一下被尺子吸了起來，我興奮極了，情不自禁的喊道：“我吸起來了，我吸起來了！”

　　這是什么原因呢？原來是因為摩擦而產(chǎn)生了靜電，靜電可以把輕微的東西吸起來。這種現(xiàn)象在我們生活中有很多。比如：晚上脫衣服時，會發(fā)出霹靂啪啦的聲音，如果很黑甚至?xí)�閃出火光呢！

　　生活中有許多科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察都會有新發(fā)現(xiàn)。

身邊處處有科學(xué)作文6

　　科學(xué)，是一個既新奇又深奧的的知識；科學(xué)是一個可以創(chuàng)造輝煌的事物。

　　讀完這本書，書中的科學(xué)知識非常吸引我的眼球，還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個人對事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

　　我也有自己的'探索和發(fā)現(xiàn)一天，我在家門口看見一團(tuán)黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原來，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢！我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎？過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴？帶著這個疑問，我開始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對小黑點，我想：這個是什么？我經(jīng)過上網(wǎng)查看，才知道這對小黑點是螞蟻的觸角，它可以用來傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次，我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭，我以為它餓了，便拿了一塊肉骨頭來喂它，可是我無論怎么催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我?guī)е�這個疑問，打開電腦一查，原來它吐出舌頭是為了排汗。

　　科學(xué)給予了我不少樂趣，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識。從今以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加仔細(xì)觀察自己身邊的點點滴滴，積累自己的科學(xué)知識，創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。

身邊處處有科學(xué)作文7

　　提起富蘭克林，人們就會聯(lián)想到雷電和他發(fā)明的避雷針。那是大約250年前的一天，富蘭克林突發(fā)其想：在建筑物的高處，安裝一根細(xì)長、尖銳的金屬桿，沿著墻壁裝上安全的塑料皮導(dǎo)線，一頭在金屬桿上緊緊地繞幾圈，另一頭深深地埋陷在地下深處，就能防雷電了。因此，避雷針發(fā)明者的名譽便落在了他的頭上。

　　其實，我國的避雷裝備比起富蘭克林發(fā)明的時間已經(jīng)早出了幾十年，在法國旅行家戴馬甘蘭的游記《中國札記》里就有記載，這本書是這位法國旅行家 1688年寫出來的'，由此可見我國的避雷裝備比起富蘭可林 1750年發(fā)明的避雷針早了整整六十多年的時間��！

　　我國早期發(fā)現(xiàn)有避雷裝置是公元229年建成的保圣寺塔，位于江蘇高淳縣，塔高 31米，塔頂有 4米多高的“寶葫蘆”，俗稱“葫蘆串”，這就是一種避雷裝置。因為有這“寶葫蘆”，在一兩千年來，高塔未遭受雷電猝擊。

　　還有山西應(yīng)縣的木塔，全部為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，塔高層建筑 51米，由于塔本身是木結(jié)構(gòu)，不導(dǎo)電，地面又干燥，有避雷性能，所以也經(jīng)歷了900多個春秋，不曾被雷電擊中過。

　　但是，有人認(rèn)為，雷電是一種電壓極高，電流極大的電，它高達(dá)幾百萬伏特，就連木結(jié)構(gòu)的塔，也會成為導(dǎo)體，怎么能避雷呢？這也是說不清楚的事。這些難題，在等待著科學(xué)的驗證和我們的研究和發(fā)明呢！

身邊處處有科學(xué)作文8

　　今天，李老師帶了一些小紙片，又拿起一把尺子神秘地說：“這把尺子有魔力，可以輕而易舉地把小紙片吸起來”這怎么可能呢？我們半信半疑地想。為了證實老師說的是對的，我們做了一個小實驗。

　　老師為了向我們證明尺子上沒有一點粘性物質(zhì)，讓我們把尺子擦干凈，我聽了迅速的.把尺子從頭擦到腳。

　　我擦干凈尺子以后，就迫不及待的把尺子放到小紙片旁邊，我看見小紙片紋絲不動，就干脆把尺子壓在紙片上，我一抬，呀！小紙片吸住了，但不久就掉了下來。李老師葫蘆里賣的是什么藥呀！她不會實在哄騙我們把。我生氣地想。

　　老師建議我們先把尺子在褲子上摩擦一下，我聽了以后，用力把尺子放到褲子上來回摩檫，擦好了以后，我把尺子放在小紙片上面，小紙片先是抖動了一下，然后就像一只只小蝴蝶乖乖的聽在了尺子上，我看見了大叫起來：“我吸起來了，我吸起來了！”

　　為什么小紙片能吸在摩檫后的尺子上呢？原來，尺子摩擦之后會產(chǎn)生靜電，靜電可以把紙片等輕的東西吸起來。

　　生活中真實處處有科學(xué)呀！

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