文明的作文【優(yōu)秀】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的文明的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文1
文明是什么？有的人說文明是把垃圾撿起來丟進垃圾桶里；有的人說文明是不隨地吐痰；有的人說文明是不亂丟紙屑。也有的人只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋。
文明，不僅僅是一個詞，它是一種行為，更是一種精神。生活中要以文明為美。
記得那年夏天，我像往常一樣來到公交車站。太陽毫不留情地烘烤著大地，蟬熱的在樹上叫個不停，狗熱的吐出舌頭，街上的人個個汗流浹背。過了一會兒，幾輛車陸續(xù)來到，大家蜂擁而上。唯有一輛車，雖然排著長長的隊伍，但是人們不緊不慢有秩序地上著車。
只聽‘砰’地一聲，裝著蘋果的袋子裂開了，蘋果迫不及待地跑了出來，大家陸續(xù)地彎下腰，幫那位臉上布滿皺紋的婦人撿起地上的蘋果。有的拿起裝著衣服的袋子遞給了那位婦人，她用充滿感激的眼神望著人們。原來在她身邊放著一個顯眼的輪椅，輪椅上坐著一個年邁的老人，那位老人粗糙的手不停地顫抖著，還打著點滴。只見那位老人目光呆滯，蒼白的嘴唇蠢蠢欲動，想說些什么卻又說不出來。
那位婦人慌忙地裝著蘋果，嘴里還不停的說著謝謝，這是一個歷盡挫折的婦人。一位青年好心地將那位坐在輪椅上的老人，抬到了公交車上，大家都沉默不語，陸續(xù)地上了車……
同一時間，另一輛車上的人們還是你推我擠著，大家都爭先恐后地上著車，誰也不肯讓誰，都摩肩接踵地擠著，眼看車上快沒有座位了，大家都拼了命地往前推。有的身體向前傾著；有的向后擠著；有的不顧一切地沖進車?yán)�。突然，一位年輕人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上號啕大哭起來，眼淚像斷了線的.珠子一樣，不停地流動著。周圍的人竟若無其事著，還不停地擠著……
文明，多么簡單的一個詞。一句話，一個小小的舉動，一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，多么神圣的一個詞，它拉近你我之間的距離，使我們可以用心溝通；文明，屬于我們每個人的詞，從小我們就應(yīng)該在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們，見證著我們的成長。
我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行，就讓文明之花綻放在世界的各個角落。
文明的作文2
我有一親戚，一走進他家門，就有一陣芳香撲面而來，往里走，你就能看到一簇鮮艷的野花，此花非同尋常，問它從哪兒來？請聽我慢慢道來。
一天，我們?nèi)テh(yuǎn)的山村旅游，酒店的前面總是會站著一個手捧竹籃子的小女孩。小女孩不大，大約十二歲，竹籃子里放著一簇顏色不一的鮮花，很明顯，每一朵都是精心挑選出來的。小女孩皮膚黝黑，但還算長得清秀，她的衣服不會太破舊也不會太亮眼，整個人結(jié)合起來反倒和對面的三清山相融合。她在那里小聲地說：“新鮮鮮花，一元一束�！笨礃幼�，應(yīng)該是家境的原因才會來這里賣花吧。
第一天，我們駕著車來到這個地方，這里環(huán)境清幽迷人，新鮮的`空氣令我們神清氣爽。我們在訂酒店時，這個小女孩就提著籃子不停地在大廳里走動：“新鮮鮮花，一元一束�！钡坪鯖]有多少人理她，都是擺擺手就過了。這時，我的這一親戚走了過去一邊翻來覆去地看這些野花，一邊嘖嘖稱贊，只見他一擺手，說：“這些花我全要了。”小女孩攥著錢，提著個空籃子，欣喜地往外走，朝著小平房緩緩走去。而他的房間里也透出了一絲絲生命的活力。
第二天早晨，太陽還沒掃去眼前夜晚的霧氣，我們就拄著登山棍，扛著大包小包的東西往外走，又碰到了那個小女孩。還是我那個親戚一個健步上去，反復(fù)撫摸欣賞，拍拍小女孩的肩，笑笑說：“你瞅瞅這些花多漂亮啊，都給我留著，我回來全抱走�！钡鹊揭鼓唤蹬R，我們氣喘吁吁下山的時候，他的房間里還真的又多了一窩精靈。
第三天一早，我們收拾行李準(zhǔn)備回家了，車子路過一個小村莊，真巧看到那個小女孩提著一籃鮮花往外走。他把車子停下，搖下窗戶，露出一口潔白的牙齒，說：“這些花還是那么鮮艷��！……”沒等到他說完，小女孩就開口了：“高尚的精靈只配給高尚的人，我只是幫助它們找到一個家而已�！闭f完，便把一籃鮮花遞進窗子里。嘴角微微翹起，走了。
這時，車子里放起了周杰倫的《稻香》：對這個世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人還要這么的脆弱墮落，請你打開電視看看多少人，為了生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足…………
文明的作文3
文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。我們的世界因為有了這盞明燈而有了方向。就在搜集關(guān)于這個活動的一些資料時，我偶然間看到這樣一個小報道：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！比绻f這則報道是對我們國民的詆毀，不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的.地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
同學(xué)們，作為號稱禮儀之邦中的一員，我們聽到這兩則報道都是怎樣想的？平日里大家都是怎樣做的呢？我們的祖國是個古老的民族，有著淵遠(yuǎn)流長的禮儀文化，上下五千年，有多少禮儀的故事仍在我們耳畔回蕩。
中華民族曾經(jīng)的自豪需要我們來傳承，《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》，故事是用來教育后人的，可我們的生活中也有很多的不文明，隨地吐痰，打架罵人、破壞公物、隨意浪費等等等等我們是中華民族的新一代，肩負(fù)著建設(shè)祖國美好未來的重任，我們要建設(shè)的不僅僅是物質(zhì)文明，更要建設(shè)精神文明，沒有了文明，我們的世界將是一片動亂和黑暗。
愛和平，愛文明，我們就要從自我做起，從小事出發(fā)，做一切事，說一切話用文明做標(biāo)尺來衡量自己的行為準(zhǔn)則。自己規(guī)范自己的同時也在影響著他人。今天我們用行動建立了美好的校園，不久的將來，世界也將會因我們更美麗，文明就會伴隨著我們永遠(yuǎn)生活在一片和諧之中…
讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。
文明的作文4
清早，隨處可見騎著共享單車的孩子，明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉，照亮了孩子們的上學(xué)之路，傍晚，共享書店中的燈光，照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的，愈來愈豐富的共享資源，照亮了我們的生活。
共享資源，無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣，就拿共享單車舉例，從前人們會因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車，或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門，或用汽車代步，這樣毫無疑問，少了許多樂趣。共享單車的出現(xiàn)，讓出行變得環(huán)保，變得快樂，更鍛煉了人們的身體。
但新名詞，新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問題和質(zhì)疑，隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮，這讓單車的數(shù)量銳減，有時一個停放點甚至看不到一輛車。
隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的'不斷完善，以及人們共同的保護下，這些問題都在變好，而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心，體現(xiàn)了一個城市的文明程度。
大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中，曾邀請過某共享單車品牌的CEO，她簡單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，她說她剛開始做共享單車時，別人都不相信她們能成功，但她一定要做好這件事，因為這是創(chuàng)新的事，這是給人們提供方便、快樂的事，剛開始時甚至賺不了什么錢、不斷的虧本，但她們堅持下來了，才有了現(xiàn)在如此普及，如此受歡迎的共享資源。
是無數(shù)人的堅持，才有了我們現(xiàn)在的便利共享，快樂共享，所以我們也更要保護、珍惜這些資源，做到文明共享，希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉，而近旁的停車點，停著一排排整齊的單車，希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。
在這個共享的時代里，愿大家都可以便利共享，快樂共享，文明共享。
文明的作文5
在二年級的時候，種子城堡在千盛門口前的十字路口上舉行了“文明勸導(dǎo)員”這個活動。
我們在千盛門口集合，李老師一聲令下：“活動開始!”所有同學(xué)都信心滿滿，胸有成竹，迅速來到十字路口，等待行人的到來。
我來到十字路口，忽然看見一個小姐姐為了趕時間而闖了紅燈。等她來到對面，我立刻上前一步，有禮貌地說：“小姐姐，您不能因為時間緊迫而闖紅燈啊!人的生命只有一次，您這種行為行為是對自己的生命不負(fù)責(zé)!”我的表情十分嚴(yán)肅，小姐姐聽后不但沒有生氣，反而摸了摸我的頭，和藹可親地說：“謝謝你小朋友，姐姐知道了�！闭f完，她便離開了。
這時，我們組的同學(xué)也都向一位行人提醒了一次。在川流不息的街道上，我們發(fā)現(xiàn)了一位臉上布滿皺紋的老太太。她帶著滿臉童真的.孫子闖紅燈，在中途有不少車輛與他們擦肩而過，就像死神差點與他們見面。
等他們過了馬路，我們小組所有成員圍住他們。我皺了皺眉頭說：“老奶奶，您這個行為很危險，萬一有一輛汽車撞上你們，怎么辦啊?”這時老奶奶哼了一聲說：“你這小朋友怎么說話的呢?”我在心里咕嘟道：這老太太怎么還不領(lǐng)情呢!這時隊友替我出來解難，說：“老奶奶，您的行為確實有錯，萬一出車禍了得不償失啊!”不知老奶奶是不是有什么誤解，頓時火冒三丈：“您這是在咒我們嗎?”此話一出，我頓時惱羞成怒，失去了理智：“你這人怎么能這樣不領(lǐng)情就算了，怎么還血口噴人呢?”我眼神轉(zhuǎn)向她身后的孫子，說：“小朋友你說說，你奶奶做得對嗎?”小朋友天真無邪地說：“說錯了，我們不應(yīng)該闖紅燈�！崩夏棠桃宦犠约旱膶O子都說自己做錯了，頓時羞愧萬分，向我們道歉說：“對不起小朋友們�！爆F(xiàn)在我也恢復(fù)了理智，向老奶奶鞠了一躬，說：“我也對不起您，不應(yīng)該用這種語氣對你喲。”這時，在場的所有人都露出了笑容，七嘴八舌地議論紛紛。
活動結(jié)束后，讓我明白了一個道理：提醒別人，就是教育自己。是啊，在生活中，有很多人都喜歡闖紅燈，當(dāng)我們在提醒別人時，也要改變自己，糾正自己!
文明的作文6
我心目中的文明城市不僅是一個干凈整潔的城市，而且是每個人心目中都有著股“文明涌泉’’的品質(zhì)高尚的城市。一個城市的干凈整潔，對于一個城市的形象來說必然很重要，而這些干凈的道路與空氣……并非是真正的文明城市。
“文明’’顧名思義就是一種高尚的個人行為和品質(zhì)的體現(xiàn)，而這品質(zhì)與行為并不是有口無心的敷衍和若無其事的態(tài)度，而是懷揣著把城市創(chuàng)造的更美好的思想，去做文明意識的傳遞，文明動力的`傳遞。在行動中相互擦出文明的火花。自覺的去愛護城市，清潔城市，為文明城市的創(chuàng)造出一份力。只有這樣懷著‘‘文明涌泉’’似的思想，讓文明的涌泉滲入到我們的心田深處，滲入到我們的血液里和骨子里。如習(xí)慣似的扎根在我們的腦海里，讓我們成為文明人，為文明城市的建設(shè)添上一筆炫麗的色彩。這炫麗的一筆就好比是設(shè)計師的一筆，可以聯(lián)想；我們這城市的形象設(shè)計師，看哪里的一筆污濁，我?guī)退宄�，那里的一筆過暗，我會幫他消去。
只有我們這樣一心一意創(chuàng)建文明城，“文明城市”的這塊榮譽稱號才能長久，但如若，我們不一心一意去做后果將如何？如若，我們不一心一意的為創(chuàng)建“揚州文明城市”而努力奮斗，只是為了這一稱號而滿足自己的虛榮心，在這非常時期，熱忱不以，而后又拋之。則此乃一噩夢也可以想像，之后當(dāng)又要滿足其虛榮心時，這就成為了一個惡性循環(huán)，那時城市只能無辜的受人糟蹋，花盛也衰，違反交通法則幾教無用。話說了那么多，只有一心一意的為“文明城市”出份力，只有那“文明涌泉”流入血液骨子中心中為了一切楊城，我相信那文明之花定會開遍全城，那花香定會芳香四溢�？匆娋袟l的交通秩序與文明的普遍，那新鮮而不污濁的空氣，吸入肺中定會使人頓生愜意，浮想聯(lián)翩，舒暢無比。
也只有這樣，我們才能放下心來享受精神的文明生活。我心目中的文明城市就是一個不僅干凈整潔，而且透著潺潺文明心泉似的文明的傳遞的一個美好的城市。
文明的作文7
樹木的希望是綠的，小草的希望是綠的，大地的希望是綠的，人類的希望更是綠的。
曾幾何時，我們的大地，遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹木使之成為荒山，造成大量的水土流失；工業(yè)廢水的隨意排放，溪流變成毒劑“垃圾桶”，使之不再碧藍(lán)；捕殺野生動物使之面臨絕種；濫用化學(xué)物品使之污染水源；工廠煙塵廢氣不經(jīng)過處理就排放到空氣中去，使之污染環(huán)境；垃圾遍地，使之惡臭撲鼻，蒼蠅滋生，蚊蟲漫天。被污染的生活環(huán)境，給人們的生活和健康帶來嚴(yán)重的威脅和危害。
如今人們已幡然醒悟，懂得保護生態(tài)環(huán)境就是愛護自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動起來為環(huán)境問題而忙碌奔波著。你瞧，茶鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的'變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復(fù)返，瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空，云朵似棉花糖一樣白；從前光禿禿的山，穿上了綠衣裳，到處一片蒼翠；從前，垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖，變得清澈透亮了，河水在陽光照耀下，波光閃爍，如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸，路旁是一排排高大而整齊的樹木。微風(fēng)拂過，絲絲垂柳輕輕飛舞，就像少女飄動的頭發(fā)；樹蔭下，簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑臉；綠樹芳草間，鳥兒歡叫。小朋友挽著媽媽的手在樹下漫步，偶爾在樹蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來了很多垂釣愛好者，他們正愜意地享受這美妙的湖光山色……
記得爺爺曾對我說：“綠色生態(tài)是我們的追求，它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧共處，它需要全人類的參與�！睜敔�?shù)脑捨覜]有全明白，但我知道，播撒綠色不僅僅是用一雙雙手，還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬萬顆愛心織成的。我種一棵樹，你植一叢草，他栽一盆花，都能讓大地一片勃勃生機。綠色是有靈性的。你滋潤它、愛它、護它，那么它也會滋潤你、愛你、護你。因為，無論什么時候，有付出，總有回報。伸出你的手，伸出我的手，讓我們用愛創(chuàng)造綠色的世界吧！為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧！
文明的作文8
漫漫人生之路，幸有書為伴，帶我領(lǐng)略中國的古老文明。
——題記
很小的時候就以書為伴，一本本帶拼音的圖畫書、厚厚的故事書、優(yōu)美的散文集，成了我成長的最好見證。書如同一位智者，無聲地伴我長大。
依稀記得小學(xué)時的一個冬日，百無聊賴的我徘徊在書架前，想尋找一本書伴我度過溫暖的午后。一本有些陳舊的書吸引了我的目光，它深藍(lán)色的封皮在眾多的書顯得有些沉靜——《文化苦旅》，一個帶著滄桑歲月氣息的名字。從那天起，我便迷上了這本書，那是我們的`第一次相見。
沉浸在書的世界里，仿佛世間只容我一人，與書為伴。讀《道士塔》時，我心中似乎有種說不出來的憤怒，卻又無法發(fā)泄。一個農(nóng)民出身的道士，把承載著中國千年文化輝煌的敦煌石窟里的文物以垃圾的價格拱手賣給外國人，僅僅是為了得到一點微不足道的錢物。卻不知后世的'人們?nèi)绾螝v盡艱辛，耗盡錢財，只為從他國取回原本屬于我們自己民族珍寶卻不能如愿。但我們又無法怪他，因為他只是一個農(nóng)民，一個無知的人。合上書本，我的心仍久久不能平靜，如果他有著哪怕一點點知識，也許我們民族的悲劇便不會發(fā)生，可世間又哪來那么多的如果？
余秋雨的書總能使我靜下心來，慢慢品味，即使一座古城，也有它各自獨特的氣息。比如開封，“曾經(jīng)滄海難為水，老態(tài)龍鐘的舊國都，把忙忙顛顛的現(xiàn)代差事，灑脫地交付給鄰居鄭州”，看到這句時，我的心情變得十分輕松，開封如同一位老頑童般，經(jīng)歷了滄桑，卻在作者的詼諧的筆下，變得依然開朗，器宇非凡。我也曾去游歷過西安，當(dāng)與爸爸媽媽行走在西安夜晚的古城墻上，向下俯視，看見城中那燦爛的燈火，想起從前的盛世大唐，想起它千年的興衰，心中的感觸無法用語言表達。
讀余秋雨的散文，如同為我打開了一窗，在科技日漸發(fā)達的今天，從書中窺視古代的文明，探尋祖先的求索之路，在增長知識的同時，也培養(yǎng)了我的性格，我熱愛讀書，可能也就從那時開始，翻開書，就是進入了一個世界。在漫長的一生忙碌之中，不妨停下腳步，輕輕翻開書籍，體會它所帶來的內(nèi)心的寧靜。
文明的作文9
在這個科技發(fā)達的城市里，共享這個詞匯越來越多的出現(xiàn)在當(dāng)今世界，共享資源是我們這個美麗的城市更加美麗、溫馨、文明。
現(xiàn)在的時代，共享的東西有許多，今天，我要說一說共享文明，那文明又是什么呢？文明就是在一個公共場合不大聲喧嘩，給他人一個安靜、舒服的環(huán)境。相信大家都知道，在書店里，一定不能大聲喧嘩，會給他人帶來喧鬧，帶去不便，而我就有一個親身經(jīng)歷。
那是一個鮮花怒放的春天，我和好朋友定定一起來到共享書店“書香閣”，那里有成千上萬本好看的書籍，我和定定每人挑了一本書，坐在了桌前，點了一杯飲料，金黃色的燈光像細(xì)沙一般輕柔地灑在桌面上，很快，我和定定就走進了各自的書的世界，徜徉其中，忘記了時間的流逝。
突然，一聲刺耳的尖叫打破了原有的寧靜，一個年僅5、6歲的小朋友，蹦蹦跳跳地跑過來，嘴里還一聲高過一聲地喊著：“好大的書店啊、好多的書啊……”。這聲音讓很多原本沉醉書中的人都抬起了頭，有的人眉頭緊皺、搖搖頭繼續(xù)看書，有的人從包中取出耳機塞入耳朵繼續(xù)閱讀，而有的人只能拿起書本另尋佳處去讀書了。我和定定對視了一眼，只好硬著頭皮“鉆”進書里去了。
但是，好景不長，這孩子的叫聲再一次打破了書店的寧靜，只見他站在椅子上，揮舞著手臂大叫著：“媽媽，快點，快點”，還不時地在椅子上蹦幾下，惹得周圍的`人都側(cè)目而視。這時，我也實在是“忍無可忍”了，于是走過去，對那個小朋友說道：“小弟弟，你的聲音太吵了，這是書店，這樣做會打擾到別人、影響大家看書的，明白嗎？”那個小朋友楞了一下，但是并不理睬我，很快又大喊起來，他的媽媽也只是拉他坐下，并沒有說什么，我只好悻悻地推回座位，定定看看我，苦笑著搖了搖頭說：“算了，今天的書看來是看不成了，我們還是回家吧！”就這樣，我們垂頭喪氣地離開了書店。
一個原本寧靜而美好的下午，就這樣被破壞了，這讓我想起了很多遭到破壞的共享資源。我想告訴大家的是，保護共享資源，是我們現(xiàn)代人文明素質(zhì)的體現(xiàn)，不要再公共場所大聲喧嘩，這更是我們每一個現(xiàn)代文明人都應(yīng)該具備的美德。
讓我們每個人從自身做起，從小事做起，做一個生活在大都市的現(xiàn)代文明人吧！
文明的作文10
21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。在生活中，有一個我們永遠(yuǎn)離不開的東西，那就是水。而水就源于海。
從太空中遙望我們的地球，可以看到她與別的星球最大的區(qū)別就在于她擁有迷人的寶石藍(lán)色，而這種獨具魅力的藍(lán)色，就是帶給我們無窮幻想、傳奇和無盡資源的海洋。我們的地球大部分被海水覆蓋，地球表面總面積約為5.1億平方千米，海洋面積就占到3.61億平方千米，正所謂七分海洋，三分陸地。
我國大陸的東部和南部瀕臨渤海、黃海、東海和南海，大陸海岸線長達18000多公里，居世界第四位。波濤洶涌、氣勢磅礴的海洋是我們?nèi)祟惖呐笥�，�?jīng)濟社會發(fā)展與海洋的關(guān)系越來越密切。山東省高度重視海洋經(jīng)濟發(fā)展，提出了打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)的宏偉目標(biāo)。
廣饒縣瀕臨渤海萊州灣，海岸線長12.35公里，海域面積25萬畝，20xx年經(jīng)國家海洋局批準(zhǔn)，廣饒縣建立了面積達10萬畝的國家級生態(tài)海洋特別保護區(qū)，發(fā)展海洋經(jīng)濟，建設(shè)藍(lán)色廣饒越來越成為我們的共識，也成為我們?yōu)橹^斗的目標(biāo)。海洋是一片藍(lán)色的家園。海洋帶給了人們許多許多，如可以讓人們在海上漂流，可以讓人們享受海洋的大、廣等等。海洋寬闊的看不到邊，海洋深的摸不到底。海洋帶給了人們無限的歡樂，海洋實現(xiàn)了人們永久的'夢想。
海洋的貢獻數(shù)不清。我曾經(jīng)看到，有人往海上扔垃圾；我曾經(jīng)聽到，海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的大陸，可見，人們在怎樣破壞海洋��！
人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受著美麗的大海的風(fēng)景了；如果人類離開海洋，航行事業(yè)也將會作廢；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉粫贀碛袑毷{(lán)色；如果人類離開海洋，這個地球?qū)⒉辉倜利�。因此，我們�?yīng)該善待海洋、開發(fā)海洋、利用海洋，而不是去破壞海洋。如果我們繼續(xù)大力善待海洋、開發(fā)海洋、利用海洋，那么海洋、這個地球就會越來越美麗！
我相信，人們會這樣做的！
文明的作文11
文明是一盞燈，照亮了夜行的路。在如今這個匆忙的社會中，人們紛紛談?wù)撝拿�，生活富足了，談�(wù)摰慕裹c則成為了一道首先底線。有人觸摸不到文明，也無法近距離感受。下面就通過我的發(fā)現(xiàn)，來看一看我們身邊的文明之花。
鏡頭一文明尋不到，不尋它自來。茫茫人海中，總有人去費力地尋找文明，可只需換個角度，就能發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。每天上下學(xué)，都要乘坐那熟悉不過的公交車，而就是在這一輛再普通不過的車上，我看到的，是濃濃的溫情。
當(dāng)你在公交車的座椅上放松地哼著莫名的曲調(diào)，一名年過花甲的老人緩緩上車，打量著四周，可這時已經(jīng)沒有了空座，有的只是老人無奈的目光，只能小心翼翼地扶著把手。而就在此時，總會有一位素不相識的人挺身而出，把老人扶到座位上，自己卻站在公車上，留下的是老人充滿感激的目光。這不是公益廣告，而是我們身邊最平常的小事。這就是文明的腳步，生活就在這隨處可見的文明中悄然度過。鏡頭二那一只被人遺棄的塑料瓶安靜地躺在那里，被路過的'人踢來踢去，誰也不肯撿起。它為人類做出了貢獻，我們難道不能讓它回到自己的歸宿——垃圾箱嗎?
望著那落寞與無助的塑料瓶，一位天真的小女孩跑來，把它撿起丟進了垃圾箱，自己卻一溜煙地跑掉，沒了蹤影。這都是我用眼睛捕捉的真實鏡頭。那么多人都裝作視而不見，卻被一個天真的兒童撿起，撿起的那不僅僅是一個塑料瓶，還在人類的文明，道德的底線。
我真為那些無知的人感到羞愧!我發(fā)現(xiàn)了，這人類僅存的一點文明!一次慷慨的捐助，借給別人一支筆，幫助別人一個忙，這些都是身旁的小事，但它無時無刻不綻放出文明的光輝。正恰雷鋒月，我們更應(yīng)該盡自己的努力，去發(fā)現(xiàn)文明，去創(chuàng)造文明!文明，不需要我們刻意尋找，它只待我們?nèi)?chuàng)造!文明是一朵鮮花，默默地綻放，給社會帶來人性的光輝，我們每個人嗅到這花香時，必能夠以實際行動創(chuàng)造文明，綻放發(fā)球自己的文明之光!
文明的作文12
交通規(guī)則是人人都不須知道的，也是人人都必須遵守的。如果人類沒有交通規(guī)則，世界將變成什么樣？我都不敢想象。在當(dāng)今時代，可以這樣說，沒有交通規(guī)則的地方就是一個落后的地方。不知道什么是交通規(guī)則，也沒有人遵守交通規(guī)則，這樣社會就會一片混亂，人們就不會安定的生活，那真是無法無天了。
幸好，我們的國家專門制定了交通法規(guī)，讓每個人都安分守紀(jì)的生活，造建我們美好的綠色家園，才構(gòu)建了我們美好和諧的大家園。但盡管如此，還是有些人藐視交通法規(guī)，使交通事故時有發(fā)生。
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我和小宇去趕集。在半路上，看見一些車子像風(fēng)一樣飄的一下就過去了，這些車嚴(yán)重的超速超載。這樣就容易出車禍的，我們不要橫穿公路，要是被車撞上，后果不堪設(shè)想。我正想著，小宇說：“你看那里怎么啦，我們快去看看�！蔽衣唤�(jīng)心地說：“人家出車禍了，有什么好看的呀？”我看見那個叔叔的大腿在流血，好嚇人喲，后來我了解了事故的起因，那個叔叔才買的'車，他騎車去趕集。被撞的那個人是一個不懂交通規(guī)則的小伙子，現(xiàn)在卻被撞得寸步難行……看到這種情景我就在想，如果他讀書時多用點功，多了解一些交通規(guī)則，今天也許就不會橫穿公路而被車撞了。
到了晚上，我聽見爺爺在說，有一個年輕人去趕集，在街上和一些朋友在館子里喝酒，到了下午，喝得醉醺醺的，他還要騎摩托車回家，這是多危險的事情，要是撞到人了怎么辦？幸好，他家離街上不遠(yuǎn)，沒有出事。我想，這個人是誰呀？我真想見他一面，告訴他酒后是不能駕車的，要是被警察發(fā)現(xiàn)，他要被罰款或者被吊銷駕照。我真心希望這樣的人在世界上越來越少，遵守交通規(guī)則的人越來越多。
我們小學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)知識，不但自己要遵守交通法規(guī)，看見違反交通法規(guī)的事要盡力勸阻。把見車行禮、見人問好、靠右行走牢記心間，爭著文明交通人，保護自己，使我們的家園因我們遵守交通法規(guī)而顯得更和諧、更美麗。
文明的作文13
文明，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的一抹濃蔭，是初秋的一縷秋風(fēng)，是嚴(yán)冬的一堆篝火。文明看似遠(yuǎn)在天邊，實際近在眼前。
鏡頭一
“啪嗒”一聲，不知是誰的筆在落在地上，發(fā)出清脆的聲音，在鴉雀無聲的`教室里格外清晰。我俯下身去，看見一支黑筆安靜地躺在我的椅子下，便伸手去拉。一不小心，額頭磕到了同桌的杯子�！氨�！”“沒關(guān)系！”摸了一下額頭，再去撿起那支筆，認(rèn)出是組長的，便還給了她�！爸x謝！”“不客氣！”
文明，是簡潔的三言兩語。
鏡頭二
春風(fēng)拂過校園，我和同學(xué)一起走向考場。一只透明塑料袋隨風(fēng)飄起，在空中轉(zhuǎn)起圈來，似一只翩翩起舞的白蝴蝶。我饒有興趣地看了會，便用手肘捅了捅同學(xué)，指給她看。沒想到，她不但沒笑，反而走上前去，縱身一躍，將塑料袋一把抓了下來，回過身，把垃圾扔進旁邊的綠色大桶里。我看呆了，她那動作真是帥極了。她對我說：“讓垃圾亂飄太危險了，還是扔進垃圾桶里較安全�！蔽尹c點頭，說“你是對的�！庇谑请S手將腳邊的塑料瓶扔進桶里。
文明，是簡單的幾個動作。
鏡頭三
在火熱的陽光下，籃球場上有幾個女生正手持籃球東奔西闖。一場過去，大家都?xì)獯跤酰瑩]汗如雨。我說：“我去買水，誰要？我也帶一瓶�！睅缀跛腥硕冀形�?guī)�，只有黃沒有，因為她沒帶錢。等我回來之后，發(fā)現(xiàn)她們都湊在了一起，我探長了脖子，打聽了一下，原來是黃撿到了10塊錢。有人說：“黃你不是正好沒帶錢嗎？可以用這錢去買水呀！”黃不假思索地說：“不了，還是把這錢交給老師處理吧�！秉S把錢折起來，對我們說：“走吧，去找老師�！蹦莻�說用錢去買水的女生不好意思地吐了吐舌頭，也跟我們一起去了。
文明，是金錢面前的不假思索。
有一絲絲新綠，才有春天的生機；有一抹抹濃郁才有夏日的清涼；有一縷縷秋風(fēng)，才有秋天的蕭瑟；有一堆堆篝火，才有冬日的溫暖。讓一件件文明的小事永駐我們身邊，永駐二中校園，讓二中更加美好吧！
文明的作文14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明，這個簡單的詞語在我們的生活中已不知聽過了多少遍，寫過了多少次，卻未曾有深入過人們的心中。不過，我相信在座的各位也應(yīng)該對“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰對此真正了解透徹呢？
雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過紅綠燈時紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律，對這些熟視無睹，不聞不顧？
問題到底出在誰身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開始就沒有把規(guī)則當(dāng)回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日后一定會埋下隱患危險的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長，采取必要的安全措施，建立一個本真的自我。
有時我們會在手機新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過去了，也并沒有把此當(dāng)作一個教悔，牢記在心。事實上，差不多兩三天后我們就會淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說，一切結(jié)論都會有最初的宿世根源，而“文明”這個詞匯的始初也在于人類。
文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會遺忘在水流中的，也永遠(yuǎn)不會去實踐了，一定要深深的刻進心的.史冊中，我們才會去遵循。
其實只要你愿意，是絕對可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話說：“萬物之奇，信則靈，不信則不靈。”便是如此。愿意遵守文明的人就一定會去牢記，而如果連自己本身都不承認(rèn)“心”的忠告，那就無話可說了。
最后還是一個問題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說都無法改變的——
文明在心中。
文明的作文15
文明是什么？也許誰也說不清楚文明的具體含義。文明也許就是一段廢紙與垃圾桶之間的距離。文明的人不一定是學(xué)識淵博的人，他可能是蕓蕓眾生中一個平平凡凡的那個人，但他絕對是凈化社會環(huán)境的人。
在我們的身邊，文明的事例一定有很多。但在我身邊，讓我最不能忘記的，是那個小女孩燦爛的'微笑。她就像一位美麗的小天使，用她那小小的魔法棒，把我的心靈照亮。
那天下午，小雨正淅淅瀝瀝地下著。我站在門口，等待著還未下班的媽媽。無聊時，就仔細(xì)打量著街上的行人。突然一間店鋪門口的一個小女孩闖入了我的視線，我注意到她，不是因為她有華麗的衣裝，也不是因為她有驚艷的外表，只是因為她臉上的一抹淡淡的微笑。她手里正拿著一根棒棒糖，搖晃著兩條小辮子，用力地扯下了包裝紙�？墒撬]有馬上把棒棒糖吃掉，而是在四處張望，似乎在尋找著什么？這舉動令我十分好奇，她到底在找什么？她好像找到了，拿起雨傘，提著一個簡易的袋子朝雨中走去。
這時的她，一手要拿著糖，一手還要要拿著傘，又要拿著手提袋，手里還要攥著那張?zhí)羌�，這使她的半個身子都受到了小雨的“滋潤”。我心中不禁想到：“扔掉那張?zhí)羌埶懔耍糁惺裁从�？”她忽然停在了一個垃圾筒的旁邊，該不會是……只見她小心翼翼地將糖紙扔進了垃圾筒，臉上露出了滿意的笑容，然后歡快地把那個棒棒糖放進了嘴里�？吹竭@一幕，我對我剛才的想法而感到愧疚，小女孩都能做到的文明，我卻想都沒想到。
如今，那個小女孩的相貌我已記不清了，可她燦爛的笑容卻長久留在了我心中，它每時無每刻地照耀著我的心靈，引領(lǐng)著我去做一個文明的人。
文明之人最美，文明時時刻刻都在我們的身邊，只要我們多留心觀察就會發(fā)現(xiàn)。我們每個人都應(yīng)爭做文明之人，爭做最美之人。讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們文明、和諧的社會家園吧！
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