（精華）執(zhí)著的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的執(zhí)著的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

執(zhí)著的作文1

　　疲憊地倒下，順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里，火熱的心裹著一層殘存的寒冷，你燃起的最后一點(diǎn)熱度，也被澆滅，融成了汗，辛苦的流淌。

　　“這一段好難，吹不了�！睔鉁夭皇呛艿�，但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻，放下葫蘆絲，抹去額角的汗，我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時緊張不已的汗。

　　老師放我去玩兒，竟也沒有扣我下來練習(xí)。只是打開那首曲子的伴奏，從掛鉤上取下自己的葫蘆絲，江南絲竹的合奏隨即響起。

　　杭州西湖，殘?jiān)码鼥V。斷橋在煙雨中，積淀著白娘娘那稠厚的傳說。《斷橋殘?jiān)隆�，這是這首曲子的大名。不明老師的用意，坐下細(xì)聽。

　　老師很動情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起，訴說著無數(shù)悲愁與哀思，嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓，猛然加了速，變得高亢激昂。無數(shù)鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打，響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段，我在這里放棄了堅(jiān)持，老師卻在這里執(zhí)著堅(jiān)定，閉眼凝神，竟不慢節(jié)奏半拍！

　　我的心懸著，直到最后一個音低沉下去。

　　“你要不要再試一次？”老師問著，眼中有深意。

　　我好像聽見內(nèi)心深處的疾呼，我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)！我要超越這一切！

　　雙手觸及葫蘆絲的一瞬，身體里涌動著熱情的情懷，里面的火花，又燃燒著力量，音樂聲又從頭響起，手指像擁有了自己的生命一般，靈活地跳躍起來。

　　我把自己鑄成西湖畔的一棵樹，唱起了斷橋上響起了千年的歌，仿佛看見一陣狂風(fēng)吹起，夜的蒼穹掀起了星海的波濤，平靜的`西湖涌動著水浪。煙雨驟然變大，圓潤的音調(diào)化作雨滴，墜入湖水的擊打，敲點(diǎn)般的節(jié)奏，讓我的手指一遍遍地加快速度。

　　我的心還是緊繃成了直挺的船篙，只要錯過了一個音，西湖夢就轉(zhuǎn)眼破滅。

　　堅(jiān)持下去……

　　我知道我用力地接住音孔時發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響，有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈，有汗從我手中滲出吧？我不愿分心，手指只是一味飛速蹦跳。

　　“鐺——”悠長的最后一個音符，終于像明月劃破陽云一樣顯現(xiàn)了，我長舒一口氣，自信地笑了。我不是那個喊著放棄的家伙，而是抓緊了真正的自我，眼神變得堅(jiān)定而執(zhí)著。

執(zhí)著的作文2

　　老師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路，他，就是我們的班主任——佘老師，他很可愛，很辛苦，但是也很嚴(yán)厲。

　　他就像一個沒有長大的孩子，雖然他已經(jīng)二十八歲了，但是看起來就像一個高中生，或許也正因?yàn)槿绱�，他和我們很玩得來。上課時他就是一個老師，下課他就像我們的同學(xué)，我們的朋友，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)和了大規(guī)模的變化，以前傳統(tǒng)的黑板，現(xiàn)在變成了電子白板，他就為了讓我們放松一下，給我們放一些歌，當(dāng)然，我們和他沒有隔閡。有時候也把他當(dāng)成和我們一樣的同齡人，因?yàn)槲冶容^活潑，而且他給了我一拳頭打在手臂上，痛死我了，所以我的“姐妹們”就開始幫我報仇了，他也只好落荒而逃。

　　我們有時也很不懂事，明知道他還有論文沒有寫，我們還給他惹出那么多嘍子，現(xiàn)在距離他交論文的時間不到二十天了，他還什么都為我們著想，其實(shí)我們很怕他不能按時交論文，所以我們都很聽話，他是一個說到做到的人，他常常今天說做什么事，不久他就會付諸于實(shí)際。我看過他的備課本，里面內(nèi)容很詳細(xì)，不知道是不是熬夜弄的，其實(shí)我們很心疼，有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的.知識，還自己制作了一個視頻，還是早上現(xiàn)做的，我記得那天在下雨，他拿著相機(jī)在辦公室外面拍，拍完之后發(fā)現(xiàn)忘了拿讀卡器，又騎著自行車飛快地跑回家去拿，到了學(xué)校一背都是泥，結(jié)果那天早上還沒吃早飯呢！

　　別看前面那么溫柔，他一兇起來，那可是令人毛骨悚然��！他的時間觀念非常強(qiáng)，要是超過了他規(guī)定的時間，他會像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會，會因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)給人比下去，所以他最注重小事情，最看重小細(xì)節(jié)。

　　一個短小精悍的身軀，不僅懷揣著自己的夢，更懷著班上六十六個同學(xué)的夢，為了夢，他付出了太多太多。他——是一個可愛的孩子，是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師，是一盞指路的明燈，可是，卻那么讓我們心疼。

執(zhí)著的作文3

　　每當(dāng)站在學(xué)校茂密的紫藤枝葉底下，看見長得飛快的一片片綠葉，看見她結(jié)實(shí)的枝藤，心中就自然而然升起一股驚嘆，一股想贊美他的沖動。

　　學(xué)校里這株紫藤生命力十分頑強(qiáng)，長得十分之快。有些時候，他過于茂盛惹得讓我們不停地修剪。每次修剪，都好比把一頭又長又密的頭發(fā)殘酷地剪成蓬蓬松松而不整齊的蘑菇頭一樣�？勺咸俨辉谝�，他還是這樣頭也不回地繼續(xù)生長，一點(diǎn)不放棄，一點(diǎn)不動搖，一如既往的堅(jiān)定不移�？墒且粋�月，紫藤又長出了長長的.頭發(fā)，比上一次更美麗。

　　正是這樣，紫藤的話語是執(zhí)著。對紫藤來說不論是干渴萬分，還是烈陽暴曬，無論是是遇到風(fēng)雨摧殘，還是害蟲食咬，只要挺過來了，堅(jiān)信自我還能存活在這世上，就是執(zhí)著。隨我們來說，不論是遇到挫敗，還是受到打擊，無論是有人刁難，還是環(huán)境惡劣，都堅(jiān)持自我的信念，都不顧他人的風(fēng)言風(fēng)語，這才是執(zhí)著。執(zhí)著，多么好的東西！他給紫藤帶來的不僅僅是串串紫得迷醉的花朵和花香，還有的是更強(qiáng)健的體魄，去應(yīng)對更多更多困難；他給我們帶來的也不只是成就帶來的歡樂，還有成功的經(jīng)驗(yàn)，更加自信的全新的你。

　　中國老少皆知的風(fēng)云人物——阿里巴巴創(chuàng)始人馬云的執(zhí)著很令人敬佩。他曾說過這樣一句話：今日很殘酷，明天更殘酷，后天很完美，絕大部分人死在明天晚上，看不到后天的太陽，阿里人必須看見后天的太陽。馬云考大學(xué)考了三次才成功，而上的只是師范大學(xué)，不是清華北大什么異常有名的大學(xué)�？伤�還是拿到了其他人所沒有的成就。據(jù)說在馬云提出要網(wǎng)購這種設(shè)想時，還有人氣勢洶洶地與馬云說：“你若能成立，能實(shí)施，我就把我的名字倒著讀！”馬云視而不見，繼續(xù)堅(jiān)持向前，勇往直前，最終取得成功。相信這成功和他的執(zhí)著息息相關(guān)，因?yàn)檫@時，馬云所擁有的執(zhí)著不僅僅只是執(zhí)著，還有的是隨之而來的自信和堅(jiān)定。社會上古往今來都有許多執(zhí)著而出名的名人：著名英語培訓(xùn)新東方創(chuàng)始人——俞敏洪，聾啞了還在堅(jiān)持做音樂音樂神童——貝多芬，聾了還失明了還學(xué)會說話的作家——海倫·凱勒……不僅僅是這些！所有名人，沒有執(zhí)著，就不可能有今日的輝煌；所有普通人，沒有執(zhí)著，就不可能站到更高的地方俯視更美的風(fēng)景！

執(zhí)著的作文4

　　執(zhí)著是一種態(tài)度，為了目標(biāo)艱苦奮斗的態(tài)度；執(zhí)著是一種精神，為達(dá)目標(biāo)毫不言棄的精神；執(zhí)著是一份勇氣，勇攀高峰不畏艱險的勇氣。生活因執(zhí)著而精彩，目標(biāo)應(yīng)執(zhí)著而偉大，奮斗因執(zhí)著而充實(shí)。理想在前方，我們用執(zhí)著的畫筆勾勒靚麗的風(fēng)景線。

　　執(zhí)著是一種美德，古往今來，無數(shù)前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負(fù)重的勾踐三年臥薪嘗膽，用執(zhí)著捍衛(wèi)了尊嚴(yán)；面壁靜修的達(dá)摩，用執(zhí)著修成了正果；一心報國的陸游，用執(zhí)著表達(dá)了決心……他們都因執(zhí)著而偉大。

　　執(zhí)著是一段佳話。古人常以執(zhí)著為綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因執(zhí)著二不朽。

　　執(zhí)著是一種修養(yǎng)，而偉大的成功的人往往更具備這一點(diǎn)。他們在執(zhí)著的造詣上遠(yuǎn)比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結(jié)束，他沒有任何語言上的指導(dǎo)，她要講的`只是執(zhí)著。他用行動告訴觀眾，他成功的秘訣就是執(zhí)著。

　　執(zhí)著是一種枯燥的乏味的堅(jiān)持�；蛟S結(jié)構(gòu)很簡單，或許結(jié)構(gòu)很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然后伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強(qiáng)壯的肌肉，那就必須不斷的練習(xí)，不斷的重復(fù)。所謂執(zhí)著，就是當(dāng)你成功時，才會發(fā)現(xiàn)其真正的價值。

　　執(zhí)著是一道先苦后甜的佳味。人人都知道結(jié)果美好，過程很痛苦�？墒怯钟卸嗌偃藝L到過那種先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅(jiān)持不了盤涅火焰的重塑。執(zhí)著既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。

　　執(zhí)著，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衛(wèi)填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。執(zhí)著，一闋永無休止的進(jìn)行曲，一首斗志洋洋的凱旋歌。

執(zhí)著的作文5

　　時光如雨，我們都是在雨中行走的人，找到屬于自己的傘，朝前走，不懼風(fēng)雨，因?yàn)榭傆幸环輬?zhí)著讓我回想起。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹

　　看著眼前布滿紅叉的試卷，一種無助之感涌遍全身。學(xué)業(yè)的壓力日漸加重，往日輝煌不再，同學(xué)的嘲諷依稀在耳畔回響。不甘，傷感，失落，全部在心中交織，我像一個打了敗仗的士兵，因?yàn)樽约旱腻e誤，而抱怨一切戰(zhàn)斗有關(guān)的人和事，似乎已無力前行。

　　待從頭，收拾舊山河

　　母親見我終日寡歡，很是焦慮。終于，在一個陽光明媚的午后，她看著與一條幾何題抗?fàn)幍奈�，讓我歇會兒，去陽臺看看。我心中不滿，但還是去了。陽臺被陽光充盈，溫暖的亮，我微瞇著眼，無意中瞧見了墻角一隅一株蟹爪蘭。她竟開花了！我看著她在陽光中綻放，雪白的花瓣薄如蟬翼，舒展光滑，如九天下凡的仙女，讓人恍惚那明媚的光是由她散發(fā)出來的。不禁想起數(shù)日前母親將她帶回來時，那丑兮兮如仙人掌般的外表。那時她不被任何人重視，只有母親相信她，每日為她澆水、松土，也許在海棠、茉莉花開時，她也被嘲諷，但她沒有因此枯萎，而是努力執(zhí)著地生長。這個過程是多么困難我們可想而知，但她的執(zhí)著使她生長、開花，到現(xiàn)在以令人驚艷的模樣使那些曾嘲諷她的人汗顏羞愧。不知何時，母親出現(xiàn)在我身旁，她微笑著看著我，緩緩道：“是否能開出令人艷羨的花，只有你自己知道，誰說了都不算，只要你能夠執(zhí)著努力，你也可以像這蟹爪蘭一樣綻放光彩。”我忽然明白了什么，向書房走去，此刻那些雜亂的幾何題已不再是我的`敵人，而成了我執(zhí)著向上的基石。

　　驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

　　后來，我的困境有了轉(zhuǎn)變，雖然依舊有些問題，但我能夠耐心執(zhí)著地將它們解決，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，也相信這段執(zhí)著奮斗的時光。正如梁啟超所說：“十年飲冰，難涼熱血。”少年時期，執(zhí)著應(yīng)當(dāng)如此。

　　穿過荊棘，腳下便是鋪滿鮮花的大道。今后的人生旅程中，我的心中都會種著那一株蟹爪蘭，并總有一份執(zhí)著讓我回想起。

執(zhí)著的作文6

　　我們常說人必須執(zhí)著于理想，我們贊美“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心，也常激勵人們?yōu)榱四恰耙怀�功名”的目�?biāo)，必須能夠堅(jiān)忍“十年寒窗”的寂寞與辛苦，我們一直生活在種種的執(zhí)著之中。

　　而大自然是不執(zhí)著的。天空里的水汽積聚多，云便成形；風(fēng)吹過來了，云便飄動，變幻著各種不同的樣子；風(fēng)大了，云便消散無蹤，一切的變化都順應(yīng)自然，毫不堅(jiān)持某一種形態(tài)。因?yàn)椴粓?jiān)持，天空的云才能展現(xiàn)萬般風(fēng)貌；因?yàn)椴涣魬�，樹木才有春天的新生�?/p>

　　要求：①所寫的內(nèi)容必須在這個材料范圍之內(nèi)；②立意自定，文體自選，題目自擬；③不少于800字，不得抄襲。

　　審題點(diǎn)撥：

　　題目材料富有哲理，引人深思。材料內(nèi)容由相對的兩部分——執(zhí)著堅(jiān)持與順應(yīng)自然組成。有些人為了理想，不達(dá)目的`誓不罷休，“雖九死其猶未悔”。這種執(zhí)著精神固然值得我們贊揚(yáng)，但如果走向極端，必然會玉碎身滅。大自然之所以生生不息，代代無窮，是順應(yīng)與變通的結(jié)果。因?yàn)橛辛诉@種順應(yīng)，自然和人類才能生存發(fā)展。

　　材料中的“執(zhí)著堅(jiān)持與順應(yīng)自然”是不能并列的，二者只能選其一。從材料第二段開頭的“而”字可以看出命題人的思想傾向性，后文進(jìn)一步體現(xiàn)了命題者的意圖。

　　確定立意時，我們可以從以下兩個方面進(jìn)行思考：

　　1.順應(yīng)。順應(yīng)自然的變化，萬物才得以生存繁衍。大自然物種的進(jìn)化規(guī)律是適者生存。在我們的生活分鐘，固執(zhí)己見、冥頑不靈而導(dǎo)致悲劇者大有人在。從這個角度出發(fā)，可以立意為“順應(yīng)自然”、“適應(yīng)社會”等。

　　2.變通。對多變的自然環(huán)境和社會環(huán)境，要靈活應(yīng)對，變通處理。窮則變，變則通，通則久。歷史上多次成功的變法，新中國的改革開放，都是變通的結(jié)果。從這個角度出發(fā)，可以立意為“學(xué)會變通”、“走出固執(zhí)”“革新與守舊”等。

執(zhí)著的作文7

　　追求夢想，是因?yàn)閴粝刖褪丘�潔的月光，是因�(yàn)樗�自信給人間營造一片清澈空靈;追求夢想，是因?yàn)閴粝刖褪瞧压�英，是因�(yàn)樗�相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢想的花兒就此開放。

　　一個坐在輪椅上的孩子呆呆地仰望著在天空中自由飛翔的美麗小鳥，許久，她回過頭來問站在身后的爸爸：“為什么它會飛?”父親回答說：“它有一雙翅膀。”孩子帶著哭腔說：“我沒有翅膀!”父親沉默許久，蹲下來，凝視著孩子的眼睛，一字一句地說：“孩子，記住，有了夢想，你也能飛翔!”

　　夢想是騰飛的翅膀，有了夢想，就有了前進(jìn)的方向;有了夢想，就有了前進(jìn)的動力;有了夢想，就有了成功的希望。夢想是如此重要，追求夢想則是成功的前提。

　　對于步入初中的我們，或許認(rèn)為初中的生活緊張而忙碌，書本題卷堆積如山，一月一考緊湊連接，家——學(xué)校——輔導(dǎo)班三點(diǎn)一線的生活鼓噪乏味。但生活雖苦，我們?nèi)阅茉诳嘀凶鳂�，所謂“吃得苦中苦，方為人上人”，眼下的艱難的求學(xué)之路都是我們追求夢想的歷程，是我們?yōu)樽非髩粝攵�努力拼搏奮斗的見證。

　　我曾被突如其來的考場失意打擊的失魂落魄，我曾被接二連三的批評震懾的魂不守舍，我也曾因皆大歡喜的`成功變得驕傲自滿，但每當(dāng)我想起我的夢想時，我又會迅速地冷靜下來，用理性的思維去分析憶一切，變得和往常一樣，只顧著繼續(xù)努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)罷了。

　　古人有云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！爆F(xiàn)如今的吃苦與挫折算不了什么，它僅是考驗(yàn)我們能否成大器的管卡。只要我們毫無畏懼的抬起頭，勇往直前，張開屬于自己的翅膀去追求夢想，就一定能“守得花開見明月”，找到那一片美好藍(lán)天。

　　夢想就是豪邁的江海，熱情奔放;夢想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí);夢想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸;夢想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。追求夢想，讓我有勇氣去尋找我自己的那一片藍(lán)色天空!花兒綻放的藍(lán)色天空!

　　執(zhí)著讓夢想開花。

執(zhí)著的作文8

　　后悔的淚在已經(jīng)逝去的過去落下，有好多事情我還沒來得及去做就已經(jīng)從我身邊溜走，是我不懂得珍惜還是時間流逝得太快，又或者是別的什么呢？

　　每個夜我總在明天睡下，帶著別人的早晨去做我自己的夢。生活很簡單，無聊的做著未來的夢。對很多事情我沒有太多要求，多想自己一個靜靜的發(fā)呆。甚至我不想開口說話，因?yàn)槲液軕卸瑁�連開口都覺得麻煩。自己一個，沒有誰，伴著對生活的一份釋然，甜甜的過著生活。

　　現(xiàn)在，我不再想再過這樣的生活，我想要一份執(zhí)著，一份真正的對生活的要求�？墒菆�(zhí)著是什么呢？

　　在寂靜的夜里，我要喧鬧的'環(huán)境，以至于我對著天空大唱《月亮代表我的心》，吵醒了左鄰右舍，挨了罵才滿意的睡去。對面街走來一位短裙美少女，我突然冒出了怪念頭，我想這時刮大風(fēng)，把她的裙子撩起！或許這很色，可是，這難道不也是執(zhí)著么！我集中起我的意志，幻想臺風(fēng)。跟著她走了十幾條街，終于，在馬路邊急速的奔馳刮起了人造風(fēng)，呵呵，原來是紅色的！……。

　　執(zhí)著到底是什么？是不是就像茅房里的頑石；是不是就像爭上游的魚兒；是不是就像買帽子的禿鷹；是不是……

　　抱著對執(zhí)著的淺晰，還是傻傻的過著日子，沒有太多改變，倒是有了挺多收獲。原來，執(zhí)著就是堅(jiān)持，就是對想做的事不離不棄。

　　無論何時何地，執(zhí)著都在體現(xiàn)著它的好處，擁抱著執(zhí)著才會明白，執(zhí)著也藏在簡單的生活里。

　　我要去珍惜現(xiàn)在的所有，執(zhí)著的面對生活，讓眼淚落在今天，不論失敗或是悲傷，讓今天閃耀屬于它的光輝！

　　一份執(zhí)著伴我成長！

　　那一瞬間，汗水仿佛和球一起拋了出去，奔向那鮮紅的滿分線。

　　“10米0！”聽到成績的那一刻，我無暇顧忌同學(xué)們吃驚的眼光，淚水浸濕了我的眼角，在臉頰上留下了成功的痕跡。

　　走出體育館，來到樹下。櫻花已經(jīng)完全開放了，如同一面炫麗的花墻，如同一片詮釋生命的花海，朵朵浪花如同希望的種子，從空中落下，播撒到我的心田。春天，終于來了！

　　感謝今年漫天飛舞的櫻花，它在一個少年迷茫的時候，把自身的執(zhí)著分給了那個少年，給予了他成功。

　　今年的春天，我留下了執(zhí)著，收獲了成功。

執(zhí)著的作文9

　　學(xué)考的結(jié)束，意味著我十七歲的到來；高考的開端，正是我十七歲的終點(diǎn)。碰巧的是，我十七歲的始終正對應(yīng)著高三這個階段的始與終。我反復(fù)思考著這一年于我而言的重要性，也在這一段的思考中尋找一個人生的方向，尋找一份生命的執(zhí)著。

　　時間總愛給人們呈現(xiàn)一種假象，似乎一切總有來日方長。兒時聽過一首歌，名叫《十七歲的雨季》，那時我覺得十七歲離自己很遙遠(yuǎn)，十七歲后的成年之際同樣遠(yuǎn)不可測，年少時總能在夏日的某個傍晚，看見滿載奔赴考試而歸的.學(xué)生的大巴，那時我總覺得，高考的嚴(yán)峻與高三的嚴(yán)峻與高三的痛苦離自己很遠(yuǎn)�？赡陱�(fù)一年地，十七與高三已突然到來。

　　這一年該如何度過？對于自己的夢想，是否真的足夠渴望？對自己人生的規(guī)劃究竟如何？我不斷過詢問自己，可詢問的結(jié)果便是，迷惘與渺茫感一次又一次地裹挾我，讓我寸步難移。十七歲的瘋狂肆意生長與高三的緊張壓抑似乎本就是背道而馳的。我總渴望抓住“年少”的尾巴，做一點(diǎn)點(diǎn)妄為出格的事，執(zhí)著于成為他人口中的“壞孩子”，但生活與來自內(nèi)心的那一絲微不足道的“使命”將我的“執(zhí)著”打破。我也曾幻想，高三一年苦干，讓自己成為一匹出色的黑馬，執(zhí)著于追求學(xué)業(yè)追求夢想之中，但這千篇一律的枯燥與乏味的學(xué)習(xí)生活，讓我覺得“愧對于”自己多彩的十七，花樣的青春，于是，這份“執(zhí)著”再次被拋棄。

　　可我究竟在追求什么，執(zhí)著于什么？奮筆疾書只是為了向父母交一份滿意的成績單嗎？挑燈夜讀只是為了能讓名次成為一份可炫耀的資本嗎？顯然不是，支撐我好好學(xué)習(xí)的直接動力是那個鮮紅的分?jǐn)?shù)，雖然有些功利，但根本動力卻依舊是我對于改造自己的人生，決定人生道路的愿望。誰不希望自己夢想中的城堡成為現(xiàn)實(shí)的觸手可得？誰不希望自己熱愛的人或物能伴隨終生？現(xiàn)在的苦累能為將來的人生鋪路，那我十七歲的戾氣也該為我余生的安適讓路。舍棄一時的安逸，正是因有了極致的熱愛才有了一往無前的奔赴。

　　究竟是熱愛著什么才能尋到那一份無畏的執(zhí)著，答案因人而異。我的熱愛始于那片星河，陷于那份似朝圣般的執(zhí)念，我知道，在朝圣的路上，每一步過后，都將離天堂更近一寸，過程雖艱辛，但結(jié)果終是無悔。

　　不顧羸弱的身軀，不顧悲狂的周遭，我正追尋那份天光。

執(zhí)著的作文10

　　從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨(dú)特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！

　　我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好�！崩蠋煿膭畹攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會有更大的進(jìn)步！”她勉強(qiáng)地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是??”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實(shí)在不行了。老師笑著對我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。

　　我還是個三國迷，一次，老師讓買練習(xí)冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書�？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊的錢。我是來買練習(xí)冊的.呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊

　　呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！

　　這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！

執(zhí)著的作文11

　　“堅(jiān)持就是勝利�！边@種話聽多了，就麻木了，也就認(rèn)識不到堅(jiān)持的意義了，導(dǎo)致推動堅(jiān)持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了，于是社會上許許多多人就怕執(zhí)著，怕堅(jiān)持，只愿干小事，不愿干時間稍長一點(diǎn)的事。那么，不著急，從現(xiàn)在起點(diǎn)燃你執(zhí)著的心，讓執(zhí)著之心再次涌動。

　　成功的法則是執(zhí)著，成功的人大多都是堅(jiān)持下來的。諾貝爾經(jīng)過500多次試驗(yàn)才制造出炸藥，如果沒有一顆執(zhí)著的心，他是絕不會成功的。由此可見，點(diǎn)燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學(xué)家拉瓦錫當(dāng)年幾乎就推翻了錯誤的'“燃素學(xué)說”，卻由于輿論的指責(zé)而放棄堅(jiān)持，多么可惜！

　　執(zhí)著首先要堅(jiān)持，要對自己充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的人，不去自己點(diǎn)燃執(zhí)著的心，他當(dāng)然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對自己的學(xué)生說：“把你們的手向前平舉十分鐘，每天都這么做�！币粋�月后，蘇格拉底問自己的學(xué)生有多少人做到時，有三分之一的人舉手，兩個月后還剩十幾個人，三個月后只剩一個人，他就是柏拉圖，后來成為著名哲學(xué)家。只有點(diǎn)燃執(zhí)著的心，才能成功，才會成功。

　　不要輕易說放棄，這也是執(zhí)著的一個重要內(nèi)容。如果輕易放棄，可能把到手的財富給放棄。一個美國人買下一塊田來開采石油，挖了幾十米仍沒有石油，他就放棄了，堅(jiān)持不下去了，于是把這塊地低價賣給了另一個美國人，這個美國人在原來的基礎(chǔ)上又向下挖了5米，終于發(fā)現(xiàn)了石油，他就是“石油大王”亨利，而原來那人卻懊悔不已。

　　執(zhí)著不是固執(zhí)己見，但丁的“走自己的路讓別人說去吧”，過于以自我為中心了，適當(dāng)?shù)芈犎�別人的意見對自己也會大有裨益。

　　執(zhí)著是金，堅(jiān)持是銀，只有堅(jiān)持才能成功點(diǎn)燃你執(zhí)著的心。只有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。只有這樣，才可能登上順風(fēng)船，駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅(jiān)持就是勝利，執(zhí)著才會成功�！�

執(zhí)著的作文12

　　輕輕地摩挲著胸前的紅領(lǐng)巾，我坐在媽媽身邊，靜靜地聆聽著媽媽的紅領(lǐng)巾故事……媽媽出生在農(nóng)村，七歲入學(xué)，九歲戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。

　　紅領(lǐng)巾，紅旗的一角，媽媽感到無比的光榮和自豪。戴上紅領(lǐng)巾的第一天，媽媽高興得一路蹦著、跳著，跑回了家。晚上睡覺前，媽媽小心地將紅領(lǐng)巾疊好，壓在枕頭下，希望第二天起來時，它是平整的。當(dāng)上了少先隊(duì)員，媽媽各方面都嚴(yán)格要求自己。在家里，主動幫著外婆做家務(wù)；在學(xué)校，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，認(rèn)真做好老師的小助手。可媽媽還覺得自己做得不夠，處處留心著需要幫助的人和事。一天，在放學(xué)的路上，媽媽看見一個裹著粽子一樣小腳的老婆婆，步履蹣跚地走向小河邊去打水�！斑@不是村里的五保戶王奶奶嗎？她身邊無兒無女，一個照顧她的人都沒有。多可憐！”于是，媽媽一個箭步?jīng)_上去，拎過王奶奶手中的水桶，就義不容辭地幫上忙了。從此，媽媽經(jīng)常往王奶奶家里鉆。掃地，打水，抹桌子，淘米，洗菜……樣樣活兒都搶著干。不久，外婆知道了這件事。她沖著媽媽說：“你真是家做難，外做勤。整天去幫一個毫無關(guān)系的人，你勁頭大著呢！”鄰居們的議論也鉆進(jìn)了媽媽的耳朵，好像說是王奶奶家庭成份不好，出身不好，大家都在有意地躲避著她。同學(xué)們受家長的影響，也開始孤立媽媽。形單影只的媽媽在想：王奶奶是一個需要幫助的人，我?guī)椭�她有什么錯？看到誰有困難，就應(yīng)該伸出援助的手，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)，也是我們應(yīng)該做的事。媽媽覺得自己沒有錯。

　　外婆的埋怨，同學(xué)們的冷淡，鄰居的議論，沒有讓媽媽退縮放棄，她依然像往常一樣，一有空就去幫王奶奶。這件事很快被學(xué)校老師知道了，媽媽在學(xué)校的大會、小會上得到了老師和校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，還得了一朵大紅花呢。外婆不再反對這件事；鄰居們投來贊許的目光；同學(xué)們又漸漸圍在了媽媽的身邊，晚上放學(xué)后，總是跟著媽媽一起去幫著王奶奶。媽媽的.執(zhí)著，終于贏得了大家的好評。

　　望著胸前的紅領(lǐng)巾：不變的紅色，不變的形狀，不變的象征，它曾經(jīng)堅(jiān)定了媽媽的信念，同樣也堅(jiān)定了我的信念——把關(guān)愛和幫助獻(xiàn)予一個需要關(guān)心和幫助的人，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，它不應(yīng)受到任何事情的干擾和左右。

執(zhí)著的作文13

　　倘若有一天，我能走上成功之路，我會把它歸功于執(zhí)著。人生的路上，是它一直陪伴著我，使我走得更久，更遠(yuǎn)。 ——題記

　　“砰!”隨著發(fā)令槍一聲響，我原本緊繃的身體就像射出去的箭。我盡自己所能向前飛奔著，飛奔著，向著近在眼前卻又遙不可及的目標(biāo)奔跑。但是這種跑法很快就耗盡了我的體力，在感到渾身無力的剎那，我的內(nèi)心立即涌起一股恐慌和絕望。轉(zhuǎn)瞬間，一名、兩名……越來越多的人從我身后超了過去。我咬咬牙，拼命追上他們。一圈、兩圈……堅(jiān)持、堅(jiān)持……頭頂上是無邊無際的湛藍(lán)，空靈出奇，讓人神清氣爽。舉目望去，幾片薄紗似的云彩，幽靜閑適地垂在天上，好像在靜靜俯瞰著這一切。不知不覺，我在執(zhí)著的信念之中，忘記了自己在奔跑，忘記了自身，忘記了一切……

　　時間短暫，竟如白駒過隙。眨眼之間，我已是一名中學(xué)生。但是，我卻始終忘不了那個敢于為前面的目標(biāo)而一直奔跑的孩子。有時會想，如果還能回到那個時代，還能成為那個敢想敢拼的孩子，該多好啊。每每在陷入不切實(shí)際的幻想中時，時光總在無聲地流動。

　　“最近都干什么去了，看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的'試卷，看著令家長觸目驚心的分?jǐn)?shù)，心中也涌起酸澀痛苦的感覺，其間夾雜著深深的失落，又有一絲絲感傷。我最近，到底怎么了?’‘你真是變了。”父母眉間有說不出的傷痛：‘，你少了小時候的那股韌勁!要知道，從前你最讓我們驕傲的就是你能永不言棄!”我碎然驚醒。是啊，我是從什么時候開始遺忘了這個在求學(xué)路上曾是形影不離的伙伴了呢?是第一次上課出神?第一次作業(yè)完成不認(rèn)真?還是第一次忘記了前行的目標(biāo)?我自以為追求執(zhí)著、追求完滿的結(jié)果，卻只是對未來的所謂前景做著無謂的夢罷了。逆水行舟，不進(jìn)則退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了學(xué)習(xí)，其他事也是如此，不在于先前如何努力，而在于始終如一，執(zhí)著地前行。

　　在我豁然開朗的瞬間，我覺得從前的執(zhí)著、所有的光明又都回來了。

　　后來的一份試卷，已然有了很大進(jìn)步。我默默地想：“爸爸媽媽，我沒有讓你們失望。我，依然會是那個執(zhí)著的我，永遠(yuǎn)也不會改變�！�

執(zhí)著的作文14

　　“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲�！眲傋x這首詞時，我們不懂什么是盼，只知道它寫一個女子登樓盼望愛人歸來，從早起獨(dú)倚江樓，望著浩瀚無邊的長江，看數(shù)不盡的扁舟漂過，在來來往往中尋找著熟悉的身影，等著“他”的歸來，等著一家人的團(tuán)圓，到夕陽西下依舊人水兩茫茫的傷心。但她沒有放棄心中的一份執(zhí)著、一份信念，堅(jiān)信他一定會回來!

　　這是怎樣的等待呢?也許有人會說她癡情，何必如此苦苦等待!日子是可以靠做做其他事來打發(fā)的，可她內(nèi)心從來沒有動搖過，靜靜地等待著屬于自己的一份希望和喜悅。她等待著，內(nèi)心的執(zhí)著信念指引著她，決不放棄；她等待著，堅(jiān)信會等到團(tuán)圓的時刻。一天的時間太短，夜色、月兒逐漸取代泣血的殘陽時，眼前什么都沒有，只剩下江水浩浩蕩蕩地滾滾東流，心里不免有一絲憂傷。是啊!為什么盼的時間總是要比相聚的時間長呢，這也難怪有人會寫下“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的詩句。

　　無止境的盼，寄托了多少希望。也許有人會說，希望越大，失望越大。的確，許多結(jié)果并不取決于自己的意愿，卻是十分有效的精神支柱。畢竟，你還有自己的希望，有自己所等的人、所盼的事清。即使結(jié)果不盡如人意，但此時結(jié)果似乎并不那么重要，因?yàn)槟憬?jīng)歷的盼，就是一個完整復(fù)雜的過程：其間可能經(jīng)歷過無數(shù)復(fù)雜的情緒，或喜、或憂，抑或擔(dān)心、抑或著急，可能經(jīng)歷平常生活中所有的'喜怒哀樂。正是這份堅(jiān)不可摧的信念，讓你如此等待；正是這股堅(jiān)強(qiáng)之氣，讓你坦然面對結(jié)果。盼，一定要做好兩方面的準(zhǔn)備。盼自己所盼，應(yīng)該相信結(jié)果，有盼，才有結(jié)果；如果缺了盼，即使是一個再美滿的結(jié)果，想必也不是我們最想要的。

　　那首凄楚的詞，寫的是一天，但是明天、明天的明天，她依舊不會放棄內(nèi)心的執(zhí)著。也許再回味辛棄疾的那首詞：“夢里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！辈胖�道——盼，不會令人無休止地失望。

執(zhí)著的作文15

　　曾經(jīng)的我，有一股執(zhí)拗的勁兒。

　　看中了一個玩具，我不會就這么任它從我眼中溜走，一定要讓外公買下來�；蛴挚抻拄[，或死纏爛打，決不放棄。

　　當(dāng)我上幼兒園時，很不想離開這個溫暖的家，于是我死皮賴臉，像一個樹懶一樣抱著我的小床。如果爸爸不翻臉，用“強(qiáng)硬手段”，我是不會輕易放手的。

　　不知道為什么，匆匆流去的時光像海水沖刷沙灘一樣，“唰唰”地帶走了一切不堪一擊的泥沙和稚嫩，留下的是那些堅(jiān)硬的、執(zhí)著的貝殼。

　　在一次登山時，我心中執(zhí)著的貝殼終于顯出。我和爸爸登的是一座野山，那種沒有路，僅僅靠驢友們的雙腳踏出軌跡的野山。崎嶇的山路坡度很大，在爬上陡坡時，恐高癥開始不安地躁動，我握緊樹枝的手漸漸顫抖，額頭上冒出冷汗。

　　怎么辦？

　　身后是陰冷潮濕的陡坡，眼前則是漫無盡頭的`山脊。往回走吧，也許會在陡坡上無數(shù)次滑到，往前走吧，是蜿蜒曲折的漫漫山脊，可能有更陡峭、危險的路。

　　本是一幅秋葉遍地的絕美秋景，可此刻的它卻似乎“暗藏殺機(jī)”。周圍天地很開闊，可我卻被困于一隅，也許動一動，就會腳下一滑，滾下去。

　　哭鬧？此時誰還能背我上去？我有些絕望地呼喚著爸爸，可爸爸只是回頭擔(dān)憂地看著我，似乎有些猶豫，但最終只是做了個鼓勵的手勢，繼續(xù)向上爬。

　　不知不覺，其實(shí)我早已沒有退路了。一種絕境中的執(zhí)著似乎又讓我有了無盡的能量，忘記了疲憊，瘋狂的向上猛沖。腳下的磕磕絆絆，雖然使我灰頭土臉，卻更讓我下定決心：我要征服你！

　　就這么掙扎了幾個小時，我終于撥開了最后一根樹枝，看到了日光，看到了腳下連綿起伏的群山，難以名狀的激動與自豪充滿了我的腦海：這樣的高山都征服了，還有什么不能做到的呢？

　　真正的執(zhí)著并不僅僅是買玩具的哭鬧堅(jiān)持，不僅僅是去上幼兒園的抵賴到底。真正的執(zhí)著是力量的源泉，是在累到極點(diǎn)時不放棄的勇氣，是無助時咬牙怒吼的信念！

　　越長大，越執(zhí)著。其實(shí)執(zhí)著的種子早已在我心中。而那座山、爸爸的那個眼神卻讓它破土而出，給了我無盡的力量。原來，執(zhí)著、堅(jiān)持到底的滋味，是那么美妙啊。

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