不說也能知道的秘密

　　“哎！這道題怎么解呢？”時(shí)鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)著，已經(jīng)9點(diǎn)了，我還在冥思苦想，一分鐘，兩分鐘……

　　“這個(gè)班平均每人跳6個(gè)，女生怎么算？平均每人跳幾個(gè)？”這種類型的題目似乎在哪兒見過？我閉上雙眼仔細(xì)回想老師講解過的習(xí)題。無數(shù)曾經(jīng)熟悉的數(shù)學(xué)題型在腦海中一一閃過，它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈讓我捉不住，看不清，仿佛在說：“捉不到我，捉不到我，來呀！來呀！”我那沉重的腦袋已經(jīng)無力地靠在手臂上，真想睡覺！窗外的風(fēng)呼呼地吹著，樹葉在風(fēng)中簌簌地響，我隱約聽見高中的哥哥姐姐一路有說有笑地經(jīng)過。已經(jīng)那么晚啦！算了吧！先做下一題，我這么想著。但是，這道題還沒做完，先做下一題的話……我絞盡腦汁還是沒有一丁點(diǎn)兒思路。看了下一題，我猛然發(fā)現(xiàn)，這一題也……不……會(huì)……

　　瞪大雙眼，嘴巴張得能容下一個(gè)大包子的我，一下子癱軟在桌前，眼淚不知不覺地在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想哭出聲來！放棄吧，我真得不想再熬下去了！就在這個(gè)念頭反復(fù)地縈繞在我心頭的時(shí)候，似乎有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕呼喚：“小弟弟，加油��！堂堂三尺男兒，豈能輕言放棄？振作起來呀！振作呀！”這時(shí)我想起了《筑夢(mèng)路上》的那個(gè)小哥哥，當(dāng)時(shí)的他第二天就有一場(chǎng)機(jī)器人比賽，可就在當(dāng)天傍晚機(jī)器人卻出現(xiàn)了故障！在這百感交集的時(shí)刻，他并沒有因此而放棄。經(jīng)過一夜的調(diào)試和試驗(yàn)，機(jī)器人終于重新啟動(dòng)，第二天的比賽取得了意想不到的戰(zhàn)果。

　　想罷，睡眼朦朧的我不由得小心臟咯噔一跳！這不就是數(shù)學(xué)精神嗎？面對(duì)難題鍥而不舍，永不言��！于是乎，我又挺直腰板，手握鉛筆，小眼睛瞪得溜圓，在紙上刷刷刷地戰(zhàn)斗起來。這種思路不行，那就換一種吧，不是條條大路通羅馬嗎？ok，第一題突破成功！很快，通過畫圖，逆向思維，第二題這只攔路虎也低下了高傲的頭。我長舒一口氣，轉(zhuǎn)頭再看時(shí)鐘時(shí)，已臨近10點(diǎn)。

　　洗漱完畢，我重重地躺在床上，閉上發(fā)酸的眼睛，身體極度疲勞，可我回想起今晚的“戰(zhàn)斗”，卻領(lǐng)悟到了筑夢(mèng)路上真正的奧秘，那是什么呢？不說你也知道！

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