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期末反思作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的期末反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期末反思作文1
我們進行了我們本學期的期末考試,我的成績非常不理想,語文考了91.5分,英語考了96分,數(shù)學只考了88分。
我的語文考91.5分是因為我把很多字寫錯了,我寫錯的字占4分,我還把作文有一點些跑題,還有多別字,我有扣了1分,我的試卷反面還可以,單證面就很差,有錯別字。句子也錯了一個,基本上,我的鎖有錯得體,里面都有錯別字,我以后要加大書寫量。不把很多的字寫錯。
最令我失望的是我的.數(shù)學成績,我考的非常不好。我非常后悔,我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也太貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤,我居然能把一個豎式計算,寫錯了數(shù),一下就扣了2分。
我的英語考的也很不好,是96分。我也不知道我是怎么了,就把一個選做題的一個錯誤的字母跟寫道了括號里?鄣袅藢氋F的兩分。另外的兩分是因為我在一個判斷題里面填錯了,又扣掉兩分。
看著這次考試,我覺得考的不理想,我以后還要努力初中作文 ,爭取下一次考好。
期末反思作文2
這次期末考試,是我上學以來最失望的一次,這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想,語文考了93.5分,數(shù)學考了99分,英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的',因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題,慢慢的分析著錯題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡單,應該是老師和學生,可我由于想得太復雜而導致錯誤,我自己反問自己:“是你不理解意思嗎?”“理解!薄盀槭裁创疱e呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來,還要學會放松自己哦。
數(shù)學試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊,因為馬虎而把2.06寫成了2.6,只錯了一個“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說“bye bye”了,一定要做到認真、細心。
平常我覺得英語最好了,可在考試英語時,由于聽力題聽不清,使我思想過度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯了,為什么這么簡單的單詞,我竟然不認識呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會,不能再出差錯。
經(jīng)過這次反思,我一定要化缺點為優(yōu)點,爭取下次取得優(yōu)異的成績!
期末反思作文3
緊張的期中考試結(jié)束了,考試的成敗還是一個未解之謎。然而,當最后一門課程結(jié)束時,
今年的期中考試題很簡單,但是老師說:“考題越簡單,題越錯。”所以,我們都不敢輕視這個考試。但是最后簡單的考題征服了我們,讓我們在快速答題的時候游手好閑,心想:“這么簡單的考題不會全是錯的!庇辛诉@個想法,我們沒有去仔細檢查它們,而是很快巡視了紙面,讓錯誤的問題擺在那里。即使特別顯眼,我們也找不到,更別說改變他們了。所以我們交了論文。
就在我們以為可以放松的.時候,老師來到教室告訴我們,我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分,讓我覺得不確定,因為我總是寫錯單詞,還有一個問題是在“高”字上加了偏旁,形成一個新的單詞。平時沒注意這類題型,導致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯誤!
唉!考試通過了,考試的錯誤無法彌補。以后只能關注和糾正了。以后我會多積累一些類似的字,給字加偏旁,形成新的字。想積累更多錯題,分析錯題原因,對比正確答案,更好的掌握語文豐富的基礎知識,靈活運用。
試題多變,既要積累,又要靈活運用,才能自如應對。
期末反思作文4
隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個學期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學期努力的總結(jié),針對這一次考試,我對自己做出了反思。
說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學考試,就是我小學的一大難項,可謂是生無可戀!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時老師讓看看這個類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂伲钤谖覀儌z多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來是我那不學無術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的.目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。
通過這次考試,我認識到了一個學習面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應該努力的方向,新的一個學期,也應該更加努力。
期末反思作文5
此次期末考試的成績并不令我滿意,因為我的成績還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學科是數(shù)學,這個學科是各學科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因為我平時對這兩門課的疏忽。因為現(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時好好聽講,快考試時好好復習就可以考的很好,擁有一個不錯的分數(shù)。
在其他科目中失分最可惜的`莫過于語文,語文的主要失分點在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎題,閱讀題的踩分點與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會檢查語言是否通順,有沒有錯別字,結(jié)果往往導致語文的分數(shù)比起別的學科要更低,更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分,但是我的分數(shù)卻也不高,地理與上次是分數(shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學生,我不應該偏科,在自己以后的學習之路上,我會去向?qū)W習更好的同學或老師請教。
這次的考試反映出了我一個學期以來的水平,也是對我這一學期努力程度等的評分,它讓明白了自己在學習上的短板到底在何處,得以及時查漏補缺。這次的教訓,會使我的下一次成績更好。
期末反思作文6
本次考試成績相較于期中有進步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績比較差,應多加練習。
體育和語文是相對來說較差的。其中,體育主要還是沒有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時也沒有一種意識去鍛煉;語文的問題主要還是在作文和閱讀上,作文平時積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點沒有掌握好,導致了失分,課余還是應該多做一些閱讀題,多看一些作文書。
本次數(shù)學成績中等,不是很滿意,前面幾道較基礎的題失了分,導致沒有上110分,后面的大題審題不認真,做錯了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯,口語扣了2.5分,以后還是需要自覺的多加練習,卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應該錯,在檢查的時候還是沒有改過來,英譯漢的題,應該翻譯到正常說話的語序。這次的`作文扣了2分,還是應該多練。
政史地生考得都還不錯,政治的失分點主要還是沒有掌握好答題點,對一些答題格式不熟悉,歷史對一些較偏的知識點沒有復習到,如是誰派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時應多加復習,生物沒有認真審題,對一些知識點也不熟悉。
本次考試整體還算不錯,以后我會向更好的目標前進,努力趕上比我強的人,提升自己,取得一個更好的成績!
期末反思作文7
關于這次考試,我的反應先是錯愕于這么低的分數(shù),再是難受,考試結(jié)果這樣不僅有愧于自己還辜負了老師們的幸苦付出,一個學期的末尾伴隨著這次考試而來,本是檢驗成果的機會,我卻發(fā)揮失常,盲目自信,從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進行了嚴謹?shù)姆此,總結(jié)出了三個方面:第一, 勝不驕敗不餒,無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的.失敗都不應當帶到下一次考試的心態(tài)當中,我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中,一開始心中就帶著一份驕傲和輕視,所以我很是驕傲的填上答案,認為這些都是小菜一碟,結(jié)果顯而易見,應為過度自信而沒有認真,而沒有檢查,分數(shù)一低再低。
第二,考試應該正確利用和分配時間,遇到難題,如果做了很久都沒有做出來,應該果斷拋棄,前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時間,兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵,分數(shù)會大打折扣。
第三,不論失敗與成功都應該深刻地進行反思,就像我現(xiàn)在正在做的一樣,然后將其中得到的反饋加以升華,最終投入到實踐之中。未來我將更認真的學習,端正我的學習態(tài)度,不再驕傲;當然,也不會輕易氣餒被困難打倒,同時我要學會如何合理分配和利用考試的時間也更應該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數(shù)也能夠提升自己,為未來的考試加以準備,不錯失機會浪費青春!
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出,未來我將不再辜負老師的期望!
期末反思作文8
一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思。
考試不理想的原因有很多,是上課沒有認真聽講,是寫作業(yè)不認真,寫字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來的漏洞。
把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍,并每天朗讀單詞與課文。把七年級所遺留的題都做完。再買一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學習八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學習就容易多了,不至于輸在起點上,所以我也要每天學習一點八年級的東西。
每天20個八年級的單詞,爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出的時間做題。每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。還要預習八年級新添的`科目《物理》。開學后也會容易多了。
我相信在我預習復習的時候,我的同學也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時間,也要不放過每一個問題,不放過每一個單詞,不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
期末反思作文9
我對期末考試的分數(shù)給予莫大的期望,希望我可以像上學期一樣穩(wěn)拿年級第一。雖然嘴上那么說著,但是我卻過于驕傲,并沒有非常認真地復習。俗話說得真是不錯呀,“關羽失荊州——驕兵必敗”。我的驕傲讓我被趕下了第一的寶座。
我在復習時并不努力,這是我在這次考試的準備過程中最嚴重的問題。在復習時,我總是靜不下心來,想著其他的事,使我的復習效率下降。
不仔細做題、檢查,也是我考試時的兩大問題。在做題時,我的速度非?,但正確率不高,數(shù)學基礎卷的最后一題我竟然把題目上的`數(shù)字抄錯了。做完考題后,我敷衍了事,并不檢查答案的本質(zhì)內(nèi)容,當我覺得答案基本能對,就變得漫不經(jīng)心,覺得已經(jīng)完成期末大考一樣。
既然我找到了我的問題,我就應該有辦法在今后補救我的問題。我覺得我應該先端正態(tài)度,使自己變得努力起來;其次是掌握復習練習的方法;再是讓自己進行一個提高型的訓練,這樣的話,在明年的期末考試我一定可以重新奪回本該屬于我的第一名寶座。
希望我能成功。
期末反思作文10
考試的前一天,我給自己訂了個考試目標:英語100分,數(shù)學90以上,語文跟數(shù)學一樣。
第二天,老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學課時,老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分,數(shù)學87分,語文還沒有發(fā)給我們?戳擞⒄Z和數(shù)學都沒有達到目標,語文肯定也很不好。
英語失分是因為,剛開始我就寫筆試部分,過了一會兒,筆試部分做完了,一邊檢查,一邊等老師來講聽力部分。心想:這么長時間了,老師怎么還不來講聽力呢?一看聽力部分原來是口語部分,就飛快地寫起來,等我做完后趕快檢查,發(fā)現(xiàn)了一道錯題時,正好時間到了,卷紙被收走了,都怪我反應慢,我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學上失誤的原因,一是概念沒有背熟,在概念題上失去了分數(shù),在下一個學期末我要把概念背得滾瓜爛熟的,而且會靈活運用。二是粗心大意,沒有把題看仔細,得數(shù)算錯了,我以后要改掉粗心大意的`毛病。
一想起語文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉畫畫的,剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤,我訂了下學期語文的計劃:字體漂亮,書面整潔,多看課外書,擴大閱讀量,多積累優(yōu)美詞語,進一步提高自己的寫作水平。
這次考試后,我在以后的學習中應該做到:學習過的知識要多復習,還要做到預習,學習要積極認真對待……
期末反思作文11
很多事情發(fā)生后,他們就有了自我反省的價值,即使事情對他們不利,也可以把經(jīng)驗變成前進的動力。
在評論這次古漢語考試的時候,很多同學覺得背這個沒有意義,或者是前一天不想背,就直接拿起課本抄答案,不費吹灰之力得了滿分;有的同學考前就已經(jīng)背下來了,以成績好為榮。但也有一些同學,考前努力背過、復習過,考試時按規(guī)定完成了試卷,但還是沒有像前兩個那樣拿到滿分。也許他們的記憶力不是很好,也許他們沒有別人背得好,但是他們有一個正式而公平的態(tài)度去面對小測驗。雖然我沒有得滿分,但我可以改正我的錯誤。下次不要再犯錯誤了。
本來我是抱著不需要背筆記的心態(tài)來面對小考的,所以每次翻開課本抄,心里都不舒服,因為我自己也沒考完滿分。說白了就是“出軌”,感覺很愧疚,很不好?吹娇孔约和瓿尚】嫉耐瑢W臉上的.笑容,我感到羞愧和羞辱。
我決定每天多花點時間,把要考的筆記背下來,理解透徹。試卷雖然不完美,但在我心里是100%的,因為我可以把自己的力量發(fā)揮到極致,所以我測試自己的力量來完成試卷。在社會上,有些人靠拍馬屁得到很多錢,但這些錢不是他們努力得到的錢。另一方面,許多勞動者和上班族努力工作以獲得月薪,盡管他們很微薄,但他們的內(nèi)心是溫暖而平淡的。
靠自己的努力,你得到了最甜蜜的收獲。這個社會不公平。工作最多的,可能得不到最多,但內(nèi)心一定要踏實快樂。
期末反思作文12
緊張的期末考試結(jié)束了,我們到了教室。每個人的桌皮底下都有一張英語試卷,我拿起來一看,100分!英語因為比較簡單,所以不容易出錯。英語的成績還算好啦。
趙老師到了。接下來,就是語文的成績了。嗯,還算可以,96分。唉,但是出的這些錯都是不該出的。”О 贿^也是我粗心,沒有仔細的檢查。目前的平均分是98分,就等著數(shù)學的成績了!
只能說語文的成績完全是粗心大意。一個不該錯的是:稀罕(),我寫的是稀罕(珍惜),正確的應該是稀罕(罕見)。另一個是訓斥(),我寫的是訓斥(叱責),雖然對了,但是“叱責”的`“叱”寫成了單人旁,55555……這兩個是絕對不會錯的,但是我偏偏寫錯了,55555……別的還不是特別不應該,只是理解題錯誤了。問題是所有的錯誤都在閱讀理解上!以后要加強閱讀量了!
數(shù)學的分數(shù)是97分。計算沒有任何錯誤,全是基礎題。∫粋是純屬粗心大意,把千克看成了元,導致兩分就飛到九霄云外去了,另一個也是基礎題,只是基礎當中又加了計算,保留位數(shù)錯了。唉,這個更是粗心大意所致啊!
我以后一定要努力努力再努力,仔細仔細再仔細,爭取不錯那些不該錯的!
期末反思作文13
在剛剛結(jié)束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤,自己想起來當時,真是后悔莫及。
我一向語文學科很好,可是這次鬼使神差的,語文學科竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我作文題目不認真讀有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要改掉不好的習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許和答題技巧有關系?傊,通過以后的.練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文學科、數(shù)學、英語三門主科習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來都沒有看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。
期末反思作文14
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意,分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說:“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又,把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在考卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒,使他失去了往日的'色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花兒永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花兒,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:1、課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數(shù);2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。
期末反思作文15
哎!這次又沒有達到自己的目標,看著這張畫著勾勾畫畫的試卷,本來有些緊張的我卻意外的放松了下來,不管結(jié)果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的結(jié)果,這個結(jié)果是我必須接受的。
還記得當次考試的時候,緊張的我早晨都忘記吃了,只顧自己復習了,本想著自己這么努力,結(jié)果應該要對得起我的努力,但是沒想到,我并沒有得到上帝的眷顧,還是沒有考出自己的理想成績。
但是值得一提的是,每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用,在發(fā)試卷的時候老師夸我卷面很工整,下次再接再厲,雖然成績并沒有很滿意,但是卻得到了小小的意外,心里的陰霾頓時煙消云散。
其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的`整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣!痹S多同學都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
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