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晴天作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的晴天作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
晴天作文 1
當(dāng)晚清的暮鐘與新時(shí)代的歌聲同時(shí)響起,有這樣一些人,給了中華文化自由和希望。胡適之和陳獨(dú)秀等人的“新文化運(yùn)動(dòng)”帶來(lái)了人們的思想解放,但又在不經(jīng)意間,把國(guó)學(xué)生生撕出一個(gè)缺口。
曾看到過(guò)一個(gè)訪(fǎng)談節(jié)目,叫“民國(guó)范兒”,正如王學(xué)斌曾言的“民國(guó)底氣”,而這股孤傲的氣,在當(dāng)今已很難找到,因?yàn)槲膶W(xué)褪色,文化走遠(yuǎn)。沒(méi)有了文字,我們就是漂浮一族,是王開(kāi)齡所言的“從石頭縫里蹦出的人”。
許多人所不齒的'日本作家三島由紀(jì)夫確實(shí)是讓我深深震撼的人,無(wú)論他是否顛倒黑白,是非不分,但那種對(duì)日本傳統(tǒng)精髓的堅(jiān)守之剛毅,以死祭古的豪情,那么真,那么美,F(xiàn)代國(guó)人正是缺了這樣一種堅(jiān)持,一種守護(hù),一種“民國(guó)范兒”。
世界已然掀起一股“孔子熱”,全球最優(yōu)秀的人才去當(dāng)了“漢學(xué)家”,可不管中國(guó)文化多么普及多么熱,它是我們的,始終是,永遠(yuǎn)是。若我們,特別是年輕的一代,已將文字拋在現(xiàn)代科技的身后,用“圖”代替字,用“打字”代替書(shū)寫(xiě),那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的博大精深,會(huì)不會(huì)真的斷掉,斷在我們的面前。
文字,是文化的魂。我們的楷如泰山的穩(wěn)重,行如浮云流水,草如龍飛鳳舞,隸如燕頭蠶尾,美麗的方塊字鐫刻著國(guó)學(xué)的守護(hù),書(shū)寫(xiě)著文化的向往。若文字一切都好,好在我們新一代的研究與書(shū)寫(xiě)中,中華文化便會(huì)褪去陰霾,文明古國(guó)將迎來(lái)晴天
晴天作文 2
一個(gè)晴朗的早上,爸爸媽媽正在安安靜靜地看新聞,我在書(shū)房里苦惱地想著自己的語(yǔ)文書(shū)去哪兒了,弟弟在客廳看繪本。
突然,爸爸媽媽叫喊起來(lái):“天哪!新聞上說(shuō)現(xiàn)在下書(shū)本了!”我一聽(tīng)到這個(gè)消息,連忙往窗外一看,呀!不得了了!天上真的想書(shū)本了。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)點(diǎn)子——我眼睛只盯著書(shū)本,突然我看見(jiàn)一本語(yǔ)文書(shū),嘻嘻,天上掉陷餅了,我立刻把那個(gè)語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái),馬上寫(xiě)上我的名字“葛芊妤”,塞進(jìn)書(shū)包,耶,這樣應(yīng)該可以蒙混過(guò)關(guān)了吧?
過(guò)了一會(huì)兒,天上下的書(shū)本越來(lái)越多,有厚厚的'字典、有趣的故事書(shū)、還有富含哲理的寓言故事……這樣的話(huà),豈不是全世界都要變成了近視,遠(yuǎn)視眼!皢鑶鑶琛痹瓉(lái)有的小朋友被媽媽強(qiáng)迫讀四大名著!斑@是我的,這是我的……”又有兩個(gè)大學(xué)生為了搶奧特曼的漫畫(huà)書(shū),竟然打了起來(lái)。
爸爸苦著臉說(shuō):“這書(shū)至少也要下到明天吧?”
媽媽接著說(shuō):“現(xiàn)在路上都是書(shū),大家現(xiàn)在通通成了宅女、宅男,都沒(méi)法出門(mén)了!蔽液偷艿軓埓罅俗彀停炷!我和弟弟還以為下書(shū)本雨只有好處,沒(méi)有壞處呢。
第二天,天不下書(shū)本了,大家都非常高興。
雨啊、雨啊,我們寧愿下雨也不要下書(shū)本
晴天作文 3
天空中飄著牛毛細(xì)雨,空氣里彌漫著寒冷的氣息;沒(méi)有看見(jiàn)一縷陽(yáng)光的存在,只有無(wú)限的灰暗。
開(kāi)學(xué)典禮馬上開(kāi)始了,許多的同學(xué)從教室竄到操場(chǎng),我隨著人群彳亍;隱隱約約看見(jiàn)穿著軍裝的教官,我想這就是初一的教官了吧!慢慢踏下樓梯,越來(lái)越清楚的隊(duì)伍,展現(xiàn)在我的眼前,一些穿著黑色校服的初一學(xué)生,筆直的站在操場(chǎng),等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。光陰荏苒。回憶著幾個(gè)月前,是我們筆直的站在操場(chǎng),看著一個(gè)個(gè)初高中的哥哥姐姐,用異樣的眼光打量著我們,然后再在我們面前驕傲的掠過(guò);而現(xiàn)在卻是我們用異樣的眼光打量著他們,接著在從他們面前驕傲的掠過(guò)。
初一和初二的站在了一塊,一邊矮小瘦弱,一邊高大粗壯,那鮮明的差距,更為容易的分辯出哪個(gè)是初一哪個(gè)是初二。不知不覺(jué)中,我從他們的身上隱約的'找到了當(dāng)初的我們,就如這屆初一一樣,矮小瘦弱。對(duì)身邊的很多新事物,都嘆為觀(guān)止;也都想把他么記入腦海里;思索著下一件事干什么。但對(duì)現(xiàn)在的我而言,閉上眼就是學(xué)校的地圖;就知道下一件事干什么;對(duì)身邊的事物只有聞而生厭。幾個(gè)月的時(shí)間真的改變好大,或許在下一屆的時(shí)候,初一的也會(huì)感同身受。我漸漸的明白了時(shí)間的重要性,真的要好好珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)光。我不禁抬頭看看天,暗暗安慰道或許下一刻就是晴天。
十幾分鐘過(guò)去,開(kāi)學(xué)典禮也開(kāi)完,天空仍飄著牛毛細(xì)雨,淡淡的一絲陽(yáng)光從云層間透露,灰暗在點(diǎn)點(diǎn)消散,或許下一刻就是晴天。
晴天作文 4
從睡夢(mèng)中醒來(lái),天已大亮,慌忙地穿著衣服站了起來(lái),不經(jīng)意間一縷溫暖的陽(yáng)光照在我手上,駐在我指間,旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng),仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孔雀,在我指間發(fā)出絢麗的光彩,我趕忙走過(guò)去拉開(kāi)窗簾,一陣和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛,我驚得睜不開(kāi)眼,昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去,留下的只有那藍(lán)寶石般的天空和安祥的陽(yáng)光,望著他們,似乎有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),在哪兒呢?在哪兒呢?似乎在過(guò)去,在過(guò)去的記憶里。陽(yáng)光還是那么和詢(xún)、溫暖,天空還是那么清爽,看不見(jiàn)一絲云,只不過(guò)多了些伙伴們的歡笑和吶喊,往事呈現(xiàn)在對(duì)面的天空上,像電影一樣,快速的播放著,時(shí)間隨著電影的播放悄無(wú)聲息的飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,到了現(xiàn)在,耳旁的嬉聲哪去呢?似乎也隨著時(shí)間的流逝而早已不見(jiàn)了蹤影,留下的還有誰(shuí)呢?只有孤單的自己,只有那令人難忘的回憶了。
過(guò)去的我是多么喜歡晴天,喜歡那雨水洗得發(fā)亮的天空的那種晴天,在慰藍(lán)的天空下,我們盡情地玩耍,暢快地嬉戲,或笑、或打、或鬧、或罵,任由陽(yáng)光灑在我們的臉上,天地似乎都是我們的,那種晴,是世上最美的晴,是令我一生都最難忘的晴天,可是現(xiàn)在的.晴天似乎缺了一種東西,是什么呢?我也不清楚,我只知道,在晴天里,在天的那邊,有著我過(guò)去的影子和現(xiàn)在的回憶,在那里一動(dòng)也不動(dòng),靜靜的守候著我,等著我的到來(lái),而我現(xiàn)在唯一能做的,就是晴天里,靜靜的望著天空。
晴天作文 5
關(guān)愛(ài),就像雨露,滋潤(rùn)人心;關(guān)愛(ài),就像那雨中傾斜的傘,讓人無(wú)懼風(fēng)雨。
記得有一天,雨下得很大,路面上積起了一層水。雨水掛起了一道簾子,看不清遠(yuǎn)處的建筑物。在雨中,所有的景物都是朦朧的。我一個(gè)人走在回家的路上,隱約看到兩個(gè)模糊的人影。緊走幾步,看得更清楚,原來(lái)是一對(duì)母女。那位母親面容清秀,臉上掛著疲憊的笑容,而小女孩卻是一副天真的樣子。
這時(shí),我注意到那位母親手中的傘微微向女孩傾斜著,她的半邊身體已經(jīng)被雨水淋濕了。而小女孩卻緊緊地抱著媽媽的公文包。
她們慢慢地向前走著,隨著雨勢(shì)越來(lái)越大,母親手中的傘也愈加傾斜。走了一段路,母親輕輕地說(shuō):“把包拿來(lái)吧!它太重了!毙∨s毫不猶豫地?fù)u搖頭:“不,我拿得動(dòng),媽媽您都工作了一天了,就讓我拿著吧!”
我心中一顫:這么小的孩子,就懂得體諒大人。只可惜很多小孩都做不到。
雨漸漸小了,這對(duì)母女的互相關(guān)愛(ài)融入了空氣中,讓人感覺(jué)連雨滴都是溫暖的。風(fēng)輕輕地吹著雨滴,雨滴斜斜地落在地上,也落在我的心上,蕩起了一絲漣漪。我看著他們緩慢的步伐,看著那傾斜的'雨傘,這一刻,仿佛覺(jué)得世界是靜止的。這種關(guān)愛(ài),為小女孩撐起了一片晴天。
雨停了,樹(shù)上滑落的雨滴掉進(jìn)了小水洼里,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,如同為這份母女情唱起了頌歌,我心想:關(guān)愛(ài)如同陽(yáng)光,溫暖人心。關(guān)愛(ài)的世界里,永遠(yuǎn)一片晴天!
晴天作文 6
每個(gè)人都有屬于自己的一片晴天,我的晴天中有喜有悲,有成功有失敗,但存留最多的便是那掌聲給予我的自信。
我有一片晴天,憶課上的語(yǔ)文活動(dòng),老師讓我們準(zhǔn)備課本劇活動(dòng),全班同學(xué)瞬間愣住,都詫異的互相問(wèn)道:“課本劇是什么?要怎么演?”我也有些不知所措了。在星期天里,我們組準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,可左挑右選沒(méi)找到一個(gè)合適的,不知翻找了多長(zhǎng)時(shí)間,終于決定了演童話(huà)故事,我們又紛紛說(shuō)道:“確定要演這個(gè)嗎?”有人答道:“對(duì)!再不決定就沒(méi)時(shí)間了!蔽覀冇珠_(kāi)始緊張的寫(xiě)劇本,背劇本。
活動(dòng)開(kāi)始了,我的內(nèi)心總是忐忑不安,緊張到雙腳發(fā)麻,心想:臺(tái)詞忘記怎么辦?演砸怎么辦?這時(shí),耳邊突然響起“有請(qǐng)我組上臺(tái)表演。”我們粗略準(zhǔn)備道具,不自信的走上去,當(dāng)演到一半時(shí),老師和同學(xué)們突然哄堂大笑,我的心一揪,完了,是我演砸了?但就在我擔(dān)心的時(shí)候,突然響起了雷鳴般的掌聲,并聽(tīng)到一聲接一聲的:“好,好,好……”我才慢慢放松下來(lái),自信的將本次話(huà)劇接著演繹。
幾分鐘后,演繹結(jié)束,在回座位的路程中,經(jīng)過(guò)幾位同學(xué)的位置,他們紛紛豎起大拇指,并說(shuō)道:“你演得真好!甭(tīng)到聲聲的夸贊,我早已把之前的不自信拋至腦后,默默的享受著同學(xué)們接連不斷的'掌聲與夸贊,我的臉上不禁洋溢出笑顏。
我有一片充滿(mǎn)自信的晴天,我有一片充滿(mǎn)掌聲與夸贊的晴天,我有一片充滿(mǎn)微笑的晴天,令我折射出迷人的光彩。
晴天作文 7
在周六的早上,爸爸在家里看著報(bào)紙,我和弟弟做著游戲,媽媽做著飯,爺爺奶奶津津有味地看著電視。
忽然,“啪”的一聲,一顆美味的糖掉在了奶奶的頭發(fā)上,奶奶說(shuō):“這么好吃的糖果都不要,”奶奶把糖果剝了,一口放進(jìn)嘴里吃掉了。“啪,啪,啪”糖果掉在了全家人的頭上。有人大聲地喊:“下起糖果雨了”爸爸把頭伸向窗外,有一顆糖果沖向爸爸的頭,爸爸被砸得昏頭昏腦,我們都笑得合不攏嘴了。我和弟弟非常的開(kāi)心,媽媽和奶奶立刻拿起手機(jī)發(fā)到朋友圈,我們家的屋頂破了一個(gè)很大的洞,弟弟拿了一個(gè)很大的桶,放到窗外收集很多的糖果,弟弟準(zhǔn)備十五個(gè)大桶來(lái)收集糖果,裝滿(mǎn)一桶換另一桶裝。我吃的可開(kāi)心了,全家開(kāi)心得一蹦三尺高,特別是媽媽還手舞足蹈,露出了八顆大門(mén)牙。人們吃得胖胖的,撐撐的,人們都變成了一個(gè)大胖子大搖大擺在路上行走,他們開(kāi)著車(chē)的`人,把車(chē)窗打開(kāi)了,把吃的都落在車(chē)?yán)镞\(yùn)回家里。有些人沒(méi)吃早餐的話(huà),這就是免費(fèi)的早餐!
后來(lái)雨越下越大,根本沒(méi)有停下來(lái),反而還下起了更多好吃的,人們就更瘋狂的搶食物,還有些小朋友被砸傷了,連大人都為了一顆糖果爭(zhēng)吵起來(lái),馬路上的車(chē)都堵了……
結(jié)果,雨停,但我還是非常的開(kāi)心。
晴天作文 8
滴滴答答的,好幾天的雨終于見(jiàn)小了,我打著傘走在被雨水沖刷的小路上,滿(mǎn)心歡喜在尋找我的一片晴天。
不知是什么原因,在路邊竟泛起一層薄薄的白霧,我緩緩的走向那棟干凈簡(jiǎn)約的房子,這里,是我以前的家。
以前在這兒住著的時(shí)候,母親總是喜歡擺弄花草,弄得滿(mǎn)院子都是爭(zhēng)相開(kāi)放的花兒?晌铱偸怯X(jué)得,花花綠綠的,一眼都看不過(guò)來(lái)。本是對(duì)這些沒(méi)有興趣的,在偶然一次雨過(guò)天晴的午后,看見(jiàn)一處不起眼的墻角正在勃起一片不起眼的生機(jī)。
走近一看,竟是一片蔥蔥郁郁的三葉草,混合著泥土氣息的雨后的空氣,濕濕潤(rùn)潤(rùn)的很是好聞。微風(fēng)一起,小小的花兒搖頭晃腦的`煞是可愛(ài),我之前因?yàn)楹蛬寢屢稽c(diǎn)芝麻點(diǎn)兒的小事而不好的心情一掃而光。這一簇簇三葉草,就好像把整棟房子都照亮了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在放著光和熱。
自那時(shí)起,三葉草便是我的晴天。
這一次,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的馬虎失誤,成績(jī)一落千丈。偏偏又趕上一連幾天都是陰雨天,心情又一次蒙上了烏云,現(xiàn)在,我要去找我的晴天了。
推開(kāi)老宅的門(mén),院子里依舊整整齊齊,那一片三葉草也生機(jī)勃勃,青翠欲滴。心情仿佛被揉碎了,溫柔的不成樣子。小心翼翼的掐下一小片三葉草,像是珍寶一樣攤在掌心。
回到家,輕輕地放在一本唯美的童話(huà)書(shū)里,會(huì)心一笑,輕合。以后,這,便是我的晴天。
晴天作文 9
像白紗一樣遮住我的眼睛,是霧;天空陰沉下來(lái),因?yàn)闉踉;彌漫在空氣中,無(wú)法抵擋的,是細(xì)膩溫暖的陽(yáng)光。不知道有多久,沒(méi)有人享受到這樣的自然了。取而代之的,是霧霾,是PM2.5,是避之不及。
就像一個(gè)大碗,霧霾把我們扣在底下,我們的每一口呼吸中,含著PM2.5,都有害于健康。然而,我們無(wú)法將霧霾徹底隔絕,也更不可能不呼吸。我們能做的,惟有環(huán)保,摘掉這個(gè)“大碗”。
我們都知道應(yīng)該環(huán)保,卻為何遲遲沒(méi)有擺脫霧霾,反而讓它越來(lái)越嚴(yán)重了呢?違規(guī)、造假現(xiàn)象已屢見(jiàn)不鮮,甚至嚴(yán)重到了無(wú)法取締的地步。國(guó)家環(huán)保局的有名無(wú)權(quán),相關(guān)法律的形同虛設(shè)……難道這都僅僅是“中國(guó)人素質(zhì)差”的.結(jié)果嗎?人性的差距真的有那么大嗎?我想答案是否定的,人性本相差無(wú)幾,而法律的執(zhí)行與懲處的力度確實(shí)天差地別。
作為公民,我們也應(yīng)該積極配合國(guó)家的整治。即使那只是杯水車(chē)薪,但海洋是由河流、小溪、甚至水滴匯聚而成的,環(huán)保也并非國(guó)家、政府就能夠支撐起來(lái)的。我們能夠記住“110” 、“119”這些幫助我們脫離危險(xiǎn)、保護(hù)我們的安全的電話(huà)號(hào)碼,也一定能記住“12369”這個(gè)令我們可以為保護(hù)環(huán)境出一份力的號(hào)碼,并如實(shí)舉報(bào),將我們的水滴注入環(huán)保的海洋。
你若環(huán)保,便是晴天。環(huán)境保護(hù)將帶我們找回那個(gè)丟失已久,帶著青草香氣,碧空如洗,可以盡情呼吸,盡享沒(méi)有霧霾的明媚的晴天!
晴天作文 10
如果你不曾帶我到天堂飛翔,追溯無(wú)盡的幸福,那我也不會(huì)知道地獄的模樣,與幸福對(duì)望。
——題記
幸福與你的距離不是遙不可及,而是幸福在你面前,你卻不知道珍惜。幸福與你的距離不是他在你面前,你不知道珍惜,而是當(dāng)幸福離去,你的內(nèi)心倍受打擊,想要挽留卻發(fā)現(xiàn)什么都無(wú)能為力。幸福與你的距離是一江春水,緩緩向東,與你相離。幸福與你的距離是河的兩岸,永隔一江春水。幸福與你的距離是如此近,又如此遠(yuǎn),你和幸福之間擁有那么多美麗的曾經(jīng),卻又輕易將它丟棄。
世界上沒(méi)有一條路能讓所有的人幸福。幸福就是剎那的'曲江飛花,瞬時(shí)的盛世明滅。幸福就是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福就是朋友的一個(gè)溫馨的字條。它像一粒粒在舊綢子上的鉆石,在凄涼中愈發(fā)耀耀奪目。
幸福,多么抽象的名詞;幸福多么深沉的話(huà)題。幸福很輕,一吹就會(huì)飛走;幸福很重,一動(dòng),他就會(huì)傷到你;幸福很美,一看,他就給你希望;幸福很暖,一想,心就舒暢。幸福近在咫尺,仿佛又在天涯。幸福在你手上,要握緊,抓牢。
幸福其實(shí)就在你眼前,不要當(dāng)遠(yuǎn)視眼,模糊了你最近的幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,下著雨,有它在,也不會(huì)孤單。幸福伴你左右,就算雨下,花瓣受傷,心里也是晴天。
幸福在身邊!幸福最晴天!
晴天作文 11
我們這個(gè)世界既需要參天的大樹(shù),也需要無(wú)名的小草。你也許不是最美麗,但你可以最可愛(ài);你也許不是最聰明,但你可以最勤奮;你也許不是最富有,但你可以最充實(shí)。
或許上帝在塑造人類(lèi)的時(shí)候,創(chuàng)造了太多美麗的'人,他累了,馬馬虎虎地創(chuàng)造了我,于是就有了再普通不過(guò)的我。我有時(shí)會(huì)偷懶,有時(shí)會(huì)粗心,走路的時(shí)候,也總是低著頭,駝著背。但是王老師的出現(xiàn)改變了我。
那是剛讀初一的時(shí)候,我是一個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的小男孩,到了一個(gè)新的集體中,有些不適應(yīng)。但是,班主任王老師的出現(xiàn),改變了我的生活。我沒(méi)想到的是,王老師竟然讓我當(dāng)班長(zhǎng)!鞍嚅L(zhǎng)”這個(gè)神圣的字眼,我從來(lái)沒(méi)敢想過(guò),想推辭掉,又張不開(kāi)口。唉!怎么辦呢?
那天晚上,王老師把我叫到了辦公室,告訴我說(shuō):“你是優(yōu)秀的,雖然在班里不算最優(yōu)秀,但是我相信你有能力,有能力做得更好,五班就交給你了。有時(shí)候要樂(lè)觀(guān)地看待自己。”“可,可是……”我支吾了半天,就是沒(méi)敢推辭。王老師隨手拿了兩幅畫(huà),第一幅是一個(gè)繃著臉抿著嘴的小男孩,另一幅是一個(gè)面帶微笑的小男孩。王老師問(wèn):哪一幅更好看?見(jiàn)我毫不猶豫地選了第二幅,王老師笑了。
回到家,我想了很多。是啊,有時(shí)候僅是嘴角上揚(yáng),就給人們兩種不同的印象,與其一直拉長(zhǎng)一張苦瓜臉,還不如給家人、同學(xué)、老師,乃至世界一個(gè)微笑呢。
晴天作文 12
有你便是晴天。你像本百科全書(shū),既能開(kāi)闊我的視野,又能豐富我的知識(shí);你又像本作文大全,引起了我對(duì)作文的好奇和喜愛(ài);你還像一位記錄員,一字一句的.記錄著校園里的成長(zhǎng)足跡。你,就是《xx晚報(bào)》。
每天的晚報(bào)都在我的期盼中來(lái)到我的身旁。每當(dāng)這時(shí),我都覺(jué)得萬(wàn)事都與我無(wú)關(guān)了,這幾頁(yè)報(bào)紙就是我的全部。我拿著報(bào)紙,“唰唰唰”地翻到教育周刊,看一下小記者有趣的活動(dòng),還有大哥哥大姐姐們豐富的初中生活,美不樂(lè)乎。又“唰唰唰”地翻到作文秀,欣賞一下同學(xué)們?cè)娨粯拥奈淖。每?dāng)這時(shí),我就希望著有一天我的作文也能變成一片小小的鉛字,那是多么值得自豪和驕傲啊,為此,我一直努力著。
每天和你相見(jiàn)已是我的習(xí)慣,有你在旁,所有的困難都迎刃而解;有你在旁,打雷下雨也是晴天。你就像是我的朋友,在我難過(guò)時(shí)為我?guī)?lái)高興;又像是老師,在我失落時(shí)為我?guī)?lái)鼓勵(lì);更像是親人,在我憧憬未來(lái)時(shí)又為我?guī)?lái)希望!丁痢镣韴(bào)》已是我成長(zhǎng)路上不可缺少的另一半。
《xx晚報(bào)》,有了你,我的世界便是一片晴天!有了你,我便能展翅高飛!
晴天作文 13
早晨比7點(diǎn)五十的鬧鐘要醒的早,雖然還有點(diǎn)困,但習(xí)慣性的,只有自己和孩子在家的時(shí)候,總是習(xí)慣于早點(diǎn)醒來(lái)。然后忙活早晨起來(lái)的一系列事情。
給好友點(diǎn)紅包,給孩子們報(bào)體溫,然后看看自己的兩個(gè)銷(xiāo)售平臺(tái)有沒(méi)有人下單。其實(shí),自己也知道,看了也是才看,最近生意凄凄慘慘,冷冷清清的,都有點(diǎn)絕望了。
一通忙活完之后,靜靜的躺在床上,不知道該做點(diǎn)什么,或者該想點(diǎn)什么。
看著窗外剛剛升起的太陽(yáng),預(yù)示著今天又是個(gè)大晴天。
可是,自己的心情卻始終布滿(mǎn)陰霾。說(shuō)不出來(lái)為什么,但就是開(kāi)心不起來(lái);蛟S真的就像大家說(shuō)的`,長(zhǎng)大以后的我們,大概已經(jīng)散失了開(kāi)心的能力,每天總是不開(kāi)心,不高興,也不知道具體原因是什么,總覺(jué)得心里堵著一口氣,然后生活中有太多不如意的事。
昨天好友說(shuō),今天她買(mǎi)了回老家的票。然后老公送回家后再回北京上班。因?yàn)楹⒆犹[騰了,然后就只好讓老公送回家。聽(tīng)著自己忍不住羨慕,記得孩子小的時(shí)候,自己每次回家,總是自己一個(gè)人帶著孩子,羨慕好友老公的體貼,回憶往事,總覺(jué)得心里萬(wàn)般委屈。
還是不想的好。
前段時(shí)間本來(lái)說(shuō)好要回娘家住一段時(shí)間來(lái)著,某人說(shuō),孩子快開(kāi)學(xué)呀,算了吧,最后自己也就沒(méi)有堅(jiān)持,F(xiàn)在想一下,堅(jiān)持一下的話(huà)多好呢。
討厭自己的心,飄搖不定。
大晴天的日子里,希望自己的心情也可以是個(gè)大晴天!
晴天作文 14
接連幾天的天空都是灰蒙蒙的,就算在白天街對(duì)面的房子也只有一個(gè)灰暗的影子,再遠(yuǎn)一點(diǎn)就只剩一道淺顯起伏的輪廓線(xiàn),大部分被霧霾隱藏。整座城市好像被怪物哈了一口氣,朦朦朧朧地看不真切。
晚上,因?yàn)橛徐F霾的緣故,夜晚外出的人少了,路上空蕩蕩的,路燈孤零零地立在路邊,燈光經(jīng)過(guò)霧氣的折射變成毛茸茸的一團(tuán)柔光,我拎著書(shū)包嚼著口香糖在路上走著,明明空氣是骯臟的,但不知為何在這樣的環(huán)境中,讓我感受到了內(nèi)心的平靜,直到有一聲怒吼打破了這寧?kù)o!澳阌袥](méi)有帶腦子,連鑰匙都能忘記帶!”有個(gè)男人在路燈下沖一個(gè)低著頭的女人火冒三丈。女人動(dòng)了動(dòng)嘴唇,卻沒(méi)有發(fā)出一個(gè)音節(jié),沒(méi)有為自己辯解道。一開(kāi)始我以為是一對(duì)夫妻,走進(jìn)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)那女人有一定的年紀(jì)了。
這應(yīng)該就是在這個(gè)小鎮(zhèn)里一個(gè)普通的打工家庭吧,一個(gè)打工為生的兒子,以及跟隨著兒子的一位母親。我走出一段距離后忍不住地回頭張望,他們依舊在那盞昏黃路燈下,他們依然保持著剛才的.姿勢(shì)。周?chē)呛诘模挥兴麄冾^頂?shù)穆窡魷厝嵊蛛鼥V,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅凝固的油畫(huà)。那位母親僅僅是忘帶了鑰匙,他的兒子就對(duì)她大吼大叫,被罵得像一個(gè)小孩。頻發(fā)的霧霾讓天空和街道變得灰暗、骯臟,就像生活的艱辛和瑣碎也會(huì)讓人心變得粗糲。暴躁和憤怒時(shí)記得停下來(lái),擦去自己心上的塵埃,別讓自己總是隱藏在陰霾里,記得,烏云離開(kāi)后就是一片晴朗。
晴天作文 15
“怎么還不起床!”隨著一聲“雷”響,把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,撐起那雙下垂的眼皮,瞅了瞅“嗒嗒嗒”跑個(gè)不停的鬧鐘!敖裉祀p休日,就讓我多睡一會(huì)兒嘛?”我用請(qǐng)求的'語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,見(jiàn)媽媽沒(méi)有反應(yīng),便躺下繼續(xù)完成美夢(mèng)。突然一只帶有早餐氣息飯香的大手把我從“動(dòng)物王國(guó)”里拉了出來(lái)。
下午,我拿著桶隨朋友們來(lái)到小溪里捉魚(yú)。溪水都被抽干了,不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)兒在小石子亂蹦亂跳。還一些才小指頭大的魚(yú)很快就死了。不到一時(shí)半回,我那小水桶都裝滿(mǎn)了。于是,我?guī)团笥褌冏紧~(yú),魚(yú)兒東顛西跳,弄得我滿(mǎn)身是腥味。
太陽(yáng)偏西了,好像在警告我們?cè)摶丶伊。我提著自己的勞?dòng)成果,心里說(shuō)不出啥滋味喜滋滋的,總想著讓媽媽“擦點(diǎn)油打牙祭”。到了家,第一件事就是讓媽媽看著自己的本事!澳悖阍趺磁蛇@個(gè)樣子?”媽媽哭笑不得地說(shuō),“一下午上哪瘋?cè)チ?”我不敢說(shuō)話(huà),只是舉起桶!澳惆∧,”媽媽指著我的額頭說(shuō),“不在家復(fù)習(xí),卻弄來(lái)這些死魚(yú),要吃就去買(mǎi),何必浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。明天你就呆在家里哪也不許去!闭f(shuō)著,轉(zhuǎn)身炒菜去了。我流下了委屈的淚水,我要用眼淚向媽媽表示抗議。
不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,我委屈地把整件事一五一十的地向爸爸說(shuō)了,希望他主持公道。爸爸聽(tīng)了我的訴苦后,跟媽媽作了解釋?zhuān)詈髮?duì)我說(shuō):“明天一起去釣魚(yú)!蔽夷樕嫌致冻隽诵牢康男θ荨
愿明天是個(gè)大晴天!
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