- 相關推薦
念經(jīng)作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的念經(jīng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
念經(jīng)作文 篇1
每個家庭都會有本難念的經(jīng)。它不是詩經(jīng)，而是煩惱，讓人難為情的東西，我們家也有本難念經(jīng)。
可能有的家庭都因生活的經(jīng)濟壓力而煩惱，大人想讓自己的家變得美滿幸福，讓自己的孩子上好學校，有修養(yǎng)�？山�(jīng)濟問題就出現(xiàn)在他們眼前了。沒有足夠的條件，是完成不了的。
有些大人可能為了給孩子好的條件，而拼命賺錢，忽略了孩子的感受。那些孩子就會變得很內(nèi)向，不愛講話，感覺缺少了保護，才會使內(nèi)心變得脆弱。我覺得只有父母的愛才是孩子最大的動力。
而我家那本難念經(jīng)就是經(jīng)濟，父母要賺錢，還要顧家，有時累了，到家倒頭就睡，有時還忘了吃飯。我已經(jīng)五年級了，眼看就要上初中了，讓他們最頭疼的就是買房，為了買房他們把心思都放在賺錢上了，而忽略了我的感受。父母的愛少了，我的困惑多了。
爸媽難道你們就真的那么在乎經(jīng)濟嗎？你們?yōu)榱速嶅X而忽略了我的感受，你們對嗎！是為了家庭的.美好而忽略了親情重要，還是好好的陪陪他們重要？你們知道那一個個黑漆漆的夜晚，我惶恐而孤獨的守候就是為了等你們的歸來。
是啊，家家有本難念經(jīng)，可那本經(jīng)是可以和親情一較高下的嗎？你們應該好好反思一下，你們忽略了多少親情呀！
念經(jīng)作文 篇2
從前，在一個深山老林里，有著一座古老而神秘的寺廟。清晨伴著山林里鳥兒清脆的歌聲，古老的寺廟再次敲響了大古鐘，老和尚又收了一個新的徒弟，就是三心二意的小和尚——一禪。
老和尚摸了摸他那長長的.胡子，嚴肅地說道：“大家都聽好了，現(xiàn)在我們來念四書五經(jīng)，五經(jīng)中的詩經(jīng)�！�
小和尚們都認真地念了起來，可是一禪念著念著便打起了瞌睡來，老和尚發(fā)現(xiàn)后很生氣，就將一禪拉入他的房間，語重心長地說：“一禪，念經(jīng)人要能靜的下心來，才能念好，你就在房間里給我念念宋詞吧！等你安下心來再與我們一起念經(jīng)�！毙『蜕新犃�，點了點小光頭，拿起師父給他的宋詞就念了起來。
不一會兒一只蝴蝶飛了過來，落在了窗戶欄上，一禪看見了蝴蝶，便放下手中的書去追蝴蝶了，一個上午的時間就這樣過去了，下午老和尚走進房間，發(fā)現(xiàn)一禪又在打瞌睡，大聲地喊道：“一禪，把你上午念過的宋詞背給我聽聽！”一禪嚇了一跳，迷迷糊糊記得不太清楚了，“大兒去、去、去抓蝴蝶，中兒，中兒忘了�！崩虾蜕新犃伺瓪鉀_沖地說：“這么簡單的你也能忘了，那你就給我念一首古詩，再念不好，今晚就不要睡覺！”老和尚氣呼呼地走了。
小和尚背呀！背呀！肚子好餓�。」竟竟窘辛似饋�，他想背詩好無聊呀！要是能吃上烤鴨腿多美味�。∷胫胫�，口水流了下來，老和尚又察覺了小和尚背詩時總是心不在焉，走到房間問道：“會背了嗎？”一禪撓了撓頭說：“會背了�！薄澳悄惚辰o師父聽聽�！薄昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生，咕咕咕……”一禪肚子響了起來，他便想到了好吃的烤鴨，“夜來烤鴨香，我的口水當當當�！币欢U邊背詩還邊在做夢呢！“什么？”師父氣得破口大罵，你今晚就不要睡覺啦！
……
老和尚無奈地搖了搖頭說：“哎！這就是小和尚念經(jīng)——有口無心！”一禪的心都飄到九霄云外了。
念經(jīng)作文 篇3
秋漸濃了，像黑夜一樣，也隨時間漸漸深去;夜?jié)u深了，像思念一樣，也隨熒幕慢慢褪去。風帶著秋天固有的桂香，帶著暗黃了發(fā)脆的枯葉，漸漸地，漫漫地，飄灑著，飄灑著。秋風無語，最是寂靜黃昏，帶走了芳華日暈，掩走了漫漫光輝。都說秋水無情，秋月無心，在這堆疊了太多悲愁的季節(jié)，誰又在滿城風雨般的吶喊?紛紛落葉還在，只是落盡芳華。
時光匆匆，風，一片片，卷走凌亂掛在梢頭的荒葉，搖曳著深秋的寂寥。夜舒展開了那暗黑的熒屏，是擋遮了眼還是遮擋住了整個世界，是擋遮了心境里的靈源還是遮住了那碧日翔空;原本都還那么明澈的世界，恍然間像墜入了世界末日，此時，卻似乎真剩下了昏天暗地，鬼哭狼嚎。我知道，這只是一種人內(nèi)心的心境，不知是在悲秋，還是在被秋悲。
行走在車來車往的嘈雜里，卻還能有一份安靜的心境，不緩不慢地來描繪這喜歡了許久的秋情。也該在心間暗暗欽佩自己的執(zhí)著。似乎很久沒見過了雨，也許在這本該是寂靜干枯的季節(jié)里，雨自然也成不了主角。都說南方是個多雨的地方，而秋入這么久，也未曾見過幾滴零星般的點綴。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
廣州的秋，風吹來的不是北方秋的襲襲寒意，也不是春夏冬那些季節(jié)里固有的音符，而是帶著些夏秋里都相互重疊著的味道。秋天，萬物都刪繁就簡起來，有人說，枯黃的葉子，是紛紛落下的悲愁，如此干枯了，悲愁也就盡了;有人說，荒涼的黃葉，是萬般愁緒的堆疊，聚在了一起，悲愁也就不斷了。我不知道我是屬于哪種心境，我只知道季節(jié)會不斷的轉換，就像春去秋來，雖看不見時間的步伐，但看見了春花凋零，夏雨東流，秋愁集錦;如此一個世間的固有規(guī)律，為何人又總會喜歡在內(nèi)心演繹著繁華與落寞，孤寂與悲愁。
窗外，風帶著陣陣膩人的桂花香，撲入喉痹，撲入心間。如此，心間也宛若在萬里沙漠間如遇一涌清泉般的喜慶，隨著花香，舔噬這末秋里本不該有的哀愁。
秋天的美，美在一份明澈。秋天的美，美在一份懂得與理解。
自古人人悲秋，我卻獨喜秋來。我喜秋，喜那最動人的秋林映著落日;我喜秋，喜那晚霞蔽去酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色;我喜秋，喜那晚楓斜陽下雙雙銀發(fā)，互挽著纖弱小手消失在暮色里。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的`凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結。
曾有一位詩人寫過一曲憾世《秋詞》，自古逢秋都喜悲，吾卻喜秋勝似春。不知他是行路在哪，看到了那行白鶴而起的沖動之意，還是本就獨喜秋節(jié)，也不知他，是否品嘗過秋之清寂，而產(chǎn)生如此心境。而我不敢自詡劉公的曠達情懷，亦不能與之相比意境的高低，則自言是一位喜秋的滄海一粟，如此則能享受那份清幽的秋，捂著內(nèi)心的感動，去叩詢那深掩的秋情，看其中有多少落葉，封存著多少生活的足跡。
秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實的季節(jié)，卻也是澹泊的季節(jié)。春華秋實，秋不比春那么妖艷，閃爍著無比閃耀的光輝;秋不比夏雨那般轟鳴，扯破喉在天際間嘶喊著，也不比冬日雪天里雙雙簇擁的那般溫馨;留下的只是落葉，只是那沉甸甸了一季又一季的果實，要不，怎會有人說秋來的實在。
隨著興致，走到了一片叢林中，想狠狠地感受一番秋韻，未曾想到，在這南了再南的地方，竟連秋的影子都很難抓到，無奈便思索著翻開曾經(jīng)奠基在心間的秋景秋情，如此搬了出來。
念經(jīng)作文 篇4
這個中秋到來了,我感動了一番.似乎一切都來去匆匆,轉眼間,已是十八個中秋了.
今夜,心總是不能平靜,在澎湃著,翻騰著,不知道"心切"是否能表達.月,英貌依然,那樣的皎潔,使我不曾想過她會改變.靜謐的月,已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢,像孩子天真的臉龐,幽幽地照在樹葉上,又輕輕地反射回來,把樹點綴,一片片,一點點,顯得十分神秘.溫柔的銀光一縷縷地灑在路上,像母親的手在撫摸著;她又溜進人的心里,似春天融化的冰雪,滋潤著,冰涼又輕快.她也許是來自天堂吧,她有著圣母般的美麗.如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事.這是一個特殊的夜,我不想把它驚動,我怕這位美麗少女隱匿了.恬靜的夜,恬美的月兒,這是上帝的寵兒.我總想留住今夜(這是一種奢望).它不能頻頻的露面,而是上天的安排,這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的.我在想:今夜,倒上一杯香茗,擺上一盤可口的月餅,靜靜地倚在窗臺上,風盈盈地吹,茉莉花香從杯中溢出,融入空氣.恰若在世外桃源.
今夜,一個人獨自清涼,只是邀月為伴,聽嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;與她一起思念,是怎樣的`孤獨,又是怎樣的陶醉呢"中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時節(jié)".圓月,家鄉(xiāng),親人,在今夜似乎也有很大的距離.哦!這是思念親人在他鄉(xiāng),家鄉(xiāng)在遠方.我看著明月,突然有一絲欣慰,我收到了遠方的祝福.月兒在云里穿梭,像兒時在捉迷藏,一會兒隱去了,一會兒又出來了.看著云緩緩地經(jīng)過月兒,我迷糊地想:今夜,我會失眠,和你一樣,都默默地為遠方祈禱.明月,你累了吧.來吧!臥在我杯里,今夜,我來為你守夜.
念經(jīng)作文 篇5
無意間，翻開那已落滿灰塵的書，不禁往事又歷歷在目，那對昔日的思念，不顧一切向我襲來，喚醒我那美好的，苦澀的記憶，給我一種陌生的親切感……
窗外的小鳥在電線桿上多嘴，風都跑哪去了？空氣里彌漫著的不是花的芳香，不是清涼的雨絲，空氣是干燥的，似乎再經(jīng)碰觸就會產(chǎn)生火花，煩躁，沒有靜下心來的我，丟下手中的畫筆，起身走到窗臺，極目遠眺，那一片綠色，“一種天氣，一種心情，一卷書畫，一種人生，手中的畫筆就這么可以輕易丟掉嗎？”隨之而來的就是“嚓，嚓”的聲音，老師哥哥的話，像一陣涼風掠過我那浮躁的心，我轉過身，望著老師，卷卷的頭發(fā)，白皙的皮膚，高挺的鼻梁，纖細而修長的手正在給我修改未完成的畫，陽光灑進來，照在他的身上，似乎給他鍍上一層光環(huán)，多么美秒的畫��！老師哥哥抬起頭，笑了笑說;" 怎么了，我說錯了嗎？畫的藝術價值并不在于它的精致或是出自名家之手，而是創(chuàng)作時的心與情感，完成一幅作品，需要一個耐心的過程，或許一幅作品需要很長的時間，在一幅真正有靈魂的作品上，你感受到的是他對你的強大視覺沖擊力，是他強大的'生命力，它所表達的情感，一個畫者，擁有自己的目標，擁有自己的理想，是不會輕易放下手中的畫筆，手中的畫筆就像是打開理想的鑰匙，你明白嗎？”
老師哥哥還是一位學生，比我大幾歲，和我哥哥差不多，我親切的叫他老師哥哥，但他對人生的感悟卻很深，跟他學畫的過程很苦，雖然僅是一個月，但我感覺過了好長時間，收獲很多，成長很多，練習時的出錯，就會有哥哥嚴厲的呵斥，畫不好而氣餒的時，有著哥哥“畫筆”的鼓勵，完成一幅作品時，剛有些沾沾自喜時，又是哥哥一盆“冷水”的洗禮，即使我看到了他欣慰的笑容……
老師哥哥因為學業(yè)的關系而離開，仍記得離別那天，他微笑著說：“天氣是隨時可變的，人的心情也是可變的，每一幅作品都有著自己的生命，蘊含著作者最真摯的感情，這就或許是他人生的體驗，在一生中你手中會有著不同的“畫筆”，謹記不要輕易丟掉他們……”我微笑著點點頭，說;“我會的�！迸R行時，哥哥送我一本他剛入學時的書《幾何圖形范本》。
念經(jīng)作文 篇6
最近收拾中學時代的書和卷子，找到了初二時的物理作業(yè)本和一個草稿本。清晰的字跡，泛黃的回憶，還有那個已經(jīng)放下的人，千絲萬縷涌上心頭。沒有苦難作積淀，人怎么會變得成熟呢？現(xiàn)在回想往事，包括初一時的，我依然感到慶幸。畢竟校園比社會要純潔的多。
高中的東西在我自己家里。那些年，我們一起不及格的立體幾何;那些年，我們一起頭疼的'英語翻譯和默寫;還有那些年，我們一起備戰(zhàn)的各科會考及高考——
初學立體的時候，什么都不會，現(xiàn)在再看，覺得也沒有那么難了，高考前各區(qū)模擬卷也總能拿滿13分了，這就是熟能生巧吧！
每天一篇的英語翻譯，最后交上去其實就那么幾個版本。像是志增同學、可君同學啊等等，就常常為大家謀“福利”。還有那么幾個每天接到任務就忙著準備口譯的，課間擠滿辦公室。。。默寫的時候，打小抄無處不在（其實還是讓同桌給念比較方便 ），然后不合格、重默。。。課上犯了錯，換來的總是老師那句“口譯一篇”，然后底下的同學幸災樂禍。。。高二時宗老師的英語課，各種歡樂！
提到會考，就會想到晚補課，大家一塊兒訂飯的那段日子。在教室里一邊吃飯，一邊聽著樓道里別的班放學亂哄哄的聲音。。。也挺有意思的！看著我曾經(jīng)“輝煌”的物理，被人說“文科班的理科生”，還有在某某某激勵下成績略有提高最后會考還是B的生物。那些過去了的，已經(jīng)成為親切的懷戀。。。
念經(jīng)作文 篇7
每當新生的朝陽倚在東岳山時，山頂?shù)囊蛔⊥に埔粋�充滿懷念的光點一般，遙遠卻又清晰。
——題記
欣賞一份別致的秋山落葉景應該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時光里，當然少不了上山覓秋的同游者;但我們那次的收獲，卻只是秋日殘陽里的注滿辛酸的背影。
那日的天是風中夾雜著落葉，而似一只只枯葉蝶一般舞在秋風中，披著蕭條的東岳山;一眼望去，再也找不到“玉階青閣百鳴蔥，高松綢影古院空”的景象。因為秋意漸濃，所以來游玩的，或是閑情之士，或是喜景之士;但也不乏透著一縷心酸。
我們幾人行至山頂，看見一座陳舊的亭子;近些一瞧，倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐，便找來幾塊磚頭，坐在風口中。滿山落葉，我們沐著西風，唱著舊歌。
過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶，手中提著塑料袋，里面裝著兩三只礦泉水瓶;她發(fā)覺松樹上掛著一個舊瓶子，則踮起腳尖，伸出布滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由于她的背駝得厲害，以至于直不起來的腰顯得那么僵硬，我似乎能看到她破舊的遮涼帽的銀發(fā)里淌出的汗滴，那汗滴中卻映著幾個處于高峰旁觀的'人。
我便跳下矮崖，忙到老人身邊幫她取下瓶子，又幫她裝到塑料袋里，我頓感良心的虧欠，便極力尋找周圍的廢棄瓶子，也有一種想得到所有瓶子而填滿整個袋子而不希望這位年近八十又那么像我的奶奶的老人滿山奔波，無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。
她衣著襤褸，爬滿補丁的舊棉襖下，即將老去的心里又該有怎樣的一番風景。我們幾個掏出不多的錢，硬塞在被汗水所浸得發(fā)硬的衣袋里;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個字;寂寞的舌頭舔著干裂著干涸的皺縫，眼角的淚水滑下蒼老的臉頰，渴望，就散落了一地。
我們下山之時。她仍然提著袋子尋找宿命;佇在風中枯瘦的身影烙在我的心上，剎那間，滿山都換上了“辛酸”的新裝。
盡管在這樣的秋畫里，我心頭還是彌漫著一陣淡淡的惆悵。
念經(jīng)作文 篇8
這一回，我爸媽不在家，叫我到奶奶家去吃飯，這可是有一年的時間沒有見過了，之前那“和尚念經(jīng)”念得滿腦子都要炸開了，實話告訴你，那和尚是有頭發(fā)的，其實她就是我奶奶，那布滿皺紋的眼睛和那說個不停的嘴巴，此生都難以忘懷！
來到奶奶家中，就感覺氣氛不妙�。∥乙徊揭徊叫⌒囊硪淼穆咧�，不時的`吞下一口口水，抬頭望那軟軟的沙發(fā)，似乎那是我的最后一根救命稻草，趕緊跑過去坐在沙發(fā)上，呼吸頻率越來越快，手掌打開，放在胸前，一會兒往上一會往下，試圖放松放松一下，雙腳擺動著，小拳頭握緊沙發(fā)的邊，頭上冒出了冷汗。奶奶從廚房里走出來，聽見拖鞋在地板上摩擦的聲音，抬頭望，眼睛望著那奶奶的嘴巴，�。〔缓昧�，嘴巴要開動了，開始不厭其煩的地嘮叨：
“幺兒，作業(yè)做完沒，鞋還沒�！�
奶奶走進一看，看見我沒有換鞋，又開始嘮叨：
“幺兒，，你為什么不換鞋呢，你不曉得拖個地板有多么的累。也不曉得奶奶的辛苦，你抬起你的鞋看看臟不臟，稍微留神一下，你走的每一步腳印就能看見，好不容易把地拖得干干凈凈，你這沒換脫鞋，等會兒又得重新拖一遍，還不趕快去把鞋換了�！�
沒辦法，跟奶奶比說話我可斗不過她，只好默默地去把鞋換了。
吃完飯后，我拿起書包，跑去房間寫作業(yè)了。10分鐘、15分鐘、20分鐘過去了，我又打開門，腳踏著地板，嚷嚷著要看電視，奶奶給了我一個眼神，又開始嘮叨了：
“小學生，要以學習為重，腦子里天天想到游戲、電視，成何體統(tǒng)，再看看你的學習，不好好努力，你長大了找不到工作該真么辦，也不知道有沒有公司要收留你，還天天說長大以后當演員，你以為演員不用學習啊，你要記住一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！碧焐峡蓻]有白拿的餡餅�！�
“切！”
我翻了一個白眼，說：“真嘮叨！”
這話被奶奶聽見了又說：“趕快做作業(yè)，還不想提醒你，反正又不是我做作業(yè)……”不想再聽這“和尚念經(jīng)”了，只好回到房間里，不情愿的把回到房間里，默默地復習了。
唉！“和尚念經(jīng)”制也制不住……
念經(jīng)作文 篇9
嬉戲于潮流的浪尖上，我看不見海底的豐富；孤立在時尚的峰頂上，我聽不見山間的鳥鳴。直到有一天，當我再度為著虛空呻吟時，才驀然發(fā)現(xiàn)自己早已不能像杰克倫敦那樣熱愛生命。我已走得太遠，看不清前面的路，轉身回望，身后的腳印也已黯淡。
我想我迷路了。像一個孩子佇立在最繁華的十字街口那樣茫然，像一只可憐的兔子在迷霧森林里跑啊跑那樣無助。是的，我迷路了。
我不要沉醉于那些糜爛的情愛歌詞，不要依戀于淺薄的韓流、日流；我不要蠟筆小新，不要流氓兔。麥克風的叫喊永遠無法激起內(nèi)心的澎湃，那些亂耳絲竹給我的，只有虛空的憂郁。
我想念那些。我想念李白“安能摧眉折腰事權貴”傲岸不屈，想念杜甫若能“大庇天下寒士”，自己“受凍死亦足”的博大胸襟。想念易安居士“才下眉頭，卻上心頭”的綿綿婉約，想念蘇軾“大江東去，浪淘沙，千古風流人物”的灑脫豪放；
想念海明威給予了我對海的渴望，想念沈從文滿足了我對河畔花香的.幻想；想念巴爾扎克，錄人間百態(tài)的承俗畫卷，想念淮克多雨果在陰霾里雕琢的鉆石般的天使心。我是多么想念它們：這些令我著迷的東西。
如久陳的墨香一樣芬芳，如清洌的泉水一樣甘甜。
我終于知道冰心的“繁星”點綴著誰的世界，終于知道海子的那片“�！痹诖号ㄩ_潤澤著誰的眼。也終于知道余秋雨的“千年一嘆”，嘆在誰的心坎。對，應該是我———這樣一個走遠了的人。
還好，上帝依然眷顧于我，用一個美麗的夢境點醒了我。夢中，一只色彩斑斕的蝴蝶，不是飛舞在花叢中，而是佇立在一頁泛黃的書頁上，細小的觸角微微顫動著，那一定是我，一定是那些期望、堅定、執(zhí)著都化作了一只水晶蝶飄然墜入夢中。
走遠了，我要回來。抹去時光遺留下的塵埃，輕讀經(jīng)典的文字。我終于不再茫然，因為我知道心之所向，并且有勇氣為之努力。夢醒的邊緣，太陽依然會出現(xiàn)。
【念經(jīng)作文】相關文章：
想念經(jīng)典語錄11-16
企業(yè)理念經(jīng)典口號10-06
月光下的思念經(jīng)典美文10-06
小和尚念經(jīng)歇后語10-02
結婚紀念經(jīng)典情感語錄10-05
小和尚念經(jīng)的歇后語10-06
淺聊寂寞淺談懷念經(jīng)典美文10-06
醫(yī)院服務理念經(jīng)典口號（精選70條）10-08
時光轉碎碎念經(jīng)典傷感美文10-06