初秋的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初秋的作文 篇1

　　春雨，是那么的哀愁；夏雨，是那么的暴躁；冬雨，是那么的惹人惱。只有你——秋雨那么輕那么靜是我的最愛。

　　立秋才沒多久，你就悄無聲息的來到我身邊，輕輕滴打在我臥房的床上。頓時(shí)，我失去了愜意，連忙放下手里的書籍，欣喜的走出門外，坐在門前的是石凳，你好像感受到我的孤獨(dú)，特意早來陪伴我。

　　坐在那里，我環(huán)顧四周，看見稻田里的水稻一下變得黃通通的了，看起來很筋疲力盡，似乎成熟了許多。難道，你是要告訴我：“我已經(jīng)成熟了”，要改變自我嗎？我會(huì)的。路邊的小草已經(jīng)枯黃倒下了，小樹的葉子已一片片的掉落，那美麗的花朵已經(jīng)一朵朵凋謝。難道這一切的一切你是要告訴我時(shí)間不等人，要我好好努力學(xué)習(xí)嗎？我會(huì)記住的。

　　我從石凳上站了起來走向你身邊，當(dāng)我來到時(shí)，你似乎變得厲害了，變得暴躁，你一滴滴重重打在我的額頭和臉頰上，那時(shí)我是那么的痛。漸漸地，你讓我感覺到十分的'寒冷，很受不了。難道你是要告訴我不要站在你身邊，免得著涼，耽誤了學(xué)習(xí)嗎？好，我這就離開你。

　　突然一陣風(fēng)朝你吹來，你很快就從我身邊離開了。頓時(shí)，我又變得孤獨(dú)了，我便轉(zhuǎn)身走向房門，突然一陣風(fēng)又朝我吹來，很冰冷，像是刺入了骨頭。我想：難道你被剛才那風(fēng)抓去了，自己成了風(fēng)，偷偷跑過來告訴我要我藏起來，還要我加衣服嗎？我會(huì)的，會(huì)聽你的囑咐的。

　　自從那次過后，我一直等待看到你的到來，但你總是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，令我抓不著，摸不透。但你有一點(diǎn)不變的就是輕輕的降臨我身邊。

　　謝謝你，給我無私的關(guān)懷；謝謝你，在那段時(shí)間一直陪伴著我；謝謝你，幫我指引前方的道路。我愛你——初秋的雨

初秋的作文 篇2

　　初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道，風(fēng)吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級(jí)了。

　　悅耳的c小調(diào)

　　食堂，很是安靜，陽光照進(jìn)了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說：“什么時(shí)候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的目光盯向我，盯得我心里發(fā)毛，只好乖乖的上報(bào)班級(jí)和姓名。得，現(xiàn)在食堂關(guān)于說話抓的這么嚴(yán)，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。

　　排起的隊(duì)伍似條長龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點(diǎn)別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，確十分燦爛，我的`耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲，在我的心間。

　　六年級(jí)的生活，將會(huì)是一曲婉耳動(dòng)人的c小調(diào)，令人感到溫暖流連。

　　悲慟的b小調(diào)

　　教室，鴉雀無聲，雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學(xué)們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分。“孩子，既然知道錯(cuò)了，那就努力改正吧，俗話說事不過三，老師和同學(xué)們會(huì)一起幫助你的�！�

　　下課鈴響了，老師快步走出教室，我耳邊只剩下老師的一聲嘆息，刺入我心，激勵(lì)我上進(jìn)。

　　初三新學(xué)期，可能會(huì)有曲悲慟的b小調(diào)。徘徊在我心中，讓人感受后恍然大悟，向光明前進(jìn)。

　　深沉的F大調(diào)

　　課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績(jī)明顯進(jìn)步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對(duì)嗎？”語氣里帶著質(zhì)疑，老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道：“答案沒問題。”我心中暗喜，沒想到老師也有失手之時(shí)，可老師又說：“你的過程省略很多，我扣的是過程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了�！蔽一腥淮笪颍�原來老師是為我考慮的如此細(xì)致��！

　　六年級(jí)新學(xué)期也許有深沉的F大調(diào)，言辭意切，語重心長引人深思。

　　新學(xué)期，是一場(chǎng)還未開演的大合奏。令人幻想，令人期待，接下來，就讓我們盡情聆聽，無畏向前吧！

　　葉上的蟬兒停止了吟唱，聽，新學(xué)期合奏曲開始了......

初秋的作文 篇3

　　今年夏天出奇的熱，所以人們都盼望秋天的到來。

　　秋是非常寂靜的感覺，一層薄薄的晨霧還沒散盡，一輪紅日已經(jīng)升起來了，樹葉上掛著的露珠晶瑩剔透漂亮極了，一滴滴露水折射著太陽光像一顆顆鉆石掛在枝頭，路靜極了。

　　低頭看腳下的小草葉子的頂端已微微泛著些淡黃色，不久就可以看見挨家挨戶的人們紛紛走出來，手中提著干活的工具，做著自家農(nóng)用車上山辛勤的.工作，便可以看見一輛輛農(nóng)用車往回送他們一年的成果，臉上帶著收獲的笑容，卸下車上的作物，又繼續(xù)上山，一趟趟的走……

　　中午我坐在路旁看秋天，秋天是一種很輕的感覺，秋雨洗凈了夏天污濁的天空，晴空萬里，天高云淡，太陽也不像夏天那么熱了，秋風(fēng)拂面，清爽宜人。

　　傍晚夕陽落山了，天際之間升起了一朵朵帶著淡紅色的彩云，一縷縷陽光透過樹葉，撒滿天地將大地變成了一片橘黃色的海洋，夕陽伴隨著我們回家。

　　夕陽落山了，一個(gè)圓圓的月亮升起來了，大家坐在用莊稼圍成的圈子里，大家有說有笑，談?wù)撝�秋收的喜悅�?/p>

　　秋，是寂靜，喜悅的來源，可以感到很多趣味，可以體會(huì)夏天，秋天之間一種融合感，讓人們喜愛它。

初秋的作文 篇4

　　初秋的崇文街小學(xué)，最理想的是到生態(tài)園游覽一番。

　　剛進(jìn)生態(tài)園，首先映入眼簾的是一大片一大片綠意盎然的灌木叢，密密的葉叢中偶然會(huì)發(fā)現(xiàn)幾片枯葉，仿佛點(diǎn)綴上的黃色花蕾一樣引人注目。灌木叢旁有幾簇月季開得煞是美麗，粉嘟嘟的花骨朵飽脹得馬上要破裂似的，微開的花兒嬌羞的好像一個(gè)半掩面龐的少女，全開的則格外嬌艷無比，爭(zhēng)先秀著自己的美麗容顏。那五彩繽紛的顏色也很迷人，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，朵朵嬌美，給生態(tài)園增添了無限生機(jī)。

　　再往里走，生態(tài)園里棵棵高大的樹木也是一道亮麗的風(fēng)景。四季常青的松樹、挺拔的楊樹、枝丫彎曲的桑樹、彩色葉子的碧桃樹，還有高聳入云的`皂莢樹，每一棵都有每一棵的姿態(tài)，每一棵都有每一棵的特點(diǎn)。當(dāng)然如果你幸運(yùn)，還會(huì)在碧桃樹濃密的葉叢中收獲一些小小的遲熟碧桃。

　　走進(jìn)生態(tài)園深處，到處一派豐收的景象。蔬菜園里，紫的茄子、黃的南瓜、綠的冬瓜統(tǒng)統(tǒng)秀著自己大個(gè)頭的果實(shí)，綠綠的韭菜、蔥、胡芹都挺拔地立在地上，齊刷刷地向上長著。果樹上的顆顆果實(shí)向你擠眉弄眼，黃橙橙的梨、紅彤彤的山楂、像紅燈籠似的小柿子都散發(fā)著甜甜的果香，令你垂誕三尺。還有那些成熟的莊稼更是奪人眼球，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米露出金黃的牙齒，引得同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，駐足觀賞。

　　初秋的生態(tài)園真美��！怪不得有同學(xué)情不自禁地發(fā)出這樣的感嘆：“桂林山水甲天下，生態(tài)園美景甲校園！”雖然生態(tài)園此時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的生態(tài)園能比得過我們校園的生態(tài)園呢？

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