抓人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的抓人作文9篇，希望對大家有所幫助。

抓人作文 篇1

　　兒時，最令我印象深刻，最驚險刺激的游戲，便是假山抓人。

　　“抓人”大家都知道，無非是一人抓，眾人跑；一人尋眾人以抓，眾人避一人以逃�？稍诩偕竭@個環(huán)境之下，可就兩樣了。

　　這座假山并非圓潤無缺，也非尖利陡峭，而由許多塊大石頭堆積粘合而成的，既有落腳點，又有挑戰(zhàn)性。假山的落腳點是較多的，也有較高較陡的，那時的我在這上面攀爬，常常是手腳并用，累得氣喘吁吁，況且假山的高度也不低，在上面多少也有點兒慌亂。盡管大人經(jīng)常喝止警告我們，盡管我們會當(dāng)心自己從上面摔下，可這都阻擋不了我們那顆天真無畏的心。

　　當(dāng)確定好抓的人后，其余人便立刻散開，一邊跑，一邊惶恐地往后望，急匆匆地往假山上爬，看見抓的人來了，便更緊張，加快了腳步蹬，每上一個平臺就喘一口氣，思索線路，接著繼續(xù)往上攀。到了頂峰，見甩了抓的人一大截時，便會有一種自豪感，先調(diào)侃捉的人幾句再逃。捉的人費盡九年二虎之力逮逃的'人；逃的人使盡渾身解數(shù)避抓的人。忽上忽下，一個大跳飛巖走壁；忽左忽右，靈活快步?jīng)_捷徑。為了抓住別人，有直接從假山滑下的；為了逃開捉的，有在頂峰沖走的。整個假山被我們弄得雞犬不寧、風(fēng)生水起。

　　而最后的勝負，往往是捉的贏，也許是因為跑的人心中太過慌張以致于被抓的罷，過后一想，也覺分外痛惜。

抓人作文 篇2

　　“啊”，教室里發(fā)出一聲聲尖叫聲，我們正在玩“蒙眼抓人”游戲呢。

　　我的眼睛被蒙住了，頓時眼前一片漆黑，前進怕撞上桌子，后退又怕撞到人，真是讓我害怕極了。同學(xué)們都藏得很隱秘，又不發(fā)出一點聲音，我只好盲目地東走走，西走走。

　　突然，我聽見一聲輕微的腳步聲。我猛向未知的方向抓去，卻撲了個空。這下，把我給嚇了一大跳。這時，有一個同學(xué)被我的舉動嚇得發(fā)出了尖叫聲。我拼命跑去抓她。她在教室里轉(zhuǎn)圈，我沿著聲音抓人，頭都給轉(zhuǎn)暈了。這讓我的心開始“撲通撲通”跳個不停，意思都有點模糊了。這個游戲看似輕松，其實難度不小呢。這時我奮力抓去，終于抓到了一個人。

　　游戲規(guī)則還要來摸抓到的人，識別出這個人是誰。我剛要摸，又聽見她在尖叫。我摸到了她的手臂瘦瘦的，果斷地判定：“這是張合�！蔽蚁崎_蒙在眼睛上的'布，一看，果然是張合。

　　接下來輪到棋策抓人了，我左躲，右躲，最后把鞋子都跑掉了，看來藏并沒比抓容易多少呢。

　　今天，是我第一次蒙上眼睛去尋找未知的事情，這是件多么令人害怕的事情。我想到了盲人，他們需要多么大的膽量和勇氣，才能幸福地生活啊。

　　我擁有健康的身體，我何其幸運！

抓人作文 篇3

　　學(xué)校里的活動很豐富，有時讓我們開懷大笑，有時讓我們痛心疾首，有時讓我們義憤填膺……但我印象最深刻的還是那次課間的小游戲－－抓人。

　　參加這次游戲的有七個人：我、李昕澤、陳文博、李宇杰、張博巖、王晨光和程勇齊。李宇杰和陳文博負責(zé)抓人，而其他的人就要被抓了。

　　隨著李宇杰和陳文博的一聲令下，抓人游戲開始了。周圍的`同學(xué)們不停的吶喊助威：“加油，加油！”“千萬別被抓到呀！”“��！快跑！”有些人還激動地跳了起來！只見程勇齊不停地朝李宇杰做鬼臉，嘴里還大聲地喊：“李大花，李大花！”本想激怒李宇杰，可他卻小看了李宇杰，李宇杰毫不生氣，反倒更加沉著冷靜，趁程勇齊不注意，一下子抓住了他。

　　周圍的同學(xué)們叫得更歡了：“驕傲的程勇齊出局了！”“李宇杰真聰明！”“別再被抓了！”我們也很激動，李昕澤像一只沒頭蒼蠅似的到處亂跑，不想被抓到，可是一不注意就和正往這邊跑來的王晨光頭頂頭撞在了一起，一同被抓了。

　　場上只剩下了我和張博巖�！坝^眾”們大聲地喊：“一定不要被抓呀！”“加油了！”“真厲害！”游戲進行到了白熱化階段，周圍的大樹好像拉拉隊一樣，向我們搖著手。我們倆配合默契，左沖右突，每次都成功地躲過了兩人的攻擊�？墒�，我突然被什么東西絆了一下，摔在了地上，原來是李宇杰的陷阱，我也被捉了�！皶r間到！”場上還有張博巖沒有被捉，我們獲勝了！我們高興地相擁，周圍的“觀眾”們也齊聲叫好，李宇杰和陳文博卻垂頭喪氣。

　　陽光照耀在我們的臉上，我們的臉上漾著開心的笑，微風(fēng)吹過，五星紅旗在天空高高地飄揚，好像在對我們說：“你們真棒！”我們依依不舍地回到了教室，抓人游戲真好玩！

抓人作文 篇4

　　今天晚上我們玩抓人電報。游戲規(guī)則是這樣的：一方幾個人數(shù)六十秒，另一方幾個人跑，藏一個地方，數(shù)秒的一方六十秒后開始抓，規(guī)定藏得一方摸著兔子籠子算贏。但是有的.狡猾家伙守在兔子籠子旁邊守株待兔，所以很難摸著。

　　參加游戲的人有二胖、我、崔明浩、秋生、大寶、貝殼。我們一起“手心手背，誰出去誰幸運”，第一次我和崔明浩幸運，他們再接著“手心手背，誰出去誰幸運”，第二次貝殼幸運，我們?nèi)齻�開始藏，秋生、大寶和二胖開始找。我和崔明浩藏在一個特別特別隱蔽的花叢中。貝殼藏在了樓道里。

　　因為貝殼藏得不隱蔽，而且跑得慢，所以被大寶、秋生和二胖看到了，他們堵住樓道口，大聲喊貝殼：我們知道你在這里，快出來吧!如果不出來我們直接上去把你活捉！貝殼不出聲，于是他們?nèi)齻�上去將可憐的小貝殼活捉。他們抓到貝殼后得意忘形，就喊：王澤堯、崔明浩，你們兩個快出來，我們已經(jīng)看到你倆了，快出來！貝殼已經(jīng)被我們抓住了！其實我們在他們抓貝殼的時間里早離開花叢，去摸兔子籠子去了！我們摸到了兔子籠子，大獲全勝！

　　我心想：他們?nèi)齻�怎么不派一個人從兔子籠子附近守著，守株待兔呢？他們?nèi)齻�真笨！今天玩得真開心那，這個游戲真好玩！

抓人作文 篇5

　　今天，我來到班，老師帶我們上了一節(jié)有趣的活動課——蒙眼抓人。

　　我們來到附近的籃球場，老師開始給我們講游戲規(guī)則：一人當(dāng)“眼”用口罩蒙住眼睛，其他人在三秒鐘內(nèi)在規(guī)定范圍站著，不許動，“眼”原地轉(zhuǎn)三圈后開始抓人。

　　游戲開始了，第一輪是周亞鵬是“眼”，我和我的好朋友李俊賢趕緊跑開，我藏在李俊賢的后面，老師說：“停！”我們一動不動。老師讓“眼”轉(zhuǎn)了三圈，就開始抓人了。我的心怦怦直跳，害怕“眼”找到我。同學(xué)們發(fā)出了各種聲音，有的說在左邊，有的說在右邊，有的.說在前面……“眼”被同學(xué)們干擾的不知所措，最后竟然朝我這邊走來了。他剛要摸到我，我靈機一動，快速一躲，“眼”抓到了李俊賢。

　　新的一局開始了，我從李俊賢火冒三丈的眼神中就知道他這次鐵定要抓我，于是我藏到了一個不顯眼的地方。沒想到剛一開始，他就朝我這邊走來，我想躲閃，可惜已經(jīng)來不及了，最終我被李俊賢抓到了。

　　這一局，該我當(dāng)“眼”了。我本以為抓人很容易，可當(dāng)老師蒙上我的眼睛時，我仿佛掉進了萬丈深淵，完全失去了方向感。我在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就暈頭轉(zhuǎn)向地向正前方走去，我用手在前面摸來摸去，就是摸不到。我用腳向旁邊一掃，咦？我好像碰到了什么東西，我用手一摸，確定是人，我把眼罩拿開，我果然抓到了一個人。

　　我們又玩了幾局后就結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了籃球場。這次的活動課讓我知道了保護好眼睛的重要性。

抓人作文 篇6

　　今天下午我在本濤幼兒園和其他四個小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。

　　這個游戲的規(guī)則是：一個人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。

　　第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的.人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個被抓到的人是李雋愷。最后一個被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。

　　第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是我，我很失落同時也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個被抓到的人是余鎬源，第四個被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。

　　我覺得這個游戲很真無聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當(dāng)成目標來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時候，不可能由我來制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標來抓其實還是因為我跑得太慢了。接下來我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。

抓人作文 篇7

　　昨天下午3點左右，我和我的小伙伴——姚楠一起去游樂場玩。

　　這天下午，我來找我的同伴姚楠去玩。我想出了一個辦法，因為兩個人不好玩，所以，我們兩個人先一起，她來抓我，我就大聲叫道：“救命呀！”她則拼命叫道：“我馬上就要抓到你了呦！”這樣子來吸引其他小孩子的目光，讓其他小孩子也想加入進來玩。

　　果然，不一會兒，就有3個小孩子來，想要和我們一起玩。

　　于是，我們同意了，我們讓他們3個黑白配，不一會兒，就被我們評選出來了一位抓人的人。

　　她一來抓，我們就哇哇亂叫的四處逃散，不一會兒，大家被追到了一起，結(jié)果大家全都上了滑滑梯，大家都不想被抓到，所以就你撲我推，最后造成整個滑滑梯頓時發(fā)生了堵塞。

　　最后，我和姚楠選擇了跳梯的`方法，逃過了這一次大堵塞。

　　后面一個最慢的人被抓住了。而在他前面幸運逃過的那個人不小心把一個小孩子踢了一腳。那個小孩子的媽媽立刻就生氣了，說我們這，說我們那，說的我們都不耐煩了，她才閉嘴，我們見她閉嘴了，就立刻還了她一句：“不就踢了一下嗎？我小時候，還被踩了手指呢！”她：“一群死小孩，怎么這樣說話的？有病去醫(yī)院看病去！”那一刻，我們心里委屈極了。

　　但是，那不開心只在我們的腦子里停留了1秒鐘，我們不理她了，又開始玩了。

　　這一次是我抓，我左抓右抓，就是抓不著，于是，我便開始了我的絕招，坐在那不動了，過來了一個外人我也不抓，等那個人失去安全意識以后，在我周圍到處亂轉(zhuǎn)。我等到她站在我前面了，我一個撲，直接把她out掉了。

　　今天過完了，這真是一天快樂的日子！玩的真happy！直到結(jié)束，我也沒有被抓�。�yes！

抓人作文 篇8

　　體育課上，我和同學(xué)們玩抓迷藏。

　　首先，我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負，小紅輸了。接著，小紅閉著眼睛從1數(shù)到20，其他人去躲。同學(xué)們開始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的躲到操場上，有的躲到教室里，還有的'躲到桌子底下、我還沒躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽到了小紅的聲音：“小心我來找你咯。”不一會兒，又聽到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時，發(fā)現(xiàn)大家都被抓了。我趁機跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏了，小明輸了。下一輪比賽開始了，到小明抓人了……

　　我們玩得真開心�。∠乱淮�，我們還要再玩！

抓人作文 篇9

　　我雖然已經(jīng)是個三年級的小學(xué)生了，可仍舊喜歡玩游戲，有趣的.“鬼抓人”。像“貓捉老鼠”、“老鷹捉小雞”、捉迷藏……我樣樣都喜歡，其中，最好玩，最有趣的要數(shù)“鬼抓人’了。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一般一窩蜂地沖出教室，開始玩“鬼抓人’。

　　一個同學(xué)當(dāng)了“鬼”�！肮怼狈�起白眼，吐出舌頭，扮出一幅兇神惡煞的面孔，向“人”走來，�！叭恕币灰�，驚慌失措，如同脫韁的野馬向四面逃散。

　　我和幾個小伙伴十分大膽，躡手躡腳地跟在“鬼”身后。走了一段路，“鬼”好像發(fā)現(xiàn)了我們，扭過頭來看，我們迅速往門邊一靠。“鬼”就沒發(fā)現(xiàn)我們，繼續(xù)朝前走去。我們長長地松了一口氣，接著，有不約而同地大笑起來。這下，“鬼”什么都明白了，他猛地向我們奔來。當(dāng)我們回過神時，已經(jīng)晚了，我們被“鬼”一網(wǎng)打盡了。我們垂頭喪氣地站在一旁，唉！真是偷雞不成——蝕把米呀！

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們氣喘吁吁地跑回教室，校園又恢復(fù)了往日的平靜。

　　“鬼抓人”真有趣，我百玩不厭，我喜歡它！

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