比絕招作文(精華15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的比絕招作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比絕招作文1

　　我喜歡寫字，因?yàn)榘职謱懽謱懙煤芎�，所以我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸一有空就教我寫字。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我寫的“人”字就像一個(gè)樹杈。接下來(lái)我每天都向爸爸學(xué)寫字，在一個(gè)星期內(nèi)，我的字都有頓筆了呢！爸爸又教我基本筆畫，我覺得當(dāng)中捺是最難寫的。我常把“捺”寫得像一個(gè)人蹺起腿，不然就像一個(gè)人用力壓著腳，然后那幾天我苦練捺，一個(gè)月之后，寫的捺就有模有樣了。爸爸就教我一年級(jí)要寫的生字，可是我寫得字根本沒有活力，怎么辦呢？爸爸就握著我的手寫，我的手馬上就記住了筆畫要多少力度，寫的筆畫就像跳起舞來(lái)一樣富有生機(jī)，我很開心。

　　上一年級(jí)了，我寫的字是全班第一。我看了看同桌馮家新的字寫得歪七扭八，我寫的工工整整，老師也表?yè)P(yáng)我。

　　二年級(jí)青少年活動(dòng)中心有一個(gè)寫字比賽，這可是我第一次參加比賽。我準(zhǔn)備的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)格子很小，我寫的字把格子寫得滿滿地，爸爸就在格子中間畫個(gè)小方格，讓我把字寫在里面不許超格。我覺得這像個(gè)游戲，認(rèn)真地一筆一畫練著。比賽的時(shí)候，我的心都要跳出來(lái)了。結(jié)果過了五分鐘，我都不敢下筆，我想：這可不行，時(shí)間很快就沒了。我想著想著，不知不覺地就全寫完了。交之前，我還檢查了好幾遍，覺得完美了才交上去。名次出來(lái)了，我得了前三名，高興地都說(shuō)不出話來(lái)了。

　　這時(shí)候，我的字就“更上一層樓了”了。

　　二年級(jí)寒假，我每天都堅(jiān)持練一張字，一張比一張寫得好。二下的時(shí)候，寫字本幾科都全對(duì)，老師又夸我了。

　　三上的時(shí)候，我參加了大大小小的比賽，每次都拿第二第三名，獎(jiǎng)狀也在這個(gè)年級(jí)段增加了。我漸漸地不怕比賽了。媽媽這時(shí)又幫我報(bào)了李老師的書法班。開始我害怕寫不好，手抖的厲害，結(jié)果字的筆畫就像一個(gè)個(gè)小波浪組成似的，老師教了我寫字的姿勢(shì)后，我的字也慢慢有進(jìn)步了。

　　有一次比賽，我練習(xí)的時(shí)候不用小方框，字寫得差不多大，很滿意。把以前的字到今天的對(duì)比一下，一年級(jí)寫得很大，二年級(jí)寫得太歪，三年級(jí)不大不小，我的進(jìn)步實(shí)在太大了，我常想四年級(jí)會(huì)寫得更好嗎？我很想知道。所以媽媽到現(xiàn)在還一直叫我要練字。

比絕招作文2

　　今年暑假的第一天，我和三胖、二福早早地來(lái)到梧桐樹下，開始履行我們的承諾：比絕招。

　　“哈哈！你們這次的絕招肯定比不過我，”三胖自信滿滿地說(shuō)，“不試怎么知道？！”二福說(shuō)，“你們看好了！”只見三胖拿來(lái)十大桶水，咕嚕咕嚕的`喝了下去，“哇！”我和二福驚嘆不已。

　　輪到二福了，二福搓了搓手，甩了甩頭，在周圍找到了一個(gè)比他大三倍的石頭，他毫不費(fèi)力的就抬了起來(lái)，“厲害厲害！”三胖情不自禁的鼓起了掌，看到這一刻，我驚呆了。

　　終于輪到我了，我覺得有點(diǎn)害羞，可是他們鼓起了掌，給了我無(wú)數(shù)的勇氣，“看我的裂地拳！”只聽蹦的一響，一塊巨石被我打的粉身碎骨，“哇靠！小柱子這么牛��！看來(lái)，我們小看他了呢！”

　　“哈哈！看來(lái)我們還是不能分出勝負(fù)��！哪天我們?cè)俦纫粓?chǎng)，嗯？！就定在今年寒假了，同意的舉手！”

　　又比絕招

　　關(guān)于再比絕招的國(guó)慶節(jié)到了，幾個(gè)小伙伴又在大樹下比絕招了。三胖拿著一本故事書說(shuō)：“我能把這本書上的故事都背下來(lái)�！蓖�伴不相信，三胖當(dāng)場(chǎng)背給他們聽，結(jié)果背得滾瓜爛熟�；锇閭兂泽@地望著他，真是“一日不見，如隔三秋”啊！

　　二福不服氣地說(shuō)：“我能用英語(yǔ)講故事，你能嗎？”說(shuō)完，他便用流利的英語(yǔ)講故事，還沒講完，大家就禁不住叫好，“妙，真妙啊！”

　　輪到小柱子了，他說(shuō)：“只要你們說(shuō)出哪首古詩(shī)的名字，我都能倒背如流�！比�胖早把嘴撇到下巴頦了，隨口說(shuō)道：“就被李白的那首《望天門山》吧”，小柱子繪聲繪色地背了一遍，并又一字不漏地倒背了一遍，三胖說(shuō)：“長(zhǎng)本事了��！”接著，又提了兩個(gè)，也完全正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕，太絕了�！�

　　最后，他們?nèi)齻�(gè)都說(shuō)：“只要勤學(xué)苦練，就能練就一身好本領(lǐng)。那咱們定個(gè)日子再比一比吧，但條件是要練，對(duì)自己未來(lái)更有用的本領(lǐng)。”

比絕招作文3

　　當(dāng)你看了這題目，一定會(huì)問：“媽媽能有什么絕技呀？”別說(shuō)，我媽媽還真有。

　　夸張招：

　　早上，每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已經(jīng)早早地醒來(lái)了�！坝谲�，起床了，快點(diǎn)！”“喂，起床了！”我聽到了，卻懶得動(dòng)，上眼皮和下眼皮分開了一秒，便又合上了，繼續(xù)做我的美夢(mèng)。媽媽見我在床上不起來(lái)，便用上了她的獨(dú)門絕技：夸張技。大聲地喊著：“哎呀，都7:50了，還有10分鐘，于軒你再不起可就遲到了！”我一聽這話，“騰”地一下從床上跳了起來(lái)，迅速疊好被子，又以百米沖刺般的速度穿好校服，跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱，所有事情都做完后，我揉著不停打架的眼睛走出了衛(wèi)生間。嗯？不對(duì)，如果真的'7：50了的話，媽媽不應(yīng)該不慌不忙的才做早飯呀，我滿臉疑惑地瞄了一眼鐘表，天呀，才6:50，我立立刻倒在了床上。

　　鐵砂技：

　　這個(gè)鐵砂之技其實(shí)就是鐵砂掌，是一種非常厲害的絕招。挨一下，頭有點(diǎn)暈；挨兩下，倒在地上；挨三下，內(nèi)有淤血；挨四下，熱血直流；挨五下，口吐白沫。六下？算了吧，你有可能都已經(jīng)離開這個(gè)可愛美麗的世界了。記得上學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)我考了89分，媽媽非常生氣，便用這招來(lái)對(duì)付我，那場(chǎng)面真是慘不忍睹啊。結(jié)果，周六、周日我都沒出去玩，在家里“養(yǎng)傷”。

　　獅吼功：

　　這一招也特別厲害，只要媽媽一發(fā)出“最強(qiáng)音”，就會(huì)有一些玻璃杯子被震碎（此處稍有夸張，其實(shí)是掉地上打碎的），而且樓上樓下的鄰居也被迫忍受“巨無(wú)霸”聲音，無(wú)法午睡（上下樓隔音不太好）。有一次我在學(xué)校犯了錯(cuò)，被媽媽知道了，她的獅吼功弄得我一連好幾天耳朵都嗡嗡直響，唉！

　　做飯技：

　　媽媽做的飯菜色香味俱全，可謂是“此菜只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”�。�媽媽做的雞蛋飯最有創(chuàng)意，有的時(shí)候，她會(huì)用一些胡蘿卜丁和生菜葉子放在上面，把普普通通的蛋炒飯“打扮”得像海邊美景一般，好看又好吃，真是太有創(chuàng)意了！

　　……

　　每個(gè)人都有自己的絕招，我最佩服的便是好媽的絕招，雖然有些“暴力”，但卻讓我更快樂地成長(zhǎng)。

比絕招作文4

　　我會(huì)騎自行車，而且騎得非常溜，經(jīng)常被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)。他們說(shuō)：“悅悅，你好厲害，那么小就騎得那么好�！钡�是你們別看我騎得那么快，我學(xué)自行車還是有一段經(jīng)歷的。

　　有一天，我看到村里的小伙伴們騎著自行車去玩耍，非常羨慕，于是我也萌生了學(xué)騎自行車的想法。在我生日的時(shí)候，爸爸就給我買了一輛自行車當(dāng)生日禮物。那一天，我和爸爸推著自行車來(lái)到了村道上。爸爸先給我做了個(gè)示范，我看見了就學(xué)著爸爸的樣子，迫不及待地學(xué)了起來(lái)。但是我坐上去沒騎幾下，就重重地摔在地上，連車帶人摔了個(gè)四腳朝天。我又試了好多次，結(jié)果每一次都沒有成功，車子一會(huì)兒向左傾斜，一會(huì)兒向右傾斜。于是我失去了信心和耐心，對(duì)爸爸訴苦說(shuō)：“爸爸，我摔得好疼呀，我不學(xué)了吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！庇谑前职指嬖V了我騎自行車的要領(lǐng)和竅門，他教我坐上自行車，雙手緊握手龍頭，眼睛平視前方，一只腳踩著腳踏板，另一只腳踮在地上，然后猛蹬出去，保持身體平衡。

　　我聽了爸爸的'話，重新跨上自行車。爸爸說(shuō)：“你不用害怕，我在后面護(hù)著你�！庇辛松洗蔚乃さ菇逃�(xùn)，我小心翼翼，手心和背上全都是汗，胸口像裝了一只小鹿一樣跳個(gè)不停。但是我騎得非常小心，平衡力也慢慢好起來(lái)，反反復(fù)復(fù)騎了好幾圈，車子也開始聽我使喚了。騎了十幾圈，我累了，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口停了下來(lái)。我往后一看，大聲叫道：“哦，我的天啊，爸爸，你什么時(shí)候站得那么遠(yuǎn)了？”

　　爸爸說(shuō)：“我站了好一會(huì)了，我趁你不注意的時(shí)候就放了，你就會(huì)騎了�！�

　　“耶，我會(huì)騎自行車了！”我高興得跳起來(lái)。

　　自從我會(huì)騎自行車后，經(jīng)常和那些會(huì)騎自行車的小伙伴比賽誰(shuí)騎得快，大部分都是我贏。

　　爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句話說(shuō)得真棒啊！

比絕招作文5

　　我的嘴巴很饞，時(shí)時(shí)刻刻都想著吃東西。這不，一陣香味又從我身邊流過，聞了聞，�。≌嫦恪ｎD時(shí)，我又流下了口水。走進(jìn)廚房一看，天哪，老媽正給老妹做八寶粥呢！我呆呆的看著媽媽，用可憐的目光好像對(duì)媽媽說(shuō)：“您給我留一點(diǎn)吧，我也要吃�！薄⒔�(jīng)過n分鐘后，香甜可口的八寶粥出爐了。老媽拿起勺子盛了一碗。啊，那熱騰騰的八寶粥呀！我看著老媽一口一口地在喂老妹，心里就很羨慕她，假如小妹換成我，那該多好呀……我也想入非非了。

　　經(jīng)過了老媽和老妹的細(xì)細(xì)品嘗。媽媽放下碗筷，高高興興地出去玩了。

　　我一看媽媽抱著妹妹向小店里出發(fā)了。我偷偷的打開電飯煲。我一打開，一陣香味撲鼻而來(lái)，天哪，真的好香呀！我連忙取出碗和一雙筷。盛了一碗，細(xì)細(xì)的品嘗了一番。哇，真是美味佳肴呀，香甜可口，簡(jiǎn)直是妙不可言�。�

　　經(jīng)過n分鐘后，我終于吃完了一碗。用爸爸的話說(shuō)簡(jiǎn)直香甜無(wú)比呀。我吃了控制不自己，又連續(xù)吃了幾碗。把八寶粥吃了一個(gè)底朝天。我為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)是我吃的，我把碗筷洗了干凈。抹了抹嘴，若無(wú)其事地去玩了。

　　第二天，老媽要來(lái)給老妹喝粥了。我假裝成什么都沒干的樣子。老媽打開電飯煲，發(fā)現(xiàn)粥一點(diǎn)也沒留。就問我：“這八寶粥是不是你吃掉的�！薄安皇牵　蔽腋纱嗬�落的回答。“肯定是你吃的!”媽媽咬定我不放�！澳阍趺粗�道我吃的呢？”我問�！芭�人的.直覺。”媽媽說(shuō)。

　　這一段時(shí)間，老媽一直在看《武林外傳》，里面有一個(gè)展紅

　　綾，她判案，都用女人的直覺�，F(xiàn)在老媽也來(lái)學(xué)她了。

　　我氣呼呼的對(duì)媽媽說(shuō)：“你可不可以不用女人的直覺呀？”

　　“好，我不用女人的直覺�！崩蠇屢贿呎f(shuō)，一邊觀察。

　　“你來(lái)看這指紋是誰(shuí)的？”

　　結(jié)果在電飯煲蓋上，有三個(gè)清晰的指紋：三個(gè)都是箕紋。

　　“我和你爸爸都是圓螺紋，只有你一個(gè)是箕紋的哦！”媽媽分析起“案情”來(lái)，“從一開始，我就知道是你干的。首先，你的嘴很饞，每一次有東西都是你吃的最多……所以，這個(gè)作案人只有你——施瑾�！�

　　媽媽分析頭頭是道、天衣無(wú)縫，我還有什么話好說(shuō)呢？我無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)栽了。

　　神探老媽，真讓我佩服呀�。�

比絕招作文6

　　今天，我們?nèi)��?）班舉行了一場(chǎng)激烈的“比絕招”大賽。第一個(gè)登場(chǎng)的是“魔方拼高手”潘力誠(chéng)。他一拿出魔方就眼疾手快地拼起來(lái)，才過了三秒鐘，他就說(shuō)：“好了�！崩蠋燇@訝地大叫：“呀，才用了三秒鐘�。　蔽覀儧_上去一看，魔方果然已經(jīng)整得和原來(lái)一模一樣了。臺(tái)下響起一片掌聲。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我、海嘯、從汝和潤(rùn)雨，我們比憋氣。我們四個(gè)在比賽開始前做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)。只聽老師一聲令下：“開始”，我們立馬閉上嘴巴，開始憋氣。過了一分鐘，同學(xué)們開始議論紛紛：“他們肯定有人在作弊吧！”“恩，一定在作弊！”“有什么了不起的'。”一股氣從我心頭升起，想：我明明沒作弊，還說(shuō)我作弊。我越想越氣，禁不住張開了嘴巴，結(jié)果我成了最后一名。我剛?cè)隽藲�，�?rùn)雨也張開嘴，現(xiàn)在場(chǎng)上只剩下從汝和海嘯。叢汝的臉和平時(shí)的臉沒什么兩樣，而海嘯的臉卻越脹越紅，像一個(gè)紅蘋果。同學(xué)們都說(shuō)叢汝愛作弊，叢汝張開嘴為自己辯護(hù)，沒想到這倒讓王海嘯占了小便宜---成了今天憋氣比賽的擂主。下一個(gè)節(jié)目是嘉程和境爍的英文比賽了，他倆讓我們報(bào)出一至九十九的其中一個(gè)數(shù)，他倆就能脫口而出。比賽開始了，潤(rùn)雨報(bào)道：“噢，八十九！”境爍立刻搶先報(bào)道：“八十九（英文的）”第二次是嘉程領(lǐng)先，第三次……最后，老師喊道：“四十二”境爍抓住機(jī)會(huì)，喊了出來(lái)，結(jié)果贏了。嘉程不服氣，要再來(lái)一次，結(jié)果他還是輸了。

　　現(xiàn)在輪到張倩了。只見她像箭一樣地沖過來(lái)，雙手一撐，一只腳貼在墻壁上，另一只腳緊跟而上。同學(xué)們禁不住叫起好來(lái)。嘉程不服氣，急忙對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我還可以來(lái)個(gè)不貼墻的倒立呢�！笨蓻]想到，他還沒有用手撐，就像一條小狗一樣趴在地上了。同學(xué)們散開后，我發(fā)現(xiàn)張倩的腳漸漸地滑下來(lái)了，再過了一會(huì)兒，張倩堅(jiān)持不住了，就轉(zhuǎn)了過來(lái)。最后是境爍的繞口令。境爍喊：“一只青蛙四條腿，兩只眼睛一張嘴，撲通一聲跳下水。兩只青蛙……”說(shuō)到七只青蛙時(shí)他的語(yǔ)速放慢了，說(shuō)到八只時(shí)有點(diǎn)兒結(jié)巴。終于說(shuō)完了繞口令，我們都笑了起來(lái)，笑聲一直傳到了天上……

比絕招作文7

　　今天下午的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課的時(shí)候老師讓我們各自把自己的絕招亮出來(lái)給大家看一看。

　　張瀧騁第一個(gè)上臺(tái)去表演。他咬著嘴唇來(lái)了一個(gè)側(cè)手翻。他身子往前傾斜，雙手在地上點(diǎn)了一下，人就馬上從側(cè)面翻了過來(lái)。啊，好漂亮的一個(gè)側(cè)手翻。還沒有等他翻完，班級(jí)里的掌聲就已經(jīng)響了起來(lái)。

　　他在大家的掌聲中回到自己的座位上。接著，老師問他：“你的絕招是怎么得來(lái)的？”“我是有人教的，然后自己慢慢練。”“噢，要練！”接著，老師問：“誰(shuí)會(huì)連著側(cè)手翻？”同學(xué)們都看著我和夢(mèng)佳。張瀧騁聽了非常不服氣，馬上舉手說(shuō)：“我還會(huì)單手側(cè)翻�！庇谑牵�老師就讓我們來(lái)到一個(gè)大場(chǎng)地上進(jìn)行表演。

　　來(lái)到那里，老師先叫我翻。我立刻走出隊(duì)伍來(lái)到中間，稍稍吸了一口氣，就雙手向上一舉，身子馬上側(cè)轉(zhuǎn)，一個(gè)側(cè)身翻馬上完成了。我不等身體站穩(wěn)，就接著翻了第二個(gè)側(cè)翻，第三個(gè)側(cè)翻……我翻到第五個(gè)時(shí)覺得頭有點(diǎn)暈了，就停止不翻。等到站穩(wěn)了，我就回到了隊(duì)伍中去了。接下來(lái)由夢(mèng)佳翻。她也像我一樣接連翻了五個(gè)側(cè)手翻。我們兩個(gè)人打了解一個(gè)平手。

　　后來(lái)張瀧騁到中間翻了兩個(gè)單手側(cè)身翻。哇，他的技術(shù)可真夠絕的`，我想自己不可能的。這時(shí)，我想到自己學(xué)習(xí)側(cè)身翻的經(jīng)過。那時(shí)，我在舞蹈隊(duì)學(xué)習(xí)，老師教我們學(xué)習(xí)側(cè)翻。她先進(jìn)行一些指點(diǎn)，然后就讓一個(gè)孩子翻了。那個(gè)孩子在老師的保護(hù)下順利做好了一個(gè)側(cè)翻。很快輪到我做了，我心里非常緊張，心想不要說(shuō)翻了，就是摔也不成樣子的。但是，老師已經(jīng)叫到我了，我只能翻了。于是，我閉著眼睛雙手舉過頭頂……沒想到，我竟然成功了！后來(lái)，老師讓我們繼續(xù)練習(xí)。我就能夠睜開眼睛側(cè)身翻了。漸漸地我對(duì)自己有了信心。于是，我回到家里一個(gè)人也敢翻了。我就到離家不遠(yuǎn)的空地上去側(cè)身翻。后來(lái)，在舞蹈隊(duì)，老師又讓我們練連續(xù)側(cè)手翻。我大膽地翻了起來(lái)。竟然一舉成功了。老師夸我進(jìn)步快。我想這是功夫不負(fù)有心人呀！后來(lái)，我繼續(xù)天天練習(xí)，終于練到能夠連續(xù)五次側(cè)翻。

　　想到這里，聽到老師在讓我們回教室去了。于是，我就跟著大家一起回教室去了。

比絕招作文8

　　又到了暑假，幾個(gè)孩子還沒有忘記在大樹下說(shuō)過的話，這回他們?cè)诖鍠|頭的小河邊比絕招。

　　二福見大家不出聲，便說(shuō)道：“要么，我先來(lái)吧！”“你又學(xué)了什么絕招呀？”三胖和小柱子異口同聲地說(shuō)。二福沒有理會(huì)他們，就從背后拿出一根早已經(jīng)準(zhǔn)備好的跳繩，自信地說(shuō)：“你們現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)，數(shù)數(shù)我一分鐘能完成多少個(gè)？”說(shuō)著便開始跳起來(lái)。三胖在旁邊連眼睛都不敢眨一下，數(shù)了起來(lái)，“二百零二，二百零三……”隨著小柱子的一聲“時(shí)間到”，二福也報(bào)出了自己最終的數(shù)字——四百五十二。兩個(gè)小伙伴吃驚得張大了嘴巴，一分鐘跳繩這么多，他們簡(jiǎn)直難以相信，大呼道“絕招！絕招！”。二福一臉得意地望著他們。

　　這時(shí)候，三胖也不甘示弱了，大喝一聲：“看我的！”，話音未落便徑自跳進(jìn)了水里，對(duì)著兩個(gè)小伙伴說(shuō)：“我不用二十秒鐘，就能游到河對(duì)岸�！倍�福心想：“就憑你這龐大的`身軀，能浮起來(lái)就不錯(cuò)了，還能有這么快的速度？”不過還是裝著很平靜的樣子，喊道“三、二、一，開始！”只見三胖猛吸一口氣，扎進(jìn)了水里，那胖手胖腳在水里拼命地向前劃著，簡(jiǎn)直像一條體積巨大的鯊魚激起層層浪花，眨眼間三胖已經(jīng)來(lái)到了對(duì)岸，雖然急切地喘著氣，卻擺出了勝利的手勢(shì)。很顯然，他的速度比之前說(shuō)的快了不少，兩個(gè)小伙伴心服口服，伸出了自己的大拇指。

　　“到我了！”小柱子站出來(lái)說(shuō)，“我們來(lái)比爬樹，看誰(shuí)爬得又高又快！”隨著一聲口令，三個(gè)人同時(shí)向樹上爬去。三胖的肚皮實(shí)在太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的肚子被粗糙的樹皮摩擦著，別提多難受了，速度自然緩了下來(lái)。而小柱子呢，手腳并用向上爬，像小猴子一樣，既靈活又敏捷，任憑二福用盡全力也沒能追上他。

　　比試結(jié)束后，三個(gè)小伙伴都開心地笑了，不過他們?cè)俅渭s定，明年的暑假還要來(lái)比試自己的絕招。

比絕招作文9

　　不知不覺中，國(guó)慶節(jié)就要到了。在村頭的大樹下，幾個(gè)孩子又在玩他們最好的游戲了。

　　肚子很大的三胖說(shuō):“如果你隨便說(shuō)一個(gè)字，我就能馬上說(shuō)出這個(gè)字的筆畫，這肯定是好的�！辟E負(fù)不相信，說(shuō):“有這樣一個(gè)神圣的東西嗎？你還能記住這本字典嗎？”小柱子推了推兩個(gè)祝福，小聲說(shuō):“試試看！”“莊稼，”他漫不經(jīng)心地說(shuō)。三龐脫口而出，“十五下！”貳負(fù)用手指漂浮著寫了一遍空。真的'很棒。貳負(fù)咧嘴一笑，笑著說(shuō):“很好�！比缓�，貳負(fù)又問了幾個(gè)字，三龐把所有的答案都答對(duì)了。貳負(fù)和朱曉反復(fù)說(shuō)，“這是一個(gè)獨(dú)特的把戲�！�

　　接下來(lái)，是時(shí)候讓貳負(fù)表演他獨(dú)特的魔術(shù)了。貳負(fù)自信地說(shuō):“讓我們跑啊跑，看看誰(shuí)先跑到村子西邊最大的樹那里�！薄皠e吹牛了，你跑不過我們。”貳負(fù)很不服氣，說(shuō):“我不相信我們能有競(jìng)爭(zhēng)�！泵�令下達(dá)后，貳負(fù)像一支離弦的箭一樣沖了出來(lái)，輕松地跑到村子西端的大樹旁。然而，遠(yuǎn)處的小柱子和三龐卻汗流浹背，氣喘吁吁。當(dāng)他們到達(dá)那里時(shí)，貳負(fù)正在大樹下等他們。小柱子和三龐氣喘吁吁地說(shuō):“這真是一個(gè)獨(dú)特的把戲�！�

　　接下來(lái)，輪到小柱子了。小柱子自信地說(shuō):“如果你只說(shuō)一件關(guān)于歷史的事情，我一定能說(shuō)出你想要的答案。”三龐把嘴對(duì)著下巴說(shuō):“你真的變成了一臺(tái)高智能電腦？”貳負(fù)溫柔地對(duì)三龐說(shuō):“試試看�！彼�說(shuō):“漢文帝的大名是什么？”小柱子立即回答說(shuō):“它叫劉恒。”貳負(fù)找到一本歷史書，查閱了一下，然后說(shuō):“是的。”然后我又問了幾個(gè)問題，結(jié)果都沒問題。他們兩個(gè)不停地說(shuō)，“魔術(shù)太神奇了�！�

　　比賽后，每個(gè)人都齊頭并進(jìn)。小柱子說(shuō):“讓我們?yōu)榱硪粓?chǎng)比賽定一個(gè)日期。我們不能重復(fù)。規(guī)則和這個(gè)完全一樣。呃——在一年的30號(hào)早上，如果你同意，請(qǐng)舉手！”

比絕招作文10

　　小學(xué)階段語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年級(jí)，每一節(jié)課都能按課表正常上課�？傻搅怂哪昙�(jí)，我們的科學(xué)課就很少上了。

　　到了五年級(jí)，美術(shù)、科學(xué)等課都在課表上蒸發(fā)了，可主科老師還是覺得時(shí)間不夠用，其它的課就被迫讓位了。體育課星期三下午有兩節(jié)體育課，開學(xué)前兩周，我們班的同學(xué)玩得是不亦樂乎�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒多久，語(yǔ)文老師就看不順眼了：“一天上兩節(jié)體育課！你們是畢業(yè)班，沒這個(gè)道理，從這個(gè)星期開始，星期三下午的兩節(jié)體育課上語(yǔ)文�！斌w育課就這樣泡湯了。

　　音樂課我們每個(gè)星期都有節(jié)音樂課，我們很喜歡教音樂課的老師，也喜歡音樂課，唱歌的感覺讓我們興奮。但是語(yǔ)文老師覺得音樂課很浪費(fèi)時(shí)間。每次上課前都給音樂老師說(shuō)幾句話，就把她“趕”走了�！斑@節(jié)課上語(yǔ)文！”“唉！”英語(yǔ)課英語(yǔ)課好歹是主科，是要考試的`，可語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師的解釋就不同了。說(shuō)什么考外國(guó)語(yǔ)學(xué)校不考英語(yǔ)，可能她們覺得這樣占課還不夠名正言順，每次還要耍�！笆侄巍�。

　　星期三的英語(yǔ)課前面一節(jié)課是語(yǔ)文，我們也不下課，語(yǔ)文老師也裝作沒聽見上課鈴聲，把英語(yǔ)也上了。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)把我們留到很晚，我們也不愿意，她就利用我們這種心理來(lái)占課�！跋敕艑W(xué)被留嗎？”“不——想——�！薄澳怯⒄Z(yǔ)課上數(shù)學(xué)！”英語(yǔ)老師每次來(lái)到教室門口看到有老師在上課，就很自覺地走開了。電腦課盼天盼地，終于盼來(lái)了一個(gè)星期一節(jié)的電腦課，可不容易呀！數(shù)學(xué)課上完了，“怎么辦呢？家庭作業(yè)還沒評(píng)講，這樣吧！

　　電腦課上數(shù)學(xué)。”“唉！又完了，電腦bye-bye了！”，“一學(xué)期幾節(jié)電腦課呀！”下邊響起了一陣反對(duì)的聲音�！昂�！上一節(jié)你們就鬧，下次每節(jié)電腦課都上數(shù)學(xué)！”下邊立刻安靜了下來(lái)，下節(jié)電腦課就上了數(shù)學(xué)。

比絕招作文11

　　通過閱讀第5期的�？�中的《新女生戰(zhàn)略秘訣》這篇文章后，引起了我對(duì)班里女生的注意。

　　近日來(lái)，我班男女戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，不是大戰(zhàn)就是小戰(zhàn)，男女兩方互不相讓，打得不可開交。我是旁觀者清，慢慢的總結(jié)出了我們班女生成功秘訣，但并不是《新女生戰(zhàn)略秘訣》中的踢、捏、叫，而是——

　　秘訣之一：扔

　　現(xiàn)在我們班男生的.書，不是缺胳膊就是少腿，甚至有的已經(jīng)沒有臉見人了，這都?xì)w功于女生的“仍”書一特點(diǎn)。也不知道是哪位大師創(chuàng)造了這招秘訣，可讓我們班里的男生吃盡了苦頭。聽，這不又開始了：“哎，這道題怎么做？”“不會(huì)”。女生冷冷的說(shuō)�！安粫�(huì)，不會(huì)你怎么寫在作業(yè)本上了？”男生小聲嘀咕著。但不料讓女生給聽見了，一場(chǎng)大戰(zhàn)在所難免�！澳阏f(shuō)什么？”“我說(shuō)你壞，怎么著（明顯帶有挑釁語(yǔ)氣）？”“你敢罵我，你等著。”說(shuō)著朝男生桌子走去，男生還沒有反應(yīng)過來(lái)，只聽“嘩啦”一聲，男生的書就已經(jīng)七零八落的躺在地上了，然后瀟灑而去，只留下那可憐的男生收拾殘局……

　　秘訣之二：哭

　　看到“哭”這個(gè)字，你也許會(huì)問：“都十好幾了，怎么還和小孩一樣？”其實(shí)我班的女生只是要的一個(gè)形式罷了，女生哭，男生的心理就發(fā)了毛，惹哭了女生自己不好過，肯定吃不了兜著走，有自知之明的男生會(huì)說(shuō)些好話：“姐姐，好姐姐，我叫你姐姐還不行嗎？別哭了，別哭了�！甭犃诉@番道歉的話，女生便抬起頭來(lái)，露出了本來(lái)就有的笑容，笑著說(shuō)：“好弟弟呀，姐姐我沒有哭。”“你——”男生真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，但是，如果男生還沒有投降，就是是下一招——

　　秘訣之三：告

　　女生天生不是吃氣的料，自己打不過，找老師來(lái)幫忙。在我看來(lái)，這種形式是順?biāo)�推舟，借刀殺人，只不過這把刀可是非常鋒利的，如果在你的身上碰一下，或者撫摸一下，你肯定會(huì)受不了，那滋味可不好受，胳膊擰不過大腿，男生便要乖乖投降了。

　　我們班的女生厲害不？

比絕招作文12

　　對(duì)于十項(xiàng)全能的我來(lái)說(shuō)，找一個(gè)絕招很難，找來(lái)找去，嗯，還是“地板技巧”比較拿手。

　　地板技巧這類舞蹈是要天天練的，一日不練，動(dòng)作就會(huì)生疏，各個(gè)動(dòng)作銜接起來(lái)也會(huì)不連貫。這陣子，我在學(xué)一個(gè)霸氣的動(dòng)作——爆轉(zhuǎn)。爆轉(zhuǎn)就是帶上專用頭盔，身子倒立，用頭和兩只手頂住地面，保持平衡，之后腰部用勁兒，用手加速旋轉(zhuǎn)，突然松手后兩腿收緊，使身體飛速旋轉(zhuǎn)。

　　一開始，我戴上頭盔，兩手支地，保持住了身體平衡。接著，我微微旋轉(zhuǎn)腰部，操控著我的手，半圈一點(diǎn)地飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這招叫做“頭轉(zhuǎn)”，動(dòng)作做起來(lái)也很難。不過這個(gè)動(dòng)作我之前就練過，現(xiàn)在做起來(lái)不太難�？梢�是做“爆轉(zhuǎn)”，雙手是要離地的，我就是不敢松開手，因?yàn)樗闪耸种�后只有頭部支撐身體，我怕一旦弄不好把脖子傷了，那可不是鬧著玩的，這要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我就徹底玩完了�？捎忠幌耄�我都已經(jīng)開始練了，就應(yīng)該練下去，不能半途而廢呀，那還怕什么？做！于是我把“頭轉(zhuǎn)”做得飛快，準(zhǔn)備好后，我瞬間將兩只手抬離地面，雙腿收緊，一圈、兩圈、三圈、四圈……“哈哈哈哈，我轉(zhuǎn)起來(lái)了！”我在心里大喊著，哇~抵不住地興奮著。雙手落地，再次加速，繼續(xù)爆轉(zhuǎn)！“呼——我成功了！”

　　三天后，紅山區(qū)組織了一次街舞大賽，我打算用上我新學(xué)會(huì)的'爆轉(zhuǎn)。第29號(hào)選手表演完畢，下一個(gè)就輪到我了�！罢�(qǐng)30號(hào)選手準(zhǔn)備上場(chǎng)！”我一個(gè)空翻翻上了場(chǎng)地。跟著音樂聲，我連續(xù)做了兩個(gè)“托馬斯”，接著手臂一倒，做了一組“風(fēng)車”，隨即，手臂一挺，來(lái)了個(gè)“倒立”，打完“耐克”，手臂一彎，變“頭撐”，再向下變“臂撐”，酷！一個(gè)掃堂腿，身體立起來(lái)，我迅速帶上頭盔，一頓爆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得飛快。觀眾們歡呼著，有好多人在錄像，臺(tái)下的家長(zhǎng)們發(fā)出一陣陣驚嘆。我卡著節(jié)拍，帥氣地結(jié)尾。成功！臺(tái)下觀眾無(wú)一不服。

　　這，就是我的霸氣絕招。

比絕招作文13

　　暑假快到了，三胖和他的小伙伴們決定遵守約定，在學(xué)校比賽自己的新絕招。 三胖每天早上堅(jiān)持寫一頁(yè)字帖，從不放棄，他準(zhǔn)備把自己寫的字和小伙伴們比一比。二福準(zhǔn)備好的絕招是快速寫作文。小柱子比誰(shuí)把課文背的又通又熟。

　　這一這天下午，天空艷陽(yáng)高照天，天氣熱得人都喘不過起來(lái)。可是這幾個(gè)孩子卻興致勃勃地站在在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備比比他們各自練的新絕招。操場(chǎng)上擺著兩張桌子，兩旁站滿了他們的同學(xué)和老師，連校長(zhǎng)聽到消息也趕來(lái)參加了他們的活動(dòng)。校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“三胖，你先來(lái)，你給我們練一頁(yè)字帖”。三胖自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“沒問題”。只見三胖坐在桌前，右手拿筆，左手壓住本子，身子坐端，一筆一劃的開始寫字。一頁(yè)還沒有寫完，周圍就響起了一片喝彩聲。緊接著校長(zhǎng)問二福：“你有什么絕招？”二福說(shuō)：“我的絕招是比誰(shuí)的'作文寫得又快有好”�！澳悄憔蛯憣懡裉斓谋荣悺毙ｉL(zhǎng)說(shuō)。二福豪不猶豫的坐在桌子前，鋪開稿紙埋頭就寫，他一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒摸摸自己的耳朵，邊寫邊思考，操場(chǎng)上靜的練一根針掉在地上都能聽見。轉(zhuǎn)眼間十幾分鐘過去了，二福終于寫完了。校長(zhǎng)拿起作文看了看，連聲夸道：“好、好!”�？洫�(jiǎng)聲還未完，小柱子就豪不示弱地站在了校長(zhǎng)面前，要求比誰(shuí)可以把課文背得又通又熟。校長(zhǎng)問小柱子：“那你能背兩篇最長(zhǎng)的課文讓我們聽聽嗎？”�！昂谩毙≈�子響亮的回答道。他先背了一篇《燕子》，接著又背了一篇《春天的聲音》，沒有加一個(gè)字，也沒有減一個(gè)字，聲音又是那樣的富有感情，背誦中小柱子的臉上一直都帶著自信的微笑，周圍的人也都聽得入迷了。

　　聽完后，下面的老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，校長(zhǎng)也連聲稱贊：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，以后每年的今天，我們都要舉行這樣的比賽”。話聲剛落，下面的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。同學(xué)們圍著三個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們是怎樣學(xué)會(huì)這么多的本領(lǐng)��？”他們齊聲說(shuō)：“練出來(lái)的”。

　　從那以后，學(xué)校的同學(xué)們互相幫助，個(gè)個(gè)都開始勤學(xué)苦練，準(zhǔn)備在下一次比賽中一展風(fēng)采。

比絕招作文14

　　我們班有很多同學(xué)都有自己的獨(dú)門絕招，我給大家介紹一下。哪位“武林高手”不服的，可以來(lái)我班挑戰(zhàn)。

　　飛毛腿使用者：龐娜。殺傷率：30%

　　一次，上體育課，本來(lái)要排隊(duì)的，但有幾個(gè)頑皮鬼還在打鬧。身為副班長(zhǎng)的龐娜，當(dāng)然要管一管了。她叫道：“別鬧了，快排好隊(duì)！”可是，那幾個(gè)同學(xué)不但不聽她的，反而還對(duì)著她做鬼臉。龐娜大怒，飛起一腳——哎喲喂！一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。他們不敢再鬧，連忙排好隊(duì)，龐娜笑了起來(lái)......

　　九陰白骨爪使用者：我。殺傷率：50%

　　一次上課，坐在我前面的盧盛越回過頭來(lái)講話。我叫他轉(zhuǎn)過頭去，他不聽，還講得更有勁了。無(wú)奈之下，我亮出絕招：九陰白骨爪，往他手臂上一抓。頓時(shí)，他手上多了一個(gè)指甲印。他慘叫一聲，急忙回頭，不敢再來(lái)打擾我。除此之外，還有一些同學(xué)也中過我的“獨(dú)門絕招”，他們也有點(diǎn)害怕我。嘻嘻......

　　蓋差神功使用者：我。殺傷率：80%（后來(lái)被封）

　　新學(xué)期以來(lái)，老師出了一個(gè)“評(píng)比卡”，在完成作業(yè)、遵守紀(jì)律等方面表現(xiàn)好的，用章蓋個(gè)“好”字。表現(xiàn)差的.，蓋“差”字。我是組長(zhǎng)，給我們組同學(xué)蓋“好”和“差”的任務(wù)當(dāng)然由我來(lái)完成了。一次，我們組的一個(gè)同學(xué)侮辱我，我“病急亂投醫(yī)”，說(shuō)：“我蓋你一個(gè)差！”令我意想不到的是，他說(shuō)：“別別別，對(duì)不起……我……我不說(shuō)了……”（我只是嚇唬他，他竟當(dāng)真了）我見了，

　　心中大喜。從此，“蓋差神功”又成了我的“獨(dú)門絕招”�？墒怯幸惶�，不懂哪位“高人”指點(diǎn)了我組同學(xué)，我以“蓋差”來(lái)威脅他時(shí)，他大喝一聲：“敢蓋我去找老師理論！”我無(wú)話可說(shuō)，只好認(rèn)命。（從那以后蓋差神功被封）

　　哭使用者：梁美齡。殺傷率：90%

　　梁美齡特別愛哭，別人說(shuō)什么話傷著她或碰了她幾下，她就趴在桌上“嗚嗚”地哭起來(lái)。別人總會(huì)被嚇倒，急忙安慰她�？稍鯓佣紱]用，直到老師來(lái)批評(píng)那個(gè)同學(xué)，她才抹著眼淚起來(lái)。不過，有一種人不怕她的絕招，那就是――老師�。ɡ蠋熍�評(píng)她她也哭）

　　好了，就介紹到這兒了，歡迎各位武功愛好者前來(lái)挑戰(zhàn)！

比絕招作文15

　　你是否為有讓你“垂涎欲滴”的美味，卻因?yàn)楦改复笕说牟辉识�“望而卻步”，不得不放棄這個(gè)美味的煩惱？“兒童本弱，為吃則剛”，自打有記憶以來(lái)，本“吃貨”就一直在為這句話而努力奮斗，終于練出了四大“絕招”，保證讓美味乖乖地“溜進(jìn)”肚子。

　　“絕招”之一：努力攢

　　如果你有特別想吃，但父母大人又堅(jiān)決不會(huì)給你買的零食，這時(shí)候，你就要學(xué)會(huì)“算”。先記住你想吃的零食賣多少錢，然后算一下要花多長(zhǎng)時(shí)間才能攢夠，等你五角、一元慢慢攢夠后就可以親自去買了。當(dāng)然，去買零食的時(shí)候也要算一下錢包里的錢，千萬(wàn)別在買零食付款的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠。

　　“絕招”之二：順便買

　　買你向往已久的美味時(shí)，可千萬(wàn)別在父母午睡的.時(shí)候去，萬(wàn)一他們突然醒了，你就會(huì)被抓個(gè)正著，那一頓“愛的叮嚀”可少不了啊。買零食是可以選擇時(shí)機(jī)的，你可以在買文具時(shí)“順便”去買一下，看似“不小心”拐到食品區(qū)，然后再“理所當(dāng)然”地買一點(diǎn)。這時(shí)候，既買到了文具，又可以買到心儀的零食，兩全其美，一石二鳥，何樂而不為？

　　“絕招”之三：安全藏

　　藏，相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單。你只要在父母不注意的時(shí)候藏到大人絕對(duì)想不到的地方，比如閑置的書包、文具盒里或是書架后面。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得好，“最危險(xiǎn)的地方也是最安全的地方”。不過，千萬(wàn)不能藏到枕頭里哦，如果媽媽幫你洗枕套時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，那可少不了一頓皮肉之苦哦！而且，如果香甜的零食招來(lái)蟲子，咬你個(gè)鼻青臉腫，那就得不償失了。

　　“絕招”之四：小心吃

　　吃的時(shí)候也要選擇時(shí)機(jī)哦！你可以在父母出門時(shí)，正大光明地吃；也可以在父母午覺時(shí)，悄悄地吃。如果食物較硬，吃的時(shí)候會(huì)“咔嚓咔嚓”響，就先用水把它軟化，再細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢吞咽。不過，吃完后一定要漱口，如果被父母的“警犬鼻”聞到的話，那就“樂極生悲”了！

　　嘿！快去試試這四大“絕招”吧，如果成功的話，零食可要分我一半哦！

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