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愛(ài)你的云作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的愛(ài)你的云作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)你的云作文1
距離那恐怖的60秒,已經(jīng)過(guò)去了好久,好久。已經(jīng)不再去計(jì)算你離開(kāi)的日子。每一天,我都在做同一件事,看著天空,看著你,今天的天,很藍(lán),孩子,今天,你的心情好嗎?
一切再平常不過(guò)的下午。災(zāi)難來(lái)得太突然。一瞬間,四周的一切都化為平地?粗銒寢岓@呆的樣子,我突然想到,現(xiàn)在的你正在學(xué)校,那里的`情況又如何呢我們飛奔到學(xué)校,被眼前的一幕驚呆了。原本高大的教學(xué)樓呢?真的是眼前這兩三米高的廢墟嗎?孩子,你在哪兒?我發(fā)瘋似的找,一群孩子撲向我:“警察叔叔,快幫忙我們救人吧!毕氲阶约荷砩系木冶枷蚺c你教室相反的方向。厚厚的廢墟下面壓著多少生命,許多人都在用雙手將石塊挖開(kāi),泥土與劃破的手掌粘在一起,一條條生命被救出,天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗,我奔向你的方向。“孩子,你在等我嗎?”我沒(méi)有目的地在廢墟中挖著。我不知道你是否還在等著我,是否聽(tīng)到我呼喚你的聲音。你的媽媽在不停地流淚,雙手也在不停地伸向廢墟中,突然,我看見(jiàn)你生日時(shí)我送你的手表,我的心突然一顛。眼睛也溢出淚水,加快了速度,向廢墟深處挖去……
孩子,你冷嗎?
你的手那么的涼。你平時(shí)老說(shuō)我的木梳又丑又土。今天幫你梳頭你怎么不說(shuō)了呢?孩子,你恨我嗎?恨我沒(méi)有先將你救出來(lái),再去救別的孩子。孩子,你說(shuō)你喜歡天空,你想變成天空,變成天空看著地上的每一個(gè)人。你真的變成天空了嗎?怎么不告訴我就走了呢?
孩子,如果你是天空,我就是云,守護(hù)在你的身邊,看著你。永遠(yuǎn)陪伴著你。永遠(yuǎn)和你在一起。
孩子,你看見(jiàn)我了嗎?我是那一朵云。被風(fēng)輕輕吹動(dòng)的云。那朵愛(ài)你的云。
愛(ài)你的云作文2
距離那恐怖的60秒,已經(jīng)過(guò)去了好久好久。我已經(jīng)不再去計(jì)算你離開(kāi)的日子。每一天,我都在做同一件事,看著天空,看著你。今天的天很藍(lán)。孩子,今天你的心情好嗎?
災(zāi)難來(lái)得太突然。一瞬間,四周的一切都化為平地?粗銒寢岓@呆的樣子,我突然想到,現(xiàn)在的你正在學(xué)校,那里的情況又如何呢?我們飛奔到學(xué)校,被眼前的一幕驚呆了。原本高大的教學(xué)樓呢?真的是眼前這兩三米高的廢墟嗎?孩子,你在哪兒?我發(fā)了瘋似的找,一群孩子撲向我:“警察叔叔,快幫我們救人吧!”想到自己身上的警服,我奔向與你教室相反的方向。厚厚的廢墟下面壓著多少生命!許多人都在用雙手將石塊挖開(kāi),泥土與劃破的手掌黏在一起,一條條生命被救出……天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗,我奔向你的方向。“孩子,你在等我嗎?”我沒(méi)有目的地在廢墟中挖著。我不知道你是否還在等著我,是否聽(tīng)到我呼喚你的聲音。你的媽媽在不停地流淚,雙手也在不停地伸向廢墟中,突然,我看見(jiàn)你生日時(shí)我送你的手表,我的心突然一顫。我加快了速度,向廢墟深處挖去……
孩子,你冷嗎?
你的手那么的涼。你平時(shí)老說(shuō)我的木梳又丑又土。今天幫你梳頭你怎么不說(shuō)了呢?孩子,你恨我嗎?恨我沒(méi)有先將你救出來(lái),再去救別的孩子?孩子,你說(shuō)你喜歡天空,你想變成天空,變成天空后看著地上的每一個(gè)人。你真的變成天空了嗎?
孩子,如果你是天空,我就是云,守護(hù)在你的身邊,看著你,永遠(yuǎn)陪伴著你,永遠(yuǎn)和你在一起。
孩子,你看見(jiàn)我了嗎?我是那一朵云,那一朵被風(fēng)輕輕吹動(dòng)的云,那一朵愛(ài)你的云。
權(quán)威解讀考生成功地駕馭了四川汶川地震這一熱點(diǎn)素材,通過(guò)一個(gè)失去孩子的'警察的故事,真實(shí)還原了大地震中感人至深的一幕?忌\(yùn)用第二人稱(chēng)的寫(xiě)作手法,以一位父親對(duì)去世的孩子述說(shuō)的口吻,來(lái)表達(dá)真摯的父愛(ài),句句飽含真情。文章表面并沒(méi)有直接說(shuō)父親永遠(yuǎn)與去世的孩子在一起,但考生用“孩子,如果你是天空,我就是云”一句,完美地詮釋了“在一起”的主旨。
愛(ài)你的云作文3
距離那恐怖的60秒,已經(jīng)過(guò)去了好久,好久。已經(jīng)不再去計(jì)算你離開(kāi)的日子。每一天,我都在做同一件半,看著天空,看著你,今天的天,很藍(lán),孩子,今天,你的心情好嗎?
一切再平常不過(guò)的下午。災(zāi)難來(lái)得太突然。一瞬間,四周的一切都化為平地?粗銒寢岓@呆的樣子,我突然想到,現(xiàn)在的你正在學(xué)校,那里的情況又如何呢?我們飛奔到學(xué)校,被眼前的一幕驚呆了。原本高大的教學(xué)樓呢?真的是眼前這兩三米高的廢墟嗎?孩子,你在哪兒?我發(fā)瘋似的找,一群孩子撲向我:“警察叔叔,快幫我們救人吧!毕氲阶约荷砩系木冶枷蚺c你教室相反的方向。厚厚的廢墟下面壓著多少生命,許多人都在用雙手將石塊挖開(kāi),泥土與劃破的手掌粘在一起,一條條生命被救出,天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗,我奔向你的'方向!昂⒆,你在等我嗎?”我沒(méi)有目的地在廢墟中挖著。我不知道你是否還在等著我,是否聽(tīng)到我呼喚你的聲音。你的媽媽在不停地流淚,雙手也在不停地伸向廢墟中,突然,我看見(jiàn)你生日時(shí)我送你的手表,我的心突然一頗,眼睛也溢出淚水。加快了速度,向廢墟深處挖去……
孩子,你冷嗎?
你的手那么的涼。你平時(shí)老說(shuō)我的木梳又丑又土。今天幫你梳頭你怎么不說(shuō)了呢?孩子,你恨我嗎?恨我沒(méi)有先將你救出來(lái),再去救別的孩子。孩子,你說(shuō)你喜歡天空,你想變成天空,變成天空看著地上的每一個(gè)人。你真的變成天空了嗎?怎冬不告訴我就走了呢?
孩子,如果你是天空,我就是云。守護(hù)在你的身邊,看著你。永遠(yuǎn)陪伴著你。永遠(yuǎn)和你在一起。
孩子,你看見(jiàn)我了嗎?我是那一朵云。被風(fēng)輕輕吹動(dòng)的云。那朵愛(ài)你的云。
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