抱緊花蕊作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的抱緊花蕊作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“抱緊花蕊，因為我想開的更完美！”

　　——題記

　　剛剛讀完了吳夢川阿姨的獨具一格的最新力作，一部關(guān)于藝術(shù)、關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。

　　這是一部凄美、空靈的小說。故事主要講了：十四歲的女孩花木棉喜愛繪畫藝術(shù)，而叛逆的個性讓她與學(xué)校教育格格不入，厭倦了學(xué)校生活的木棉，一心要和畫家表姐花木槿過自由自在、無拘無束的藝術(shù)生活。而春天一個美麗的清晨，表姐畫完最后一幅畫時，縱身從樓上跳了下來，生命像一朵花兒一樣凋謝了……

　　木棉極度自閉、失語，不得不休學(xué)回家。沒想到凋零的表姐以另一種方式開放，她留給木棉的最后一幅畫極具收藏價值，從而引出許多人物：向往自由的畫家云飛揚、熱愛藝術(shù)的F5、教繪畫的大胡子老師……在于這些人物接觸時，木棉的心智和思想飛速成長著，她用獨特的視角觀察感受這世界。

　　終于有一天，偶遇兒時伙伴，木棉童年的記憶復(fù)蘇了，她不再拒絕長大，愿意重新返校，愿意面對現(xiàn)實——“木棉花”完美的開放了……

　　正如書中所說：“成長也許只需要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到荼蘼……”其實，我們口中所謂的“成長”、“長大”，其實并不單單指個子長高了、模樣成熟了等外貌上的變化，主要指的則是心智上、思想上、解決問題上、為人處事上等的變化。

　　成長，是去經(jīng)歷，去理解，去接受，去保留，去拒絕，去反抗，去反思，去解決，去轉(zhuǎn)化，去蛻變……讓心靈受到“真”的震撼，受到“善”的教育，受到“美”的熏陶，懂得那些人性中所有“真善美”的品德。最終，讓心靈開放出完美的花朵！

　　勇敢地面對社會，面對青春，面對成長吧！

　　這本書帶給我的，除了唯美的意境和對“成長”更深刻的理解外，那就是深深的感動與震撼。

　　緊抱花蕊，因為我想開的更完美。其實我們每個人都做不到完美，但我們可以努力地追求完美。成長的漫漫長路不平坦，我們要用自己最大的努力去成長，去蛻變，不求最完美，只求更完美。自己滿意，那就是完美地開放，那就是完美的花朵！

　　我們所有人，沒有綻放的人們，已經(jīng)綻放的人們，我們并不完美，我們還有太多太多的事情沒有做呢。不要說自己已經(jīng)做完了，知識的海洋沒有邊，用如此短暫的生命去學(xué)習(xí)無邊的知識，怎學(xué)得完？不論你有沒有開放，你現(xiàn)在都還不能滿意，你還有太多太多的事沒有做��！

　　初二那天，我在老城的作家爺爺（某親戚），來姥姥家拜年、走親戚。他告訴我和姐姐的第一句話就是：“孩子們，你們趕緊多讀書吧，岳飛那句‘莫等閑白了少年頭空悲切’說的一點沒錯，你看，我現(xiàn)在兩鬢斑白，真的，想再多讀點書都來不及了。你們都還小，還有時間，不要總以為時間充裕，不多了！那些中外名著真的是文學(xué)上的靈魂，你讀進去的東西，會深深嵌到你的腦海里，深深融進你的身體里，永遠，永遠不會忘記啊！”

　　當時，我似懂非懂的點點頭。讀完《完美的花朵》，竟深深理解了那句話的意義，“是啊，時間真的不富裕了，好多好多書，好短好短的時間！”我不禁自言自語的感慨到，好像自己瞬間變老了許多似的……

　　去傾聽字字珠璣吧，現(xiàn)在趁著我們還沒有開放的時候，讓心靈凈化吧！那都是為了開放的更完美��！

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