愛護環(huán)境的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛護環(huán)境的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護環(huán)境的作文1
今天放學回家時，我看見一個垃圾箱，外面有很多垃圾。垃圾箱簡直就是一個擺設(shè)。
我趕緊回到家，叫上媽媽去掃垃圾。不一會我們就把垃圾箱周圍打掃的干干凈凈。第二天、第三天、第四天我們也是這樣干。一個星期后，我們發(fā)現(xiàn)周圍亂倒的垃圾明顯少了許多。媽媽對我說：“我們再干幾天，周圍就不會有亂倒的垃圾了。”“是嗎？”我問。媽媽說：“肯定會的'。”我說：“那我們繼續(xù)干吧。”
兩個星期我們都沒有間斷。直到有一天我們突然發(fā)現(xiàn)，垃圾箱周圍一點亂倒的垃圾都沒有了。媽媽和我又端來一些清水，我們把水灑在垃圾箱周圍，我立刻好像聞到一股泥土的清香。
小朋友，通過這件事我明白了一個道理，你明白了嗎？
愛護環(huán)境的作文2
現(xiàn)在的環(huán)境是越來越差，樹木被砍，水溝變臭。人們?nèi)匀粵]有注意環(huán)境保護。
800萬年前的地球是多么美麗呀！今天，當21世紀的門檻已經(jīng)被我們跨過，昔日平靜美麗的地球，已經(jīng)被人們破壞得滿目瘡痍：水質(zhì)污染——大江大河發(fā)生斷流、“黑�！薄ⅰ昂诔亍�。如此下去，人類將無水可飲；
大氣污染——工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭到破壞，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了大面積的`“臭氧空洞”；白色污染——自從人類發(fā)明了塑料這種東西之后，它就在為人類提供方便的同時，象惡魔般飛到山間野外、工廠宿舍，妄圖吞沒整個世界......
我真想對地球姐姐說：“對不起”，又想對人類們說：“叔叔，阿姨，愛護環(huán)境吧！”
愛護環(huán)境的作文3
我有一個特別的習慣那就是撿起身邊被人拋棄的瓶子然后用繩子綁在一起交給收廢品的叔叔阿姨。
在學校里我是環(huán)保小衛(wèi)士——班上的衛(wèi)生委員。
班上的同學在我的帶動下都不再往學校里亂扔垃圾了，因為只要我看到了有人亂扔垃圾就會小跑過去提醒他們一定要把垃圾撿起來。其實大家都不是故意的只是因為有的時候沒有那種保護環(huán)境的'意識又沒有會提醒他們的人在才會讓他們養(yǎng)成不好的習慣，因為在我提醒過的人里面從來都沒有不去把垃圾撿回來的。
我喜歡和大家一起做大掃除因為在那個時候我會覺得我們是緊緊的在一起的一個大家庭，大家分工明確目地統(tǒng)一，我們都在還護著自己身邊的環(huán)境將來也會一起愛護這個地球的！
愛護環(huán)境的作文4
有一天，小明和小紅去公園玩，小紅發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多垃圾，就蹲下一個個認真地撿垃圾。小明看見了，跑過去幫她撿垃圾。他們不一會兒就把垃圾撿得干干凈凈的。小明和小紅說，我們要告訴小朋友們不要扔垃圾，要愛護環(huán)境，我們要讓世界變得更好。
愛護環(huán)境的作文5
星期六的早晨，小紅和媽媽去公園玩。
草地上有三個小朋友在野餐，隨地扔果皮，弄得滿地都是果皮。小紅看見了，和媽媽把地上的果皮撿起來，扔進附近的果皮箱里。
小紅對媽媽說：“我要做個環(huán)保小衛(wèi)士，愛護環(huán)境，從我做起。”
愛護環(huán)境的`作文6
今天剛進小區(qū)大門，就看見路邊草叢里，有一個沒吃完的桔子扔在那，我對媽媽說：“媽媽看這多浪費啊，還不衛(wèi)生！”媽媽看了一眼，嘆了口氣說：“太浪費了”。
讓我想起爬山的`那天，我還看見路上有幾個伯伯、叔叔、阿姨每人手拿著塑料袋和夾子在撿山上的垃圾，一位伯伯給媽媽了一張宣傳卡，那位伯伯邊給邊說：“請關(guān)注環(huán)保，大家一起努力！”姥姥說：“好，我們一起努力！”我發(fā)現(xiàn)伯伯的帽子、手套、衣服上粘滿了枯樹葉和樹刺，他們是環(huán)保支援者，我很佩服他們，請小同學們不要亂扔垃圾，愛護環(huán)境，保護地球，爭做環(huán)保達人。
愛護環(huán)境的作文7
讓我們一起來愛護環(huán)境吧!
地球到處充滿各種污染。固體垃圾必須及時處理，特別是廢電池、塑料袋等，這些垃圾要分類扔進有毒、不可回收垃圾桶。
水污染極其嚴重。工廠等廢水如果不經(jīng)過處理直接排放到江河里，會導致魚類等大量死亡，河水也會發(fā)黑發(fā)臭。
空氣污染越來越嚴重，工廠從煙囪排放出大量有毒物質(zhì)和溫室氣體，導致霧霾天和地球升溫等。
由于這些污染，使我們地球環(huán)境不斷惡化，如果不及時處理，我們將失去生活的家園。為了美好明天，讓我們行動起來吧!
愛護環(huán)境的作文8
每天，我負責把點心紙倒掉，在把裝點心的桶放回廚房里。
一天，大家吃完點心。我喝完水，拿起桶，向樓下跑去。到了樓下，我看見我們學校的地上都是點心紙和面巾紙，可是就是沒有人去揀。本來，我想到大家都不揀，我也不用去費心絲去揀了�？墒牵荫R上又想到要是滿地都是紙，又沒有人去揀，我們那美麗的校園會被糟蹋成什么樣呢?想到這里，我迫不及待地用手一一地把地上的`紙張揀了起來。雖然沒有人看見，但我的心里卻是樂滋滋的。
同學們，你們身邊的地上有臟東西嗎?如果有的，一定要像我一樣把紙揀起來。如果你不想揀的話，你可以像我一樣想一想我們的校園將來會變成什么樣呢?
愛護環(huán)境的作文9
一天中午，媽媽帶我去菜市場買菜。我們一路上說說笑笑，不一會兒就到了菜市場。
菜市場的蔬菜可真多呀！而且都特別的新鮮。我和媽媽走著走著，突然間聞到了一股很臭的氣味。我立刻捂上鼻子，四處張望，發(fā)現(xiàn)前面不遠處堆了一大堆垃圾，像一座小山似的`，而且地上全是污水，垃圾上面有很多的蒼蠅飛來飛去，可真臟呀！我希望每天都有清潔工阿姨去打掃，這樣才能使菜市場的環(huán)境一天比一天好。
從今以后，我一定不再亂扔垃圾了，我要保護環(huán)境。
愛護環(huán)境的作文10
今天，毛毛去公園散步。一會他感覺餓了，就拿出一個蘋果兩三口就把它吃完了。毛毛就隨手一扔，扔進了小河里。
一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員看到了。他急忙跑過來，對毛毛說：“小朋友，我們要愛護環(huán)境，不能亂扔垃圾啊!”少先隊員就去拿了個網(wǎng)子，毛毛疑惑不解的.撓撓頭問：“大哥哥，你拿這個東西干什么啊?”大哥哥笑瞇瞇地說：“我們?nèi)グ烟O果核撈起來吧!”
一會少先隊員就把蘋果核撈起來了。毛毛一看，臉一下紅了起來。少先隊員說：“來，讓我們一起來把蘋果核扔到果皮箱里吧!”
兩人走到果皮箱前，少行隊員把核扔進果皮箱里。毛毛情不自禁地堅起了大拇指，佩服地說：“大哥哥，你真棒，我要向你學習保護環(huán)境�！�
愛護環(huán)境的作文11
愛護環(huán)境是每個人的職責，每個人有愛護環(huán)境的責任。地球的哭泣，是人類所為；自然災(zāi)害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。
隨著森林的不斷毀滅，使生活中的`空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應(yīng)該保護樹木，保護大自然。讓我們的地球媽媽恢復原來的模樣。
你每一個愛護環(huán)境的小舉動，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現(xiàn)在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難，讓他們不再失去家人。愛護環(huán)境，從我做起！
愛護環(huán)境的作文12
星期天，我讀了《裝在口袋里的爸爸》這本書，我知道經(jīng)過楊歌和爸爸，還有跟爸爸一樣小的人的努力，拯救了森林，
同學們，以后我們要愛護花草樹木，不要去采摘它們，它們也是有生命的，。我們想一想，如果地球沒有了花草樹木，地球還美嗎?為了我們美麗的`地球，保護環(huán)境從我做起!
愛護環(huán)境的作文13
今天中午陽光明媚，小胖和小明在公園里玩。因為天氣很熱，小胖和小明一人買了一支棒冰。小胖把棒冰包裝紙，隨手一扔，扔到了地上。小明把棒冰包裝紙扔到垃圾箱里，大家應(yīng)該學習小明。愛護環(huán)境，努力做個環(huán)保小衛(wèi)士。
愛護環(huán)境的作文14
俗話說“愛護環(huán)境，人人有責”可是你們做到了嗎?我就做到了。
那是去年夏天的一件事，天氣很炎熱，我們幾家人去山海天游泳，泳池旁有一塊草地，有一位小孩子正要踩過，我連忙走過去阻攔他，但他對我不理睬，我很急，但卻沒辦法，我等他走后就找來一塊空白的木板和筆，寫上“請不要傷害小草，它們也是有生命的.”字體雖不怎么好看，但我也覺得很欣慰，它代表我的一份愛心。
愛護環(huán)境的作文15
關(guān)于環(huán)境保護，我想起了前幾天發(fā)生的事。放學后，我正在回家的`路上，看到同學們在小賣部爭先恐后地買零食，把包裝袋扔在路上，路上突然花青了。我也想知道，但又想了。如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾中。所以我上去告訴學生不要扔垃圾。同學們一聽就迅速撿起垃圾，扔在路邊的垃圾桶里。一位同學說：“是啊，我們應(yīng)該一起保護環(huán)境，使家里的水更清澈，樹木更綠，空氣更清新�！贝蠹遗ぷ�，一起創(chuàng)造我們美麗的家！
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