托物言志作文（經(jīng)典15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的托物言志作文，歡迎大家分享。

托物言志作文1

　　以前，我一看見(jiàn)蜜蜂都是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲遗滤�刺到我，�?tīng)媽媽說(shuō)，它有毒，我就更不敢靠近它了，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著它。其實(shí)，蜜蜂長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，它有黃黃的身體，上面有著黑褐色的條紋，四個(gè)透明的翅膀，六條細(xì)短細(xì)短的腿，渾身毛茸茸的。

　　學(xué)勤快不容易，學(xué)懶惰可簡(jiǎn)單，每次一放假，哪個(gè)人不是一下子就放松了，早上不用很早起來(lái)，晚上也很晚睡覺(jué)，生活一下子就沒(méi)了規(guī)律，人也變得煩躁起來(lái)。這時(shí)候，我的媽媽的聲音總會(huì)在我的耳邊著“要做一直勤勞的小蜜蜂�！�

　　我從小生活在鄉(xiāng)下，很早就認(rèn)識(shí)了蜜蜂，但我依舊懼怕它們。每到油菜花開(kāi)的時(shí)候，媽媽總是帶我去養(yǎng)蜂的姑姑家討點(diǎn)蜂蜜回來(lái)，我一開(kāi)始對(duì)蜜蜂充滿了好奇心，而就是我那好奇心害了我，我記得那次我去觀察蜜蜂，蜜蜂突然飛過(guò)來(lái)蟄了我一下。但我還是充滿著好奇心去觀察它們，雖說(shuō)去觀察，但我對(duì)蜜蜂早就充滿了警戒心。經(jīng)過(guò)我一天天的觀察與一天天的尋找資料，在隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸感悟到了蜜蜂精神。

　　根據(jù)資料來(lái)說(shuō)，一只工蜂一天要外出采蜜40多次，每次采400朵花，但采的花蜜只夠釀0.5克蜂蜜，工蜂的.壽命只有五個(gè)星期左右。它出生的第一天就注定了它忙碌的一生。蜜蜂的童年時(shí)期只有十天左右，這時(shí)它的頭部王漿腺便不斷的分泌蜂王漿，喂養(yǎng)蜂王幼蟲(chóng)。擔(dān)當(dāng)起保姆的責(zé)任。另外，還要接受外出蜂蜜采集回來(lái)的花蜜，進(jìn)行釀造，然后儲(chǔ)存在巢房里加以封蓋。20多天后，蜜蜂便進(jìn)入老年期，由內(nèi)勤轉(zhuǎn)為外勤，擔(dān)負(fù)起一生中最繁忙的采集花蜜，花粉，蜂膠等任務(wù)。

　　蜜蜂除了勤勞外，還有巨大的自我犧牲精神，當(dāng)蜂群受到外敵入侵時(shí)，它們就會(huì)奮起迎敵，群起而攻之，當(dāng)它準(zhǔn)備用它唯一的武器——螯針刺入敵人體內(nèi)時(shí)，它的腹部器官會(huì)連同螯針一起，斷留在敵人體內(nèi)而英勇獻(xiàn)身。

　　也許當(dāng)今社會(huì)上的人并不能像蜜蜂那樣坦然面對(duì)生死，困難和挫折。但是，社會(huì)上需要的是那些經(jīng)得起考驗(yàn)和磨練的人，是那些不輕言放棄的人。

托物言志作文2

　　中秋前后，正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

　　小時(shí)候，我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵，可見(jiàn)到桂花，總是不顧一屑，想：這小小的桂花有什么好看的呢？還不如玫瑰、牡丹、荷花呢！隨著年齡的增長(zhǎng)，小時(shí)候的認(rèn)為，漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女，帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間，送來(lái)了抹不掉的記憶。

　　八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，可已過(guò)八月，校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔，一年比一年茁壯，年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞，開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這漂亮的桂花樹(shù)。

　　早晨，背著書包走進(jìn)校門來(lái)到花壇邊，一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香，但也能與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能夠聞見(jiàn)美好的`氣味。桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹(shù)上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

　　下課后，愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋，端著盒子，在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花，慌張地塞進(jìn)盒里，走進(jìn)教室。

　　課后，愛(ài)花的女孩子打開(kāi)盒子、袋子，一股香氣猛得涌了出來(lái)，我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái)，搖不動(dòng)用腳踹，“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái)，一朵，二朵，三朵，我一手抵頭邊上，一手叉著腰，瞇眼看著樹(shù)上的桂花，原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。

　　陽(yáng)光的光影投射到桂花上，桂花好像綻開(kāi)了久違的笑臉。

托物言志作文3

　　1、精挑細(xì)選找準(zhǔn)“物”

　　寫托物言志的文章前，要進(jìn)行一番極認(rèn)真極仔細(xì)的搜選，以便找到一個(gè)足以寄托自己情感的“物”。并且，此“物”要極生動(dòng)極形象，以便自己描寫時(shí)極細(xì)致極具體。

　　2、“志”“物”相通有交點(diǎn)

　　交點(diǎn)即所詠之物與所要表達(dá)的思想意義之間有相通相似之處。即“物”與“志”，“物”與“情”之間有內(nèi)在聯(lián)系。描述時(shí)，“志”要以“物”的特點(diǎn)為核心，“物”要能承載并傳達(dá)“志”。

　　3、狀“物”貴在有新意

　　托物言志文章的重頭戲在于抓住事物的特征，濃墨重彩地進(jìn)行描寫。惟其如此，才能體現(xiàn)文章的.立意，才能使所言之“志”有所依托。這就要求作者善于細(xì)心觀察，從新穎的角度，用新穎的手法和新鮮的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　4、字里行間真情溢

　　塑造托物言志的藝術(shù)形象，在狀寫事物時(shí)，字里行間要傾注作者的真情實(shí)意、深情厚誼。這樣才能使“物”附著思想、靈性，而且具有典型意義，從而順理成章地完成言志的使命。

　　個(gè)人之“志”與所依托之“物”合為一體，個(gè)人的志向融合在對(duì)某一具體事物形象、特點(diǎn)的描繪中，這樣以“物”言“志”，情感表達(dá)就更巧妙、更完美、更富有感染力。

　　小結(jié)：

　　采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來(lái)比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的文章，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自己的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。

托物言志作文4

　　今夜，天邊掛起了一輪潔白的明月，月光輕灑，一縷縷皎潔的月光照進(jìn)窗子，一時(shí)間，窗臺(tái)上流光溢彩，宛若鍍上了一層銀。我突然想起，快到中秋節(jié)了，現(xiàn)在的月兒一定很美吧！

　　于是，我便披著衣服，下樓賞月。在去花園的路上，我悠閑地走著，靜謐的夜晚，整個(gè)大地仿佛披上了一層白紗，被那銀白色的月光靜靜地籠罩著。而我也置身在這片銀色的光海中，忘我的欣賞著眼前的美景。漸漸地，月光灑滿了我的衣衫，潔凈而純潔，溫暖著我的心，前方的道路被一點(diǎn)點(diǎn)的照亮。我跟隨月光向前走著，不一會(huì)兒，月光便指引著我來(lái)到了一片小池塘，在這里，我看到了另一番別致的風(fēng)景。

　　月兒在天邊高掛，與水中的'倒影一一對(duì)應(yīng)，仿佛一對(duì)情人在默默地遠(yuǎn)望，互訴情話。不一會(huì)兒，月兒輕輕揮一揮衣袖，一陣微風(fēng)拂來(lái)，河面上泛起了層層漣漪，好像在彼此傳遞信物似的，沒(méi)過(guò)多久，河面又恢復(fù)了平靜。這時(shí)候的月光浸染著整個(gè)大地，我的周圍被月光照得雪亮，漸漸地，我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。

　　轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在長(zhǎng)亭下。抬頭仰望，眼前是一望無(wú)際的蒼穹和那蒼穹中的明月。我幻想著自己暢游在廣闊的蒼穹中，與清風(fēng)作伴，與明月暢聊，在這一片輕柔的月光中靜靜地舞蹈，放飛思緒，放飛自我。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！倍�邊傳來(lái)熟悉的吟唱聲，突然，我想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的外婆，外婆獨(dú)自一人在老家生活著，每年，我只有放長(zhǎng)假的時(shí)候才可以去鄉(xiāng)下看望她，不知此時(shí)的外婆是否也在和我一樣，坐在某一個(gè)角落，觀賞著同一輪明月。希望這一輪明月，可以將我的思念傳遞給遠(yuǎn)方的外婆。

　　不知不覺(jué)中，天色已晚，夜寂靜了下來(lái)，就連平日里吵鬧的昆蟲(chóng)們，也漸漸放低了聲音，安然入睡了。而我早已陶醉在這溫柔的夜里，看著月光灑滿大地，在清風(fēng)的吹拂下，意識(shí)逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。

托物言志作文5

　　夕陽(yáng)，徐風(fēng)，飄。

　　飄蕩在夕陽(yáng)下，徐風(fēng)中，不知多久，也不知多遠(yuǎn)。身背白鬼行囊的你，隨風(fēng)飄逝，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠(yuǎn)方有你的理想。

　　飄啊，朝著理想的方向，踏著心的腳步，追逐你向往的目標(biāo)。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方。

　　呵，那小小的，潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這是你飛翔的翅膀，上面承載了多少希望。大地的回憶和眷戀，童年的純真和夢(mèng)想，還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的向往……飄飄然，你醉了。

　　醒來(lái)的時(shí)候，你依然飄在風(fēng)中，在漫無(wú)邊際的天地之間。似乎依然無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛。然而你又茫然了，前方真的有夢(mèng)嗎？征途漫漫，何處才是你夢(mèng)中的天堂？你又有些徘徊了，夢(mèng)還遙遠(yuǎn)，家又在何方？

　　命運(yùn)告訴你，路在腳下�？赡悴唤麊�(wèn)自己路在何方？你曾堅(jiān)信太陽(yáng)升起的地方是你的生命的地平線。然而你分明看見(jiàn)，希望離自己那么遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這片廣袤與深邃的天空，就這樣無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩，但你不能，你無(wú)法放棄自己的.夢(mèng)想。

　　風(fēng)啊，停停吧，給我些時(shí)間理清思緒；風(fēng)啊，不要停，別把我丟在這兒，送我去夢(mèng)想的天堂。

　　蒲公英，你好矛盾。你的信念去哪兒啦？你的勇氣去哪里了？什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的背囊？噢，你聽(tīng)我說(shuō)，哭過(guò)，笑過(guò)，彷徨過(guò)，人才會(huì)才大。你看，遠(yuǎn)方太陽(yáng)升起的地方，霞曦依舊，你的夢(mèng)就在那里。飛吧，快去吧，快去尋找你的夢(mèng)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

托物言志作文6

　　論花的品種，也許在神州大地就海南最豐富。小時(shí)候，對(duì)于花朵我們無(wú)法一一的叫出其名字，能經(jīng)常處于口中的就屬木棉花，火蓮花，牽�；�，喇叭花，還有一種當(dāng)?shù)厝朔Q為“十二點(diǎn)鐘花”僅僅因?yàn)樗�在中午十二點(diǎn)盛開(kāi)，其他的我們只能說(shuō)出她的外形，顏色而無(wú)法道出其名。

　　我是一個(gè)花癡，無(wú)論在路邊，池塘邊，田野間，只要聞到香味都會(huì)四處張望尋找”味源“，當(dāng)尋到時(shí)，自己總會(huì)把鼻子浸入花叢中，閉著眼睛，緩緩的呼吸，品味那花的清香。在我看來(lái)，沒(méi)有其他地方的花能與海南的相提并論了，在海南，任何季節(jié)都能享受花帶來(lái)的清新。

　　，我以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)到了浙江杭州。別人都說(shuō)杭州是一個(gè)天堂，但初到此地的我失望絕頂，也許是家鄉(xiāng)情結(jié)使我對(duì)異地產(chǎn)生排斥，但不可置否的是城里缺乏鄉(xiāng)村的氣息，缺少那一份混泥土的香味，那一陣蜜蜂的嗡嗡鳴叫聲。

　　的春天讓我明白其實(shí)異鄉(xiāng)的春天也同樣讓人如癡如醉。那是一個(gè)小寒的清晨，我與幾個(gè)同學(xué)騎著自行車去游玩。途中我看到一顆四肢發(fā)達(dá)但是上身卻是銀裝束裹的樹(shù)，我無(wú)法看清樹(shù)干的顏色，映入眼簾是白茫茫的'一片。我招呼同學(xué)停下車便問(wèn)；這是什么樹(shù)？為何春天到了葉子依然發(fā)白？他們笑著說(shuō)：那是花。我傻眼了，這是什么花？為何這般盛開(kāi)？我停下車踉踉蹌蹌的奔到樹(shù)底下，從上往下打量了她一番。剎那間對(duì)她滿是贊嘆，銀白的花瓣，一朵一朵不掛一片樹(shù)葉。威風(fēng)來(lái)襲，花瓣一抖一抖猶如海浪。我驚嘆為何她開(kāi)得那么堅(jiān)強(qiáng)？開(kāi)得那么奔放？開(kāi)得那么徹底？即使是隨風(fēng)而落的花瓣也依然保存著她的純潔，這是花界中的奇跡，是花界中生命的另一種表達(dá)。這是櫻花，一個(gè)同學(xué)說(shuō)。是櫻花？

　　其實(shí)，這次我已經(jīng)完完全全被這種名為“櫻花”的花種深深地折服，她把生命解釋得如此之精彩。人生如果能像櫻花那般那多么的神奇把自己的態(tài)度生命展現(xiàn)在最美的季節(jié)。

托物言志作文7

　　無(wú)論是長(zhǎng)廊旁邊的白灰柱上，還是頂部的細(xì)棱柱上，到處都有爬山虎的蹤跡。但它一年中只有秋季最輝煌。

　　到了秋天爬山虎扁扁的葉子紅似朝霞，在秋風(fēng)的吹拂下，來(lái)回舞動(dòng)，煞是好看。別看它們紅紅火火的連成一片，進(jìn)入長(zhǎng)廊，才發(fā)現(xiàn)它們都是依靠著藤蔓上那些細(xì)細(xì)得似蛛絲般得“小腳”往上爬的。一排排、一行行，爬山虎的腳緊緊地依附在白灰柱上，時(shí)刻都不放松。這種步步為營(yíng)、不屈不撓的執(zhí)著精神，正是它頑強(qiáng)生命力的寫照。

　　就這樣努力攀爬著，爬山虎背后隱藏的這副小腳，是爬山虎支承著向上攀爬的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)春天的洗禮，在夏天溫暖陽(yáng)光的愛(ài)撫下，枝葉漸漸由翠綠變成火紅，便在秋天以嶄新的姿態(tài)來(lái)展示自己生命中最美的一面，從遠(yuǎn)處看宛如一幅流動(dòng)的紅色畫卷。在金秋時(shí)節(jié)帶給人們最美的視覺(jué)享受。

　　我走近這種頑強(qiáng)的植物，觸摸了它那又細(xì)又小彎曲的小腳。原來(lái)爬山虎的小腳并不像我想象中的那樣柔軟，它其實(shí)挺硬像鐵絲一般。這份倔強(qiáng)，執(zhí)著的'個(gè)性令我驚奇，令我佩服……在它們小腳下還有一個(gè)小圓片，牢牢的扒在白灰柱上。我輕輕地把它扒離白灰柱，明顯的吸引力讓我清楚地感受到了。我趕緊松手，它又“吸”到白灰柱上，很難分開(kāi)。

　　望著這片紅紅的爬山虎，感觸頗深。爬山虎這種不怕挫折、不斷蔓延的精神，值得我們?nèi)ニ伎迹�去學(xué)習(xí)。這就像我們的人生，天上不會(huì)掉餡餅，人生路上沒(méi)有平坦大道，沒(méi)有坐享其成，只有不怕困難，努力向前，才能有所收獲。

　　片刻間，爬山虎似乎更紅了，照紅了天，照紅了地，照紅了我的心。

托物言志作文8

　　瑰麗的天空泛著暗紫色，叫人分不清是黃昏還是清晨。絲滑卻又像棉絮的云被瑰紫的天映成了同葡萄酒一般，定格在酒入杯的一剎那。

　　深藍(lán)海沫的晚空，昏老發(fā)沉的黃昏，刺眼白亮的雨后，似乎現(xiàn)在都成了瀏覽器中隨處可見(jiàn)的美圖照片。神秘的天空在人們眼中成了朋友圈斗圖的工具。

　　然而，天空無(wú)與倫比的色彩每一刻都在刺激著我的神經(jīng)，眼睛被天色牽引著，總是在懨懨欲睡的時(shí)候感受到深沉黯藍(lán)的天空一下子傳出四散到四肢的涼意。我像一個(gè)提線木偶一般，在深藍(lán)的幕布下翩翩起舞，我的血液似乎要被深藍(lán)的天空染成同一個(gè)顏色了。

　　存在于我頭頂上的天空絕不是平凡的天空。

　　它不是詞條上一張平面圖紙。它的存在對(duì)于我而言絕不只是一個(gè)臭氧氣罩。如果你將天空同你在鱗次櫛比的高樓間所看見(jiàn)的那些“低空”而相比，天空對(duì)你而言算不上有什么意義。但當(dāng)你在高原上躺下，仰望天空時(shí)，難道你就覺(jué)得她只是一張美麗的照片？難道你就不愿承認(rèn)她的高尚是你無(wú)法觸及的高度？難道你竟沒(méi)有看見(jiàn)那藏在高處，躲在云后的自由？面對(duì)如此美麗的'天空，難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到凌駕于她之上的又是一個(gè)怎樣極端自由又充滿神秘的太空？

　　相對(duì)于宇宙渺小如斯的人們，卻能研制出飛向充滿未知世界的航天器，難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到將藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合，自由與規(guī)則融合的人類航天之作以怎樣的精神力量以光速逃匿到天空之上的？

　　天空是自由與神秘的結(jié)合體，和人心一樣。天也是過(guò)濾層，是自由與束縛的邊界。對(duì)向往自由的人而言，天不是綁住人類的枷鎖。只有膽怯無(wú)知的人才會(huì)形同螞蟻般躲在天下。

　　我是自由的，我要高聲贊美這讓我永遠(yuǎn)追求的天空。

托物言志作文9

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　——題記

　　我忘不了那個(gè)晚上的梅。

　　那是個(gè)潑水成冰的寒冬，我們走在路上，看異域的雪悠悠然落在枝頭上。“聽(tīng)說(shuō)前面有梅花，我們?nèi)ヅ雠鲞\(yùn)氣”。媽媽提議說(shuō)。應(yīng)該只剩枝干了吧？在這寒風(fēng)凜冽的異域，還有什么植物敢于迎寒而生呢？我望著樹(shù)干上厚厚的冰晶，心里暗暗地說(shuō)。

　　接近目的地，我隱約看到前方模糊的一點(diǎn)點(diǎn)紅，這是幻覺(jué)嗎？我再走近了一些，此時(shí)我才真正的體會(huì)到“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意境。即使是在這潑水成冰的.零下幾度，它還是堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，開(kāi)出淡紅的骨朵兒，雖然它只有指甲蓋的大小，花蕊還只是淡淡的紅色，但它照樣開(kāi)得肆意，開(kāi)得張揚(yáng)，它全身覆蓋著一層冰晶，像一個(gè)極致的水晶。枝干隨意地張開(kāi)，有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花骨朵，透出一點(diǎn)紅，由深到淺，散發(fā)出淡淡的幽香。在被墨渲染的夜幕中，在被月光拉長(zhǎng)的影子里，格外孤傲。蕭蕭的寒風(fēng)無(wú)情地打在它身上，它以最高傲而又堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)去迎接風(fēng)雪的洗禮。漆黑的夜，輕柔剔透的雪花，淡紅的梅迎著風(fēng)雪傲然挺立，這一切仿佛是一幅國(guó)畫，但又帶著無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的美，即使在畫家的畫布上，也無(wú)法淋漓盡致地展現(xiàn)出這種美。此時(shí)此刻只能意會(huì)而不能言傳。

　　我被這種畫面震感了，我看著那傲然面對(duì)風(fēng)雪的梅，想到了自己，常為一些挫折就有些消極，關(guān)于人生的困惑一縈繞于心頭。我為何不能像梅一樣，傲然面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？人生本不應(yīng)該像梅一樣嗎？

　　爸爸拍了拍我肩膀，說(shuō)：“你看，這梅不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？梅正是有這樣的品質(zhì)，它才能成為蕭條冬日中的一點(diǎn)紅，人又何嘗不是這樣呢？”

　　阿爾弗雷德·豪斯曼觀賞櫻花，看見(jiàn)“樹(shù)披盛妝繁花滿枝、看櫻花似雪滿枝頭”，來(lái)定未來(lái)五十年的信念，我也仿效阿爾弗雷德·豪斯曼賞花，我就“看梅花似為迎風(fēng)雪”來(lái)定未來(lái)的信念——迎難直上，傲然面對(duì)人生中風(fēng)雨的洗禮。

托物言志作文10

　　大千世界，多姿多彩的生物在繁衍，在快速地生長(zhǎng)�？捎钟姓l(shuí)想到這渺小的綠葉，我的思潮在不停地翻滾著，一陣陣向我襲來(lái)……

　　綠葉，活力的人，觸動(dòng)了我的心靈。春天，天氣還很冷，光禿禿的樹(shù)枝上，幾個(gè)嫩芽?jī)禾匠隽祟^，光顧著這神奇的世界。小芽?jī)汉孟駝偝錾�就肩�?fù)著上一代人的重任，頂著嚴(yán)寒，在濕潤(rùn)的空氣中拼命生長(zhǎng)，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。過(guò)了幾天，那勁兒更足了，枝頭已經(jīng)不再稀疏。我餓心隨之顫動(dòng)。那小小的，充滿活力的綠葉在生命的長(zhǎng)河中成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)生活充滿了希望。

　　綠葉，堅(jiān)強(qiáng)的人，觸動(dòng)了我的心靈。夏天，是植物生長(zhǎng)最旺盛的季節(jié)，綠葉們當(dāng)然不甘示弱，使出渾身懈數(shù)，努力生長(zhǎng)，似雨后春筍，給大地增添幾分活力。夏天，又是雷雨最猛的季節(jié)，雷雨迅速而猛烈，每當(dāng)雷雨來(lái)臨，樹(shù)葉們總是抱成一團(tuán)，在風(fēng)雨中挺立，毫不退縮。它們常常被風(fēng)雨掃落，但它們的心卻堅(jiān)如鐵。在烈日下，綠葉們更是直起腰桿盡情地沐浴著陽(yáng)光，它們永不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的生命。

　　綠葉，無(wú)私的人，觸動(dòng)了我的心靈。秋天，果實(shí)累累，但綠葉卻已犧牲了自己的青春。豐碩的果實(shí)，正是有綠葉的扶持。綠葉無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞地為路人遮陰，凈化空氣，它為的是他人的利益，不惜自己的`付出。

　　綠葉，可敬的人，觸動(dòng)了我的心靈。冬天，綠葉已離開(kāi)了我們，但它那美好的品質(zhì)卻在人們心中。明年春天，綠葉又出現(xiàn)在人間，它又是那么美麗，那么平凡而偉大。

　　啊!綠葉，你的活力、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私觸動(dòng)了我的心靈。你是我人生道路中啟明燈，為我照亮了前行的道路。

　　綠葉，愿你長(zhǎng)留在人間。

托物言志作文11

　　人是離不開(kāi)植物的，但要是離開(kāi)了它們，那人類也是活不下去的。我非常喜歡那植物的形狀、顏色和那種清香的味道，好像讓我們走進(jìn)了美麗的童話世界。在植物中，我最喜歡的就是含羞草。

　　含羞草的葉子非常像羽毛。他的葉子只有2—4片，非常少。到它開(kāi)花的季節(jié)，會(huì)先出現(xiàn)紅色的小花苞，再過(guò)幾天，花苞就會(huì)初綻。它的花非常美麗。它的根部有刺，跟深只有0。5厘米。雖然它比不上菊花和牡丹那樣艷麗，但我依然很愛(ài)它。

　　那時(shí)，我正好去植物園游玩。我看到了牡丹、紫羅蘭……這么美麗的花。

　　但是，當(dāng)我走進(jìn)一間植物房子里時(shí)，我第一眼看到含羞草就被它迷住了。它那羽毛形狀的葉子，紅色的花朵在葉子中間。這么美的植物使我陶醉了。我情不自禁的走到它跟前，不由自主地用手去摸它。突然，我覺(jué)得葉子在動(dòng)，之后，在我眨眼的時(shí)間里，它的葉子已經(jīng)慢慢地把自己給包了起來(lái)。最后，全部閉攏。我剛想去觀賞其他植物，但是，又想再看一眼含羞草。我一轉(zhuǎn)身，沒(méi)想到它的葉子又成了之前的形狀，再想起前面它把自己的.葉子包在一起時(shí)，我覺(jué)得它簡(jiǎn)直就像個(gè)小姑娘一樣害羞。當(dāng)我正在觀賞含羞草時(shí)，又有許多人進(jìn)來(lái)了。一開(kāi)始，他們先觀賞別的植物，當(dāng)看到含羞草時(shí)，想不到全都被含羞草的魅力而吸引了。隨后，三個(gè)老外來(lái)到了含羞草面前，不由地摸了摸它，突然，它們頓時(shí)跳了起來(lái)，嚇了一大跳，原來(lái)是含羞草的葉子收攏時(shí)，嚇到了老外。老外把手拿開(kāi)，一分鐘后，他又慢慢地張開(kāi)了葉子，老外開(kāi)始評(píng)論了起來(lái)。雖然我不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但是，我肯定他們?cè)谫澝浪��?/p>

　　我回到家的第二天，買了一盆含羞草來(lái)盆栽。一個(gè)月后，它開(kāi)出了花朵，而且正好長(zhǎng)在葉子前，看上去真像一個(gè)滿臉通紅的小姑娘，栩栩如生。

托物言志作文12

　　蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)她，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。

　　她的美是莊重的，她不像牡丹一樣，美得那般妖艷；她不像虹一般，美得那樣虛幻�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”──是對(duì)她廉潔無(wú)暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)�！皸盍�枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風(fēng)生”──是對(duì)她憐愛(ài)平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

　　她擁有著清正廉潔的高尚品質(zhì)。她扎根于污泥，珍愛(ài)自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但她不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。

　　蓮有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。她不倚高枝，花開(kāi)獨(dú)朵；她端莊典雅，含蓄深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新雋永，雅趣怡然；她璞玉渾金，自潔自愛(ài)；她亭亭玉立，別具一格。

　　蓮的葉子突出在水面上，那遷細(xì)的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，花中心有一個(gè)圓錐形的.蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn)，蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀�(gè)花蕾。外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，像那始終不渝的支持者。雖然花瓣大小不一，但她們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。

　　蓮花，圣潔的花！在茫茫天地間，愿我們每個(gè)人都能夠留存一掬荷塘般純凈的水，保持一顆蓮花般純潔的心，擁有一份蓮子般不渝的情。

托物言志作文13

　　我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢？

　　是由于它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲。

　　是由于它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。

　　是由于它的美得清香更獨(dú)特么？是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。當(dāng)人們看到這些傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？

　　是由于它美的精神的`緣故么？是的，中國(guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神！中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是由于紅梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。

　　當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩�齊放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。”它的一生就像一部充滿歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

　　梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地；梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”

　　梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地。

托物言志作文14

　　我家門口的花園里有一條彎彎曲曲的小路，它是由鵝卵石鋪成的。我上學(xué)去時(shí)會(huì)踩著它，我放學(xué)回家時(shí)也會(huì)踩著它走進(jìn)家門，它無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在我眼前。

　　有一次，吃好晚飯媽媽把我叫到了花園里，我有點(diǎn)不明就里地跟了過(guò)去。到了園子里，媽媽讓我和她一起坐在秋千上，要和我談?wù)勗挕Ｒ宦?tīng)到這三個(gè)字我就知道媽媽一定是要與我說(shuō)說(shuō)最近學(xué)習(xí)上的問(wèn)題！可她卻指指那條小路對(duì)我說(shuō)：“看！那路，是不是很常見(jiàn)的？！”我“嗯”了一聲，她又說(shuō)：“在我們進(jìn)進(jìn)出出時(shí)總是會(huì)踩到它。它不停地被人踐踏，已經(jīng)顯得有些陳舊了，可它為別人卻付出了很多！要是花園里沒(méi)有這條小路的話，我們的花園一定沒(méi)有以前一樣整潔美麗，我們踩到的可能是雜草和泥土。”我感到有些驚奇，媽媽竟然是要跟我說(shuō)這些！如果是平常她一定會(huì)苦口婆心地嘮叨要我好好學(xué)習(xí)�？伤�今天——媽媽停頓了一下又說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后可也要做一個(gè)為社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�。〔荒苤幌胫�自己，心里沒(méi)有他人，要學(xué)習(xí)小路為人奉獻(xiàn)的精神呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里也覺(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)。

　　其實(shí)在平時(shí)的生活中也有很多像鵝卵石小路一樣為他人做出許多貢獻(xiàn)的人！打掃衛(wèi)生的阿姨；家門口的'保安叔叔；指揮交通的交警；勇敢抓罪犯的警察叔叔……他們都擁有小路的精神，辛勤地付出，卻沒(méi)什么真正的回報(bào)。他們都不會(huì)炫耀自己對(duì)工作地盡心盡責(zé)與任勞任怨，他們只是不停地付出！

　　到了現(xiàn)在，每次再看到這條小路的話，我就會(huì)提醒自己長(zhǎng)大后一定要像這小路一樣，會(huì)為別人不求回報(bào)地付出！

托物言志作文15

　　初秋的傍晚總是那樣的寧?kù)o，微風(fēng)中沁著絲絲涼意，柔柔的陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在窗臺(tái)上。我獨(dú)自一人倚在這被古銅色籠罩的陽(yáng)臺(tái)上。不遠(yuǎn)處，孩子們正在嬉鬧玩水，一臉天真無(wú)邪的笑容和那被濺起的水花沾濕的衣裳，驀地讓我想起自己愜意的童年，和那條伴我長(zhǎng)大的潺潺小溪，一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上心頭。

　　離家不遠(yuǎn)有條小溪。兩岸碧綠的垂柳，每到微風(fēng)陣陣，便會(huì)擺動(dòng)她那纖細(xì)的腰肢，使清澈見(jiàn)底的溪水，在風(fēng)的伴隨下發(fā)出“唰唰”的淺唱。夕陽(yáng)的光輝灑落下來(lái)，在水波的映照下熠熠生輝。三二簇水草，伴隨著魚兒們歡快穿行的節(jié)奏，從容地舒展它們的柔姿。

　　幾多柔和，幾多寧?kù)o。小溪一切都是如此的美妙與和諧。

　　童年，深留在我記憶中的童年，對(duì)小溪的印象是那樣的難以釋懷。

　　過(guò)年時(shí)節(jié)，孩子們總是最興奮的，有漂亮的新衣，大把的糖塊，形態(tài)各異的紙燈以及那誘人的紅包。而我最為期盼的，卻是早日擺脫厚重冬裝的羈伴，待到春暖花開(kāi)，便可和小伙伴們重歸那久違的溪邊，聆聽(tīng)那潺潺的水聲。坐在橋邊，脫去襪子，極興奮地顫顫地把腳伸進(jìn)冰涼的溪水，任那流動(dòng)的精靈在我們的.小腳丫旁躥過(guò)。沁人心脾的是那和煦的春風(fēng)，溪邊回蕩的是孩子們盡情的歡笑。小溪冬日的凝重，似乎全在這一刻融化了。這不，尖尖的嫩芽探出它的腦袋四處探望呢！

　　待到夏夜，蟬鳴此起彼伏，晚風(fēng)輕拂溪面泛出點(diǎn)點(diǎn)碎影。小溪是熱鬧的，又似乎是寧?kù)o的，端坐溪旁，感受著那一片熱鬧與寧?kù)o，便什么也不想了。

　　九月，丹桂飄香。溪水漸涼，貪玩的我們也失去了“足浴”的興趣。站在溪邊，望著溪水緩緩流動(dòng)，我的心中泛起一絲惆悵�；锇閭兪捌鹣�邊的石子，靈巧地拋向那潺潺的溪流，石子便輕盈地在水面跳躍，擊起陣陣水花，我們便會(huì)高興得手舞足蹈。溪邊留下的是銀鈴般的笑聲串串。

　　極不情愿中，冬天的腳步近了。

　　就這樣，一年一年，溪水靜靜地流著，我們也漸漸長(zhǎng)大。但潺潺的溪水始終給了我最美好的印象。

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