讀書(shū)故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書(shū)故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)故事作文1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)讓我時(shí)刻銘記在心，是它激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈地讀書(shū)。因此，我有許多值得回憶的讀書(shū)故事。
第一個(gè)故事是從我不愛(ài)看書(shū)開(kāi)始的：“我不要看書(shū)，看書(shū)多沒(méi)意思��！”我與媽媽大聲嚷著，努力反駁。那天，媽媽硬叫看書(shū)，而我跟她擰著勁，就是不看。最后她生氣了，大發(fā)雷霆，猛拍桌子，可是我心思不在書(shū)上，看也是白看。我有時(shí)在書(shū)里放一本漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)看著看著就想睡覺(jué)，有時(shí)媽媽忙著干家務(wù)，我就偷偷地干其它事兒混時(shí)間。感覺(jué)媽媽要來(lái)了，就開(kāi)始假裝看書(shū)。媽媽問(wèn)的時(shí)候，我就亂編幾句，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)我想，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)識(shí)到書(shū)的作用，要想自覺(jué)讀書(shū)，你首要的就是必須找到它的樂(lè)趣和價(jià)值。
在媽媽的反復(fù)叮囑下，經(jīng)過(guò)反思，我讀書(shū)的態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變。一個(gè)月零一個(gè)星期后，我已經(jīng)基本不需要家長(zhǎng)說(shuō)，自然而然的去讀書(shū)了。于是，油然而生的發(fā)生了第二件事：每天都有一個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，我都會(huì)按時(shí)去讀書(shū)，這時(shí)，我已經(jīng)與我的“朋友”握手，慢慢地，我有了一種感覺(jué)自己在成長(zhǎng)，習(xí)作能力在不斷提升的感覺(jué)，漸漸地對(duì)讀書(shū)有了興趣。媽媽也漸漸放手了，不管我的讀書(shū)，而書(shū)也像磁鐵一樣吸著我。
隨著時(shí)間的推移，又過(guò)了兩三個(gè)月，我終于愛(ài)上讀書(shū)了。我感到，沉浸在書(shū)的世界里，可以讓人如臨其境。讀書(shū)，可以真的感覺(jué)自己在主人公身邊，主人公的心理反應(yīng)與神態(tài)都可以體會(huì)到。我常常在書(shū)桌邊一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候都忘記吃飯了，媽媽叫我，我都不動(dòng)。有人說(shuō)我肯定在做夢(mèng)，不，這你就錯(cuò)了，這是你沒(méi)有體會(huì)到讀書(shū)的深層次，書(shū)對(duì)人深層次的吸引的確是這樣的'。如果你也有這種感覺(jué)，就已經(jīng)達(dá)到了讀書(shū)的最高境界。
讓書(shū)成為我們的朋友，讓讀書(shū)成為我們自覺(jué)的行動(dòng)吧！書(shū)給你帶來(lái)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，當(dāng)你博覽群書(shū)之后，你就能插上想象的翅膀，并能在學(xué)習(xí)、生活和工作中運(yùn)用到書(shū)中所學(xué)的知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想儲(chǔ)備上充足的能量！
讀書(shū)故事作文2
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而我更是從小接觸了許許多多“營(yíng)養(yǎng)品”。也正因?yàn)檫@樣，我愛(ài)書(shū)到了忘我的境界，被媽媽冠以一名號(hào)——“書(shū)癡”。在這名字背后，隱藏著一個(gè)個(gè)小故事。
故事一：淘書(shū)與藏書(shū)
淘書(shū)，哪里最好？毋庸置疑，當(dāng)然是書(shū)店啦！書(shū)店里有品種繁多、內(nèi)容豐富的書(shū)，只要有空，我就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋里，書(shū)店簡(jiǎn)直就成了我的天堂！我通常會(huì)挑選文藝書(shū)籍和推理小說(shuō)，找個(gè)亮堂些的地方，或蹲或坐或站，一呆就是兩個(gè)多小時(shí)。走的時(shí)候也是依依不舍，還會(huì)把淘到的書(shū)滿(mǎn)心歡喜地帶回家。有時(shí)，回到家里，我還會(huì)魂不守舍，心里一直想著剛在書(shū)店里看的精彩內(nèi)容。幾年過(guò)去了，我陸續(xù)淘來(lái)的書(shū)已經(jīng)占了大書(shū)櫥的滿(mǎn)滿(mǎn)四層了。這些珍貴的書(shū)籍讓我愛(ài)不釋手，受益匪淺，我也快成為一個(gè)藏書(shū)家了！
故事二：雜志與驚喜
每天放學(xué)，我都會(huì)急匆匆地查看信箱，為的是在里面找到一份“意外驚喜”——雜志。一旦看見(jiàn)有雜志，我就會(huì)欣喜若狂，大喊一聲“耶！”，馬上用百米沖刺的速度沖到樓上，啥事都不管，捧著那本雜志，就看了起來(lái)，恨不得一口氣把它看完。有時(shí)還會(huì)忘了吃飯，忘了洗澡，還耽誤了做作業(yè)，為此還沒(méi)少挨罵�？晌疫�是心甘情愿地沉浸在雜志帶給我的驚喜中�！段覀儛�(ài)科學(xué)》讓我知道了先進(jìn)科技的發(fā)展，《兒童文學(xué)》和《創(chuàng)新作文》讓我欣賞著作家優(yōu)美的文章，《自然探秘》和《超級(jí)偵探》讓我在懸疑中思考，并增長(zhǎng)了知識(shí)。這些訂閱的雜志豐富了我的業(yè)余生活，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
故事三：“廁所文化”
讀書(shū)的.時(shí)間很寶貴，于是我常常見(jiàn)縫插針，甚至在上衛(wèi)生間時(shí)，也會(huì)偷偷地拿上一本書(shū)，開(kāi)始我的“廁所文化”。一看起書(shū)，我就會(huì)忘記時(shí)間，有一次竟然坐了半個(gè)多小時(shí)！媽媽還以為我在衛(wèi)生間里做什么壞事呢！雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間坐在馬桶上是個(gè)不好的習(xí)慣，但手捧書(shū)本就總會(huì)忘乎所以。
關(guān)于讀書(shū)的故事還有很多，但不變的是，每個(gè)故事里都有著我對(duì)書(shū)的癡迷與鐘愛(ài)。書(shū)，是我一生的朋友。
讀書(shū)故事作文3
俗話(huà)說(shuō)得好：''閱讀 ，是我們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)教育的靈魂，是人生成功的道路."
兒童時(shí)期是一個(gè)人品德形成的重要時(shí)期，對(duì)于以后的道德觀念的 樹(shù)立，有很大的影響，所以從小 就要給他們正確的引導(dǎo)，使之逐漸形成正確的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德行為、道德意志�！局腥A美德故事】便是從數(shù)不勝數(shù)的美德故事中摘取的具有代表的事例，從孝敬父母、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、熱愛(ài)祖國(guó)、立志奮發(fā)、友善互助。其中讓我印象最深刻得是孝敬父母類(lèi)的一篇，叫【漢文帝為母嘗藥】，主要講了漢文帝，也就是劉恒，當(dāng)上皇帝之后，不但政績(jī)突出，而且非常孝敬長(zhǎng)輩們�？珊镁安婚L(zhǎng)，劉恒的母親生了一場(chǎng)大病，從此臥床不起，劉恒每天殷勤看護(hù)侍候。白天他忙于國(guó)政，夜間侍候母親。每次煮藥都是他親手煮，有時(shí)因太忙抽不住時(shí)間，只好請(qǐng)?zhí)t(yī)代勞，不過(guò)太醫(yī)每次煎完藥劉恒總要先嘗一嘗，嘗嘗湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得合適了，才拿給母親喝。我認(rèn)為漢文帝可稱(chēng)得上是一位仁孝之君，我有一首詩(shī)要送給他，歌頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王，母后三載病，湯藥必先嘗。象這樣的孝敬父母的事例還有很多，比如：“花木蘭替父從軍、緹縈上書(shū)救父、伯愈敬母泣杖 .......
我認(rèn)為‘孝’下面是個(gè)‘子’女的‘子’，去掉‘子’。再加上‘匕’，就是老人的‘老’，子女孝敬自己的長(zhǎng)輩，乃是天經(jīng)地義的事情，可現(xiàn)在的大人整天只想著怎么樣賺錢(qián)養(yǎng)活家人，往往忽略了家人的`感受，總是以為錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。從而忽略了家人需要的不只是物質(zhì)上的，還有精神上的。
我希望小孩能夠尊敬長(zhǎng)輩，年輕人能夠給予長(zhǎng)輩關(guān)心，關(guān)愛(ài)，與實(shí)際幫助。
讀書(shū)故事作文4
牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就很好奇：為什么人們都喜歡手里捧著一個(gè)盒子樣的東西，翻來(lái)覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝頭，低下頭湊個(gè)熱鬧�？稍谀抢锍艘慌乓慌诺男 拔浵仭笔裁匆矝](méi)有。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽就捧著各種各樣的書(shū)，讀給我聽(tīng)。在這里，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的“灰姑娘”，“勤勞勇敢”的阿里巴巴……開(kāi)始會(huì)為那只無(wú)家可歸的丑小鴨而哭泣，為善良柔弱的白雪公主而擔(dān)心不已。每每這個(gè)時(shí)候，我都目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽手里的給我?guī)?lái)無(wú)盡快樂(lè)地寶貝，心里很奇怪：這個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事是從哪里來(lái)的？小小的心里有一種想法：總有一天，我要自己去讀書(shū)。
認(rèn)識(shí)字以后，我也就徹底地和書(shū)交上了朋友，成了一個(gè)徹底地“小書(shū)蟲(chóng)”。每天最大的'快樂(lè)就是捧著書(shū)，看個(gè)痛快！記得有一次，已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，媽媽幫我關(guān)上電燈，掖好被子出去了。我心里惦記著剛剛那本書(shū)，心里像貓抓的似的怎么也睡不著。一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后，我悄悄地打開(kāi)了臺(tái)燈，把書(shū)偷偷拿進(jìn)被窩，迫不及待地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，突然，耳邊響起了媽媽的聲音：“我去看看添添有沒(méi)有蹬被子？”不好，媽媽來(lái)了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把書(shū)藏在了枕頭底下，裝睡起來(lái)�？墒�，媽媽一下就識(shí)破了我的詭計(jì)，因?yàn)槲彝涥P(guān)臺(tái)燈了！后果不用說(shuō)了，被媽媽“禁看”了好幾天。就這樣，我懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，明白了“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的良訓(xùn)。
在我的日記本上，我是這樣描寫(xiě)的：早晨的時(shí)候，我喜歡閱讀百科知識(shí)，那是我一天中最清醒的時(shí)候。它會(huì)帶我走過(guò)古往今來(lái)、世界各地這讓我覺(jué)得充實(shí)。如果疲勞了，我喜歡閱讀兒童小說(shuō)，同齡人的喜怒哀樂(lè)、他們身上有趣的故事讓我覺(jué)得輕松、快樂(lè)。
讀書(shū)故事作文5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，喜歡看童話(huà)故事、中外長(zhǎng)篇小說(shuō)……我之所以愛(ài)看這些書(shū)，是因?yàn)檫@些書(shū)的劇情很吸引人，也有許多好詞佳句。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，所以我這么愛(ài)看書(shū)。最近，我特愛(ài)看楊紅櫻的《笑貓日記》。《笑貓日記》真是本有趣的書(shū)，我喜歡的愛(ài)不釋手。
那天，正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的'豬》，讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準(zhǔn)備營(yíng)救黑旋風(fēng)（就是那頭豬）。正好這時(shí)，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“不要看了！”我央求著：“求您了，這章看看好�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“要看，就把這張課外數(shù)學(xué)卷子做好了再看�！蔽逸p輕的瞟了一眼媽媽拿出來(lái)的卷子，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“這么多，這么難的題目！我才不做呢！”話(huà)都到了嘴邊，我看了一眼笑貓日記，又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“如果不做的話(huà)，那你說(shuō)就別看這本書(shū)了�！闭f(shuō)著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿，但無(wú)可奈何的坐上椅子看著卷子，心里還犯嘀咕：“難道真的要等寫(xiě)完了才能看嗎？我才不信現(xiàn)在不能看呢�！�
這時(shí)傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚，靈光一閃，便喜上眉稍：“我會(huì)媽媽十有八九沒(méi)有時(shí)間來(lái)檢查我，何不就趁現(xiàn)在偷看《笑貓日記》呢？”為了保險(xiǎn)，我在反面又做了兩道題。哇，好有趣味��！老老鼠引走了保安，笑貓帶走了黑旋風(fēng)，待保安追黑旋風(fēng)時(shí)，萬(wàn)年龜又絆了那些保安一步一個(gè)大馬趴。我高興極了。咦，洗衣服的聲音哪兒去了？不好，傳來(lái)媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書(shū)放到一邊，又寫(xiě)了起來(lái)。好險(xiǎn)！差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)�！翱禳c(diǎn)寫(xiě)！”
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)那種竊讀的滋味！
讀書(shū)故事作文6
相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的，可我卻是個(gè)不自信的人，但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書(shū)之后，我明白了，每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。相信自己，自信會(huì)讓我們變得更加美麗！
“世界上沒(méi)有一種草不是花！”這是一位山村校長(zhǎng)在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的`小學(xué)生說(shuō)的話(huà)。這個(gè)故事起源是：有一天，他們接到縣里通知說(shuō)能去參加比賽，同學(xué)們既興奮又擔(dān)心，因?yàn)樗麄冏员暗挠X(jué)得城里的學(xué)生條件好，而自己每天只能面對(duì)著山洼，怎么能比得過(guò)城里的學(xué)生？校長(zhǎng)聽(tīng)到后便對(duì)他們說(shuō)了這一句話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了校長(zhǎng)的鼓勵(lì)后，信心倍增，也沒(méi)有了顧慮，并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。校長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有一種草不是花，同樣，也沒(méi)有一種花不是草，所以我們要堅(jiān)信，無(wú)論尊卑貴賤，富裕或貧窮，人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過(guò)，也為自己是少數(shù)民族而自卑過(guò)，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)閾Q個(gè)角度思考，我雖然家庭條件不如他人，但我有一對(duì)愛(ài)我的父母，一個(gè)疼我的哥哥，這比千金萬(wàn)銀還珍貴，我是少數(shù)民族，那我比漢族朋友還多懂一門(mén)語(yǔ)言。所以我不再需要自卑。無(wú)論是誰(shuí)，都要對(duì)自己有信心，不要老是與他人盲目比較，認(rèn)為自己不如別人，只要相信自己，每個(gè)人都可以開(kāi)出自己獨(dú)特的花，這是著本書(shū)告訴我的真理。
讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事，我深有感觸：一個(gè)人的成就與出身無(wú)關(guān)，與民族、膚色、語(yǔ)言無(wú)關(guān)，這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來(lái)的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件，完善自我，努力的拼搏，我相信，總有一天，自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰。
讀書(shū)故事作文7
在我的童年，我最喜愛(ài)的是什么？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書(shū)。
讀書(shū)，我聽(tīng)到有人感嘆了：一本書(shū)有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書(shū)，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書(shū)中的故事，是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合[注： 悲傷、歡樂(lè)、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。]。
今天像往常一樣，我一寫(xiě)完字催著父母去買(mǎi)書(shū)，一來(lái)到書(shū)店里，我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū)，就明白了�；氐郊�，我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)，把自己鎖在房間里，津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)�！鞍。∥业臅�(shū)！”我生氣得說(shuō)�！昂⒆樱阆矚g看書(shū)我很高興，但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的`話(huà)，我就更高興了！”媽媽指著我說(shuō)�！暗�，我還沒(méi)看完呢！”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪？快睡吧！”說(shuō)完，就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣！
讀書(shū)故事作文8
巴甫連柯曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書(shū)籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書(shū)，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國(guó)演義》，我不同意，可在媽媽的一再?gòu)?qiáng)迫之下，我只得就范，漫無(wú)目的地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營(yíng)”時(shí)的片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營(yíng)，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲(chóng)飛到了他的耳朵里，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說(shuō)：“不要?jiǎng)樱 毙〉艿芤粍?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲(chóng)子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬腵鹽水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲(chóng)淹死，等感覺(jué)蟲(chóng)子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲(chóng)子就被弄出來(lái)了。于是，我照書(shū)上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問(wèn)我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來(lái)的。”我指指書(shū)說(shuō)：“當(dāng)然是從書(shū)里得出答案的呀！”看來(lái)，圖書(shū)還能幫我解決生活中的事情。
書(shū)是一杯咖啡，令我們精神振奮；書(shū)是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書(shū)。
讀書(shū)故事作文9
寒假里的一天，外面北風(fēng)呼嘯，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永遠(yuǎn)講不完的故事，再一次讀了起來(lái)……
書(shū)中的每一個(gè)故事都是那么有趣，那么引人入勝，而書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物仿佛也都從紙上跳了出來(lái)：巴斯蒂安、阿特萊尤、天真女皇……在我的眼前進(jìn)行著他們的冒險(xiǎn)，而在許許多多的人物之中，最使我感動(dòng)的人物則是阿特萊尤。
阿特萊尤勇敢地接受了為天真女皇尋找一個(gè)人間孩子的艱巨任務(wù)。盡管他不知道應(yīng)該去哪里尋找那個(gè)人間孩子，也不知道該如何尋找那個(gè)人間孩子，但他還是一往直前，無(wú)所畏懼地走了下去。當(dāng)一只千年烏龜告訴他，只有到南方的`神諭宣示所去問(wèn)烏于拉拉他才有可能得知，但那里非常遙遠(yuǎn)，他一輩子也走不到，可是，即使是這樣，他也并不泄氣，而是繼續(xù)堅(jiān)定地向前走。無(wú)論是他被卷上天空時(shí)，還是被狼人咬傷時(shí)，他心中堅(jiān)定的信念卻一點(diǎn)沒(méi)變，他一直都記著天真女皇交給他的任務(wù)，雖然那是個(gè)近乎不可能完成的任務(wù)，但他依然選擇了去完成，而不是選擇逃避、放棄。他堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈、勇敢無(wú)畏的品質(zhì)感動(dòng)了我。
而當(dāng)他完成那個(gè)任務(wù)，尋找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直給予巴斯蒂安一些好的建議和勸告，而當(dāng)巴斯蒂安準(zhǔn)備為自己加冕時(shí)，阿特萊尤前來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意的勸阻他，巴斯蒂安卻將阿特萊尤揮劍刺傷，可阿特萊尤卻沒(méi)有與他拔劍相向，而在最后，巴斯蒂安將要回家時(shí)，阿特萊尤也不計(jì)前嫌，一直幫助著他，阿特萊尤無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)又一次感動(dòng)了我。
在這本書(shū)中，每一個(gè)人物、生靈，都有著他們各自的故事，在這些故事之中又包含著許許多多別的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重復(fù)說(shuō)：“這又是另外一個(gè)故事了，我們以后再講�！闭缢臅�(shū)名一般：永遠(yuǎn)講不完的故事！
讀書(shū)故事作文10
陽(yáng)光透過(guò)杯子映出地板有序的影子，窗外蟬聲聒噪，卻從未影響孩提時(shí)的我看書(shū)的性質(zhì)。
一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上陽(yáng)光透過(guò)菩提葉與菩提葉之間的縫隙斜斜的灑下，打在我的腳邊，映在我的繪本上。時(shí)光隨著陽(yáng)光的陰影一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)。到最后不知是陽(yáng)光挪動(dòng)了時(shí)間還是時(shí)間挪動(dòng)了陽(yáng)光。
夜晚，電風(fēng)扇的聲音和著母親溫柔的誦讀，一派歲月綿長(zhǎng)，人間靜好的景象，那唐詩(shī)宋詞里壯士的慷慨悲歌。情人的依依不舍，浪子的思念故鄉(xiāng)都被母親溫柔的誦讀用一片方錦小心翼翼的擱置在心尖。一直伴趣我左右。
長(zhǎng)大后，《三國(guó)演義》里趙子龍的忠心耿耿，諸葛亮的.神機(jī)妙算，劉備發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的號(hào)召無(wú)不影響我幼小的心靈。記得當(dāng)時(shí)讀《西游記》時(shí)手舞足蹈。恨不得自己也學(xué)會(huì)七十二變變成猴王，統(tǒng)領(lǐng)一幫小猴子。而當(dāng)讀到《紅樓夢(mèng)》時(shí)婉惜黛玉的死，感嘆寶玉的出家。當(dāng)讀到那些栩栩如生的人物時(shí)，殊不知是他們活在今朝還是我到了古代。
我讀書(shū)從不注重場(chǎng)合，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至晚上睡覺(jué)的時(shí)候。躺在床上，豎起耳朵，聽(tīng)著拖鞋的聲音漸漸小了。鼾聲逐漸響起，我偷偷的從枕頭底下拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)和手電。悄悄的翻過(guò)身，按亮手電。心中高興的像偷了東西沒(méi)被捉到的賊一樣，暗自竊喜。夜已深，窗外偶爾傳來(lái)汽車(chē)碾過(guò)柏油馬路的聲音。我隨著主人公曲折的經(jīng)歷時(shí)哭時(shí)笑。情緒像坐過(guò)山車(chē)一般。從未留心過(guò)時(shí)間，直到哭聲，笑聲吵醒隔壁的母親，聽(tīng)到跟著拖鞋在地板上的“啪噠”聲，也一陣驚慌，把手電和書(shū)塞到被子里。“噗啦”把被子拉到脖子以下，整個(gè)人縮在被子里面，裝作熟睡的樣子，往返幾次，不知何時(shí)，書(shū)掉到了地上，我也沉沉的睡去。
我很羨慕古人讀書(shū)，凈手焚香，正襟危坐，那莊嚴(yán)的形式是對(duì)書(shū)，對(duì)知識(shí)與智慧的敬畏，我喜愛(ài)閱讀。
讀書(shū)故事作文11
今天,我在爸爸的介紹下讀了一本書(shū),名字叫桑蘭的故事.我才看了幾行,便有些愛(ài)不釋手了.一口氣讀下去,我的眼眶竟有些濕潤(rùn)了.這是一個(gè)悲傷的故事,這是一個(gè)感人肺腑的故事,這更是一個(gè)激勵(lì)后人前進(jìn)的故事.她是中國(guó)人民的驕傲.
故事主要講了這樣一個(gè)情節(jié)：桑蘭,一個(gè)17歲的姑娘.她原想當(dāng)一名體操明星.在2008年奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光,可是就在那一天晚上的一瞬間,厄運(yùn)奪走了她的夢(mèng)想.1998年5月的一天,在“中美友好運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,桑蘭在跳馬時(shí),因故摔下了跳馬臺(tái),就是這一摔,使她的第六七節(jié)脊椎錯(cuò)位,胸部以下癱瘓,完全失去知覺(jué).著對(duì)常人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的創(chuàng)傷,多么沉重的'打擊啊!可桑蘭面對(duì)親人和教練,沒(méi)有哭泣,而是微笑著面對(duì)每個(gè)人.當(dāng)她得知傷勢(shì)嚴(yán)重，可能永遠(yuǎn)也站不起來(lái)時(shí),她也沒(méi)有悲痛欲絕,而是配合醫(yī)生治療,在長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)以上的大手術(shù)中,桑蘭沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚,而是坦然地擦去親人的淚水.這就是她——一個(gè)勇敢頑強(qiáng),笑看人生的桑蘭.
桑蘭的故事告訴我們：在遇到挫折時(shí),只有勇敢地面對(duì),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去努力,去克服,在困難面前不低頭,在逆境面前不退縮,這樣才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧,成為成功的真正主人.只有在風(fēng)雨中發(fā)展自己,完善自己,才能為理想的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐.
在人類(lèi)光輝的歷史中,一個(gè)個(gè)強(qiáng)者：貝多芬,張海迪,霍金,海倫凱勒……他們都是生活強(qiáng)者,自己操縱自己的命運(yùn),不達(dá)目的不止,笑看人生,頑強(qiáng)生活,他們的笑容不就是非凡勇氣的象征嗎?
當(dāng)我讀完這個(gè)感人的故事后,我深深地敬佩桑蘭是一位有非凡意志的人,她的微笑鼓勵(lì)與鞭策著我,催我上進(jìn),讓我勇敢地攀登!
讀書(shū)故事作文12
我似乎和書(shū)特別有緣，從小到大，都是書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。在讀書(shū)的生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事。
第一趣：賴(lài)
每次到晚上九點(diǎn)，媽媽就像個(gè)鬧鐘似的催我上床睡覺(jué)。可我正在看書(shū)，哪里肯睡覺(jué)�。∥揖褪钩觥叭鰦烧小保骸皨寢�?zhuān)妥屛铱匆粫?huì)會(huì)兒嘛，就一會(huì)會(huì)兒！”媽媽皺著眉頭思索了一會(huì)兒，說(shuō)：“行，就3分鐘。3分鐘后如果還不上床，我就對(duì)你不客氣嘍！”啊，3分鐘，還怎么看書(shū)呀！哎，對(duì)了，我可以賴(lài)嘛。我放心了，開(kāi)始了知識(shí)海洋之旅�！澳阍诟墒裁�？”我嚇了一跳，一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是媽媽。“干什么呢？都九點(diǎn)多了，超過(guò)3分鐘了，馬上睡覺(jué)！”這時(shí)我想賴(lài)也沒(méi)用啦，否則將遭遇“河?xùn)|獅吼”。
第二趣：睡后突擊檢查
我有一妙招，睡覺(jué)后偷偷爬起來(lái)看書(shū)，可總在看到最精彩的部分緊急中斷。這不，你聽(tīng)，“吸拉吸拉”的拖鞋聲響起來(lái)了。而且越來(lái)越近，逃命�。￡P(guān)掉臺(tái)燈，撲到床上，慌忙中蓋上被子。門(mén)開(kāi)了，光擠過(guò)門(mén)縫落在被子上，雖然沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，但我肯定，檢查人員在看我，我的心跳在加快，為了演的更逼真，我裝出了輕微、安詳?shù)暮粑�，終于檢查人員走了。
第三趣：笑聲過(guò)大引來(lái)監(jiān)督人員
我又下了床，拿起書(shū)繼續(xù)看起來(lái)。哼，管他什么檢查人員，讀書(shū)才最重要。看著看著，我漂到一個(gè)特別搞笑的情節(jié)，便趕緊仔細(xì)看。一瞟不要緊，一看啊，笑的肚子疼。我笑得受不了，就在地上打滾。捂住嘴巴不能抵御將要來(lái)臨的笑意。于是我只好放聲大笑。突然，門(mén)被推開(kāi)了，監(jiān)督人員很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“上床睡覺(jué)，書(shū)本沒(méi)收。”我的.笑立刻僵在臉上，不敢不服從，哎，我的書(shū)��！
這段時(shí)間，我和媽媽圍繞著書(shū)展開(kāi)了明爭(zhēng)暗斗。我的心被書(shū)緊緊的粘住了。
讀書(shū)故事作文13
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。人不能不學(xué)習(xí)、不讀書(shū)，我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，現(xiàn)在我就給大家講幾個(gè)讀書(shū)的故事吧！
小時(shí)候看《三國(guó)演義》，看完后和爸爸聊天，正聊得興高采烈、口沫橫飛時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：
“爸，三國(guó)中有一個(gè)叫‘扎明’的人很聰明的�！�
“什么？我不認(rèn)識(shí)。”爸爸瞪大了眼睛一副不知所云的樣子。
“這你都不懂！”我開(kāi)始吹噓，“他號(hào)稱(chēng)‘臥龍先生’，是劉備的軍師呢�！�
爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，摸著我的頭說(shuō)：
“你又讀錯(cuò)啦，叫孔明，不叫‘扎明’喲�！�
我呵呵地傻笑起來(lái)，這就是讀書(shū)不求甚解的結(jié)果呀！讀書(shū)還是踏踏實(shí)實(shí)，不懂要想辦法弄清楚，不然就會(huì)鬧出像我這樣的笑話(huà)。
讀書(shū)雖然是件好事，但是要選好時(shí)間，分清地點(diǎn)，不能因?yàn)樽x書(shū)而耽誤正事。有一次下課，我在走廊上看書(shū)，上課鈴響了，我緩緩地步回教室，繼續(xù)沉浸在故事之中，坐在座位上津津有味地看著，老師在上課我竟充耳不聞，旁若無(wú)人。突然覺(jué)得一股殺氣襲來(lái)，我抬頭一看，只見(jiàn)老師頭上冒頭蒸汽，眼里噴出了怒火……，書(shū)自然被老師“借走”了，而且老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我“教育”了半個(gè)多小時(shí)，老師教育完畢，我也幾乎被口水淹沒(méi)。課上不成，其他同學(xué)借此機(jī)會(huì)在底下狂看課外書(shū)，真是犧牲我一個(gè)，幸福幾十人。
把讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)用于生活中，是件很快樂(lè)的事。讀一年級(jí)的暑假，我和家人去美麗的杭州西湖游玩，夏日的西湖蓮葉接天，荷花映日，鶯歌燕舞，亭臺(tái)樓閣林立，不僅風(fēng)景宜人，而且到處都是名勝古跡。大家一路瀏覽，一路吟詩(shī)，經(jīng)過(guò)蘇堤、白堤、斷橋、雷峰塔、岳王廟……，我把所學(xué)的詩(shī)詞歌賦全都倒了出來(lái)，同時(shí)看到了許多楹聯(lián)、牌匾、碑刻，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)、故事、趣聞，增長(zhǎng)了文史知識(shí)，增添了游玩的樂(lè)趣。我讀書(shū)學(xué)到的`知識(shí)在游玩中得到了應(yīng)用，而游玩又豐富了我的知識(shí)。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路。讀書(shū)是生活的一部分，而生活本身就是一本精彩的書(shū)。
我要做個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活的人。
讀書(shū)故事作文14
我與讀書(shū)
“一則故事蘊(yùn)含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，請(qǐng)你走進(jìn)《智慧背囊》，它讓你感受心靈的陽(yáng)光……”這是《智慧背囊》的卷首語(yǔ)。我細(xì)細(xì)地品味著這美妙的話(huà)語(yǔ)，感覺(jué)它有一股神力，引我走進(jìn)那充滿(mǎn)真情與美好的世界。
打開(kāi)《智慧背囊》，就可以看許多包含著哲理的小故事，每一則小故事都帶給我智慧，讓我明白一個(gè)道理。比如《不過(guò)一碗飯》中，簡(jiǎn)單的話(huà)，卻造就兩個(gè)不同的人生，一個(gè)當(dāng)了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，一個(gè)當(dāng)了總經(jīng)理；《瓦特的心態(tài)》一文讓我知道了遇到非常重要的比賽時(shí)，要保持良好的心態(tài)，不能激動(dòng)，更不能緊張，瓦特就是因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好心態(tài)而死亡；《睡前15分鐘》則告訴我：15分鐘的積累，會(huì)成就整個(gè)生命的不凡。成功者，總能將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間牢牢把握……
《智慧背囊》還讓我有了面對(duì)困難的勇氣。有一段時(shí)間，我的耳朵上不知長(zhǎng)了什么東西，而且越來(lái)越痛，疼的`厲害。我常常躲在房里嗚咽。這時(shí)媽媽就讀《智慧背囊》里的《跨越苦難》給我聽(tīng)，它讓我明白人的一生不可能是一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)碰到困難，怯弱者會(huì)退縮，而勇敢者將會(huì)跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)！于是，我重新學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，積極配合治療，終于“跨越苦難”！對(duì)呀，生活是一門(mén)耐人尋味的藝術(shù)，時(shí)而幸福，時(shí)而惆悵，只要學(xué)會(huì)換一種角度，新的希望就會(huì)在心靈深處滋長(zhǎng)。
哦，我感謝《智慧背囊》，那一片片短小靈動(dòng)，睿智感人的故事，為我開(kāi)啟了智慧的天窗，讓我觸摸到了心靈的陽(yáng)光。今后的日子，我依舊會(huì)背著《智慧背囊》上路。有它相伴，我的人生之路一定更順暢！
讀書(shū)故事作文15
每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)看會(huì)書(shū)，家里的書(shū)特別多，到處都是，隨處可見(jiàn)，最多的就是我的房間。柜子里的書(shū)挨得緊緊的，桌面上的'書(shū)摞得高高的，甚至地板上的書(shū)多得可以鋪地毯了。
睡覺(jué)之前，我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書(shū)，坐在床上津津有味地看。有時(shí)候讀得太急，忽略了一些段落。但我還是會(huì)再翻閱一遍，細(xì)細(xì)品味。雖然家里的書(shū)很多，但我差不多都讀過(guò)了。有時(shí)候?qū)嵲谔珶o(wú)聊了，就把以前讀過(guò)的書(shū)再看一遍。仔細(xì)咀嚼其中的滋味，尤其是比較精彩、比較好玩的地方�！皶�(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理吧！
有一回，晚上我上完奧數(shù)課回來(lái)，十分疲憊，想好好放松一下，就拿起沒(méi)有讀完的《貓武士》看了起來(lái)。在書(shū)中，我仿佛看到了兩個(gè)貓種族激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和森林里的弱肉強(qiáng)食；仿佛看到了威風(fēng)凜凜的貓族族長(zhǎng)在沉著地指揮著武士們戰(zhàn)斗，武士們個(gè)個(gè)臨危不懼、勇往直前，絲毫不怕敵人鋒利的爪子。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽叫我去洗澡，我心急想把那本書(shū)看完，就隨口答了一句：“你們先去洗吧！”不料，媽媽勃然大怒：“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？你明天還要上課，還不快早點(diǎn)睡。”
沒(méi)有辦法，我不情愿走進(jìn)浴室，一邊沖澡，我還一邊想象接下來(lái)的故事。接下來(lái)的故事是什么樣的呢？鴿爪有沒(méi)有當(dāng)上武士呢？常青藤爪考試有沒(méi)有過(guò)關(guān)呢？冰云掉進(jìn)陷阱后怎么樣了呢？每一個(gè)疑問(wèn)都勾著我的好奇心，把我拉到書(shū)里去。為了快點(diǎn)看書(shū)，我胡亂淋了幾下就出來(lái)了，爬上床拿起書(shū)飛快地看了起來(lái)，不求甚解。這時(shí)，媽媽又喊了起來(lái)：“十一點(diǎn)了，快睡覺(jué)�！蔽椰F(xiàn)在很困，也很想睡覺(jué)，但精彩的故事讓我戀戀不忘，恨不得馬上讀完，我眨巴了幾下疲憊的眼睛，甩了甩沉重的腦袋，又繼續(xù)看起來(lái)。
媽媽拿我沒(méi)有辦法。不知看了多久，窗外只有幾戶(hù)人家開(kāi)著燈了，我也連著打了好幾個(gè)哈欠�，F(xiàn)在我的眼睛就像縫了針線(xiàn)一樣，想睜都睜不開(kāi)，關(guān)上明晃晃的書(shū)，睡了。在夢(mèng)里，我又回憶著書(shū)中的故事。
夜讀，真是一種享受。
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