五年級的作文(優(yōu))
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
小時候特別愛吹泡泡，因為泡泡是圓的，透明的，五顏六色的。每次吹泡泡，小眼睛都看著五顏六色的泡泡飛向遠方。我好奇的小腦袋覺得這個奇妙的泡泡水應該是用水做的，因為我也想自己做泡泡水，這樣每天都有泡泡吹。一天，媽媽走過來對我說：“小家伙，媽媽在上班。不要在家里玩危險的東西！”說完媽媽去上班了。一個人在屋里無聊的時候，看到窗外天氣晴朗，天空晴朗，陽光燦爛。這是吹泡泡的好天氣�，F在要是吹泡泡水就好了，但是家里沒有泡泡水。我自己做的.。我想了想，馬上找了個杯子倒水，可是水龍頭擰不出水，我很擔心。我環(huán)顧廚房，突然看到瓶子里有水，于是我把它拿下來，倒進杯子里。一股難聞的味道直沖鼻孔，然后倒了點洗潔精，然后我用泡泡槍吹了吹。唉，為什么吹不出來？還是洗潔精不夠？我倒了很多洗潔精，想再吹一遍，還是不行。我回憶我買的泡泡水有香味，我做的泡泡水沒有香味，有刺鼻的味道。我沒加香水嗎？我在媽媽的房間里發(fā)現了香水，噴了幾下。我想是時候吹圓泡泡了。我拿著泡泡水跑到陽臺上，想對著太陽吹，但是再怎么吹，還是吹不出圓圓的五顏六色的泡泡�；倚膯蕷獾奈揖瓦@么坐在椅子上等媽媽回來，想著怎么也調不動泡泡水。終于，媽媽下班回來，一進門就聞到一股濃濃的醋和香水的味道。她問我：“小家伙，你在家做什么？”我只好一個個告訴媽媽，媽媽開懷大笑�！靶〖一镎婺芨�，會泡水。”我說我沒成功，但是我媽說因為我放的是醋，不是水，以后我就試幾次，我就成功了。小時候調皮好奇，一想起來就笑。
五年級的作文2
他是我們足球隊最厲害的人，但是他有個特點，就是愛哭。他的名字叫王鑒治。
記得那一次是山站的決賽，他表現突出，半決賽和淘汰賽都是依靠他的進球晉級。
但是這一次他無論怎么拼搏都無法取得進球，他深知堅持就是勝利。終于在一次拼搶中，陳大華獲得了一個單刀機會，我們既興奮又擔心，擔心他射到守門員身上，事實證明我們的擔心是沒錯的。他一腳射門，射在守門員的膝蓋上。他的無腦行為讓王鑒治十分不開心：“都這么近的距離了，隨便瞄一個角度就進了，你卻射在守門員的身上，哎�！闭f完他兩眼一紅，淚水充滿了眼眶，眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住的掉下來。在守門員位置上的我都覺得：梁山泊的軍師——無（吳）用啊！
他跪在地上哭的樣子，我們都是碗底的豆子——歷歷（粒粒）在目。連對手都忍不住上前安慰他。他現在心里面肯定是醬缸里泡石頭——一言（鹽）難盡。
在比賽臨近結束時，王鑒治被別人鏟傷，教練想把他換下，他卻想要繼續(xù)堅持，教練強行把他換下。他無緣點球大戰(zhàn)，這場大戰(zhàn)也理所當然的輸了。他倒在地上撕心裂肺的哭，雙手緊緊握著拳頭打在草地上。一時間好像整個世界都安靜了，聽不見工地建筑的聲音，也聽不見汽車轟鳴的'聲音，只有他那悲痛欲絕的哭聲。就在這時，他站起來了，眼睛還有點紅，他徑直的去教練那里了。
他深信：失敗是成功之母。失敗了只有再接再勵，才得取得更大的進步。
五年級的作文3
每回看到他，他都會抱著一袋零食，嘴巴里不停地咀嚼著。這次，他竟邀請我去他的生日宴會，這可是第一大奇事，因為平時他都不愿和別人共同用餐。這次，想必是因為我上次送給他他最喜歡吃的草莓蛋糕。我才不管呢，免費的大餐誰不喜歡？
到了那天，他爸爸卡著紅旗牌汽車，風馳電掣地向我們奔來。在路上，他不停地注視著窗外，眼神中透露出渴望，并且唱著：“干飯人，干飯魂，干飯人吃飯得用盆！”
伴隨著他的歌聲，我們的汽車來到了停車場。汽車一停好，他便飛也似的`第一個沖出來：“干飯人，沖呀！”他挪動著他那沉重的身軀，高舉右臂，向著我們到目的地：鴻音飯店前進……
到了那，“該點餐了。”小姨說道。一聽到“點餐”二字，他便走向前，拿起菜單，像一臺掃描儀，仔細地搜索著。只聽見他說道：“我要，紅燒鯽魚、紅燒雞翅、炸雞、紅燒肉……”直說的我頭都暈了。
該用餐了，表弟在椅子上根本坐不住，一會兒站起來，一會兒坐下來，一會兒放聲高歌。他似乎把那個桌子當成了玩具，時不時的撲在上面夾這個，夾那個。我夾了一塊紅燒肉，表弟看見了，兩眼一睜，腮幫子一鼓，預示著“災難”降臨。我一看情況不對，立刻把紅燒肉夾到了他的碗中。他一看，立刻轉悲為喜，我這才阻止了一場洪水的暴發(fā)。
在回家路上，我問他：“你今天吃了幾碗飯？”“五碗啊�！蔽逋�？他居然吃了五碗飯！怪不得他才三年級就已經100斤左右了。我對他說：“你啊，得多運動，少吃飯�！北淼苈犃�，說道：“哼，要你管！”說著，又似企鵝般挺著個大肚子走了。
這就是我的表弟――一個特別貪吃的人。
五年級的作文4
我愛梅花，雖然它不像桂花那么十里飄香，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但它是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的寒冬，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。
梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時，風一吹，它伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現一生最后的'輝煌。
梅花總是像無比堅強的戰(zhàn)士。在冬天里，它絲毫不肯示弱。凌冽的寒風總在向它挑戰(zhàn)，猛烈地吹著，可它毫不動搖。雪總在向它挑戰(zhàn)，撲天蓋地下著，可它歸然不動。它總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬天的風雪低頭。我曾在想：為什么梅花不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢?可轉念一想，不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎?
冬天總是那么白茫茫，萬物凋零，沒有什么色彩。欣喜的是，一個紅點出現了，這是小梅花頂著猛烈的風雪來了。它迎風綻放!因為有了它，才讓冬天有了生機與色彩，才給冬天增添了一清香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，你歷經千辛萬苦，才有了最后的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來春天后就悄然退下。你的堅強，你的謙虛真讓我敬佩啊!我要向你學習，面對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，做一個頂天立地的人，做一個不懼困難的人。
梅花，我愛你!你是冬天里最迷人的一道風景!
五年級的作文5
有三種人在這個世界上生存者，分別是富人、窮人、和中等人。富人靠自己的汗水來澆灌，在別人休息的時候，自己卻在辛勤的工作。而有一部分窮人卻在白白的浪費時間。他們平時打麻將，說閑話，卻在嘲笑富人的生活。中等人在努力之后覺得滿足而不再努力了。
老師說過，在這個世界上沒有做不到的事，只有你想不到的是。每個人都想實現自己的夢想，但必須有付出辛勤與努力。人的一生路很難走，只有腳踏實地才可以到達光輝的頂點。
每當我想起我的爸爸媽媽工作時的汗水，我就會暗下決心，要好好學習，讓家人過上幸福的生活。
我希望我能考上名牌大學，讓爸爸媽媽為我驕傲、為我自豪。我夢想我有一個美麗的花園別墅，有傭人在剪花草，我還有好幾部名車，后面還有一個好大的游泳池。非常美麗。我希望我很有錢。我可以幫助被病魔折磨的'死去活來的窮人，幫他們解決醫(yī)藥費。
我可以幫助因為地震而失去家園的小朋友，給他們一個溫暖的家，讓他們感覺世界上處處充滿愛。我會幫助敬老院的爺爺奶奶，讓他們知道有很多人在關心他們。我夏天給他們岸上空調，冬天為他們送取暖氣，讓他們安度晚年。
在這個世界上只有懂得努力的人才能成功，在困難面前我會勇敢面對，永不放棄。
五年級的作文6
今天，我看了一幅漫畫，讓我感觸很深。
圖上是很多人擠在一輛公交車上，一位打扮時髦的女士抱著小狗坐在椅子上。而一位衣著樸素的女士一手拉著吊環(huán)，一手抱著孩子，站在車上。孩子看起來很難受，哇哇大哭�？墒亲谝巫由系呐靠炊紱]看一眼。坐在女士旁邊是一位西裝革履的先生，翹著二郎腿，神態(tài)悠閑，明明知道有一位老爺爺一手拄著拐杖，一手拉住吊環(huán)站在女士邊上，可是他也不理睬。
難道這兩個人是“瞎子”嗎？不，他們不是“瞎子”，而是“睜眼瞎”！他們?yōu)榱俗约旱睦娑活櫵说母惺�，這樣做對嗎？不，肯定不對！他們這樣做，是喪失了基本的社會公德，置他人危險于不顧，這是一種極端自私的行為。他們這樣可能會讓站著的女士手中的孩子掉在地上，也可能會讓行動不便的老爺爺摔倒在地，還可能……總之，如果發(fā)生這樣的.事，他們的心就不痛嗎？
這幅畫就是諷刺那些沒有公德心的人�，F實中也有這樣的人，如：抱著小孩的女士明明就站在某些人邊，可那些人（站著的）不但不讓開，還越擠越厲害。小孩子被擠得哭了起來，他們也不管。有時候有年紀大的人上車，也沒人讓座，有的人甚至還會搶別人座位……
讓一個座位，多一份溫暖。我希望人們不要學那些沒有公德心的人。我們的社會需要大家都伸出友愛之手，這樣才能讓我們社會更加文明。
五年級的作文7
生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富，可誠信是我們一筆最大的'財富。
記得有一次，幾位幼兒園同學與我約定好，去九峰公園玩，我們都非常高興。一大早，我就起床，換上衣服，在鏡子前照來照去，換了兩套衣服才滿意地出來。我?guī)蠇寢尳o我的零花錢，便興高采烈地出發(fā)了，走在街上我是又蹦又跳，高興得一蹦三尺高。到了九峰公園，我來到與同學約定的地方，但是過了半個小時，一位同學還沒來，我們實在等不住了，便打電話給她，但她居然說忘記了，并且她今天有事肯定來不了！我們十分氣憤，心想：愛來不來，哼！我們便開始玩起來了，到了11點，我們感覺差不多應該回家吃飯了，就準備各自回去了。我們走在回家的路上，竟然看到了那位同學在坐在她媽媽的車上又說又笑地，我們感覺好像被戲弄了一樣，感到很難過。
第二天到學校后，我們就質問這位同學，她竟然說她昨天不在黃巖，在外地，實在太沒信用了，還欺騙我們一大幫人。
這件事，使我懂得誠信的珍貴性，人與人之間就要講誠信。不論我們是學生還是以后長大了在工作崗位，一個人的信用情況的確是非常重要的。我在心里暗暗想：以后我可不能撒謊，要誠實做人。
五年級的作文8
早上，跟媽媽去早市買菜，遇到了這樣一幕。只聽一個大姨說：他可能是個騙子”。
進了早市的大門，還沒有看見太多的買家和買家，先聽到一曲悲涼的歌，阿寶唱的《老爸老媽》。不知道是自己最近一直跟老人住在一起，還是一直看著等著我》這個節(jié)目，心里增添了好多的悲涼。好希望天下好人一生平安，可這只能是幼稚的希望。
映入眼簾的是一個年齡差不多三十多歲的男人，滿臉的污垢，雙手和雙腿都包裹在膠皮袋子里面，不知道是真的殘疾還是故意偽裝的，反正是膝蓋以后看不見腿，慢慢的推著一個小車，其實就是兩個大約有50立方分米的小箱子連在一起，箱子中間安放一個喇叭，還有一個裝零錢的`小盒子�？吹竭@樣的情景，我的心里一酸。
只見路邊賣茄子攤主隨手拿起一個硬幣，丟給那個殘疾人，硬幣似乎要難為殘疾人，沒有落在小盒里，而是一骨碌滾落在旁邊的地上，我看見那個殘疾人，放下拉著的小箱，用沒有手指的胳膊去劃拉地上的硬幣，一下，一下，健全人輕而易舉能做的事，他去連著做了好幾個動作，還是沒有撿起硬幣，一個路人見狀，彎腰撿起來，放到了小盒子里。殘疾人千恩萬謝的雙手作揖。
陸陸續(xù)續(xù)有幾個人把錢放到小盒子里。媽媽給了我5元錢，這是我準備的零花錢，放到了盒子里。我真的不需要他的感謝，我只是覺得心酸。
當我和媽媽繼續(xù)買菜的時候，一個阿姨說：“有人曾經看見過這個人，要完錢，慢慢地挪到廁所里，然后，換裝，從廁所里走出來”。
我的心里又是一痛，不過媽媽這樣說：“好希望他是個騙子，希望他生活過得好些”。我點點頭，對媽媽說：“是的，希望他真是個騙子”。
五年級的作文9
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！睕]錯，這時間可過得真快！我已經從一個十多歲的小學生變成了一個在北京生活的三十多歲公司職員了。這不，今天公司讓我休假幾天，我坐著飛機趕回杭州來了嘛。
下了飛機，我的心怦怦直跳，想到：不知道家里怎么樣，學校又怎么樣，這可真令人期待！我邊想邊坐上了新型的環(huán)保公交車。
車子停站了。我下了車，便被眼前的景象驚呆了：原來不怎么熱鬧的益樂路，如今已建起了大型商場和超市；原來的裝修材料市場，現在建起了綠地公園和先進的地鐵站；還出現了很多特色小吃店和杭州特產專賣店，真是與延安路沒什么兩樣！
我來到了現已設施齊全的小區(qū)，按了家門口的門鈴。門一下子打開了，里面的家仍像原來一樣干凈�！鞍ミ线希∥覀兊拇笮』镒踊貋砝�！”媽媽極度高興地說�！皟鹤影�，你回來就好！快坐下來歇會兒！”爸爸帶著我坐到沙發(fā)上，“平時工作辛苦吧？”我連忙答道：“沒什么，不累！就是太忙，沒時間照顧你們。”“哎呀！我們倆不用你操心，只要你忙自己的事就好！”媽媽說完，又轉折道：“要不我們慶祝一下，我親自做一頓團圓飯吧！”“那我就不客氣了喲！”我說著說著，便留下了口水。
隨后，我來到了原來的`母�！尉G苑小學。剛到校門口，便看見了新的教學樓和新的大操場，還有一群新“小苗”和“園丁”，我便回憶起了當時韓老師帶著我們2班走過的風風雨雨，歷經的萬千磨難。這是多么好的回憶��！
這次的休假使我想起了許多，其中的一點就是：我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級的作文10
我從前膽子很小很小，從不敢跟陌生人交流。我的朋友—小宇知道后，決定想辦法幫我改掉這個習慣。一天放學后，我正走在回家的路上。突然，小宇氣喘吁吁地追了上來，她滿頭大汗，笑容滿意地對我說：“星期天早上七點三十分在廣場集合，我、曉均、曉楠還有你一起去市場賣番薯。”小宇說完，又飛快地跑了。
星期天的早上，人都到齊了之后，我們就用自行車推著一袋番薯上路了。到了市場，我憂心忡忡地幫大家擺攤。這時，小宇走過來，拉著我的手，笑瞇瞇地說：“來，開工！”我隨著她來到攤前，這時，來了一位白發(fā)蒼蒼、臉上長滿皺紋的老奶奶，我連忙躲到小宇的后面去。老奶奶溫和地問小宇：“多少錢一斤？”“一元錢�！毙∮钗⑿χf。“好，給我五斤�！崩夏棠陶f著，掏出五元錢，遞給小宇。小宇連忙稱好五斤番薯給老奶奶，然后高興地對我說：“輪到你了！”我慢吞吞地走向攤子，祈禱不要有客人來。
過了一會兒，來了一個漂亮的.大姐姐。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一張櫻桃小嘴和一雙水汪汪的眼睛。她溫柔地問我：“幾元錢一斤？”我壯著膽子擠出一絲微笑：“一元錢一斤。”“好的，給我一斤�！�
大姐姐笑瞇瞇地給我一元錢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地稱了一斤番薯給她。大姐姐接過番薯后，對我說：“謝謝你，小妹妹，你真棒！”大姐姐一走，我高興地跳起來：“掙到錢了！掙到錢了！”我歡呼著。過了一會兒，番薯賣完了，我們拿著各自掙到的錢，興高采烈地回家了。
從那以后，我變得勇敢了。這都是小宇的功勞。謝謝你，小宇！
五年級的作文11
我的家鄉(xiāng)——慈溪在美麗的杭州灣南岸。慈溪是一個海濱城市，這里物產豐富，風景優(yōu)美，是個宜居宜業(yè)的好地方。
慈溪歷史悠久，風景秀麗。早在秦朝，秦始皇命令方士徐福在勝如仙境的慈溪達蓬山起航，東渡日本，尋找永生不老之藥。在晉朝時期，風景如畫的慈溪上林湖，成了生產青瓷的基地，一個個精美的青瓷成了當年皇上的垂青，并且遠銷國內外，開辟了一條“海上絲綢之路”。今年五月，位于慈溪的世界上最長的跨海大橋——杭州灣跨海大橋開通了。很多人想親眼目睹該座大橋的雄姿，于是既宏偉又壯觀的杭州灣跨海大橋成了慈溪一道獨特的風景，成為了旅游熱地。大橋西邊的濕地公園，一片翠綠，白鳥翻飛，成為了城市的綠肺。
慈溪的特產品種很多，有楊梅、黃花梨、葡萄、年糕、豆酥糖、草帽……你吃過甜中帶酸、酸中帶甜的'慈溪楊梅嗎？假如你吃過的話，一定會讓你終生難忘，一聲“慈溪楊梅”定會讓你直流口水。你吃過又甜又脆的慈溪黃花梨嗎？假如你吃過的話，一定會讓你回味無窮，吃了一個還想吃一個，直到你吃不下為止。說起草帽，你一定不會陌生，一頂頂色彩絢麗、形狀各異的草帽，讓不少外地游客愛不釋手。假如你在電視上看到某個明星戴著草帽，這頂草帽說不定就是咱慈溪生產的呢！
歡迎您來慈溪。
五年級的作文12
我的愿望是長大后當一名服裝設計師，設計出許許多多漂亮的衣服。
是什么原因讓我有了這個想法呢？因為在我的印象中，設計師都有著獨特的視角和一雙靈巧的雙手。一塊布到了他們手里，拿起剪刀裁裁剪剪，就能變成一件件漂亮的衣服。我好崇拜他們。
我的奶奶就是一名設計師，她很會做衣服。爸爸的西裝，爺爺的褲子，媽媽的裙子，很多都來自奶奶那雙靈巧的雙手。有一次，我告訴奶奶我想要一件漂亮的紗裙，裙子要有很多層紗布重疊在一起，轉起圈來像一只翩翩起舞的`花蝴蝶。奶奶聽了，咧開嘴笑了說：“我的孫女兒也愛漂亮了呀！沒問題，看我的吧！”只見奶奶拿出一張紙和一支筆來，開始在白紙上涂涂畫畫，不一會兒，一件美麗的紗裙出現在我的眼前，和我想要的一模一樣。“真是太好了！”我不由得拍手歡呼。有了紗裙的圖樣，奶奶便和我討論用什么顏色的布，鑲上什么款式的花邊。奶奶答應我，等我下個周末再來的時候，把漂亮的紗裙給我。奶奶果然做到了，穿上紗裙的那天，我開心極了，在家里轉了一個又一個的圈。
奶奶還會幫我給芭比娃娃做衣服，我總是喜歡在她那一大袋的布頭布尾東瞅瞅西看看，翻出我喜歡的小布頭，交給奶奶，讓她幫我的小芭比換上一件件新裝。
我好佩服奶奶，一顆理想的種子在我的心里悄悄地萌發(fā)，長大后我也要像奶奶一樣做一名服裝設計師。我要從現在開始努力，希望我的愿望能早日實現。
五年級的作文13
我是一個垃圾桶，一個坐落在學校門口的垃圾桶。雖然我的年齡只有兩個月，但是我的身上臟兮兮的，遍身傷痕累累……
一天，我準備休息一會兒，“嗵——”，一個垃圾袋向我砸來，把我的腦袋都砸痛了。我埋怨道：“誰呀？這么沒素質！”我睜開眼睛一看，原來是一位穿著光鮮亮麗的姑娘。我嘆了一口氣，道：“哎，這幾步路就走不動了？害得我的帽子都砸歪了�！蹦俏还媚飫傋�，又一了一個英俊帥氣的`小伙子，只見快到我跟前卻又后退了幾大步，拎起垃圾袋，使勁向我的臉上扔過來，“砰”，我的臉上又多了一道傷痕。那小伙子皺著眉說：“怎么又沒投進去？”接著，就垂頭喪氣地走了。
不一會兒，同學們就出來打掃衛(wèi)生。他人的隊長指揮他們，說：“快，那有垃圾，快去掃！反那兒的垃圾袋撿起來，把垃圾桶的外殼給擦洗干凈，動作快些……”同學們干勁十足，忙得不亦樂乎，他們個個干得滿頭大汗、汗流浹背。忙完后，便回到學校去了。我看著干凈的地面和自己潔凈的身軀，心中感慨萬分。
“哎呀！不好，那位姑娘又來了，難道我又要挨砸了？”只見她走到我的前面，把我的帽子輕輕地揭開，優(yōu)雅地把垃圾放到我的肚子里，我長長地松了一口氣。這時，那位小伙子也來，他也是又輕又準地把垃圾放入我的肚子中。我看著眼前的他們，我喜出望外。我真想對同學們說：“謝謝你們！”想到以后自己不再臟兮兮和傷痕累累，我不禁哼起了小曲：“今兒我呀真高興，真呀真高興……”
從此以后，我天天都過著幸福和快樂的日子。
五年級的作文14
瓦藍瓦藍的天空中，有一朵潔白無瑕的云。這朵云的上面，住著一只可愛的小白兔。小白兔每天都會駕著她的云車，這兒瞧瞧，那兒逛逛。
這天，小白兔忽然想起已經好久都沒回自己的老家---大森林。想起以前在大森林度過的幸福時光，想到昔日的老朋友，于是小白兔迫不及待的駕起了云車，她駕著云車閃電般的來到大森林里。
她開始尋找往日的家園，卻發(fā)現大樹早已不見，只剩下樹樁�！斑@是怎么回事？家園被摧毀了，朋友都不在了�！毙“淄米匝宰哉Z的說。
她又來到小溪邊，發(fā)現朋友們全在這兒，有的在飲水，有的在休息，小白兔急忙走過去，發(fā)現小松鼠已經筋疲力盡了，看看狐貍，也奄奄一息了。她急忙把它們抬上云車，送到動物醫(yī)院那兒去。
過了幾天，朋友們的病好了，小白兔也知道了它們生病的原因是由環(huán)境惡化引起的。人們不斷的伐木，樹木減少，動物沒有食物了，就開始挨餓。如：小松鼠沒有了松果……治好了朋友的.病，小白兔便返回了藍天上的那一朵白云。
第二天一大早，當太陽剛剛從地平線上升起的時候，人們驚奇地發(fā)現：伴隨著太陽冉冉升起的，還有十幾個金色的大字---地球是我們共同的家園，需要每一個人精心的呵護。動物們都知道，那一定是小白兔的杰作。
五年級的作文15
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
那年我才3歲，家里有一缸美麗的金魚。魚兒們每天自由自在地嬉戲玩耍、游來游去，好不自在！魚缸的旁邊，還有一個撈魚的小網。
當時，年幼無知的我看到魚兒在冰涼的水里游時，不禁想：“金魚會不會太冷了呀？要不，我給它們曬曬太陽暖暖身吧！”于是，我拿起了網，瞅準一條魚兒一撈，魚兒就進了魚網。我喜滋滋地拿著魚網，走向陽臺�？烧l知半路殺出個程咬金，魚兒突然跳出網外，在地上掙扎了幾下就不動了。我嚇壞了，哭出聲來，爸爸媽媽聞聲趕來，看見了地上躺著的那條死魚，問我是怎么回事，我就把事情的來龍去脈、前因后果都講了一遍，媽媽聽了后，語重心長地對我說：“都是你害了這條魚兒啊！要知道，魚是不能出水的呀！只要它一離開水，不過1分鐘，魚就會死��！”爸爸又上前說道：“安安，魚在水里是用鰓呼吸的，鰓蓋下面布滿了鰓絲，魚是靠這些鰓絲吸收水中的溶解氧來生存，但是由于鰓絲是一條一條的，所以只能用水將鰓展開，使吸收氧氣的面積增大，從而為魚提供足夠的.氧氣。但是魚一離開水，鰓絲便會沾合，使吸收氧氣的面積縮小，導致魚供氧不足，使窒息而死。”因為我那時還太小，不是特別聽得懂，就馬馬虎虎地點了點頭，繼續(xù)哭起來……。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從當初那個不懂事的小毛孩，變成了一個上五年級的少先隊員。在這段時間里，我明白了一個道理：做一件事或干什么，都不能違反自然規(guī)律，不然，好心也會干壞事。
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