好孩子作文實(shí)用【15篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的好孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好孩子作文1
《我要做個(gè)好孩子》里的主人公叫金鈴,她善良、可愛,天生就有一些當(dāng)小母親的責(zé)任感。她母親趙卉紫認(rèn)為,考上重點(diǎn)中學(xué)才能考上重點(diǎn)大學(xué),考上重點(diǎn)大學(xué)才能找到一份好的工作,認(rèn)為考上好學(xué)校,才是家長教育孩子成功的標(biāo)志。她的父親金亦鳴卻認(rèn)為自己的.女孩不會(huì)比別人差哪去,對她充滿信心。
在《我要做個(gè)好孩子》中,我最喜歡的是:好孩子、壞孩子里面說的,邢老師在六年級(jí)畢業(yè)班上,開展了一個(gè)“強(qiáng)化班”,可因?yàn)榻疴徴f漏了嘴,于是一傳十、十傳百,邢老師的“強(qiáng)化班”就人滿了,老師的小屋容不下,只好搬到了張靈靈家里,期間因?yàn)楹、劉婭如在張靈靈家扔墊子,于胖兒說是金鈴與尚海扔的,于是金鈴先把誤會(huì)吃進(jìn)肚子,再吐出來,我特別欣賞金鈴的這種冷靜與嫻熟。
《我要做個(gè)好孩子》書中里面有和我相似的同學(xué),所寫的內(nèi)容就好像是我們?nèi)粘5募彝、生活、學(xué)習(xí)一樣。在書的后封面,本書的作者黃蓓佳寫到,這本書就像是記錄了她與女兒一家子的生活。我喜歡《我要做個(gè)好孩子》這本貼近生活的書。
好孩子作文2
“我是個(gè)好孩子,不耍賴,不挑食,媽媽夸我是個(gè)好孩子,我是媽媽的好孩子。我是個(gè)好孩子。我是獨(dú)立的,喜歡學(xué)習(xí)。我媽媽稱贊我是我媽媽的好孩子……”。每當(dāng)我聽到這首歌,我都非常自豪,因?yàn)槲沂且粋(gè)好孩子。
俗話說,母愛像水,父愛像山。做一個(gè)孝順的好孩子,你會(huì)得到很多財(cái)富。
那天,我一到家,就開始準(zhǔn)備荷包蛋,打算給父母一個(gè)驚喜。我一做完,我父母就回來了。我把拖鞋留在門口讓他們換,然后我藏了起來。爸爸聞到香味,立即走進(jìn)廚房。他看到了我做的'荷包蛋。他迫不及待地拿出一雙筷子,拿起來一次吃一雙。他吃飯時(shí)還對母親說,“羅天小姐在嗎?我所做的可以和你相比!”我?guī)缀鯖]有笑,心想,“這是我媽媽教我的。怎么可能不好吃!”
我也非常喜歡閱讀。不,我媽媽剛剛給我買了兩本書。當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候,我拿起一本書《我有一座彩虹橋》,津津有味地讀了起來。我在讀張文的一篇名為《洗碗七次》的文章,我甚至沒有聽到媽媽問我。我媽媽問我,“你在做什么?”我回答說:“我正在洗碗,我想洗七次,不要打擾別人!”媽媽哼了一聲笑了:“那你為什么要洗七次?”“老板成功了!”聽完這些,我媽媽來回地笑著,然后我突然意識(shí)到我已經(jīng)把自己帶進(jìn)了書里。
我是一個(gè)愛讀書、孝順父母的好孩子。
好孩子作文3
爸爸、媽媽、哥哥和我組成一個(gè)幸福的家庭。爸爸媽媽在工作,所以他們非常的辛苦。而我那時(shí)候過得生活無憂無慮,無拘無束。整天衣來伸手,飯來張口?墒,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,覺得不應(yīng)該這樣,應(yīng)該幫助爸爸媽媽,不要爸爸媽媽太辛苦。
記得有一次,那一天是周末,我看見媽媽在打掃房間,我想我去和媽媽一起打掃房間,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)覺得太累。我就跑過去跟媽媽說媽媽我?guī)湍惆。媽媽高興的說好啊,來,我來教你怎樣打掃房間。我激動(dòng)的回答好啊,好啊,那你教教我怎樣打掃吧。說著,媽媽教了我怎樣擦桌子,怎樣掃地,怎樣拖地。從此以后,每一次打掃房間都是一起打掃,這樣,媽媽會(huì)輕松很多,我也學(xué)到了怎樣打掃房間,真是兩全其美。
記得還有一次,爸爸提前給我說了一聲說要檢查我的作業(yè),我一聽我把做業(yè)做完了以后,認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)仔細(xì)的檢查一遍。當(dāng)爸爸檢查的'時(shí)候就沒有錯(cuò)題了,爸爸就不用費(fèi)太大勁兒給我講錯(cuò)題了。果然,爸爸檢查作業(yè)的時(shí)候,我一道題也沒有錯(cuò),爸爸很高興,媽媽聽見了,也非常高興。爸爸說以后我都得像這次一樣,做題認(rèn)真,而且還仔細(xì)檢查了一遍,爸爸還說在今后要繼續(xù)努力。
在今后,我要好好努力,要把學(xué)習(xí)更上一層樓,讓父母以我為傲,繼續(xù)做個(gè)好孩子。
好孩子作文4
我從小就是旁人說的鄰居家的孩子,優(yōu)異的成績使老師家長同學(xué)見到我都笑臉相迎,可是沒有誰是天生優(yōu)秀的,至少我不是。
我趴在床邊寫作業(yè),這是我每天到家都首先要做的任務(wù),我解著高年級(jí)的數(shù)學(xué)題,有一絲絲的吃力,但在外人眼里,我像是一個(gè)天才,從小什么都會(huì),過目不忘的那種,窗外傳來一陣陣的歡聲笑語,小朋友們圍在一起做游戲,他們的臉上洋溢著幸福的笑容,我看了很是羨慕。
窗外走過一個(gè)鄰居家的阿姨,阿姨一向是個(gè)心直口快的`熱心腸人,她走到我面前連連稱贊“天天在做作業(yè)啊,真是個(gè)懂事的好孩子,不像我們家的那倆猴孩子,整天也不見個(gè)人影”我只是陪著笑,我向來如此,盡管此刻我不是真的想笑,我也會(huì)讓他們感覺我很聽話很懂事。
我沒有超于常人的智商,我只是把我所有的時(shí)間都用來學(xué)習(xí),夜晚別的孩子看動(dòng)畫片,抱著洋娃娃呼呼大睡,我趴在桌子上做著練習(xí)題。節(jié)假日,別的孩子跟父母外出旅游,出去游山玩水,我還是趴在桌子上做練習(xí)題,沒有人逼著我學(xué)習(xí),就連父母也說要讓我休息休息,帶我出去玩,我拒絕了,我也不想拒絕,我也是個(gè)孩子,但是我還是按照我自己安排好的時(shí)間,一步步的執(zhí)行。
我承認(rèn)我是個(gè)偽裝者,我似乎欺騙了所有人,只有我自己知道,我也是貪玩的那個(gè),但是我偽裝的很好,我一直都是一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
其實(shí),所有的優(yōu)秀,都是刻苦努力掙來的,沒有什么一蹴而就的成功。
好孩子作文5
以前我是一個(gè)很淘氣的孩子,媽媽常常被我氣得渾身發(fā)抖,在她眼里我不是好孩子,可一件親身經(jīng)歷的事卻改變了我,讓我成為了媽媽的好孩子。
一天,我在鄉(xiāng)間的羊腸小道上散布,一邊走,一邊欣賞在田野美景。突然,傳來一聲急促的喊叫,我尋聲走了過來,只見一個(gè)五六歲的小女孩快要掉進(jìn)池塘里了,小女孩雙手抓住水塘邊的草,可小草就快被她拉斷了,小女孩在漸漸地,漸漸地水下沉,就在那千鈞一發(fā)之際。我三步并做兩步,飛奔過去,一把拉住了小女孩的手,我用腳勾住田埂,生怕自己也會(huì)跟著小女孩掉下去,這時(shí)的田埂就像是一個(gè)人拉住了我的腳,不讓我掉進(jìn)池塘里。于是我使勁把她往上拉,可是小女孩有一段身體在水里,很沉,我使盡了吃奶的`力氣,一點(diǎn)一點(diǎn)把她從水塘里拉出來,終于把小女孩拉水了岸。此時(shí),我也已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁,汗水滲透了我的衣衫,雙腿因?yàn)橛昧^度在發(fā)抖,渾身無力,骨頭像散架似的。我回到家中,把在田野里發(fā)生的事跟媽媽從頭到尾的說了一遍,媽媽高興得夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子。這天,我終于看見媽媽笑了,她的笑是那么慈祥。那么甜美。從此,只要是能幫助人的事我就做,我成為了一個(gè)樂于助人的好孩子。
我認(rèn)為,只有擁有一顆善良,純潔的心才會(huì)使身邊的人感到快樂,同時(shí),也使自己享受到快樂!
好孩子作文6
我是一個(gè)好孩子。我有著一雙可愛的大眼睛,高高的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。在這里說自己是個(gè)好孩子,別人可能認(rèn)為我在“吹!保晌易哉J(rèn)為我是一個(gè)乖巧、心地善良、樂于助人的好孩子。記得是暑假里的一個(gè)上午,我和媽媽要坐車到外婆家去。上車一看,人真多啊,座位幾乎都沒有了。突然,我眼疾手快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,立馬就跑了過去,緊接著喊媽媽:“媽媽,這有個(gè)座位,您來坐吧!眿寢屪屛易约鹤谀莾骸
沒過多久,車子開到下一站,來了一位老奶奶,她顫顫巍巍的`,提了一大袋菜,慢慢地走上了車,一邊走還一邊喘氣。她向四周看了看,車上已經(jīng)沒有座位了,她只好站著。車剛啟動(dòng),她就搖晃了幾下,老奶奶根本就站不穩(wěn)。雖然這樣,可是還是沒有一個(gè)讓座位的。乘客們裝作沒有看見,有的低頭玩手機(jī),有的看外面的風(fēng)景,還有的和同伴說話……見老奶奶很累的樣子,我心里掙扎了一會(huì)兒,到底要不要給老奶奶讓座呢?
讓吧,自己得站著;不讓吧,看著老奶奶那個(gè)樣子又難受……這時(shí)我想起了爸爸對我說過的一句話:“幫助別人,快樂自己!边@句話給了我勇氣,我連忙跑過去,對老奶奶說:“座位給您坐吧!崩夏棠虧M臉笑容直夸我是個(gè)好孩子。車上的人都投來了贊許的目光,這時(shí)我不好意思地低下了頭,其實(shí)我心里是美滋滋的。到了外婆家,我把這件事告訴了舅舅阿姨,他們直夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子!
好孩子作文7
我們?nèi)ゴ河、秋游、看電影等活?dòng),都要遵守紀(jì)律。不管是集體去,還是自己去都要這樣做,要不然你就是一個(gè)不懂事、不遵守紀(jì)律的孩子,這樣子,人人都喜歡你這種行為的孩子。
我們要做一個(gè)有文明素質(zhì)的孩子,能管住自己的孩子,才是懂禮貌、遵守紀(jì)律的好孩子。
在看電影、看劇的時(shí)候。要注意我們的位置前后都是觀眾,在平時(shí)的`時(shí)候你可以是某些人。我們不能只顧自己,隨便站起來,在椅子上亂蹦亂跳,影響后面的人。我們也不能大聲喧嘩,以免影響別人。
在出去旅游的時(shí)候,要注意遵守公共規(guī)則。不要亂擁擠,要有先后順序,依次排隊(duì)。還要注意安全,保護(hù)好自己和其他小朋友的人身安全,不能違反安全規(guī)則。在游玩結(jié)束后,要把丟掉的垃圾收拾好,保持一個(gè)整潔的環(huán)境。
在交通安全方面,我們小朋友更要注意啦。過馬路要走斑馬線,綠燈亮?xí)r才能行走。還要注意給父母提醒,不要讓他們闖紅燈,車速不能開的太快。
我們在日常生活中,要注意自己的言行,不能違反公共規(guī)則,這樣我們就可以成為一個(gè)懂文明,講禮貌的好孩子。
好孩子作文8
我覺得我是一個(gè)好孩子。
第一,我覺得自己非常自律自理。寒假里,媽媽白天上班不在家,我每天都能合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)。有一次媽媽去杭州出差了,我仍然能像媽媽在的時(shí)候那樣,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),每天堅(jiān)持口算、閱讀,還在那周的數(shù)學(xué)考試中取得了滿分,我和高興,媽媽也很高興,夸我長大了。
第二,我覺得我的好體現(xiàn)在我很孝順。有一次,媽媽生病了,躺在床上起不來,爸爸又很忙,一天到晚都在工作,根本顧不上我和媽媽。那幾天,我就像小的時(shí)候我生病時(shí)媽媽照顧我那樣,給她量體溫,泡藥,端到床邊給她喝,爸爸回來后對我說,多虧了我?guī)兔,我已?jīng)是家里能干的小幫手了。要知道,孝順可是做好孩子的一個(gè)重要美德。
第三,我覺得我的好體現(xiàn)在我很愛看書。我呀,一拿起書就會(huì)放不下來,空閑時(shí)候,別人在打游戲玩耍,而我卻喜歡沉浸在書的海洋里,哪怕偶爾看一下電視,我也只愛看那些紀(jì)錄片,比如《典籍里的`中國》、《河西走廊》等。對我來說,看書就是樂趣,就是休息,它和我的生活已經(jīng)融為一體了,因?yàn)榭磿茏屛腋訉Wⅲ佑袃?nèi)涵。
好孩子的衡量標(biāo)準(zhǔn)有很多,雖然有時(shí)候我也優(yōu)缺點(diǎn),但我也一直在改進(jìn),減少自己的短板,讓自己越來越優(yōu)秀,成為自己和所有人心目中獨(dú)一無二的好孩子!
好孩子作文9
這是一件真正的事,雖則這件事既沒有過分感動(dòng)人心的情節(jié),也沒有戲劇的沖突。但你深深的感覺我是一誠實(shí)的人……
有個(gè)老爺爺約60多歲,花白的頭發(fā),胳腮胡子,他那困難卓絕的臉已被歲月碾出條條溝溝,佝僂著身子……總之,他是一個(gè)再平凡不過的人,身上沒有一點(diǎn)惹人注目的處所。因?yàn)榉N種緣故原由,他經(jīng)常在那賣土豆片,所以我們總是親切的叫他“土豆?fàn)敔敗薄?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬季,今日很冷,可以把小河的水凝集成冰,寒風(fēng)呼呼地刮著,不知為什么,買土豆片的人出格多,土豆?fàn)敔敻敲Φ貌豢砷_交,而我也在著急得排在隊(duì)伍里!巴炼?fàn)敔,我買2元錢的`土豆片!薄昂,好,等一下!”
于是我遞給土豆?fàn)敔?0元錢,爺爺卻找了我9元錢,可是我看也沒看,就塞在口袋里往家里走。到了晚上,父親問我花了多少錢!2元”父親接過錢一數(shù),9元,我說:“糟了,土豆?fàn)敔敹嗾伊宋?元錢,”父親讓我本身決議還不還。這時(shí)候我身邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說:“哎!怕什么,橫豎又沒被發(fā)現(xiàn),留著本身用吧!”另外一個(gè)說:“不行別人的工具就是別人,你要送回去。”“別送”“送”……這時(shí)候我的斗爭在爭扎,我想:我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,一個(gè)不會(huì)因?yàn)?元錢而貧窮,也不會(huì)因?yàn)?元錢而繁華。沒錯(cuò),我要送回去。于是,我絕不猶豫,立即把錢送了回去。
土豆?fàn)敔斂湮沂且粋(gè)誠實(shí)的好孩子。
好孩子作文10
在家里,媽媽夸我是好孩子。
我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽拖地,看見媽媽累的時(shí)候,我會(huì)幫媽媽捶背。當(dāng)她做好飯的時(shí)候,我會(huì)幫她端飯。因?yàn)槲抑缷寢尮ぷ餍量喾浅@,她有時(shí)候上班時(shí)間非常長,有時(shí)候回來都下午六點(diǎn)多了?吹轿以跒閶寢屪鍪拢瑡寢尭吲d地豎起大拇指。
在學(xué)校的時(shí)候,老師說我是好孩子。英語老師吃完飯的時(shí)候,我會(huì)幫她把飯盒傳給樓下的阿姨。語文老師說我管班管得好,給我發(fā)了三朵紅花,又一次我?guī)退炎鳂I(yè)抱了過來,老師夸我是個(gè)好孩子。音樂老師上課的時(shí)候,我會(huì)幫她搬琴。
我夸自己是好孩子。因?yàn)槲矣X得自己聲樂課上得很認(rèn)真,老師夸我是個(gè)好孩子。
我喜歡彈琴,老師上次送我一個(gè)禮物,因?yàn)槲覐椀煤芎谩?/p>
我喜歡上英語課,因?yàn)槲乙簧嫌⒄Z課,就會(huì)被外教逗得哈哈大笑。我以后的.夢想是當(dāng)鋼琴家。我夸我自己是好孩子,老師夸我是好孩子,媽媽也夸我是好孩子,我也覺得自己是個(gè)好孩子。
我的心愿是天天進(jìn)步,做一個(gè)更出色的好孩子。
好孩子作文11
好孩子不是由100分組成的,在作家黃蓓佳寫的長篇小說《我要做個(gè)好孩子》中便明確的敘述了這一觀點(diǎn)。這本書主要講的是主人公金鈴成績一般,但為了變成好孩子付出的種種努力而迎來了最后的沖刺。
其實(shí),我們不就是生活中的“金鈴”嗎?金鈴的父母:金亦鳴,趙卉紫,不就是現(xiàn)實(shí)中我們的爸爸媽媽嗎?金鈴有很多特點(diǎn):熱情、 正直、善良、有愛心……將這本書讀完時(shí),我甚至覺得,這本書講的就是我的生活,我的家人,我的同學(xué)們。
讓我印象最深的是第十四章“貓和鼠,你喜歡哪個(gè)?”暑假中,金鈴的`習(xí)題被老鼠咬壞了,媽媽買了鼠夾和鼠藥,最后又弄來一只白貓!媽媽一個(gè)勁夸獎(jiǎng)好學(xué)生文澤、倪志偉……金鈴抽泣著問媽媽:“貓和老鼠,你愛誰?”媽媽說:“我愛金鈴!
我認(rèn)為,一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不一定非要是100分。成績只是表面,一個(gè)好孩子可以成績不好,但一定要善良;她可以不漂亮,但一定要努力;她可以不完美,但一定要正直……一個(gè)好孩子不一定要聽父母的話,做一個(gè)沒有主見的小木偶。他一定要活潑可愛,正直善良,有創(chuàng)造力,天馬行空的想象力,這樣才是好孩子。
沖刺吧,不管你是好孩子還是壞孩子,一定要有自己的目標(biāo),向著自己的目標(biāo)努力吧!沖刺吧,我也要做一個(gè)正直,善良的好孩子,朝著自己人的目標(biāo)沖刺吧!
好孩子作文12
“好孩子”跟成績有關(guān)系嗎?并沒有,大家知道史泰龍這位巨星嗎?雖然他是賭徒的兒子,但會(huì)影響他的前程嗎?他就不是個(gè)好孩子嗎?不,他努力,他堅(jiān)持,才有他的的這一天。
我在大家的語言中被稱為一個(gè)好孩子,但我認(rèn)為沒有達(dá)到我的目標(biāo)。
在周五的晚上,我和妹妹如賊眉鼠眼的小老鼠,趁媽媽不在,偷偷溜進(jìn)一間又大的倉庫,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又綠的青芒,便抱著來到了“實(shí)驗(yàn)室”解刨,一手拿著刀一手拿著竹簽,直見黃色的“鮮血”不停的.往下流,妹妹的“瀑布”“口水”已經(jīng)流了“三千尺”。只好給妹妹嘗了一口,便聽到“咚咚”的敲門聲,就看到了奶奶的身影,奶奶真的好巧,立即看到了我們這個(gè)又綠又大的青芒,我們也意識(shí)到了,便將青芒遞給了奶奶,我心里想:“奶奶最近身體不適,還是給奶奶吧!蹦棠毯敛华q豫的拿起了青芒,正要下“毒手”,我便把拿了過來,刮去了皮,妹妹就笨手笨腳地把青芒放了起來,端到餐桌上。而我就把去好皮的青芒給了奶奶?粗棠坛,我內(nèi)心十分開心,現(xiàn)在我算一個(gè)稱職的好孩子嗎?
我和妹妹就津津有味地啃著芒果皮,真是無比的美味!
史泰龍的媽媽是酒鬼,爸爸是賭徒,但他還是個(gè)好孩子!我們孝順、獨(dú)立、懂事也就是好孩子了,所以,我現(xiàn)在算個(gè)稱職的好孩子嗎?
好孩子作文13
周末的傍晚,明明和媽媽剛剛吃過晚飯,她就一屁股坐在沙發(fā)上專心致志地看自己最喜歡的動(dòng)畫片。節(jié)目演得實(shí)在太精彩了,明明被動(dòng)畫片中的情節(jié)深深地吸引了。 不一會(huì),動(dòng)畫片就結(jié)束了,明明開始播其它的頻道,想看看還有沒有好節(jié)目。
正在這時(shí),電視上出現(xiàn)了“大宅門”這三個(gè)字。明明心想:這不是媽媽最喜歡看的電視 劇嗎,我去叫她過來看吧。明明趕忙跑到廚房,輕輕地拉著媽媽的衣襟說:“媽媽,您愛看的“大宅門”開始了,您快去看吧!眿寢寭u搖頭說:“不行,還是等一 會(huì)兒吧,我還要洗碗呢。”明明想:這可是媽媽最喜歡的電視劇呀,等干完活兒,早就演完了。再說,我都是大孩子了,也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。想到這里,她 說:“媽媽,您去看吧,我來幫您洗碗!泵髅鞯脑捯魟偮洌瑡寢寧е鴳岩傻乜跉庹f:“你能洗干凈嗎?”明明拍著胸脯說:“您就放心吧,我都是小學(xué)生了,肯定 能做好。您先去看電視,一會(huì)兒過來檢查,保證讓您滿意!眿寢屳p輕地摸摸明明的頭,開心地笑了笑說:“明明,媽媽真為你驕傲,你長大了也懂事了!
點(diǎn)評:
這 是一篇非常成功的寫事作文,作為一名二年級(jí)的小學(xué)生,能夠把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述的很清楚,這是非常難得的。全篇不但過渡自然,語句通順流暢,語言 生動(dòng),而且人物的.動(dòng)作、語言、心理等都刻畫得很形象,符合人物的年齡特點(diǎn)。另外,這篇作文中明明對媽媽的孝心讓讀者為之感動(dòng),是一篇很值得學(xué)習(xí)的精彩文 章!
好孩子作文14
“好孩子,好孩子,陽光下快長大,人群中別害怕,天鵝來自丑小鴨。好孩子,風(fēng)雨中快長大,要善良,講真話,青蛙會(huì)變王子的……”
我是一個(gè)愛讀書的好孩子。讀萬卷書,行萬里路。我每次讀書都被書中的文字和圖片深深吸引,是書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。讀四大名著讓我認(rèn)識(shí)了“兩耳垂肩,雙手過膝”的劉備;認(rèn)識(shí)了生龍活虎的一百零八個(gè)梁山好漢;認(rèn)識(shí)了“不見其人,先聞其聲”的王熙鳳;認(rèn)識(shí)了歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的唐僧師徒。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愿汲取這份營養(yǎng),翻看書的扉頁,享受它那無聲的教育,漫步書香的叢林中,吮吸它那墨香的氣味。我迷上了書,我是一個(gè)愛讀書的好孩子。
我是一個(gè)助人為樂的好孩子。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。記得有一年冬天,我在回家的`路上,看見一個(gè)老爺爺在路邊乞討,寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,瘦得可以看見骨頭,只穿了一件馬甲。我回到家和媽媽商量,把爸爸的一件棉大衣拿出來送給了老爺爺。天氣雖冷,我希望老爺爺心里是熱騰騰的。老爺爺夸我是一個(gè)愛幫助人的好孩子。
如果說好孩子是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說好孩子是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。每個(gè)好孩子都是上帝派來的天使,每一種品質(zhì)都是可貴的。成為人見人愛的好孩子,收獲幸?鞓返耐!
“好孩子,好孩子,我是一個(gè)好孩子……”
好孩子作文15
今天晚報(bào)的作文是:我算不算是一個(gè)好孩子呢?我想應(yīng)該算吧!在學(xué)校我遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí);在社會(huì)上我愛護(hù)公物、熱愛祖國;在家里雖然懶散,也會(huì)時(shí)常給父母帶來一些欣喜。
記得有一天是周五,我放學(xué)回到家以后,見到父母都還沒有回到家,就想到做一些事情,給他們帶來一些驚喜吧。
我想:“該做什么好呢?做飯?我可不敢,小孩子可不能去接觸火源的。洗衣?不行,我不知道該放多少的洗衣粉。怎么辦呢?對了,我們不是學(xué)過這句話嗎?‘一屋不掃,何以掃天下!’那就從掃地開始吧,從整理物品開始吧。”
我找來了拖把和毛巾,挽起衣袖就動(dòng)去來,可是掃把毛巾這些簡單的工具用起來可真復(fù)雜,我不一會(huì)兒就把家里的地板和家具上弄得滿是灰塵,比沒有打掃的時(shí)候還難看了。
是什么原因呢?我想起了奶奶干活是有順序的,所以我打掃房間也應(yīng)當(dāng)有先后順序,不然就會(huì)竹籃打水一場空。
我權(quán)衡了一下,先用雞毛撣子把家具的灰塵輕輕掃到地上,然后整理擺放好物品,最后才用拖把把地板清潔干凈。沒過多久,家里就被我打掃得干干凈凈。
我剛洗好小手,媽媽就推門回到了家,當(dāng)然我得到了媽媽的`表揚(yáng):“咱們家君君真是長大了,也懂事了呢!懂得為家庭分擔(dān)了,真是個(gè)好孩子!”我也高興地笑了,笑的是多么燦爛!
做好孩子的感覺就是不錯(cuò),我一定會(huì)做得更好的!
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