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告別母校作文（精選65篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的告別母校作文，歡迎閱讀與收藏。
告別母校作文 篇1
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮此刻我的眼前。
一年級(jí)時(shí)我的成績(jī)名列前茅。上課時(shí)敢舉手，用心回答老師題的問(wèn)題。記得有一次考試我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，小小的我突然覺(jué)得沒(méi)有了信心，是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油明白嗎？”我也許聽(tīng)懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對(duì)老師笑了。
四年級(jí)時(shí)，我的`成績(jī)成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來(lái)，不敢在老師上課時(shí)舉手。我又想答，可又怕答錯(cuò)。直到有一天語(yǔ)文老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時(shí)老師用悅耳的聲音叫我來(lái)讀。聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你務(wù)必行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)。只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！
應(yīng)對(duì)一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫忙。我務(wù)必會(huì)努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最完美的東西！
再見(jiàn)了，我的母校。
告別母校作文 篇2
一個(gè)春末得下午，我坐在母校搭的操場(chǎng)上，一想到我還有30多天，就要離開(kāi)了，心里真不是滋味，我已經(jīng)熟悉那里搭的一切的一切了！回憶起往日的時(shí)光，仿佛還是昨日。時(shí)間，你總是走的那么倉(cāng)促，你總是不愿意停下你的腳步。
老師們，你們還記得嗎？那一次，我不聽(tīng)話，惹你生氣，你狠狠地批評(píng)了我；老師們，你們還記得嗎？那一次，我們班獲獎(jiǎng)了，我們擁抱在一齊，又是歡呼，又是跳躍。老師不管您上批評(píng)了我，還是表?yè)P(yáng)了我，我都會(huì)永久把你們記在心里！
同學(xué)們，那一天發(fā)生了爭(zhēng)吵，可真是對(duì)不起阿！我不就應(yīng)這么沖動(dòng)。我的好朋友們，你們務(wù)必要把我記住阿！如果忘了，那我會(huì)悲哀的。那些被我欺負(fù)過(guò)的男生，在那里對(duì)你們說(shuō)一聲"對(duì)不起"了，其實(shí)那些玩笑，也是把你們當(dāng)朋友對(duì)待阿！相信我吧，我們是朋友。
我即將告別母校，走向初中，這本應(yīng)是高興的事情。但是我已經(jīng)習(xí)慣了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，習(xí)慣了那里的'同學(xué)，那里的老師，你們永久都是我的至親至愛(ài)，我永久都不可能把你們忘記！
唉！讓我如此難過(guò)的還，告別母校的同時(shí)，我也告別自己的童年，那無(wú)憂無(wú)慮搭日子再也沒(méi)有了。
阿！時(shí)間，能否停下你的腳步，看著我們這些來(lái)不及多駐足的同學(xué)們，再給我們多一些時(shí)間。
告別母校作文 篇3
隨著童年逝去，小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間，五年過(guò)去了，不知不覺(jué)過(guò)去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會(huì)走到各處開(kāi)始初中生活，離開(kāi)共同生活了五年的母校。母校阿，是你五年來(lái)對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游在知識(shí)的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的好處和價(jià)值。
我從一年級(jí)開(kāi)始時(shí)是一個(gè)無(wú)知、幼稚的娃娃，而這天在您的培養(yǎng)下，我變的.堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，成了一個(gè)有頭腦，有素質(zhì)的青少年。我十分感謝您慈母般的愛(ài)，嚴(yán)父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我成為一名好學(xué)生。這天我在各方面得到了全面發(fā)展。我能夠感覺(jué)到您在為我高興、欣慰，但您同時(shí)有在提醒我：沒(méi)有最好，只要更好，學(xué)無(wú)止境！是的，我驕傲過(guò)，滿足過(guò)，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來(lái)，使我繼續(xù)奮斗，繼續(xù)前進(jìn)！
而這天，我立刻就要離開(kāi)您，繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí)舍不得母親一樣。我不僅僅僅僅是您的學(xué)生，還是您培養(yǎng)的女兒。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹(shù)，我就是您身上一架威武的飛機(jī)您是一張床，我就是床上熟睡的寶寶。但是，僅管一切如此完美，但天下沒(méi)有不散的宴席，即使再親密的人也要分開(kāi)。小學(xué)五年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫(huà)上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗，在社會(huì)上成為佼佼者。
俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。當(dāng)我有了出息的一天，我會(huì)回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校！告別了，母校！您不用擔(dān)心，我會(huì)好好努力。這天我離開(kāi)了您，明天我是祖國(guó)的棟梁！母校別了，我全心愛(ài)著的母校！
告別母校作文 篇4
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)紗窗叫醒了我，我像往日一樣踏車自行車向校園駛?cè)ァ@在我眼中像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)春夏秋冬還以擁有那份純真，還是充滿了歡聲笑語(yǔ)，她在我心目中是那樣耀眼那樣嶄新……
車輪滾入校園，停放好自行車，每走一步，都感到無(wú)比沉重。步子邁入教室，望見(jiàn)與我往日嬉鬧的同學(xué)，又想到即將于她們分別，心中像被刀子割了幾千刀，幾萬(wàn)刀。坐到那原本屬于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳動(dòng)著，流淌著……每一滴都代表著我與同學(xué)完美的回憶，經(jīng)過(guò)多日的匯集，才轉(zhuǎn)成今日著波濤起伏的大海。
抬頭望著窗外，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)枝，仿佛在與我告別，鳥(niǎo)兒依舊棲息在那棵大樹(shù)上。我不禁困惑道：鳥(niǎo)兒為什么能夠常居在自己的家園，而我們?yōu)槭裁匆謩e呢？
良久，老師過(guò)來(lái)與我們道別，我們用不舍的目光望著老師那熟悉的面孔。期盼著放學(xué)的鈴聲慢點(diǎn)響起�？煞謩e終究要分別，我們始終要走出這個(gè)教室，告別這些同學(xué)，邁向新的校園……走出母校最后一步，我回過(guò)身最后看了一眼校園，最后默默說(shuō)了一聲：“珍重！”
在回家的'路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的一段話：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在再的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是阿！有誰(shuí)能告訴我，童年時(shí)代為什么一去就不再回來(lái)了呢？
告別母校作文 篇5
原先這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校。——題記
三年的初中生活在筆尖細(xì)細(xì)流過(guò)，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……
告別那片青草地。以前的我們?cè)陉?yáng)光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一齊倒在那片青草地上手牽著手，嘴里哼著流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ)，那是開(kāi)心。
告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識(shí)，那線條是如此完美無(wú)缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語(yǔ)法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，但是他們?nèi)跃蜆?lè)意地寫(xiě)著、畫(huà)著，仿佛那是他最大的樂(lè)趣，老師阿，您的手是粗糙的，但是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識(shí)的汗水，是淵博。
告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會(huì)躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話，我們會(huì)躲在書(shū)堆后小睡一會(huì)，我們會(huì)在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì)在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，但是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我的.成熟，見(jiàn)證著我的歡笑和淚水……那是幸福。
告別那種聲音。每當(dāng)我邁進(jìn)校門，傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對(duì)知識(shí)的執(zhí)著和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因?yàn)樗翘旎[，是空谷傳響的清脆。
背起書(shū)包，邁出校門，我告別了母校，望著那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，成為我對(duì)母校的祝福。
未來(lái)還很長(zhǎng)，我不會(huì)覺(jué)得害怕，因?yàn)橐郧坝龅竭^(guò)您，擁有過(guò)您——我的母校！您的存在將成為我一生的光榮和驕傲！
告別母校作文 篇6
6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到立刻就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫忙同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾，我會(huì)永久珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的.諄諄教誨，滿載著期望和對(duì)完美未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望！
告別母校作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的情緒格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了從枯燥的拼音字母到朗朗上口的'作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在秀麗的校園里盡情玩耍，曾一齊度過(guò)這段完美的歲月。
六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎樣能平靜呢？忘不了，秀麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在那里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在那里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究禮貌、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永久不會(huì)忘記您――我親愛(ài)的母校，永久不會(huì)忘記您――我敬愛(ài)的老師。我永久不會(huì)忘記和你們?cè)谝积R的每一天對(duì)母校的回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！
再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！愿母校的明天更加完美！
告別母校作文 篇8
繁盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，一切的一切。
花開(kāi)半夏，六年的時(shí)光，只在眨眼間便已消散，唯一無(wú)法忘懷的便是那慈祥的母校。
重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺(jué)。她已經(jīng)變了樣貌，卻又仿佛沒(méi)有變。校園中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑，打鬧的我。
往前就是教學(xué)樓，這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我以前的.教室門口，我的目光一向停駐在那里，老師認(rèn)真上課，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講的場(chǎng)景在我的腦海浮現(xiàn)。
說(shuō)起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認(rèn)真，為我們將來(lái)能過(guò)的更好奉獻(xiàn)了許多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永久是我們歌頌的紅燭。
我出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。
那里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級(jí)的榮譽(yù)，一齊奮斗著。
六年的同窗，一齊沐浴陽(yáng)光的那些時(shí)光已然成為了過(guò)去，母校之中，到處都是回憶，到處都是感動(dòng)。
如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學(xué)們告別，怎能不叫人感到悲傷。但是無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，請(qǐng)不忘記花開(kāi)夏季的回憶，一個(gè)夏季，是我們六年努力的見(jiàn)證！
告別母校作文 篇9
那些無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返了——用心記住你們每個(gè)人的樣貌，記住一件件如歌的往事，那里有我生命中最完美的回憶和永恒的懷念。
我永久不會(huì)忘記您――恩師！記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，是一個(gè)踏步同手同腳的傻學(xué)生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬(wàn)分尷尬，低著頭不敢說(shuō)話。您微笑鼓勵(lì)我要多練習(xí)，于是我每一天回家都在訓(xùn)練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當(dāng)我對(duì)一切還不夠自信時(shí)，您卻讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。我在不安的擔(dān)心與忐忑里，您卻給予了我期盼與鼓勵(lì)。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學(xué)習(xí)，盡心盡職地當(dāng)好班長(zhǎng)。我很敏感，有時(shí)考試成績(jī)不理想，會(huì)悄悄注意您對(duì)我的態(tài)度是否改變？之后我才明白這想法多幼稚，一個(gè)優(yōu)秀的老師怎會(huì)輕易厭棄自己的學(xué)生呢？老師，我或許不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師，那點(diǎn)滴叮囑，點(diǎn)滴教導(dǎo)，點(diǎn)滴感動(dòng)，永銘我心！
我永久不會(huì)忘記您們――親愛(ài)的伙伴們！看，那寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室，哪里沒(méi)有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影；還記得數(shù)學(xué)課上你我突破難題時(shí)的'喜悅；還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞�。這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而秀麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
這個(gè)夏天，我們要分別了。朝夕相處的同學(xué)，熟悉的教室，天天走過(guò)的臺(tái)階，哪一處沒(méi)有一點(diǎn)的回憶？再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過(guò)這一段如此完美的時(shí)光！
告別母校作文 篇10
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩，轉(zhuǎn)成了一個(gè)少女，是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著，從前的一件件事又浮此刻我的眼前。
依稀記得在一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。同學(xué)，你來(lái)讀吧！聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：老師相信你務(wù)必行的！我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，升入了中年級(jí)。
到了三年級(jí)，每一天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，期望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我轉(zhuǎn)成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦，也明白了學(xué)習(xí)也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有這樣生活才會(huì)不斷增加光彩。
六年級(jí)，意味著要離開(kāi)母校，要離開(kāi)相伴六年的`老師和同學(xué)�？粗車磳㈦x別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍，我們還是會(huì)離別。離別的時(shí)刻，想再回頭看一看這與我相伴六年的校園，看看熟悉的座位步入初中，需要面臨一次不同尋常的考試，經(jīng)歷這次考試，便是與母校分別的時(shí)候了不管我走到哪里，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校、同學(xué)和老師�？傆幸惶�，我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校，告別這清新彌漫的校園！
告別母校作文 篇11
時(shí)間匆匆流逝。眨眼之間我就要成為畢業(yè)班中的一員，如今的我，不禁開(kāi)始回想在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
想想兒時(shí)的我，每一次去校園時(shí)都要向家人抱怨，那時(shí)的我還天真的認(rèn)為時(shí)間多得很，一心只想著在休息日里盡情的玩耍，一點(diǎn)都不能體會(huì)家長(zhǎng)的良苦用心，每當(dāng)家長(zhǎng)在休息日里跟我提起有關(guān)學(xué)習(xí)的事，我就會(huì)傻傻的認(rèn)為家長(zhǎng)是壞蛋，當(dāng)我和朋友們玩得要好時(shí)，我總會(huì)傻傻得跟我的朋友們立下“永久當(dāng)朋友”的誓言，結(jié)果沒(méi)多久就忘了當(dāng)初的約定。這些兒時(shí)的一舉一動(dòng)，現(xiàn)已成為我記憶中無(wú)法抹去的一部分。
再看看此刻的我，一個(gè)即將加入畢業(yè)班隊(duì)伍中的我，已跟從前截然不同。早已成為一個(gè)成熟穩(wěn)重的'“小伙子”了，此時(shí)的我已對(duì)光陰萬(wàn)分珍惜了，我甚至想停留在這一刻，永久不要長(zhǎng)大，老老實(shí)實(shí)地做媽媽的好兒子，可惜這是不可能的。每當(dāng)我想起兒時(shí)立下的“山盟海誓”時(shí)，我總會(huì)苦笑的搖搖頭，因?yàn)殚L(zhǎng)大后的我們將拎著行李各奔東西，就此漸漸地?cái)嗔寺?lián)系，最多也就是偶爾見(jiàn)個(gè)面，互相打個(gè)招呼罷了，再也找不到兒時(shí)的親近感了，所以，我是多么想停留在這個(gè)時(shí)間，永久都不長(zhǎng)大。
我覺(jué)得，年少的我們就應(yīng)珍惜每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)，不能再像兒時(shí)那樣只明白嬉笑玩耍，就像那句歌寫(xiě)的“年少輕狂的好日子，一懂事就結(jié)束”一樣，所以，就讓我們從此刻開(kāi)始珍惜每一寸光陰，千萬(wàn)不要等失去后，才懂得珍惜。是不是當(dāng)人要告別母校時(shí)，才會(huì)有這樣的感悟呢？
告別母校作文 篇12
六年前，還只是一群小不點(diǎn)的我們，滿帶著一種好奇步入了小學(xué)的殿堂。在那里，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊生活，一齊沉浸于課余的歡樂(lè)。這，是一年級(jí)。
在小學(xué)時(shí)光我們很快樂(lè)，有的女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮芷粒猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的酷酷的。在課堂上，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，男生們卻等待著下課，5，4，3，2，1，鈴聲在校園里回蕩這，也意味著在校園待的日子越來(lái)越少了。下課了，男生們?cè)谝积R聊游戲，女生們?cè)谝积R談心……
在科學(xué)課上，我們的態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也跟隨男孩大吵大鬧，多快樂(lè)阿！考試時(shí)，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
還記得坐在最后一排的同學(xué)，總愛(ài)接老師的話尾。還記得，男生個(gè)性喜歡打某個(gè)女生。還記得，我們班有人叫恐龍。還記得，一齊把粉筆頭扔向某一個(gè)人……
畢業(yè)了，我們要各自離開(kāi)了，有的女生漫步在小道旁，去傾聽(tīng)每一株小草均勻的`呼吸聲，仿佛在向我輕輕地?fù)]手致意。有的女生在樹(shù)下看著校園的一切的一切。男孩們沒(méi)有哭，但他們更舍不得離開(kāi)，離開(kāi)好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見(jiàn)。我想這都是預(yù)料之中的。
我用文字記錄下了在小學(xué)的時(shí)光，記錄下青春的味道，等我們老了的時(shí)候在拿出來(lái)看看，別有一番滋味在心頭……
告別母校作文 篇13
母校，伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來(lái)！
六年前，我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識(shí)，讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶；你也教給了我做人的'道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？
懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永久忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。
歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校！
告別母校作文 篇14
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們此刻失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì)永久銘記，在那里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，能夠沒(méi)歷史豐碑般偉大，但就應(yīng)奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的'悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫忙，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在留下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
告別母校作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯即將離去，再見(jiàn)了，母校�；厥淄�，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的親切，那樣的熟悉……
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光，您像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來(lái)之花。尹老師您還記得嗎？那次在讀書(shū)時(shí)，我用書(shū)遮住臉和同學(xué)說(shuō)話，被您看到了，下課您喊我到辦公室，我來(lái)到辦公室心里忐忑不安，本以為您會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到您是來(lái)告訴我讓我珍惜時(shí)間的，讓我明白耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，耽誤自己的時(shí)間等于慢性自殺的.道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那段深厚的感情。記得在一次數(shù)學(xué)考試，我忘了帶鉛筆和橡皮，在畫(huà)圖時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是，坐在我前面的人——梅霄，向我伸出了援助之手，把她的鉛筆和橡皮借給了我。成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，這可多虧了梅霄呀！
忘不了，可愛(ài)的母校！忘不了您那充滿活力的英姿，您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在您的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿，智慧與力量，實(shí)用與才干和做人的道理。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，哺育我六年的母校！
告別母校作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸的長(zhǎng)大、成熟，離別母校的留念。在這個(gè)時(shí)間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過(guò)這個(gè)時(shí)間，意味著我講離開(kāi)母校、離開(kāi)這個(gè)大家庭。
母校，給予了我的不僅僅僅是知識(shí)，還讓我獲得了一個(gè)孩子本該擁有的童年的快樂(lè)。這種快樂(lè)一向伴隨著我：友誼的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、鼓勵(lì)的快樂(lè)……每一種快樂(lè)都是有好處的，每一種快樂(lè)都是值得留念的，每一種好處都是值得紀(jì)念的。如此諸多的快樂(lè)，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無(wú)論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵(lì)。因?yàn)橛颜x，讓我留念母校。
母校，給予了我不少的知識(shí)，這些知識(shí)，都是由辛勤的`老師教會(huì)我們的。我明白，我所在的班級(jí)是所謂的“差班”，紀(jì)律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習(xí)、教我們紀(jì)律、教我們禮貌。老師們也有時(shí)會(huì)生氣、發(fā)火，但老師們卻沒(méi)有放棄我們這個(gè)班群眾，因?yàn)槔蠋熞踩谌氲奈覀兛蓯?ài)而又充滿朝氣的群眾里了！
母校，教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)，如何合作。每一次的成功都內(nèi)含我們的汗水：長(zhǎng)繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過(guò)，我們都辛苦過(guò)，但我們也幸福過(guò)！
不久之后，我講離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)大家庭了。留給我的，只有腦海里的歡聲笑語(yǔ)，只有曾今的兩小無(wú)猜罷了，我們還留著些什么呢？
告別母校作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)阿！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得十分地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我以前在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在那里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。
永久也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺(jué)是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí)，使我們從懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的'道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)兔�。和最親密的小伙伴在一齊，一齊哭，一齊笑，一齊說(shuō)心里話，那種感覺(jué)，不是親人，但勝似親人。
在我深愛(ài)著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫忙。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更完美，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！
告別母校作文 篇18
告別了，母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的情緒，來(lái)接待六一的到來(lái)。六一阿，六一阿，你為什么要怎樣早的到來(lái)呢？你明白你的到來(lái)將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，但是我有辦法嗎？？時(shí)間又不能為我逆流！成長(zhǎng)又不能因?yàn)橥Ｗ。](méi)辦法，只有默默的理解這一切，只有默默的理解這殘酷的事實(shí)！我是多么不想過(guò)著一天阿。六一的這天像一日三秋一樣，過(guò)的很快，晃一下就過(guò)去了。
同時(shí)也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原先母校是這沒(méi)的美，是這么的令人回味。想一想我們?cè)谀感＠锩姘l(fā)生的事情就對(duì)母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對(duì)親人的思念，好比親人還親。母校阿，母校阿。我不明白你長(zhǎng)什么樣貌，我不明白我還能認(rèn)得出來(lái)你嗎？
在這段有限的時(shí)間里，我要把你的'樣貌牢牢的記下來(lái)，深深的刻在我的心房。以便我以之后找你的時(shí)候能夠更快的找出你來(lái)。
告別母校作文 篇19
不經(jīng)意間，我來(lái)到這所校園已有6年之久。它是我的第二個(gè)家，在那里有許許多多完美的回憶……但是此刻還有一個(gè)多月，我就要離開(kāi)了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永久展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無(wú)盡的`活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永久釋放自己無(wú)限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹(shù)，高大挺拔，永久筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么，這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的愛(ài)。
課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，仿佛我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永久是那么親切。在課上，我們踴躍回答問(wèn)題，有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過(guò)。我們永久是那么親密。在一齊時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會(huì)在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永久是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng)，我們一齊做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂(lè)乎。
拋開(kāi)一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫(huà)面，我好想好想說(shuō)：“我們永久在一齊好不好？”但是天下無(wú)不散之筵席，那一天即將來(lái)到，但我相信相見(jiàn)的那天并不遙遠(yuǎn)！應(yīng)對(duì)老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒(méi)有禮貌，而是為了營(yíng)造更好的氣氛，使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒彩桥笥�。我們�(cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無(wú)限的美，施展無(wú)限的愛(ài)！
告別母校作文 篇20
時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)到了與老師同學(xué)母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。應(yīng)對(duì)畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開(kāi)母校，離開(kāi)熟悉的同學(xué)，離開(kāi)諄諄教誨的老師總會(huì)十分不舍。
來(lái)到這個(gè)校園已是六年級(jí)。我在之前的校園一向是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來(lái)到這個(gè)校園是不太適應(yīng)，依舊是原先那個(gè)不愛(ài)舉手，不愛(ài)發(fā)言，不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開(kāi)學(xué)不久的班隊(duì)課。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原先的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語(yǔ)文課，更加需要舉手發(fā)言，其實(shí)我做了很多筆記。我望見(jiàn)同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實(shí)舉手也沒(méi)什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢！這無(wú)疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒(méi)有給我足夠多的勇氣，心中總會(huì)懼怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò)，所以我還是沒(méi)有能夠舉起自己的手。之后，老師似乎看懂了我們這些不愛(ài)舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評(píng)的說(shuō)：“那些沒(méi)有舉手的同學(xué)不要害怕，說(shuō)錯(cuò)了，沒(méi)有關(guān)系，重要的`是鼓起勇氣。”聽(tīng)完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時(shí)，我的同桌杜瑩小聲的說(shuō)：“你寫(xiě)的還不錯(cuò)嘛，為什么不舉手？呵呵呵，你是害怕吧！”我從她的話語(yǔ)中聽(tīng)出了鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動(dòng)力。我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問(wèn)題。這是我六年以來(lái)的第一次主動(dòng)舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí)，心一向在跳動(dòng)，手一向在顫動(dòng)，臉面無(wú)表情，耳朵似乎有一點(diǎn)燙，但這都不重要。因?yàn)槲疫�是出色地回答了問(wèn)題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個(gè)校園；感謝這位老師；感謝這些同學(xué)；感謝你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一齊學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個(gè)校園。我相信我會(huì)一向記得這些同學(xué)、老師、校園……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
告別母校作文 篇21
又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想
是啊，時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，三年的高中生活匆匆流去，即將踏入中學(xué)的校門，我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味，只覺(jué)得有些舍不得，舍不得老師和同學(xué)，還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛(ài)的三年（你的班級(jí)）班。
三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)多黃的秋天我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……
在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的`人生。
在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候，不只要對(duì)朋友說(shuō)些什么，更要對(duì)老師說(shuō)些有意義的話：悅耳的歌聲，嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制，只有我的祝福是永恒的，獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會(huì)有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的孫老師身體健康。
母校，老師，同學(xué)：珍重”。
告別母校作文 篇22
人們常說(shuō)，光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，從一個(gè)不懂事的頑童，變成一名光榮的少先隊(duì)員，在這六年里，有說(shuō)不盡的歡笑，感動(dòng)，淚水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，頓時(shí)依戀之情油然面生。
還記得，一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)，由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái)，王教師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn)，有一天，王老師提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我還是沒(méi)舉手，低著頭在那等著其他同學(xué)解答，可是“張梓倫同學(xué)，你覺(jué)得這道題怎么解呢？”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的.！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路，王教師高興地說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，請(qǐng)坐”。就這樣，從那以后，我戰(zhàn)勝了膽怯，往前又邁出了一步！
記得讀到三年級(jí)，我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的攙我起來(lái)，有的問(wèn)我怎么樣，要不要緊，還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥，當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里，我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng)，我們互相幫助，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
回憶著過(guò)去的一件件往事，好象是昨天才發(fā)生過(guò)的，讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對(duì)我的幫助，是您給了我知識(shí)，讓我慢慢明白了人生的真諦，懂得了謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
告別母校作文 篇23
六年，是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字。記得六年前懵懂無(wú)知的我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，還什么都不懂，視這個(gè)學(xué)校為一個(gè)任我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所，只會(huì)樂(lè)呵呵的笑。在那時(shí)的我看來(lái)，這六年的時(shí)間就像大海里的水，怎么流也流不完。但現(xiàn)在的我才明白，這小學(xué)的六年生活是那么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里，老師的表?yè)P(yáng)已從我的腦海中漸漸淡忘，而老師的教導(dǎo)卻依然縈繞在耳畔，深深的刻在了我的心上，這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。
這座校園的每個(gè)地方都激起了我的思緒：教室里，黑板上的粉筆字若隱若現(xiàn)，似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)我們整齊的朗讀聲；那空蕩蕩的走廊上，似乎還留著我們玩耍的身影；在那偌大的操場(chǎng)上，則留下了運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水。這整個(gè)校園都有著我們的足跡，這六年里，我們互相幫助，把班級(jí)當(dāng)作我們的第二個(gè)家。這48顆心凝聚在了一起，組成了一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我感受到了一次次溫暖，也收獲了一份份友情。那天下午，天空灰蒙蒙的，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打雷的聲音，“看這樣子，肯定又要下雨了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道。果然，不出我所料，雨，緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲，就爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)。這突如其來(lái)的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底，我不禁在心里抱怨著：“哎，這雨來(lái)得真不是時(shí)候，爸爸媽媽又那么忙，這下我可怎么回去呀？”。很快就到了放學(xué)的時(shí)間，可這雨好像根本沒(méi)有停的意思。一位同學(xué)看到了我焦慮不安的神色，便問(wèn)我“你怎么不回家��？”“我沒(méi)有帶傘�！薄澳俏覀兙推匆话寻��！薄斑@怎么行呢？”我不好意思的說(shuō)道。“沒(méi)事，難不成你還想淋雨回去啊，那樣會(huì)感冒的！”說(shuō)著，她就把傘撐開(kāi)了。我也不好再推辭，便和她一起走了回去。她先把我送到了家里，然后就自己回去了。我望著她的身影，淚水霎時(shí)間充盈了我的.眼眶，心中涌上了一股暖流……諸如此類的事情還發(fā)生了很多，我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫(huà)，撰寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)洋溢著愛(ài)與友情的動(dòng)人的詩(shī)篇。就算它們隨著時(shí)間的變遷會(huì)慢慢的從我的記憶中刪去，但那份濃濃的友情還會(huì)一直留在我的心中。
“天下沒(méi)有不散的宴席”還有一個(gè)學(xué)期，我就要告別這個(gè)美麗而溫馨的校園了。我即將面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達(dá)我心底對(duì)你的感激，也不懂得該用多么娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)去傾訴我的不舍。但我想用我最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)向你道別，為你祝福。再見(jiàn)了，校園；再見(jiàn)了，老師。感謝您這些年對(duì)我無(wú)私的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
告別母校作文 篇24
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的.時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過(guò)去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過(guò)些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方？
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
告別母校作文 篇25
畢業(yè)來(lái)臨之際，我們就要各奔前程了。此時(shí)，我們才發(fā)覺(jué)母校的溫暖。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是那樣的親切，親切……回憶起同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂(lè)……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)，作業(yè)少，沒(méi)煩惱。看什么都很美好。藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹(shù)，還有那五彩繽紛的野花。鳥(niǎo)兒展翅高飛，用翅膀給藍(lán)天添上一筆，美麗、可愛(ài)。那時(shí)，白云像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在云上安家，要在云上玩耍，嘗嘗云的滋味……
那時(shí)，我們也開(kāi)始了求學(xué)路：“讀萬(wàn)卷書(shū)”、“加減乘除”、“abcd”……那時(shí)的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單容易，甚至閉著眼睛也能考滿分。
轉(zhuǎn)眼，上六年級(jí)了，過(guò)往云煙一去不返，甚至，我們連回想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。再不是小時(shí)候的.不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再?zèng)]有“草地里捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果”……所有的一切令我們懷念。
我們?cè)鴲?ài)過(guò)校園，恨過(guò)校園，樂(lè)在校園，憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們溫暖的友情，這里是學(xué)者們的天堂，人生途中的一個(gè)站點(diǎn)……
畢業(yè)，曾對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可到了這時(shí)，我們才知道母校的溫暖，溫暖……
告別母校作文 篇26
背著沉甸甸的書(shū)包，與好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，分別在走廊里，想到今天就將告別母校，心中不免有些失落。
沿著操場(chǎng)邊的甬道，聞著那股熟悉的花香，不知不覺(jué)中，我又來(lái)到了玉蘭林。
我撫摸著林前的寫(xiě)著“玉蘭飄香”的'巨石，輕輕放下書(shū)包，向林中走去。
這每一棵玉蘭樹(shù)就像一個(gè)學(xué)生，這些正是在成長(zhǎng)禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中，尋找著屬于自己的那一個(gè)希望。
“希望明天會(huì)更好。”找到了，卻并不興奮，以后便不能時(shí)常來(lái)看它，為它澆水松土了。
風(fēng)徐徐吹著，枝頭，樹(shù)葉輕輕搖曳，那“沙沙”聲是在訴說(shuō)離別時(shí)分的不舍嗎？
看，這一屆的四年級(jí)學(xué)生來(lái)給樹(shù)苗澆水了。他們提著壺，讓水緩緩滋潤(rùn)著幼苗，與樹(shù)竊竊私語(yǔ)。
我在一旁靜靜看著，陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過(guò)。
記得我四五年級(jí)是，每天都會(huì)來(lái)玉蘭林坐坐，看看。每到花落時(shí)節(jié)，我總會(huì)過(guò)來(lái)，拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰，拾起了一片玉蘭花瓣，夾在書(shū)里。
時(shí)間晚了，我背起書(shū)包，依依不舍地走出了玉蘭林。
我回首望了望玉蘭林，那雪白的花傲放枝頭，它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語(yǔ)？這留存著我童年回憶的校園，我就要離開(kāi)，讓我在看看您，浸透在玉蘭花香中的母校。
告別母校作文 篇27
還有幾個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書(shū)，總是讓你知道告別母校。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上我進(jìn)入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校，這間學(xué)校是我過(guò)得最開(kāi)心的地方也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它使我在這里度過(guò)了六年的光陰，“光陰似箭，日月如梭”我從一個(gè)什么知識(shí)也沒(méi)有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開(kāi)自己的母校時(shí)間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘，同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對(duì)方，而老師是從一年級(jí)教導(dǎo)我們，從小看著我們長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)道理和認(rèn)識(shí)的`人。
母校是我在讀書(shū)生涯待過(guò)最長(zhǎng)的地方也是最珍惜的地方，我還記得在四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學(xué)生都聽(tīng)見(jiàn)了。
往往在生活中和同學(xué)或老師們的事，你離開(kāi)后會(huì)成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂(lè)的事，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！
告別母校作文 篇28
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門時(shí)，我的心里很不是滋味，小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們跟一班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來(lái)能贏得比賽，哥哥摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，最后奪得了勝利，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。一次期中考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考好。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)自信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步。這時(shí)，劉老師找我談心，雖然是幾句簡(jiǎn)短而普通的話。卻深深地打動(dòng)了我，是我又充滿了自信！從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒(méi)有帶雨具，宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把傘，肩并肩地走在雨中，水路上留下我們一串串友誼的腳步。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事，它是我留戀，更使我難忘懷。
轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校了，禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽(yáng)光的映照下，更加的阿娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的`撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。��！美麗的校園，你給我?guī)?lái)多少快樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活！
告別母校作文 篇29
歲月匆匆，花開(kāi)花落，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別的時(shí)刻�；厥淄�，歡樂(lè)的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我心底，仿佛一觸碰，時(shí)間也好像定格在那一刻……
時(shí)間真的太快太快了，快到還來(lái)不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束，能在母校的時(shí)間少之又少，不知道畢業(yè)以后再來(lái)母校會(huì)有什么樣的風(fēng)景，會(huì)發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。
這個(gè)夏天，演繹著悲歡離合，畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)。
這個(gè)夏天，我們會(huì)失去會(huì)忘記會(huì)拋掉一切也會(huì)重新開(kāi)始。
這個(gè)夏天，我們終究還是要和母校說(shuō)再見(jiàn)。
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來(lái)哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們?cè)谀膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師。忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師難道不值得被贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學(xué)！我們一起度過(guò)了六年的美好時(shí)光，我們?cè)谥R(shí)的'海洋里共同拼搏，共同成長(zhǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠(chéng)最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。我相信我們會(huì)彼此相互珍惜這份難得的友誼。因?yàn)椋G葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠(chéng)的友誼無(wú)須承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
當(dāng)我步入六年級(jí)時(shí)心情無(wú)比的復(fù)雜，既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因?yàn)轳R上就可以解放了、自由了。難過(guò)是因?yàn)榭煲臀以谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們分開(kāi)了。六年的時(shí)光說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢�，F(xiàn)在回憶起我第一次進(jìn)校園的場(chǎng)景我還記憶猶新，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一個(gè)同桌……我仍難以忘記。請(qǐng)記住我們朝夕相處的日子，因?yàn)樗阉o(wú)幾，一起走過(guò)的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
回憶總是美好的，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我們無(wú)法改變事實(shí)，無(wú)法讓時(shí)間不在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在一分一秒的流逝，你我在一起的時(shí)間也變得越來(lái)越少，所以我們能做的只有好好珍惜時(shí)間，讓每一分每一秒都變得有意義。
時(shí)光還未老，我們就不能散……
告別母校作文 篇30
哎！多么美好的六年呀！眼看我們就要離開(kāi)母校了，心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧！
我先來(lái)到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地，雖然不美麗，但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，在我眼中就變得美麗了。
還記得我二年級(jí)時(shí)，每到下課都去草坪玩，那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在，我也時(shí)不時(shí)去草坪玩兒，去尋找已丟失的回憶。
我又看了看我學(xué)習(xí)時(shí)住了幾年的舊教學(xué)樓。它比不上新教學(xué)樓美麗、漂亮，設(shè)施也沒(méi)有新教學(xué)樓齊全，但它是我純真、天真的回憶。那里沒(méi)有空調(diào)，地也是水泥的。
每到夏天，我們就每人折一個(gè)紙扇子，拿著扇來(lái)扇去。那時(shí)我們多么希望能到新教學(xué)劉��！現(xiàn)在我們?cè)谛陆虒W(xué)樓了，有空調(diào)吹了，學(xué)習(xí)壓力也增加了。以前的.幾年我們無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在我們?yōu)閷W(xué)習(xí)擔(dān)心。
接著，我去了我們學(xué)校的廁所。記得以前的廁所非常破舊，上個(gè)廁所還要排隊(duì)，一般上個(gè)廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林，有很多人都摘上面的嫩芽吃�，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓內(nèi)也有衛(wèi)生間了，不過(guò)因?yàn)橛行┤税验T給弄壞了，所以就沒(méi)有開(kāi)放了。
以前的學(xué)校沒(méi)有超市，只有外頭的小賣部。每到下課，我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享，可好吃了�，F(xiàn)在有校園超市了，一下課超市就擠滿了人，小賣部的生意就不好了，老板急了，可沒(méi)辦法呀！
今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
告別母校作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光即將匆匆流去，我想繼續(xù)留下來(lái)，但卻不得不走。望著那裝載著我無(wú)數(shù)回憶的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷�；貞浧鸶m往事，淚落、心灰……
當(dāng)我再度經(jīng)過(guò)他家時(shí)，有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚，但“男兒有淚不輕彈”。所有的回憶，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想，他恐怕早已忘卻我們這些人了吧！
我十分想在這離別之際，與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次，一起再瘋一次，瘋這童年中的最后一次。
本以為升六年級(jí)時(shí)會(huì)像四升五一樣不再離別、不會(huì)分班。但是我想錯(cuò)了。狠心的校長(zhǎng)將我們一些人給分開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了一年，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這可能是校長(zhǎng)做過(guò)最明智的事。我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，他們陪伴我度過(guò)了最后的童年時(shí)光，謝謝你們！
我看著陪我度過(guò)了六年的校園，不知怎的，我想進(jìn)去看一看。一步一步地走下去，走到了廁所旁邊的'大樹(shù)那里，我想起了五年級(jí)那件事。于是，又一重心幕展開(kāi)了。
那時(shí)，我經(jīng)常起得異常晚，來(lái)時(shí)其他人早已上樓了。沒(méi)想到有一天，我突然很早就醒了，到校時(shí)，其他人無(wú)人到來(lái)。
我一個(gè)人默默地放下書(shū)包，擺了擺手，拿起掃把和傘，一步步走向那棵大樹(shù)……
記得那兒每次下雨，就會(huì)有樹(shù)葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí)，就會(huì)把水也一起掃進(jìn)。我開(kāi)始一步步地進(jìn)行工作。
歷時(shí)一小時(shí)，我可算是完成了任務(wù)。我拿著掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了，我的考試只有86分，我還掃地干什么？
歷時(shí)六年，完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不清晰的字眼，以表難忘：
別了，母校！
別了，兒童時(shí)期！
別了——實(shí)��！
告別母校作文 篇32
短短的六年時(shí)光，這六年里的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，八張?jiān)嚲砭涂梢圆鹕⑽覀兺傲甑耐瑢W(xué)們，但永遠(yuǎn)拆不散我們的友誼。
在一、二年級(jí)時(shí)，我總想著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以想干什么就干什么�？傻搅爽F(xiàn)在，想起馬上就要與同學(xué)們分別了，我又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。
在前幾個(gè)月還像正常一樣的過(guò)著每一天，可到最后一個(gè)月，我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺(jué)就像正常拍照一樣，可到發(fā)相冊(cè)時(shí)才知道這是最后的紀(jì)念。
從以前的砂石跑道到現(xiàn)在的塑膠跑道；從以前的`下雨都要打著傘才能上的廁所到現(xiàn)在的有頂廁所；從以前的幾棵樹(shù)到現(xiàn)在的幾步一棵……我在這個(gè)學(xué)校六年了，這里發(fā)生的許多事都讓我對(duì)這里不舍。
馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校了，馬上就要和同學(xué)們分別了，不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇？不知以后是否還能回到母校？
告別母校作文 篇33
如今，我們就要告別母校了。回想起曾經(jīng)在母校發(fā)生過(guò)的一切，還真有點(diǎn)舍不得。
回想起母校的一花一石、一草一木，我就想起了曾經(jīng)的一個(gè)朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。
可如今，她已不在我們的母校了。希望以后還能有機(jī)會(huì)再和她在母校的草坪上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。
馬上就要離開(kāi)母校，每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過(guò)的.朋友，就不禁淚水漣漣。
如今，我們就要上中學(xué)了。
是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈。
是老師，讓我們成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
想起一年級(jí)的我，什么也不知道；現(xiàn)在，已是知識(shí)飽滿。
是老師給了我們一切，我們要感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
在我們遇到困難的時(shí)候，是老師，給了我們走下去的希望。
在我們遇到難題的時(shí)，是老師給了我們解決問(wèn)題的方法。
所以，我一定不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記我們的母校。
告別母校作文 篇34
留給我的時(shí)間不多了，離開(kāi)朋友老師們的時(shí)間正在倒數(shù)。我剛剛步入人生之路，愛(ài)好學(xué)習(xí)。剛剛步入小學(xué)時(shí)，我年紀(jì)小，什么也不知道，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位滿懷抱負(fù)的少年了。我要平凡的人生成為輝煌的人生。
雖然不到一個(gè)星期了，但我還是非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢苑判牡刈吡恕Ｎ覟槟感４驋叩淖詈笠淮吻鍧嵤亲畛晒Φ囊淮吻鍧崱?/p>
教室，是一只甜蜜的蜂巢。我們?cè)诮淌依镲w著、玩著，吸取著美味可口的知識(shí)來(lái)滿足我們的“肚子”，不讓我們餓著。蜂巢真是太甜蜜了。
班主任劉老師如同蜂王，帶領(lǐng)著我們行動(dòng)，收取蜂蜜！
我們的彭老師如同一根樹(shù)根，一根粗大的樹(shù)根，給予我們水分和脂肪等營(yíng)養(yǎng)，讓我們“體弱”的'伙伴活潑可愛(ài)開(kāi)朗。壯大的樹(shù)根，您為我們付出了這么多，將來(lái)我們會(huì)用知識(shí)類回報(bào)您的無(wú)私。
我們的老師啊，我們要以最大的財(cái)富（知識(shí)）來(lái)回報(bào)您。
告別母校作文 篇35
我是一名來(lái)自彭場(chǎng)實(shí)小的學(xué)生。
我的母校是百年名校了，是彭場(chǎng)第一校。我在這呆了四年半了。我一年級(jí)就在這里了，只不過(guò)二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期去廣東讀了。
我的'母校有兩棟教學(xué)樓，一棟老教學(xué)樓和一棟新教學(xué)樓。我們四、五、六年級(jí)在新教學(xué)樓。
我的母校里有宿舍樓（下層是食堂）、草坪和塑膠跑道，還有籃球場(chǎng)……
其實(shí)，我最難忘的并不只是這些，還有他們——同學(xué)們。我忘不了和他們一起打過(guò)的籃球、踢過(guò)的足球、摔過(guò)的跤、跑過(guò)的步和做過(guò)的操。
不知道同學(xué)們這一別會(huì)是多久，也許三年，也許十年，也有可能是一生。也有可能在同一所初中再相見(jiàn)。
不管怎么說(shuō)，還有六天就要考試了，還有六天就要跟有些人說(shuō)再見(jiàn)了，還有六天就要跟這間教室說(shuō)“再見(jiàn)”了。
這六年里，我們受過(guò)的苦，就把它忘了吧！
最后六天，加油！
讓我們保持好心態(tài)，去迎接初中生活的到來(lái)。
告別母校作文 篇36
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，母校校園的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶……
看著草坪周圍的塑膠跑道，我想起了我過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我想起那天，舞臺(tái)旁人山人海，水泄不通。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師……都圍在舞臺(tái)周圍，好不熱鬧。
節(jié)目并不是很好，我有些失望。最后一個(gè)兒童節(jié)節(jié)目竟然是這樣。但我轉(zhuǎn)念一想：低年級(jí)的舞蹈這樣已經(jīng)夠好了，畢竟他們并不是專業(yè)跳舞的。
這樣熱鬧的場(chǎng)面，使我又不禁想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不也是這樣熱鬧嗎？只不過(guò)人是分散在校園各處的，并不像六一兒童節(jié)那樣，全聚集在舞臺(tái)旁。
記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也是人山人海，此起彼伏的加油聲不絕于耳，很熱鬧。
操場(chǎng)上，跑道上，走廊上……到處都是人的蹤跡。各種比賽也井然有序滴進(jìn)行著。勝了的一臉驕傲或淡然一笑，輸了的垂頭喪氣或沉默不語(yǔ)。表情可真是豐富多彩。
看見(jiàn)母校的花壇，我想起我們女生（還有一些男生）在校園四處找桑葉的情景，我們把剛發(fā)芽的桑葉摘得光禿禿的；想起我們女生在花壇四處找紫色三葉草的情景；想起我們?cè)谛@到處找四葉草的'情景，以及我和一位同學(xué)——汪錦找到四葉草的歡喜與激動(dòng)；想起看到花壇里盛開(kāi)過(guò)一朵曼珠沙華的驚訝以及花不見(jiàn)后的失落……
六年的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了。我從剛開(kāi)始的一年級(jí)小朋友到了六年級(jí)的小學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我要感謝母校。
我相信，今天我們以母校為自豪，明天母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
告別母校作文 篇37
母校，我為你自豪！我為你驕傲！您哺育出無(wú)數(shù)的學(xué)子！成就了無(wú)數(shù)的棟梁！今天，我就要畢業(yè)離開(kāi)。我從不敢想這一天的到來(lái)！因?yàn)檫@一天莫過(guò)于是“眼淚”的聚會(huì)！我曾和一張張笑臉共同在這里度過(guò)了6年的時(shí)間，可是在這一天我們卻要各奔東西。再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了同學(xué)！再見(jiàn)了——我的母校！
我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷！我的母校不是很出名，但他的名字會(huì)永遠(yuǎn)記在我心里！x老師，x老師，x校長(zhǎng)……以及所有教育過(guò)我的老師，我要對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們！你們沒(méi)有很高的工資，可你們對(duì)我們辛辛苦苦的教育，是用金錢無(wú)法衡量的！你們像親生父母一樣細(xì)心關(guān)愛(ài)我們，是用金錢無(wú)法衡量的！你們一次次不厭其煩地把我們從錯(cuò)誤的軌道拉回來(lái)，是無(wú)法用金錢衡量的！
母校，我在這里開(kāi)心過(guò)！因?yàn)槟菚r(shí)候我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步！可那進(jìn)步中少不了您的教導(dǎo)！我在這里賭氣過(guò)，我犯錯(cuò)您批評(píng)我，我和你對(duì)著干。那時(shí)候我想到過(guò)“恨”字，可那時(shí)我還不成熟！您耐心的教育，關(guān)愛(ài)的勸導(dǎo)，把我從偏頗拉回的時(shí)候，我的恨意就變成了悔恨！慢慢的，我長(zhǎng)大了！從無(wú)知和幼稚的外殼中鉆了出來(lái)，變得有些成熟了。那外殼是那么的`堅(jiān)硬，是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖！同學(xué)們?cè)谝黄鹩窒裥值芙忝靡粯觽鬟f友誼！雖然有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但那只是親情撞擊出的小火花！當(dāng)然，還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲，沒(méi)有領(lǐng)悟出學(xué)習(xí)的快樂(lè)，但那一定是他還不夠成熟！我也曾留戀于游戲廳，是我的恩師把我拉回來(lái)！想起那著魔的日子，我真后怕！
學(xué)校里有快樂(lè)！也有憂煩！3年的時(shí)間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開(kāi)，可無(wú)論走多遠(yuǎn)，也忘不了我的母校。
告別母校作文 篇38
“你先幫我寫(xiě)！”“不行！先幫我寫(xiě)了啦！”“不行！先寫(xiě)我的！”不知不覺(jué)中，同學(xué)錄進(jìn)入了我們的生活中，因?yàn)樵龠^(guò)幾天，我們就要告別母校，告別老師，告別同學(xué)了�？吹搅送瑢W(xué)錄，不禁勾起了我美好的回憶。
青青校園
7歲時(shí)，我踏進(jìn)了校園，當(dāng)時(shí)的我對(duì)校園有好奇有陌生。每當(dāng)下課的時(shí)候，我會(huì)坐在池塘邊，凝望著假山，傾聽(tīng)著青蛙的鳴叫聲，美好地幻想著，不知有多享受呢！有時(shí)，幾個(gè)好伙伴躺在草地上，傾聽(tīng)著小草的心聲和花兒的傾訴，還不時(shí)地嬉戲、打鬧著。墻角的山茶花是我最喜歡看的，樹(shù)蔭下是我最喜歡呆的。難忘啊，校園里的一草一木！
師恩難忘
剛進(jìn)校園，我感到一絲的害怕和膽怯。這里沒(méi)有幼兒園里的滑滑梯，也沒(méi)有蹺蹺板，只有一幢幢教學(xué)樓和背著書(shū)包匆匆忙忙走著的大哥哥、大姐姐。正在我不知如何是好的時(shí)候，一雙溫暖的大手握住了我。抬頭一看，是一位漂亮的阿姨。她把我?guī)У搅私淌依�，后�?lái)我才知道她就是我小學(xué)的第一位班主任老師。以后的日子，她讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
友誼萬(wàn)歲
愛(ài)講話的`潘聰聰，帶眼鏡的戴趙瓊，文靜的章陽(yáng)陽(yáng)和調(diào)皮的我組成了一個(gè)“死黨”。夏天的時(shí)候，我們坐在樹(shù)蔭下，偷偷地吃著冰淇淋，可愜意了！冬天的時(shí)候，我們幾個(gè)人在一起擠油，互相取暖。六年的同學(xué)真情難忘，我一定不會(huì)忘記你們的！
走在校園的小徑上，每朵花，沒(méi)棵草都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我美好的回憶！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的校園！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們！
告別母校作文 篇39
六年時(shí)光如箭一般匆匆飛過(guò)，我也即將畢業(yè)，迎來(lái)新的初中生活，結(jié)識(shí)新的朋友。
但我卻并不想離開(kāi)，也不想交新的朋友。就如網(wǎng)上一句話所說(shuō)，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，大學(xué)四年，小學(xué)是陪伴我們最久的，我們對(duì)小學(xué)同學(xué)的感情也是最深的。
有些學(xué)校的學(xué)生是從一年級(jí)讀到六年級(jí)從不分班，所以他們之間感情會(huì)比經(jīng)常分班的班級(jí)更深厚些。
我們學(xué)校雖然會(huì)經(jīng)常分班，但我們感情卻并沒(méi)有受到多大影響。但我們?cè)谒哪昙?jí)升五年級(jí)時(shí)卻沒(méi)有分班，這導(dǎo)致我們的感情比之前同班過(guò)的同學(xué)更深。
我以為五年級(jí)升六年級(jí)也不會(huì)分班的，但現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)暴擊。知道要分班時(shí)，整個(gè)班的人都很傷心。在我們班的微信群里，不斷有人說(shuō)舍不得這個(gè)班。因?yàn)檫@是唯一一個(gè)有兩年感情的`班。但幸好，我之后分到的六（2）班還有挺多的原五（3）班的同學(xué)。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己改變蠻大的，長(zhǎng)高了，變樣子了，聲音也變了很多，沒(méi)以前那么尖了。知識(shí)量也大了，性格也發(fā)生了很大的改變。
最開(kāi)心的還是我的朋友也多了。以前與朋友在一起，只知道和她玩“石頭剪刀布”，或“一只小蜜蜂”。但現(xiàn)在我們不止可以玩游戲，還可以一起聊天，在周末時(shí)相約一起出來(lái)玩，一起看電影等。
以前的我一直都希望時(shí)間能過(guò)得快些，可它真的快了后，我卻又希望時(shí)間能慢些。因?yàn)闀r(shí)間太快的后果，我承受不住。
最后，希望母校能越辦越好，畢竟這里遍布著我們的足跡，這里是我么友誼的見(jiàn)證，這里更是我心中不可缺少的一部分。
告別母校作文 篇40
我們?cè)且蝗喝嚎鞓?lè)的泡泡。課間走廊，操場(chǎng)都留下我們快樂(lè)的身影。記得一次，我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住，讓我來(lái)抓。經(jīng)過(guò)一次次“抓捕”，我終于抓住了一個(gè)人。我摸摸她的頭發(fā)，是短的，摸摸她的的身體，胖胖的。會(huì)是誰(shuí)呢？我苦思瞑想，終于恍然大悟：“哦，是勝男！”同學(xué)們都不禁大笑，我疑惑地解下罩在眼睛上布，一看，原來(lái)是班主任李老師！我不禁跺腳大笑，李老師也跟著我們一起捧腹大笑。快樂(lè)的笑聲在校園上空蕩漾……
我們是一群充滿活力的泡泡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們這些運(yùn)動(dòng)小將們總為班級(jí)奪得金牌、銀牌。你瞧，小牛犢們上場(chǎng)了。他們摩拳擦掌，準(zhǔn)備奮力一搏。跑道上，我們這些活力泡泡們像離弦的箭，飛馳似的向終點(diǎn)沖去。跳高比賽時(shí)，我們像袋鼠似的.極力向上跳……
我們現(xiàn)在是一群群背著重任的泡泡。多看一眼電視，不行；想看電腦，不行；想玩玩游戲，也不行；想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，更不行。每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我們累了，我們何嘗不想放松自我，可為了將來(lái)的成就，我們必須苦，必須累。我們不想在半途爆破，我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空！
有了我們這群泡泡，母校才變得可愛(ài)；母校變得可愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。母校給了我們知識(shí)的清泉，智慧的清潔劑，使我們?cè)谔炜罩酗w得更久，飛得更遠(yuǎn)！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
告別母校作文 篇41
“明天拍畢業(yè)照!明天拍畢業(yè)照!”不知道是誰(shuí)得到的消息，一大早就傳遍了整個(gè)六年級(jí)。我們每個(gè)人內(nèi)心都激動(dòng)無(wú)比，想象著明天的場(chǎng)景。
晚上，為了使明天的我看起來(lái)精神些，我早早爬進(jìn)被窩，準(zhǔn)備睡覺(jué)。也不知道是為什么，我總覺(jué)得自己清醒的很。唉，算了!我從被窩里鉆出來(lái)，拿出放進(jìn)抽屜里的隨身聽(tīng)，插上耳機(jī)，聽(tīng)了起來(lái)。
“歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景……”我閉上雙眼，思緒卻飄到了五年前。那時(shí)的.我，小小個(gè)的，卻背著大大的書(shū)包來(lái)到一(3)班的教室。我驚喜、忐忑、緊張，甚至想哭。這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你坐這吧。”我點(diǎn)頭坐下。
“原諒走過(guò)的那些曲折……”歌聲又把我拉回那一件事中：四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)不太自覺(jué)。期末考試前，也沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，結(jié)果我的排名一下跌了幾十名。接過(guò)成績(jī)單，我的內(nèi)心像被幾十塊大石頭壓住一樣。那天我哭了很久，也想了很久，發(fā)誓自己一定要自律。
眼皮漸漸沉重起來(lái)，我摘下耳機(jī)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
“六(7)班的做好準(zhǔn)備啊!紅領(lǐng)巾，�？ǎ�有校服都整理一下!”攝影師朝我們說(shuō)。上一個(gè)班拍完了，我們依次排到相機(jī)前。
面前是四層的教學(xué)樓，身后是美麗的花壇，站在臺(tái)階上，不禁有些傷感。時(shí)間過(guò)得真快，六年眨眼就過(guò)去了。攝影師用他洪亮的聲音提醒我們：“同學(xué)們別那么傷心，來(lái)，笑一個(gè)!”我收起心中那些感情，擺出個(gè)笑臉�！斑青辍睌z影師擺了個(gè)“OK”的手勢(shì)。
再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，同學(xué)們，再見(jiàn)了，老師們，再見(jiàn)了……結(jié)束即是開(kāi)始，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
告別母校作文 篇42
時(shí)光易逝，歲月如梭，眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了�，F(xiàn)在我還會(huì)不時(shí)的想起那六年的美好經(jīng)歷，想起來(lái)又是一段深情往事，讓我這幼小的心靈久久不能平靜，久久不能忘懷。
六年里，我和同學(xué)老師們，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。這讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)、自主。
第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是：煥然一新而又美麗可愛(ài)的學(xué)校。我不知不覺(jué)的愛(ài)上了它。進(jìn)入教室，老師用親切的語(yǔ)言歡迎我的到來(lái)，同學(xué)們以熱烈的掌聲接待我，仿佛一見(jiàn)如故。這種感覺(jué)是從來(lái)也沒(méi)有的，使我感到舒適。
上第一堂課的時(shí)候，老師講課的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我的心靈。我也變得主動(dòng)起來(lái)，積極回答問(wèn)題。這時(shí)我感到學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)而又有趣的事��！
有時(shí)候我會(huì)情不自禁地欣賞一下，我這可愛(ài)的學(xué)校的容貌�；▔镉性S多花草，一座座教學(xué)樓看起來(lái)是那么雄偉，我對(duì)它產(chǎn)生了密不可分的感情，我熱愛(ài)它。
我每天都在知識(shí)的海洋里游玩，是老師教會(huì)了我怎樣做人，使我能夠獨(dú)立自主，在學(xué)習(xí)這方面也有了很大的興趣。
這一切都?xì)w根于老師。老師就如春雨，染綠了我的心田；如一位辛勤的園丁，我就是那幼小的.樹(shù)苗，您細(xì)心的呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)。是母校的一切，讓我留戀。徘徊在校園里，是校園讓我在這里打下了結(jié)實(shí)的跟基，快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。
六年的光陰如清泉般流過(guò)，友誼的美酒仍然如此甘甜。今日我告別了母校 、恩師，進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代。愿母校越變?cè)狡�，愿恩師能在自己的教學(xué)時(shí)代中找到一切靈感幸福，愿我能在自己的中學(xué)時(shí)代中找到一片天地，仍然像那黎明的啟明星冉冉升起。
老師，我忘不了我們之間的情誼，忘不了母校帶給我的快樂(lè)。你們是我心頭上永遠(yuǎn)也揮不去的記憶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
告別母校作文 篇43
也是不久前我才恍然大悟，我即將要成為一名中學(xué)生，我會(huì)失去一些東西，但我得到的更多的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是一種大孩子必須擁有的成熟而離別母校的時(shí)間僅僅有二十幾天。
再過(guò)二十幾天，我就要和那些朋友們說(shuō)再見(jiàn)了，他們與我一起背課文，一起研究很難的數(shù)學(xué)題沒(méi)解出一道數(shù)學(xué)題來(lái)，我們都開(kāi)心不已。我們也曾因?yàn)橐粋�(gè)小小的困難而害怕，也成為一件小事而感到快樂(lè)，他們給了我太多太多的美好。
我將離別那些曾經(jīng)熟悉的老師，我不會(huì)再有機(jī)會(huì)聽(tīng)到他們講課，雖然我受到過(guò)他們的批評(píng)，但是同樣老師也是在我最無(wú)知最困惑最迷茫最絕望的時(shí)候鼓勵(lì)我，給我指引最正確的方向，讓我頭腦的思路更加清晰，正確的向前前進(jìn)，現(xiàn)在我也不會(huì)再責(zé)備老師的批評(píng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，老師只為了我能知錯(cuò)就改，只希望我能更加進(jìn)步。
我系告別那些老師和同學(xué)們，同時(shí)我自己也將告別那個(gè)幼稚的.自己，我不可能在乎擁有兒童的名稱，我已經(jīng)成為少年，我必須得懂事了，必須得學(xué)會(huì)頑強(qiáng)了。雖然告別的過(guò)程的確是艱辛的，但這樣也是任何人無(wú)可奈和的。我們只有在失去和告別之后，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)成長(zhǎng)、成熟。
再見(jiàn)了，那校邊的圍墻我曾攀巖過(guò)，再見(jiàn)了，那充滿花香的花壇，我曾沉迷過(guò)。再見(jiàn)了，那廣闊的操場(chǎng)我曾像瘋子一般狂奔過(guò)，到那時(shí)誰(shuí)還會(huì)坐上我的小板凳小桌子去學(xué)習(xí)呢，哪幾位同學(xué)還會(huì)走進(jìn)我的那間老教室呢？我們從這經(jīng)過(guò)的老師又會(huì)給誰(shuí)去上課呢？
人生沒(méi)有離別是不行的，再好的東西始終會(huì)離我們遠(yuǎn)去，只是有些人面對(duì)告別是勇敢的，而有些人卻經(jīng)不起離別選擇放棄，告別了六年的時(shí)光，我的步伐必須得緊跟著前進(jìn)了……
告別母校作文 篇44
那些無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返了，用心記住你們每個(gè)人的樣子，記住一件件如歌的往事，這里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——恩師！記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，是一個(gè)踏步同手同腳的'傻學(xué)生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬(wàn)分尷尬，低著頭不敢說(shuō)話。您微笑鼓勵(lì)我要多練習(xí)，于是我每天回家都在訓(xùn)練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當(dāng)我對(duì)一切還不夠自信時(shí)，您卻讓我擔(dān)任班長(zhǎng)。我在不安的擔(dān)心與忐忑里，您卻給予了我期待與鼓勵(lì)。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學(xué)習(xí)，盡心盡職地當(dāng)好班長(zhǎng)。我很敏感，有時(shí)考試成績(jī)不理想，會(huì)悄悄注意您對(duì)我的態(tài)度是否改變？后來(lái)我才知道這想法多幼稚，一個(gè)優(yōu)秀的老師怎會(huì)輕易厭棄自己的學(xué)生呢？老師，我或許不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師，那點(diǎn)滴叮囑，點(diǎn)滴教導(dǎo)，點(diǎn)滴感動(dòng)，永銘我心！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們——親愛(ài)的伙伴們！看，那寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室，哪里沒(méi)有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影；還記得數(shù)學(xué)課上你我突破難題時(shí)的喜悅；還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞�。這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
這個(gè)夏天，我們要分別了。朝夕相處的同學(xué)，熟悉的教室，天天走過(guò)的臺(tái)階，哪一處沒(méi)有一點(diǎn)的回憶？再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過(guò)這一段如此美好的時(shí)光！
告別母校作文 篇45
昨日，校園是大家栽種理想的地區(qū)，五彩斑斕的夢(mèng)兒啊，在小腦袋里暢快翱翔；今日，大家聆聽(tīng)著那美好的協(xié)奏曲，像吸吮了甘霖一般，在校園里身心健康的發(fā)展；明日，大家英勇的上道，走在沖向理想化的大道路上。
對(duì)啊，校園對(duì)大家尤為重要，是大家發(fā)展的地區(qū)。但大家早已趕到了六年級(jí)末，立刻就需要踏入中學(xué)的大門了，對(duì)中小學(xué)的校園--母校，你要說(shuō)些什么？
母校，是大家的避災(zāi)海港，大家碰到困難時(shí)，她會(huì)不求回報(bào)的像大家打開(kāi)懷抱；母校是一顆綠意盎然的樹(shù)木，大家如同快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲居在其中--大家共同學(xué)習(xí)，一同手機(jī)游戲。但雄鷹總要離去鳥(niǎo)鷹的懷抱，才可以展翅飛翔。
母校的教師，您是美的耕耘者，美的宣傳者。是您用美的陽(yáng)光明媚，用美的晨露滋養(yǎng)，大家的心底才綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。你是否還記得那一次，剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，大伙兒基本上都找到好朋友，交給了最好的朋友，唯有我都一個(gè)人，經(jīng)常孜然一身很孤獨(dú)。您看到了，您把我的'名字叫到公司辦公室，道路上，我的心里像弄翻了五味瓶，很手足無(wú)措。之后，您親近的對(duì)我說(shuō)：“盆友，能夠產(chǎn)生溫暖，可以為你排解孤單與孤獨(dú)；盆友能夠使你的日常生活更為幸福。你需要樂(lè)觀些，去和她們交友。”聽(tīng)后，我的眼眶濕潤(rùn)了，教師的這種話一直牢記在我心里，也是由于教師，之后的我才開(kāi)心極其。感謝您，我敬愛(ài)的老師。
謝謝老師，謝謝母校，現(xiàn)如今大家就需要離開(kāi)，但大家不容易忘記了你們，忘記了曾今那一段快樂(lè)時(shí)光，這種全是大家人生路上寶貴的追憶。再見(jiàn)吧母校，再見(jiàn)了老師們。
告別母校作文 篇46
歲月，是會(huì)流淌的小河，帶著歡聲笑語(yǔ)流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點(diǎn)甜，回憶無(wú)窮。我總會(huì)想起在母校的日子，曾在這里共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。
感謝同學(xué)，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因?yàn)槲抑涝诘厍虻哪骋粋�(gè)角落里，有你們對(duì)我的幫助、支持，你們會(huì)借著風(fēng)，帶著祝福讓我堅(jiān)強(qiáng)，這力量足以點(diǎn)亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，
感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無(wú)私的手，在寒風(fēng)刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認(rèn)真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團(tuán)火，生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩(shī)，淡雅、芳香。
我喜歡我們的圖書(shū)管，每次進(jìn)入，心中的激動(dòng)都好像是一把金鑰匙，打開(kāi)書(shū)中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當(dāng)我在一排排書(shū)間徘徊，有時(shí)，并不急著翻閱，只是在書(shū)間走動(dòng)，用目光搜尋自己喜愛(ài)的書(shū)。感謝它帶給我的知識(shí)。
我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇?fù)碓谝粔K吐著芳香，點(diǎn)綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的芬香，有點(diǎn)像清茶的清香，麥穗的馨香……我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德，默默工作，在有朝一日，會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的`偉大，然而，他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中，只是自豪，自己能散發(fā)出淡淡的清香。
就要告母校了，舍不得朋友，不過(guò)，我喜歡仰望天空，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論身在何方，天空總是唯一的接連點(diǎn)，也記載著大家的記憶，在新的學(xué)校里，會(huì)有新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué)、朋友，更有全新的自己，所以，我不會(huì)太過(guò)悲傷，微笑著面對(duì)一切。
告別母校作文 篇47
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的高中的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情�；厥淄�，高中生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的`同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。三年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
告別母校作文 篇48
上完四年的幼兒園，記得第一次踏進(jìn)小學(xué)，那是懵懂的我討厭上學(xué)，討厭住校。
在家對(duì)父母說(shuō)討厭上學(xué)，他們總跟我想法相反：“等你大學(xué)畢業(yè)了，出去工作了，就會(huì)想念學(xué)校的生活的，就像現(xiàn)在的我們一樣，可是，怎么也回不去了�！蔽覍�(duì)這句話總是半信半疑。
老師也常對(duì)我們說(shuō)：“不要太向往長(zhǎng)大的生活，等畢業(yè)去往了初中、高中，繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你期望回到輕松的.小學(xué)生活�！�
拍了分班照，也拍出了三年級(jí)的尾聲，分班照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，突然感覺(jué)喉嚨酸痛，仿佛見(jiàn)到了剛?cè)胄@的畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)到一個(gè)個(gè)呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個(gè)集體的生活，馬上又要融入一個(gè)新的，或者說(shuō)是陌生的集體里去，想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了，似乎也為我們的即將分離而哭泣，滿心的不舍，只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。
長(zhǎng)大三歲，終于明白即將分離是什么感覺(jué)。即將到來(lái)五一六一，也會(huì)馬上逝去，就意味著這個(gè)學(xué)期即將流逝，小學(xué)生活即將流逝。以前總覺(jué)得，上學(xué)時(shí)間好久啊。以前都是這么計(jì)算的：我上小學(xué)，到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期了；而現(xiàn)在是這么算：我距畢業(yè)還有兩個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期，半個(gè)學(xué)期，甚至是幾個(gè)星期，我一直認(rèn)為這段時(shí)間好長(zhǎng)，卻不知不覺(jué)走到了末端。
現(xiàn)在，我同樣不期望星期一的到來(lái)，但意義不同，因?yàn)槲抑溃坏┑搅诵瞧谝�，馬上又要在日歷上擦除一星期，距分離也越來(lái)越進(jìn)了�，F(xiàn)在最能傾訴情感的，也只有同學(xué)錄了……
感謝友情，讓我痛得分離的感覺(jué)，懂得時(shí)間的飛逝。再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，我的童年。
告別母校作文 篇49
我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。��！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì)忘記。母校，如今我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
校園里的小樹(shù)，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí)，覺(jué)得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在這里，我們拔草種花；在這里，我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師您花費(fèi)了多少心血��！校園里的小樹(shù)，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)至今還在我耳邊回響。
校園里的小樹(shù)，你可還記得：我們參加了才藝大賽，老師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí)，老師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业腵頭，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師對(duì)我的關(guān)懷，我怎么會(huì)忘記呢？
校園里的小樹(shù)��！你可還記得：在那萬(wàn)籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，老師仍在一字一句地批改作業(yè)。老師像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。
校園里的小樹(shù)，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，老師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前……
啊，母校！啊，老師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！
告別母校作文 篇50
我與學(xué)校相處已六年了，比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中，我可以自豪地說(shuō)：我與學(xué)校共成長(zhǎng)；學(xué)校的一草一木，一磚一瓦我都熟悉。
春天到了，我像小草一樣悄悄探出頭，對(duì)周圍的一切充滿了好奇，急切想知道一切。課上，從老師講的童話《狼來(lái)了》里，我明白了“做人要誠(chéng)實(shí)，不能虛偽”。學(xué)校教會(huì)了我做人的道理。一艘船在海上遇難了，我怎么也不知道如何才能找到它，科學(xué)老師告訴我，是通過(guò)經(jīng)線、緯線確定位置。學(xué)校滿足了我的好奇。學(xué)校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。
夏天，是百花齊放的季節(jié)。我也耐不住性子急切想張開(kāi)自己的花瓣，想給人間帶去美。于是我學(xué)習(xí)了繪畫(huà)，用我的雙手去創(chuàng)造美。汗水沒(méi)白流，我的畫(huà)獲獎(jiǎng)了。激動(dòng)、高興、喜悅交集心頭，學(xué)校的夏天，給了我含苞欲放的空間。
秋天，是收獲的季節(jié)，它同樣也給我?guī)?lái)了一份收獲。那只言片語(yǔ)的小字散發(fā)出油墨的芳香，鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學(xué)校給的。沒(méi)有老師辛勤培育，我的.文章怎能發(fā)表？不是學(xué)校給了機(jī)會(huì)，我怎能彈出如此好聽(tīng)的琴聲？學(xué)校的秋天，讓我走向成熟。
冬天，人們都說(shuō)冬天天寒地凍，沒(méi)有一絲暖意、但在學(xué)校里卻充滿了溫暖�？�，課堂上有熱烈的討論，課外活動(dòng)有老師熱情的輔導(dǎo)，都讓你感到熱血沸騰。走進(jìn)教學(xué)樓，從窗口看去，高年級(jí)的大學(xué)生低著頭在認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用親身體會(huì)，從外面就能感覺(jué)到那種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢？學(xué)校像春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我；學(xué)校像春風(fēng)，默默地?fù)嵛恐摇W(xué)校的培育之恩讓我銘記心間，我將會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
告別母校作文 篇51
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN，收獲，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。
在母校的生活中，我感受到的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的.人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌的方田。如今，我就要，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，深情地道一聲"珍重"。
告別母校作文 篇52
在我六年的小學(xué)時(shí)光里，母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)��！如今，我就要離開(kāi)我的母校，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺(jué)得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過(guò)，后悔過(guò)，失敗過(guò)，也曾在這里快樂(lè)過(guò)、奮斗過(guò)、成功過(guò)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺(jué)是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)是，感覺(jué)是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺(jué)又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來(lái)教過(guò)我的老師，那慈祥的臉龐，嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉，都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí)，使我們從懵懂無(wú)知的.孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷希望的少年；是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí)，耐心地教育我們，告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學(xué)，是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�。那種感覺(jué)，讓我覺(jué)得他們就是我的親人！在我深愛(ài)著的母校里，有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝，只能加深我對(duì)母校的思念。
在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更美好，培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色！我愛(ài)我的母校！愛(ài)我的同學(xué)！在這我也祝愿我的同學(xué)的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)！
告別母校作文 篇53
有人曾戲稱：母校，是一個(gè)你在背后罵過(guò)無(wú)數(shù)遍，卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方；母校，以前每天早上都要去厭的地方，但現(xiàn)在成了無(wú)時(shí)無(wú)刻都想去的地方。
母校，我的第二個(gè)家，我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過(guò)了。有深紅色的塑膠跑道，充滿陣陣花香的花棚，碩大的籃球場(chǎng)，拔地而起的.教學(xué)大樓。這一切，是那么的親切。其中，紫藤架——我們的校花，是我最喜歡的一個(gè)地方。
彎彎的紫藤，看上去有些年頭；粗粗的枝條，給人一種粗獷的感覺(jué)；小小的粉花，恰到好處，這就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，剛生出的嫩芽煞是可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧殘了這弱小的生命；夏天，淡粉色的小花綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)著淡淡的清香，愛(ài)玩的我們?cè)隗w育課上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受著紫藤架帶給我們的清涼；秋天，花兒凋謝了，帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”，但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛(ài)之情，我們依然在他下面嬉戲，玩耍；冬天，天氣漸漸的冷了，我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活動(dòng)，不肯出來(lái)，但是每當(dāng)放學(xué)，我們走在紫藤架的下面，一種親切的感情涌上心頭。畢竟，紫藤架是見(jiàn)證我們六年來(lái)，從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到活力四射的少年�。�
如今，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她，是她把我們從童言無(wú)忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您，母校！再見(jiàn)了，母校！
告別母校作文 篇54
在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見(jiàn)了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”
回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級(jí)時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩(shī)歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。
“這位，你來(lái)讀吧！”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的.眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過(guò)極了，對(duì)未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”我豁然開(kāi)朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來(lái)，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！面對(duì)這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校作文 篇55
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。在這個(gè)夏天，我們將要分別。
魯迅小學(xué)的每一片土地，都留下了我們的足跡與歡笑。這太多太多的美好瞬間就變成了回憶，盡管心里有多么的不舍，但這一天終究要來(lái)到。相處六年的老師與同學(xué)，我要謝謝你們，給我的童年增添了別樣的色彩，我想這一切又一切不會(huì)還在夢(mèng)里吧？還想再一次坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真上課，以前總是有點(diǎn)不安分的情緒；還想再一次在操場(chǎng)上跑兩圈，以前總是跑了一圈就開(kāi)始走路了；還想再一次在學(xué)校里午睡，以前總是偷偷溜出去呆在新天烘焙下軍棋。假如說(shuō)真的還有下一次，我一定會(huì)好好珍惜。畢業(yè)那天，確切的說(shuō)是大家那么多人最后一次聚在教室那天，我因?yàn)樘珣校�沒(méi)寫(xiě)完同學(xué)錄，我當(dāng)然很著急，花了十分鐘就全寫(xiě)完了。我打算讓老師們給我寫(xiě)。
我讓王老師、嚴(yán)老師、Miss Meng 和Miss Chen也寫(xiě)了，她們寫(xiě)給我的留言字里行間無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)我的信心與肯定。我能感受到離別那淡淡的憂愁。走到電化教室門口，遇到王老師，是她叫了我一聲，我也和她打了一聲招呼，她告訴我要好好努力，等待著我的好消息，我點(diǎn)頭。望著我面前來(lái)去匆匆的人，來(lái)了又走，走了便不再來(lái)了。不只是這些，那些曾經(jīng)在我人生留下足跡的'那些人，也許也是這樣罷了。這次我慢慢地走出校門，真希望通往學(xué)校的大門的這條路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭，這樣我便能一路上回憶母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。畢業(yè)了，我們的夢(mèng)結(jié)束了嗎？
稍微改一下就行了！
告別母校作文 篇56
在母校二小度過(guò)了六年的時(shí)光，充滿了童年的美好回憶，無(wú)限的快樂(lè)。
回憶童年，在即將告別母校之時(shí)，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開(kāi)，想到老師和同學(xué)，也想到好多難忘的歡笑與感動(dòng)。
還記得剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，在同學(xué)們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來(lái)之時(shí)，舍不得媽媽，放學(xué)回家，歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵(lì)下，一起進(jìn)步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長(zhǎng)到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說(shuō)，初中也會(huì)遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學(xué)那段童年時(shí)光是不會(huì)散去的。在一起玩兒，誰(shuí)不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個(gè)人關(guān)心他。誰(shuí)被欺負(fù)了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時(shí)候，總是說(shuō)自己，不愿讓別人挨罵。家長(zhǎng)去接孩子時(shí)，說(shuō)他時(shí)，我們也為他去辯護(hù)。面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)一心，面對(duì)好處，互相分享。
在和老師相處的時(shí)候，在四年級(jí)時(shí)，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來(lái)到我們身邊，便替代了我們?cè)瓉?lái)的老師，直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛(ài)與關(guān)懷就如父母一樣，無(wú)法報(bào)答。
母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個(gè)站，仿佛還沒(méi)有做夠。
母校，就如幼兒的'美好的家，在同學(xué)相伴，猶如父母般關(guān)懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛(ài)母校！
告別母校作文 篇57
緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過(guò)去了。時(shí)光悄悄從我腳下溜走了。我也從一個(gè)乳臭未干的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)文化、講文明禮貌的好少年。但是，我即將離開(kāi)搖籃似的母校，心中不免有些惋惜。
永遠(yuǎn)忘不了，早晨教室里傳來(lái)的一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。同學(xué)們專心致志的樣子為以后的路打好了“地基”。每一聲都回旋在美麗的校園上空，像一尊尊動(dòng)聽(tīng)的音符，久之不去。
永遠(yuǎn)忘不了，老師的諄諄教導(dǎo)。老師為我們播下了知識(shí)的種子，老師還為我們傾撒下學(xué)問(wèn)的雨露，讓我們吸取營(yíng)養(yǎng)，慢慢長(zhǎng)大。老師又為我們插上一雙翅膀，讓我們?nèi)ブR(shí)的天空任意飛翔。老師就像一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我們祖國(guó)的花朵。
永遠(yuǎn)忘不了，相處了六年的同學(xué)們。還記得在那片操場(chǎng)上的游戲時(shí)間嗎？我們打打鬧鬧，留下一片歡樂(lè)的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎？我們那時(shí)好像一個(gè)個(gè)激戰(zhàn)的雙方，互不相讓，切磋誰(shuí)的作業(yè)做得好�？匆�(jiàn)了嗎？這就是戰(zhàn)果！
永遠(yuǎn)忘不了，校園里的一草一木。在國(guó)旗臺(tái)上飄動(dòng)的'五星紅旗。曾經(jīng)，我們?cè)趪?guó)旗下成為了少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們對(duì)著紅旗敬禮，唱著響亮的國(guó)歌，時(shí)刻準(zhǔn)備著做建設(shè)祖國(guó)的接班人！
永遠(yuǎn)忘不了，在你懷抱里的每分每秒。母校啊，我們即將飛到更高的天空，汲取更多的知識(shí)。但是這一切還是歸功于您！是您，為我們?cè)炀土艘浑p堅(jiān)硬的翅膀，在以后的日子里，我們一定努力翱翔！
告別母校作文 篇58
告別母校，就是告別了過(guò)去充滿喜怒哀樂(lè)的日子，走向新的生活，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，努力成長(zhǎng)，從而收獲全新的體會(huì)。
六年時(shí)間，我們很多時(shí)候都是與同學(xué)一起度過(guò)的，這里有我心的成長(zhǎng)與收獲。我記得剛到學(xué)校的時(shí)候，我一直都很不適應(yīng)學(xué)校的生活，因?yàn)檫@里的飯比較硬，菜又很辣，所以我經(jīng)常鬧肚子，結(jié)果影響了學(xué)習(xí)。最后我終于習(xí)慣了這里的伙食，也漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)了。
住在寢室里面，我也學(xué)會(huì)了和人相處。因?yàn)槲沂鞘议L(zhǎng)，所以什么事情都是我處理，比如寢室的清潔比賽，或者爭(zhēng)奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人，總是會(huì)有意見(jiàn)的，于是很多時(shí)候我都只能自己悄悄地幫他們做，但是往往費(fèi)力不討好。很多時(shí)候，我都委屈得躲在被子里面哭，卻沒(méi)辦法去告訴老師，因?yàn)楦嬖V了老師，其余的三個(gè)人會(huì)聯(lián)合起來(lái)不理我，我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過(guò)程中，我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，變得能夠體諒人了，這才知道，原來(lái)有爸爸媽媽的家，才是最幸福的.。
學(xué)校里面，學(xué)習(xí)任務(wù)也是很繁重的，每次的考試成績(jī)，爸媽媽都很關(guān)心，所以我也提心吊膽，生怕考試出了問(wèn)題。
多次都是有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了，但是也有偶爾失誤的時(shí)候，這就得我自己多去找原因了�？傊�，我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了自己照顧自己的學(xué)習(xí)和生活，也變得學(xué)習(xí)努力多了。
現(xiàn)在，我就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了，我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望，也想通過(guò)自己的努力，獲得好的成績(jī)，在中學(xué)階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!
告別母校作文 篇59
有人曾戲稱：母校，是一個(gè)你在背后罵過(guò)無(wú)數(shù)遍，卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方；母校，以前五年每天早上都要去厭的地方，但現(xiàn)在成了無(wú)時(shí)無(wú)刻都想去的地方。
母校，我的第二個(gè)家，我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過(guò)了。有深紅色的塑膠跑道，充滿陣陣花香的花棚，碩大的籃球場(chǎng)，拔地而起的教學(xué)大樓。這一切，是那么的親切。其中，紫藤架——我們的校花，是我最喜歡的一個(gè)地方。
彎彎的紫藤，看上去有些年頭；粗粗的枝條，給人一種粗獷的感覺(jué)；小小的粉花，恰到好處，這就是我眼中的紫藤，既年代悠久，又不失美感。春天，剛生出的嫩芽煞是可愛(ài)，嫩綠嫩綠的，讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸，生怕摧殘了這弱小的生命；夏天，淡粉色的小花綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)著淡淡的清香，愛(ài)玩的我們?cè)隗w育課上玩累了就坐在紫藤架下休息，享受著紫藤架帶給我們的清涼；秋天，花兒凋謝了，帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”，但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛(ài)之情，我們依然在他下面嬉戲，玩耍；冬天，天氣漸漸的冷了，我們穿著厚厚的棉衣，躲在教室里，不肯活動(dòng)，不肯出來(lái)，但是每當(dāng)放學(xué)，我們走在紫藤架的'下面，一種親切的感情涌上心頭。畢竟，紫藤架是見(jiàn)證我們五年來(lái)，從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到活力四射的少年��！
如今，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她，是她把我們從童言無(wú)忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您，母校！再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)！
告別母校作文 篇60
時(shí)光似水，歲月匆匆。五年的時(shí)光一晃而過(guò)。還記得當(dāng)初剛踏入校園時(shí)的好奇與膽怯；還記得帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲與自豪；還記得在東方藝術(shù)中心演出時(shí)的歡樂(lè)與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。
再見(jiàn)了，母校！
站在校門口，最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁，配上金色的`大字：浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新，而又不失典雅的風(fēng)采。
走進(jìn)校園，買價(jià)的凌霄花，真是“蒙茸一架自成林”啊！左邊的花壇種著四季放蕊的三色堇，芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。
正對(duì)著校門50米處，有一個(gè)排球館，一到四年級(jí)的體育課因此而風(fēng)雨無(wú)阻。站在這兒，我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。
三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來(lái)，活脫脫像一個(gè)字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的小花園。
在這座充滿魔力的小花園內(nèi)，最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的白玉蘭樹(shù)了。白玉蘭樹(shù)很高，在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛(ài)聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。
走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在我熟悉的那課桌旁，回頭望望曾經(jīng)滿是海報(bào)但現(xiàn)已空無(wú)一物的宣傳欄，再看看曾經(jīng)寫(xiě)滿留言的黑板和使用過(guò)的電腦，也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬(wàn)千。
歡聚總有一邊，這為的是下一次的相聚。再見(jiàn)了，母校！讓我看看您，再看看您！讓我的離別之際不留一絲遺憾！
告別母校作文 篇61
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，在學(xué)校快樂(lè)的日子，已不知不覺(jué)進(jìn)入倒數(shù)計(jì)時(shí)的階段，六年來(lái)在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷，我一定要好好珍惜畢業(yè)前的每一分每一秒，讓我的小學(xué)生涯，不留下一絲絲的遺憾。
回想過(guò)去跟同學(xué)的相處片段，我們由陌生進(jìn)而熟悉，更進(jìn)一步成為無(wú)話不談的知心好友，如今我們之間的'情誼有如手足，大家相處班級(jí)就像一個(gè)大家庭；英語(yǔ)歌謠比賽前，大家都絞盡腦汁編舞，利用空檔認(rèn)真的練習(xí)，比賽當(dāng)天更是連家長(zhǎng)也出動(dòng)為我們梳妝打扮，將團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致；月考前，老師不辭辛勞的幫我們復(fù)習(xí)課業(yè)，同學(xué)們也互相督促；校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光；六年來(lái)雖然偶而有些爭(zhēng)吵，偶而有些不愉快，不過(guò)在師長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)下大家立刻言歸于好；我們從不記仇，我們學(xué)會(huì)了包容，全班充滿了溫馨。
如今，我們即將畢業(yè)了，心中雖然充滿著無(wú)限的感傷，但是同學(xué)們真摯的友誼，卻與日俱增愈來(lái)愈緊密。每當(dāng)回憶起老師們的諄諄教誨，不論是在課業(yè)上還是品德方面，都為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，使我們各方面都不斷的精進(jìn)，在此，我要大聲的說(shuō)：“老師，謝謝您！”學(xué)校是我的第二個(gè)家園，這里有我成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校使我的生活變得更多姿多彩、知識(shí)越來(lái)越豐富、成長(zhǎng)越來(lái)越快。
學(xué)校為我的小學(xué)生涯，增添了絢爛的色彩，那些屬于我們的歡笑聲和嘻鬧聲，將是我生命之中無(wú)可取代的瑰寶，也永遠(yuǎn)是我內(nèi)心深處的甜蜜回憶，我要大聲的說(shuō)：“謝謝你，學(xué)校！”
告別母校作文 篇62
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年的文化洗禮，六年的知識(shí)熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的`動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的秋日�；▔镆粎矃参宀世_紛的菊花迎風(fēng)開(kāi)放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說(shuō)：“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí)，學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學(xué)生是無(wú)比的快樂(lè)!
校園的操場(chǎng)喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言，將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上，我們?cè)?jīng)載歌載舞慶祝國(guó)慶節(jié)，歡歌笑語(yǔ)慶�！傲弧�
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過(guò)熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間!
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻，讓我借用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的懷念：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想著你!”
告別母校作文 篇63
告別母校告別母校不經(jīng)意間，我來(lái)到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個(gè)家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月，我就要離開(kāi)了，心里難免有些失落。走進(jìn)校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力，像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無(wú)盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠(yuǎn)釋放自己無(wú)限的美，像學(xué)生洋溢的笑臉；看著那大樹(shù)，高大挺拔，永遠(yuǎn)筆直的聳立著，像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么，這一切的`一切都賦予了我對(duì)它們的愛(ài)。
課下，同學(xué)們你追我趕，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，好像我們并不是同學(xué)，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上，我們踴躍回答問(wèn)題，有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休，但結(jié)果往往是一笑而過(guò)。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時(shí)間久了，難免有些小矛盾的發(fā)生，我們總會(huì)在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng)，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂(lè)乎。拋開(kāi)一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的畫(huà)面，我好想好想說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)在一起好不好？”但是天下無(wú)不散之筵席，那一天即將來(lái)到，但我相信相見(jiàn)的那天并不遙遠(yuǎn)！
面對(duì)老師，我們暫且放下禮數(shù)，并不是我們沒(méi)有禮貌，而是為了營(yíng)造更好的氣氛，使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒�，也是朋友。我們�(cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們?nèi)?chuàng)造無(wú)限的美，施展無(wú)限的愛(ài)！
告別母校作文 篇64
睜開(kāi)眼睛，陽(yáng)光透過(guò)窗簾，飄落在我的床前。“唰”的一聲，它們爭(zhēng)先恐后地占據(jù)了房間的每一個(gè)角落。冬天的太陽(yáng)，總會(huì)受到人們的青睞，它溫暖柔和，我盡情享受著它的懷抱，思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方……
我站在隊(duì)伍中央，看著電子屏上的“畢業(yè)典禮”四個(gè)大字，心里升起一股惆悵，不由得想起剛?cè)雽W(xué)的自己：背著小書(shū)包，一蹦一跳地走出了人生的第一步……現(xiàn)在，我卻該離開(kāi)了。校長(zhǎng)在上面慷慨激昂的發(fā)言，同學(xué)們一張張熟悉的臉龐，他們都從未這樣嚴(yán)肅，以致于我無(wú)法掩蓋自己的感傷……
萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，這樣的'好天氣，卻第一次觸動(dòng)了心靈中最隱蔽的那一部分。在同樣的環(huán)境下，我目睹過(guò)一屆又一屆高年級(jí)學(xué)生的離開(kāi)。那時(shí)，我總是好奇地盯著那一張張褪去了幼稚的臉龐，猜測(cè)他們的所思所想。我多么羨慕他們��！他們即將擁有一段新的生活，開(kāi)啟一段新的旅程，我憧憬著那些。如今，我再也不是那個(gè)天真幼稚，沒(méi)有憂愁的兒童了。我曾無(wú)數(shù)次希望快點(diǎn)兒畢業(yè)，它終于來(lái)了，我卻不舍得離開(kāi)。
我沿著學(xué)校的每一處走著，就像參觀自己從沒(méi)有到過(guò)的地方，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里還隱藏著太多我不知道的東西。我有些慚愧，直到離開(kāi)的那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)了它。
母校，我現(xiàn)在只能這樣稱呼您，您替我記錄了太多的歡笑與淚水，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程，我不得不向您告別了，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您，您是我最珍貴的收藏……
告別母校作文 篇65
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片，你們記得嗎？國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗，你們記得嗎？這一切，是那么的美好，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了，我們成長(zhǎng)在母校，這里的一草一木，一沙一石都是那么熟悉，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體……這里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你們還記得嗎？母校，您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù)，結(jié)滿了我們的碩果累累；您就像一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè)，悲歡離合；您就像一片蔚藍(lán)的天空，讓我們這一只只幼小的青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切，您記得嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字，下課時(shí)，我們辛勤的教師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完，這一切，你記得嗎？
世上最難忘的是友誼，在母校，我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一起玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水漣漣，惺惺相惜，這一切，你還記得嗎？六一時(shí)，我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿，你還記得嗎？課間時(shí)，熟悉的.廣播操音樂(lè)，你還記得嗎？在校園無(wú)數(shù)的淚水與勇氣，你還記得嗎？這一切，即將成為我最最美好的記憶！
這是母校創(chuàng)造的，是母校贈(zèng)予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠(yuǎn)的感恩教師，珍惜友誼，感謝母校！
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