晚飯后看書作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的晚飯后看書作文，希望能夠幫助到大家。

晚飯后看書作文1

　　晚飯后，有時我喜歡玩兒電腦，有時我喜歡看動畫片，但我最喜歡在晚飯后主持謎語競猜活動。

　　我把語文書第26課剛剛學過的生字編成謎語讓爸爸媽媽猜。我對爸爸說：“你代表爸爸隊，讓媽媽代表媽媽隊，我想考察一下到底是爸爸們聰明，還是媽媽們聰明。”

　　爸爸媽媽對我的節(jié)目都很感興趣，瞪大了眼睛等著我的謎語。

　　“厶字壓牛，牛在叫�！�

　　爸爸不假思索地在紙上寫了一個大“哞”字，舉起來給我看，我說：“爸爸隊答對了，加十分。下一個謎語是家住豪門�！�

　　我的話音剛落，媽媽就不甘示弱地舉起了一個大“闊”字，我連忙高聲喊道：“也給媽媽隊加十分�！�

　　我一個謎語接著一個謎語，爸爸隊每增加十分，媽媽隊緊接著也得十分，兩隊的比分咬得很緊，可我的謎語很快就破完了。最后爸爸隊得了50分，媽媽隊也得了50分。媽媽問我：“你覺得是世上的爸爸們聰明，還是世上的'媽媽們聰明呢？”我看著媽媽那要強的樣子，既不想讓媽媽失望，也不想讓爸爸掃興，我裝模作樣地說：“我考察的結果表明世上的爸爸們和世上的媽媽們一樣聰明，我們離不開媽媽，也離不開爸爸�！闭f完，我們仨人都哈哈大笑起來。

晚飯后看書作文2

　　晚飯后，媽媽建議進行一次家庭跳繩比賽，地點在客廳。綠燈，一路通過。

　　全家都開始練習，過一會兒比賽。爸爸媽媽練的都很認真，只有我在看電視，我心想：雖然我跳的.不多，但跟你們大人比，你們可比不過我。

　　過了一會兒，比賽開始了，首先上場的是爸爸，我暗笑：爸爸不會跳，肯定跳不過一個，結果爸爸竟然跳了5個，我驚訝不已�？磥�，練一會兒還是有用的。

　　第二個上場的是我，我飛快地跳，結果后來太累，速度就下來了。最后，我跳了50個，我垂頭喪氣地走下去了。

　　第三個上場的是媽媽，媽媽跳得不快不慢，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�。對呀！媽媽曾�?jīng)告訴過我，她是體育健將啊！我自己又安慰自己：體育健將怎么啦，有什么了不起。但最后，媽媽跳了80個，取得了冠*。

　　媽媽告訴我：你要明白，謙虛使人進步，驕傲使人落后。我點了點頭。

　　晚上，我做了一個夢，夢見龜兔賽跑里的兔子對我說：小朋友，不要象我這樣噢，驕傲會使人落后的。

晚飯后看書作文3

　　一天晚上，媽媽燒了香噴噴的飯菜。我們一家人坐在飯桌前，開開心心地吃起了飯菜。吃完了以后，我們就各自忙開了。

　　媽媽最辛苦了！只見她先把飯桌上的碗筷整理好，放到水槽邊，接著拿來一個臉盆，擰開水龍頭，放了滿滿一盆水，再倒入幾滴洗潔精，然后把碗筷放入水中，拿起抹布把碗筷上的臟東西都洗干凈了。洗完了碗筷，媽媽拿起抹布把飯桌擦洗干凈，最后媽媽把碗筷放入碗柜里。這樣，媽媽的任務就完成了。

　　爸爸呢，他坐在客廳的沙發(fā)上，津津有味地讀起了報紙。瞧，他邊看還邊笑呢，大概是看到了什么有趣的內容吧。

　　你看，爺爺奶奶正在快樂地看著電視呢！有時，看到精彩處，爺爺奶奶就像個快樂的.孩子似的，咯咯直笑；有時，看到傷心處，他們還會邊看邊抹眼淚呢！

　　我呢，正坐在書房里，在臺燈下認認真真地做作業(yè)。

　　這就是我們家晚飯后的生活場景。

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