忙碌的早晨作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的忙碌的早晨作文，希望能夠幫助到大家。

忙碌的早晨作文1

　　大清早的就聽見一聲殺豬般的叫聲，“啊，今天報(bào)名啊！完了完了，都這么晚了�！碑�(dāng)然那是我叫的，今天要報(bào)名了，但是我還什么都沒準(zhǔn)備，心想：完了完了，都這么晚了，今天可是報(bào)名的日子，我連要報(bào)名的作業(yè)都沒準(zhǔn)備好，哎~心里焦急，憤怒。為什么焦急你們應(yīng)該知道了吧！而憤怒呢？就是因?yàn)榘职謰寢寷]準(zhǔn)時(shí)叫我起床，于是，我把什么都賴在我父母身上。我實(shí)在被氣過(guò)頭了，就開口大叫：“你們?cè)趺催@么晚叫我起床？你們不知道今天我要報(bào)名么？”我的父母自然是不示弱的，便跟我吵了起來(lái)，最后我認(rèn)輸了……

　　我急忙地穿上衣服，刷牙洗臉……一切都準(zhǔn)備好之后，本來(lái)以為萬(wàn)無(wú)一失的，發(fā)現(xiàn)我的試卷不知道到哪去了。我把家里都翻了個(gè)遍，心里特別焦急，差點(diǎn)都有了不去報(bào)名的念頭。最后我在我的英語(yǔ)書里發(fā)現(xiàn)了我的試卷，哎~虛驚一場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)半了，到學(xué)校至少也需要30分鐘�？墒恰�…不幸的'事又發(fā)生了，我的成績(jī)單不見了！我暗暗地想著：ohmygod！我怎么這么馬虎��？以前就應(yīng)該好好收著我的成績(jī)單，還不知道報(bào)名需不需要成績(jī)單呢！我抱著僥幸的心態(tài)出門了，我要去約我最好的朋友一起去報(bào)名，到了她家后，我一看見她就著急的問(wèn)起來(lái)：“哎，我的成績(jī)單不見了，報(bào)名要不要成績(jī)單��？你的成績(jī)單還在么？老師會(huì)把成績(jī)單收上去么？哎呀，我該怎么辦啊……”一大堆的問(wèn)題把我好朋友都弄暈了，她立刻制止我：“stop！stop！stop！你別這么激動(dòng)，我的成績(jī)單也不見了，沒事的，報(bào)名不需要成績(jī)單，你放心吧！”

　　原來(lái)報(bào)名不需要成績(jī)單，害我在家里轉(zhuǎn)悠了這么久，浪費(fèi)了這么多時(shí)間。報(bào)完名后，我開心地在路上蹦蹦跳跳，這個(gè)動(dòng)作不適合我們中學(xué)生做，因?yàn)樘�幼稚了�?/p>

　　報(bào)完名我立志這個(gè)學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，一定要爭(zhēng)取考到全班前5名，為父母爭(zhēng)光。上個(gè)學(xué)期我的成績(jī)退步了好多，所以這個(gè)學(xué)期我一定要重新做人，嘻嘻！小幽默一下，我本來(lái)就是人啊。

忙碌的早晨作文2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”

　　在一陣刺耳的鬧鈴聲中，我迷迷糊糊地睜開了那重若千斤的眼皮�！鞍�？六點(diǎn)四十啦？完了完了，要遲到了�！贝颐ο词�后我連忙向?qū)W校奔去。

　　剛出門，便聽見陣陣震耳欲聾的鳴笛聲。“��？都堵成這樣了？看來(lái)乘車是不可能的了！”在穿過(guò)如長(zhǎng)城一樣的堵車隊(duì)伍后，我在人行道上發(fā)現(xiàn)了我的“同伴”。他們個(gè)個(gè)拼死命地奔跑著，他們的書包在頸背后面飛翔著，如同一個(gè)陰魂不散的魔獸。

　　沖到學(xué)校食堂后，我狼吞虎咽吃了兩個(gè)包子就立即跑向教室。班上的同學(xué)們有的在補(bǔ)作業(yè)，有的在背書，還有的在掃地。“��？掃地？今天還沒有輪到我吧，趁老師還沒有來(lái)，我得趕緊檢查一下我的家庭作業(yè)呢！”昨天英語(yǔ)老師可交代過(guò)我：要穩(wěn)保總分年紀(jì)第一，更要守住英語(yǔ)單科第一！還沒等我把書包的拉鏈拉開，勞動(dòng)委員就找上了我：“張子強(qiáng)，還不去掃地？！”我連椅子都還沒坐熱，就立馬起身了！

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，對(duì)我說(shuō)：“張子強(qiáng)，掃地去的？你的語(yǔ)文《長(zhǎng)江》作業(yè)呢？”我已經(jīng)亂成一鍋粥了，哪里還知道什么長(zhǎng)江黃河啊！只好應(yīng)付了一聲“在書包里，等會(huì)就交”。地掃完后，早讀課就開始了。我在書包里找到了語(yǔ)文作業(yè)，翻開一看：老天爺啊，您為啥捉弄我我的`語(yǔ)文《長(zhǎng)江》作業(yè)本上應(yīng)該做的地方是一片空白！我一邊注視著老師，一邊偷偷摸摸補(bǔ)了起來(lái)。老師坐在講臺(tái)上埋頭批改作業(yè)，只是口里時(shí)不時(shí)大喊一聲：“大點(diǎn)兒聲音讀早上讀書精神點(diǎn)該背的使勁兒記啊！”

　　當(dāng)我偷偷補(bǔ)完語(yǔ)文作業(yè)后，我松了一口氣！現(xiàn)在可以大聲讀書了！忽然，老師抬頭問(wèn)我：“張子強(qiáng)，你的《長(zhǎng)江》快給我看看，該不是沒有做完吧？”我趕緊在桌子上找起來(lái)！我不是剛剛趕完嗎？放哪兒啦？課桌上是同學(xué)們交給我的數(shù)學(xué)《長(zhǎng)江》作業(yè)和我自己的書本，這時(shí)已經(jīng)亂得分不清楚啦

　　唉，這種忙碌的場(chǎng)景還是少點(diǎn)來(lái)吧！

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