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似曾相識(shí)燕歸來作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的似曾相識(shí)燕歸來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
似曾相識(shí)燕歸來作文1
正如現(xiàn)代人越來越遠(yuǎn)離了泥土的芳香、森林的清爽，在高樓林立、車水馬龍的城市匆匆穿行一樣，人們也似乎越來越遠(yuǎn)離了誠信。
不說大街上豎著的將產(chǎn)品吹得天花亂墜的廣告牌，也不說報(bào)紙上為博人一笑而恣意編造的花邊新聞，就看看我們自己，戴著虛偽的面具，企圖讓自己像一條滑溜的魚游弋于這個(gè)花花世界。為了金錢，可以拋棄誠信，于是“無奸不商”；為了榮譽(yù)，可以拋棄誠信，于是“賣友求榮”……誠信難道真的那么不值錢嗎？誠信之花在漸漸枯萎，似乎不久就要“無可奈何花落去”了。
然而丟棄誠信，就真的能得到我們想要的嗎？當(dāng)我們丟棄了誠信而贏得金錢，我們發(fā)現(xiàn)這些金錢賺來了一次再賺不來第二次，沒有信譽(yù)的商人永遠(yuǎn)無法在市場(chǎng)上立足。當(dāng)我們丟失了誠信而贏得了榮譽(yù)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些榮譽(yù)單薄得不堪一擊，還時(shí)時(shí)刺痛著我們的心靈。在虛偽的靈魂的輻射下，再美的容顏也會(huì)憔悴、枯萎。沒有了誠信，我們似乎能夠得到一點(diǎn)，但其實(shí)呢？我們失去的更多！
于是，越來越多的人開始呼喚誠信了，越來越多的人開始懂得誠信了。誠信是一種責(zé)任，就如當(dāng)年的孔子懷著一顆誠心周游列國希望“入世”，那是一種“知其不可而為之”的責(zé)任；誠信是一種理解，是真心地面對(duì)面緊握的兩手，是風(fēng)雨中兩人共撐的一把傘……誠信永遠(yuǎn)是最好的交際手段。
誠信，漸漸地又回到了我們的身邊，就如同越來越多的現(xiàn)代人離開鋼筋水泥大廈，重回自然的懷抱，去嗅一嗅泥土的芬芳，望一望天空的清朗，感受一下流水的涼爽，并拾起自己曾丟棄的落花，“哦，它曾經(jīng)那么美麗！”
于是我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，身邊處處都有了誠信：商場(chǎng)對(duì)自己的承諾樣樣都認(rèn)真履行；報(bào)紙通過輿論實(shí)事求是地解決老百姓的問題；而我們，也摘下了虛偽的面具——面具做得再漂亮也還是害怕面對(duì)誠信的鏡子。丟棄了誠信，我們丟失的太多，現(xiàn)在要重新找回來。伴隨誠信回來的.，有溫馨的友愛，有甜蜜的希望，有純真的友誼……匯成一條愛的清泉，流淌到曾經(jīng)被冷落的人世間，流淌到每個(gè)人的心里，激起一道道暖暖的漣漪。
誠信，又回來了……不再是“無可奈何花落去”，而是“似曾相識(shí)燕歸來”。燕子，希望你不再離去，就留在這個(gè)溫暖如春的世界吧！
最后，我希望大家都能夠懂得擁有激情，因?yàn)檎\信對(duì)于我們每個(gè)人是多么的重要！希望大家都能洗去多余的灰塵，還我們一個(gè)光彩明亮的世界！
似曾相識(shí)燕歸來作文2
金秋九月，升上八年級(jí)，臺(tái)階又多了一層，學(xué)科也隨著多了一科，翻開“記憶”的書本，以前名為“七四班”的回憶，有的被重新裱寫在新的一頁——“八四班”里，又有一些被覆蓋在翻過去的書頁里，卻歷久彌新。黃璐老師明顯是屬于后者的，她已不再教我們班了。
她有一雙明辨是非的眼睛。雖然有些近視，但總是能準(zhǔn)確無誤地發(fā)現(xiàn)臺(tái)下開小差的同學(xué)，總是能挑出我們的錯(cuò)誤。面對(duì)我們班下滑的平均分時(shí)，她總是嚴(yán)厲又細(xì)心地為我們找出重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，還一遍一遍耐心地為我們講解深?yuàn)W難懂的壓軸大題。
她也總是青春洋溢的。在她的課上，即使是講無聊透頂?shù)亩淮畏匠虝r(shí)，也很少有人產(chǎn)生過“睡意”這種東西。平面直角坐標(biāo)系的“+”號(hào)和“-”號(hào)是她嘴里小小勇士手里的盾和劍。
黃璐老師很鼓勵(lì)學(xué)生在課前為大家做些知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。我是她的課代表，自然是要起表率作用的。當(dāng)我第一次做知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，在臺(tái)上“卡殼”的時(shí)候，我看到了她的笑容，帶著鼓勵(lì)的，溫柔的笑容。在炎熱的五月天里，像一股清風(fēng)，將我心底的焦急撫平。我想起提前打好的腹稿，沖她也笑笑，順利地講完了。
初一下學(xué)期的我，學(xué)習(xí)成績直線下降，從名列前茅，成了中層生。這種情況的學(xué)生是老師眼中的“危險(xiǎn)分子”，稍不注意就有可能溜到班級(jí)末尾。當(dāng)時(shí)的我收到了老師們名為“談心”炮彈的狂轟亂炸，她也是其中的一位。談話時(shí)，她手中總攥著一支紅筆，眼里刻著嚴(yán)厲，又綴著讓我靜下心來的安撫。每一句都一針見血地指向我沒掌握的知識(shí)點(diǎn)和不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后又用語重心長的鼓勵(lì)將我送走。如今想起老師的音容笑貌，總有著“無可奈何花落去”的`懷念和惆悵。
開學(xué)后不幾天又是一年教師節(jié)，下課時(shí)，我提起精心為老師準(zhǔn)備的禮物來到了老師剛上完課的七年級(jí)教室等她。她正回答著一個(gè)學(xué)妹問她的問題，于是我靜靜等在一旁。提到數(shù)學(xué)，她是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，解決完學(xué)生的問題后，又是笑嘻嘻地在開玩笑了�；剡^頭來，她有些意外地看到了正堵在門口的我，便走了過來，朝我打招呼。我連忙送上禮物，也笑著說：“老師老師，有禮物喔!”老師接過禮物袋，將袋子轉(zhuǎn)了一圈，驚喜地說道：“好可愛啊，謝謝你!”那一刻我看上她的眼睛，她眼里盈盈的笑意，像發(fā)著光的寶石，讓人移不開眼。她笑靨如花，令我又夢(mèng)回前夕，心道：“似曾相識(shí)燕歸來�！�
不論是“無可奈何花落去”，還是“似曾相識(shí)燕歸來”，都將成為過去的一頁，努力向前的同時(shí)，也將它們永存心底，不會(huì)遺忘。
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