學(xué)校的作文[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校的作文1

　　我們的學(xué)校是虹橋鎮(zhèn)一小，那里有三千多名學(xué)生，有一百多位老師，有五十多個(gè)嶄新的教室。我相信你們沒見過(guò)我的學(xué)校，那就讓我介紹一下我的學(xué)校吧!

　　校門設(shè)計(jì)獨(dú)特，就像一艘揚(yáng)帆啟航的游艇，載著我們駛向理想的彼岸。

　　一走進(jìn)大門，就看見一個(gè)大花壇，花壇上長(zhǎng)著各種各樣的鮮花，有紅的`、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!

　　花壇中央有一個(gè)長(zhǎng)方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種著高大的杉樹和雄偉的銀杏樹。沿著銀杏樹走著走著，你就會(huì)看到一個(gè)圖書館，那是小飛鴿圖書館。每天放學(xué)的時(shí)候，我還會(huì)跟同學(xué)們?nèi)バ★w鴿圖書館看看書，多寫一點(diǎn)采蜜集。那個(gè)時(shí)候，我們就像辛勤的小蜜蜂在采蜜，小飛鴿圖書館旁邊有三幢教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓粉紅的墻，寫著“種月耕耘，百年樹人”幾個(gè)銅大字。在這美麗的校園里，沐著習(xí)習(xí)微風(fēng)，嗅著陣陣花香，聽著瑯瑯的讀書聲，讓我流連忘返。

　　教學(xué)樓的樓下就時(shí)而可以聽到同學(xué)在認(rèn)真的讀書聲，時(shí)而可以聽到同學(xué)們?cè)谧分鸫螋[，時(shí)而會(huì)聽到小鳥在唱著美妙的歌聲。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)游泳池，一到炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，下大雨的時(shí)候，同學(xué)們就可以在風(fēng)雨操場(chǎng)上體育課，躲避風(fēng)雨，方便極了。風(fēng)雨操場(chǎng)旁邊有一個(gè)外操場(chǎng)，外操場(chǎng)整個(gè)都用塑膠做的。

　　我們校園就像畫家手下絕妙的工筆畫。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園給我們帶來(lái)了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

學(xué)校的作文2

　　到了21世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強(qiáng)度比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，幾個(gè)機(jī)器人把它組合起來(lái)，一會(huì)兒，房子就可以使用了。

　　如果你狠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)��？這你就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機(jī)，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。

　　走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

　　在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。

　　那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話。

　　那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的.地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗�中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。

　　同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！

學(xué)校的作文3

　　我的學(xué)�！�—洵陽(yáng)路小學(xué)，不僅四季如春，而且還有許多美麗的景點(diǎn)，想要了解的話就請(qǐng)跟我來(lái)吧！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是雛鷹花壇。雛鷹花壇的正中央有一只展翅飛翔的雛鷹，它象征著我們像展翅欲飛的雛鷹，將要飛上天空。在雛鷹的下面有許多的花、有樹，花兒五顏六色的，很是好看。午休時(shí)，同學(xué)們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地到雛鷹花壇來(lái)休息、散步。接下來(lái)去勤思樓看看。在勤思樓的一樓有“幽幽鹿鳴”�！坝挠穆锅Q”是一個(gè)黃色的小噴泉，最上面有兩頭小鹿，它們好像是在小河邊玩耍、照鏡子呢！在噴泉的四周，老師鋪上了一層“草”，“種”了一棵“樹”。往上走，在三樓的拐角處有一處書吧，書吧到處彌漫著書香的氣息，讓人忍不住想要伸手拿書。書吧的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單：一個(gè)黃色的'長(zhǎng)書架，上面羅列著各式各樣的書，有馬小跳系列；冰心全集；十萬(wàn)個(gè)為什么……在書架的上面，整齊地放著許多擺設(shè)，看，那個(gè)布娃娃正在向我們招手呢！再看右邊一張圓桌子周圍放著四把綠色的小椅子，椅子上面還放著柔軟的靠墊。每次下課，這兒都會(huì)人山人海大家手里都拿著自己喜愛的書，津津有味地看著。一眼，上課鈴響了，大家戀戀不舍的把書放回了書架。書能讓我們多活幾度生命；能讓我們更美麗；能讓我們足不出戶，了解外面的世界。其實(shí)我們學(xué)校還有許多的景點(diǎn)，“魚步微瀾”、“洵美且異”、科技長(zhǎng)廊。

　　想要更了解洵陽(yáng)路小學(xué)的話，有空一定要來(lái)參觀我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)呀！

學(xué)校的作文4

　　我的學(xué)�！�—江蘇省建湖縣育紅實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校，它座落于城中的西塘河畔，新世紀(jì)大橋南側(cè)。

　　一走進(jìn)校門，寬大的操場(chǎng)就映入眼簾，高高的旗桿像一位士兵立在操場(chǎng)中央，每個(gè)星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。課后，操場(chǎng)就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學(xué)們就會(huì)像潮水一樣從四面八方[注： 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]涌來(lái)，頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里百花齊放[注： 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。]，爭(zhēng)奇斗艷，發(fā)出陣陣沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南北兩側(cè)，特別是那座白色科技樓，它造型獨(dú)特，在陽(yáng)光的照耀下是那么地顯眼。一進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊，教室墻上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前擺放的`課桌椅。每天，我們就是坐在這里，接受老師傳授給我們的知識(shí)，我們就像一株株小禾苗，張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景如畫，培育人才的地方。

學(xué)校的作文5

　　現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的？

　　未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)不是只可以踢球了，它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場(chǎng)地，如“排球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)地，羽毛球場(chǎng)地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么，而且也不浪費(fèi)資源，既節(jié)約，又方便，兩全其美。

　　雖然說(shuō)現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書館了，但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書很慢，很浪費(fèi)時(shí)間。而未來(lái)的學(xué)校，你想閱讀什么樣的書，直接在圖書館機(jī)器人身上點(diǎn)擊后確定，它就會(huì)去幫你尋找，這時(shí)大家可能會(huì)想：“難道機(jī)器人不需要能量資源嗎？”我會(huì)笑著答復(fù)你：“這里的機(jī)器人全是太陽(yáng)能的，有時(shí)沒太陽(yáng)，儲(chǔ)存的能量也可以使它繼續(xù)工作，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)方便很多�！�

　　最主要的一點(diǎn)就是：同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了，而是觸摸式的.值接把有關(guān)的東西發(fā)到對(duì)應(yīng)的學(xué)生電腦上；同學(xué)們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱，每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的話，同學(xué)們就會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問題，每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會(huì)過(guò)得很快樂。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校，塑造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂在其中。

學(xué)校的作文6

　　我們的校園像個(gè)溫馨的大家庭。

　　遠(yuǎn)看校園，它簡(jiǎn)直就是一座花園，活潑可愛的同學(xué)就是各種各樣芬芳迷人的花兒，敬愛的老師們就是辛勤的園丁。我們快樂地生活在校園里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，老師就像我們的父母，悉心教育我們。校園里有花有草，門口有一棵香樟樹，枝繁葉茂，就像一把大傘。后邊還有兩塊大石頭，頗像兩只獅子蹲坐在那兒。

　　走進(jìn)校園，首先來(lái)到文化長(zhǎng)廊。在墻角邊有一排翠綠無(wú)比的竹子，假若你不仔細(xì)看，根本就看不到！再往里邊走就是兩個(gè)櫥窗，里面擺著同學(xué)的作品和老師們的`榮譽(yù)。邊上還有許多花草樹木，每當(dāng)春天，看似不同的海棠就綻放出屬于它自己的精彩；夏天時(shí)，淡紫色的紫薇花就紛紛綻放，像一張張可人的笑臉；到了秋天，桂花就開了，香飄十里；在凄涼的冬天，北風(fēng)呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美！

　　繼續(xù)往前，便來(lái)到了大操場(chǎng)。里面有供同學(xué)們娛樂的健身器材，有籃球架，還有塑膠跑道，大家非常喜歡到里面玩兒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，在操場(chǎng)上做早操，在操場(chǎng)上玩游戲……一片生機(jī)勃勃！

　　走出操場(chǎng)來(lái)到草坪，美麗的花草樹木應(yīng)接不暇。季節(jié)就像個(gè)魔術(shù)師，春天時(shí)，小草從土里探出了頭；夏天時(shí)，小草變成青綠色了；到了秋天，小草又披上了金色的外衣；而冬天，也許是它耐不住嚴(yán)寒，又加上一層白色的棉襖。��！這變化多端的草坪！

　　這就是我的校園，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻不土氣，普普通通而充滿書香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在那里面上學(xué)，在那里面玩耍，在那里面成長(zhǎng)……我愛我的校園！

學(xué)校的作文7

　　“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長(zhǎng)——張耀棟�！蹦阆胫�道現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧……

　　先說(shuō)學(xué)校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門是高智能化的，它可以對(duì)學(xué)生們進(jìn)行掃描來(lái)確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險(xiǎn)物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實(shí)不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊(duì)經(jīng)過(guò)大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險(xiǎn)品，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊(duì)伍里拉出來(lái)，并搜出危險(xiǎn)品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？

　　進(jìn)了大門，走進(jìn)教室后你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實(shí)你會(huì)看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的`，不過(guò)不包括下課時(shí)間，老師只要對(duì)她手上的手表說(shuō)到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會(huì)停留在那一課……。你也會(huì)問：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時(shí)間長(zhǎng)了眼睛不會(huì)近視嗎？當(dāng)然不會(huì)看不清的，因?yàn)樗�是能投影出全高清影像的，更別說(shuō)近視了……

　　我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來(lái)就趕快報(bào)名吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)！

學(xué)校的作文8

　　我在福田區(qū)新洲小學(xué)讀書，我的學(xué)校太美了，如果你到我們學(xué)校來(lái)的話，一定會(huì)讓你大飽眼福！

　　如果你是坐車，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過(guò)公路，你就會(huì)看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字：“新洲小學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的`行道樹中，走過(guò)十字馬路，美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，校門是自動(dòng)門，如果你走進(jìn)去，校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房，這棟樓房有三層，每層樓都有一個(gè)老師辦公室，校長(zhǎng)室是在二樓，一樓是一二年級(jí)，二樓是三、四年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，另外，教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂場(chǎng)所。

　　我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長(zhǎng)，兩個(gè)主任，其他的就是后勤人員。

　　我們學(xué)校的景色優(yōu)美，學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木，讓學(xué)校空氣清新，另外還有一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂的樂園。

　　我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)各種競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，捐款活動(dòng)，興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加，我每天到學(xué)校就讀書，上課，玩。我在學(xué)校過(guò)得很快樂，很充實(shí)，同學(xué)對(duì)我也很好，老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。

　　我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升，將來(lái)一定成為了國(guó)家有用的人才。

　　我們的學(xué)校很美，很漂亮，我愛我們的學(xué)校！

學(xué)校的作文9

　　有個(gè)聞名遐邇的學(xué)校叫“胖子學(xué)校”，招生條件十分奇怪:一、必須是好吃懶做的人;二、體重必須在40公斤以上。

　　有三個(gè)小朋友分別叫圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩，他們都想進(jìn)胖子學(xué)校。經(jīng)過(guò)入學(xué)測(cè)試，他們?nèi)齻�(gè)人的體重分別是:圓圓41公斤、團(tuán)團(tuán)43公斤、墩墩45公斤。他們順利入學(xué)了。

　　校長(zhǎng)在主席臺(tái)上用嚴(yán)厲的聲音宣布了學(xué)校的規(guī)定:第一，不能做鍛煉;第二，不能做家務(wù)事;第三，不能偷吃蔬菜。校長(zhǎng)一邊說(shuō)，小胖子們一邊在下面吃漢堡包、雞腿和雞翅。校長(zhǎng)還宣布:星期一吃漢堡包12個(gè)，星期二吃肥肉6斤，星期三吃巧克力6斤，星期四吃雞翅6斤，星期五吃雞腿12斤，每天還加一節(jié)點(diǎn)心課。周六和周日可以回家，但是在家里也不能放松自己。

　　學(xué)校利用周末的時(shí)間進(jìn)行家訪，以檢查學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況。有一次，圓圓在家?guī)椭�奶奶洗衣服，被�?lái)家訪的校長(zhǎng)撞上了，罰圓圓睡一個(gè)星期的覺。又有一次，團(tuán)團(tuán)在家里向媽媽抱怨天天吃肉快把人都吃死了，也被校長(zhǎng)罰吃了50斤肥肉。墩墩也被罰建興次。從此他們?nèi)�人都�?yán)格要求自己;體重飛快增長(zhǎng)。

　　學(xué)校鑒于圓圓、團(tuán)團(tuán)和墩墩的優(yōu)異表現(xiàn)，派他們參加了世界胖子錦標(biāo)賽。捷報(bào)傳來(lái)，墩墩以300公斤的好成績(jī)獲得冠軍，團(tuán)團(tuán)和圓圓分獲亞軍和季軍。

學(xué)校的作文10

　　我的學(xué)校在武穴市大法寺鎮(zhèn)，叫李邊中心小學(xué)，在陽(yáng)光下，這幾個(gè)大字發(fā)出耀眼的光芒。

　　首先，當(dāng)然是校門了，我們的校門今年換成了一個(gè)自動(dòng)門，以前的校門還要人用手把它打開，現(xiàn)在的不用了，方便了很多。

　　一進(jìn)校園，就可以看到右邊的小花園，花園里迎春花挺直了腰，好像在向你問好。梨花樹上的梨花非常多，這一朵，那一朵，每一朵都非常漂亮。校園里還有很多的花，梅花、杜鵑花等等。

　　再往前走是教學(xué)樓，我的學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟有三層。無(wú)論你進(jìn)哪一個(gè)班，都可以看到同學(xué)們認(rèn)真的樣子，有的`班級(jí)在寫字，有的班級(jí)在讀書，沒有一個(gè)學(xué)生做小動(dòng)作。

　　教學(xué)樓前面是一個(gè)大花壇，花壇里種了一棵非常高的大松樹，有教學(xué)樓那么高。這棵大松樹枝葉非常茂密，就像是一把巨大的綠傘。

　　然后是大大的操場(chǎng)了。每當(dāng)下課都可以看見操場(chǎng)里人山人海，有的人在跳繩，有的人在玩捉人游戲，有的人在打彈珠……每個(gè)人都在做自己喜歡的事情。

　　操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)了，旗桿上的五星紅旗真鮮艷，這是中國(guó)的標(biāo)志，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，作為一個(gè)中國(guó)人，我內(nèi)心的自豪感油然而生。

　　我們的學(xué)校叫李邊中心小學(xué)，我們的校園真美呀！你就像是我們最好的朋友，一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我愛你，我的學(xué)校。

學(xué)校的作文11

　　說(shuō)道“賽課”同學(xué)們你們都知道是什么嗎？“賽課”就是學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)分期進(jìn)行比賽，所有的其他老師都來(lái)互相交流學(xué)習(xí)。

　　今天是我們班要賽課了，同學(xué)們慌忙的跑進(jìn)教室，做到自己的座位上，等待著老師來(lái)給我們上課，老師來(lái)了買來(lái)時(shí)身后還跟著學(xué)校其他年級(jí)的老師。我們都提著心吊著膽。

　　我們李老師站在講臺(tái)上說(shuō)同學(xué)們開始上課了，同學(xué)們首先做的就是我們平時(shí)上課時(shí)候的上黑板上寫板書，我們認(rèn)真的'寫完后，有進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)，就是我們按照小組匯報(bào)作業(yè)，每個(gè)小組都匯報(bào)其它小組的作業(yè)。從一組開始了，不知道是緊張還是什么，他們一組竟然會(huì)報(bào)錯(cuò)了，他們應(yīng)該匯報(bào)二組的，沒想到匯報(bào)了九組的。平時(shí)我們都是不會(huì)錯(cuò)的，我們都被這突如其來(lái)的情況不知所措，我暗自想著真給老師丟臉，真給我們班丟臉��！到這會(huì)，李老師開口了，他微笑著說(shuō)；說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，你們可以做得更好，請(qǐng)重新匯報(bào)�？纯窗桑∵@就是我們的李老師，他多么處事不驚，多么寬宏大度��！

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)上，我們李老師也會(huì)不耐其煩的教導(dǎo)我們，對(duì)于差生他總是會(huì)利用休息時(shí)間來(lái)給他們補(bǔ)習(xí)。

　　不光是李老師，我們學(xué)校的其他老師個(gè)個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心。我喜歡我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡我們學(xué)校的學(xué)習(xí)方式“賽課”因?yàn)檫@種以學(xué)生為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上做到自主，自強(qiáng)。

學(xué)校的作文12

　　如果說(shuō)我最熟悉的地方，不是家便是學(xué)校。三年時(shí)光匆匆而去，似乎那里的每一個(gè)角落都能勾起心中的一段往事。

　　清晨校門外，八個(gè)披著紅色授帶的高年級(jí)學(xué)生站在那兒，匆匆地從他們身邊走過(guò)，我心里充滿了羨慕。進(jìn)了大門，快步跑上三級(jí)臺(tái)階的主教學(xué)樓，身后傳來(lái)保安大叔的聲音：上樓梯別跑，小心摔著。走向二樓，在一層半的轉(zhuǎn)角，一面跟墻差不多大的鏡子里出現(xiàn)了我敏捷的身影，快速掃上一眼，看看自己有沒有不合適的儀表。有時(shí)看到嘴角的兩撇白胡，忍不住偷偷的樂了，又有一絲慶幸，在進(jìn)班級(jí)之前邊走邊擦拭干凈。二樓有我一二年級(jí)時(shí)的教室。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的第二天，那個(gè)背著書包，找不到教室四顧茫然的小姑娘一下子跳到我的'面前。

　　三樓轉(zhuǎn)西，來(lái)到班級(jí)門口，頓時(shí)熟悉的味道、熟悉的聲音、熟悉的面孔接踵而至。墻上是按24節(jié)氣之一——芒種布置的，既有關(guān)于節(jié)日的詩(shī)詞，也有同學(xué)們精心繪制的海報(bào)，不過(guò)這一切都顯得陌生，真正屬于我們的卻是腳下那間教室。主題——清明，墻上掛滿了我們跟老師一起煞費(fèi)苦心的作品，其中三個(gè)放風(fēng)箏奔跑的小孩是我畫了整整一個(gè)下午的手繪

　　教學(xué)樓的北面是操場(chǎng)，我們歡聲笑語(yǔ)最多的地方。這里四周種著大樹，有的比我的腰還粗，夏天的時(shí)候，我們喜歡在樹蔭下做游戲。操場(chǎng)上有跑道，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一場(chǎng)激烈的接力賽，灑過(guò)我的汗水。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，去年我們進(jìn)行了年級(jí)賽，贏的時(shí)候，我們歡呼吶喊，輸?shù)臅r(shí)候我們黯然神傷。記得那天，劉同學(xué)是守門員，一場(chǎng)失利之后，他就在那里站著，眼淚默默的往下流，滿是汗水的臉上又混合了淚水，誰(shuí)勸也勸不住

　　在別人眼里，這里可能就是一所普通的學(xué)校，可在我心中，這里有歡笑，有淚水，有我6年的時(shí)光。

學(xué)校的作文13

　　在我的學(xué)校里，有美麗的花壇，有寬闊的操場(chǎng)，還有高大的樹木……我們?cè)谶@里度過(guò)了許多快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校時(shí)，會(huì)看見“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)字，這幾個(gè)字鼓勵(lì)我們用功讀書。當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，學(xué)校就是同學(xué)們的知識(shí)殿堂。學(xué)校的右邊有一棵高大的松樹，它高大挺拔，像一把綠絨傘，又像一位高高的'衛(wèi)士在守衛(wèi)學(xué)校。松樹的北邊有一塊花園，那花兒的清香沁人心脾，吸引了無(wú)數(shù)小朋友、小蜜蜂、蝴蝶。用手摸摸，滑溜溜的，有輕盈的蝴蝶駐足停留，那光滑的花瓣像是蝴蝶展示風(fēng)姿的舞臺(tái)。

　　聽！那嘰嘰喳喳的聲音是兩只黃鸝在樹上歌唱，真可以用一首古詩(shī)來(lái)形容“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！笨茨且蛔�座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，平添了許多勃勃的生機(jī)。

　　在教室里的圖書角里，別提有多有趣，圖書角里有很多書，有《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……而我喜歡的是那本搞笑漫畫《黑貓警長(zhǎng)打怪獸》，對(duì)愛讀書的人來(lái)說(shuō)，真是如魚得水。

　　學(xué)校的操場(chǎng)，是大多數(shù)孩子們的歡樂天地，操場(chǎng)上人來(lái)人往，孩子們玩得熱火朝天，有賽跑的、跳繩的、有打籃球的、還有跳高的。大家你追我趕，真的是太熱鬧了。

　　我有一座花園式的學(xué)校，它被點(diǎn)綴得五彩斑斕，顯得生機(jī)盎然；我有一個(gè)操場(chǎng)，熱鬧非凡，讓我快樂。��！我熱愛我的操場(chǎng)，我熱愛我的花園，可我更熱愛我的學(xué)校！

學(xué)校的作文14

　　我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它位于平頂山市東環(huán)路家屬院正西面，與四十中是“鄰居”，我在這已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。

　　來(lái)到校門口，你會(huì)看見學(xué)校大門兩邊寫著兩行醒目的標(biāo)語(yǔ)：手拉手，共建和諧溫馨校園。學(xué)校的大門是紅色的，進(jìn)了校園里，首先看見一個(gè)大操場(chǎng)，是正方形的，約占地2500平方米。主席臺(tái)旁邊是旗桿，每逢星期一，我們?nèi)�校在這里舉行莊重而嚴(yán)肅的升旗儀式。操場(chǎng)的右側(cè)是個(gè)菱形的花園，里面有玫瑰花.月季花.萬(wàn)年青......如今，秋天到來(lái)，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷進(jìn)空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。

　　對(duì)了，我要給你們介紹我們的教學(xué)樓了，我們的教學(xué)樓是“凹”字形的.，很特別吧的顏色是白色加藍(lán)色的，夠個(gè)性吧？教學(xué)樓有五層。每層大約有8--9個(gè)教室，而且兩邊都有洗手間，方便吧？我在教學(xué)樓3層讀書，我們的每一個(gè)教室都是那么的寬敞明亮，就連我們的桌椅都是嶄新的，黑板是高級(jí)材料做成的，字寫在上面又清晰又

　　漂亮，舒適吧？每班大約容納60多個(gè)學(xué)生在一起學(xué)習(xí)。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶無(wú)限的活力。瞧，我們的學(xué)校是那么的溫馨，多么的美麗！

學(xué)校的作文15

　　古人有云“文可定國(guó)，武可安邦”，岳云中學(xué)的文定書院由此而來(lái)，我的學(xué)校——文定實(shí)驗(yàn)學(xué)校也因此得名。但是我對(duì)文定二字的理解是：“文”指文采，“定”為定力。

　　大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇。一撥撥活潑的少年返校，文定學(xué)校進(jìn)入了生機(jī)盎然的季節(jié)，整個(gè)學(xué)校都沐浴在春色的海洋里。

　　坐在教室里，左邊能望見一個(gè)小花園，那里十分幽靜，沒有喧鬧，只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛，聞到花的濃郁香氣，聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠(yuǎn)眺，一抹粉紅赫然出現(xiàn)在綠樹中，那是一株株小桃樹，我們無(wú)從得知是誰(shuí)種的，不過(guò)可以肯定的是，它是一道最耀眼的風(fēng)景。就像寫出第一篇白話小說(shuō)的魯迅先生，又像輟學(xué)哈佛獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的比爾蓋茨，從一開始的不可思議到今天的.世人敬仰。小桃樹不也是？如今的一抹粉紅，他日長(zhǎng)成大樹便會(huì)萬(wàn)紫千紅，到時(shí)候綻放自我，驚艷群芳。

　　站在走廊上，前方是一處垮塌的山體，一顆顆蒼松矗立在山頂，不管環(huán)境多么惡劣，它們始終像戰(zhàn)士一般挺直了腰板，堅(jiān)守在自己的崗位上。不甘向命運(yùn)屈服，不甘被現(xiàn)實(shí)打敗，更不甘讓自己的生命就這樣在此終結(jié)，它如同利劍一般聳立云霄，直指蒼天。我看到了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，它如同鉆石般璀璨奪目，教會(huì)我們要克服一切困難，發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　桃樹的絢麗，松樹的堅(jiān)韌，不正是發(fā)展中的文定學(xué)校嗎？不正是文定學(xué)校一位位優(yōu)秀的老師嗎？文采飛揚(yáng)，培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)子，定力無(wú)邊，在穩(wěn)中求好地邁步向前！

【學(xué)校的作文】相關(guān)文章：

我們的學(xué)校學(xué)校作文12-16

學(xué)校的作文04-08

(精選)學(xué)校的作文09-22

學(xué)校的作文09-16

學(xué)校作文03-04

學(xué)校的生活作文01-14

參觀學(xué)校的作文01-05

游覽學(xué)校作文05-06

學(xué)校的美景作文02-26

我們學(xué)校作文02-18