（優(yōu)秀）成長的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文1
每天早上，我都會認真地掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學。紅領(lǐng)巾陪伴著我走過春夏秋冬，度過我童年的快樂時光。說起紅領(lǐng)巾，有一件事讓我至今難忘呢！
那是三年級時的一個寒冬的早晨，我走到校門口，和往常一樣下意識地看了看胸前。突然，我心一震，啊，遭了！我沒戴紅領(lǐng)巾！我忙摸摸口袋，可我把口袋翻了個遍，也找不出一元錢！雖然是個大冷天，但我還是出了一身熱汗，這可怎么辦啊……
冒充一年級還沒掛紅領(lǐng)巾的小朋友？不行！我腦海里出現(xiàn)了一個聲音：“你這種行為不是撒謊嗎？再說，老師和媽媽也教育過做人要誠實！”我呆呆地站在校門口束手無策。
“有了！”我望見小店門口掛著的迎風飄揚的紅領(lǐng)巾，忽然想到，“可以去問店老板借一條來��！錢，我明天還�！蔽铱缰蟛阶叩叫〉觊T口，有禮貌地向店老板借了一條紅領(lǐng)巾，然后挺著胸戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾進了校門。
第二天早上，我便馬上把錢還給了店老板，還說了聲“謝謝！”。老板笑了笑，那神情仿佛在說：“沒事，這有什么好謝的？你真是個守信用的紅領(lǐng)巾！”
我低下頭，望著胸前的'紅領(lǐng)巾，它在風中輕輕飄揚……紅領(lǐng)巾，你那神圣的色彩是我成長的見證！
成長的作文2
人生，其實就像一副階梯一樣，一共有五層——幼、少、青、中、老。
第一層階梯是幼年，那時人們是最幸福不過的了，每天可以吃飽喝足，什么也不用想，就是別磕著碰著，別出點危險就可以了，幼年就好比人生上第一層臺階，是輕松不過的了。
少年，第二步是很難邁出的，往往在第一層站不穩(wěn)，也會摔倒。要想在第二層臺階上站穩(wěn)，要用“學習”打好基礎(chǔ)，你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺階。這層臺階是人成長過程中最重要的一層臺階了。
第三層，青年。提起青春，人們就會想到在大學校園里，潮紅的臉，活潑的學生，迎著朝霞，唱著屬于青春的歌，在湖邊悄然蕩起雙腿，青年，一個美好的成長臺階，是人生中最自由的日子了。
第四層，中年。中年人往往要擔負很重要的擔子，上有老，下有小，每天早出晚歸，不分晝夜，就像我們的父母，他們何嘗不想要快樂的，幸福的渡過這一階段呢？但因為有你，他們不能，我們，是否也該對在第四階梯的.人們說聲謝，謝呢？！
最后，老年。這是人生的最后一步了他們應(yīng)該走過的，都走過了，該完成的也都完成了，他們結(jié)束了人生的使命，享受著溫暖的夕陽，真的，“最美不過夕陽紅！”說的沒錯！
人生，就是不斷成長的過程，無論老中青，只要你每天在經(jīng)歷著不同的新事物，挑戰(zhàn)著世界，你就是在不斷成長著，成長就猶如階梯，只要你登上了一層階梯，那么你就成長了一步，走過成長的階梯，回頭看看走過的路，你會發(fā)現(xiàn)——人生原來如此美好！
成長的作文3
我不是一個十全十美的女孩，大大咧咧地，有許許多多的缺點：作業(yè)馬虎，懶，缺心眼，自私等等。其中，最讓人費心的就是小氣了。
因為小氣，我不知道被媽媽說了多少次。媽媽教導我做人不能小氣，要為他人著想，這些道理我都懂，可做起來就是不行。每當家里有什么好吃的，我都會把什么我愛的呀，貴的呀之類的，一股腦兒地搬到了我的房間。留下的，只有我不愛吃的，同學來家里做客，我從來不會拿出那些我“珍藏”的零食，請她們吃些水果就了不得了。玩的`玩具也不借給同學玩，同學們越來越不愛和我玩了，我知道，都是小氣惹的禍。
以前，我怎么也克服不了這個毛病。后來，一則新聞打動了我，讓我改掉了這個壞毛�。阂晃荒赀^古稀的老人，每個月靠一點點的低保費度日，可就是在這么艱難的情況下，老人還是每個月寄50塊錢給貧困山區(qū)的孩子。日復一日，年復一年，20年了，從未間斷過。我被老人的大方感動了，再想想自己的小氣，真是羞愧難當。從那以后，我學會了大方。告別了小氣。
這則資料，讓我接受了一次精神上的洗禮，讓我明白了“施比受有�！�！
成長的作文4
成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。
成長有時是酸的，像一壇醋。7歲那年我還不知道醋是什么東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心里想讓我來嘗嘗這個東西是什么味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出來，那感覺就像十個沒熟的酸溜的杏子全部被我一口吃了一樣，從那以后幾天一回味，嘴里還有余味呢！
成長有時是甜的，像一杯蜂蜜。在六年級的上期期中測試中，我的總分在我們班排名第一，聽到這個消息一開始我不相信后來在公布排名時，證實了，當時我的心里比吃了蜜還甜。
成長有時是苦的，像一根苦瓜。每到周末我總要上輔導班，雖然我的輔導班不算多只有兩個，可是我就是不愿意上（那個小學生喜歡上輔導班）但是不上也不行，唉，每次想到要上輔導班我的'心里都是苦的。
成長有時也是辣的，像辣椒醬。周末我總會約上同學打籃球，雖然我的技術(shù)很爛但也在一步步向前，每次我不想練時我總會給自己加油，因為我有一顆火辣的上進心。
成長像一桌菜，酸、甜、苦、辣樣樣全，當然還有更多味道等待我們?nèi)テ肺叮?/p>
成長的作文5
人生的道路上難免碰到挫折，不要因為跌倒了就不敢再爬起來繼續(xù)向前。我們應(yīng)該做的是讓挫折陪伴我們成長，享受挫折，克服挫折。
讓挫折陪伴我們成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的.境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
讓挫折陪伴我們成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
讓挫折陪伴我們成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛，更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折，讓我更加堅強，更加努力，感謝挫折讓我的生命更加精彩。
讓挫折陪伴我們成長，讓我們學會堅強，學會謙遜，學會更多更多……
成長的作文6
“成長”是一個有味道的詞，它會苦，會甜，會辣，會酸。但即使如此，回味起來還會齒頰留香。
成長會苦，因為執(zhí)著，卻得不到。年少的我們，對未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會有踩空的時候。也許，我們會很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會退縮，退縮會以前的自己，不想再前進。這些，都是成長中的苦，但是，苦中也有甜。
因為我們有許多美好的情誼，所以，成長會甜。雖然成長的路上也會布滿荊棘，但友誼會讓我們互相鼓勵，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會不會到達成功的彼岸，但航行的過程一定會有甜。
成長會辣，成長中的我們也會有因為做錯事而挨鞭子的時候吧。父親的鞭子打在身上時，那熱熱的，辣辣的感覺，是成長吧。但我們被表揚時，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺，也是成長吧。這樣的`辛辣，回味起還會熱。
成長會酸，因為有些東西放太久了，變質(zhì)了。一片面包，就算放在冰箱里，時間長了。也會變質(zhì)，何況放不進冰箱的感清呢。就像兩個當初很要好的人，時間久了，也不再聯(lián)系了，于是，這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長，一定要品嘗這樣的味道嗎？
這樣的酸甜苦辣，已在味蕾中化為一團，變成甘甜，任時光荏苒，也不會散去。這樣，算長大了嗎？
成長的作文7
成長的魚，一個孩子在成長！
三
我終于知道了，原來成長，在我心中苦熬著，它一點一點融化于我的身我的心，它看不見也摸不著，它刺激著我的心。――原來上帝早已把“堅強”給予給我了。
我朝著鏡子豎起了大拇指，我向著鏡中的男孩豎起拇指，那個男孩就是我，一個叫“成長的魚”的孩子！
我不再膽怯……
四
昨天班會上，我感受到了我的堅強為我貢獻了什么。站在講臺上，我的耳根不再通紅；我的話語不再斷斷續(xù)續(xù)；我的聲音不再低沉。
我迎接著別人的目光，我把我所有的風采所展現(xiàn)出來。我將我的`魄力用在了班長這個職務(wù)上。
“撤銷！那些油腔滑調(diào)的班干部，留在班務(wù)干什么？丟人顯眼還是混個頭銜？得過且過？班級上的藏龍臥虎有得是呢！”這句話從我的喉嚨里彈出，并沒有被舌頭卷入心頭。這沉穩(wěn)的聲音是對那些無用之人的警告。
當發(fā)出這樣的話，我很后悔一件事情。我后悔自己沒有去競選學生會。如果我的堅強早一點被我發(fā)現(xiàn)，如果我的堅強快一步融入我的內(nèi)心，我就不會將這個機會丟失了！
后悔是來不及了的，我現(xiàn)在所要補充的圈也就是同學之上的威信。
成長的作文8
成長的足跡，我就像一只小鳥，自由翱翔在成長大道上，前方有著刺人的荊棘叢等著我去開割，前方還有著一片金色的輝煌等我來創(chuàng)造!
如今，我已是一位快要畢業(yè)的小學生了，看看自己曾經(jīng)走過的路，有快樂的、有難過的、有自豪的……雖然有喜有憂，可我都愿意向大家訴說。
在我四年級的時候，來了一位英語老師。那時發(fā)生的事，對我來說非常得開心�？赡苁且驗槲冶憩F(xiàn)突出，老師特別喜歡和關(guān)照我，還選我當上了英語課代表�？偸窃谏险n時第一眼就請我來發(fā)言；平時，我向老師匯報某些事，老師就會把我的頭發(fā)梳理一下，或者把我的紅領(lǐng)巾挪一挪，那時的'我顯得比別人要快樂多了。
而在家庭和父母的生活中，我認為自己確實長大了。從前，碗筷都需要媽媽親手遞到我手中�，F(xiàn)在好了，我不僅能自己盛飯，還能煮飯呢！有時，我還幫媽媽曬被子、打掃房間……
但有一件事卻令我特別傷心，因為我房間自從擺放了一臺電腦，便迷上了它。常常上網(wǎng)不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是去網(wǎng)站跟陌生人聊天。后來，我成績逐漸下降，媽媽教訓了我一頓，我對自己的所作所為也很痛心。
在我的成才之路上，我充滿著各種奇奇特特的事，將會給我留下美好的回憶！
成長的作文9
在感恩中成長一個人或許沒有伙伴，沒有朋友，但不可能沒有自己的母親。母愛是世界上最偉大的，人人都渴望得到母愛。我的母親又何嘗不是這樣呢？
可幼時的我卻不了解母愛，現(xiàn)在想想真后悔。在我眼中，媽媽整日喋喋不休，始終充當著嘮叨的角色。上學前是：“上課要聽講，路上要小心�！狈艑W后是：“上課有沒有發(fā)言？課上有沒有聽講？
”……遇到這種情況，我或是不理不睬，或是簡單的.應(yīng)付幾句，心里總有種莫名的反感。我不知道，在嘮叨的背后卻有著一顆慈愛的心，只怪我沒有發(fā)現(xiàn)，沒有體會。記得有一次放學時，天正下著大雨，我沒帶雨傘，只能默默看著天空，等待著老天什么時候開恩把雨停了。突然，我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的影子，好像是媽媽。要知道，下午媽媽因為發(fā)燒請了半天假，她怎么會來接我呢？待我定睛一看，果然是媽媽，她一把拉住我，說：“走吧�！币宦飞�，雨越下越大，風越刮越猛，媽媽老是把傘忘我這邊挪�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)媽媽半身濕透了，我嗚咽了……
為了表達我對媽媽的感激之情，今年的母親節(jié)，我送媽媽一束花，媽媽欣慰地笑了。曾幾何時，媽媽的發(fā)中夾了銀絲；曾幾何時，媽媽的額頭上爬滿了皺紋。這里面記錄著媽媽走過的歲月，飽含著媽媽對我的愛。
成長的作文10
成長不能浮躁
以前，我的自理能力比較差，樣樣事情讓媽媽來做，養(yǎng)成了依賴心理�？墒�，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，感到爸爸媽媽一天非常辛苦，下班回來還要給我做飯，收拾屋子。我開始做一些力所能及的事情，有些事情不再讓媽媽幫著做了。
一天放學回家，我寫完作業(yè)后，看到洗衣機上還放著我脫下來的臟襪子，我拿著臟襪子到水龍頭邊，直接用水沖了沖，水嘩嘩的直流。這時，爸爸耐心地告訴我衣服要一步一步的洗，不要著急，我記住了洗衣服的步驟。然后，我就按照爸爸說的去做，重新洗臟襪子，我拿起臉盆、肥皂、搓板，先把臉盆里接滿水，把臟襪子浸濕，放在搓板上。接著，在臟襪子上打上肥皂，在搓板上從上到下搓了又搓。然后，把襪子放在盆里。爸爸說要漂洗兩遍，再把背心擰干。最后，我把洗好的`襪子晾在衣架上，把衣架掛在陽臺上的欄桿上，爸爸看到后夸我有進步，滿意地笑了。
通過這件事情，我明白了，只有一步一個腳印地向前走才能成長，而浮躁是成長中的大忌。我現(xiàn)在從一個自理能力比較差的孩子到學會洗衣服，真的是進步了。
成長的作文11
成長就在生活的每一瞬間，成長是一個人生體驗的過程，只是親身經(jīng)歷的人才能體驗出其中的酸甜苦辣。
酸來自我的粗心大意，以及媽媽的嚴厲。而快樂呢，則來自經(jīng)過努力奮斗后的成績。
酸醋
酸，對于我來說，是一個良好的開端。我這個人很粗心大意，經(jīng)常丟三落四。一次，語文書落在家里，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。早讀課時，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴厲地批評我，同學們的目光也朝我這邊看來。咸咸的'淚水落了下來，讓我恨不得找個低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的，但由此讓我改掉了粗心大意的壞習慣。
辣椒
辣，真辣��！我的媽媽對我非常嚴格。本來我的作業(yè)就夠多了，每天寫完后就已經(jīng)很晚了，可媽媽卻要讓我練小提琴，我只好拖著疲憊的身子，從最簡單的《閃爍的小星星》到世界名曲，這中間的辛苦是無法用言語說明的，辣！
甜蜜
“甜蜜蜜……”歌快樂地唱起來了！都說快樂和煩惱是一對雙胞胎姐妹，快樂建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次，我經(jīng)過一學期的努力，終于在期末考試上取得了好成績。我高高興興地回到了家，把成績告訴媽媽。媽媽舉起大拇指，臉上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……
成長上的煩惱我會銘記，成長上的快樂我會珍惜。煩惱與快樂永遠伴隨著我成長。
成長的作文12
一戶窗子，打開了。無畏地投射進天空的顏色，清澈澄明。我微笑著，天空是你的眼睛，那是灼透的奇麗。沒有暗角，遍撒了眼光溫潤的眼�！皢�-“的一聲。窗，關(guān)上了。虛無的天空，如薄紗迷霧般散去。世界，于是撕開了一道裂縫。我幽幽地嘆口氣，急切地找尋那己消去的身影。竊竊地想著，你，已經(jīng)不在了。
太陽的芒刺進入雙眼的世界，我無法清辨眼前的路，便背負著一身的傷痛，挪開腳步。芒刺，在叫囂聲中熱烘烘地散了開去。用雙手捧起那塊冰，顫顫地捧在胸口-最接近心臟的地方，捂著，捂出了一口井，一股溫暖的涌流。隱入深處，侵融到心臟的所在�？墒�，如今它卻被凍住了，無力而蒼白。
雷鳴之后的'平靜，漉漉地倒下。傷口，還淌著血，黑色的凝稠。一個永無期限的日子，永恒的等待沒有完結(jié)的序幕。我被一場隱匿的渦流吸入，又狠狠地被砸在冰凍的塵世。睜著眼看見傷口慢慢化膿＇結(jié)疤。夾雜著蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平靜中積淀，化生。那些往事，都去了。
成長的作文13
這13年，我在感恩中成長。感恩，顧名思義，就是感謝別人對自己的恩德。在這13年中，我要感恩老師，因為是老師，是您教會了我“滴水之恩當涌泉相報”是您教會了我要回報社會。
在我心中，老師您是蠟燭，照亮我們，您是雨露，滋潤我們，您是臂膀，呵護我們。我們一定要感恩老師!在這13年中，我要感恩母校，因為是他給了我們發(fā)展的空間，雖然你不是什么好的學校，但，你是我的母校！晨風暮靄，蕩漾于我們美麗的母校，大道寬闊纖塵不染，綠草芳茵，樓宇軒昂，漫步讀書亭，詩詞長廊，朗朗書聲，愜意舒心我們一定要感恩母校！
在這13年中，我更要感恩父母！是他們給予了我生命！哺育我成長！還記得那一次：我發(fā)高燒，我迷迷糊糊地醒了，頭重足輕，是你們頂著狂風，冒著嚴寒帶我去醫(yī)院，當我醒來時，看見什么？兩雙溫暖的大手握著我的手，兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們怎么能不感恩父母？“感恩的.心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學們，讓我們學會感恩，在感恩中成長！
成長的作文14
我們班的“司令員”――周老師給我們布置了一項新的任務(wù)：泡豆子，并觀察它的成長。我們接到任務(wù)后紛紛去泡豆子。
我回到家里翻箱倒柜，終于找到綠豆。真想不到，我手中拿著的豆子，就是一個未來的生命。這一些小豆豆，被我放進了一個小杯子里，“演出”就正式開始了。
這些小生命睡了一天的大覺，等到第二天下午放學回家的'時候，它醒了，而且在一天之內(nèi)，發(fā)生了驚人的變化：它們脫掉了那深綠色的衣裳，變成了一個個“白豆”了。我連忙為它們換水，然后把它那深綠的衣裳扔掉。
又是一天過去了，我迫不及待地等到放學，回家看到“白豆”的時候，我欣喜若狂，興奮地叫了起來。原來豆子上長出了一根白色的“小草”，那就是小豆豆的小芽兒了！看它那可愛的樣子，多么像一只只一動不動的小蝌蚪呀！
時間過得可真是快呀！一眨眼的功夫，豆豆上的莖就長長了不少，這是我天天換水的杰作。想到小豆子們每天喝一點水就能長這么大，我真是佩服得五體投地。又過了幾天，我本來以為它們將會開花結(jié)果呢，結(jié)果忘了一件十分重要的事情――換水。這一連幾天我都忘了換水，芽兒枯萎了，葉子黃了，水也臭了。
我不忍心把它們?nèi)拥袅�，演出結(jié)束了！
成長的作文15
喜鵲：觀眾朋友們大家好，歡迎收看欄目，我是你們的老朋友，喜鵲!今天我們請到的是著名教育家--老鷹和他的兒子小鷹。
老鷹和小鷹：大家好!（全場鼓掌）
喜鵲：我們一直有個問題弄不明白，為什么別的家長都那么疼愛自己的寶寶，而你們卻把小鷹在那么小的時候就一次次的逼下山崖呢？
老鷹：這是為了他們好啊!你想想看如果從小就讓他們嬌生慣養(yǎng)，那么以后他們不會飛翔，不會照顧自己，我們不是害了他們嗎？
喜鵲：話是如此，讓孩子們吃點苦也好，可，可那時山崖，你就知道他們會成功嗎？
小鷹：這個問題我來答吧。其實你們不知道，山崖下是厚厚的草呢!開始我非常怨恨，也搞不明白，我可是他的'親生骨肉啊�？墒浅晒χ蟾改傅倪@份心我們就心領(lǐng)神會了。我到現(xiàn)在還非常感動，他們能為了我們的一生著想，而忍痛把我們推下去，這真是最偉大，最無私的愛啊。（聲淚俱下）
喜鵲：觀眾朋友們，聽了小鷹的感悟之后，比擬們有沒有同樣的感受呢？老鷹先生，你在推他下去時心里怎樣想的呢？
老鷹：心里非常復雜，有擔心，有希望，有痛苦，有害怕......
小鷹：我能理解，我都能理解!（倆父子緊緊抱在一起）
喜鵲：成長是首歌，成長是首詩，成長是一杯咖啡，成長是一幅畫。觀眾朋友門，讓我們用心體會成長中的每一個感動吧!!!
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