有你真好作文精品[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有你真好作文1

　　我家養(yǎng)了一只貓，名叫——軟頭大，既是我的玩伴也是我的好朋友。

　　軟頭大和我初次見面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的頭十分大，像一個(gè)大西瓜，它的毛軟的好似一個(gè)一摸就破的豆腐，所以我給它起了一個(gè)響亮的名字軟頭大。

　　今天中午我?guī)к涱^大去燕子機(jī)旁邊爬小山，晴空萬里，小路邊綠樹成蔭，筆直的站在那兒，好似一個(gè)個(gè)綠巨人似的保護(hù)著這座小山的安全，路邊百花綻放，個(gè)個(gè)花兒爭奇斗艷，美麗極了。

　　我從包里抱出一坨毛沒錯(cuò)，這就是軟頭大，它縮成了一團(tuán)，因?yàn)檫@是它第二次出家，所以有些害怕。我抱著軟頭大，輕輕的撫摸著它，軟頭大慢慢的'抬起了它的頭，看了看周圍，我把軟頭大放在了地上，拿著繩子，軟頭大也慢慢的警惕著走了起來，我們按著小路往上走，突然軟頭大好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的奔跑了起來，飛快的向前跑去，好像一支箭飛了出去。我追著它來到了一片土堆旁，他用自己的前腳踩著一群正在運(yùn)糧食的螞蟻，而螞蟻們卻根本不知道死神在向它們招手，只見軟頭大把前腳抬起重重地落在了螞蟻的身上，接著又抬起了腳，在地上揮了揮，螞蟻們?nèi)�軍覆沒了。

　　我們帶著軟頭大回家了，有軟頭大真好，它真是我不依不離的伙伴。

有你真好作文2

　　人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會迷入在這里。

　　有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的.鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。

　　在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。

　　那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過去，我也緊跟其后，只見幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會兒，你就帶著他沖了出來，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過了馬路，就是診所。

　　幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來。第二天，陳泊印平安無恙的來上學(xué)了。

　　那個(gè)你就在這里。

有你真好作文3

　　我很膽小、卻不愛哭。

　　你可以說我是膽小鬼。

　　但不可以說我是愛哭鬼。

　　曾記否？

　　在夜晚時(shí)。

　　我一個(gè)人不敢回家。

　　是你、送我回家。

　　回家的路雖然只有幾十米。

　　但、和你一起時(shí)。

　　路卻像是幾米長。

　　我們在路上笑著。

　　直到到了我家門口。

　　你才慢慢轉(zhuǎn)身離去。

　　這些的這些。

　　我都記得。

　　因?yàn)�、只有你�?/p>

　　才知道我害怕黑暗。

　　只有你、才懂得我內(nèi)心的`脆弱。

　　只有你、才會在黑夜送我回家。

　　朋友、謝謝你。

　　在黑夜里送我回家。

　　在我無助時(shí)幫助我。

　　在我傷心時(shí)安慰我。

　　在我哭泣時(shí)、靜靜的守候在我的身旁。

　　在我快樂時(shí)、陪我變成“瘋子”。

　　在我氣餒時(shí)、給我翅膀讓我飛翔。

　　啊、朋友。

　　是你、給了我勇氣。

　　是你、給了我力量。

　　是你、給了我信心。

　　讓我能夠展翅翱翔。

　　朋友、有你真好！

有你真好作文4

　　黑板前，站著一位老師，白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月，已讓她變老，十幾年的辛勞的教學(xué)，已讓她的頭發(fā)變得斑白。她，就是我的班主任老師。

　　記得那一次，我和同學(xué)打架，我把同學(xué)打傷了，老師把我叫到了辦公室，教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣，流下了眼淚。她見我流淚了，深呼了一口氣，用溫和的語氣說：“你以后遇到事，先要冷靜對待。有時(shí)候只要退讓一步，就會海闊天空。”

　　那一刻我似乎明白了她的苦心，望著她憔悴的臉龐，我再一次流下了淚，這次內(nèi)疚自責(zé)的'淚。

　　還有一次，我跑步時(shí)受傷了，疼痛讓我無法站起來。這時(shí)她來到了我的身邊，把我扶起來，責(zé)怪道：“你能不能小心一點(diǎn)�。∵@得多疼��！”說著她皺著眉頭扶著我一步一步的回了教室，又給我上了藥。

　　這天，雖然傷口傳來一陣陣疼痛。然而，我的心是暖的。雖然，那天，她責(zé)怪了我，但我知道，她我為我好，是心疼我了。

　　我的老師，是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會了我知識，也教會了我如何做人。同時(shí)，也給了我自信、勇氣和力量！

　　老師，有你，真好！

有你真好作文5

　　每個(gè)人都有對自己好的人，我也不例外。

　　我哥是我認(rèn)為對我最好的人沒有之一。為什么這樣說呢？因?yàn)榭梢詮囊韵乱稽c(diǎn)看出。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的`下午，我出去玩的時(shí)候被人欺負(fù)了。我哭著跑回家，這時(shí)候被你看見了。你跑過來對我說：“你怎么啦？被人欺負(fù)了。”說完你就哈哈大笑了起來，我哭著生氣的對你說：“你只會欺負(fù)我�！笨墒悄阈α艘粫�兒就不笑了。一本正經(jīng)的對我說：“是誰欺負(fù)你了？我怕他打他�！蹦惆盐叶旱绵坂鸵恍�。我接著說：“就憑你常常被人欺負(fù)還來幫我�！蹦闵鷼獾恼f：“你還翻舊賬，現(xiàn)在的我不一樣了�！蔽覜]有說話。你也沒有再問了。就走到茶幾拿了幾張紙幫我把眼淚擦干了。你坐下來對我說：“我教你個(gè)辦法吧。就是以后你被誰欺負(fù)了就給我打回來如果打不贏的話就跑回來跟我說我來幫你打�！蔽冶荒阏媲械母袆�(dòng)了流下了眼淚。緊緊的抱住了你。你突然撓了一下我的頸子。我突然笑了，你也跟著笑了起來。

　　哥哥有你真好。

有你真好作文6

　　馬路邊一個(gè)個(gè)辛苦工作“橙精靈”，忘不了你工作的身影，忘不了你滄桑而又有力的聲音，我想對你說：“有你，真好！”

　　在寒冷的冬天，寒風(fēng)凜冽，吹得樹枝搖擺。早上我走在大街上，刺骨的寒風(fēng)吹過來，讓我冷得直哆嗦。忽然，我看見前面有一個(gè)身影，借著昏暗的燈光，我勉強(qiáng)看清了是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺。我湊上去老爺爺問：“老爺爺這么早，你們怎么就在工作了？”老爺爺聽了我的話，抬起頭，入目的是一張布滿皺紋的臉，枯枝般的雙手卻有力地拿著掃把。老爺爺回答我說：“早點(diǎn)起來把城市打掃的干干凈凈的，別人看著舒心我也樂得高興�！蔽也唤�生出敬佩之情。

　　“砰—”一個(gè)瓶子摔在地上的.聲音在寂靜的早上格外刺耳。只見老爺爺回頭看了看摔在地上的瓶子，又看了看走開的年輕人。走上前去彎腰撿起瓶子，搖了搖頭，嘆息一聲。我一下子便來了火氣沖上前去問年輕人：“你沒看見老爺爺這么辛苦在打掃衛(wèi)生嗎？還亂扔垃圾�！蹦贻p人一看，連忙道歉，將老爺爺手中的瓶子拿走，扔進(jìn)了垃圾桶。老爺爺咧開嘴笑對我說：“小朋友，謝謝你��！”我對老爺爺說：“應(yīng)該謝謝你才是”。

　　你就像地球媽媽的醫(yī)生，為她清除一身疾病。我想對你說：“有你，真好！”

有你真好作文7

　　有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人讓你感到快樂和幸福。請與我分享我的故事。

　　深藍(lán)色的夜里，我打噴嚏的聲音打破了寧靜的夜晚，一個(gè)熟悉的身影——出現(xiàn)在門外。媽媽遞給我一杯熱牛奶，和藹地說：“注意不要感冒，注意身體�！薄拔颐靼琢�，你早點(diǎn)睡�！蔽覌屪叩臅r(shí)候，我又看了看她的背影，突然發(fā)現(xiàn)我媽只穿著單薄的衣服。我端著這杯溫牛奶，聞著一股沁人心脾的誘人香氣，思緒朦朧而清晰。就像水波一樣.媽媽，有你真好！

　　當(dāng)我考試失敗時(shí)，你給了我信心和勇氣。你讓我勇敢面對生活，樂觀克服困難。做我的奮斗是你的勇氣。當(dāng)我難過的時(shí)候，你給我安慰和鼓勵(lì)。你讓我笑了一輩子。你是我的動(dòng)力…朋友，有你真好！

　　當(dāng)我的學(xué)習(xí)下降時(shí)，你是我的導(dǎo)師。記得有一次，外面下著傾盆大雨，你全身都濕了。之后你得了三四天的`重感冒。我很難過，決定用優(yōu)異的成績回報(bào)你.老師，有你真好！

　　親愛的媽媽；真正的朋友；親愛的老師和我們周圍的人，有你們真好！

有你真好作文8

　　夕陽染紅了半邊天，望望窗外，走出家門。當(dāng)風(fēng)中再也沒有梔子花的香味，我知道這個(gè)美妙的夏天已經(jīng)完美謝幕，詩情畫意的秋天如約而至。

　　有秋，真好。

　　秋，是熱與冷，冰與火的交替。有了秋，一切才不會讓人感到太過突然。

　　秋是什么？似乎只是普通的單詞——Autumn，又似乎蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，令人思緒飄渺。

　　初秋。走進(jìn)山林，落葉是秋的使者，把一封封深情款款的“信”寄出，留下無窮的`思念。

　　大雁南飛，是秋日的遷徙。時(shí)而為“人”字，時(shí)而為“一”字，這不過是書上的內(nèi)容罷了，但只有在秋日，才會讓人感覺它是那么親切，那么有趣。

　　深秋。樹上的葉更加稀疏，蜷縮再蜷縮，然后緩緩落下。秋意更濃了，不久，樹只剩下了枝，等待著冬的考驗(yàn)。拾起一片葉，看看，又放下，留下無限的情思。

　　太陽沒有夏日的威力，變得生動(dòng)、溫暖，秋，順帶裹挾著縷縷桂花的幽香與恬美。

　　再也沒見過成群的大雁了，天上云也少了，只有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片，碩大無朋的太陽光芒四射。照亮了，照亮了大地上的一切生靈。

　　晚秋。天冷了，也沒有奇特之處，就要迎來寒冷的冬日了。

　　初秋、深秋、晚秋，我對秋情有獨(dú)鐘。

　　有秋，真好！

有你真好作文9

　　記得一年級時(shí)，老師鼓勵(lì)所有同學(xué)站起來介紹自己，主動(dòng)和別人交朋友。同學(xué)們有的大方地說著自己的姓名和喜好；有的自信地走到講臺前表演特長；還有的`直接和周圍的同學(xué)講起了笑話……一節(jié)課下來，幾乎所有同學(xué)都交到了新朋友，可是，不善表達(dá)的我，一直將頭埋在手臂間……

　　下課了，我偷偷地躲在一個(gè)小角落里，不停地哭泣，心頭陰云密布。沒過多久，一只細(xì)細(xì)的小手伸向了我，我趕緊偷偷瞟了一眼，只見她漂亮的瓜子臉上帶著友好的笑容。我終于鼓起勇氣，抬起頭來，遲疑片刻，把手伸向了她。就這樣，我們成為了好朋友。我們一起愉快地聊天，一起歡樂地做游戲。從此以后，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧，一起鍛煉身體，一起快樂成長。

　　謝謝你，我最親愛的朋友，我想對你說：有你，真好！

有你真好作文10

　　媽媽的愛是溫暖的、無私的，但有時(shí)也是嚴(yán)格的，總的來說，有你，真好。

　　有一次，語文考試，題目不算難，我快速寫完后作文寫作素材，得意洋洋的想著自己能考到好成績�？墒堑搅税l(fā)下試卷的那一刻，我瞬間目瞪口呆——我考砸了。我手里握著一張沒有上80分的試卷，我懷著忐忑不安的心情，回到了家里。在推開家門的瞬間，我的身體不由自主的抖了起來，像進(jìn)了冰箱里一樣。媽媽像平時(shí)一樣熱日記情的.歡迎我，接過了我的書包，也接過了像高一作文隨時(shí)會撲過來的猛虎一般的試卷。我低下頭，不敢跟媽媽對視。媽媽用目光掃視著每一道題，望著試卷上鮮艷的紅叉。這時(shí)，媽媽那緊皺的眉頭舒展開來，臉上也露出了微笑。她轉(zhuǎn)過身子，輕輕說了一聲:這次沒有考好沒關(guān)系，下次一定考好!我連忙點(diǎn)頭。

　　還有一次，我在外面吃飯，回來時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我的作業(yè)還有一點(diǎn)沒有寫完。于是，我準(zhǔn)備明天再寫�？蓩寢屩�道了，卻讓我寫完作業(yè)再睡覺，我只好不甘情愿地寫了作業(yè)。第二天，老師說沒寫完作業(yè)的抄五遍，聽到這我不禁想起媽媽的話，媽媽的一句勸告就讓我免去了這么多作業(yè)。

　　我真想對媽媽說一聲:有你，真好!

有你真好作文11

　　我在廣州的成績是中上游，來到東莞時(shí)，尤其是外國語學(xué)校，比以前的學(xué)校難多了，剛開始成績也不怎么好，后來……

　　我的新班主任是肖老師，數(shù)學(xué)是羅老師，英語是馬老師。遇見他們后，我的成績從斜坡慢慢的改成上坡，不過還有我自己的'努力。

　　先說羅老師吧，應(yīng)該是有意關(guān)注我吧。上課時(shí)，我搞小動(dòng)作，直接被發(fā)現(xiàn)。成績上升時(shí)，排隊(duì)回家時(shí)還會夸我一頓，連錯(cuò)題也會抽時(shí)間給我講，哪怕是十一二點(diǎn)。

　　再說肖老師，是關(guān)注我最多的，經(jīng)常跟我爸媽說今天的表現(xiàn)。上課走神也會把我拉回來，似乎開始上課的時(shí)候就盯著我，成績能上90了。

　　馬老師，是我的英語老師，平時(shí)和藹，只要一個(gè)同學(xué)平常出現(xiàn)錯(cuò)誤，馬老師就會嚴(yán)厲對待他。我記得，我第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)火，還是馬老師把我拉走并談了一會，使我冷靜了下來。英語是我最好的科目，五年級時(shí)考的最高分是99.5分，無論是成績好壞時(shí)，英語永遠(yuǎn)是我所有成績最好的。馬老師說我，我能力能做到的，就懶了點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，三位老師中只剩一位老師，他就是羅老師，把我拉回了八九十分。

有你真好作文12

　　今年，我已經(jīng)十歲了。但有一件事情使我記憶深刻，久久不能忘記。

　　那一次，快放學(xué)了，我在學(xué)校里整理書包。突然間，雷聲滾滾，不一會兒就下起了傾盆大雨，“糟糕，我沒帶雨傘，那么大的雨，該怎么走回家呀？”放學(xué)了，我磨蹭了一會兒，看看雨一直沒有停止的意思，只能戴著帽子飛快的'從教室來到了接送區(qū)�？粗�同學(xué)們都被接走了，我只能無奈的看看。誰讓我家離學(xué)校這么近呢？平時(shí)都是我自己走路回家的，況且爸爸媽媽又都去上班了。哎，這雨，什么時(shí)候才能停��？我無聊地踢著路上的一顆小石子，“好好！”就在這時(shí)，我聽見有人在叫我，可回過頭去卻沒看到人影。這樣大的雨，誰會來叫我呀/估計(jì)是我自己出現(xiàn)幻覺了吧！我心想�！昂煤�，咱們回家吧�！边@時(shí)，我看見爸爸撐著一把傘從雨霧里跑過來。原來真的是爸爸！“好好，等急了吧，這么大的雨，就知道你肯定沒帶傘，我趕緊從同事那里借了一把傘過來接你�！闭f著把傘頂在我的頭上，“我們回家吧�！�

　　在回家的路上，爸爸把傘的大部分都給了我，而他自己的一半肩膀都露在了外面。不知怎的，我鼻子一酸，眼睛有點(diǎn)濕潤了。爸爸，有你，真好！

有你真好作文13

　　朋友，我想說，有你的陪伴，真好。因?yàn)橛心�，我的生活才更加美好。我們手牽手，走過了一年又一年。你做的'好多事情都讓我感到溫暖和感動(dòng)。

　　那次我沒帶橡皮，便向你借。你卻笑著調(diào)侃道：“你的橡皮呢？”我苦笑著說：“沒帶啊。”你捂著嘴巴，故做驚訝：“什么？你說你的橡皮被狗吃了！”“沒有！”我白了你一眼。 “說到底不就是要借橡皮嘛！你看我這么善良肯定會借你的，不是嗎？”你拿出橡皮說道。我剛要伸手去拿橡皮，你卻把手向后伸，害得我抓空了。你又說道：“我這橡皮臉皮有點(diǎn)厚，你確定要用？”我佯裝生氣地說道：“用，當(dāng)然要用。你不會是不想借給我吧？”你把拿橡皮的手伸過來：“借，當(dāng)然借，我怎么會不借呢？我急忙把橡皮拿了過來，生怕你再反悔。

　　記得，在我失落時(shí)，有你陪伴；在我成功時(shí)，與你分享；在我需要時(shí)，有你幫忙。我想說一句：“有你，真好！”

有你真好作文14

　　我縮著脖子走出校門，眼前白色的世界里只有那棵大楊樹掙扎著，露出一點(diǎn)隱隱約約的綠色。我急匆匆地跑回家，進(jìn)了臥室拉開衣櫥，想找一件厚衣服，可扒拉了半天沒有一件，突然一個(gè)黑色的塑料袋出現(xiàn)在了我的眼前，我抓起兩條帶子一拉，一件大紅色的`棉衣出現(xiàn)在我的眼前，同時(shí)往事也浮了上來。

　　“選個(gè)顏色給你做件衣服”說著奶奶把那個(gè)布料板放在了我的腿上。

　　“就這個(gè)白色吧!”

　　“不行白色太不吉利，紅色的吧!紅色有吉利、順利的意思……”

　　“你不是讓我選嗎?這樣的話不如你別問我�！闭f完這句話我的眼睛不知怎么多了幾滴豆大的淚水。

　　可奶奶把棉衣拿給我時(shí)我抖開衣服一看衣服做成了雙面的，一面是紅色一面是白色。我回過神來穿上衣服，讓紅面在外身體瞬間暖和了過來�？赡棠桃�?yàn)樯�病住進(jìn)了醫(yī)院，我希望“紅色”可以讓奶奶的病好起來，我知道這是迷信，可真的希望奶奶好起來，我的眼睛濕潤了。

　　奶奶這樣的世界遇到了你真好。

有你真好作文15

　　當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，您的樣子一下子就展現(xiàn)在我眼前，是那么的清晰，又是那么的模糊。我塵封的記憶逐漸被打開，您的音容笑貌浮現(xiàn)在我的腦海里……

　　時(shí)間仿佛白駒過隙般，過得可真快。記得那是三年級的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，您溫暖的笑容和幽默風(fēng)趣的講課方式，使我們總是在喜笑顏開中把知識記牢。

　　您從基本的乘除法開始教我們，一組組口算讓我們過關(guān)，一個(gè)個(gè)公式讓我們背熟。從那以后，數(shù)學(xué)不再是我們班差的科目，當(dāng)我們班期末考試數(shù)學(xué)成績遙遙其他班時(shí)，您開心地笑了。那笑容跟平常的笑不同，是辛苦付出收獲后的.笑，還包含著對學(xué)生自豪、驕傲的笑。

　　每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一摞摞卷子和數(shù)不清的作業(yè)。今天，雖然您已經(jīng)離開我們班，去帶低年級的學(xué)生，但我相信，您會一直關(guān)注著我們的成長。

　　敬愛的劉老師，當(dāng)您的學(xué)生是我的榮幸。劉老師，有您真好！

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