鉛筆的作文15篇(精品)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆的作文1

　　放學后，一對小朋友坐在教室里做作業(yè)，小女孩手里拿著鋼筆，而小男孩卻用著彩色鉛筆。

　　鉛筆打量了眼前的新來者，不禁開口說道：“喂，你這是哪里冒出來的‘新人’？怎么從來沒見過你？看你身上那一身土，簡直就像是剛從泥坑里爬出來的一樣！”

　　鉛筆溫和地說：“自動鉛筆小姐，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢！以前，我也和你一樣，受到人們的喜愛，只不過因為現(xiàn)在科學技術(shù)水平提高了，有了你，我才被人們冷落。這是社會的必然，將來你也會有這一天的。”

　　自動鉛筆不以為然：“我也會有這一天？那怎么可能呢？你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只有在我的`小腦袋上一按，我就會吐出淡黑色的筆芯。既方便又美觀，怎么會像你一樣被冷落呢？”

　　鉛筆小姐，你不要太自負了！現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人們的生活日新月異。高樓大廈拔地而起，高速公路取代了泥濘的土道。家家戶戶都使用微波爐、洗衣機……甚至電腦也已經(jīng)成為人們生活中的必需品。未來，人們一定會創(chuàng)造出更先進的書寫工具，甚至可能會發(fā)明一種全新的自動鉛筆。它們將會比你更具吸引力。所以，你也許會被人們所遺忘。

　　鉛筆爺爺，我明白了，我剛才對您的無禮是不應(yīng)該的，請您原諒。不過，聽您這樣一說，我開始有點擔心起來了。

　　鉛筆和橡皮友好地說道：“沒關(guān)系，小朋友，我們的存在是為了幫助人類。如果人類不再需要我們，那意味著人類的科技又有了新的突破。我們應(yīng)該為人類的進步感到高興！”

　　聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。

鉛筆的作文2

　　下午放學了，太陽與昨日格外不同，陽光都是紅色的，顯得世界都很沉重。突然，天空中發(fā)出一道耀眼的光芒，使路人們都睜不開眼睛。

　　剎時間，我莫名其妙地變成了一只粉嫩嫩的鉛筆。

　　我躲在筆袋里，心情糟糕的亂成一團，看看旁邊的筆正安詳?shù)厮�覺呢！我翻來覆去地想：我的主人是怎么樣呢？是一個可愛的小女生，是一個淘氣的小男孩兒，不行，希望是一個文靜的小女生，想著想著我不知不覺地睡著了。

　　第二天，一個扎著馬尾辮子的小女孩打開了筆袋，黑暗的筆袋一下子敞亮起來，我從夢中驚醒，看見了小女孩大氣都不敢喘，一動不動地躲在筆袋里的小角落。就在這時，旁邊一只藍色的鉛筆向我打招呼：“嗨！你是新來的吧？我叫麥克�！�

　　我膽怯的點點頭，麥克好奇地問：“你叫什么名字啊？”

　　“我叫鑫鑫，你可以叫我曉兒�！蔽译S便給自己取了一個名字。麥克輕聲提醒我：這個主人很恐怖的，別看它是個女孩，她一生氣就摔筆，她已經(jīng)摔斷了四支筆。我一聽全身顫抖起來。

　　我四處打聽，終于了解了這個小女孩，她叫吉亞，是個愛發(fā)脾氣的小女孩，就在這時，突然吉亞拿起了我，我閉著眼睛以為自己死到臨頭了，可是吉亞歪著頭說：“啊！好可愛的筆！”說完，便小心翼翼地摸著我，然后放回筆袋，我虛驚一場，嘆了口氣，麥克這時不知從哪冒出來的，拍了拍我的.背，說：“沒想到，你挺厲害的！我第一次看到小主人愛護鉛筆�！蔽倚α诵�，轉(zhuǎn)過頭回想著以前那溫馨的家，爸爸媽媽，還有我淘氣的哥哥，難道我永遠都見不著他們了嗎？

　　夜晚，吉亞的床上，發(fā)出均勻的呼吸聲，蟬吱吱地叫著，早晨熱鬧非凡的大街頓時空蕩蕩地，街道上有幾片枯萎的葉子，我躺在筆袋靜靜地仰望著那一輪明月，我皺著眉頭思想著怎樣才能擺脫當一支鉛筆……

鉛筆的作文3

　　鉛筆是一種在大眾眼中再普通不過的文具，甚至那木質(zhì)鉛筆還有點過時�？墒牵�就是那種最普通的木質(zhì)鉛筆，卻令我浮想聯(lián)翩。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆，如一桿陪伴古代將士征戰(zhàn)沙場的長矛。它有著尖尖的、泛著金屬光澤的頭，有著寧折不彎永遠筆挺的英姿。將士們大喊著“殺”，拿起長矛沖鋒陷陣、揮灑熱血，用一條條平凡的生命，保衛(wèi)著祖國的萬里江山。

　　鉛筆又像是鐘表上的指針，靜靜為人們指示時間，以防因時間有誤消耗人們的寶貴精力。它們小而平凡，卻一直堅守在自己的崗位上。除了表發(fā)出的“咔噠，咔噠”的齒輪聲，它們從不抱怨，更不會從那表盤中嗖的跳出來罷工。它們?nèi)找共恍�，盡職盡責兢兢業(yè)業(yè)地給我們指示時間，直到力量用盡。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆，如一個指引方向的箭頭。它會細致地閱讀我們寫下的'每一個字，稍有停頓，那就是在對我們說：“認真點，你看，又寫錯了�！笔撬鼈�?yōu)槲覀冎该髁饲斑M的方向，是它們，為了我們的提高與進步，心甘情愿地默默承受被磨損的痛苦。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆如同一根避雷針，矗立在高樓上。打雷了，它挺起身，無畏地接下雷電的考驗。可是，誰又能注意到它呢？不管你注沒注意到，它都會盡心盡力堅守自己的使命——保護人民不受傷。為此，它甘愿受雷神的怒擊，甘愿奉獻自己的全部。這是多么高尚的情懷啊！

　　小小的木鉛筆，承載著信念，承載著夢想——舍己為人的信念，盡己所能的夢想。其實，能做出這樣的決定是需要極大的勇氣的，因為它與其他筆不同，其它筆再怎么消耗也是不會損傷主桿的，而它，生命卻只有一次，卻仍英勇無比，甘于奉獻，從不為自己考慮。

　　小小的木鉛筆，引發(fā)我無限的遐想。但是，無論把它想成什么，我都無權(quán)把它同那些舍己為人、默默無私的靈魂脫離開。我要將衷心的祝福，送給盡了使命，久眠于天堂的鉛筆們！

鉛筆的作文4

　　開啟文具袋，里邊總會有一只鉛筆安祥地臥睡著，精美討人喜歡，嬌小玲瓏。筆端那黑糊糊的高純石墨，被鉛筆刀削的那么尖，在光的映照下閃著灰色的光澤度，如一只只灰色小精靈。在我年幼的眼里，便是一件巧奪天工的佳作，自然，這一切還得得益于我的祖母。

　　兒時，每每我寫完了工作，祖母都會拿著一把鉛筆刀，在灰暗的燭火下，戴著老花鏡，姿勢熟練得削著。用鈍了的筆頭在銳利的鉛筆刀下，吹拂了一陣灰色的粉末狀，在風中飄舞，消失在風中；那薄如細紗的木渣，在風中喊著圈里，悠閑自得的地漂落出來，直至削完后我都呆浸在這其中。

　　一小一會兒，鉛筆就和以前的一樣，完好如初，我都會像得了哪些商品一樣捧在手心笑嗚嗚的看過大半天，才如愿以償?shù)匕阉�放進文具袋中，在去玩時，還時常的回過頭瞧上兩眼。

　　歲月似沙，在風中消失，我對那奇妙的鉛筆刀的求知欲一天一天加劇了。

　　總算有一天，我按耐不住脾氣了，趁祖母沒有留意，輕手輕腳的取得了鉛筆刀。那利刃太薄，在紙上輕輕地一劃便會留有印痕，我幸災(zāi)惹事地舉起了鉛筆刀。分不清輕和重的向鉛筆砍去，結(jié)果，手一滑

　　��！我哭爹喊娘的叫了起來，鮮紅色的血夜在一瞬間就涌了出去，疼得我的牙全咬在了一起，還時常地反吸冷氣機。祖母馬上聞此聲而成，看我負傷的手指頭和那把還含有血漬的刀，臉部的'擔心與擔憂全流露出來，見到祖母那樣的神情，我的內(nèi)心由不得地晃動起來。

　　從醫(yī)院門診回家，媽媽一路上埋怨著祖母，我覺得和媽媽表述，但祖母的神情卻要我想說又不敢說。

　　幾天后，祖母回到家鄉(xiāng)，在回去之前，她故意為我買了一把安全的鉛筆刀。 之后的鉛筆都是自己削的，但祖母不太精致。

　　現(xiàn)叫我浙浙長大以后，但我卻自始至終沒有忘記那鉛筆刀。許多年以后，鉛筆刀已鈍了、生銹、壞掉。但我依然存著，愛惜著，由于我明白這鉛筆刀里有一個全球，歸屬于我與祖母現(xiàn)有的全球，我愿意把它一直收藏，去守衛(wèi)這個世界，這一填滿愛的世界。

鉛筆的作文5

　　夜晚到了，圓圓的月亮潔白如雪，高高地掛在天上，仿佛一個大玉盤，散發(fā)出柔和的光芒，把大地照得如仙境一般。星星也在天空上一閃一閃的，守護著自己的崗位。這時，小主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但是她的文具伙伴們，正在那兒爭論誰的功勞最大。

　　鉛筆兄弟第一個粉墨登場，只見它穿著一身綠色的外衣、身材苗條，個子高、頭尖尖的。它將頭昂得高高的，豎起了大拇指，清了清嗓子，得意洋洋地說：“我能幫小主人寫漂亮的`字，畫美麗的畫，連一些藝術(shù)家都要用我呢！我的功勞最大！”說完，它搖頭晃腦地走回文具盒里躺下了，根本不把別人放在眼里。

　　聽了鉛筆的一番演講，橡皮極不服氣，立刻彈跳起來，身體像彈簧一樣變了形，眉毛豎得高高的，怒氣沖沖、聲音洪亮地說：“你有什么了不起？你寫的那些錯字還不都是我?guī)托≈魅瞬恋靡桓啥�凈的嗎？”說完，便跳到小主人的本子上，把鉛筆寫的字擦得一點印子也沒留。

　　尺子也不甘示弱，也開始了自己的高談闊論。它說：“哼！我的本領(lǐng)才大呢！那些直線、表格不都是我?guī)兔Ξ嫷膯�？”說完就把鉛筆、橡皮帶到小主人的數(shù)學作業(yè)本上，只見上面全是尺子的痕跡。一時間，大家面面相覷。

　　這時，天上的月亮散發(fā)的光芒如牛奶般絲滑，文具伙伴們也困了，開始在文具盒里睡大覺了。

　　到了上學時間，小主人把文具盒放到嶄新的書包里，就上學了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學老師帶著作業(yè)紙讓組長發(fā)，不一會兒小主人也拿到一張。瞧！她開始寫了，鉛筆兄弟自告奮勇。��！她不小心寫錯數(shù)字了，橡皮弟弟前來幫忙，不費吹灰之力，就把寫錯的數(shù)字擦干凈了。哦，操作題又來了，看！尺子姐姐身體一橫，一條直線就畫好了。很快，小主人就完成了作業(yè)紙。文具兄弟們在文具盒里手拉著手，載歌載舞。

　　這時，陽光透過窗戶探進教室，照在小主人身上暖暖的。

鉛筆的作文6

　　蘭蘭家里有一支又細又長的粉色鉛筆。鉛筆在蘭蘭的手中譜寫出一篇篇文章；描繪出一幅幅栩栩如生的風景畫。但是，一天……“哇！媽媽，看多漂亮的鉛筆哦，給我買來吧！”蘭蘭看著櫥窗里的鉛筆央求著。“蘭蘭，家里不是已經(jīng)有鉛筆了嗎？不要浪費了�！眿寢寽厝岬幕卮�。但是最后在蘭蘭的堅持下還是將這支新鉛筆買了回去。

　　從打買了新鉛筆后，蘭蘭就將那支粉鉛筆仍在垃圾袋里了，垃圾車來了分鉛筆又背帶到了垃圾站，車兒一路顛簸，粉鉛筆覺得自己沒有用，便渾渾噩噩的睡去了。

　　在它睡著時又有什么事情發(fā)生了那，原來她掉到了小河里，河水媽媽用雙手洗凈了它并溫柔的把它帶到了小村莊里。當粉鉛筆睜開雙眼時，它已在一片淺灘上了，狂風凜冽得吹打著它的臉頰，暴雨鞭打著它的身軀，灰色的天空壓得它喘不過氣來，粉鉛筆又一次失落了起來。

　　一周后，一個乞丐經(jīng)過這里拿到了這支粉鉛筆，輕輕地將它撿了起來，慢慢的倚在墻根上拿著它在廢報紙上寫文章。乞丐的手上長滿了老繭、經(jīng)歷了多少風霜的手指僵硬得半天才能寫下幾個字。一個偶然的機會，乞丐寫的一篇文章使他一夜成名。成名后大家才知道乞丐年輕時是一名成績優(yōu)異的學生，但他因國家戰(zhàn)亂而到處逃亡。要不是因為這支粉鉛筆，就不會激勵他重拾起寫作熱情，重新回憶起每一個文字……

　　乞丐臨終前，從衣服口袋中緩緩的拿出這支短得不能再短的.粉鉛筆，斷斷續(xù)續(xù)的說：“要…珍視每個事物、每個人都是不一樣的煙火，天生我材必有用，不可以輕言放棄，就連這支筆也是會發(fā)光的”。天堂里乞丐依然用著粉鉛筆撰寫著美麗篇章。

鉛筆的作文7

　　我有一只來歷特殊的鉛筆盒，它是我獲得浦東新區(qū)“綠色征文”二等獎時得到的獎品。它是我形影不離的好伙伴。

　　我的鉛筆盒是長方形、粉紅色的。在它中央還有一個小魚缸式樣的圖形�？炜囱�!動物奧運會再一次在中國舉行了!米奇身強力壯，是男子體操運動員，他雙手緊緊拉住吊環(huán)，使出了全身的力氣，向上一蹬……太好了!他勝利了!他的臉上洋溢著愉悅的神情!再看米妮，啊!不好!一只網(wǎng)球風馳電掣般地向她飛來!“米妮，加油!”太棒了!米妮一揮球拍，就把網(wǎng)球打了回去，對手節(jié)節(jié)敗退。最后就要看唐老鴨小姐了。她手拿綠色絲帶，沉醉在舞蹈之中，評委給了她不低的成績!太高興了，中國又獲得了動物運動會的世界第一!

　　打開鉛筆盒，可以看見粉紅色的海洋，這就是文具們暖融融的“家”。它一共分為三層，就像三層臺階似的，可有趣了!第一層里，安安靜靜地躺著子彈鉛芯和橡皮，它們靠得很近很近，頭對著頭，好像在竊竊私語哦!第二層住著米菲大頭鉛筆一家。大家一個挨著一個，井井有條地睡著了�？煅�!他們還打著響亮的呼嚕呢!最下面一層最引人注目了!因為只有它上面鋪了一層軟泡沫，鋼筆、活動鉛筆、筆芯和圓珠筆舒舒服服地躺在里面，做著美夢�？墒牵�這三層鉛筆拿該用什么東西來支撐呢?原來，每一層兩旁都擁有三根像辮子一樣的支撐物，有了它，鉛筆們就可以不擔心“地震”的問題了。最特別的是，我的鉛筆盒的'第一層和最后一層有一個書架，第一層是架書的，最后一層是固定書的。從此，我再也不用擔心架書的問題了。

　　我心愛的學習用品——鉛筆盒

　　我的文具是我的好幫手。當我做作業(yè)時，鉛筆會幫我把作業(yè)寫得整整齊齊，可清秀了!當我做錯題目時，橡皮會立刻幫我改正錯誤，讓我的杯子保持整潔。當我做豎式時，直尺會幫我把線劃得筆直筆直的，可漂亮了!

　　文具盒是我形影不離的好伙伴，也是我生活中必不可少的物品。我愛我的文具，更愛我的卡通文具盒!

鉛筆的作文8

　　也許是習以為常的緣故吧，越是熟悉親近的東西，越容易被我們忽視和遺忘。但那些再平凡不過的東西，也許蘊含了人們千百年來的智慧結(jié)晶呢——

　　就拿鉛筆和橡皮來說吧，它們是一對形影不離的好伙伴，也是我們在小學生涯不可或缺的忠實助手。但又有幾個人真正了解題目的構(gòu)造，明白它們的原理呢？

　　就先從鉛筆的材料說起吧。雖然叫“鉛筆”，可它的.芯并不是鉛，即使被刺到也不用擔心鉛中毒了。它的主要成分是石墨，性質(zhì)挺軟，但經(jīng)過鉛筆廠的高溫烘焙變得脆脆硬硬。而紙是多層纖維組成的，鉛筆能寫字，實際就是筆芯在與凹凸不平的纖維接觸磨擦，細小的石墨微�！芭堋钡郊埳先ィ�粘得牢牢的，不容易吸出。

　　這時怎么辦呢？別急，萬事萬物相互依存，自然都有自己的克星，我們不容易讓石墨微粒和紙纖維分離，但可以在紙上動腦筋呀！只要把上層的紙纖維和石墨微粒一起去掉，下層紙纖維露出，不就又是干凈的呢么？

　　千百年前，人們是用面包來擦字的。直到1700年才有一位科學家發(fā)明了橡皮。橡皮和紙張摩擦，其力量剛好能把最上層的紙纖維擦去而不損傷紙張表面，這就是它的工作原理。

　　為什么橡皮只能擦鉛筆印而不能擦鋼筆印呢？呵呵，這是因為鉛筆印停留在紙張表面，容易擦去。鋼筆寫出的墨水則已滲透紙張，須得多擦去幾層紙纖維了。

　　鉛筆和橡皮，這似乎完全對立而又相輔相成的事物，伴隨我在人生的道路上跋涉。它們時刻提醒著我科學的重要性，盼望著我為祖國大好山河做出貢獻！

　　加油吧，準備著創(chuàng)造出更奇特的“鉛筆和橡皮”！

鉛筆的作文9

　　我在文具店精心挑選了一支自動鉛筆。它身材修長，從頭到腳都是銀灰色的。那端莊的樣子就像頭發(fā)花白的老教授。它有著金屬般的質(zhì)地，在陽光下閃閃發(fā)亮。筆帽圓圓的，筆尖細細的，和其他自動鉛筆相比，它最特別的就是筆桿是多曲面的。這樣的設(shè)計能讓我握筆時把它光滑得身體抓得牢牢的。別看它如此纖細，拿在手里還沉甸甸的，感覺很有分量，也代表了它在我心里的位置。

　　在它身上最亮眼的就是那個筆夾了，就像那個老教授系了一個筆直的領(lǐng)帶。這個“領(lǐng)帶”可不是華而不實的喲，它的用處可大了。每當我看書看一半，需要下次再看時，我把它夾在正在看的.那一頁，當書簽用，卻又比書簽好，隨時隨地可以拿起它來做筆記。

　　這位“老教授”還有一頂“禮帽”，把帽子取下來，你以為露出來的他智慧的腦袋嗎？哈哈，猜錯了。它里面還暗藏玄機呢。有一小塊橡皮躲在里面，輕輕一按“禮帽”，它肚子里的“學問”就出來了。出來的是又細又長的0。5毫米的筆芯。它既能寫出算式來，還能畫出優(yōu)美的畫；不僅能寫出漂漂亮亮的中文字，還能寫出ABC。

　　它最大的本領(lǐng)就是不用削筆，只需要很長一段時間換一根筆芯就行了。記得有一次數(shù)學考試，我的兩只鉛筆都粗了，不方便寫字了。正心急如焚的時候，抽屜里閃著光的東西吸引了我，我仔細一看，原來是我先前以為丟了的自動鉛筆。當時真是欣喜若狂，既救了我的急，又無意中找回了它。

　　我想以后能把它改進成為一支更高級的自動鉛筆，比如我寫錯字，它能幫我自動改正，讓這個“老教授”更有學問。

鉛筆的作文10

　　大家好，我是一支人見人愛的鉛筆。我有著細細長長的身子，穿著美麗的花裙子，頭上還戴著一頂用橡皮做的紅帽子。我最大的特點就是喜歡冒險。

　　我從超市里被一個小男孩買了回來。一天，小男孩的老師布置了很多作業(yè)，他愁眉苦臉地說：“今天怎么有這么多作業(yè)！我好煩惱！”小男孩一邊說，一邊咬著我的頭，我的頭都被咬爛了，疼得我“哇哇”大叫。小男孩生氣地把我扔進了垃圾桶。我好難過。躺在又臭又臟的垃圾桶里，我真希望快點出來。

　　過了幾天，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)Щ亓思摇Ｋ�的爺爺把我修回了原樣。我想：我長得這么漂亮，我的新主人一定會喜歡我的。小女孩拿起了我，開始寫起了作業(yè)。我在她的手里跳起了優(yōu)美的舞蹈。作業(yè)寫完了，小主人把我放進了一個漂亮的盒子里。在那里，我交到了很多朋友。我非常開心。就這樣，我的小主人每天小心翼翼地保護著我，每天幫我理理發(fā)，洗洗澡，我陪著我的.小主人畫畫，寫字，過著無憂無慮的生活。

　　可是，我是一支愛冒險的鉛筆，我對這個世界充滿好奇。終于有一天，我想去看看外面的世界，就從她的盒子里逃了出來。我飛呀飛，飛到了操場上。操場上的空氣可真好��！我正呼吸著新鮮空氣，突然，一個籃球飛了過來，我把它扎了一個大洞。一個小男孩跑過來，發(fā)現(xiàn)是我把他的籃球扎了一個大洞，便將我拔了出來，狠狠地扔在地上。我感到一陣頭疼，邊喊邊打著滾�？墒�，我再也回不去了。我很后悔，不該離開我可愛的主人。

　　不知道躺了多久，終于有一雙溫暖的手將我撿了起來。我又干回了我的本行，每天快樂地在主人的手里跳舞。我想，這才是我真正該干的事。

鉛筆的作文11

　　我是一支鉛筆，從我誕生那天起，我就開始去遠方尋找我的理想。旅途中，我感到了前所未有的疲意�！八懔耍�在這兒等死吧!”我抱著這種消極悲觀的想法，在一條小路旁躺下。不知過了多長時間，有人把我舉了起來，我迷迷糊糊地睜開眼睛，嚇了一跳，這不就是那些所謂的人類嗎?難道要把我?guī)Щ厝?....我正胡思亂想著，這人說道:“真是支好鉛筆，帶回家給孩子用吧!”我?好鉛筆?受寵若驚的我這才壯著膽子打量起這個人。這是個三十出頭的女人，衣服雖然破舊，卻非常整潔，她用一雙明亮的眼睛看著我，眼里充滿了喜悅之情。

　　這個阿姨把我?guī)Щ厮�的家里，一個女孩飛快地跑出來迎接我們。突然，她在她媽媽手里發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地問道:“這是給我的嗎?”她的母親點了點頭，小女孩捧著我又確又跳，地跑回自己的臥室，把我塞進一個鐵家伙的肚子里，攪啊攪。我很害怕，但看到小女孩那興奮的'表情，我也感到快樂。這種“折磨”結(jié)束后，我看到自己身體的一端變得尖尖的，其貌不揚的我一下變得事串玉立了。小女孩握著我，用尖的那一端在白紙上寫字、畫畫。

　　從此以后這種折磨頻頻出現(xiàn)，每次我的身體都變短一些，而且總會有種莫名的快樂涌上心頭。時間慢慢地過去，我生活得忙碌而充實，因為我看到小女孩用我寫的字越來越多，用我畫的畫越來越好.....

　　終于有一天，我僅剩的一段身軀也變成了一堆碎屑。于是，我的靈魂開始四處飄蕩。每回看到孩子們削鉛筆，聽到空氣中回蕩的笑聲，我都會思考同一個問題:它們?yōu)楹慰鞓?

　　有一天，我終于明白了這個我活著時無法理解的問題一原來，生活中最大的快樂是給別人帶來快樂。

鉛筆的作文12

　　在人類的世界里，祖國是大家，個人家庭是小家，而在文具的時間里書桶是大家，鉛筆盒是小家！

　　我的鉛筆行業(yè)從外形整體上看是由粉色和白色組成，正面有一張可愛頑皮的笑臉，時時提醒我要樂觀向上；第二層封面上有一只豎著大拇指的熊，它時刻告訴我不要灰心，失敗乃成功之母，加油！你很棒的！她仿佛我的媽媽在我失敗時鼓勵著我。再來說它的美麗身材吧！

　　我的鉛筆盒跟同學們與眾不同。它是用硬紙板做的，不會像鐵鉛筆盒一樣生銹，即使打濕了一會兒就會干的；它大約長二十厘米，寬七厘米，大概五厘米這么厚；它分兩層，上一層，下一層，而且要開第二層的時候要翻到反面才能打開，這樣鉛筆盒的容積比較大；最特別的是，它的開關(guān)并不是像一般的鉛筆盒直接打開，而是三個紐扣來做開關(guān)，兩個紐扣分別是上、下各一個，還有一個是在中間打不開的一層用來釘位，很奇特吧？

　　把鉛筆盒稱之為“小家”可不是吹的，不信你瞧！

　　打開文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮：黑筆是一家之主—爸爸，他每天都“起早貪黑”地為我工作，“賺了不少錢呢”；紅筆媽媽是家庭主婦，很少出來工作。只有需要改作業(yè)的時候需要用到她；顏色筆是家中最漂亮的.寶寶，只有上美術(shù)課時才用到；還有就是寄養(yǎng)在我們家的圓珠筆弟弟，他的真正主人是思瑤，她借給我所以圓珠筆弟弟暫時居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們，他們?nèi)�是黑筆爸爸的兄弟，為我的學習備用的。這個大家族還真是熱鬧呢！

　　這就是我的鉛筆盒，一個可愛的鉛筆盒，一個幸�？鞓返募彝�！

鉛筆的作文13

　　從小學一年級，我就學會了削鉛筆。每次鉛筆削完后，老爸總是批評我，說我削的鉛筆像鍋蓋，我心里老是不服氣，嘴巴還嘀咕兩下，不就是削一根鉛筆，有這么神奇嗎！

　　這個星期五，爸爸買來一把鋒利的小刀，趁這個機會，我想證明一下，我削鉛筆的技術(shù)。

　　便拿起小刀，一刀下去，鉛筆就削去一半了，長長的筆芯就露到了外面。這時，爸爸走過來，笑著摸了摸我的頭，“孩子，把鉛筆拿來，你看我怎么削的�！敝灰姲职钟沂帜闷鹆诵〉叮�左手拿著鉛筆，左姆指按在刀片的上端，邊轉(zhuǎn)鉛筆左姆指邊推刀片，一會兒，一支漂亮的鉛筆就削好了。

　　我不解的眨了眨眼睛，爸爸看出我的心思，坐下來跟我講解削鉛筆的竅門�！跋縻U筆，首先要把小刀放平，一刀下去不能太深，這樣鉛筆上的木頭不容易整塊被削去……”“爸爸，削鉛筆也有這么多講究呀。”“你別小看削鉛筆，我讀大學時，老師就削鉛筆講了2個課時，你看削出來的鉛筆，筆芯離削去木屑的痕跡是2厘米，露在外面的鉛筆芯是3毫米。

　　不信你量一下。”我趕緊拿尺子一量，還真準，一個是2厘米，一個是3毫米�！捌鋵嵶鋈魏问虑�，不是一天兩天就能做到完美的，而需要一個過程去磨煉”爸爸說道。

　　我靜靜地坐下來，看著這支削好的鉛筆，想起了偉大的發(fā)明家愛迪生，不就是經(jīng)過成千上萬次的`失敗，才取得最后的成功嗎？

　　在我們生活中，你只要細細地觀察，就會掌握許多知識，久而久之，這些知識就會越積越多，而成為你的學問。大事是靠小事來做奠基石，而大學問也靠小學問來積淀，世界上哪個名人，不是從小事做起呢？其實，做事情就好比削一支的鉛筆。

鉛筆的作文14

　　今天我非常疲倦，一上床便進入了香甜的夢鄉(xiāng)......

　　突然我進入了一條又長又寬的隧道，里面亮著五彩繽紛的彩燈，我剛想呼喊，隨著一聲啊的聲音我掉進一個萬丈深淵。幸好落在一棵大樹上，瞬間我居然變成了一個鉛筆盒，我不解地想：“這到底是怎么回事？這是什么地方？我怎么變成鉛筆盒了呢？”我上看下看，左看右看，眼前除了紅色鉛筆就是黃色黑色鉛筆，自動鉛筆，多彩橡皮和大大小小轉(zhuǎn)筆刀等等，原來我進入了鉛筆王國了，眼前的文具讓我眼花繚亂，真在疑惑的`時候，我聽到了幾個人在爭論什么，好奇心讓我一步一步走上前去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來是鉛筆家族。橡皮家族和轉(zhuǎn)筆刀家族在爭論啊，只聽見鉛筆代表說：”在咱們鉛筆王國里，只有我們最偉大，要是沒有我們，主人就寫不了字”“你們也不想想，你們?nèi)绻麛嗔�，照樣寫不了字，還不是我們轉(zhuǎn)筆刀家族任勞任怨把你們削尖的嗎？

　　沒有我們，你們不過是一根破木頭罷了！”轉(zhuǎn)筆刀家族的代表高傲地說，只見橡皮家族代表氣呼呼地說：“我才偉大呢！如果沒有我們，你們只會錯誤百出，落個笑料而已。”他們都說得頭頭是道，爭論不休，誰也不服誰，我聽得不耐煩了，就站出來大聲說；"你們說的都沒有錯，可是你們想過沒有，離開你們其中的一個，剩余的就沒有辦法工作了。”大家覺得有道理，我繼續(xù)說“你們各有各的長處，也各有短處，大家應(yīng)該取長補短，才可以進步，如果花兒離開土壤和陽光，能活下去嗎？你們也是一樣的，離開了誰都不行！”大家聽了，羞澀的低下了頭……

　　“起床了”鬧鐘叫醒了我，原來我是在做夢�。】墒菈粼趺淳瓦@么真實呢？我奇妙地進行了一次鉛筆王國的旅行，這次旅行，讓我明白了：只有團結(jié)合作，才能成功地完成一件事情！

鉛筆的作文15

　　我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是一對很好的朋友。

　　鉛筆長得細細長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！它們在一起的日子經(jīng)常是互幫互助，相親相愛，可友好嘍。

　　可是好景不長，有一天我突然愛護起橡皮來，并在它的上面貼了一個美羊羊的貼紙，“哇！好漂亮呀！”我拿著橡皮到處在同學們面前炫耀，忽視了鉛筆的存在。鉛筆覺得一定是橡皮在搗鬼，決定找橡皮算帳。

　　以后，不管是做作業(yè)還是考試，鉛筆總是寫錯字，讓橡皮去擦，就這樣橡皮越變越瘦，越變越小。鉛筆看著橡皮的樣子，心里別提有多高興了，它假惺惺地對橡皮說：“橡皮妹妹，你最近怎么這么虛弱呢？你看看鏡子里的你都瘦成什么樣子了？”橡皮看了看鏡子，無精打采地說：“鉛筆大哥，你也要保重身體呀！”“我有什么問題呀？”鉛筆邊說邊朝著鏡子看了一下，忽然發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己怎么變得這么矮小了�！斑@不可能是我？”鉛筆自言自語地說。橡皮嘆息地說：“這就是你呀，你不會連自己都不認識了吧？你在磨損我的同時，也要磨損你自己��！

　　啊，這時鉛筆才恍然大悟……

　　名師點評： 這是一個很有教育意義的'寓言故事。鉛筆妒忌橡皮得到了主人的愛護，決定要用寫錯字的方式磨損橡皮，當它嘲笑日益虛弱的橡皮時，發(fā)現(xiàn)它自己也變得又矮又小了。真是得不償失�。】磥�，朋友之間不僅要互幫互助，還要相敬相容。

　　文章構(gòu)思獨特，內(nèi)容具體，寓意深刻�！便U筆長得細細長長，可帥了！橡皮長得白白胖胖，多可愛呀！“語言簡潔，既表現(xiàn)出了鉛筆和橡皮的主要特征，又為下文鉛筆和橡皮的外形變化埋下伏筆。作者對鉛筆和橡皮的對話描寫具體生動，個性鮮明，栩栩如生。

　　” 美洋洋“應(yīng)改為”美羊羊“、”假腥腥“應(yīng)改為”假惺惺“。

　　寫得很好，再接再厲！

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