教師的勵(lì)志座右銘
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到座右銘，大家肯定都不陌生吧，古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的座右銘才是好的座右銘，下面是小編幫大家整理的教師的勵(lì)志座右銘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師的勵(lì)志座右銘1
一、以智慧教書(shū)，用情感育人。
二、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
三、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
四、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
五、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
六、厚德載物，自強(qiáng)不息。
七、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
八、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè)章。
九、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
十、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。
十一、此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
十二、教書(shū)育人，快樂(lè)人生。
十三、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
十四、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
十五、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
十六、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
十七、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
十八、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
十九、一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
二十、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
二十一、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
二十二、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
二十三、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
二十四、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
二十五、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
二十六、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
二十七、一切為了孩子，為了孩子一切。
二十八、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
二十九、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
三十、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
三十一、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。
三十二、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
三十三、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
三十四、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
三十五、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
三十六、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
三十七、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
三十八、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
三十九、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
四十、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
四十一、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
四十二、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
四十三、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
四十四、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
四十五、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
四十六、人以信立世，師以德育人。
教師的勵(lì)志座右銘2
1、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
2、教師的幾個(gè)不平等：聲譽(yù)≠水平、聲望≠威信、思想≠能力、資歷≠經(jīng)驗(yàn)。
3、老師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育就是他的小學(xué)。
4、紅燭的風(fēng)采在于在燃燒中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，春蠶的寓意在于超越重生的境界的涌現(xiàn)。
5、人生是自己的，讓他們?nèi)ヌ剿鳎覀兊呢?zé)任是充當(dāng)導(dǎo)師。有愛(ài)，就有感激，就有感激去接受。令人愉快的事會(huì)成為教化。
6、學(xué)生的進(jìn)步是教師最好的肯定。
7、天正健，君子要自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以攜物之德。
8、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
9、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
10、給孩子吃的，可以讓他長(zhǎng)身體；給你的孩子一些想法，這會(huì)讓他成為一個(gè)偉大的`人。身體的成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴，心靈的成長(zhǎng)一天千里。
11、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
12、只有腳踏實(shí)地的人才能說(shuō)路在自己腳下。
13、教師的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生做人、做事。
14、海洋沒(méi)有水就不能形成；沒(méi)有美德就不能培養(yǎng)出教師。
15、經(jīng)常跳舞跳舞，癡呆就不會(huì)來(lái)了。
16、智慧用常識(shí)點(diǎn)亮，愛(ài)心用愛(ài)心滋養(yǎng)童心。
17、做一個(gè)陽(yáng)光老師，擁有陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
18、鼓勵(lì)幫助，靠在頭上，贊美：手拉手。一起行進(jìn)。
19、借著紅燭的布道，向園丁的請(qǐng)求，用愛(ài)的心來(lái)解決疑惑。
20、奔跑，汗水如雨，肆意為；行，醉在山水，行在天涯。
21、一個(gè)教師寫(xiě)一輩子的教案，不一定成為一名教師；如果一個(gè)老師能寫(xiě)三年的反思，他可能會(huì)成為一個(gè)著名的老師。
22、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
23、借紅燭之傳道，向園丁之請(qǐng)求，用愛(ài)心之心解惑。
24、找一個(gè)好位置，一直向前走，不要回頭！
25、是天使在微笑，孩子在接納你；
26、誠(chéng)信是知心朋友，孩子叫你；是春雨的化身，滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)。
27、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
28、善良，好學(xué)，博學(xué)，有思想，成功，精通。
29、傾聽(tīng)自己的心，微笑，善待你的學(xué)生。
30、用真誠(chéng)呼喚學(xué)生，用真誠(chéng)感化學(xué)生，用愛(ài)擁抱學(xué)生，用愛(ài)溫暖學(xué)生。
31、痛總不能流血，怕天黑就淡，想念就聯(lián)絡(luò)，累就空虛脆弱就想家，人終究會(huì)長(zhǎng)大。
32、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
33、想想人們的善良，提升人們的力量，衡量人們的困難，幫助人們的錯(cuò)誤。十年樹(shù)木，十年教育人。
34、春天和夏天是陽(yáng)，秋天和冬天是陰。
35、教了一個(gè)學(xué)生六年，卻終生思念他。
36、座右銘：讓別人知道，讓別人知道。
37、父母在成為家庭教育者之前，最好是自己學(xué)習(xí)和教導(dǎo)。
38、信任、寬容、理解和善待每一個(gè)學(xué)生。
39、決定你成為什么樣人的，不是你的能力，而是你的選擇。
40、音樂(lè)教人，音樂(lè)教人學(xué)：愛(ài)教愛(ài)教，教人愛(ài)學(xué)：勤奮的老師，教人學(xué)得巧妙。
41、用笑開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，用努力書(shū)寫(xiě)人生輝煌。
42、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
44、有愛(ài)在心中，有奉獻(xiàn)給教育，有教育在春風(fēng)中，有滋潤(rùn)成棟梁的幼苗。
45、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
46、教師的責(zé)任不僅是教授知識(shí)，更是傳授道德與品格。
47、我們夢(mèng)想，我們努力，永不放棄，永不退縮。
48、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
49、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
50、只有當(dāng)教師的職業(yè)真正與你內(nèi)心相一致，當(dāng)你真正喜歡這個(gè)職業(yè)時(shí)，你才會(huì)體味到這個(gè)平凡卻偉大的職業(yè)的心，并為之付出的痛苦而疲憊而美......
51、最深刻的學(xué)習(xí)始于字母。寫(xiě)十本書(shū)比打基礎(chǔ)容易。
52、作為老師，你要把知識(shí)傳授給知識(shí)，把思想澆灌給思想，把情感喚醒給情感，把美德感染給美德。
53、增加一些健身鍛煉，減少一些醫(yī)療費(fèi)用。
54、教師的言行是學(xué)生的榜樣，學(xué)生對(duì)知識(shí)和進(jìn)步的追求是教師不懈努力的源泉。
教師的勵(lì)志座右銘3
一、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
二、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
三、從零開(kāi)始，持之以恒。
四、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
五、不求聞達(dá)，但得心安。
六、一切為了學(xué)生。
七、人不可以瞧不起自己。
八、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
九、有志者事竟成。
十、滿(mǎn)足是停滯的開(kāi)始。
十一、千里之行，始于足下。
十二、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
十三、把學(xué)生看作自己的兒女。
十四、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
十五、寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
十六、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
十七、師的'人格就是教育工作中的一切。
十八、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
十九、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
二十、冰凍三尺，非一日之寒。
二十一、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
二十二、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
二十三、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
二十四、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
二十五、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
二十六、業(yè)精于勤，荒于嬉。
二十七、笑到最后才笑得最燦爛。
二十八、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
二十九、良言暖三春，惡言記終身。
三十、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
教師的勵(lì)志座右銘4
1、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
2、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。
3、明天的路在今天，今天的路在腳下。
4、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。
5、辛苦著并快樂(lè)著。
6、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
7、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
8、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
9、教師應(yīng)是秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
10、高尚的.道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
教師的勵(lì)志座右銘5
1、用金子般愛(ài)心收獲純潔歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈貼近。
2、學(xué)生滿(mǎn)意，是最大幸福。
3、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
4、學(xué)生需求，我們不懈追求。
5、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
6、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
7、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛微笑！
8、我們每一個(gè)孩子都是好孩子。
9、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
10、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
11、用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
12、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要東西。
13、在平凡崗位上做出不平凡事跡。
14、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信競(jìng)爭(zhēng)者。
15、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
16、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
17、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
18、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
19、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
20、愛(ài)是教育靈魂，只有融入了愛(ài)教育才是真正教育。
21、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
22、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
23、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
24、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
25、愛(ài)是教師與孩子心靈溝通橋梁。
26、孩子健康成長(zhǎng)，是我們最大希望。
27、愛(ài)是最好教育，而表達(dá)愛(ài)最好方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
28、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
29、師人格就是教育工作中一切。
30、工作著并快樂(lè)著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
31、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
32、昂揚(yáng)振奮精神，豁達(dá)開(kāi)朗心胸。
33、冰凍三尺，非一日之寒。
34、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
35、用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)；
36、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
37、愛(ài)我們每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)天平上，每個(gè)人都是平等。
38、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
39、幼教事業(yè)是一座大花園，教師奉獻(xiàn)就是其中最美麗花。
40、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們成長(zhǎng)是我最大快樂(lè)！
41、愛(ài)是溝通心靈鑰匙，愿我愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
42、用欣賞眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們成長(zhǎng)。
43、傾注心血愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
44、知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思�！�(jìng)爭(zhēng)。
45、給孩子一個(gè)燦爛笑容，一句激勵(lì)話(huà)語(yǔ)，一種信任眼神！
46、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
47、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)土地。
48、不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
49、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
50、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
教師的勵(lì)志座右銘6
1.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
2.好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
3.中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
4.教師的幾個(gè)不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點(diǎn)子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
5.走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
6.教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
7.永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
8.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
9.人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
10.為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
11.勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
12.人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
13.寬容別人等于善待自己。
14.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
15.每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
16.念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹(shù)木，百年育人
17.教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
18.享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
19.習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。 (朱熹)
20.捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
21.教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
22.一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的'感受和理解也越深刻。
23.志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 (孔子)
24.教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
25.執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
26.掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
27.表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
28.仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
29.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
30.一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
教師的勵(lì)志座右銘7
1. 耐心細(xì)心恒心。
2. 千里之行，始于足下。
3. 有所嘗試，就有所作為。
4. 智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
5. 奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
6. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7. 業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
8. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
9. 我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
10. 只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的`心是火熱的，總有一天能成功。
教師的勵(lì)志座右銘8
1、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
2、愛(ài)是好的教育，而表達(dá)愛(ài)的好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
3、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
4、冰凍三尺，非一日之寒。
5、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不好星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
6、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
7、打動(dòng)童心的佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
8、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
9、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
10、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
11、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
12、關(guān)心政治，把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一齊;關(guān)愛(ài)學(xué)生，把青年與祖國(guó)的未來(lái)結(jié)合在一塊。
13、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
14、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
15、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是快樂(lè)的。
16、教師的幾個(gè)不等式: 有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點(diǎn)子≠有能力,資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
17、教師的榮幸是跟世界上充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
18、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
19、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
20、教師是太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里燦爛的陽(yáng)光。
21、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的'眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
22、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
23、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
24、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
25、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
26、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
27、精，勤，敬，緊，靜。
28、寬容別人等于善待自己。
29、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
30、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
31、良言暖三春，惡言記終身。
32、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
33、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
34、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
35、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。 十年樹(shù)木，百年育人
36、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。若不好到至極，就不算偉大。
37、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
38、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
39、期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
40、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
41、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
42、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
43、讓孩子們成為我心中完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫(xiě)美妙的旋律陪伴他們生命。
44、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
45、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
46、人生重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
47、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
48、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
49、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
50、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
教師的勵(lì)志座右銘9
從每個(gè)孩子的身上挖掘閃光點(diǎn)，用愛(ài)心去聚焦，放大。讓其更賞光。
一個(gè)孩子就是一本書(shū)，要想讀懂他，就得走進(jìn)他們的心靈。
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅
眼要看遠(yuǎn)，腳要近邁。
微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
人生的選擇決定一切�！獑滩妓�
甘于淡泊，于淡泊中明志致遠(yuǎn)；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉獻(xiàn)，于奉獻(xiàn)中收獲幸福。
我的.學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的，海是一滴一滴匯集出來(lái)的，成功是一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。
想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的青春我的熱情我的全部精力都獻(xiàn)給它。
以愛(ài)之心做事，感恩之心做人。
教師的勵(lì)志座右銘10
1. 紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
2. 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
3. 愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
4. 把溫馨的話(huà)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
5. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
6. 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
7. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
8. 用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
9. 是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
10. 不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞
11. 教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
12. 有所嘗試，就有所作為。
13. 不苛求過(guò)去，滿(mǎn)懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14. 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
15. 每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
16. 我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿(mǎn)勃勃的生機(jī)。
17. 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
18. 耐心細(xì)心恒心。
19. 打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
20. 喜歡孩子，善待孩子。
21. 堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
22. 踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
23. 多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
24. 努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
25. 愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的`一樁大事了。
26. 不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
27. 待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
28. 對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
29. 凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
30. 教師的榮幸是跟世界上最充滿(mǎn)希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
31. 教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
32. 老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
33. 每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
34. 培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽(tīng)任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察思維和感受能力。
35. 普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
教師的勵(lì)志座右銘11
1、所有與靈魂有關(guān)的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)和教育也是如此。
2、紅燭的風(fēng)格在于在燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的含義在于羽化時(shí)超越重生的境界。
3、用快樂(lè)的音符啟發(fā)孩子的心靈，讓他們有一個(gè)真善美的小世界。
4、講臺(tái)邊，朝幕幕，我用愛(ài)造句；書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。
5、在平凡的`工作崗位上取得非凡的成績(jī)。
6、讓愛(ài)陪伴自己，把精彩的六給學(xué)生。
7、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
8、關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)心學(xué)生周?chē)氖虑椤?/p>
9、生以求知為樂(lè)，師以教為榮。
10、以紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，以仁愛(ài)之心解惑。
11、關(guān)注稚嫩的童心，關(guān)心祈禱的心聲，關(guān)心放飛的童心。
12、站在一天的講臺(tái)上，奉獻(xiàn)一生的真情。
13、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
14、我的學(xué)生因?yàn)槲叶鞓?lè)，我的生活因?yàn)閷W(xué)生而精彩。
15、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
教師的勵(lì)志座右銘12
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)土地。
2、以清廉鑄師魂，以無(wú)私育天嬌。
3、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
4、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
5、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
6、尚潔教書(shū)，清正育人。
7、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
8、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
9、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
10、不貪為寶。
11、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹(shù)。
12、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
13、經(jīng)歷是最蠻橫的老師�？墒悄愕梦〗逃�(xùn)，你真的吸取教訓(xùn)了嗎？
14、寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂(yōu)。
15、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
16、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
17、層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
18、行廉身自正，為潔心自清。
19、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
20、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
21、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
22、沉沉的黑夜都是白天的前奏。
23、生命不能重復(fù)，教育沒(méi)有后悔，師愛(ài)沒(méi)有功利。
24、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
25、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
26、渴不飲盜泉水，熱不歇惡木蔭。
27、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
28、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
29、生命短促，只有美德能將留傳到遼遠(yuǎn)的'后世。
30、做人，堂堂正正；育人，踏踏實(shí)實(shí)。
31、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
32、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
33、名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
34、兩袖清風(fēng)為教育。
35、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
36、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
37、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
38、廉是教的根本，潔是學(xué)的源泉。
39、播種歡樂(lè)的種子，讓花朵在天籟中綻放。
40、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤(rùn)物無(wú)聲。
41、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
42、源清流自潔，身正行始正。
43、內(nèi)存一個(gè)愛(ài)，外顯一個(gè)笑。
44、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
45、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
46、人在做，天在看。
47、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
48、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
49、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
50、廉潔從教，無(wú)愧于心。
51、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
52、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
53、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么。
54、干凈做人，踏實(shí)辦事。
55、師愛(ài)是德育之魂，育人之本。
56、老老實(shí)實(shí)做人，坦坦蕩蕩做事。
57、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
58、廉乃品之基，潔為德所望。
59、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
60、清心如靜水，毅志似磐石。
61、人應(yīng)當(dāng)一切都美。包括容貌、服裝、心靈和思想。
62、廉潔此地能豎威，腐敗何處可藏身。
63、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
64、以身正氣為人師，克已奉公育桃李。
65、用有限的生命播撒無(wú)限的師愛(ài)，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。
66、反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。
67、教師的人格是教育的基石。
68、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
69、愿孩子們能充實(shí)，幸福生活每一天，因?yàn)樾撵`舒展的孩子能輕松愉快地飛。
70、莫以廉小而不為，莫以貪小而為之。
71、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)心。
72、師從教，用文教；求廉教，行身教。
73、人生像一個(gè)字，只有寫(xiě)完，才知道生活的樂(lè)趣。
74、廉潔銘心靈，清白寫(xiě)人生。
75、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
76、清正在德，廉潔在志。
77、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
78、嚴(yán)是愛(ài)，松是害。
79、愛(ài)崗敬業(yè)高風(fēng)尚，校園盛開(kāi)廉潔花。
80、生命的精彩自于智慧的積淀。
81、唯德唯廉唯實(shí)，盡心盡職盡力。
82、用細(xì)心耐心知心愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
83、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
84、孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠(chéng)亦厚為人。
85、水以清為貴，人以廉為尊。
86、心系學(xué)生寬容為懷。
87、寬容別人等于祝福自己。
88、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
89、育之正，廉生威。
90、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
91、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
92、讀書(shū)一刻，馨香一生。
93、以正為道，以廉為德。
94、微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
95、以智慧教書(shū)，用情感育人。
96、寧?kù)o致遠(yuǎn)。
97、靜心正已；立德樹(shù)人。
98、只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
99、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來(lái)都是雪糝。
100、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
教師的勵(lì)志座右銘13
1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
3、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
4、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
5、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的教師的心聲是純凈的，高貴的，無(wú)私的。
6、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
7、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
8、千里之行，始于足下。
9、有所嘗試，就有所作為。
10、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
11、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
12、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
13、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）
14、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
15、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
16、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）
17、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
18、耐心細(xì)心恒心。
19、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
20、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
21、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
23、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
24、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
25、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
26、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
27、教師的幾個(gè)不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有能力，資格老≠經(jīng)驗(yàn)多。
28、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
29、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈――希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗――接納之窗。
30、寬容別人等于善待自己。
31、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
32、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
33、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話(huà)。
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童（蘇赫姆林斯基）
36、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
37、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過(guò)。十年樹(shù)木，百年育人
38、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
39、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
40、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
41、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
42、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
43、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人；只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
44、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
45、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
46、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
47、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
48、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
49、喜歡孩子，善待孩子。
50、我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂(lè)；成就了學(xué)生，就成就了自我。
51、一切為了學(xué)生。
52、精，勤，敬，緊，靜。
53、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
54、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
55、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
56、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
57、業(yè)精于勤，荒于嬉。
58、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
59、師德是一面鏡子。
60、教師的.人格是教育的基石。
61、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
62、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們生命。
63、教育是植根于愛(ài)的，充滿(mǎn)愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
64、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
65、愛(ài)是的教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
66、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
67、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè)的。
68、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)
69、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
70、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
71、身為世范，為人師表。
72、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
73、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
74、只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。
75、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
76、良言暖三春，惡言記終身。
77、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
78、不愛(ài)云，不愛(ài)月，也不好星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。
79、冰凍三尺，非一日之寒。
80、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
81、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
82、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
83、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
84、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
85、認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。
86、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
87、教師要融于師生的相互理解中。
88、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
89、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
90、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
91、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
92、播種希望，收獲明天。
93、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
94、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
95、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
96、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
97、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
98、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵――沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
99、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
教師的勵(lì)志座右銘14
一、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
二、好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣自毀前程。
三、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
四、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。
五、要做孩子的老師，先做孩子的.朋友。
六、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。
七、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。
八、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
九、愛(ài)自我的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
十、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
十一、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
十二、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
十三、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
十四、天荒地老，教師的童心不泯。
十五、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
十六、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
十七、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
十八、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
十九、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
二十、才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
二十一、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
二十二、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
教師的勵(lì)志座右銘15
1. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
2. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
3. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
4. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
5. 經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
6. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
7. 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
8. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
9. 幼苗需要土壤的'滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
10. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
11. 教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
12. 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
13. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
14. 以德感人，為人師表。
15. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
16. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
17. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
18. 教師要融于師生的相互理解中。
19. 您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
20. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
21. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
22. 愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
23. 您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
24. 把一切知識(shí)教給一切人。
25. 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
26. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
27. 尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
28. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
29. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
30. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
31. 心靈塑造的最佳工程師。
32. 慈父+慈母=教師。
33. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
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