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《地震中的父與子》讀書(shū)筆記（精選20篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的《地震中的父與子》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 1
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。文章講述的是1994年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生大地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！毙睦锔杏|很深。正因?yàn)檫@句諾言，才使父親有了堅(jiān)定的信念，用雙手進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。就算一天半沒(méi)吃、沒(méi)喝、沒(méi)睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒(méi)有放棄。也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來(lái)的`折磨，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去�！斑@對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起�！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時(shí)，兒子等待了38小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。信念，雖然在生活中看不見(jiàn)、摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒(méi)有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，連想都不想，直接跑去問(wèn)媽媽?zhuān)枚弥�，養(yǎng)成了不愛(ài)思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。
有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開(kāi)后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 2
父愛(ài)平淡如水，深摯卻勝過(guò)太平洋。這一點(diǎn)是我讀了《地震中的父與子》這篇催人淚下的文章后得到的感受。
《地震中的父與子》這篇文章主要講了那年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，樓房倒塌幾十萬(wàn)人遇難，其中一所學(xué)校的部分學(xué)生被困在坍塌的廢墟之中。一位父親在沒(méi)有任何挖掘工具的條件下堅(jiān)定而執(zhí)著地，不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的`故事。譜寫(xiě)了一首父與子情深的頌歌。
讀完這篇課文，我不由為這位偉大的父親豎起大拇指。他高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前。我真想的喊：你是世界上最偉大最了不起的父親。你不顧個(gè)人安危，這樣執(zhí)著。充分體現(xiàn)了你的無(wú)私和偉大，父愛(ài)比山高，父愛(ài)比海深。
以前，我不懂得什么是父愛(ài)，只知道和父親在一起有一種安全感溫暖在我心頭。在我8歲時(shí)，我再三央求重病的爸爸，陪我到小河里游泳，父親捂著肚子，步履蹣跚地來(lái)到小河邊蹲在河沿上看著我用汽車(chē)內(nèi)胎做的游泳圈在水上游動(dòng)。我當(dāng)時(shí)不知怎么竟然放開(kāi)了游泳圈。只覺(jué)得身子往下沉，又喝了幾口河水，在水里掙扎著。后來(lái)，我出現(xiàn)在爸爸濕漉漉的懷抱里。當(dāng)時(shí)的事記不清了。只要父親憔悴的臉上神情不安的表情至今還記憶猶新�，F(xiàn)在想來(lái)，這不正是一種偉大的父愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？父親�。∧闵砘贾夭�，甚至連自己走路的力氣都沒(méi)有，在我危險(xiǎn)的時(shí)刻，你卻做出了一個(gè)健康人才能做到的事。父親�。∥沂俏沂浅靥晾锏募t蓮，你就是一片荷葉。風(fēng)雨來(lái)了，除了你誰(shuí)還是我的保護(hù)神呢？
《地震中的父與子》使我不但體會(huì)到了人間真情，而且也點(diǎn)燃了我幼小心靈的火把！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 3
讀了《地震中的父與子》這一篇文章，我的心里想了很多很多……
讀《地震中的父與子》這一篇課文，我明白了阿曼達(dá)的父親，在一場(chǎng)地震中父親為了救兒子，挖了長(zhǎng)達(dá)三十八小時(shí)，而兒子夾在三十八小時(shí)的黑暗中，沒(méi)有食物、水和陽(yáng)光，在這種情況下，阿曼達(dá)不但自己沒(méi)有害怕，還試圖讓其他同學(xué)也不要害怕，堅(jiān)持生的希望。從這兩個(gè)地方讓我覺(jué)得這位父親和兒子非常的了不起。
想到了這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們和我們的家長(zhǎng)做的都不夠好，就先說(shuō)家長(zhǎng)吧，我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)做得很不好，比如，就像《地震中的父與子》中的有的孩子的家長(zhǎng)，看到這一幕都是邊哭邊喊“我的`兒子”“我的女兒”假如他們的兒女還活著，可他們卻只是喊一喊，而不是積極想辦法救他們，那不就是等于把他們往死亡的邊緣推嗎？所以，應(yīng)該讓大人們也去學(xué)一學(xué)阿曼達(dá)的父親，遇到什么事，都要努力去見(jiàn)到自己的兒子。只有憑著這種不屈不撓的精神，和不達(dá)目的誓不罷休的信念，大家才能不論做什么事情都能成功，而半途而廢只會(huì)讓近在眼前的勝利果實(shí)變成泡影。就好像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題，就畏縮不前，結(jié)果什么也學(xué)不會(huì)。
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了解開(kāi)一道數(shù)學(xué)難題，吃飯時(shí)想、走路時(shí)也在想著這道題，甚至有時(shí)走路碰到電線(xiàn)桿都不知道，還想電線(xiàn)桿低頭道歉。正是憑著這股不達(dá)目的不罷休的精神，終于解開(kāi)了是解難題：哥德巴赫猜想。
讀了《地震中的父與子》，反思一下自己的所作所為，我們確實(shí)缺少了百折不撓的進(jìn)取精神，所以，我們要在以后的學(xué)習(xí)中，和地震中的阿曼達(dá)父子一樣，不怕困難！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 4
今天，我讀了一篇課文：《地震中的父與子》，這是美國(guó)作家馬克·漢林寫(xiě)的，我有很大的收獲和感想。這篇課文的主要內(nèi)容是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
讀到這里，我想到了其實(shí)每一位父親都是這樣，都有堅(jiān)忍不拔，恪守諾言，崇高父愛(ài)的精神。這時(shí)我想到了一句名言：“父愛(ài)是一座宏偉的山川，為我們阻擋一切風(fēng)風(fēng)雨雨”，可不是這樣么？我記得6歲那年，我在我家后院里跑來(lái)跑去，不亦樂(lè)乎。這個(gè)時(shí)候剛下完了雨，地上濕漉漉的.。姥姥在看電視，沒(méi)有管我。我有點(diǎn)悶得慌，便想找點(diǎn)好玩的東西。此時(shí)此刻我看到了一堵墻，便想爬上去玩，我手腳并用，一步一步向上爬，我顯得礙手礙腳，一點(diǎn)兒也不靈活。哇！前面是懸崖絕壁，后面是追兵，我看了看下面，哇！好高��！我嚇的不敢出聲，怕一不小心就掉下去，我嚇得哇哇大哭，哭聲把我爸爸震醒了，我撐不住了，在迅速往下降，就在這迅雷不及掩耳之勢(shì)，爸爸沖進(jìn)后院，把我接住了，我氣喘吁吁，好像還沒(méi)有離開(kāi)剛才那恐怖的場(chǎng)景，我對(duì)爸爸說(shuō)：“有驚無(wú)險(xiǎn)啊！”這時(shí)，爸爸腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥，全身摔倒了，而我卻毫發(fā)無(wú)損，我對(duì)爸爸說(shuō)：“您沒(méi)事吧？”爸爸說(shuō)：“這就叫有險(xiǎn)無(wú)驚，哦，不！應(yīng)該是有驚有險(xiǎn)，放心吧，我沒(méi)有事，進(jìn)屋吧！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)《地震中的父與子》我明白了，世界上的父親都是一樣，都是偉大的，可以為自己的孩子付出一切的。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 5
今天上午，我們?cè)诎嗬镏v了一篇感天動(dòng)地的文章——《地震中的父與子》。
這篇課文主要講了：有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一個(gè)年輕的爸爸安頓好孩子的母親后，便跑向兒子的學(xué)校去。到兒子學(xué)校時(shí)，那個(gè)昔日充滿(mǎn)孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已成了一片廢墟。在這位父親要絕望時(shí)，卻突然想起他經(jīng)常對(duì)兒子說(shuō)的：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他抱著堅(jiān)定的信念并疾步向一層樓的左后角走去（因?yàn)樽约旱膬鹤釉谝粚訕堑淖蠛蠼牵Ｔ谒诰驎r(shí)，有許許多多的父（母）親急匆匆的來(lái)到那片廢墟前痛哭并大喊：“我的兒子（女兒）�！焙螅憬^望地離開(kāi)了。還有一些警察和消防隊(duì)員都勸他不要再挖了，已經(jīng)太遲了。這位父親卻問(wèn)：“你是來(lái)幫助我的.嗎？”人們都覺(jué)得這位父親因失去了兒子過(guò)于悲痛，精神失常了。這位父親不聽(tīng)勸阻，挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再過(guò)來(lái)勸阻他。當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)，他聽(tīng)到了兒子的聲音，并喊了路人來(lái)幫忙，50分后，挖出了一個(gè)大口，兒子及14個(gè)同學(xué)逃了出去。這對(duì)了不起的父與子幸福地緊緊擁抱在一起。
學(xué)完了這篇短文，我覺(jué)得父愛(ài)如山，這句話(huà)我覺(jué)得非常對(duì)。父愛(ài)有很多，如：嚴(yán)厲的愛(ài)、溫暖的愛(ài)……而我，就感受過(guò)一個(gè)無(wú)比巨大的父愛(ài)：一次星期天，我穿著溜冰鞋到樓下的體育場(chǎng)去溜冰。我看見(jiàn)一個(gè)流動(dòng)舞臺(tái)，并看見(jiàn)有許多人都在上面溜冰，于是我也想上去，到了那，試一試看能不能上去，我試了試，不好上，所以，我便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，可是流動(dòng)舞臺(tái)的2根柱子卻拌我了一下，一下子把我腿的骨頭給拌折了。于是我住了院，由于媽媽上班，爸爸整天在醫(yī)院陪著我，連自己的工作都不干了，一些人給我爸爸打電話(huà)催貨，爸爸竟沒(méi)有到場(chǎng)里面工作，繼續(xù)陪我，讓我老姨去把貨弄齊……
父愛(ài)真的如山，不，甚至比山還要大！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 6
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。這篇課文感人肺腑，我禁不住熱淚盈眶。
這個(gè)故事講的是在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位父親沖向他兒子的學(xué)習(xí)，可他兒子的班級(jí)已成了一片廢墟，這個(gè)父親心中只有一個(gè)念頭，通過(guò)了38個(gè)小時(shí)堅(jiān)持不懈的挖掘，終于確定了兒子和另外13位同學(xué)的生死。而在出口開(kāi)辟后，兒子又讓自己的同學(xué)先出去，因?yàn)樗啦徽摪l(fā)生什么，父親也一定會(huì)跟他在一起。
大家一定在疑惑，這個(gè)父親心中到底是一個(gè)什么念頭使他一直堅(jiān)持到最后。告訴大家，是“兒子在等著我”。為什么呢？因?yàn)�，這位父親曾經(jīng)對(duì)兒子說(shuō)過(guò)很多遍：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！蹦敲从质鞘裁茨铑^使兒子和這13位同學(xué)堅(jiān)持到最后，而不是在廢墟下自暴自棄呢？答案也是父親說(shuō)的那句話(huà)。顯然兒子能如此相信父親，不僅是因?yàn)楦赣H堅(jiān)守諾言，這個(gè)諾言里還飽含著父親對(duì)兒子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
大家都說(shuō)母親是愛(ài)的代表，可讀完這篇課文后，我的感受卻不同：父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。有一次，我爸爸出差半夜才回到家。第二天早上，我到學(xué)校后突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。我著急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我馬上沖下樓，給還在睡夢(mèng)中打呼嚕的爸爸打電話(huà)。我在校門(mén)口來(lái)回走動(dòng)，時(shí)不時(shí)看看手表：25分，27分，30分，34分，40分……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有出現(xiàn)。53分了！爸爸疲憊的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。他遞過(guò)語(yǔ)文書(shū)，用手擦了擦布滿(mǎn)汗珠的額頭，說(shuō)了一聲：“還好，來(lái)得及！”說(shuō)吧，甩了甩大汗漓淋的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身回家。我心里愧疚極了：明知爸爸賺錢(qián)辛苦，剛回家應(yīng)該好好休息。卻還叫他來(lái)送語(yǔ)文書(shū)。這件事反映出了爸爸對(duì)我深深的.愛(ài)。真是父愛(ài)深似海�。�
父愛(ài)如火，溫暖了我們幼小的心靈；父愛(ài)如山，使我們有了依靠；父愛(ài)如傘，讓我們不被“大風(fēng)”刮倒；父愛(ài)如水，滋潤(rùn)了我們這群茁壯成長(zhǎng)的小苗，讓我們健康成長(zhǎng)。啊，《地震中的父與子》，你讓我知道了“父愛(ài)深似�！�！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 7
1994年在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。課文主要講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一父親冒著必險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從廢墟中救出孩子們的故事。
地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿(mǎn)臉灰塵，雙眼充滿(mǎn)血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著，挖到第38小時(shí)，我有了疑惑，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子？是父愛(ài)，是偉大的父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心。兒子也是非常了不起，他信任父親，相信父親對(duì)他說(shuō)的一句話(huà)，不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！然后，他就這樣等待著父親來(lái)救他，而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們有信心活下去。他說(shuō)，先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。文章中的.主人公阿曼達(dá)和他的父親，面對(duì)大自然的災(zāi)害，我們似一棵小草，在天災(zāi)降臨時(shí)，也許就會(huì)被天災(zāi)奪去生命。但是這對(duì)父子，在大自然的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望，而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親一定會(huì)來(lái)救他的心理來(lái)接受困難和考驗(yàn)。終于老天不負(fù)有心人，讓這對(duì)父子又團(tuán)聚了。7歲的孩子，竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn)，若沒(méi)有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。
父愛(ài)是偉大的，一個(gè)父親可以用自己最后的生命去救自己的孩子，例如：《地震中的父與子》中的父親，他寧可挖38個(gè)小時(shí)，也要救出孩子。能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！
這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話(huà)。老天可能會(huì)關(guān)上一扇門(mén)，但也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。所以，我們要像那對(duì)父子一樣，遇到困難勇于面對(duì)，不能半途而廢。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 8
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)故事講述了，1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生的地震，一位年輕的父親為救兒子奮力挖掘36小時(shí)，終于救出了兒子和同學(xué)的故事。譜寫(xiě)了父子情深的頌歌。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動(dòng)。當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)……”這句話(huà)時(shí)，我被這父親深深地感動(dòng)了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”這時(shí)侯我想，當(dāng)時(shí)有許多人都上來(lái)勸這位親說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有希望了�！钡�，文中的父親知道他常跟兒子說(shuō)，不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)跟你在一起。所以不聽(tīng)勸告，還是依然用手挖掘。他已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)合眼了，甚至連一秒鐘都沒(méi)有。
這里的父親真?zhèn)ゴ螅活欁约旱陌踩�，不�?tīng)別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過(guò)兒子，所以父親信守諾言。父親的心中似乎只有這么一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任遥「赣H的信守諾言，使自己的兒子——阿曼達(dá)及十三名同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救兒子。
本文的兒子也有偉大之處，他先人后已，即使自己早已疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和父親一樣，腦袋中只有一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”所以，阿曼達(dá)讓自己的父親先救他的同學(xué)。因?yàn)楦赣H答應(yīng)過(guò)自己的.兒子：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”阿曼達(dá)鎮(zhèn)定，勇敢，無(wú)私，因?yàn)檫@幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒(méi)有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì)回來(lái)救他們的！
這篇文章的父與子讓我感動(dòng)！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 9
坐在窗前，我合上語(yǔ)文書(shū)。學(xué)了這篇《地震中的父與子》，我的心中洶涌澎湃，深深地為偉大的父愛(ài)而震撼，而感動(dòng)。
這是個(gè)很動(dòng)人的故事，講述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子被壓在了廢墟下面，他懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！他不顧自己的生命安危，不顧挖掘時(shí)間之久，不顧挖掘之艱辛，不顧他人的勸阻，在廢墟中拼命挖呀挖……他沒(méi)有放棄，挖了整整38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子和其他14位同學(xué)，父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在了一起。這是一位多么偉大，多么了不起的父親��！
父愛(ài)，是偉大的，是深沉的，又是神圣的。文中年輕的'父親與兒子在災(zāi)難中上演了感人的一幕。他們對(duì)彼此的信賴(lài)，創(chuàng)造出了驚人的奇跡。信念的力量如此巨大，父愛(ài)的力量如此偉大，它們共同支撐起父子間深邃的情感世界。那位父親挖到第38個(gè)小時(shí)，我想：“他一定筋疲力盡了吧？是什么讓他堅(jiān)持挖到第38個(gè)小時(shí)？”答案就是父親對(duì)兒子深沉、偉大的愛(ài)，還有他對(duì)兒子的信任。父愛(ài)，像春雷，滋潤(rùn)著嬌嫩的花朵；父愛(ài)，像春雷，驚醒了沉睡的小草；父愛(ài)，是偉大的，深沉的！
這不禁讓我想起了2008年的四川汶川大地震，我在電視上看到：一位5歲半的小女孩被埋在了廢墟中，她的父親知道了，在廢墟中拼命挖了三天三夜，最終，在消防隊(duì)員們的幫助下，救出了那位小女孩。這位小女孩的爸爸不是和課文中的那位父親一樣？對(duì)子女的都是深沉、偉大的愛(ài)！
這些偉大的父愛(ài)，讓我想到了自己的父親，他對(duì)我如山般的父愛(ài)：我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神；放學(xué)回家時(shí)爸爸焦急地等待；雨中為了不讓我淋濕而把我攬入寬闊的胸膛；每次出差為我?guī)Щ孛牢兜那煽肆鸵槐颈揪赖臅?shū)籍……
閱讀著，我淚如雨下；感悟著，我思緒萬(wàn)千。父愛(ài)無(wú)疆，平凡而又偉大！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 10
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，有慈祥的笑容，有熱情地鼓勵(lì)，有嚴(yán)格的要求。
人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，其實(shí)，父愛(ài)也同樣偉大，只是不善用言語(yǔ)動(dòng)作來(lái)很好的表達(dá)出來(lái)�！兜卣鹬械母概c子》就是一篇講述父愛(ài)的典例。這篇文章講了美國(guó)洛杉磯大地震中，以為父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于就出兒子和兒子同學(xué)的感人故事。讀完全文，我默默沉思了良久，心里酸甜苦辣什么都有，就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。是��！多么偉大的父愛(ài)！“地震無(wú)情人有情”一對(duì)了不起的父與子，在大地震中用執(zhí)著的.愛(ài)和堅(jiān)定的信念演繹了一段感人至深的親情故事，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！我的心像被錘子重重的敲了一下，淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這篇文章使我感到無(wú)比的震撼，我仿佛接受了一次心靈的洗禮。
“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，衣服破爛不堪，到處都是血跡”這段話(huà)深深地烙在了我的心上。父親為了救兒子，克服了多大的困難啊！外貌描寫(xiě)更是體現(xiàn)了父親歷經(jīng)艱辛。多么堅(jiān)韌不拔的父親，多么有責(zé)任的父親。其實(shí)，我們不用羨慕，我們都有——我們的偉大父親。記得小時(shí)候，我在寒冬臘月的晚上發(fā)起高燒，爸爸見(jiàn)了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸略加思索了一會(huì)兒，突然站起身，披上洗的發(fā)白的大襖，穿上雪撲撲的棉鞋，抱起我就往醫(yī)院趕。一路上不知滑倒了多少次，不知流下了多少汗與水，不知為我操了多少心，雖然沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但為我的心裸露在外。我的父親……我偉大的父親啊……
有人說(shuō)，母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖，而我說(shuō)，父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄�；蛟S我們并沒(méi)有感覺(jué)到它的存在，可是它會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片生命的晴天！
父愛(ài)是那么偉大！我以后一定要尊重我的父親，我愛(ài)我的偉大父親！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 11
父愛(ài)是什么？我們?cè)诟赣H的愛(ài)中長(zhǎng)大，父親的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)格的要求……父愛(ài)似縷春風(fēng)，又如縷縷陽(yáng)光，讓我們從此溫暖從容，春意盎然。
昨天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，本文講述的是有一年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯的大地震中，一位父親不顧別人的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的'信念，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子及同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了濃厚的父子之情。
父親是多么了不起啊！父親已經(jīng)連續(xù)挖掘了36小時(shí)，他不吃不喝不睡，雙眼布滿(mǎn)了血絲，又困在破敗的瓦礫堆里，灰塵又落滿(mǎn)了他的全身，但是父親并不在意這些，他為了救兒子，不怕危險(xiǎn)，不畏困難，心中始終有希望，不輕言放棄，內(nèi)心對(duì)兒子的愛(ài)。
兒子又是多么了不起！在漆黑的瓦礫下，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，只有恐懼和危險(xiǎn)。然而七歲的阿曼達(dá)堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他，他告訴同學(xué)們不要害怕，要堅(jiān)持生的希望。兒子是多么信任他的父親，即使在我最危險(xiǎn)最艱難的時(shí)刻，兒子的信念都沒(méi)有動(dòng)搖，然而在得救時(shí)，兒子先讓同學(xué)先出去，這種先人后已的思想，令人感動(dòng)。
當(dāng)?shù)卣鹜蝗粊?lái)臨，很多人會(huì)驚慌失措，當(dāng)面對(duì)屋毀人亡，很多人又會(huì)陷入絕望。因?yàn)楸舜诵刨?lài)，因?yàn)楸舜说膼?ài)，因?yàn)橐痪渲Z言，兒子在絕境中滿(mǎn)懷信心、堅(jiān)持到底，絕不放棄。父與子在地震中演了感人的一幕，創(chuàng)造了奇跡。愛(ài)與信的力量是如此之大��！
原來(lái)，父親之愛(ài)是如此深沉，如此寬廣！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 12
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇課文，不禁從心底里升起了一股發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩之情。
課文描述了在一九九四年的美國(guó)，洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震。一位父親為了救自己的兒子，不顧發(fā)生大爆炸的危險(xiǎn)，不顧旁邊人的勸阻，一直堅(jiān)持不懈地挖著，而他的兒子也堅(jiān)強(qiáng)地等待著。他們心中都有一個(gè)了不起的信念（一定要活著），正是因?yàn)檫@個(gè)偉大的信念，兒子才獲得了生命。
“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。”我讀到這時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這句無(wú)比簡(jiǎn)單的話(huà)，救了兒子的生命。我反復(fù)認(rèn)真地讀了幾遍，知道這到了這個(gè)了不起的信念爆發(fā)出來(lái)的力量足以讓一個(gè)珍貴的生命獲得重生�！皟鹤釉诘戎�！”讀到這一句時(shí)，我已經(jīng)感受到了那位父親的心里只想著兒子，更讓我體會(huì)到了父親對(duì)兒子那種深深的愛(ài)和兒子信中那永不磨滅的'信念。
父母對(duì)兒子的愛(ài)是多么的深�。⌒闹械男拍钍嵌嗝粗匾�！我從書(shū)上看到了一個(gè)感人的故事：有一年，日本北海道發(fā)生了大地震，多田俊的妻子被壓在了廢墟底下，多田俊想：等搜救隊(duì)來(lái)可能已經(jīng)來(lái)不及了。于是，他便自己挖起那片廢墟起來(lái)。在這時(shí)，他們心中都有一個(gè)信念：一定要活著。最后他們都活了下來(lái)。如果沒(méi)有那個(gè)了不起的信念他們會(huì)活下來(lái)嗎？‘信念’就像一個(gè)生命的助手，會(huì)讓人得到重生，如果心中沒(méi)有一個(gè)信念，那么活著還有什么意義？
信念是你生命道路中的助手，是你一生的伙伴，你心中時(shí)刻有它，你才會(huì)生活的更精彩。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 13
在生活中，我讀過(guò)許多書(shū)，如：《蓮葉青青》、《蕭山楊梅》、《小豆豆在中國(guó)》等，但是，最令我感動(dòng)的文章那就是《地震中的父與子》。
這篇文章主要寫(xiě)了美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震。在混亂中，一位年輕的父親把妻子安頓好后，便沖向他七歲兒子的校園，卻發(fā)現(xiàn)兒子的教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟。他萬(wàn)分悲痛，以為兒子已經(jīng)遭受不幸，但他突然想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！北銏�(jiān)定的`向那片廢墟走去，開(kāi)始挖掘。在他不斷地挖了第三十八個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他突然聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音，路人趕緊為廢墟下的孩子們開(kāi)辟一個(gè)安全的小出口。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子們終于被救了出來(lái)。災(zāi)難過(guò)后，這對(duì)了不起的父子緊緊地?fù)碓诹艘黄�。看了這篇文章，我從文章中父親對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)---“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”中，體會(huì)到了偉大的父愛(ài)。我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次放學(xué)的時(shí)候，晴朗的天空突然變了臉。頓時(shí)，天暗了下來(lái)，下起了傾盆大雨，可是我那料得到會(huì)下大雨呀！所以根本沒(méi)帶傘。在大雨中，我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影---��！是爸爸，他拿著一把紅色的大傘，接我來(lái)了。等爸爸走到我跟前，我卻驚呆了！爸爸的衣服和頭發(fā)早已濕透，臉也是如此蒼白……不知不覺(jué)，我已經(jīng)淚盈滿(mǎn)面。
這篇文章還使我聯(lián)想到了一句名言——無(wú)論做什么事，如果你相信自己能做好，那你一定就能完成！這真是一篇令人深受感動(dòng)的文章��！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 14
今天，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫(xiě)的是：一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。
父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢？因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅(jiān)持挖掘，終于發(fā)現(xiàn)了孩子；發(fā)現(xiàn)孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著？”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？?jī)鹤右埠芰瞬黄稹槭裁催@么說(shuō)呢？因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵(lì)其他孩子不要害怕，堅(jiān)持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！�
這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？一個(gè)不怕困難，堅(jiān)持救子的'父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會(huì)碰到一些“絕境”，對(duì)付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩�(lái)說(shuō)就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會(huì)向你伸出援助之手的。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 15
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)如山。
本文記敘了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，他冒著生命，抱著堅(jiān)定的.信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中
救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛(ài)。
當(dāng)我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話(huà)時(shí)，我不禁愣住了：這普普通通的一句話(huà)，怎么會(huì)有這么大的力量呢？正是這句話(huà)使兒子堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他，所以在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的艱苦環(huán)境
下堅(jiān)強(qiáng)生存下來(lái)，也正是這句話(huà)使父親抱著堅(jiān)定的信念救出兒子。
這篇課文使我想起了不久前的一件事，有一次，我出去玩，累得上氣不接下氣，一到家便嚷嚷著要喝水。不一會(huì)兒爸爸便端來(lái)了一杯開(kāi)水，我接過(guò)開(kāi)水立馬喝了起來(lái)，我剛喝到一口時(shí)，便燙得我大叫，
只覺(jué)得開(kāi)水像一團(tuán)火流入我的肚子，我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過(guò)了一會(huì)兒從廚房里傳來(lái)了“叮咚”的流水聲，好奇心驅(qū)使我悄悄走出房間，只見(jiàn)爸爸正把剛才那杯開(kāi)水倒在另一個(gè)杯子了，就
這樣倒來(lái)倒去，為了能讓我快點(diǎn)喝上開(kāi)水。我的眼眶濕潤(rùn)了，走到爸爸跟前，爸爸見(jiàn)了我便拿起開(kāi)水說(shuō)：“好了，不燙了快喝吧！”我接過(guò)開(kāi)水大口地喝著。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 16
我們父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的.要求。
——題記
昨天我們學(xué)了《地震中的父與子》，故事中阿曼達(dá)的父親冒著生命的危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，幾經(jīng)艱險(xiǎn)，在廢墟中整整挖了38個(gè)小時(shí)，最后救出了他的孩子和14個(gè)同學(xué)。他讓我深有感悟，明白了父愛(ài)是多么的偉大。
記得有一次，是在暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下旅游�？墒遣恢獮槭裁�，我感到頭暈、心悶。頭暈?zāi)X脹的我“嘩”的一聲，就猶如翻江倒海般把早飯全吐了出來(lái)。
“怎么啦？”媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)。我什么也沒(méi)說(shuō)，媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)“好像是發(fā)燒了�！卑职众s了過(guò)來(lái)，說(shuō)“走，帶她去醫(yī)院吧�！笨稍谶@窮鄉(xiāng)偏壤的地方很難有醫(yī)院。爸爸把我抱上了車(chē)，準(zhǔn)備去附近的一個(gè)小鎮(zhèn)上的醫(yī)院�？墒牵谀嵌魏�(jiǎn)易公路上，一件不幸的事請(qǐng)發(fā)生了——車(chē)胎沒(méi)有氣了。怎么辦？爸爸想了想，于是關(guān)好門(mén)背著我準(zhǔn)備跑著去 。
一路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸！你休息會(huì)吧！”“不要緊的，馬上就要到了，馬上就要到了……”爸爸一遍又一遍的，一次有一次地說(shuō)。那一天，爸爸硬是背著我走了三公里的公路才到了醫(yī)院，望著爸爸那大汗淋漓的樣子，我哭了。
世上只有媽媽好，但父愛(ài)的更是無(wú)邊！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 17
讀了《地震中的父與子》后，我無(wú)比的感動(dòng)。
這篇課文主要講了有一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，一位父親為救自己唯一兒子的挖掘廢墟36小時(shí)的事。在本文中許多處對(duì)話(huà)和片段都非常令人感動(dòng)，其中有一處我記憶猶新，深受我感動(dòng)：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！泵慨�(dāng)讀到這一處時(shí)我就哽咽了，雙眼充滿(mǎn)了熱淚。雖然這兩句話(huà)是那么微不足道，可飽含了父親對(duì)兒子的無(wú)限依賴(lài)和愛(ài)呀!
同學(xué)們，讓我們想想吧!想想平時(shí)父母對(duì)我們的無(wú)限付出吧!想想父母在平時(shí)對(duì)我們無(wú)微不至的照顧吧!說(shuō)到這兒，我倒想起一件我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸答應(yīng)我們?nèi)胰ス珗@玩。因?yàn)榘职趾苊Γ詮臎](méi)時(shí)間陪我們玩。今天好不容易有時(shí)間了，我們當(dāng)然高興啦!可當(dāng)我們準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，爸爸的電話(huà)響了，爸爸聽(tīng)完電話(huà)后說(shuō)：“對(duì)不起，局里有事，要失陪了�！闭f(shuō)完便推門(mén)而出了。我和媽媽氣的拿枕頭來(lái)撒氣!可是!后來(lái)當(dāng)我弄明白了事情的來(lái)龍去買(mǎi)脈后，我感動(dòng)的哭了。原來(lái)：爸爸那天出門(mén)時(shí)后，并沒(méi)有去局里，而是在外面呆了一天，因?yàn)榘职种牢夷莻�(gè)假日的作業(yè)非常多，不想讓我把時(shí)間浪廢掉而······知道真相后的我··
從這件事我明白了：父母的'愛(ài)無(wú)處不在，只是世界上缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。所以我們要體諒父母做的一切，應(yīng)為那都是為我們好。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 18
我學(xué)過(guò)許多課文，但是，令我深有感觸的是《地震中的父與子》這篇課文。
這篇課文是美國(guó)作家馬克·漢林寫(xiě)的。有一年洛杉磯發(fā)生了大地震，30萬(wàn)人在短時(shí)間里受到了不同程度的傷害。一位父親去尋找他的兒子，有許多人來(lái)拉住他，說(shuō)：太晚了沒(méi)有希望了�？墒沁@位父親只有一個(gè)念頭：兒子在等我！他挖掘了一天多，忽然聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音，50分鐘后，安全的通道開(kāi)辟出來(lái)，兒子得救了。
讀完這篇課文，使我感受到父親的愛(ài)是多么的偉大的。天災(zāi)面前人是多么的.渺小，而這對(duì)父與子不放棄，勇敢與天災(zāi)抗?fàn)�。孩子們�(cè)谄岷诘耐呤瘺](méi)有陽(yáng)光沒(méi)有水，只有恐懼，是阿曼達(dá)不害怕，說(shuō)：只要我爸爸活著就會(huì)來(lái)救我，也能救大家。在他的安慰下，同學(xué)們就不那么害怕了。如果父親不愛(ài)兒子，是不氣不顧一切去尋找兒子的。更不會(huì)挖掘得那么久，何況是冒著生命險(xiǎn)。
我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)新聞，一對(duì)母子遇到了危險(xiǎn)，母親為了救自己的孩子，用自己的背攔住了大石頭，結(jié)果孩子毫發(fā)無(wú)損，但母親卻躺在床上，再也不能起來(lái)了，母親用自己的身體為孩子建起了一堵生命之墻，體現(xiàn)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。
《地震中的父與子》使我懂得了一種世界上最偉大的愛(ài)親子之間那寬厚無(wú)私的愛(ài)。在這里，我要告訴天下的孩子們，請(qǐng)你們珍惜這偉大的愛(ài)吧！它比山還高，海還深，是什么也代替不了的！啊！愿用大家在心底里永遠(yuǎn)珍藏著這種愛(ài)吧！
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 19
我讀完《地震中的父與子》后，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我真正感受到了偉大的父愛(ài)。
在１９９４年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了大地震，地震讓兒子的學(xué)校變成一片廢墟，救助的父親和埋在廢墟里的兒子互相信任，堅(jiān)信“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起�！边@句話(huà)，也因?yàn)檫@句話(huà)，埋在廢墟里兒子被父親救出去了。
這是多么偉大的父親��！在這種情況下，他們也可以相互信任，這是一對(duì)多么了不起的父與子��！
是�。≡谏钪杏胁簧俑赣H也是那樣關(guān)愛(ài)自己的孩子。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他雖然看上去非常嚴(yán)肅，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，照顧我。有一天，天氣轉(zhuǎn)冷，但我只穿了一件薄薄的衣服就上學(xué)去了，爸爸馬上拿了一件衣服趕上我，把衣服塞進(jìn)我的手里，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“上午天氣轉(zhuǎn)冷，多穿一件衣服吧！”我抬起頭剛想對(duì)爸爸說(shuō)我衣服夠了，爸爸卻搶先一步說(shuō)：“快上學(xué)去。”我只好乖乖地上學(xué)去了。還有一次，爸爸對(duì)我啰嗦了好幾遍，叫我穿多點(diǎn)衣服，我一氣之下，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我心中有數(shù)，不用你管�！睔鉀_沖地上學(xué)去了。下午時(shí)，天起突然變冷了，我冷得一連打了幾個(gè)冷顫。這時(shí)，爸爸在課室的窗外不停地叫我，我從爸爸手里接過(guò)棉衣，一股暖流流遍了我的.全身。
可憐天下父母心！父愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的。爸爸，謝謝您多年來(lái)的照顧，我會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。
《地震中的父與子》讀書(shū)筆記 20
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地佩服這對(duì)了不起的父子。
這篇課文主要內(nèi)容是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位偉大的父親冒著生命危險(xiǎn)去救他的兒子。
為什么說(shuō)這位父親偉大呢？那是因?yàn)樗活欁约旱陌踩�，不�?tīng)別人的勸告，一心只要救兒子。因?yàn)檫@位父親答應(yīng)過(guò)兒子，所以他恪守承諾。父親的心中似乎有這么一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你一起！這使父親的心中只有一個(gè)念頭：我要救我的兒子！因?yàn)槲业膬鹤釉诘任�！父親信守諾言，說(shuō)一不二，使自己的兒子——阿曼達(dá)及阿曼達(dá)的十三位同學(xué)得以生還。父親即使雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救出兒子，哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
而兒子阿曼達(dá)的偉大之處在于他先人后己，即使自己疲憊不堪，也要先讓同學(xué)出去。他和他的父親一樣，腦袋中只有一句話(huà)：不論發(fā)生什么，我會(huì)和你在一起！所以，阿曼達(dá)讓自己的親先救其他的同學(xué)，因?yàn)楦赣H答應(yīng)過(guò)自己的'兒子：不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！阿曼達(dá)臨危不懼，因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)，才能使阿曼達(dá)在沒(méi)有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅(jiān)持38小時(shí)，甚至比這更多的時(shí)間！阿曼達(dá)還鼓勵(lì)自己的同學(xué)，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定會(huì)來(lái)救他們的！難道這對(duì)偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？
這篇課文還讓我明白：只要有毅力，就可以辦到別人辦不到的事，愛(ài)會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)會(huì)使人產(chǎn)生信賴(lài)和力量；愛(ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛(ài)世界就美好的。
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