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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記

時(shí)間:2022-10-07 19:02:41 讀書筆記 投訴 投稿

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記

  美國(guó)著名作家馬克·吐溫,他寫了一部著作名叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,書中為我們展現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮而又善良的主人公,湯姆。下面是小編為你整理了“《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記”,希望能幫助到您。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(1)

  秋高氣爽,一年一度的金秋讀書節(jié)又到了,陳老師為我們買了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書。自從我讀了這本書之后,我受益匪淺。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講了:19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育,與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲……但他們聰明活潑、正直勇敢,他們幼稚而又認(rèn)真的言行,給我們留下了深刻的'印象。可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國(guó)當(dāng)時(shí)生活的各個(gè)側(cè)面。這些都是我翻開(kāi)這本書,映入眼簾的簡(jiǎn)介對(duì)我“述說(shuō)”的。

  我讀完這本書,覺(jué)得最后哦幾個(gè)章節(jié)讓我印象最深。其中,有一個(gè)片段寫的很好:湯姆發(fā)現(xiàn)地上有些不對(duì)頭。別的位置都是巖石,惟獨(dú)這一塊是泥土,泥土上有幾個(gè)大腳印,還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看,也覺(jué)得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀,在泥土上挖了起來(lái)。泥土并不板結(jié),湯姆挖了幾寸深,就碰到了木頭。從這個(gè)片段我可以看出湯姆雖然平時(shí)笑嘻嘻的,但關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì)認(rèn)真思考。

  是啊,要是我平時(shí)碰到難題也像湯姆現(xiàn)在這么認(rèn)真,那么我就可能不僅僅有財(cái)富收獲,還可能有更多的知識(shí)收獲。是啊,文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊,文學(xué)名著是全世界人的無(wú)價(jià)之寶,特別是青少年繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

  馬上行動(dòng)起來(lái),在我們閱讀圖書時(shí),同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。在成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們自己心靈的雨露吧!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(2)

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作之一。馬克·吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑”,他筆下的湯姆更是經(jīng)典。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講敘了湯姆和他的朋友們的五次歷險(xiǎn),分別是:到墓地試膽量,到杰克遜島當(dāng)海盜,鬼屋尋寶,魔鬼拖爾山洞歷險(xiǎn)和再次洞中尋寶。次次歷險(xiǎn)都有驚無(wú)險(xiǎn),讓讀者們隨著書中的經(jīng)歷一起歷險(xiǎn)。

  讀完這一本書,我們可以看出湯姆許許多多的優(yōu)點(diǎn),他的身上集中體現(xiàn)了智慧,計(jì)謀,勇敢和正義乃至領(lǐng)導(dǎo)才能,但最讓我佩服的還是他敢于探險(xiǎn),追求自由的性格特點(diǎn),他在魔鬼拖爾山洞帶著貝琪找到出口,到墓地去試膽量都是他敢于探險(xiǎn)的`表現(xiàn),他還帶著喬奇和哈克到杰克遜島當(dāng)海盜,以此來(lái)躲避大人們的管束更是令我敬佩。在我們的生活中,一個(gè)人走夜路都令人心驚肉跳,更何況是去墓地,他還目睹了一場(chǎng)殺人案。他追求自由,不安于現(xiàn)狀,在生活中又有幾個(gè)人能做到呢?

  不管怎樣,湯姆·索亞這個(gè)膾炙人口的名字,是成年人對(duì)于童年的美好回憶,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(3)

  壓抑的太久,讓我們來(lái)為有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的自由而歡呼雀躍。

  我們是孩子,想象是我們親密的伙伴,夢(mèng)境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。

  誰(shuí)有一個(gè)妙趣橫生的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返。

  ——湯姆·索亞

  是的,他就是馬克·吐溫先生筆下的小機(jī)靈,全世界少年兒童的伙伴。

  馬克·吐溫是世界聞名的小說(shuō)家,他擅長(zhǎng)將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一,因此他的作品被世人認(rèn)為是美國(guó)文學(xué)史上的一大里程碑。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國(guó)生活。為了擺脫枯燥無(wú)味的功課,虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。主人翁湯姆是個(gè)有理想、有抱負(fù),也有煩惱的男孩,他的父母早年就去世了,因此被寄養(yǎng)在姨媽家里。雖然他是姨媽眼里的搗蛋將軍,但在他身上卻具備很多美好的品質(zhì):聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。

  小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。在主日學(xué)校里,他是頑皮、惹老師頭疼的問(wèn)題兒童,周末被罰刷墻,湯姆竟施出詭計(jì),不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的俘虜,還自動(dòng)向他奉上謝禮;去墓地探險(xiǎn),他目睹了一起兇殺案,在無(wú)辜者即將遇難時(shí),湯姆勇敢地站了出來(lái),指證兇手,成了一個(gè)了不起的英雄。

  湯姆·索亞的作為,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了一個(gè)孩子所能經(jīng)歷的.一切,在湯姆的身上,我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。

  湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性的人物,更是為所有人的童年刻畫回憶的精靈。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里告訴我們:只要擁有了夢(mèng)想,終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造屬于我們自己的一片夢(mèng)幻天地。

  希望你、希望我,希望我們大家能在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面,讓自己的想象暢游世界吧!

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(4)

  每當(dāng)回想起自己的童年,一股幸福和快樂(lè)的感覺(jué)就涌上心頭。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。

  這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子,他淘氣但富于同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活非常不滿,一心想著去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他調(diào)皮搗蛋,壞心眼兒多,可自己又不由自主的喜歡他;可在孩子們看來(lái),他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者,是個(gè)英雄。從他們身上我看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。

  在湯姆被罰時(shí),他充分顯示了自己的聰明才智,為了能讓別人幫他刷墻,他故意表現(xiàn)的很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西,作為酬勞。而就在他和哈克相遇的那天晚上,兩人一起目睹了一起兇殺案,為了主持正義,不畏強(qiáng)*的湯姆站了出來(lái),揭發(fā)了印第安·喬的丑陋面目,解救了被冤枉的波特。終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬·哈帕、湯姆、哈克一行三人決定冒險(xiǎn)。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安·喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的'大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中的聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。

  讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,要樂(lè)觀,要努力奮斗,堅(jiān)持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的生活里告訴我們,只要有夢(mèng)想,并且努力去追求,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心,是不讓他受到傷害,讓他健康地成長(zhǎng),這點(diǎn)需要我們引以為戒。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事物的好奇心和想象力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不得不讓人贊嘆。

  童年,就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。所以,童年時(shí)間十分寶貴。但只要我們生活過(guò)的充實(shí)、有意義,就一定不會(huì)虛度光陰。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(5)

  讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書,我被主人公湯姆的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無(wú)畏的精神所感動(dòng)。

  湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,他動(dòng)輒逃學(xué)打架。他不喜歡被人約束,一心想當(dāng)綠林好漢,過(guò)流浪生活。同時(shí)他又聰明善良,富有正義感,他經(jīng)常勇敢地站出來(lái)揭露壞人的罪行,還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和伙伴脫離險(xiǎn)境。

  一次,她和好朋友不顧迷路的危險(xiǎn),去黑暗的山洞里尋寶,他們挖了一整天,終于挖到了寶物,可他們時(shí)來(lái)時(shí)馬馬虎虎,不僅沒(méi)帶夠蠟燭和食物,而且,就連一點(diǎn)回去記號(hào)也沒(méi)留。勇敢的湯姆不怕困難,把風(fēng)箏線系在一塊石頭上,一邊放線,一邊尋找出口。他們?cè)谏蕉蠢锒啻伪皇^碰傷,可是他們不怕困難,頑強(qiáng)地與黑暗和恐懼作斗爭(zhēng)。功夫不負(fù)有心人,終于,他們帶著寶藏安全地走出了山洞。從此他們變成了百萬(wàn)富翁,在村里出了名。

  湯姆代表了我們?nèi)松凶蠲篮玫囊徊糠,每個(gè)人都可以從他身上找到自己童年的影子。她對(duì)平庸生活的厭惡和對(duì)自由理想世界的向往,是使人生更加豐富多彩的動(dòng)力;他所熱衷的'”冒險(xiǎn)“則是人類生命意志的體現(xiàn)。

  怎么樣!大家是不是覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的人呢?想想看,他不顧自己的生命危險(xiǎn),揭露壞人的行蹤,這是我們大多數(shù)人做不到的。他這種不怕別人報(bào)復(fù)的精神難道不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(6)

  這個(gè)暑假我看了很多書,其中我最喜歡的就是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了。

  湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子,但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子,他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯,不僅這樣,他搗蛋的方法還一次比一次厲害,讓人琢磨不透,防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子,但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情:被罰粉刷墻壁,竟能想出詭計(jì)讓小朋友替他完成,還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報(bào)酬。而湯姆呢?他悠閑自在,一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

  湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)逃到了荒島上當(dāng)海盜。湯姆心中的海盜不是一個(gè)貪婪的'大壞蛋,而是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人,這是湯姆所向往的生活。過(guò)了好久,大家都認(rèn)為他們已經(jīng)溺水死了,在教堂為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí),他們?nèi)藚s從正門走進(jìn)去參加了自己的追悼會(huì)。他所干過(guò)的事情,我就不一一介紹了。

  我們每一個(gè)小孩子、大人、老人都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。但我卻覺(jué)得,湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的,一不小心它就會(huì)和你擦肩而過(guò),所以我們要好好的用好它,使它不白白流失。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,回憶起自己的童年時(shí),我們會(huì)開(kāi)心。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對(duì)待生活中的每一件事,不要被生活給弄得一頭霧水,只有你笑對(duì)生活,你的生活才能豐富多彩。面對(duì)每一件事,我們要樂(lè)觀向上,不能遇到挫折就放棄,要勇往直前。

  我們要笑看生活,讓自己的每一天都精彩。

  《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書筆記(7)

  在書中,湯姆索亞這個(gè)“搗蛋鬼”確實(shí)是讓波莉姨媽又氣又愛(ài),但是在讀者讀起來(lái),只覺(jué)得這個(gè)孩子的小聰明很可愛(ài),不自覺(jué)的會(huì)為他挨打抱起不公,為他給希特的“懲罰”喝彩,被他與貝姬的童真的愛(ài)情逗笑,為他的勇敢打動(dòng)。

  書中不乏很多有意思的小細(xì)節(jié)和一些非常細(xì)膩的行為和心理描繪,就比如湯姆索亞剛見(jiàn)貝姬的時(shí)候,他的耍寶,他的出丑,以及他一系列的心理活動(dòng),再比如他被貝姬姨媽打后的負(fù)氣離家,以及他對(duì)于貝姬姨媽對(duì)待他的方式的不滿,但是在最后還是忍不住回家看望姨媽,并親吻了她。這些都讓讀者清楚地看到孩子們的單純與善良,在被小主人公的豐富的.童年生活逗笑的同時(shí),也讓人不自覺(jué)地回想起自己的童年時(shí)代。

  那個(gè)時(shí)候也曾經(jīng)喜歡過(guò)住在隔壁的小伙兒,也曾為了贏得對(duì)方的注意絞盡腦汁過(guò);那時(shí)候也曾埋怨爸爸媽媽的“教訓(xùn)”,也曾負(fù)氣離家希望他們能因?yàn)檎也坏阶约憾。馬克·吐溫在這本書的序言里寫道:這本書里所描繪的冒險(xiǎn)故事大多都實(shí)有其事,其中的一兩件是我的親身經(jīng)歷,其余的是我兒時(shí)伙伴們的故事。是的,也許就是這份真實(shí)帶給了讀者發(fā)自心底感動(dòng),也讓這本書經(jīng)久不衰。

  其實(shí)不單單是美國(guó)的少年,全世界的童年都是共通的,調(diào)皮搗蛋,不受拘束,接連不斷地闖禍,但是這不也正是已經(jīng)長(zhǎng)大的我們所向往回歸的時(shí)代么,那一份難以追回的童真與可愛(ài),自由并且沒(méi)有憂愁的少年時(shí)代。

  因?yàn)檫@本書實(shí)在是經(jīng)典中的經(jīng)典,寫作背景寫作意圖都被人深度挖掘過(guò)了,多絮無(wú)益。讓我在這篇中反而能更加專注于書本身的內(nèi)容,讓我能好好欣賞我看到的故事,我看到的人物。通過(guò)讀這本書,我想會(huì)對(duì)我自己的寫作在人物刻畫上有很好的幫助。

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