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初中生活的作文

時間:2022-08-23 18:06:01 初中生活 投訴 投稿

【精選】初中生活的作文八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初中生活的作文八篇

初中生活的作文 篇1

  “嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉在不知疲倦的奔跑著……

  目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈,那本平躺在書桌上厚厚的日記本,里面有笑,有淚,有堅持,也有放棄……閃念間,初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……

  望著群星滿天的夜空,好似那一張張熟悉又親切的'臉,對著我肆無忌憚的笑,充滿自信、快樂、勇敢……

  不知道懷著怎樣的心情,翻開了那厚實的筆記本。

  第1頁:“啊,今天好高興啊,我升初中了呢!告訴你呦,我在(1)班,不用說,這一定是最好的班,我感到好榮幸,好開心哦!……”

  第2頁:“今天我們發(fā)新書了,也排了座位,還選了各科課代表。哇,初中的科目好豐富哦,光課代表就占班里的1/3人,當然,我也是其中的一個……”

  第12頁;“好在我善于交友,班里那么多不認識的人都和我玩,挺好,挺好……

  第32頁:“今天我們班籃球比賽,每個人都好努力,場外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的主力隊員,拼啊……雖然我們只拿了第二名,可是我們的斗志還很強,下次一定奪冠!加油!”

  第x頁:“今天發(fā)考卷,緊張死了,可別沒法兒回家見娘!……呼……還好,成績不錯,一定繼續(xù)努力,給老娘爭光!……”

  第xx頁:“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報,靈感一會兒一個,太多了,都不知道用哪個了,我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’!……”

  第xxx頁:“雪真大。《嫉轿蚁ドw了,我們?nèi)嘁黄饞哐,干勁十足!?jīng)過我們齊心合力,這點困難是打不倒我們的!之后,我們男女生開戰(zhàn)啦!誰說女子不如男,‘潘桃小姐’(男生)看招吧!呿!‘啊,誰砸我!’嘿嘿,當然是你大姐我嘍……雪天中,我們快樂玩!

  第xxx頁:“白老師和我們生氣了,唉,都是我們不好,不應(yīng)該不懂事的,怎么辦呢?白老師不會真的不教我們了吧?……加油吧!我相信我們一定能行的!……”

  合上日記本,趴在窗臺上往外看,天空依然寧靜,群星依然閃爍,那鐘表像時時刻刻提醒我的警鐘,依然在敲……

  初中啊,朋友啊,敬愛的老師們。∥,不會忘記你們,心永遠伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天!一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧!

初中生活的作文 篇2

  不知不覺間,時間的列車已經(jīng)把我們帶入了初中生活。這初中的生活是五彩繽紛的紅色

  紅色代表熱情,代表著成功的喜悅。讓我們告別了膽怯、退步與無知。它讓我信心倍增,面對學習中更大的挑戰(zhàn),體會學習的奧妙與樂趣,進步與自我,超越于他人,堅定著永不放棄的'信念。

  綠色

  步入初中,我不由有了一種緊張感,但我們的心靈依然充滿著希望。面對學校的一切,我們每個人的眼中與心中都是“綠色”,它帶來新生與希望,帶來我們堅定不移的信心,讓我們努力付出、向前進發(fā)、迎難而上。堅信付出的背后是成功!

  紫色

  初中的生活是充實的,卻也給我們帶來了神秘感,是好還是壞?是成功還是失?這種疑問讓我們奮發(fā)向上、積極進取、永不言!所以我們要學會挑戰(zhàn)自我,超越自我,總結(jié)成功的方法,吸取失敗的教訓。敢于實踐與探索,一同領(lǐng)悟一個又一個哲理。

  銀色

  雖然美麗卻帶有黑暗,它給予了我們機會,卻也充滿了危險,雖奇異而驚艷,但陷阱重重,一不小心就會掉入失敗的洞穴。所以我們要學會明辨是非。失敗了繼續(xù)努力,跌倒了努力爬起,對陷阱持堅定態(tài)度,對失敗持頑強精神,永不言敗,哪怕失敗也要亮出自我,挑戰(zhàn)成功!

  紅色、綠色、紫色、銀色,讓人悴不及防,還未來得及回味往事,未來就早已擺在眼前,是進發(fā)還是放棄?一切都取決于你。我們的初中生活,就是這樣多姿多彩,這些流動的色彩中,包容著光亮,但也存在著失敗,讓我們一起努力吧,別讓記憶留下遺憾!加油!

初中生活的作文 篇3

  上了初中,我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時期,上了中學這可以表明我們已經(jīng)長大了,所以想很多在小學幼稚的事情不要帶入中學,因為這又是一個新的家庭,在這個新的家庭里也許有我認識的,也許不認識,不認識的也好,認識的也好,不認識的可以多認識許多新的朋友,在這個新的家庭里雖然有些陌生但是我會慢慢的去熟悉。

  在剛剛邁入五十一中學的時候,陽光明媚,晴空萬里,當然,與小學相比,這個學校就像一本新的書,讓我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎,直?月2日早上升國旗,學哥和學姐們走著齊刷刷的正步,可見他們一定很團結(jié),這個五十一中的大集體也一定相當?shù)膱F結(jié)。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗,他們不愧是受過軍訓的啊。

  在去分班的時候,老師給我們介紹了我們新一屆的七年級前三班的老師,這時我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好,而這時的`我還不知道分幾班,后來得知,我在二班,我真的很高興,到了教室,我們坐下來,老師介紹了自己,我才知道這個老師是個急脾氣,干什么事情都喜歡干凈,利索,我這是覺得,這個老師好,嚴師出高徒么。當我看到語文老師的時候覺得他對我們很親切,而且還很坦白,她用自己身邊的事實來告訴我們道理,并且這個道理還很容易讓人懂,我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬,很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴格,從他的語氣來看他也一定是一個嚴師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。

  在這種學習環(huán)境范圍之內(nèi),在這么多的老師的關(guān)懷下,我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益,所以我要在初中這個新環(huán)境里加倍努力把成績搞好,爭取考上好的學校。

初中生活的作文 篇4

  站在人來人往的橋頭,橋下的溪水歡快地東流,留下一片叮咚聲,宛如銀鈴。

  即將升入初三的我,心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波,留下的是一片無際的遐思。

  十三、四歲的花季雨季,難免有些感慨?畤@生活、學習如此勞累;慨嘆為何不能有些閑暇時間對著天空放飛自己的心情;慨嘆學習生活為何不盡人意……

  在母親燭光般的呵護下,我漸漸成長,輕輕叩開了中學的門扉,成天奔波于學校、家庭之間,生活重復著上學、吃飯、睡覺的輪回,無暇拿起畫筆、拉我心愛的提琴。

  靜下來的心,聽聽這世界的呢喃,仿佛告訴我美好的將來等待著我們。此時,正是抒發(fā)我們多愁善感的時候,依稀中,聽見瀑布歡快的歌唱,看見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁,樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著這個世界。我每時每刻祈禱著,愿我們和他們一樣快樂。

  初一,是一頁潔白的宣紙,等待著我們?nèi)ッ枥L;初二,已經(jīng)勾勒出了整個畫面,那么,初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中,我一度握筆卻茫然回顧,不知怎樣勾勒這匆匆光陰;又一度豁然開朗,豪興逸飛,奮筆疾書我夢幻的天堂。

  初中生活,是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在這里,我體會到了生活的五味瓶,隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說;在這里我學會了正確的選擇,我不選擇安逸,不選擇懶散,不選擇無休止的玩鬧;我選擇的是征服困難的勇氣和奮發(fā)向上的精神,我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實的喜悅。

  初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌,她需要我們用勤奮和進取來譜寫。篇七:夏花般的初中生活

  這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

  初三了,就要與初中生活道一聲“再見”了。

  我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學,幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過這段充滿活力與青春的日子。

  我們一起騎腳踏車兜風,在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑,互相攙扶、互相照顧。

  我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的`小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

  記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

  也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。

  初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

初中生活的作文 篇5

  在中學里,教學樓變多了,課程也隨著增加了。我上初中時,應(yīng)該既是快樂的,又痛苦的。

  初中生活如果是快樂的,那就快樂在朋友多。初中的朋友可比小學的朋友好多了。在我考差了,失落時,小學同學總會幸災(zāi)樂禍,在旁邊嘲笑我,而初中同學一定會在一旁默默地安慰我,鼓勵我,讓我別傷心,下次努力就好了。課間的時候,我們還會一起去散步,聊心事,傾訴自己的不愉快。

  初中里,學習是快樂的。初中的老師個個都戴著眼鏡,看著很博學的樣子。上課時,老師總會教我們一些有趣的方法,還支小妙招讓我們記住課本上很難記的.一些古文……

  初中生活也是悲痛的,聽哥哥姐姐們說,初中的生活堪稱地獄,我們要永遠“沉浸”在試卷中,想拔也拔不出來。如果初中要臨近大考時,老師連課間都不給你們休息了。第一門練習剛做完,緊接著,第二門科的老師便馬上從門口進來,開始考試,讓你一點準備都沒有。

  在初中,不僅考試可怕,考試考完后,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次看表姐9點多才回家,一到家就馬上開始寫作業(yè),一刻不停,直到十一點多才睡覺。如果我上初中遇到這么可怕的老師,那可慘了,我寫作業(yè)的速度一向很慢,那我不是要寫到凌晨!光是想想我就覺得非?膳。

  唉!初中生活到底是怎么樣的呢?希望痛苦的不要太痛苦,快樂的要再快樂點!

初中生活的作文 篇6

  告別了小學就意味著要步入初中的大門,初中的學習是什么樣的呢?可能是十分有趣的也可能非常的不好學,但真正的初中到底是什么樣子的要等到開學才能知道。

  就要開學了,我的心情十分激動,在開學的前一天晚上我怎么也睡不著覺,一心想著明天就要成為一名中學生了,我記得聽鄰家的哥哥說,初中的生活非常的枯燥,考試十分頻繁,課程也比小學時的多了,總之初中的生活十分枯燥。我想:初中的`生活不會這么無聊吧,課程非常多但是一定非常有趣擴寬我們的知識面……我想著想著就睡著了。

  我早晨很早就就起床了,我十分速度的穿上衣服。洗完臉。刷完牙。吃完飯就跑去學小報到了,我看到一個個新同學。新老師。新教室。新課桌。新的教科書看到眼前的這一切我感到非常的幸福,能夠在這么溫暖的教師了學習和交流真的讓我十分感覺幸福。

  可是時間長了,就感覺到枯燥了,考試那是相當?shù)念l繁可以說是3天一小考,5天一大考,還有就是月考,最重要的就是期中和期末考試了。現(xiàn)在期中考試就來臨了,我每天都要復習到很晚,早晨起很早來讀書,唉~最倒霉的是我們學校是半封閉的學校兩個星期才能歇星期。

  初中的生活就是沒有小學的生活輕松,真希望時間能倒退回去,回到從前的小學,可是時光一去不復返,過去的日子不會在回來,而那過去了的將會成為親切的懷戀。

  雖然初中的生活十分緊張可是我們還要以積極的心態(tài)去面對因為我們畢竟要上完初中還要上高中上完高中還要上大學,這是一個規(guī)律,我們都要按照這個規(guī)律來實行來完成!

初中生活的作文 篇7

  小學階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。

  回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。十二歲了,進入了初中,初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。我的小學老師曾經(jīng)說過,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。開學了我們迎來了為期五天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。

  正式上課后,我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨,憨厚而一絲不茍的曾天依,積極大膽的.舒可齊,學習成績優(yōu)異的鮑晴;老師中有上課生動有趣的語文董老師,不拘言笑的數(shù)學程老師,和藹可親的英語李老師……初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。

  這一切將在前方迎接我們。有人說,人生是一句話,每個人都不是完美的句號。但是只要你努力刻苦地學習,就會向目標更進一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒,向我們的目標前進!

初中生活的作文 篇8

  時間如流水,一眨眼,我們這些幼苗葉長成了大樹,昔日的雛鳥已能在藍天上自由的飛翔。我也走出了附小的大門,邁進了初中的生活。

  我激動著、興奮著、想象著、期待著、憧憬著邁進了二十一中的大門,“我是一名中學生了”!新學校、新環(huán)境、新同學、新任務(wù)、新課程,給了我全新的感受。

  走進美麗的校園,坐在明亮的教室里,一陣清爽的風吹來,我頓時心曠神怡,我猛的抬起頭,忽然看見一張慈祥、和藹、善良、漂亮、面帶微笑的面孔出現(xiàn)在講臺上,哦,她就是我們的班主任——郭老師。郭老師是總是面帶微笑,好像從來沒有發(fā)過脾氣。老師的笑,就像一股暖流,溫暖著我恐懼的心,我仰起頭,長舒一口氣,原來初中生活挺美好!

  翻開新的一頁,新的課程向我招手。面對新的課程,我要勇于面對!

  人們都知道,地圖是學習地理必讀可少的的的工具。要熟悉的掌握、使用地圖,可不是一件簡單是。再一次地理課上,我們學習了方向,一般定向法和指向標定向法。一般定向法分容易地跨越了它,成了我的'“墊腳石”;而一般定向法,卻成了我的“絆腳石”,我經(jīng)常被弄得“丈二和尚——摸不著頭腦”。

  在這個時候,我是畏縮逃避,還是積極面對,我在心里打著鼓。突然,我腦里想到一句話“自信是成功的第一要訣!比绻氵B起碼的自信都沒有,那么,你何談成功?所以,我要勇于面對困難,與困難較量,讓他成為我永久的“墊腳石”。

  通過這堂課,我的確成長了許多,我要隨著環(huán)境而去改變自己。

  既然走進了這里新班級,就意味著我又融入了一個新“家”。在這里,同學們、老師們找一相處,有共同奮斗的目標——好好學習、共同成長。

  新的學習環(huán)境,在各方面都對我們提出了更多的要求,同時,我們也長大了,獨立性開始增強,我們有必要加強對自我的管理,克服依賴。在學習上,要做到自主、自信。改進學習的方法,要學,就百分之百的投入,同時,要提高自主學習能力。自信心和我們的學習密不可分,所以,要勇于鍛煉自己,增強自信心。在生活中,要做到自理、自立各方面都要嚴格要求自己。只有這樣,才能把握好學習的節(jié)奏,能夠為學到更多的知識奧秘而感到興奮。

  新的環(huán)境,新的自我,讓我們共同努力!

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