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初中生活的作文

時間:2022-03-22 12:17:28 初中生活 投訴 投稿

有關初中生活的作文5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生活的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關初中生活的作文5篇

初中生活的作文 篇1

  初中生活是五顏六色的,它滿載著父母對我們的期望,也滿載著我的理想,“初中”,多么美好的一個詞啊!它代表著我們進入了一個新的學習階段,我們開始告別童年,我們長大了。

  看看這寬大的操場,我們將在這里開展許許多多體育活動,這是我們活動的天地,看看這開滿香氣迷人花朵的花壇,里面有數(shù)不盡的小花和小草,我們和它們一樣,正在綻放,有一天,我們終究會是最最動人的,最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教學樓,我們將在那兒讀書、寫字、沐浴在知識的海洋里,在那里邀游。尋找著希望與理想,看看那美麗動人的小花園,那里有許多的樹木,還有池塘,我最愛那座橋,彎彎的,建立在水面上,好一幅山水圖。

  初中生活是五彩的,紅色的成功,紫色的是夢想,藍色的是孤獨,綠色的是知識,橙色的是喜悅…………好美!初中生活就是如此,我們會收獲到成功,友誼、夢想、孤獨、知識、喜悅的果子,當考試、比賽中我們成功了,就會獲得喜悅的果子,五顏六色,絢麗多彩。

  初中生活豐富多彩,有知識的澆灌,也有健康、快樂的光臨,每天,老師站在講臺上給我們講課,我們應該認真聽課,不讓老師操心,在學校里做操、跑步都是煅煉身體,讓我們更加健康、強壯。

  進入初中,對我自己也有許多的要求與期望,首先,我上課一定要認真聽講,這樣成績才會好,想要取得好成績并不僅僅要上課好好聽講就可以做到的.,我回家也一樣要好好完成老師布置的家庭作業(yè),要細心地做,不馬虎,在有空的時候要好好復習一下學過的知識,也要好好地預習一下新的知識,這樣才能學有所成,我希望自己在初中生活中好好學習,同時好做一個全能的學生,達到德、智、體、美樣樣精通。

  在初中學習中,我們有太多太多的期望,初中生活是美好的也是快樂的,走進初中,走進一個新的世界,一個新的目標,一個新的天地,一段新的友誼。在新的一個階段,好好完成我們?nèi)松囊粋新理想,載著父母深深的期望,載著老師默默的祝福,走進初中,走進新期望,放飛吧,理想的鴿子,飛到成功的頂點,讓我們更加的光彩耀人,今天我們是希望的花苞,明天我們是綻放、動人的花朵。

初中生活的作文 篇2

  日復一日,年復一年。轉(zhuǎn)眼間,我小學陽光般的生活流逝了,長嘆一口氣,把它們當作回憶,進入了初中的成熟,不再像小學那樣莽撞`單純。

  初中有五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全。它令人快樂,令人知道自己的真實成績,令人學會與別人交往,令人學會生活自理,令人學會尋找遺失,個個都是我們成長必須的經(jīng)歷。

  酸

  與人交往是最讓人心酸的,若不小心說錯了話,會讓朋友很心痛,同時會反駁出一些另人心酸的話,聽起來確實不怎么好聽?墒牵蛟S再過一會就會歡聲笑語,言歸于好。記得一同學在早上洗漱時,被我“搶”了水龍頭,其實我是冤枉的,我本來就在旁邊站著,一靠邊站了一點,就被誤解,我沒和她頂嘴,因為我從來都不會在學校與人不和,我竭力保持好與朋友之間的關系,讓開了,嘴里嘟囔了一句“怎么這個樣子啊”。原以為別人聽不見,鬼才料到,她聽見了,還聽成我罵她了,立刻說一句“你才賤呢”,我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。之后的.幾天,我和她總是仇視。一不小心,我又得罪了她。那天上課,我作為班委,理所當然要管同學們啊,她看課外書,我去收她還不給,我讓她抄班規(guī),到現(xiàn)在我們還不說話呢!№

  甜

  這天,老劉(即我們班主任)去山東學習,把班交給了我們幾個班委,我們當然不能辜負老劉,扛起了這個沉重的任務,同時也過了一把癮。第一節(jié)是地理自習課,我在下面晃悠了好長一段時間,收了相當多的一摞課外書。下課了,來認領,見一人來領,就記一個名字,誰不要自己的寶貝書啊!一下子記了半黑板,處罰結(jié)果是抄班規(guī)二遍,別看只有兩遍,內(nèi)容可不少,二十多條啊。下課不少人找我,請求取消這個處罰結(jié)果,絕對沒有下次,我很堅定地搖搖頭說:“不可能,快抄,還要檢查,少一個字都別想!钡诙(jié)是數(shù)學自習課,副班長允許看課外書,但不能說話,說話有500字檢討,沒人說話了,誰都不愿丟那個臉。我體會到了當班委的甜味兒!&

  苦

  住校說來也苦,時不時會有思鄉(xiāng)之情涌起。特別是時間緊時,想起家里的寬松,想起家里的食物,確實十分懷念,這時就會有一些熱的東西從眼里流出—那是眼淚!每次都不會忘記弟弟那可愛的臉龐,每次都不會忘記爸爸那慈祥的面孔,每次都不會忘記媽媽那溫暖的問候,啜泣一下,就會分心,一不小心,讓自習時間遛了去,這時,才知道要堅強!

  辣

  最怕的是學校的伙食,鬼才曉得這所學校上輩子是干什么的。大師傅給盛的菜里,辣椒比菜都多,我有時真懷疑學校是不是在偷賣辣椒,剩下的辣椒用來炒菜,我真想知道做飯的大師傅是怎么想的,為什么要那么多辣的東東,讓人上火,真辣的學校!£

  咸

  在學?倸w來說是咸的。這樣說:酸+甜+苦+辣=咸!お

  初中住校生活的五味瓶真有趣。。。。。!我愛這樣的生活!!

初中生活的作文 篇3

  打開暑期的相冊,暑期的生活又重現(xiàn)了,扶老奶奶過馬路,幫小妹妹撕糖果紙,咦,這是-----

  一個鳥語花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服騎著自行車到處閑逛。

  我騎著騎著,突然,一輛三輪車的輪子陷進了了一個凹洞。我剛想下車去幫忙推,但想到這樣會弄臟我的新衣服,我就猶豫不訣。最后,我還是自私的選擇不推。于是我就騎開了,大約距三輪車出事地不到200米的`地方,一輛自行車從一個穿著時尚的人身邊飛奔而過,倒在自行車上的保溫杯的什么東西灑了出來,直接灑在那個人的漂亮衣服上,我想;那個人一定會破口大罵,并要求賠償?shù)摹?/p>

  騎車的人一直不停的道歉,哪知衣著時尚的人卻親切和藹的對那個人說,''你是不是有很急的事呀!”那個騎車的回答;“是呀,我的外甥就要移居美國了,他昨天打電話跟我說!舅舅,我想在去美國之前,能在喝一碗你褒的雞湯?捎捎谖移鹜砹,而距離飛機起飛的時間不多了,所以我才這么趕,”那個時尚的 人說;原來是這樣啊,那對不起了,我耽誤你那么多的時間,那個騎車的說;”應該是我對不起你才對,弄臟了你的新衣服。再說就算沒耽誤,也一樣來不及。那個人說;這樣吧!我的車就停在對面,我載你一程,應該能來得及------

  一二,一二,這聲音從后面?zhèn)鬟^來我朝后面望了一下,一些穿著干凈的大人們,正在幫忙將三輪車抬出來。我懊悔不已,因為在個人己利和助人為樂這兩條路中,我選錯了方向,走向了錯 誤的道路,我應該向那些人學習,要大公無私,要心胸開闊。

  合上“相冊”我望了一眼天空,覺得特別的藍,心情特別的舒暢。

初中生活的作文 篇4

  希望我的初中生活是美好而充實的,希望在初中生活的每一天都是忙我碌的,希望我和同學在學校和睦相處,無話不聊,成為一個受歡迎的好學生。

  距我去學校報告還有五個月。這五個月說短也不短,說長也不長?墒,在我眼里這五個月過得飛快,時光飛逝,該來的總會來。我非常珍惜這五個月,時光短暫啊!我想用這五個月的時間做一些有意義的事。比如:我會用玩的時間來學習更多的知識或多讀幾本書,時間寶貴抓緊學習!現(xiàn)在多努力會對以后有好處的!

  在這五個月里只有三個月可以讓你抓緊復習。如果現(xiàn)在不好好學習,就會讓你后悔的。我要在這三個月里好好學習,考上一個好初中,做一個有用的人,將來好好報答父母,不會辜負你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰,是為了我們。給我們一個好的學習環(huán)境,讓我們好好學習,然后考上一個好的學校,取得一個好成績,讓自己的父母高興,使自己出人頭地,找一份好工作。

  只有好好學習,才能成大器,創(chuàng)造一番自己的天地。

  在這三個月里我很緊張,怕自己考不好。就在我氣餒的時候,媽媽給我給予了鼓勵:不要緊張,做回以前的自己,拿出該有的自信,加油!

  我猜在初中生活中,我也是一個好學生。應該經(jīng)常受老師的夸獎和鼓勵,同學們的喜歡。

  在初中應該會比小學累很多,每天的課也會很多,幾乎沒有時間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜,才會睡覺。再由預習到復習。每天,只有努力地學習,才能過的充實。

  我們離開了小學的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學和老師,我將要踏進中學的大門,在小學里,我們生活的無憂無慮,但是,進入中學后。我們的學習會更加的刻苦,我們不能再像小學時一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀律。上了中學后,我即將成為一名中學生,我還會在中學中不斷提高自己的課外知識,和同學友好相處,做一名品學兼優(yōu)的初中生

  初一的生活是絢麗多彩的,緊張而又充實的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點燃我前進的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探索的漫漫長路;初中是路,帶領我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是快樂的,在與新同學相識后會在自己的`初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱苦的,在于在與新同學相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦,正是那寫不完的習題和家長給予的期待和壓力?鞓肥窃谶@個時段,我感受到與學習到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學課上的函數(shù)那么難解,不知是化學書上的公式那么難記。

  當然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說:“數(shù)風流人物,還看今朝!”

初中生活的作文 篇5

  我的初中生活,即將結(jié)束;厥淄ィ怅幩萍赵氯缢,時間過得那么的快,感覺昨天還是個新生,驚天就要畢業(yè)了。三年的初中生活是那么的快樂,但這快樂是短暫的?偸歉杏X我才上初一,但我即將離開。

  記得剛上初一報名時,走進校園。我感到了一種新奇。覺得一切都是那么好。但又感到一種陌生。老師是陌生的,同學 環(huán)境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些會是我的老師,那些將會是我的同學朋友。只是我的陌生感又轉(zhuǎn)化為一種期待。我期待著新的老師,新的同學朋友,也期待著新的學習生活。第二天我見到了新的老師,揭示了新的同學朋友,拿上了新的書,開始了我的新的生活。我懷著新的心情渡過了新的一年。

  到了初二。那陌生感已經(jīng)全部消失,而新鮮感也只剩了一半。因為熟悉了老師,同學,環(huán)境。所以干什么都大膽了一些,從以前的聽老師的話,學習認真的好學生變成了老是心中的壞學生;不學無術 不求上進 不聽話 愛惹事的壞學生。所以僅僅只過了一年,老師對我的看法就有了很大的改變,在老師的不斷改變下,我也再不斷的改變。不是變好而是在不斷的變差 。老師越來越討厭我而我也越來越討厭老師。這樣以來我和老師不斷地發(fā)生沖突,我的成績也在一天天的下降。我在老師心中的"形象"也在一天天的加深。就這樣我已不理想的成績結(jié)束了初二的悲慘生活。

  進入初三后。我又有了一種感覺,那就是危機感。而這種感覺就來自老師對我的一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心。他們的'做法源自于中考。這也是我開始有了一些想法;如果考不上高中我該何去何從?所以我就做了一個決定:發(fā)奮努力 好好學習。但是我的決心在老師的諷刺和無中生有沒事找事下動搖了并且被摧毀。我覺得我就是一個壞學生,高中對我來說是那么的遙遠。讓我對老師產(chǎn)生了一種逆反心理。期中考試后,我的成績很差,老師讓我叫家長,爸爸沒有來。老是我的家長都不管我了,我已經(jīng)沒救了。其實那時我已經(jīng)改變了。因為我給爸爸講老師讓他去時,爸爸給我講了許多。那次讓我深深的感到了一個父親對兒子的愛和希望。所以我在一次下了決心。我盡量做到最好,讓老師認可我,可是老師卻無動于衷,面對老師的無動于衷我也想過放棄。每當我先放棄是爸爸說的話就會回響在我的耳邊,我就會重新振作,因為我不想讓爸爸失望。經(jīng)過我的努力,我的期末成績有了很大的提高,這讓我的決心更加堅定了。我想我的這些努力和成果會讓老師改變對我的看法。可是讓我沒想到的是;在初三第一學期的最后一節(jié)課上,老師當著全班同學的面對我說了一句話:在這三年里你沒有給我留下過一個好印象。這句話讓我感到很難受,當時我就在想:您給我有留下了一個什么印象呢?回家后我每天都在想這句話,我真得不知到該怎么辦。我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活?

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