關(guān)于周記初中生活模板集合五篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家在這一周里收獲不少吧，制定一篇周記吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的周記初中生活5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

周記初中生活 篇1

　　家長會，這個令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

　　這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學(xué)校來，周四的那天下午上完第二節(jié)課后，我們就放學(xué)了，出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

　　一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的沉重的`壓著我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著，等待著家長會后的風(fēng)暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結(jié)束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績，只希望你努力學(xué)習(xí)，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

　　媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以后會更加的努力學(xué)習(xí)，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

周記初中生活 篇2

　　我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀律。上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

　　初一的'生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，中學(xué)是石，擦亮我腳下的星星之火;中學(xué)是火，點燃我前進的盞盞明燈;中學(xué)是燈，照亮我探索的漫漫長路;中學(xué)是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。我心目中的中學(xué)生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會在自己的中學(xué)生活畫上上精彩的一筆;

　　我心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對;

　　我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力�？鞓肥窃谶@個時段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

　　當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許中學(xué)生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”

周記初中生活 篇3

　　感情是每個人都會遇到的，在這個過程中或是主動，或是被動。

　　也許她還不想談?wù)摳星�；也許她不想接受這份感情；也許她不喜歡主動的那個人。我知道她想拒絕，可是她又不想傷害那個人，她不懂得如何去拒絕。這樣，她心里很亂很亂。這些她沒有表現(xiàn)在臉上，整天還是笑嘻嘻的`。我誤會她了，我開始冷漠她的感情。后來，她哭了哭的很悲憐。我隱約聽到她在說：“為什么不幸的是總發(fā)生在我身上�！蔽液孟舐牭搅怂�話中其他不幸的事情。關(guān)于她的家庭、學(xué)習(xí)。我在這一瞬間明白了許多事，我開始懂她的心了。我好想關(guān)心一下她，可我無從開口呀。

　　我真的好想對她說：“也許你很累，但你要知道：在實現(xiàn)夢想而奮斗的路途中，沒有一分鐘不是咬牙堅持走過的。人生路本來就是這樣，沒有什么公平不公平。

周記初中生活 篇4

　　春光燦爛，萬里無云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無數(shù)的班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說，她打人的時候，可以笑著打，把同學(xué)吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學(xué)，因為沒有聽到交作業(yè)的'要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。

　　下了課，我們?nèi)�問那個同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當(dāng)場昏了過去，暈，這還叫不痛��？感情你是被打麻木了！

　　簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔！

　　總體來說，我還是感謝這個中學(xué)，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起！加油，GOGO！��！

周記初中生活 篇5

　　周末我在家寫作業(yè)，總是有些題目不會做，要問媽媽。有時候媽媽會不耐煩地說：“你怎么這么多題目不會寫，是不是上課和別人說話了�！蔽亿s緊說：“沒有，沒有，是題目太難了。”媽媽立刻反駁：“這都是你以前做過的題目呀。”我無可奈何，只有埋頭繼續(xù)寫。心想：我是無辜的`，我上課真的認真聽了。

　　接著媽媽出了一道題目給爸爸做，我立刻把頭轉(zhuǎn)向爸爸�！皠e分心，快做”媽媽急切地說。我感覺我像小貓釣魚里的那只貓一樣分神。我轉(zhuǎn)向我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)寫得一塌糊涂。