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實(shí)用的初中生活作文8篇[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
列夫-托爾斯泰說:“有生活的時(shí)候就有幸福!鄙詈孟褚粋(gè)五味瓶,充溢著酸甜苦辣,百味雜陳。其中的種種只有自己才能明白。生活又好像一張白紙,只等待著你給他添上各種色彩。其實(shí),生活的幸福無處不在,只是你從未留心,便找不到它。它或許是大自然的秀美景物,又或是別人給你帶來的好的感受。
傍晚,一整天的活力四射讓太陽(yáng)也疲倦了,慢悠悠的落山了,只剩天邊的余暉給人留下了無限的遐想。廚房里,爸媽正忙活著,開火、下菜、翻炒,不一會(huì)的功夫,一桌佳肴便呈現(xiàn)在我眼前,“吃吧,全都是你愛吃的”爸爸用期待的眼神望著我,我夾了一塊回鍋肉投進(jìn)我的.嘴!班--真是好吃,看來你的廚藝又見長(zhǎng)了!蔽覞M意的說道。“當(dāng)然,也不看看我是誰。”說完這話,我哈哈大笑,我終于知道自吹自擂這四個(gè)字的意思了!來了來了,媽媽把一鍋鮮美的雞湯端上了桌,還沒來得及品嘗,那香味早已是占據(jù)了我的整個(gè)鼻腔。我真是太幸福了!緊接著,一場(chǎng)食物拉鋸戰(zhàn)就開始了,媽媽首先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,不知何時(shí),我的碗里早已多了一塊雞肉,真是“飛來橫禍”呀。出于禮貌,雞肉又輾轉(zhuǎn)去到其他人的碗里進(jìn)行一輪游,最后,它還是乖乖回到了我的碗中,我享受著這得來不易的勝利品。如往日一般,我又是大獲全勝。
黑暗侵蝕了最后一絲光華。爸爸不一會(huì)便吃完了,便去迎接他每日必看的諜戰(zhàn)大片去了。而媽媽,為了曼妙的身材,也早早地下樓鍛煉去了。我呢,還沉溺于美食中無法自拔,我盛了一碗湯,獨(dú)自品味著,眼前浮現(xiàn)的,是爸爸看到高潮時(shí)酣暢淋漓的吶喊,是媽媽同旁人聊天時(shí)的笑逐顏開……
或許生活就是如此,時(shí)時(shí)充滿著感動(dòng)以及其它的情感。一個(gè)人、一處景都是其中的一道亮麗的風(fēng)景線,勾勒著你未來所期望的美好模樣。可這些都只能由你自己去發(fā)現(xiàn)。
初中生活作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭!边@句諺語(yǔ)說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著,小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天!岸66!,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎?文具都準(zhǔn)備還好了嗎?預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎?”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了!边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假,根本聽不進(jìn)去課。
晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長(zhǎng)嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷!
“有趣的人生閱歷?”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的'推移,我的年齡也在不斷增長(zhǎng),對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的。
我終于明白了父母所說的話,F(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心,不論是苦是樂都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績(jī)之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中時(shí)可以一直踏實(shí)地走過。
初中生活本應(yīng)由苦與樂構(gòu)成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認(rèn)識(shí)自己懂得吃苦之后,快樂才會(huì)源源不斷而來。
初中生活作文 篇3
今年,我又長(zhǎng)大了一歲。也離開了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中,我也長(zhǎng)大了,不能再依靠父母了。安排好自己的.學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。
。〕踔形襾砹,我一定會(huì)好好把握住你的。作文
初中生活作文 篇4
在今年的六月,我告別了我的小學(xué)生涯,來到了另一所學(xué)!硩谷。但是我對(duì)母校西校,以及小學(xué)的老師是“插柳之恩,終身難忘。”
還記得那是五年級(jí)時(shí),老師,是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門,并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說:“歡迎你來到五(4)班,歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來說卻意義非凡。
還是您的甜甜的語(yǔ)言,幽默的教學(xué)方式,讓我愛上了語(yǔ)文,愛上了您,愛上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!
在即將畢業(yè)的.六月,母校校園里,依舊書聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽了您兩年的課,卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……
母!餍#褪俏覀兊奶焯,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無聲地滋潤(rùn)者像小草般的我們……
母校,謝謝您,讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí),是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
是啊,多想對(duì)著您母校,老師大聲的說一聲:我愛您,謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強(qiáng)大,讓我從孤僻走到開朗活潑。
謝謝您,親愛的母校,親愛的老師。以前我以西校為榮,將來西校定會(huì)以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大,我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績(jī)回報(bào)您——西校和我的老師,回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)校——岢嵐三中和我的老師!
初中生活作文 篇5
生活中有快樂、幸福,也有悲傷、憂愁,對(duì)我而言,我的生活更多的是充滿快樂,有時(shí)也會(huì)遇到一些不順,但我覺得,我的生活是豐富多彩的,是值得細(xì)細(xì)回味的。
記得是在一個(gè)星期四,凌晨四點(diǎn)左右,我突然發(fā)起了高燒,而且燒得很厲害,同時(shí)還伴有不止的咳嗽?人月曮@醒了睡夢(mèng)中的媽媽,她趕快拿藥給我吃。當(dāng)時(shí)我全身發(fā)燙,媽媽摸了摸我的額頭后,焦急地對(duì)我說:“你的'頭怎么這么燙?”雖然我當(dāng)時(shí)有些迷糊,但媽媽的手在摸我額頭的那一瞬間,我頓時(shí)覺得母親的手好大好溫暖。此時(shí),有體貼、細(xì)心的媽媽照顧我,我就是世界上最幸福的人,所以,我說我的生活中處處充滿幸福。
在母親悉心地照顧下,我很快就好了,兩天后,我重新回到了學(xué)校。在校園里,我見到了熟悉的身影:可親可敬的老師,可愛的同學(xué)。我又與同學(xué)們一起打起了羽毛球,看著羽毛球在半空中時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)活蹦亂跳,嘻嘻哈哈,此時(shí)我覺得我是最快樂的,所以我要說,我的生活時(shí)時(shí)充滿快樂。
不過,生活不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)生活中也有一些憂愁。記得有一次,爸爸媽媽因一點(diǎn)小事吵架了,結(jié)果爸爸好幾天不回家,媽媽的心情也極不好,每天放學(xué)回家后,媽媽就沖我撒氣,我心里覺得很委屈,眼淚不由得奪眶而出。此時(shí),我覺得生活中也有許多無奈。所以,我也會(huì)說,我的生活有時(shí)也有一些憂愁。
這就是生活,就是這種情感編織了豐富多彩的生活,也才使得我們的人生變得多姿多彩,所以我要感謝生活!
初中生活作文 篇6
統(tǒng)統(tǒng)都市跟著光陰的一聲輕嘆,轉(zhuǎn)而塵埃落定。而云消霧散,這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語(yǔ),它包孕了太多沒法說出口的無奈和舍不得。瞧,正如咱們?nèi)甓嗖食踔猩,是那末快,那末快就將過去。然后,釀成回想,被咱們深埋心底。從此,再無聲氣……
轉(zhuǎn)眼間,初三也行將收?qǐng)。三年的初中生存,這么快就將被咱們拋在死后。再也不會(huì)像7年級(jí)的復(fù)活剛進(jìn)校門那樣,以好奇的眼光端詳著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí),以每秒1公里的速率疾走到食堂;不會(huì)再整天抱怨功課的太多和教師的絮聒;不會(huì)在每每天不亮是就用心苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海翱翔……由于,咱們行將辭別,辭別這三年的初中生存。
只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落1地,開出一場(chǎng)凄美毅然的落漠兇年。曾經(jīng)的美妙漸走漸遠(yuǎn),都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱們,執(zhí)著的堅(jiān)持銘心鏤骨;赝@三年初中生存,眼中分散出大片霧氣。終究,這些霧氣漸漸集合,構(gòu)成一滴一滴的淚珠;鲅劭簦舆^嘴角。是,這三年的初中生存給我留下了太多太多不可淹滅的記憶。有打動(dòng),有歡喜,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場(chǎng)隆重的舞會(huì),行將以為時(shí)不多的中招測(cè)驗(yàn)涐華美閉幕。行將辭別,這三年的初中生存。小4說過:“運(yùn)氣是沒法掌握的器材,人生路上的門,在沒有推開那刻,咱們就永久不曉得守候咱們的事實(shí)是什么!笨晌曳穸诉@類說法,由于我曉得,咱們行將面對(duì)辭別。辭別同硯,辭別教師,辭別這多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的傷感,痛苦悲傷,失望,班駁了全部芳華的色彩。咱們行將面對(duì)辭別,辭別那陪同依已久的初中生存,和這初中三年生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔嫩的那片處所,永世的'留存。揮1揮手,算是告其它施禮,算是定格了永世的回想。行將步入高中生存的咱們,會(huì)更為成熟,更為莊重。在這為數(shù)不多的日子里,再高興拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永世回想。
再見了,我那行將收?qǐng)龅某踔猩妗?/p>
辭別,慎重的施禮,對(duì)那初中生存和那初中生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
初中生活作文 篇7
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始,我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想,我的.初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道,在初中考試完的時(shí)候都是要排名的,我很希望自己能進(jìn)前100名,這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個(gè)突破自己的超越!
到了初中,也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說老師的不好,這就是對(duì)自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn),要分析自己的錯(cuò)誤,把錯(cuò)誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會(huì)無緣無故的批評(píng)學(xué)生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)!再說,批評(píng)是一種警告,也是一種特殊的愛。
初中生活作文 篇8
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在學(xué)校里上一天又一天的課,當(dāng)然感到枯燥無味,再加上沒有幾節(jié)可以讓我們放松的課,覺得更加無趣。
在我剛來學(xué)校時(shí),我十分害羞,認(rèn)為除了我那上了初三的表姐,就不會(huì)有人和我說話?墒,寧我意想不到的是,班里的同學(xué)都和我說話,十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學(xué)相處融洽,沒想到一次月考,我竟被調(diào)到中間兩排起、去了。我竟然和英語(yǔ)課代表坐(也就是我現(xiàn)在的同桌)。
英語(yǔ)一向是我的薄弱科目,而她又是英語(yǔ)課代表。我覺得非常自卑。但是,她在我英語(yǔ)單詞不會(huì)的時(shí)候,幫助我學(xué)好每一個(gè)單詞。在課上的時(shí)候,老師會(huì)叫人站起來對(duì)話,而她總是英語(yǔ)老師常喊的人,而我也會(huì)被受連累,被一起叫起來,在我回答問題錯(cuò)誤時(shí),她沒有嘲笑我,而是告訴我這道題怎么回答,漸漸地,我和她成為了無話不談的好朋友,好閨蜜,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
剛才我講了校園生活非常重要的一項(xiàng)——朋友。接下來該說老師了。我們的語(yǔ)文老師性格和藹。講課栩栩如生,形象生動(dòng)。當(dāng)講故事的時(shí)候,我們仿佛也置身于故事情節(jié)當(dāng)中。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的,有責(zé)任心的老師。同時(shí),他也是我們的班主任,雖然班上的同學(xué)都很怕他。但是,他也是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。在學(xué)校,他是第一個(gè)到學(xué)校的老師,而晚上,他和我們一起放學(xué)。毫不夸張的說,數(shù)學(xué)老師是待在學(xué)校時(shí)間最長(zhǎng)的老師。英語(yǔ)老師呢,是一個(gè)溫和的'老師,班上的同學(xué)都不是很怕她。在她的課堂上,紀(jì)律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會(huì)神地聽,生怕聽漏一個(gè)單詞。
最后說我們的物理老師,物理是我們這學(xué)期新增的一門課程。這位物理老師嚴(yán)肅里帶著幽默感。每次上課,物理老師總是會(huì)逗地我們大笑,笑完之后,又立刻恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們學(xué)校有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),各種新式設(shè)備一應(yīng)俱全。我最喜歡學(xué)校的花圃,雖不說姹紫嫣紅,但芳草如茵,看了令人心曠神怡。每次中午來得早,都要在這走一走,走完后感覺心情舒暢,把之前煩惱的事都忘了。
這就是我的校園生活!
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