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初中生活的作文大全【7篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
我們生活在這個(gè)世界中,世界中有許許多多的普通人,他們有普通的外表,普通的職業(yè)……可是他們有一顆不普通的心,散發(fā)著無(wú)盡的陽(yáng)光,溫暖著他人,也感染著社會(huì),你們身邊有這樣的而普通人嗎?我的身邊有這樣的普通人。
“叮鈴鈴……”幾聲急促的門(mén)鈴聲將我從香甜的睡夢(mèng)中無(wú)情的拽了出來(lái),大周末的好不容易的睡個(gè)懶覺(jué),竟然這么早把我叫醒。我看著鬧鐘上顯的是九點(diǎn),不滿意的嘀咕了幾句,我揉著睡眼惺忪的眼從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),想著爸爸媽媽?xiě)?yīng)該有事出去了,所以我強(qiáng)忍怒氣下床去開(kāi)門(mén)!澳,我是來(lái)送米的`,麻煩你讓我把米送進(jìn)去”。蒼老而沙啞的聲音傳了進(jìn)來(lái),我透過(guò)貓眼向外看去,他瘦瘦的,有著黑黝黝的皮膚,額頭上掛著幾滴豆大的汗珠,我因?yàn)閯偲鸫,起床氣沒(méi)處發(fā),我沒(méi)好氣的說(shuō):“家里沒(méi)人,誰(shuí)知道你是好人還是壞人,你下午再來(lái)吧”!老人嘆了口氣,把米背了下去。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。
下午我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視,忽然一陣門(mén)鈴聲,媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我心里忐忑不安的去開(kāi)門(mén)!澳,我是來(lái)送米的……”竟然是他,我心里除了驚訝,更多的是愧疚。他進(jìn)來(lái)了,他沒(méi)有小肚雞腸的給我媽媽說(shuō)早上的事,媽媽讓我給他拿錢(qián),走近他的時(shí)候,我小聲的給他說(shuō)了一句:“對(duì)不起”。他爽朗的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這里壞人多,不要緊”。我給他錢(qián)的時(shí)候,無(wú)意的碰了一下他粗糙的手,那雙手是歷經(jīng)了多少風(fēng)雨啊!
看,他只是一個(gè)普通人,他的品質(zhì)是多么高尚,容忍別人對(duì)他的誤解,還可以笑對(duì)他人。
初中生活的作文 篇2
生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,白的。這是生活的色彩。
紅色,是熱情,是對(duì)生活的熱情。它想火紅的太陽(yáng),給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情;紅色的生活是人們對(duì)生活永不言棄的熱情。
黃色,是堅(jiān)持,是對(duì)生活的堅(jiān)持。它像勤勞的蜘蛛,堅(jiān)持工作,堅(jiān)持奮斗。黃色的生活,是106年學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí);黃色的生活,是人們對(duì)理想,對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力。
藍(lán)色,是理想,是對(duì)生活的理想,它像樹(shù)苗兒,以長(zhǎng)大為理想,以成為參天大樹(shù)為理想。藍(lán)色的生活,是學(xué)生們的生活理想;藍(lán)色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。
綠色,是享受,是對(duì)生活的享受。它像美麗的'花兒,享受暖暖的陽(yáng)光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學(xué)生們快樂(lè)地享受學(xué)習(xí);綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。
白色,是快樂(lè),是對(duì)生活的快樂(lè)。它像自由的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)地飛翔,快樂(lè)地歌唱。白色的生活,是學(xué)生們學(xué)習(xí)的快樂(lè);白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂(lè)。
!生活。啊!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅,彩色的畫(huà)卷,走進(jìn)畫(huà)卷,你會(huì)感到多么舒服;走進(jìn)生活,你會(huì)感到融融快樂(lè)。
初中生活的作文 篇3
歲月如歌,我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活,無(wú)法磨滅的青春歲月。歲月如歌,歡樂(lè),傷感,躊躇,成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂(lè)章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌,是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中,心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎?懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢,體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵,懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)嗎?在那堂課上我們熱情大方地訴說(shuō)自己的夢(mèng)想,將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)天堂”只有擁有夢(mèng)想,才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌,當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上,耳畔響起的,是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律,讓夢(mèng)想之花,花香滿徑。
《蝸牛》
歲月如歌,是一首叫作《蝸牛》的歌。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而奮斗在初中的每一個(gè)日子里。我們的努力,是早晨教室中傳出的朗朗讀書(shū)聲;是操場(chǎng)上我們揮灑汗水的奮力沖刺;是考場(chǎng)上沙沙的書(shū)寫(xiě)聲……還記得那一次拿到成績(jī)單的失望嗎?望著刺眼的紅字,刺進(jìn)了眼睛,更刺進(jìn)了心中。但是,收起失落,勇敢前進(jìn)奮斗吧!
“我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚,總有屬于我的天。”我們要像蝸牛一樣努力向上,即使路途中困難重重,也要堅(jiān)信自己能成功。絕不因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《徽癫黄,憂心,焦慮……歲月如歌,當(dāng)我們走向成功的'路上充滿荊棘,心中也要哼起那首激人奮進(jìn)的《蝸!。
《那些年,這些年》
歲月如歌,是一首叫作《那些年》的歌!
天下沒(méi)有不散的筵席,當(dāng)初懷著夢(mèng)想一起奮斗過(guò)的人,最終不也是要分開(kāi)嗎?我們的不舍,是紀(jì)念冊(cè)上的句句祝福,是熟悉課桌上的句句名言,是教室前墻那凝練的中考誓言……還記得多少次望見(jiàn)前幾屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們回學(xué)校看望老師,心中想著,我們也會(huì)有這么一天吧,也要經(jīng)歷與相伴三年的同窗 和老師分別的過(guò)程吧。那時(shí)的心情會(huì)是多么的不舍啊……“好想再回到那些年的時(shí)光,回到教室座位前后,故意討你溫柔的罵,黑板上排列組合,你舍得解開(kāi)嗎……”他們的那些年,就是我們的這些年。又是一年傷感的畢業(yè)季,無(wú)法忘記的是三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
歲月如歌,在我們即將走完初中生活的日子里,《那些年》便在我們的心中唱響起來(lái)。
歲月如歌,如歌歲月。一段段歲月如一首首歌,唱進(jìn)了我們的耳朵,我們的心。
初中生活的作文 篇4
初中,正是一個(gè)充滿著活力,充滿生機(jī)的階段,正如一條歡快的小溪,不管前方有多少艱險(xiǎn),都要勇敢地走下去。初中三年就是走向成功的必經(jīng)之路,它能讓人變得成熟,變得勇敢,讓人生變得更豐富多彩,在這充滿活力的歲月中有著甘甜與苦澀,耐人尋味,我遨游在這美麗的天空中,享受著初三帶給我的快樂(lè)。
每當(dāng)月考下來(lái),同學(xué)們之間最多的話題便是分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù),每個(gè)人都想比別人好,我們互相競(jìng)爭(zhēng),互相賽跑,結(jié)果并不重要,重要的.則是我們享受著過(guò)程帶給我們的快樂(lè),平時(shí)見(jiàn)的最多的場(chǎng)面就是三五個(gè)人坐在一起討論著題目,解不出題時(shí)的愁眉苦臉,解出題時(shí)的欣喜若狂,這每一個(gè)鏡頭都刻在我的心中,讓我難以忘懷,同學(xué)間的友誼是多么的真摯,那一個(gè)互幫互助的場(chǎng)面是多么美好,我們的學(xué)習(xí)氣氛是濃厚地,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)更是激烈的,這充分展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩,沒(méi)有會(huì)半途而廢,沒(méi)有人會(huì)退退縮縮,見(jiàn)到的只有勇往直前的拼搏精神。噢,我們的生活是那么地充實(shí),那么地快樂(lè)和友好,這就是我初三生活的甘甜。
苦澀的初三生活,有人說(shuō):初三就像是一個(gè)監(jiān)獄,用一條鎖鏈緊緊地把人關(guān)在里面,我們學(xué)生就像是一個(gè)機(jī)器人,每天不停地工作,那每天都做不完的作業(yè),就像是一個(gè)個(gè)需要我們?nèi)ゼ庸さ牧慵,永遠(yuǎn)都是做不完的,在學(xué)校里,一節(jié)又一節(jié)的課讓人頭昏腦帳。一篇篇文言文,一個(gè)個(gè)幾何圖形,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,一句句物理定理,一條條化學(xué)方程式,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,我就快要神經(jīng)錯(cuò)亂,真恨不得能得失憶癥;氐郊,老爸老媽的嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,給我買(mǎi)了一疊又一疊的資料,等著我去完成,三百六十五天,天天如一,沒(méi)有雙休日,沒(méi)有節(jié)假,有時(shí),我真想讓我的初三生活快點(diǎn)結(jié)束,馬上還我的自由,這就是我苦澀的初三生活。
人生有盡,初三生活也很快要結(jié)束,走在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我感享受著它帶給我的甘甜和苦澀。
初中生活的作文 篇5
回首三年,校園生活酸甜苦辣;
回眸三年,校園生活豐富多彩;
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,
人生的又一座港灣走到了終點(diǎn)。
。矀(gè)月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個(gè)月里,我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶
校園回憶錄之一:我軍訓(xùn) 我快樂(lè)
三年前的八月中下旬,明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8月28日,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué),為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書(shū)寫(xiě)篇章無(wú)數(shù)的第一次,奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章。幾天的軍訓(xùn)是快樂(lè)而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué)!拔臆娪(xùn) 我快樂(lè)”,雖只有7天,但也有無(wú)盡的感嘆
校園回憶錄之二:一同工作 一同成長(zhǎng)
進(jìn)入初中,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,又轉(zhuǎn)折回班干。相信,誰(shuí)都沒(méi)有我這“福氣”。在校園中,我的'工作是辛苦的,但又是最快樂(lè)的。在!白晕夜芾砦瘑T會(huì)”中,認(rèn)識(shí)了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴。
初中生活的作文 篇6
告別了小學(xué)生活,我已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)七年級(jí)。初中的生活緊張、充實(shí)、快樂(lè)。
初中增加了好幾門(mén)功課,雖然十分緊張,但十分有趣。語(yǔ)文課上,老師用淵博的知識(shí)講解課文內(nèi)容,引導(dǎo)我們閱讀和欣賞世界名著;數(shù)學(xué)課上,老師為我們解答各種各樣的數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們個(gè)個(gè)積極開(kāi)動(dòng)腦筋,擴(kuò)大知識(shí)面;英語(yǔ)課上,老師用英語(yǔ)給我們講幽默的外國(guó)笑話,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出開(kāi)懷的笑聲。我們既學(xué)到了知識(shí),還陶冶了情操。
體育課上,內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。有的跑步,有的踢球,有的打乒乓。體育鍛煉了我們強(qiáng)壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的.毅力。
進(jìn)入初中后,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。從過(guò)去樣樣都依賴大人,到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子,一切自理的東西都學(xué)會(huì)了。記得第一次在宿舍里洗衣服,怎么也洗不干凈,生活老師看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)幫我洗,還耐心地給我講洗衣服的要領(lǐng)。慢慢地,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。從中也體會(huì)到了大人的辛苦,對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在宿舍里,同學(xué)之間相互關(guān)心,互幫互助,整個(gè)宿舍打掃得窗明幾凈,被子疊得整整齊齊,經(jīng)過(guò)大家的努力,被評(píng)為“文明宿舍”,我們都十分開(kāi)心,體會(huì)到只要努力,就會(huì)有成果。
幾個(gè)月的生活使我學(xué)會(huì)了許多,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
初中生活的作文 篇7
落葉繽紛的時(shí)節(jié),我邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的初中的大門(mén)。只見(jiàn)初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著書(shū),行色匆匆,在教學(xué)樓間穿梭。他們?cè)趥鋺?zhàn)中考,而我剛參加完小升初的考試,身上還有些硝煙的味道,心中不免有些許緊張。
當(dāng)我背著書(shū)包邁進(jìn)這座知識(shí)的殿堂時(shí),總感覺(jué)丟了什么東西,是快樂(lè)嗎?是,又不是。這里的一切都是陌生的.:陌生的的校園,陌生的面孔,陌生的一切,丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
走進(jìn)教室,講臺(tái)上站著那位女老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她不像小學(xué)老師那樣溫和,反而渾身上下透著一股威嚴(yán)。張老師平常并不愛(ài)笑,上課時(shí)思維十分敏捷,動(dòng)作也很干練。任何一個(gè)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生都逃不過(guò)她敏睿的眼睛。送走了數(shù)學(xué)老師迎來(lái)了語(yǔ)文老師周而復(fù)始。總覺(jué)得時(shí)間緊迫連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有,初中有多加了四門(mén)功課:歷史,地理,生物,道法。感覺(jué)這里就是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪,又感覺(jué)像是一個(gè)鞭子鞭打著我不斷地向前。心中的緊張也越發(fā)的清晰了。
很快,我們便迎來(lái)了進(jìn)入中學(xué)的第一次大考。
我拿到考卷就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。周?chē)鷿M是如同蠶嚼桑葉般“沙沙”的摩擦聲。隨著鈴聲的響起,緊張的考試結(jié)束。考卷發(fā)下來(lái)的那天,卷頭上赫然寫(xiě)著“93”,心中有種滿意,可當(dāng)排名出來(lái)時(shí),我笑不出來(lái)了。原本在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)?cè)谶@里居然被甩到了后面,和這樣優(yōu)秀的同學(xué)在同一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),心中不禁莫大的壓力和緊張。
緊張的中學(xué)生活,還在繼續(xù)……
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