讀《小王子》有感【薦】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《小王子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《小王子》有感1

　　所有的成年人本來都是兒童，可惜很少有成年人還記得這一點(diǎn)�！�—《小王子》

　　最近讀了一本很溫暖的童話書，是一個(gè)叫安東尼的法國(guó)人寫的，書名叫《小王子》。里面并沒有寫什么驚天動(dòng)地的大事，也沒有什么千奇百怪的東西。只是講述了居住在B621號(hào)小行星的小王子在星際旅行后，與地球人“我”相遇并建立起友誼的故事。

　　小王子在來到地球前，先是拜訪了臨近的行星。他分別遇到了國(guó)王、自大狂、酒鬼、生意人、守?zé)羧撕偷乩韺W(xué)家。在小王子與他們的對(duì)話中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成年人大多數(shù)是古里古怪，無奇不有的。可是，孩子終究會(huì)長(zhǎng)大的，在生活和現(xiàn)實(shí)的籠罩下，又有哪個(gè)成年人能保持著小王子般的天真爛漫呢？

　　我最喜歡的一個(gè)片段，是小王子和狐貍的相遇。狐貍讓小王子“馴養(yǎng)”了它，他們分別時(shí)，狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的�！�

　　是了，看人看事，僅是肉眼是看不出本質(zhì)的。要用一顆懂得感受的.心，去認(rèn)真地共情，才能看到真實(shí)。

　　小王子最終還是要離開地球了。因?yàn)樗�不能離開他的玫瑰太久。

　　“你知道……我那朵花兒………我要對(duì)她盡責(zé)任呀！她那么嬌弱無力，那么天真幼稚。她只有毫無用處的四根刺用來保護(hù)自己，對(duì)付全世界……”

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無法逃避。

　　我讀完這本書后，每到星空燦爛的夜晚，我都會(huì)抬頭看看天空，想象著小王子那銀鈴般的笑聲在天空飄蕩著。

讀《小王子》有感2

　　拜讀過小王子這本書以后，讓我感觸很多，我讓我明白了很多道理，一個(gè)來自外星球的小王子，他在自己微小的'星球上因?yàn)楦械焦陋?dú)和寂寞，而來到地球這個(gè)大家庭，他一路走來用自己的善良和寬容交到了許多朋友，他讓我也學(xué)會(huì)了善良和寬容的重要性。

讀《小王子》有感3

　　天，陰沉沉的。霧，淡淡的，籠罩著大地，將樓房，星星點(diǎn)點(diǎn)的車輛，戴著口罩的行人，都輕輕包裹了進(jìn)去。翻開手中《小王子》，慢慢地翻過書里的每一頁，仿佛感覺到法國(guó)浪漫主義色彩輕輕地流淌在我的指尖。

　　這本由法國(guó)作家寫的書滲透著淡淡的、浪漫主義的憂愁。這種憂愁是那么的淡，那么輕，能讓人覺察不出，但又存在于字里行間。其中的主人公小王子悲觀而又帶點(diǎn)開朗，憂傷而又充滿希望。他從自己B-612星球出發(fā)拜訪了六個(gè)光怪陸離的星球后到達(dá)地球，遇到形形色色的人物，有最后，他以一種特殊的方式返回自己的星球。

　　小王子在六個(gè)星球上分別遇到了狂妄無知的自大狂、繁忙工作的商人、不懂欣賞美的地理學(xué)家……這些人其實(shí)就在我們的身邊，存在于光怪陸離的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我們像螻蟻般生活在同一個(gè)世界中，互相依存但又互相排斥，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)領(lǐng)域都有自己的規(guī)則，也正因此才有了大千世界的繽紛。

　　小王子說：“大人真古怪�！蹦鞘且�?yàn)榇笕艘咽�去了童真，有著追逐利益的心。孩子們像上了發(fā)條一樣，被大人們安排著，忙著參加各種各樣的課程，做著基礎(chǔ)題鞏固題拓展題超越題，上著語文班數(shù)學(xué)班美術(shù)班舞蹈班，壓得讓人喘不過氣來。我們按著大人的規(guī)矩按著大人的節(jié)奏完成著所謂的每天任務(wù)，幾點(diǎn)鐘之前交作業(yè)、幾天后考試，被安排得明明白白，但是書中的小王子就不一樣，他只想安安靜靜，慢慢悠悠地做好一件事，做好這事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無論結(jié)果。小王子認(rèn)真種下他喜歡的玫瑰花，一生就種一朵，不管這花丑與美、怒放或枯萎、愛他和不愛他，他都接受，無論種一天、一月、還是一年、甚至多年，因?yàn)樗�用了最大的愛心傾注于此，他享受的是一個(gè)過程而不是結(jié)局……此時(shí)的我，也正慢慢地寫著這一篇作文，不管結(jié)局如何，我都享受了寫作的快樂，若有一天，我會(huì)更斟酌句子；若有兩天，我會(huì)更斟酌用詞。但此時(shí)，我的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，正如小王子必須放空腦袋中的一切，給自大狂鼓掌一般，社會(huì)，總有讓人感到不解的規(guī)則，而在這個(gè)光怪陸離的世界里，我們這些螻蟻之民所能做的，就只有優(yōu)雅地接受這一切。我們必須接受大人與小孩之間的不同，就像在書中，小王子與作者遇到了之后在“小羊是否會(huì)吃花”的問題上有爭(zhēng)議一樣。

　　我看過很多遍小王子，沉迷于小王子無數(shù)的溫柔對(duì)話中，總覺得小王子很像我，但又說不出哪兒像，最后一次閱讀，我正為想按照自己的節(jié)奏來寫這篇讀后感而又飽受催促煩惱不已的時(shí)候，媽媽唉聲嘆氣地說“你慢吞吞的可真像小王子！”我突然悲傷不已，我就是小王子，我向往自由、想按自己的節(jié)奏生活，但我要迎合不同的人與規(guī)則，不管我是否適應(yīng)。

　　但，書的'結(jié)尾讓我看到了希望，小王子微笑著優(yōu)雅地倒在沙地后的六年中，作者仰望天空，捫心自問，終于理解了那只從未見過的小羊會(huì)吃掉那朵花兒……這就是大人與小孩之間的相互理解。這是一個(gè)悲傷但又帶著希望的故事，書的結(jié)尾向我們展示了一個(gè)求同存異、平等自由的美好世界。

　　合上書，遙望外面的天空，那淡淡的薄霧中間，透出了一縷金色的光，柔柔的，輕輕的，灑在我的臉龐上。這美麗的金色光線，莫不是小王子從他的星球上灑下的一束希望嗎？我又仿佛聽見小王子那爽朗的笑聲，想象著他無憂無慮地在那星球上播下一顆顆希望的種子……

讀《小王子》有感4

　　最初的年少輕狂，到如今的內(nèi)斂靜默；從獨(dú)自生活的凌亂，到如今能把自己照顧的很好；從最初的戀戀不舍，到如今的徹底遺忘；從愛的奮不顧身，愛到如今的小心翼翼。時(shí)間是劑藥，愿在這療程里，我們都會(huì)慢慢變成另一個(gè)人。只愿痊愈后，我們不會(huì)變成最初自己厭惡的模樣。

　　時(shí)間

　　時(shí)光易逝，我們留不住年華。容顏易老，我們留不住年少。

　　“然而，不幸的是，我不能透過箱子看到里面的綿羊。我也許有些像大人們了。想必是老了。”書中這么說道。

　　時(shí)光的匆匆，歲月的無情，它是耳畔的風(fēng)，呼嘯而過，你不再是那個(gè)畫繪畫一號(hào)的孩子，不是那個(gè)埋怨著大人們只在意物理化的想法，而是變大人口中的.驕傲，只懂得政治，數(shù)學(xué)得孩子了，或者，你已經(jīng)不叫孩子了。常常看著沙漏得沙子一點(diǎn)一點(diǎn)減少，就想著，是不是我的人生也在這樣減短。在這樣得流年中，我們是否還可執(zhí)著自己執(zhí)念。

　　一個(gè)人得星球

　　“大人們真怪”

　　“大人們肯定是怪怪的”

　　“大人們肯定都失常了”

　　一個(gè)星球一個(gè)人。那是一個(gè)只屬于自己的星球。在那個(gè)星球上，你可拋掉一切包袱，放聲哭，放聲笑。你可以朝著你的夢(mèng)想勇往直前，可以執(zhí)著別人不認(rèn)同的執(zhí)著，有著你的堅(jiān)持，有著你的方向。為自己活得出色，活得精彩。

　　“心若沒有了方向，到哪都是流浪。”

　　成長(zhǎng)

　　未來的我們，是否都帶著大人的符號(hào)？

　　“沒有一個(gè)大人能明白此事有如此的重要！對(duì)我來說，這才是最美麗，最讓人傷感的景色，它和前那幅畫是同一個(gè)景色�！�

　　的確。

　　沒有任何一個(gè)大人可以明白孩子們的心思�？纱笕耍�又是我們成長(zhǎng)的路上不可缺少的。

　　在成長(zhǎng)的路途上，是一片迷茫一片漆黑。父母就像是一盞明燈，指引你向前，朋友似是滿天繁星，雖微不起眼，可仍然能為你盡自己一份力。在成長(zhǎng)的道路上，有些大人們給我們灌輸?shù)乃枷�，好似一雙巨大的雙手遮住我們的雙眼，帶我去往厭惡的道路。

　　從小王子獨(dú)自一人看四十四次日落，到一天只有一分鐘的點(diǎn)燈人的星球。從小王子獨(dú)一無二的玫瑰花，到狐貍的我愛你。從獨(dú)自一人，到朋友皆伴。從一哭讓別人哄著笑，到如今再苦也只能忍著笑。成長(zhǎng)，便是學(xué)會(huì)將哭聲調(diào)成靜音。

　　后記

　　品一盞茶茗，聽一曲琴音。凈心向暖，清淺入目。在心中栽一朵白蓮，不為誰開，不為誰落。

　　不忘初心，這個(gè)道理早早便深入人心。不論是楚莊王用高官厚祿請(qǐng)莊子做官時(shí)，莊子的毅然回絕，還是不為五斗米折腰的陶淵明。有的人于紙醉花迷中迷失了方向；有的人于溫暖富貴中麻木了神經(jīng)；有的人于霓虹酒綠中渾濁了雙眼。風(fēng)清幾許，到頭來不過濁淚兩行。

　　泛黃的照片，小王子的身影若影若現(xiàn)，紅塵十里，春風(fēng)萬丈。曾經(jīng)的我們，都如小王子一樣滿足。究竟是什么，帶走曾經(jīng)的天空？

　　淡看紅塵滾滾，兀自云淡風(fēng)清。不忘初衷，堅(jiān)守本質(zhì)。方能嗅到前方遍地芳香，清風(fēng)自暖人心。心若不移，風(fēng)又奈何？

　　不忘初衷，方得始終。

讀《小王子》有感5

　　《小王子》像一個(gè)美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態(tài)，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。

　　這本書中的人物特點(diǎn)非常鮮明，主人公——小王子，他是一個(gè)天真、可愛的小男孩兒，他有一個(gè)特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認(rèn)識(shí)的……

　　在不遠(yuǎn)處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細(xì)瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。

　　“你好!”

　　他正在和剛來地球的小王子打招呼。

　　“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。

　　兩個(gè)人在短暫的交談中談到了“馴養(yǎng)”這個(gè)話題。小王子并不懂這個(gè)詞是什么意思。

　　小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養(yǎng)，已經(jīng)被人遺忘了，他的意思是建立信任”。

　　王子一時(shí)不知道是什么意思。

　　狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對(duì)我來說，你不過是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)男孩一樣，我不需要你，對(duì)你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相不可缺少了。

　　“我有點(diǎn)明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養(yǎng)了……”

　　“這是有可能的�！�

　　小王子告訴小狐貍自己來自哪里的'時(shí)候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調(diào)的生活：我逮雞，你逮我。

　　他想讓小王子馴養(yǎng)他，這樣自己厭煩的生活就會(huì)充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點(diǎn)兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發(fā)是金黃的。從此自己甚至?xí)�愛上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　“只要馴養(yǎng)我，你就會(huì)有一個(gè)新朋友!”

　　小王子覺得有道理，開始試著馴養(yǎng)狐貍。

　　終于在狐貍的幫助下，小王子馴養(yǎng)了狐貍。

　　在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨(dú)一無二。

　　小王子臨走時(shí)，狐貍告訴了它自己的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才看的最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。

　　一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。我也與小王子一起默念著這句話。

　　一個(gè)金黃色的頭發(fā)的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。

　　我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養(yǎng)……

讀《小王子》有感6

　　在寒假的閑余時(shí)刻，走進(jìn)圖書館，捧上本書，感受語言文字的無窮魅力，不禁沉醉其中，頗有感觸。

　　早聽聞《小王子》是個(gè)暖心又引人深思的童話故事，便抱著好奇翻開這本書。這本書是法國(guó)的圣�？颂K佩里的著作，是一則短小的童話故事。講述了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和一朵玫瑰花一起生活。他耐心的滿足著玫瑰花無理的要求，但是最后，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

　　小王子開始去游歷，到達(dá)了了眾多星球。第一個(gè)星球居住著自以為是的國(guó)王，是個(gè)滑稽的統(tǒng)治者。他沒有一個(gè)臣民，卻驕傲的命令著萬物，甚至是太陽的升起落下。隨后拜訪的是一名極具虛榮心的人，他覺得所有前來拜訪他的人都是他的崇拜者，是多么的愚昧。整日憂心重重的酒鬼、忠于職責(zé)而感到勞累不堪的點(diǎn)燈人……小王子疑惑了，他不明白他們?cè)谧非蟮氖菣?quán)利、是榮譽(yù)、是利益、還是知識(shí)？最后小王子到達(dá)了地球，在沙漠中他遇見了本故事的另外一位主人公——飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，了解了他所居住的星球，他所愛的玫瑰花……

　　令我印象深刻的，是飛行員與小王子二人之間的友誼。在飛行員的一生中，唯有小王子讀懂了他兒時(shí)畫作所包含的含義。在他們二人分別時(shí)，飛行員的不舍，小王子所贈(zèng)送的漫天面帶微笑的星星，使人感傷，使人也隨之留戀，不舍。

　　在小王子的言語里，總是帶著一絲絲的悲傷，卻又夾雜著絲絲恬淡的感覺，他是一個(gè)悲傷的孩子，他孤獨(dú)，單純，深愛著他那朵獨(dú)一無二的玫瑰花，當(dāng)他當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)這兒有成千上萬朵玫瑰，和他所愛的`玫瑰花一樣，美麗的綻放著。但是小王子對(duì)這些玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃��?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們�？墒�，她單單一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗�是我的玫瑰�！痹倨胀ǖ臇|西，如果使你付出和關(guān)心了，就會(huì)使他變得與眾不同，獨(dú)特起來。狐貍也曾對(duì)小王子說：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬萬狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！边@是個(gè)簡(jiǎn)單的道理，在每個(gè)人內(nèi)心所珍惜的東西，就這樣變得與眾不同，我們要珍惜所擁有的東西，而不是盲目追求更好。

　　幸福，回憶，歡笑，淚水，分離，思念……

　　通過這本書，我體會(huì)到了世界上的種種丑惡，也體會(huì)到了美好的真摯友誼。每個(gè)人都有童年，有過童心，也許童心早已隨著時(shí)光從指尖淌過，大人們?cè)谄岷诘氖澜缋秕獠街�，漸漸忘記曾經(jīng)爛漫的回憶。《小王子》其實(shí)是寫給大人們的童話書，幫助著他們尋回這份童心，尋回這份回憶，尋回那份執(zhí)著追夢(mèng)的純真之心。

讀《小王子》有感7

　　日前，在少兒圖書館聽了張建偉老師和我們一起解讀法國(guó)圣�？诵跖謇铩缎⊥踝印芬粫�，膾炙人口的《小王子》讓我讀懂了小王子的溫柔、善良與憂郁。他來自一個(gè)很小的星球，星球上有兩座火山。他每天都要做同樣一件事，就是他認(rèn)為是“一個(gè)紀(jì)律的問題”的拔掉猴兒面包樹的幼苗。

　　猴兒面包樹的種子在小王子的星球上幾乎是泛濫成災(zāi)，假如小王子發(fā)現(xiàn)了一顆猴兒面包樹的幼苗，沒有來得及及時(shí)拔除，等它再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，就再也無法把它清除掉。它會(huì)在陽光雨露的滋潤(rùn)下迅速長(zhǎng)大，很快就會(huì)盤踞整個(gè)星球。它的的樹根能把整個(gè)星球鉆透，從而把整個(gè)小星球撐破。因此小王子每天早上，起來梳洗完畢后，就必須仔細(xì)地來給星球梳洗——拔面包樹的幼苗。面包樹的幼苗與其它的幼苗差不多，小王子得區(qū)分開來，那棵是好苗那棵是壞苗，并及時(shí)把它們拔掉。這工作雖然令人厭倦，但小王子卻當(dāng)成“這是一個(gè)紀(jì)律的問題”來看待。

　　跳出小王子的星球回到我們現(xiàn)實(shí)生活中來，這猴兒面包樹苗不正是我們每一個(gè)人心中的`心魔嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人或多或少都會(huì)存在著各種各樣的好壞習(xí)慣，如果我們能像小王子對(duì)待面包樹苗一樣，每天及時(shí)的拔掉哪些壞習(xí)慣，那么在你的內(nèi)心的星球里將是長(zhǎng)滿了芳香的玫瑰；反之，來不及發(fā)現(xiàn)和清除，那么你的內(nèi)心就會(huì)被那猴兒面包樹一樣的東西撐破，后果不堪設(shè)想。

　　人們常說“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨梢娏己昧�(xí)慣對(duì)一個(gè)人的的一生很重要。小王子一如既往并當(dāng)“這是一個(gè)紀(jì)律的問題”來看待，為何我們常人就做不到呢？這個(gè)問題我一直在自問，并努力去思考尋找答案。

讀《小王子》有感8

　　《小王子》是由法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里所著。他曾在空軍服過兵役，是一名飛行員。他一生鐘愛飛行，作品也以飛行為主，將自己對(duì)飛行的體驗(yàn)融入作品中，雖沒有華麗的語言，卻又發(fā)人深省。給我們展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的精神世界。

　　《小王子》就是這么一部樸實(shí)無華的童話，沒有過多華麗的語言，沒有跌宕起伏的情節(jié)，卻給人帶來了無比的快樂，淡淡的憂傷，滿滿的感動(dòng)。作者運(yùn)用了象征手法介紹了每個(gè)人物的特色。

　　下面就來給大家介紹一下《小王子》這本書大概講了些什么吧！小王子（一個(gè)來自宇宙的神秘可愛的小男孩，他住在被命名為b612的小星球上，是那個(gè)小星球上唯一的居民），他長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，喜歡笑，一直惦記著自己的那朵玫瑰花（一朵驕傲自負(fù)的花，他對(duì)小王子的愛使小王子無法忍受離家出走。但又不時(shí)的.惦記著），他在撒哈拉沙漠中與“我”（飛行員，從小就愛幻想，充滿豐富的想象力，是有童心和童真的人）相遇，二人成了朋友。

　　小王子給“我”講述了他在各個(gè)星球中的旅行；他遇見過霸道的國(guó)王（小王子拜訪的第一個(gè)小星球上僅有的居民，聲稱自己統(tǒng)治一切，但只徒有虛名）、愛慕虛榮的人（小王子拜訪的第二個(gè)星球上的人，自我感覺良好，自命為全宇宙的偶像）、憂郁的酒鬼（小王子遇到的第三個(gè)人，是一個(gè)為了忘記自己羞愧而喝酒，為喝酒而感到羞愧，自相矛盾的人）、忙得不可開交的商人（遇到的第四個(gè)人，為了不屬于自己的東西，忙的顧不上抬頭，一個(gè)特別滑稽的人）、忠于職守的點(diǎn)燈人（遇到的第五個(gè)人，是有著無私奉獻(xiàn)精神的人）、足不出戶的地理學(xué)家（遇到的第六個(gè)人，一個(gè)不知道哪兒有海洋、江河、城市、山脈和沙漠，僅靠道聽途說才知道這些事的所謂的地理學(xué)家）

　　最后，他來到了地球，在經(jīng)歷了一些傷心和失落后遇到了一只等待“愛與被愛”的狐貍（是智慧和愛的化身），從狐貍那里領(lǐng)悟到了生命的本質(zhì)，明白了愛的真諦，知道要用心靈去感知世界。讀后感·最后，小王子在到達(dá)地球一周年的那天晚上，通過蛇（小王子在地球上遇到的第一個(gè)生物）的幫助離開了地球，離開了這個(gè)世界。

　　小王子相繼去到了六個(gè)星球，見到了六個(gè)不同性格的人，通過和他們的對(duì)話，使小王子感到他們身上都有稀奇古怪的地方。直到來到地球，直到遇到了狐貍，狐貍讓他馴養(yǎng)自己以后，懂得了愛的真諦。然后他想起了愛著他的玫瑰花。當(dāng)他懂得了這個(gè)道理的時(shí)候，不得不付出自己的生命為代價(jià)。

　　“眼睛是看不見的，應(yīng)該用我們的心去尋找�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該懷揣著一顆善良的心去看這個(gè)世界，感受這個(gè)世界。珍惜身邊的親人和朋友。珍惜出現(xiàn)在自己生命中的一切。

讀《小王子》有感9

　　我讀了一本很有意思的書，名字叫做《小王子》，一開篇是一個(gè)飛行員開始講一個(gè)很奇怪的故事。

　　大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子，這個(gè)神秘的小王子是來自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂郁的人，他來自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開本身的星球。小王子還講述了在來地球前，他在旅行中接觸的人和物，好比追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，好比為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，好比占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，好比拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不行理喻。

　　直到小王子來到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見小王子后，要求小王子馴養(yǎng)他，并使小王子明白生活的素質(zhì)和愛的真諦。最后，小王子為回到他愛的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了本身的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不克不及安靜。

　　這本書中，小王子是一個(gè)神秘可愛的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山，巴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說出：“做我的伴侶吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有酷寒的回聲作答，小王子在成人世界里是沒有伙伴的'。小王子就像我們的童年，在他的身上，表現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不睬解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不睬解呀。

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多道理，在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要連結(jié)一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。本色性的東西，用眼睛是看不見的。”

讀《小王子》有感10

　　這本書的主人公是來自遙遠(yuǎn)星球上的小王子（也是作者本人），小王子因?yàn)楹鸵欢渌�深愛的玫瑰花鬧別扭，離開了自己的星球，并分別走訪了不同的星球，同時(shí)看到了形形色色的人和事。小王子來到第一個(gè)星球遇到了熱愛權(quán)力的國(guó)王，他每天沉浸在控制欲中、享受著唯我獨(dú)尊；小王子在第二個(gè)星球看到了愛慕虛榮的人；來到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢的商人；在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規(guī)蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人；來到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫離，又自我感覺良好的地理學(xué)家。當(dāng)時(shí)看到這里，我心里就在暗諷：這六個(gè)人物的形象幾乎把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事呈現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書呈現(xiàn)了兩個(gè)世界——兒童世界和成人世界。作者在小時(shí)候畫了兩幅畫“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對(duì)這些不感興趣，并且他們的言語扼殺了作者畫畫的天賦。小王子認(rèn)為大人的心思只在權(quán)位、金錢、面子這些東西上面�！八�有的大人起先都是個(gè)孩子”，我不禁有一個(gè)疑問：到底經(jīng)歷了什么，讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標(biāo)嗎?記得，我外甥上小學(xué)的時(shí)候，回家告訴他媽媽：媽媽，我們班有一個(gè)同學(xué)家里可有錢了，說他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢呢。聽到這里，可能已經(jīng)感覺到大人們的世界在影響天真無邪的孩子。外表并沒那么重要，內(nèi)心充盈才是精神的財(cái)富。教育學(xué)生也是如此，這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)統(tǒng)一穿校服的`原因吧�？墒谴笕说氖澜绮桓淖儯�孩子可能就是以后的大人。

　　書中小王子和玫瑰花的戀愛經(jīng)歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開他心愛的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說自己是世界上獨(dú)一無二的�？墒莵淼降厍蛏�，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒了，小王子認(rèn)為他心愛的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�親自為自己的玫瑰花澆過水，親自為她當(dāng)過風(fēng)，親自照顧過她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西眼睛是無法看到的。這句話也是這本書呈現(xiàn)的最重要的生命法則。

　　其實(shí)書中的玫瑰花正如我教過的學(xué)生，他們?cè)谖已壑幸彩仟?dú)一無二的個(gè)體，他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生，因?yàn)樗麄兌际俏已壑歇?dú)一無二的孩子。

　　最后我想說：“擁有一顆童心是幸運(yùn)的。”

讀《小王子》有感11

　　《小王子》是法國(guó)著名作家安東尼.德.圣�？颂K佩里于1942年寫成的兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中的各種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條，用顯淺天真的語言寫出了人類孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)出作者對(duì)人與人之間金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是全書最有情致的人物，在他的身上呈現(xiàn)出生命初始的狀態(tài)。他的價(jià)值觀和成人世界的世俗功利格格不入，對(duì)“正經(jīng)事”有和大人完全不同的概念。小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的智慧，是永葆童真的天使化身，象征著童年的純真善良，象征著每個(gè)人曾經(jīng)擁有的爛漫無邪的童真和愛，他是智慧和真理的源泉，他的死襯托著淳樸的心靈與純凈的沙漠的融合，表達(dá)了對(duì)荒誕無稽、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系的不滿，象征著一個(gè)接受心靈洗禮的新生命的誕生，也傳遞著對(duì)“現(xiàn)代文明”下滿身銅臭的人們親手摧殘純潔心靈的憎惡感。

　　小王子贊頌了情誼和友愛，希望人們發(fā)展友情，相互熱愛。在我看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾烈，友情就要像小王子為玫瑰花鏟除惡草一樣克克業(yè)業(yè)�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們就像沒有靈魂的飛蟲，喧鬧、躁動(dòng)，聽不到靈魂深處的聲音，讀《小王子》，就像洗了個(gè)清水澡，全身變得清爽剔透了�！缎⊥踝印肥遣繉懡o成人的童話，充滿詩意、憂傷和孤獨(dú)，它探索了人生的意義、行動(dòng)的價(jià)值、心靈的意蘊(yùn)和愛的回歸。小王子沒有被成人那騙人的世界征服，最終找到自己的理想。這理想就是連接宇宙萬物的愛，這種愛又是世間所缺少的，因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣�？颂K佩里在獻(xiàn)詞中說：這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。

　　我得說，這本書讓我看到了理想和現(xiàn)實(shí)，美和善，沒有真，但我看完后仔細(xì)想?yún)s又覺得有真，如那玫瑰，不惜欺騙也要得到愛；如那狐貍，不惜央求也要交換愛；如那條蛇，不惜背上罵名也要實(shí)現(xiàn)愛。最后小王子死了預(yù)示著童話故事也不全是美滿的。但是對(duì)于小王子來說，卻是美滿的.，他回到了自己的世界，至少不會(huì)再碰到那么多荒唐的事，但這也意味著，像孩子一樣純潔的美夢(mèng)都破滅了。

　　“要是你愛上了某顆星星上的一朵花，那么，當(dāng)你仰望星空時(shí)，你就會(huì)感到甜蜜愉快，滿天的星星都開滿了鮮花。”——每當(dāng)仰望星空，我的心里，都因這句話而純美無比。星星美麗，是因?yàn)槔锩嬗卸淇床灰姷幕ò�。小王子是帶著悲傷離開的，我一直不愿相信小王子死了，他應(yīng)該回到那顆小小的星球上去，因?yàn)檫�有一朵嬌嫩的花在默默地等他。他應(yīng)該還活著，和他的玫瑰、小羊，幸福的生活著，像銀鈴一樣笑著。

　　可以選擇做一朵任性的玫瑰，驕傲卻善良；可以選擇做一只等愛的狐貍，讓自己被馴服，安靜的聽風(fēng)吹過麥子的聲響。而我情愿是小王子，懷著童心去迷惘，去尋找。小王子說：“沙漠是美麗的，因?yàn)樯衬�的某處藏著一口井�！薄�—正是這份希冀才使生命具有了永恒的意義，無怨無悔。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說，水對(duì)心是有益處的。它就如水一般澄清透徹，使人安寧且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。這本書告訴我的，只需要15個(gè)字就能表達(dá)，那就是——純真的感情，永久的守候，不變的寬容。

讀《小王子》有感12

　　《小王子》對(duì)于我來說是最美麗，同時(shí)也是最令我傷心的故事了。被定義為童話的《小王子》，對(duì)于我來說卻不單單是童話�，F(xiàn)在的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了所謂的“幼稚”，開始變得越來越“成熟”。那時(shí)“幼稚”的我們會(huì)因一個(gè)玻璃珠而傻傻地笑個(gè)不停，會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尪鴤�心地哭個(gè)不停，會(huì)因?yàn)橥低蹬艹黾议T而興奮不已，有時(shí)甚至?xí)�傻傻地用半天來發(fā)呆，也會(huì)為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時(shí)的世界天馬行空，那時(shí)的世界天真爛漫，那時(shí)的世界無所畏懼�？墒锹�慢地就在不知不覺中長(zhǎng)大了，玻璃珠不見了，洋娃娃也逐漸被疏離，我們的世界中開始充滿了各種各樣的定理，數(shù)不清的主義，諸多難以理清的問題，各類惱人的作業(yè)，各種各樣漂亮的衣服，同時(shí)也漸漸地發(fā)現(xiàn)有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的無聊的習(xí)題之中，說服著自己去寫下他們滿意的答案，不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上，開始變成所謂的努力，所謂的乖巧，學(xué)會(huì)了隱藏自己的真實(shí)看法，去不斷地取悅試卷，逐漸走向了所謂的“成熟”。當(dāng)捫心自問時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切只是暫時(shí)的，只要高考結(jié)束，就可以找回曾經(jīng)的自己了�？墒鞘聦�(shí)卻極具諷刺的意味，雖然還會(huì)時(shí)常叛逆，時(shí)常不滿，卻不再會(huì)無所顧忌地將自己的思想傾瀉出來了，也很少再會(huì)去義憤填膺。當(dāng)捫心自問時(shí)，只會(huì)去告訴自己，這一切都是為了自己理想的實(shí)現(xiàn)�？墒侵S刺的是，自己逐漸遠(yuǎn)離的不正是自己的理想所鐘愛的嗎？總是在不斷地去努力，用自己的一生去奮爭(zhēng)，疲憊不堪的身軀在不斷地奔波，深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨(dú)，在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在自己不斷向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過程中，理想早在這場(chǎng)周旋中變得脆弱不堪，變得痛苦而孤獨(dú)，本質(zhì)的美麗開始變得越來越模糊。自己的世界中不再有著絕對(duì)的善與惡，也不再相信著那些政客的鬼話，開始變成所謂的智慧，而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時(shí)光所隱沒，那些充滿色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落，變得落寞而孤獨(dú)，難以再去觸摸，漸漸地遠(yuǎn)離、消散……留下地只是不知所錯(cuò)的`嘆息。

　　我們無法避免童年世界的漸漸消失，走出那個(gè)大人眼中無法理解的天馬時(shí)空的世界，靠近這個(gè)真實(shí)的世界，變成現(xiàn)在的自己，無法再變回那個(gè)天馬行空的孩子。理智地來講這無所謂悲傷，也無所謂喜悅，可當(dāng)我們被迫或自愿選擇離開童年時(shí)，我們只能在這條無法回頭轉(zhuǎn)向的路越走越遠(yuǎn)，這樣說起來，心中總是夾雜著憂傷與不舍。

　　不過值得慰藉的是，我們?cè)��?jīng)都是那個(gè)小王子，遇到過花兒和狐貍，想要擁有朋友，愿意“馴養(yǎng)”與被“馴養(yǎng)”，永遠(yuǎn)不理解何為大人眼中的正事，用心去尋找著自己想要的東西而無所畏懼。其實(shí)，小王子從來都沒有離去，只是隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng)，他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現(xiàn)的角落，可是不管怎樣，對(duì)于已經(jīng)成年的自己來說，這總是一件即悲傷有無法遺忘的事情。

讀《小王子》有感13

　　幾年前，我一度認(rèn)為《小王子》只是一本單純的童話書，并且不屑于去看這本書。后來在某人的強(qiáng)烈推薦下才看了這本書。第一遍讀的時(shí)候，感覺它就是一本普通的童話書，直到長(zhǎng)大一些再讀這本書，才懂得了它真正要傳達(dá)的東西。

　　文章主要講了主人公飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，并遇見了小王子——神秘的小王子來自另一個(gè)星球B612。飛行員作為敘述者，他轉(zhuǎn)述了小王子為什么離開他的星球以及對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)：他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人的故事。

　　《小王子》雖然是童話書，但它也不僅僅是一本童話書。它的語言簡(jiǎn)單平實(shí)，字里行間卻蘊(yùn)含著滿滿的溫情，要真正看懂文字后面的內(nèi)容，甚至需要一定的人生閱歷。

　　有一句話叫“少年不識(shí)愁滋味”。我想，說這句話的.人一定不是一名“少年”。即使是少年，也有少年的“愁”——為了考試焦頭爛額，對(duì)“大人世界”的一切明明無法理解，卻要想盡辦法去適應(yīng)，在掙扎和不愿中走向成熟。小王子的經(jīng)歷，也是一個(gè)懵懂青澀的少年走向成熟的過程。小王子與我們一樣，討厭“大人”的呆板、刻薄、偏見，卻又不得不經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的煩惱。

　　在生活中，太多太多的人在不斷地催促我們：“你要趕緊長(zhǎng)大”或者“你該長(zhǎng)大了”。當(dāng)然，成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我們要隨著年齡的增長(zhǎng)承擔(dān)更多的責(zé)任。但其實(shí)，有的時(shí)候，就算我們不停地走，也走不了多遠(yuǎn)。

　　成長(zhǎng)告訴我們，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了；生活告訴我們，我們應(yīng)該保持一顆童心。每個(gè)人的心中，都有一顆B612——那顆小小的星球里面，裝著我們最純粹的情感，以及我們最美好的回憶。

讀《小王子》有感14

　　“就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在星星上的花朵，那么當(dāng)你看著天空的時(shí)候，你會(huì)感到甜蜜和快樂，所有的星星都像花朵一樣。

　　高中時(shí)我讀《小王子》，立刻被他清新的文筆和簡(jiǎn)單的世界所吸引。六年后，此刻，讀《小王子》時(shí)，不禁一次又一次地落淚，心悸為王子的心靈感到難過，感動(dòng)了他純潔而執(zhí)著的愛，為他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說的，他把童話獻(xiàn)給孩子們。

　　我不知道這本書在歐美地區(qū)很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書。難怪我媽媽會(huì)給我。我后來讀了。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。然后小王子離開了這個(gè)星球，看到了許多奇怪的怪物在這個(gè)星球上，直到他來到地球，看到一名飛行員誰打破了一架飛機(jī)在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的友誼，但他非常想念他的.玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了，然后飛行員再也沒有見到他。

　　在這本書的開始，對(duì)缺乏想象力的人的諷刺，“這些人不會(huì)積極的了解；對(duì)于我們的孩子，總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會(huì)跟他談蟒蛇，原始森林，或星星。我只談他們能理解的事情，比如橋牌、高爾夫、政治、領(lǐng)帶等等。這樣，這個(gè)人會(huì)很快樂，一遇到一個(gè)合理和體貼的人�！焙秃⒆訉�(duì)大人說，“我看到一個(gè)漂亮的房子，這是玫瑰和天竺葵的磚，窗戶和屋頂上的鴿子。“他們必須能夠想象那房子什么樣，你要說，“我看到一幢房子值二萬美元�！彼麄冋f，“這房子肯定是美麗的�！比缓笸ㄟ^小王子的眼睛發(fā)現(xiàn)成年人無事生非，分享財(cái)富、金錢和權(quán)力，為了忘記他生命的真正價(jià)值的知識(shí)真的要失去他們最寶貴的天真和純真，失去了想象與美。

　　從小王子的話，我們可以看到一切都有它的表面和真實(shí)性。在許多情況下，我們只看到表面的東西，而忽視內(nèi)在的利益。小王子想起了狐貍的話：“只有心靈才能看到事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的”。于是他說：“因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕�，星星看起來如此美麗�！薄吧衬�是美麗的，因�(yàn)樯衬�里的某個(gè)地方有一個(gè)很隱蔽的地方。”“啊，小王子的心非常豐富”。很多東西是神秘的，因?yàn)槲覀冇萌庋劭床灰娝鼈儭Ｆ鋵?shí)，這些都是那么簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。

讀《小王子》有感15

　　不知道大家有沒有讀過《小王子》這部書，它是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話書。

　　小王子是居住在一個(gè)小行星上的人。那個(gè)小行星比我們住的地方小多了。竟然和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人，很長(zhǎng)的一段時(shí)間，他一個(gè)人住在星球上，唯一的樂趣就是看人渃，有一次竟然看了四十五次日渃，小王子又是一個(gè)多愁善感的人，不過心地非常善良。比如他花花兒的感情，不過有一次小王子和花兒不知何故鬧了點(diǎn)別扭，離開了自己的星球，開始拜訪其他星球，遇到了各種各樣的人。最后小王子來到了地球，踏上了一片無邊無際的沙漠，終于遇到了文中的主人公“我”，兩個(gè)人一起用心交流，用心體會(huì)，感悟生，終于在沙漠中找到了生命的息水。

　　“我”的故障飛機(jī)也修好了，但小王子最終用了一種特殊的方式回到了屬于他的星球。

　　4、小王子讀后感600字

　　就像有一些動(dòng)漫是拍給大人看的，因?yàn)殡m是動(dòng)畫形象，但是其中所蘊(yùn)含的道理，只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能夠明白。而同樣的，有一些童話故事，雖是用比較童真的口吻去描述的，但是很明顯是講給大人聽的故事。比如說，那本著名的書《小王子》就是一個(gè)這樣的例子。

　　看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因?yàn)橐粧叨�過或是只是讀過一遍，很難明白其中講的.是什么意思，更不會(huì)悟出作者想要表達(dá)的道理。

　　“如果你說你在下午四點(diǎn)來，從三點(diǎn)鐘開始，我就開始感覺很快樂，時(shí)間越臨近，我就越來越感到快樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。”小王子里有很多很經(jīng)典的句子，而這句是我最喜歡的一句。它表達(dá)出了對(duì)于朋友的那種喜悅和迎接時(shí)的那種期待與迫切不安，如果你也有這樣一個(gè)朋友，會(huì)在你到達(dá)之前做好充分的準(zhǔn)備，并且懷著急切的心情等著你的到來，那么請(qǐng)你好好珍惜他，因?yàn)槟阋欢▽?duì)他很重要。

　　故事是用小王子的視角展開的，小王子獨(dú)自去旅行，穿過了各個(gè)行星，一路上，小王子遇到了形形色色的人與事，也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國(guó)王，他是一個(gè)愛慕虛榮的人，遇見了一個(gè)酒鬼商人，一位點(diǎn)燈人，一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。小王子作為一個(gè)孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，但是其中蘊(yùn)含的道理卻很是豐滿。

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