讀《狼牙山五壯士》有感450字（精選32篇）
讀完一本經典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《狼牙山五壯士》有感450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《狼牙山五壯士》有感 1
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我的心里感動非常的憤怒自豪。
那是寫在1941年秋天日寇集中兵力向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。那時七連在那里打游擊戰(zhàn)爭。知道此情形以后就準備向龍王廟轉移。結果把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。六班的五位戰(zhàn)士義不容辭地接受了任務，馬上就和敵人交鋒了。任務完成完成以后，還要把敵人引上絕路。最后英勇得跳下深谷而犧牲。
學了這篇課文我既非常得憤怒又無比得自豪。憤怒是因為這些日本鬼子竟然在我國領土上如此地放縱，如此得不知羞辱，如此得橫行霸道為所欲為。竟然把我國的大好河山任意破壞毀掉。我也非常的自豪，因為我國竟有這五位壯士。你看馬寶玉多么的富有智慧，竟然能想出用石頭當武器的法子。看看葛振林，對日本鬼子的怒火更是不可彌補的.。再看看宋學義，他對日本鬼子的怒火使他獲得了無窮無盡的力量。你們最后看看胡德林和胡德才這兩個小戰(zhàn)士，他們無比的憤怒讓他們對敵人絲毫沒有放松。
讀了這篇文章讓我想到2008年五月12日的地震。很多國家一定都很害怕。但是我們中國人民不害怕。我們中國不管付出多少人力物力也要挽救我們中國的土地，我們中國人民都像狼牙山五壯士一樣棒！
讀《狼牙山五壯士》有感 2
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感慨萬千。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時，七連在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經過英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉移，把掩護的任務交給了六班。五壯士為了掩護群眾和部隊撤退，毅然把敵人引上了絕路。子彈沒有了，他們就用石頭砸，在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中炸開了花。
這是多么濃厚的愛國情義呀！寧肯獻出自己寶貴的生命，也要為人民的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神令我難忘，也讓我更加發(fā)奮圖強。
同時，我也感受到了日寇的'兇殘。他們到處橫行霸道，為所欲為。到處殺害老百姓，是多么可恨！
五壯士的壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模。他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英雄事跡也將流芳百世，永垂不朽……
我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里，應該感謝那些革命前輩，如果沒有他們，我們的生活將是一片黑暗，如果沒有他們，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，就沒有我們現(xiàn)在的好日子。我們要好好學習，長大以后做國家的棟梁，為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
讀《狼牙山五壯士》有感 3
今天，我讀了課本《狼牙山五壯士》，讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。
課文主要內容寫在1941年秋，日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)進攻，七連決定向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班，班長馬寶玉等五位壯士把敵人引上上狼牙山頂峰，完成任務后，他們相繼跳下懸崖。狼牙山上響起了他們的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”
讀完后，我為勇士們?yōu)榱俗鎳�，為了革命事業(yè)，不怕困難大義凜然的革命精社所深深震憾，我聯(lián)想到自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我數(shù)學題目不會做，我看了看時間已經十一點多了，心想：明天早上早點兒到學校，把不會做的.題目告訴同學，問他們一下就好了。于是，我就整理好書包，躺在床上睡著了。就這樣，每當學習上遇到難題時，我就害怕退縮，不肯鉆研。我一次又一次的原諒自己，沒想到平時考試一直很好的我，期未考試中只考了七十八分，這就是我面對困難退縮的結果�？戳恕独茄郎轿鍓咽俊愤@篇課文后，我下定了決心一定要改正這一個缺點。這五位壯士為了中國的解放，勇于獻身。正是像他們這樣的無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。而我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那將來怎么為祖國作貢獻呢？又怎么對起先烈們的英靈呢？
先烈們，讀了你們的故事我已覺醒，我一定以你們?yōu)榘駱�。不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大了把祖國建設得更加美好富強。
讀《狼牙山五壯士》有感 4
今天，我細細品味了《狼牙山五壯士》這篇充滿激情的文章，可是，這個故事的結尾卻是悲壯的。它讓我有了許多的感想。下面，我把看完這個故事的.感想給你們說說吧。
《狼牙山五壯士》這篇文章講的是：一九一四年的秋天，日寇向根據(jù)地大舉進犯，七連決定向龍王廟轉移，把掩護軍隊的重任壓在了六班身上。為了掩護軍隊，他們毅然把日寇引上了狼牙山頂峰——棋盤陀。最后在彈盡糧絕的情況下，跳崖而死。從全文可以看出日寇的可惡和侵占中國的野心。當我讀到“子彈沒有了，就用石頭砸”時，我的眼睛濕潤了，多么強烈的愛國情意�。∷麄儾慌吕щy、不畏艱險，甚至不惜生命。而我呢，幾乎是一遇到困難就退縮。這樣，我多么對不起戰(zhàn)士們付出的生命��！是他們從這中國的大地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭，是他們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的美好生活在與敵人戰(zhàn)斗，是他們讓我們有了現(xiàn)代的幸福生活，所以我們遇到困難不要退縮，要前進！要有釘子的“鉆”勁兒才可以。難道你的目的地在遠方，你就不去了？難道與目的地就隔了一條河，你就不去了？這不行的，所以要擊敗一切困難，想盡辦法地前進！
通過這篇文章我明白了一個道理——少年強，則國強，少年弱，則國弱。讓我們一起努力，做一個強國的少年！
讀《狼牙山五壯士》有感 5
前幾天我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文里五位壯士的英雄氣概深深震撼了我。
1941年秋，日寇集中兵力大舉侵略我晉察冀根據(jù)地。七連六班的五個戰(zhàn)士，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，他們毅然走向絕路。把敵人引到了狼牙山上，子彈打光了，手榴彈扔光了，就連石頭也用完了，于是他們縱身一躍，義無反顧地跳下了懸崖！
他們犧牲了，可他們的英雄氣概，他們的愛國精神永遠留在了中華民族的大地上，留傳在中華民族的心中。
這就是狼牙山五壯士的故事，每次讀完，我都熱血沸騰，我知道怎樣才是真正的英雄。真正的英雄不僅是在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù)的人，還有那些在關鍵時刻懂得犧牲自己，顧全大局的人。狼牙山五壯士就是這樣的人，大敵當前，他們選擇了犧牲自己，保全主力和老百姓！
像他們這樣的人還有很多，比如黃繼光，為了隊伍更快地取得勝利，他犧牲自己奮不顧身地用自己的身體擋住機槍口！董存瑞，為了別人不犧牲，而選擇犧牲自己，手托炸藥包和敵人的.碉堡同歸于盡！
這些人讓我們肅然起敬！
可也有一些人，槍殺成千上萬的動物，砍翻數(shù)以萬計的森林，欺負一個個弱小，居然也自稱英雄。這不是侮辱了英雄這個詞語嗎！
我希望英雄的故事永遠流傳，我希望英雄的精神像陽光一樣照耀我們生活的每一個角落！
讀《狼牙山五壯士》有感 6
前幾天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神所感動。
這篇課文講得是在抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和主力部隊轉移，把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖、壯烈犧牲的故事。在他們身上，我看到了一種大無畏的英雄精神。
當五位戰(zhàn)士完成了掩護任務，準備轉移，在他們面前有兩條路，一條是通向主力部隊轉移的方向，一條是通向狼牙山的頂峰。五位戰(zhàn)士們毅然地選擇了走向絕壁；他們把生的希望給了主力部隊和人民群眾，而把個人的'生死置之度外，正是因為有千千萬萬個像他們一樣的革命戰(zhàn)士，抗日戰(zhàn)爭才能取得偉大的勝利。今天，當我們在慶祝反法西斯勝利七十周年時，我們不會忘了這些為了祖國、為了人民而犧牲的戰(zhàn)士們！
當五位戰(zhàn)士把敵人引上頂峰，班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務完成了！”說罷，他把從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。五位戰(zhàn)士跳崖時，他們的態(tài)度是那么的從容，腳步是那么堅定，好像不是走向死忘，而是又投入了一場新的戰(zhàn)斗，我好像看到了五位壯士跳崖時的情景。想想他們的英勇無畏，再想想我自己，騎自行車摔了都差點哭了出來，我感到很羞愧。
以后，我要學習五位壯士，做一個勇敢的男孩，為了祖國的明天，而努力學習。
讀《狼牙山五壯士》有感 7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后，我很感動。
課文主要講述了抗日時期，八路軍七連六班的五個壯士為了掩護群眾和部隊主力的轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最終五位壯士把敵人引到了狼牙山頂峰，跳崖犧牲。五位壯士面對死亡，英勇不懼。
五位壯士的英雄事跡深深的感動了我。我覺得頂峰殲敵那一段很是令人感動。當五位壯士彈盡糧絕，瀕臨絕境時，他們并沒有向敵人投降，而是臨危不懼，不屈不撓的用石頭攻擊。像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，戴著中國人民的仇恨，石頭狠狠的向敵人頭上砸去。
《狼牙山五壯士》使我想到了一位偉大的.政治家——林肯。
林肯在當上總統(tǒng)之前，經歷了許多挫折。當上總統(tǒng)后，由于是鐵匠的兒子，受人侮辱。他的一個手下在紙條上寫了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后，不但沒有生氣，反而幽默地說道：“我們這里只寫正文，不記名。而這個人只寫了名字，沒寫正文�！鄙聛硪粺o所有的林肯，終其一生都在面對挫折。他曾經絕望至極，但從來沒有放棄人生這場跳高比賽。
我們一定要珍惜今天的和平，幸福的生活。學習五壯士不屈不撓，不怕犧牲。在成長的道路上，我也要不怕挫折，克服困難。
讀《狼牙山五壯士》有感 8
“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”讀完這篇《狼牙山五壯士》課文，他們響亮的口號久久在我耳邊回蕩，他們高大的身軀依然在我腦海中出現(xiàn)，他們不怕犧牲的精神永遠在我心中，使我的心久久不能平靜。
這篇課文主要描寫：1941年秋天，日寇向晉察冀大舉進犯，大部隊護送村民們轉移，七連六班的五位戰(zhàn)士奉命接受任務，掩護群眾轉移，他們誘惑敵人上山，班長馬寶玉鋌而走險，選擇了去峰頂?shù)慕^路。他們在頂峰與敵人拼搏。最后紛紛跳崖犧牲。
這是多么偉大的愛國英雄�。∷麄兙谷徊慌挛ｋU，可以為了村民的生命而付出自己生命。這五位壯土雖然非常出色的完成了掩護任務，但是他們卻在同時犧牲了自己。這是一個多么感人的壯舉！想想我們現(xiàn)在美好而寧靜的生活，這是用了多少革命烈士生命換來的成果呀！他們寧可獻出自己的生命，來換取未來的新中國的.美好。他們是多么熱愛自己的祖國。
其實愛國非常容易，只要懷有一顆愛國的心，愛國時時刻刻都在你身邊。
詹天佑也是一位非常愛國的工程師，帝國主義為了爭奪居庸關到八達嶺的修筑鐵路權，想進一步控制中國。雖然當時中國腐敗，但也有杰出人才，詹天佑自動接收任務。并提前2年的時間鐵鏈竣工。這是多么愛國的人��！
現(xiàn)在我們雖然不用浴血奮戰(zhàn)，但也要有一顆愛國的心，不忘國恥，振興中華。我要好好學習，將來報效祖國！
讀《狼牙山五壯士》有感 9
這篇課文講述的是1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，七連把掩護群眾和連隊轉移的任務交給了6班5位壯士，五壯士引誘敵人上山，順利的完成了掩護任務，可在連綿不斷的山坡上，前面有兩條路：一條與主力部隊會合的路，一條與敵人決一死戰(zhàn)的路，班長，馬寶玉帶著其他四壯士沖向山峰，在頂峰英勇殲敵，最后，五壯士英勇跳崖。
文中第六至八自然段講述的是：五壯士順利完成任務，在狼牙山頂峰英勇跳崖，在跳下懸崖中，響起了他們壯烈豪邁的.口號聲，“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”
這聲音強烈的表達了五壯士對日本帝國主義的憎恨，對黨和人民的無比熱愛與忠誠，這種愛與恨是五壯士英勇頑強，不怕犧牲的力量之源，這句話充分的贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
想到現(xiàn)在的我們生在新社會，長在紅旗下，整天過著無憂無慮的幸福生活，但懶惰思想嚴重，不愛勞動，怕苦畏難，在校連擦黑板的小事情都怕臟，不想擦。
我永遠也不會忘記1941年這一天，因為這里面包含著狼牙山五壯士對黨和人民的熱愛與崇高的愛國精神。
讀《狼牙山五壯士》有感 10
看了這篇《狼牙山五壯士》的文章，我深受感動。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，這五位英雄為了掩護群眾和連隊主力轉移，把敵人引上狼牙山絕壁，最后勝利英勇跳崖。五位壯士當時心中只有一個念頭：只要能保護群眾和連隊主力轉移，自己雖然是犧牲了，但是很值得。
五位壯士為了別人的利益，自己卻英勇犧牲了。他們明知去了就是必死無疑，難道他們“明知山有虎，偏向虎山行”的精神不令人欽佩如果沒有那些真實的鏡頭，詳盡的文字，殘破的遺跡，我們簡直難以相信過去中國的屈辱。歷史終究是歷史，雖然過去了，但不會消逝得無影無蹤，歷史留下的'不僅是一堆資料，幾塊碑刻，數(shù)處遺址，記住歷史，可讓后人知恥而后勇，催人奮進。
從一八五幾年到解放前，沉重而痛苦的回憶，給予我們太多的憂傷和思索，我們不應該，不可以更不可能忘記，刻在中國近代的鏡頭，側面或片段，雖然斑斑點點卻瀝瀝在目：從鴉片戰(zhàn)爭，掠賣華工到火燒圓明園……我們在此刻必須反思，為什么那么多的災難降臨在我們的國家，為什么我們的國家受盡外國列強的欺凌，歸根結底，就是我們的國家太落后了，落后就要挨打，這是永遠不變的道理。
要是我們能像五位壯士那樣擁有臨危不懼，不屈不撓的精神，我們的國家會更強大。
我們現(xiàn)在唯一能做的，那就是學好本領，鍛煉好身體，長大后為祖國貢獻出一份微薄的力量，那就是對祖國最好的回報！
讀《狼牙山五壯士》有感 11
前幾天，和老師帶領著我們學了《狼牙山五壯士》這一課，當我讀完這篇課文的時候，我的眼淚在眼眶里打轉，因為五位壯位為了保護群眾和主力部隊，早已把自己的生死置之度外，堅決果斷地把敵人引上絕路，犧牲了自己，保護了他人，這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢？
從古到今，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的'艱難險阻，從來想到的不是自己，而是別人，他們無論身處多大險境中，都在發(fā)揚著那舍己為人的精神。
記得那是2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了一場突如其來的大地震。劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。災難來臨的時候，有一位年僅29歲的年輕教師，張老師當時處于逃生的有利位置，但他迅速退到講臺后面，指揮學生撤離，磚頭、碎石、水泥塊傾瀉而下，教室門框變了形，再也承受不了越來越大的壓力，眼看生命之門就要關閉，張老師一個箭步跨上去，用魁梧的身軀頂住門框，40多個孩子逃過了死亡的厄運�？墒菬o情的水泥磚砸了下來，張老師被垮塌的廢墟吞沒了。他把生的希望留給了自己的學生，把死亡的厄運留給了自己。像他這樣的老師還有很多很多，他們是新時代的“狼牙山五壯士”啊！
我們一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，學習五壯士不怕犧牲的精神，時刻想著人們的高尚品質。再學習的道路上，我們一定要不怕困難，勇于鉆研，將來做一位對祖國有用的人
讀《狼牙山五壯士》有感 12
我讀完《狼牙山五壯士》這一文后，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護任務，準備轉移�？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相續(xù)跳下山崖。
我讀完了這篇文章后，使想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西后，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經受了一次考驗。
每個人的.生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家做出無限的貢獻，所以，我們要好好學習，不忘國恥，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感 13
我讀完《狼牙山五壯士》一文，我為這五位壯士勇于犧牲的精神而感到驕傲。
這五位壯士勝利地完成了掩護任務，準備轉移�？擅媲坝袃蓷l路：一條通往主力的方向，走這條路可以很快地跟上連隊；另一條是通向狼牙山的頂峰，那里三面都懸崖絕壁……后來，五位壯士到了彈盡糧絕的地步，五位壯士便相繼跳下山崖。
我讀完了這篇文章，想起了一件事。
那次，媽媽給我買了一盆仙人掌，開始的時侯，我不知道是仙人掌，還以為是媽媽給我買的什么小玩具呢，于是，我便走過去，一把抓住了那東西——仙人掌，頓時，我感到手里有一股針刺的感覺，非常痛。于是，我急忙放下那東西，我把袋子一拉，才知道那是仙人掌。我又看了看自己的'手，手上有兩、三根仙人掌的刺，心里感到害怕起來，便大哭起來。這時我想起了狼牙山五位壯士，他們?yōu)榱搜谧o主力和人民群眾轉移是多么的勇敢，他們連死都不怕，那我還怕這幾根刺嗎。想著，我便忍著疼，把刺一根一根的拔出來，使我經受了一次考驗。
每個人的生命都是短暫的，好似一顆流星劃過天空，我們要用這有限的生命為國家作出無限的貢獻，所以，我們要好好學習，不忘國恥，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感 14
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期，某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉移，英勇殺敵，最后壯烈犧牲的故事。
我被他們這種為了人民，為了祖國在死的面前毫不猶豫，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動，不只我被感動了，就連當時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當大批日本軍爬上山頂，發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖，頓時驚得目瞪口呆，他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了，日軍指揮官要他的士兵排成一行，面對五位壯士跳崖處，恭恭敬敬地鞠了三個躬。
革命先烈用他們的`生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活，今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課，才能快快樂樂的學習，才能開開心心的玩好，才能吃到美味可口的飯菜，可是我們卻生在福中不知福。
就說我吧！每天早上我吃早點的時候，我就有一個挑食的壞毛病，早餐有好吃的就多吃一點，不好吃的食物就打一點兒，打了也剩在飯盒里面，讀了這篇文章后，我知道了我們要珍惜糧食，也要珍惜今天的美好時光好好學習，當時，紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃，更別說吃什么山珍海味了，他們都是吃樹皮，草根和皮帶過日子的。從今天開始，我會改正這個挑食的壞毛病！
我們小學生現(xiàn)在雖然年齡小，不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”，我們要珍惜今天的美好時光好好學習，長大了把祖國建設的更強大。
讀《狼牙山五壯士》有感 15
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛國之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。
“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時期，在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中，他們擊退了步步緊逼的'日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國。
我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險阻，把敵人引上絕路？是——愛國之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應該努力擊敗它，不畏它。
小時候，媽媽總說：“在你遇到困難時，不要害怕，要去擊敗困難。”我想：爸爸媽媽不會幫我解決困難嗎？我問：“媽媽，你不是說過你會保護我的嗎？我的困難您不是會幫我解決嗎？”媽媽笑笑說：“孩子，你還小，不懂。等你長大了，你要去獨闖一片天地，到那時候，你就要獨自面對困難、坎坷。那時你就要不畏艱險，好嗎？”我爽快地答應了媽媽。
9歲那年，媽媽讓我學習游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時一項求生技能，你不是答應過媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點了點頭：“好吧！”我知道，對我來說，這是個挑戰(zhàn)。在學游泳時，我常會想起媽媽說的那句話——要克服困難，擊敗困難！經過幾番苦練后，我終于學會了游泳。
從學游泳中，我學會了擊敗困難。在遇到困難時，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學習的榜樣嗎？我們應該不畏挫折，排除萬難！
人生，就像一只小船，總會遇到驚濤駭浪�？傆幸惶�，我們要獨闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！
讀《狼牙山五壯士》有感 16
1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯，當時七連六班的五名戰(zhàn)士為了掩護群眾和部隊主力，和敵人英勇斗爭，最終在生與義的抉擇面前，義無反顧的獻出了自我寶貴的生命。
“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義也�！蔽逦粦�(zhàn)士在生與義的抉擇時，二話沒說，就選擇了義，難道這不可貴嗎？每個人都珍惜自我寶貴的生命，可五位壯士為了中國，為了革命，奉出了自我年輕的生命，難道這稱不上是英雄嗎？
仔細想想，這五位戰(zhàn)士也有親人，也有自我的父母，可這五位戰(zhàn)士為了不讓更多的同胞失去親人，選擇了自我舍身，難道這不算胸襟寬廣的人嗎？生活中，我曾為同桌拿我一只筆而哭過，為一張聽寫紙而爭論過，為分界線而悲痛過，此刻想想，我和五壯士差遠了，五壯士在應對狼牙山頂峰那決定生與死的兩條路時，選擇了死，獲得了義，而我卻不能在魚與熊掌的選擇下，選擇熊掌�！棒~，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌也�！彼�，我們雖然不需要向五位戰(zhàn)士一樣為革命事業(yè)拋頭顱，灑熱血。但我們要擁有寬廣的心和浩然正氣。不被困難所嚇倒，相信做到這些，你就擁有了“梅花魂”。
英雄！英雄！當那永不消失的口號在我們的心頭蕩漾時，我們就會想到你，一位屹立在狼牙山頂?shù)?“狼牙勇士”，你的名字，我們記得，狼牙山的烈士們，你么的浩然正氣，必將與日月同輝，與天地共存！
讀《狼牙山五壯士》有感 17
八年的抗日戰(zhàn)爭，日本侵略者給中國軍民造成了巨大的災難，他們也給中華民族帶來了巨大的傷害。這是華夏兒女歷史上一段血與淚的歲月，這段歷史每一個中國人都不會忘記。不管是撲向槍眼的黃繼光，舍身炸碉堡的董存瑞，寧死不屈的劉胡蘭，還是少年參軍的張嘎……無論是共產黨員，還是國民黨中的愛國將領，每一個名字背后都有一段可歌可泣的英雄故事。每一個故事，都是一曲蕩氣回腸的歌。最讓我難忘的是以一敵百的狼牙山五壯士的英雄事跡。
《狼牙山五壯士》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，我八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了完成掩護群眾和部隊轉猛殲敵，把敵人引上了狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的感人故事，歌頌了他們愛護群眾，英勇殺敵，為了祖國和人民的利益而勇于犧牲的崇高精神。
初讀文章，我不以為然；當我再次捧起的時候，感觸頗深。我體會到了他們不畏生死，誓死保衛(wèi)祖國的決心，體會到了他們不愿落在敵人手里，寧愿以身殉國的感人氣節(jié)，體會到了他們視死如歸，壯烈跳崖的英雄行為。
在決定生與死的時候，他們毫不猶豫地選擇了后者；在斗爭與屈服的難題上，他們義無反顧地選擇了斗爭，這是多么高尚的品質！我心中的感動油然而生。我、還有諸多的普通人都會選擇“生”，有俗話說“好死不如賴活”，因為人的.生命只有一次。
“用石頭砸敵人”的情節(jié)讓我印象最深�！鞍嚅L大聲喊道‘同志們，用石頭砸！’”這樣一聲氣壯山河的吶喊，像勝利的火苗一般，再次點燃了他們心中的意志，也喊出了他們保衛(wèi)祖國的決心。在未來，也許仍然有戰(zhàn)爭，又有多少人能像他們這樣誓死捍衛(wèi)這來之不易的和平？想到這里，我已經淚如雨下，不能自已。
每當我們民族處于危亡之秋，總會出現(xiàn)兩類人，一類是有幫國而無自身，敬畏歷史，體恤民苦，壯懷激烈，視死如歸。另一類人則重私利而輕大義，寡廉鮮恥，戕害同胞，賣身求榮，置世世代代的唾罵于不顧。我相信，如果前者，多一些，再多一些，我們的民族一定成為最強大的民族！
讀著這個故事，心情久久不能平靜。我希望人類永遠放下武器、遠離戰(zhàn)爭，世世代代都生活在藍天和平下。
孟子曾說過：“充實之謂美。”遠大的理想，堅定的信念，執(zhí)著的追求，無私的奉獻，構成了英雄們充實的精神世界。唱著流行歌曲，看著卡通漫畫，玩著電腦游戲長大的我們，一定要了解歷史、親近英雄、思考責任，使生命綻放出美麗的花朵。
讀《狼牙山五壯士》有感 18
關于戰(zhàn)爭，許多優(yōu)秀的兒女付出了生命，他們不惜一切代價地把自己國家的土地奪回來，他們都是那樣的無私、偉大，臨危不懼、豪情壯志呀！看完以下的《狼牙山五壯士》這篇文章，您一定會思緒萬千，淚水如潭！
在1941年秋，大部隊交給了一個任務給五壯士。讓五壯士把敵人引到狼牙山，好讓廣大群眾有機會逃生！但隨著敵軍越來越多，知道抵抗不住，于是五壯士下定決心：寧愿跳崖，也不死在敵人的槍口下！嗖！幾聲水花聲蕩出了崖下的水面中！
看到這里，你是否滿腔努火、恨不得把這些日本侵略者統(tǒng)統(tǒng)從消滅？日本鬼子們是那么的狡滑、可惡，他們以多欺少。不過，五位壯士沒有害怕日本鬼子，而是繼續(xù)與他們作殊死拼搏，五位壯士是那么的堅強不屈，視死如歸呀！
五位壯士跳崖后會發(fā)生什么事呢？我懷著好奇心，上網搜了搜，原來，班長馬寶玉和胡德林、胡福才壯烈犧牲，而葛振林、宋學義身負重傷，他們的傷勢嚴重，慘不忍睹��！看完了剛剛上網搜集的文章后，我對五位壯士的敬佩之心油然而生。五位壯士英勇跳崖壯舉，是多么的驚心動魄��！他們是那么的英勇，那么的偉大，那么的愛黨，那么的愛國呀！他們跳下懸崖為的是什么？為的是大部隊與廣大人民群眾安全撤離，為的是能讓大家、群眾、國家不被侮辱，過上安寧的日子，為的是讓我們美麗國家的任何一寸土地不被日本鬼子侵略、破壞、毀掉！
日本人是那么的可惡，仗著自己的強去欺負弱小的'國家！看，有多少革命英雄死在他們的槍口下呀！如：王二小、雨來、趙一曼、毛岸英他們是我們心中的大英雄，他們是那么的堅強不屈、臨危不懼、愛國、愛黨即使用無數(shù)個詞語贊揚他們的英雄氣概，也不能完全說完他們是那樣的偉大！
所以，我們從小就要好好學習，學好知識、研究科學，不能忘記以前祖國的恥辱，不能將這些恥辱延續(xù)下去！我們是祖國未來的花朵，我們要努力學習，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感 19
今天，我讀了課文《狼牙山五壯士》，有了許多感觸。
文中主要講了我紅軍七連，奉命在狼牙山一帶打游擊。奮勇殺敵一個多月，決定轉移龍王廟，就命七連六班掩護部隊、群眾轉移班長馬寶玉帶領其他四位戰(zhàn)士有計劃的誘敵上了狼牙山峰頂，痛擊敵人。最終，六班巧妙的與敵人周旋了一整天，子彈打完了，戰(zhàn)士們卻熱血沸騰。班長馬寶玉靈機一動：“同志們，用石頭砸！”一批一批的.石頭雹子般打在敵人身上，山腰上又躺下了許多尸體。最后，班長馬寶玉與四位戰(zhàn)士選擇了與敵人同歸于盡！班長扔完最后一個手榴彈，帶頭跳了下去。五位壯士出色地完成了任務，卻獻出了自己的生命。我覺得班長是一個遇事冷靜，有勇有謀的人。因為多處都寫了絕境：沒子彈了，到懸崖了，沒辦法了。都是班長出謀劃策，將無數(shù)敵人推向閻王殿，自己卻帶頭通往天堂。以后做事，只要值，只要對，就一定要竭盡全力！
讀《狼牙山五壯士》有感 20
讀了《狼牙山五壯士》一文，我被五位壯士大無畏的英雄氣概深深感動。
課文記述了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部五位戰(zhàn)士為了掩護大部隊及人民群眾撤離，臨危受命，接受任務與日寇戰(zhàn)斗的過程，任務完成后，他們本可以追上連隊，但擔心緊跟其后的敵人發(fā)現(xiàn)連隊主力，于是五位戰(zhàn)士斬釘截鐵的選擇了誘敵上山，把鬼子引上絕路，最后封頂殲敵，彈盡糧絕后，五位壯士毫不猶豫的喊著驚天動地的口號聲英勇的跳下懸崖。整個故事生動形象的展現(xiàn)了狼牙山五壯士視死如歸的英雄氣概。
他們的故事使我久久不能平靜，我沒有經歷過炮火連天的殘酷戰(zhàn)爭歲月，幸運的生活在日新月異的和平年代，這樣美好的'時光正是無數(shù)個像狼牙山五壯士一樣的革命戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們緬懷致敬先烈，更要倍加珍惜今天的美好時光。同時，我們也要增強使命感和危機感，清楚地看到南海風云、藏南對峙、東亞詭異，敵對勢力時刻不忘阻止中國的發(fā)展崛起，作為祖國的未來，我們要牢記“少年強則國強，少年興則國興”，今天我們的責任就是努力學習，在窗凈明亮的課堂上仔細聽講，課后認真完成家庭作業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，長大后才能肩負祖國建設強大的重擔，才有能力實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
讀《狼牙山五壯士》有感 21
人們都說，書是長生果，我時常徜徉在書的海洋中，在我讀過的眾多書籍中，《狼牙山五壯士》這篇課文給我留下了深刻的印象，使我百讀不厭，為他們的舉動而深深震撼了！
這篇課文主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務，五位戰(zhàn)士先誘敵上山，痛殲敵人，決定把敵人引上絕路，引到頂峰后，在彈盡糧絕的情況下，英勇殲敵，居高臨下，接著，英勇壯烈的跳下懸崖，狼牙山上響起了他們壯烈、豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”
讀完文章后，我萬分感慨，為自己是中國人而感到無比驕傲與自豪。五位壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我想起了烈士們的每一個鏗鏘有力的動作，心中不禁肅然起敬，想起了狼牙山五壯士中的班長馬寶玉，副班長葛振林，隊員宋學義、胡德林和胡福才，他們在戰(zhàn)爭中英勇奮戰(zhàn)，為國爭光，用自己的生命譜寫了一首生命之歌，掀開了祖國的.新篇章。
這讓我想起了董存瑞，在1948年5月25日凌晨的危急時刻，舍身把碉堡炸了；想起了黃繼光，用自己的身軀，擋住槍口，犧牲了自己；還讓我想起了邱少云，在著大火時，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)隊友，一動不動，自己被燒死了，可隊友卻活著……這些處處都體現(xiàn)了強烈的民族精神和英雄氣概。我頓時熱血沸騰，心潮起伏，這種精神點亮了我的心靈一角，內心充滿了對他們的崇高敬意，想想我們現(xiàn)在的和平時代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗換來的。烈士們?yōu)槲覀儞Q來了和平的今天；為我們換來了希望；更為我們換來了永垂不朽的精神。
狼牙山五壯士，這樣的革命精神將永垂不朽，代代相傳，激勵了一代又一代奮勇、堅強不屈的人們，我們將永遠銘記屈辱的歷史，銘記“不忘國恥，振興中華�！薄盀橹腥A之崛起而讀書�！笔沟梦覀兊膰腋臃睒s、昌盛，更加強大！
讀《狼牙山五壯士》有感 22
自從學過《狼牙山五壯士》后，這篇課文像一根羽毛，一直在我的心中撥動著我的心弦，讓我一直無法忘懷。
英雄是什么，是能夠在危急時刻首先考慮別人，能夠在危險時刻舍己為人，能夠為祖國奉獻自己一切的人，甚至連生命都可以為之付出的人，才得以配的上“英雄”這個稱號。
《狼牙山五壯士》一文講了：1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務.在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。這是多么的可歌可泣��！
五位戰(zhàn)士在生命的最后關頭，都還想著祖國。為了不被敵人俘虜，他們?yōu)閲柢|。他們在跳下懸崖的時候，臉上露出的'還是勇敢無畏又堅定的表情，他們在生命的最后關頭，心里想的還是祖國。
每每想起五壯士的壯人之舉，我總會想到自己，就感到非常慚愧。我作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，在學習上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻。我遇到的這點困難與他們相比算得了什么呢！
我們應該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領，做新世紀的接班人。
加油！奮進！二十一世紀的青少年！努力為我們的祖國創(chuàng)造更加美好的未來。向五壯士看齊！
讀《狼牙山五壯士》有感 23
墻上張起鐵絲網，衛(wèi)兵在門口來回巡走，黑汽車從遠方送來苦難的人們。憲兵的刺刀在陽光里閃動，吆喝著，行人用極速的步子低著頭走過去了。
這是《保定集中營》中的一段文字。講述了勞工們在日本人的監(jiān)獄中受到的痛苦待遇，讓人揪心不已。文中的日本人陰險狡詐，時時刻刻給工人們希望，讓他們繼續(xù)干活。然后又時時刻刻掐滅工人們的希望，最后等來的，確實無盡的絕望。本以為八十一人終于可以回到家鄉(xiāng)，可卻把他們轉移到了更艱苦的地方落在教習所里面的人，命運是注定了的，沒有別的，日本人所給予每個囚犯的路就是奴役至死。最終，勞工們的逃跑計劃暴露了，全部死在了日本人的搶下。
這篇文章所講述的`不是故事，而是真實的歷史。這是我最不忍心看到的。我們應該銘記這段歷史，落后就一定會挨打。雖然我出生的和平年代，千千萬萬的先烈們用自己的鮮血給我們換來了今天的安定與和平。但隨著祖國的強大，帝國主義時時刻刻都不忘壓制我們祖國的成長。經濟戰(zhàn)，貿易戰(zhàn)，邊境的小規(guī)模摩擦，帝國主義妄圖插手我國內政等情況每天都在發(fā)生。作為一名新時代的少先隊員，保衛(wèi)國家和人民是我應盡的義務。只有銘記歷史，不斷督促自己更加努力，才能不讓悲劇重演，讓祖國更加強大起來。
讀《狼牙山五壯士》有感 24
“驚天動地擊日寇，彈盡投崖存壯志”。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才，這一個個平凡而又偉大的名字將深深銘記在人們心中。為人民、為祖國獻身的英雄，人們永遠不會忘記他們。
這篇文章講述了八路軍七連六班的五個戰(zhàn)士為了掩護連隊和群眾轉移，和日軍展開戰(zhàn)斗，并把敵人引上了絕路。在彈盡糧絕后，他們昂首挺胸，相繼跳崖，譜寫了一曲雄壯的英雄贊歌。
1937年7月7日，日本鬼子用刺刀和大炮，撕裂了中華大地安靜的夜。從此，中華民族走進了歷史上最黑暗的日子。那是一個可怕的夢�？墒�，正因為我們有著無數(shù)像五壯士一樣的先輩們，中國才得以走出這最黑暗的一頁。身為一個中國人，我們不能忘記我們曾受過的恥辱。如果沒有先輩為祖國犧牲，哪有我們的今天呢！
以前，在我們的生活中，不是沒有累，沒有苦。平日，我們連打個針都喊疼�？墒牵逦粔咽繛榱俗鎳�，為了人民，既使讓他們去闖槍林彈雨，也在所不辭。面對五壯士，我們受過的這點苦，這點累，又能算得了什么呢？面對五壯士，我們又有什么理由不好好學習呢？無數(shù)先輩為了我們的生活，不惜灑熱血，用身體筑成了新的長城。我們理應珍惜生活，好好學習。這樣，才能成為祖國的`棟梁。
歷史，已將這段不屈的歲月印在了我的腦海中，也將先輩的英靈，注入了我的身軀。先輩們，你們放心吧！我會好好學習，天天向上，用我的智慧和才華，消滅一切來犯之敵。因為我是中國人，我是華夏子孫，我是龍的傳人！今后，我會帶著這段不屈的歲月，帶著民族富強的心聲，帶著先輩的英靈，振興中華！
讀《狼牙山五壯士》有感 25
讀完這一課，狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)斗時，班長馬寶玉的沉著冷靜；副班長葛振林對敵人的仇恨；宋學義，胡福才，胡德林拼盡全力擊打敵人時的全神貫注。
其中，班長馬寶玉的行為是使我最深受感動的：在戰(zhàn)斗勝利之后，班長馬寶玉為了保護群眾和部隊主力毅然選擇將敵人逼上絕路；在沒有子彈，身負重傷的情況下，還用力舉起一塊大石頭砸敵人。這是多么偉大的革命精神�。榱瞬唤o敵人繳獲武器的機會，還將槍砸碎了，最后第一個跳下深谷……
我們是祖國的.花朵，國家的未來�？僧斘覀冏诮淌依铮脽o數(shù)英雄的生命換來的和平的環(huán)境中，為何還有人不知足？
當我們坐在飯桌前浪費糧食的時候，又何曾想過，當年戰(zhàn)士們奮勇抗敵時吃的什么？昔日，日本人說的·：“中國人不許吃米飯誰吃死了死了的！”一直回蕩在我的耳際；當我們說出，“我是中國人”的時候，應當感到自豪!因為這一句話，在人民沒解放以前，是絕對不許說的!誰說，一個字 “死!”。因為這一句話，使用了千百條人命換來的!因為這一句話，在香港的人不能說國語!
在戰(zhàn)爭時期，人們曾經受到的委屈又是被處于和平時期的我們所想得到的呢？
同學們，先生們，女士們，當你們在為一件小事而傷了和氣時，請想一想應不應該?!當你浪費糧食時，請想一想戰(zhàn)士們吃的是什么？!當你們……
同學們，讓我們用雙手去編織這和平，幸福的小鳥吧!讓它在整個世界飛翔!
讀《狼牙山五壯士》有感 26
在我們的語文課本里，有這樣一篇課文——《狼牙山五壯士》。這篇課文主要記述了在1949年秋抗日時期。七連六班的五位壯士接到了連隊轉移和掩護群眾的任務。
他們把敵人引上狼牙山，但到了山頂?shù)臅r候，他們的子彈都打完了，只剩下一顆手榴彈，然后他們用石頭向敵人砸去。
最后，班長馬寶玉把手聯(lián)彈扔向了敵人。接著他們一個有一個的縱身跳入深谷，狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲。
當我讀完了這篇課文，心中久久不能平靜，激動的.心情一波又一波。其實無數(shù)的中國英雄，他們也有屬于自己的親人、朋友。
他們不是無欲無求，只是他們愿意為了人民的崛起而去獻出自己的生命。這就是中國英雄。
還記得之前也學過一篇課文，是《為中華之崛起而讀書》。主要講述的是周恩來小時候上學的一個故事。
老師問他們一個問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學們有地回答：“為了吃飯，為了家人，為了朋友。”
而周恩來思想片刻，用鏗鏘有力的聲音說：“為中華之崛起而讀書！”他這一句話不僅僅是口頭，他用實際去證明了去印證了他這句話，讓他這句話成為我們的經典。成為了我們學習的榜樣，這就是中國英雄！
其實，中國不是世界經濟的大國，卻能讓每一個華夏兒女說出。身為中國人，死為中國魂。是因為我們中國有無數(shù)個愿意為了國家而獻身的人。
現(xiàn)在有《狼牙山五壯士》故事，在古時候有文人陸游。他曾經說過“位卑未敢忘憂國”，他是眾所周知的愛國人士。除了他，還有曹植，他曾經說過一句名流千古的詩句——“捐軀赴國難，視死忽如歸�！�
現(xiàn)在中國已經十分的強大。我們現(xiàn)在也沒有戰(zhàn)爭，也不需要為國犧牲，是因為我們足夠強大。但不代表我們可以松懈。
我們必須居安思危，好好學習，必須認真完成老師布置的各項作業(yè)，上課認真聽講，未來成為祖國的棟梁，讓中國重回唐代的昌盛。
最后我還想說一句：“此生不悔入華夏，來世還做中國人！”
讀《狼牙山五壯士》有感 27
《抗戰(zhàn)英雄》這本書講述了許多可歌可泣的抗戰(zhàn)英雄事跡，有趙一曼、陳中柱、楊靖宇……其中狼牙山五壯士的英雄壯舉，讓我深受感動。
在那炮火連天的槍林彈雨中，五位壯士為完成掩護大部隊和群眾轉移的任務與猖狂的敵人進行殊死拼殺，子彈打光，就用石頭砸，將敵人引上絕路，在小鬼子絕望的叫囂聲中，五位壯士大義凜然，縱身跳入萬丈深淵，讀到這里我熱淚盈眶，五位英雄為了解放全民族，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。
當我們穿著嶄新的校服，帶著用先輩鮮血染成的紅領巾，站在操場上，面對莊嚴而肅穆冉冉升起的國旗唱著國歌時，我深深體會到現(xiàn)在的和平生活是多么地來之不易�。∧鞘窃S許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的.，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。
作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，我們要從力所能及的事做起，遇到困難不要輕易退縮、放棄，團結友愛，好好學習，練就本領，成為祖國的棟梁，把我們的祖國變得更加富強。
讀《狼牙山五壯士》有感 28
記得去年語文書上有叫《狼牙山五壯士》的課文，讀了后很令我感動，直到現(xiàn)在我還很清楚地記得。
課文講的是：狼牙山的'五壯士接受了掩護群眾和部隊轉移的任務，他們誘敵上山，痛殲敵人。由于敵人緊隨其后，五壯士為了完成任務，放棄了沿著主力方向撤離的機會，而是把敵人引上了絕路，他們子彈打光了，就用石頭砸敵人。又有一批敵人沖上來了，班長拉響了手榴彈把敵人炸下去了。最后，五壯士望著主力部隊和群眾遠去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壯士接受了十分艱巨的任務，但他們英勇頑強、不畏犧牲，最終以生命為代價完成了任務。在完成任務的過程中，他們明明有機會去追主力部隊，但他們?yōu)榱瞬蛔尣筷牶腿罕娛艿竭B累，而毫不猶豫地選擇了犧牲生命。五壯士斗志高昂，有崇高的自我犧牲精神和大無畏的英勇氣概。五壯士和敵人血戰(zhàn)到底，表達了中國人民為取得解放戰(zhàn)爭勝利的堅定信念！
難道他們這些精神不值得我們學習嗎？是的，他們這種高貴的品質很值得我們去學習，也令我們深深感動！
讀《狼牙山五壯士》有感 29
緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。翻開那摞摞發(fā)黃的歷史，在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的歲月里，曾幾何時，山河在嗚咽，松濤在哀泣，每一寸土地都被烙上深沉的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾，祖國遍體鱗傷，千瘡百孔。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返�！憋柦涳L霜的中國如一艘擱淺的古船，盡管緩慢，盡管沉重，但仍堅挺著前進的風帆乘風破浪。狼牙山五壯士又一次詮釋了這句悲而不失其壯的千古名句：有福同享，有難同當，華夏兒女，泱泱的氣節(jié)如竹如松般根深蒂固！
1941年的秋天，五壯抗日英雄上刀山，下油海般完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉移的艱巨使命。在彈盡糧絕之時，因寡不敵眾，不甘被虜，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
“巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山�！崩茄郎轿鍓咽恳蕴煜率聻榧喝�，浴血奮戰(zhàn)，披荊斬棘，力挽狂瀾，吹響我們民族歷史新的紀元！當我駐足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當我止步于滾滾東去的黃河之邊，當我靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當我凝視著冉冉升起的五星紅旗之時，昔日的情境歷歷在目。五壯士吶喊：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”隨之相繼跳崖，為國捐軀。我心潮澎湃，感慨難平，一股莫名的`潛流侵入，一種敬仰之情油然而生。他們的精神與天地共存，與日月同輝！
回眸當年五壯士的驚天壯舉，站在時代的今日，作為跨世紀的接班人，我們更應該用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。多少仁人志士克服了艱難險阻，赴湯蹈火；多少革命先烈拋頭顱，撒熱血，前仆后繼！如果我們在生活中遇到挫折、坎坷，就打退堂鼓，那怎么對得起先烈們的英靈呢？
五壯士的英雄壯舉是中華民族的脊梁，是炎黃子孫的楷模。他們的英雄氣節(jié)將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽……
同學們，讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧！狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋！
讀《狼牙山五壯士》有感 30
《狼牙山五壯士》這篇課文，主要講述了1941年秋，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后縱身跳崖，以身殉國，譜寫了一曲英雄不屈的樂章。
每讀這篇課文，我都會被五位英雄的壯舉感動得熱淚盈眶。其中最令我感動的鏡頭是五壯士縱身跳崖，他們高喊著“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”，個個昂首挺胸，邁開大步相繼跳下懸崖。多么了不起的戰(zhàn)士�。∷麄兒俺隽藢橙说某鸷�，對祖國的熱愛，他們那毫不畏懼、視死如歸、祖國利益高于一切的'精神，永遠值得我們學習和發(fā)揚。
五壯士秉承了中華民族不屈的性格，他們擁有一種大無畏的膽氣和不為任何敵人所嚇倒的精神，他們是永不言敗的斗士。他們跟無數(shù)革命英雄一樣，面對挑戰(zhàn)，毫無畏懼，有的只是超人的冷靜；面對苦難，毫無哀愁，有的只是高昴的斗志。民族危難時刻，對祖國博大深厚的愛即可轉化成誓死保衛(wèi)她的決心。他們用不屈的壯舉向一切侵略者宣告：中華是一塊英雄輩出之地，神州是一塊不可征服之地！
雖然我們現(xiàn)在有著天堂般的幸福生活，但我們不能忘本，不能忘記那段刻骨銘心的歷史，更不能忘記我們的民族精神，我要嚴格要求自己，努力學好文化知識，掌握本領，將來肩負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國更加強盛、更加繁榮！
讀《狼牙山五壯士》有感 31
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士，接受了掩護任務，他們巧妙地引敵上山，英勇殲敵，把敵人殺死后跳崖犧牲了。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，真是十分令人感動，我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩，他們寧愿死，也不愿告訴敵人群眾和部隊主力在哪里。他們是用自己的鮮血換來了我們今天的.幸福生活，要是沒有了像他們那樣的英雄，也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活，而我卻那么浪費，不好好珍惜現(xiàn)在的生活。
以前，我經常浪費糧食。例如，每天分早餐，我都分得很多，但吃很少，把吃不完的索性倒掉。有時候吃包，我只吃了一兩口就放進飯盒里，倒掉算了。其實我吃不完也得盡量吃或分少一些呀！在長征路上，有多少人吃不飽，穿不好呀！壯士們給我們換來了如此幸福的生活，而我卻一點也不珍惜，多不該呀！
讀了這篇課文后，我打算永遠不浪費，而是好好珍惜這幸福的生活。
讀《狼牙山五壯士》有感 32
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，我被壯士們舍己為人的精神深深地感動了。
當我讀到壯士們接受任務時，我就想：“五個人打一大批敵人，能打得過嗎？”這不是雞蛋碰石頭嗎？等讀完了誘敵上山這一段，我沒那么多疑問了，壯士們很機智，把所有敵人引上了山，就開始痛擊敵人。要是當時我也在現(xiàn)場，我也一定會像他們一樣奮勇殺敵。
壯士們邊打邊往山上走，有計劃地把敵人印上了山，走到了一個路口，一面通向大部隊，一面通往三面懸崖的頂峰。他們毫不猶豫地走向頂峰。我想：“他們把生的希望留給了大部隊，把死留給了自己，真了不起�！惫碜觽冞�暗暗地笑呢，以為把大部隊逼上了頂峰。上了頂峰一看只有五個人，全部驚呆了。這時，他們沒有子彈了，就用石頭砸。又上來一大波敵人，他們把最后一個手榴彈投入敵人的陣地，敵人的陣地被炸開了花。眼看后面沖上來的敵人，他們把槍砸碎，英勇跳崖。
讀到這里我的眼眶濕潤了，我們所有人都應該向這五位戰(zhàn)士表達敬意，應該學習他們崇高的愛國主義精神、英勇無畏和不屈不撓的精神。在今后的人生道路中我會時刻提醒自己無論遇到什么困難，都不要退縮，想想壯士們用生命為我們換來的'幸福生活多么來之不易，一定要好好珍惜，我要用更好的學習成績來回報我的祖國。
【讀《狼牙山五壯士》有感】相關文章：
《狼牙山五壯士》教案03-23
有關《狼牙山五壯士》的教案10-06
《狼牙山五壯士》教學反思10-07
《狼牙山五壯士》教學設計10-07
狼牙山五壯士教學反思04-11
狼牙山五壯士教學設計05-22
讀《狼牙山五壯士》有感04-23
狼牙山五壯士》教學設計05-17
《狼牙山五壯士》教學設計04-05
狼牙山五壯士教學設計08-23