漫畫讀后感400字（精選30篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　漫畫讀后感 篇1

　　漫畫是一種很好的減壓方式，可以讓你完全地輕松下來，什么都不想，被里面的內(nèi)容深深吸引，或是感動，或是感嘆，或是欣喜萬分，或是從而體會到生活中的美好。簡簡單單的事物同樣會讓你感受到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氛圍比較輕松能愉悅身心的漫畫，像豐子愷等大師們的作品，能強(qiáng)烈地感受他們純潔的`童心和闊達(dá)的襟懷。

　　這本《父與子全集》通過兩父子一些讓人忍俊不禁的日常生活故事，讓我們看到了那感天動地的父子情，而最讓我想不到這本漫畫集作于20世紀(jì)的30年代，作者為德國漫畫大師卜勞恩。這本漫畫前言中寫道：“20世紀(jì)30年代初，世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延到德國，造成了嚴(yán)重的政治后果，希特勒當(dāng)權(quán)后，德國成了及其恐怖的人間地獄，個(gè)人安全根本沒有保障�！本褪窃谶@樣的背景下卜勞恩創(chuàng)作出了這本風(fēng)靡半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)典之作《父與子》，身處亂世而臨危不懼并能保持一顆童心的人是多么了不起�。�

　　能這本漫畫表達(dá)的濃濃父子情又多么讓人難以割舍�。『⒆拥氖澜缡浅錆M歡樂和新鮮的，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑�！陡概c子》跟咱們的國產(chǎn)動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴全世界父母要和孩子多溝通交流，關(guān)愛孩子和孩子多做互動，互相了解理解，讓孩子健康茁壯成長。

　　漫畫讀后感 篇2

　　最近，爸爸給我買了一本書，名叫《奇拉的漫畫經(jīng)濟(jì)教科書》。我一看是教科書，心想：教科書跟我們的課本差不多，一定很枯燥。

　　可是，我想錯(cuò)了，這本書我只看了幾頁就被迷住了，因?yàn)樗�采用的是漫畫的形式，并且將�?jīng)濟(jì)和我們的日常生活緊密聯(lián)系在一起，讓我知道了我的身邊原來還有這么多的學(xué)問。這本書的主人公名叫齊拉，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是熱愛學(xué)習(xí)但有時(shí)會冒傻氣。曼托是奇拉的一只寵物，長的很像章魚，但很可愛，可以穿越時(shí)空，自由變形成各種樣子。經(jīng)常為奇拉解答一些經(jīng)濟(jì)上的問題。這本書把經(jīng)濟(jì)學(xué)原理講的很通俗易懂，它介紹說支持經(jīng)濟(jì)的三個(gè)大齒輪分別是家庭、政府和企業(yè)，這三個(gè)大齒輪必須好好運(yùn)轉(zhuǎn)才行，就像一家人抬沙發(fā)一樣，每個(gè)人都要使勁。書里還講了錢的歷史，我知道了每個(gè)國家的中央銀行是不用來存錢的'，還知道了“放棄的代價(jià)”“機(jī)會成本”等專用名詞的意思。

　　《奇拉的漫畫經(jīng)濟(jì)教科書》讓我知道了很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，并且深深記住了，我想：這也許都?xì)w功于這本書是漫畫吧，圖文并茂，很好懂！

　　漫畫讀后感 篇3

　　這本書通過漫畫的形式生動地講了日本與韓國的區(qū)別、日本成功的七大秘訣、日本的崛起及日本的苦惱。

　　從這本書中，我明白了幾個(gè)道理，我們做任何事情都要一條心，大家齊心協(xié)力就成功了一半，難怪有句老話“只要一條心，黃土變黃金”，其次是做事情前要計(jì)劃好，不打沒有準(zhǔn)備的仗，要不那樣只會讓自己措手不及最終以失敗告終，還要學(xué)會取長補(bǔ)短，就像日本人采用其他國家的物品加上自己的'技術(shù)改良就形成了日本自己的物品，這就是日本汽車、電子、汽車、半導(dǎo)體、光電、多媒體、高級食品高速發(fā)展的成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的原因。但是，做這些的時(shí)候也不要做得太奇特了，不然它就失去了存在的意義，反而與生活格格不入，1898年就是因此日本的經(jīng)濟(jì)像漏氣的氣球突然下落，迅速滑坡，這就是日本的苦惱了。

　　這本書既風(fēng)趣幽默又能讓我學(xué)到知識，明白道理，所以我喜歡這本書。

　　漫畫讀后感 篇4

　　這幅漫畫畫的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹�？吹竭@兒，我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的.嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲�！庇惺裁聪x呢？噢，原來是一只貪婪蟲啊！

　　都是因?yàn)檫@條貪婪蟲，才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的做法。就是啊，如果人人腦子里都有蟲的話，那么這個(gè)世界就會光禿禿一片，動物都死亡了，那么人類也會滅亡！那么，如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會受到傷害。

　　地球上腦子有蟲的人太多太多，懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少，所以才會引來沙塵暴和龍卷風(fēng)，傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，同時(shí)也保護(hù)了動物和人類。

　　地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛它們，保護(hù)他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。

　　漫畫讀后感 篇5

　　森林保護(hù)者啄木鳥，它今天又在為樹木看病，突然它聽見“轟“隆，轟隆”的聲音，它急忙飛過去察看，原來，是一個(gè)伐木工人在用斧頭砍樹呢！啄木鳥飛過去站在他后腦勺上，用尖尖的嘴用力地啄，還說：“這段木頭里一定有蟲……

　　看了這幅漫畫，我不禁哈哈大笑，即為啄木鳥正義的舉動表示贊許，又為那位腦子有“蟲”的伐木工人的行為產(chǎn)生廉恥。

　　生活中還有許多這樣的`人。

　　造成這樣的原因就是人們心中的“金錢欲望”，人們只顧及自己的利益而不惜破壞自然環(huán)境，金錢就是啄木鳥口中的所說的“蟲”，因?yàn)榻疱X的誘惑占據(jù)了人的心靈，迷惑了人的心智，常常讓人做出一些極端的事情。

　　我們生活中有許多這樣的行為。

　　買菜時(shí)經(jīng)常使用小販提供的塑料袋，而且用完都隨手丟棄，筆記本、草稿本才寫幾頁就隨手扔進(jìn)垃圾桶，中性筆筆芯沒用多久就扔了，水龍頭開著，水嘩嘩啦啦地流著，用水人卻不見了蹤影，化學(xué)工廠不停地將廢水排到河中，使河水被污染，工廠不斷向天空排放廢氣，使臭氧層遭到破壞，伐木人員只砍不種，使森林遭到破壞，使森林向沙漠化進(jìn)軍。

　　請人們清醒過來，不要被金錢所迷惑。古人云：“但存方寸地，留與子孫耕�！闭埛畔履銈兪种械母�頭，我呼吁人們一起投入到植樹造林的行列中來吧！讓我們一起協(xié)手造福子孫后代。

　　漫畫讀后感 篇6

　　今天下午我看到了一幅十分幽默的漫畫。漫畫是這樣子的：在一個(gè)醫(yī)院里，一位醫(yī)生剛從手術(shù)中出來，用手絹擦著滿是汗水的雙手，看樣子這是一位醫(yī)生，并且還是一位庸醫(yī)。而那位醫(yī)生的前面是一張小床，床上躺著一位先生，而這位先生的右腿上纏滿了繃帶，那應(yīng)該就是病人了吧！這時(shí)，只見病人手中一張紙，紙上寫著：左腿截肢。他的神情十分慌張，還擠出了一兩行眼淚。咦？他不是右腿截肢，怎么變成左腿了呢？再往下看，我終于明白了，原來是病人的左腿有毛病，這個(gè)醫(yī)生糊里糊涂地把病人另一條健康的右腿給截了，這個(gè)病人好可悲�。∥矣X得這時(shí)病者定會這樣想：本來我的`腿壞了，必須要去醫(yī)院截肢，那也就算了。畢竟我還有另一條腿還可以走走�？墒沁@個(gè)庸醫(yī)竟然還把我的右腿給截肢了，看來我的后半生只能在輪椅上度過了。

　　看了這幅漫畫，我感觸很深，就是有一年，兩個(gè)四五歲的孩子，一個(gè)患有扁桃體，另一個(gè)孩子患有心臟病。而給他們主治的醫(yī)生卻把他們給弄錯(cuò)了，把患有心臟病的孩子去做了扁桃體剝離術(shù)，那位弄錯(cuò)了的孩子險(xiǎn)些失去了性命。

　　然而在日常生活中，我們也會遇到這樣糊里糊涂的“庸醫(yī)”，所以，在這里我想說出自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音：醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，但是因?yàn)槟承┎回?fù)責(zé)任的醫(yī)生，間接地傷害著一些無辜的人。所以我希望以后不要再出現(xiàn)這樣人為的錯(cuò)誤。

　　漫畫讀后感 篇7

　　今天，我在語文模擬卷上看到一幅漫畫，心中不由得一震。

　　漫畫描繪了在一輛公交車上，靠窗的座位上坐著兩個(gè)年輕的小伙子，時(shí)不時(shí)湊在一起說笑，完全不顧在座位前艱難站立的老爺爺和提著重物的孕婦。

　　看完這幅漫畫，我的心就像被大錘錘過一般隱隱作痛。我很納悶，是什么人能在面前站著兩位需要幫助的人的情況下還能談笑風(fēng)生呢？這些人的公德心去哪了？假如換位思考一下，自己家的.老人出去坐公交，也面對著這樣的情況，難道自己的心里會好受嗎？如今，這種沒有公德心的行為越來越多：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，損壞公共財(cái)物等等，每一件事都是那么的不堪入目。

　　在生活中，還有許多這樣沒有公德心的例子。一次，我乘公交車去上補(bǔ)習(xí)班。車上坐滿了人，我只好站在車門處。環(huán)顧四周，車上坐著的幾乎都是年輕人。過了一會兒，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，走路顫顫巍巍，手里杵著一根拐杖，看上去至少也年逾古稀了。她看了看周圍，沒有空位，便一瘸一拐地走到我身旁站著。過了一會兒，有人下車了，空出來的位置卻被幾個(gè)小學(xué)生占了。他們剛落座就大聲的談笑，一點(diǎn)都不顧忌這是公共場所。又過了兩站，老奶奶到站了，她微跛著腳，到了車門那，回頭看看那幾個(gè)小學(xué)生，又看了看那些裝做沒看見老人的年輕人，嘆了口氣，邊搖頭邊下了車。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”同學(xué)們，讓我們行動起來，做文明人，做一個(gè)有公德心的好學(xué)生吧！

　　漫畫讀后感 篇8

　　我想，大家一定都看過漫畫，也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民，就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個(gè)大男人站在母子上車處的牌子旁，裝作不認(rèn)識那幾個(gè)字，把一個(gè)抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。

　　其實(shí)在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如：在汽車上，不給老、弱、病、殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸煙，或者和漫畫中說的一樣。有的人說，畫歸畫。我認(rèn)為這種說法是錯(cuò)的。因?yàn)槿A君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。有一次，我乘公共汽車去買東西，上車時(shí)座位已經(jīng)滿了，我的`后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時(shí)，有一個(gè)人下車了。那個(gè)人的座位就在我和老奶奶的旁邊，我讓老奶奶坐，老奶奶卻讓我做，正在我和老奶奶互相推辭的時(shí)候，一個(gè)三十歲左右的男人坐在了這個(gè)座位上。

　　的行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹，視而不見嗎？

　　同學(xué)們，快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓我們?nèi)巳酥v文明，個(gè)個(gè)懂禮貌，讓世界變成美好的人間！

　　漫畫讀后感 篇9

　　今天我看了《繆印堂科學(xué)漫畫集》。我剛開始只看到了“漫畫”這兩個(gè)字。我想：哪有那么好，家長給我們看漫畫？我看完整個(gè)題目才知道這是一本科學(xué)漫畫集。

　　這本書告訴了我許多道理：

　　《可別小瞧小蜜蜂》這組漫畫的大意是講：許多動物和大象比重的故事。翹翹板平衡了，小兔對小蜜蜂說：“沒有你也沒啥！”于是小蜜蜂飛走了，蹺蹺板很快就翹向了大象那一邊，不平衡了。這個(gè)故事告訴我：在一定的形勢下，一點(diǎn)小力量也能夠決定一切。我們個(gè)人力量雖不大，但也不可以輕視自己。比如：一個(gè)偉大的工程，你一個(gè)人是完成不了這個(gè)偉大的工程的，你只能起到一點(diǎn)小小的力量。每個(gè)人的'小力量加起來就可以完成這個(gè)偉大的工程，少了誰也不行。

　　《答案一致》這組漫畫的大意是講：在考試的時(shí)候，小馬抄小兔的答案，長頸鹿又抄小馬的答案。后來是因?yàn)樾⊥脤戝e(cuò)了，所以小馬寫錯(cuò)了，長頸鹿也寫錯(cuò)了。這個(gè)故事告訴我：知識不是偷來的，也不是買來的，而是要靠自己學(xué)來的。我們要靠自己在平時(shí)要努力學(xué)習(xí)，不能在考試時(shí)抄襲別人的，這樣才能真正獲得知識。

　　《咪咪的梳子》這組漫畫的大意是講：貓媽媽給小貓咪咪煮了一條魚吃，咪咪把剩下的骨頭還給了貓媽媽。貓媽媽把魚骨洗干凈，給咪咪當(dāng)梳子來梳毛。這告訴我們：廢物可利用，破爛能成金。我們可以把家里沒用的紙箱做成小飾品來裝飾家里。

　　這本書還有很多的故事，告訴我很多為人處世、學(xué)習(xí)的道理，我非常喜歡這本書給我?guī)�來的知識。

　　漫畫讀后感 篇10

　　今天我看了一幅意義頗深的漫畫，看完之后，我深有感觸。

　　它的主要內(nèi)容是：一個(gè)小女孩悠閑地坐在床上，脫了鞋的兩只腳還時(shí)不時(shí)晃一下，手上捧著一本書，正津津有味地看著。沒過一會兒，她的媽媽端著一盆熱水走了過來，還問了她一聲看什么書呢？小女孩聽了，還很不耐煩地說：“書名叫《自己的事情自己做》！”媽媽也聽出來她的不耐煩，于是也沒多說什么。幫小女孩洗完腳后還說了一句：“什么時(shí)候能自己做��？”小女孩聽了，一臉茫然，撓了撓頭，想了片刻，又開始看起書了。

　　其實(shí)在我們身邊也有很多類似這樣的例子。之前我看了一個(gè)新聞，講的就是一個(gè)大學(xué)生剛考上大學(xué)，由于生活不能自理，于是又叫父母來陪讀，但是他的父母住的.又離他學(xué)校很遠(yuǎn)，無奈之下只好搬到他學(xué)校附近去照顧他，結(jié)果學(xué)校以他沒有自己能力為由開除了他。

　　其實(shí)啊，我認(rèn)為父母不應(yīng)該過分溺愛自己的孩子，愛孩子有很多種方法，溺愛他只會害了他。而且我們看書一定要讀懂作者究竟是要表達(dá)什么思想感情，不要只看片面，要讀懂文字背后蘊(yùn)藏的含義。不要像漫畫中的小女孩那樣，嘴上說著在看《自己的事情自己做》，可連洗腳那么簡單的事都不會做。

　　讓我們一起閱讀，一起感受文字帶給我們的魅力。同時(shí)也要學(xué)會自理，長大以后才會有成就！

　　漫畫讀后感 篇11

　　本學(xué)期，我們班掀起了讀書的熱潮，一有空閑，同學(xué)們都會拿起自己心愛的好書在翻閱：《伊索寓言》、《作文書》、《十萬個(gè)為什么》……當(dāng)然熱愛看書的我也在博覽群書：《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《淘氣包馬小跳》、《漫畫旅行中國》、《校園生趣》等。但在這些書之中，我最喜歡的是《漫畫旅行中國》。

　　這本書是著名漫畫作家王麒誠寫的一本旅行書目，他是以“讀萬卷書，行萬里路”的這一句話，帶著我把我們國家著名的省市都周游遍了。其中讓我印象最深的是描寫祖國的心臟——北京的一篇介紹。

　　從這篇文章，我了解到中華上下五千年的歷史文化。我知道了位于北京西北，建園150多年，被譽(yù)為“萬圓之圓”和“東方古典園林博物館”的圓明園。在那里，有很多中國瑰麗的.國寶，也有許多歷史古跡。而且，在文章的字里行間，我仿佛看到中國在建國前，在受到外國侵略時(shí)，外國軍是如何殘忍地欺壓中國的老百姓，如何肆虐地?fù)屄印?/p>

　　讀了這本書，我要珍惜今天祖國給我們的美好生活。更讓我知道了生活可以是平淡的、瑣碎的、甚至是無奈的、也可以是愉悅的、歡暢的……同樣的生活，關(guān)鍵在于選擇。

　　旅行是真實(shí)生活的一絲夢想，也可以是——夢想生活的全部真實(shí)。讓生命在時(shí)空穿梭中感受到旅行的真諦，沉淀出歲月的光華，在祖國遼闊的版圖上留下屬于自己的腳印。

　　相信我，讀了這一本書，你會感受到生活的美好，令你們的心胸?cái)U(kuò)展，一起享受生活的美好吧！

　　漫畫讀后感 篇12

　　隨著課堂教學(xué)的進(jìn)一步的深化改革，每一位教師都在尋找、積累和建構(gòu)自己的有《漫畫史記》是一本讓人記憶深刻的漫畫歷史書，用漫畫的方式來給讀者講述了歷史。

　　說實(shí)話，以前我一點(diǎn)也不喜歡歷史，我總覺得歷史太枯燥，不是打來打去就是用什么什么計(jì)策。而我出奇地喜歡漫畫，不止喜歡它曲折離奇的情節(jié)，更喜歡它用一幅幅美圖連接的故事。聽媽媽講，《漫畫史記》是用漫畫來講述歷史，那我應(yīng)該是喜歡還是不喜歡呢？當(dāng)收到《漫畫史記》中的`一本時(shí)，我就這樣帶著疑問，迫不及待地坐在沙發(fā)上翻看著。沒想到不一會兒，我就被這本書里表情豐富的人物畫，精彩有趣的故事內(nèi)容所吸引。從楚漢相爭到武帝本紀(jì)，劉邦和項(xiàng)羽的戰(zhàn)爭，比的是智慧；呂后的執(zhí)政，靠的是冷靜；文帝的成功，依的是仁這一個(gè)個(gè)有故事，精彩紛呈，讓我目不暇接！這一次看歷史書，我空前沒有不耐煩，安安靜靜地看著，時(shí)不時(shí)地大笑一陣，時(shí)不時(shí)思索一陣。

　　我一口氣看完了整本書，閉上雙眼，細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一張圖片，還真有種意猶未盡的感覺呢！真沒想到，歷史竟然這么有趣!讓一向不喜歡歷史的我，深深被吸引了。聽說這套書一共十二本，而我只試讀了其中一本。那《千古一帝》說的是誰呢？《千古悲歌》又是什么旋律呢？《楚漢風(fēng)云》又是如何悲壯呢？我充滿著好奇，也充滿著期待。

　　《史記》是一本偉大的歷史書，被魯迅稱史家之絕唱，無韻之離騷�，F(xiàn)在我們能用漫畫的方式來近距離地接觸它，太幸福了！

　　漫畫讀后感 篇13

　　暑假，爸爸去北京出差，幫我買了一套《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫書》，共有8本。其中我最喜歡關(guān)于人體知識的這本書。一有時(shí)間就拿它來看，它讓我學(xué)到了很多關(guān)于人體的知識。

　　這本書把人體分成了十章來講，它們分別是：人體的結(jié)構(gòu)、 皮膚、骨骼與肌肉、呼吸器官、消化器官、心臟和血液、排泄器官、感覺器官、大腦和神經(jīng)、淋巴和激素、生殖器官和成長。其中讓我印象最深刻的是關(guān)于眼睛的部分，眼睛的眼角膜里有瞳孔，在它的內(nèi)側(cè)有又白又堅(jiān)硬的鞏膜保護(hù)著我們的眼睛。角膜把光線接收進(jìn)眼里，它是由一種非常透明的物質(zhì)構(gòu)成的，里面有虹膜、脈膜和睫狀體，但其中虹膜起著調(diào)節(jié)光線量的作用。視網(wǎng)膜在眼睛的最里面，由于視覺神經(jīng)分布在上面，光線通過晶體狀到達(dá)這里時(shí)，負(fù)責(zé)把光線傳達(dá)到大腦。我們看物體時(shí)，物體從反射過來的光線進(jìn)入我們的眼睛里。光線穿過眼睛最外面的角膜進(jìn)入透明的.晶狀體部位。在那里，光線集中在一起，在后側(cè)的視網(wǎng)膜上成一個(gè)影像，在視網(wǎng)膜上成的像是頂部和底部到過來的，分布在視網(wǎng)膜上的視覺神經(jīng)把那個(gè)像傳達(dá)到大腦后，大腦判斷出來并使我們可以看見。

　　讀了這一小段，使我知道了正確的用眼方法。好好的保護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。比如：連續(xù)寫作業(yè)半小時(shí)后要休息一會兒；盡量參加戶外活動，放松調(diào)節(jié)；要坐適合身高的桌椅；讓自己學(xué)習(xí)時(shí)脊柱正直；走路、躺著時(shí)不要看書；學(xué)習(xí)的地點(diǎn)要光線充足均勻，不刺眼；看電視半小時(shí)至一小時(shí)后，至少要休息五至十分鐘。

　　漫畫讀后感 篇14

　　我曾看到過這樣一副漫畫：一天，放學(xué)回家的路上，小紅和小明正要回家，他們路過一個(gè)垃圾桶時(shí)，看到桶外有很多垃圾，而桶內(nèi)切只有一點(diǎn)垃圾，小紅把垃圾撿起來，丟進(jìn)桶里，而小明則拿出紙筆寫了一條標(biāo)語貼在垃圾桶上：文明只差一步。

　　是啊!文明往往只差一步，如果人們能向前邁出這小小的、的一步，垃圾就能乖乖地待在桶里了，桶外的垃圾可能也就不存在了，可是為什么垃圾桶外還存在那么多的垃圾呢?

　　現(xiàn)在的人們太懶惰，不愿向前邁出這小小的一步，也許，他們認(rèn)為這只是件雞毛蒜皮的小事，有什么大不了的。的確，一個(gè)人在垃圾桶外扔一點(diǎn)垃圾沒什么，但你可曾想過，如果人人都在垃圾桶外扔垃圾，馬路會變成什么樣子?垃圾桶又有什么用，難道只是一個(gè)象征性的擺設(shè)嗎?

　　我的老師曾講過這樣一個(gè)故事：大家都知道，香港是東方璀璨的明珠，是亞太地區(qū)的`航運(yùn)、貿(mào)易、金融的中心。可是，在香港和大陸之間的路上，歸香港管轄的路上，你找到一點(diǎn)垃圾都是十分困難的事，路上的圍欄十分干凈;而歸我們中國大陸管轄的路上，垃圾隨處可見，圍欄上都是些臟東西!這又說明了什么呢?

　　這是一幅很簡單的漫畫，它告訴我一個(gè)道理：只要你向前邁出小小的一步，就能不垃圾準(zhǔn)確無誤地丟進(jìn)垃圾桶里，這樣不但能保護(hù)環(huán)境，還能美化生活，難道不好嗎?讓我們邁出一小步，文明一大步!

　　漫畫讀后感 篇15

　　這副漫畫是于化鯉所作。當(dāng)我看了這幅漫畫，在我笑疼肚子之后，又難免有些憂傷，我相信，別人看了之后也會如此。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：一位母親生了12個(gè)孩子，其中里面有七個(gè)是大孩子，這些孩子穿著破破爛爛的衣服，站在他們母親周圍鬧著，哭著，有的還在打架，這位母親的背上還背著三個(gè)孩子，他們連衣服都沒有穿，這些都還不說，這位母親又大著個(gè)肚子，顯然又會有一個(gè)小生命要誕生，雖然說這幅漫畫夸張，但充分說明了人口很多，會給社會帶來很多的困難，列如，隨著人口迅速增多，人們會為了滿足住房，實(shí)物，燒柴等的`需要，無節(jié)制的亂伐森林來獲取木材，濫墾草原來擴(kuò)大耕地。這樣就會使森林面積迅速減少，草原遭到破壞，在許多地方造成水土流失，土壤酸化的嚴(yán)重后果。另外，人口增長過快，糧食及其他生活用品的生產(chǎn)趕不上人口增多的需要，醫(yī)療衛(wèi)生，教育，交通，住房，就業(yè)機(jī)會等方面的改善，困難就會較多。

　　雖然以上是說人口增多過快會帶來不好的局面，但也不是說人口發(fā)展越慢越好。如果人口增長過慢，就會造成另一種一按可怕的現(xiàn)象：勞動力短缺，國防資源不足，社會上用于老人的退休，養(yǎng)老等費(fèi)用增加，老年人生活困難，生活孤單等等。

　　根據(jù)國情，我國各個(gè)地區(qū)都在實(shí)行計(jì)劃生育，每對夫婦只準(zhǔn)生一個(gè)孩子，雖然實(shí)行了這條政策，這條不得已而實(shí)行的政策，但人有些人不去認(rèn)真執(zhí)行。

　　漫畫讀后感 篇16

　　《漫畫中國史》的作者是陳磊，它是一本以漫畫的形式來講述中國歷史的書。同時(shí)，它也是我的歷史啟蒙書。

　　目前這套書有四冊，主要講述了中國從春秋戰(zhàn)國時(shí)期到清朝末年所發(fā)生的的重大歷史事件。在閱讀這本書之前，我對歷史一點(diǎn)都不了解，也不感興趣。但讀了這套書以后，我完完全全的迷上了歷史，我發(fā)現(xiàn)在這本書中，歷史是那么的生動有趣，我一邊笑著一邊就慢慢走進(jìn)了歷史的`世界。陳磊像是有魔法一樣，在他的筆下，各個(gè)朝代，各個(gè)歷史人物都非常的鮮活，非常的生動，甚至都非常的好玩！比如，在講春秋戰(zhàn)國時(shí)，他就把當(dāng)時(shí)的天下比作一個(gè)班級，周國是班主任，而其他諸侯國就都是學(xué)生，這樣一來就讓這一段雜亂無章的歷史變成了發(fā)生在一個(gè)班級里的事情了，讀起來就非常容易理解，讀完后也就毫無費(fèi)力的記住了，而且書中還配備了手繪的又賤又蠢萌的帝王將相的漫畫，令人印象深刻不易忘掉。現(xiàn)在你要跟我談歷史，我可能說得沒有太仔細(xì)，但大體的脈絡(luò)和重要的歷史事件我還是可以談?wù)撘环�的。但在讀這套書之前，對于歷史我真的就是個(gè)門外漢。

　　讀了這套書，不僅讓我了解了歷史，愛上了歷史，而且也讓我迷上了歷史、迷上了中國古老的歷史文化。其中里面的插圖也是我最喜歡的風(fēng)格，這對于我學(xué)習(xí)繪畫也有了一定的幫助，總之這套書讓我受益匪淺。

　　漫畫讀后感 篇17

　　《無人島探險(xiǎn)記》是韓國著名漫畫故事作家崔德熙的一套科學(xué)漫畫書《我的第一本科學(xué)漫畫書》中的一本。這是一套集漫畫、故事、科學(xué)知識于一體的科普漫畫書。

　　這本書主要講述了：狂風(fēng)暴雨、船只遇難，列奧一家漂泊到了荒無人煙的無人島，開始了艱苦的生存冒險(xiǎn)。絕地環(huán)境中，他們克服困難，終于在無人島熬過了幾十天，最后回到了家中。

　　列奧是這本書中的主要人物。他憨厚可愛，機(jī)靈聰明。雖然他每次都要被爺爺罵，每次都很倒霉，但他卻非常惹人喜愛，很吸引讀者的眼球。每次他都會闖下禍端，給他們家惹來麻煩。下面，我就給大家介紹一下列奧的搞笑事件吧。列奧、爺爺、賽米去狩獵。他們布置好了陷阱，爺爺告訴列奧，陷阱挖的深度有動物身高的2倍就行了，挖好了要好好偽裝一下陷阱口。列奧自作聰明，想要用陷阱抓住大的動物，所以就挖得很深很深，沒想到陷阱是挖好了，可自己先在陷阱里爬不上來了。哎，這個(gè)列奧怎么和灰太狼一樣倒霉透頂了呢。

　　讀了這本書，我學(xué)到了許多野外生存的`知識，比如：怎么區(qū)分有毒蛇和無毒蛇，如何在野外辨別方向等。這套書還有另外的很多本，比如《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》等，每一本書都集知識與趣味性于一體。所以這是一套既有趣又蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)知識的漫畫書。

　　漫畫讀后感 篇18

　　用詼諧幽默的方式理清歷史脈絡(luò)，讓我受益良多，也學(xué)到了不少。

　　“鑒于往事，有資于治道”——套用宋神宗的一句名言來作為開場。在已經(jīng)進(jìn)入速度時(shí)代的當(dāng)下，歷史類的讀物對于現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)都相當(dāng)繁重的我們來說未免有些枯燥和乏味。但這本《半小時(shí)漫畫中國史》卻能通過用漫畫的形式和幽默的語言帶領(lǐng)讀者進(jìn)入五千年的精彩世界。

　　作者用聊天說話的方式，加上現(xiàn)今社會的網(wǎng)絡(luò)流行用語，把歷史事件放在我們熟悉的'現(xiàn)實(shí)場景中，結(jié)合漫畫的表達(dá)，把歷史講成了活生生的小段子，仿佛就在眼前。讀者在爆笑中慢慢記住了那些艱澀難懂的歷史事件。例如其中有一段，作者將春秋列國比喻成一個(gè)班級，把周朝比喻成班主任，十分詼諧幽默。讓大家在捧腹大笑的同時(shí)，知道了很多成語的真正來源，如秦晉之好、朝秦暮楚、退避三舍等。

　　值得一提的是，這本書著重從紛繁復(fù)雜、事無巨細(xì)的歷史中捋出清晰的歷史脈絡(luò)，避免信息繁雜而使讀者產(chǎn)生負(fù)擔(dān)或厭煩，幫助讀者通俗易懂地掌握歷史主干，讓我們在有興趣閱讀其他史書時(shí)能更加輕松。

　　正如諸多歷史學(xué)家所言：“以史為鏡，可以知興替”，“一切歷史都是當(dāng)代史”。作為讀者，我認(rèn)為正確解讀歷史，了解歷史，對我們在日常生活中處世接物有潛移默化的作用；讓善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當(dāng)中領(lǐng)悟；使國家與民族更加繁榮昌盛。

　　漫畫讀后感 篇19

　　中國古典文學(xué)藝術(shù)的瑰寶被作者用漫畫、插科打諢演繹成大白話，琴棋書畫詩酒花成了柴米油鹽醬醋茶，陽春白雪化為下里巴人，別出心裁，創(chuàng)意我服。

　　畫功一流，解讀尚可，主線抓牢，時(shí)間主要選取了初盛唐時(shí)期，中晚唐略。詩歌流派包括邊塞、山水田園詩人代表，浪漫詩仙李太白壓軸�，F(xiàn)實(shí)主義詩圣杜甫與此書風(fēng)格不搭，一筆帶過。

　　開篇略說《詩經(jīng)》中的風(fēng)、雅、頌，《楚辭》里的《離騷》，漢賦司馬相如，建安文學(xué)三曹、竹林七賢，田園山水詩鼻祖陶、謝。從四言到五言再到七言，至唐朝詩詞格律趨嚴(yán)，會寫詩是當(dāng)時(shí)入朝為官的門檻。學(xué)成文武藝 ，貨與帝王家，但學(xué)成也有可能賣不出去，比如初唐隱士王績，初唐四杰王勃才高命短，楊炯郁郁而終，盧照鄰寂寂寥寥，駱賓王造反失敗。另加才名括天地，念之而悠悠的陳子昂。

　　“吳中四士”之賀知章一生順?biāo)烨腋邏�，�?dāng)屬人生贏家；張若虛以孤篇橫絕全唐；張旭草書絕佳；包融文詞俊秀。

　　草木本心海上明月的張九齡官至名相，縱有浩然氣的孟浩然屢失機(jī)緣黯然歸隱；王摩詰人品雅正，自省修身，幽然平和。至于邊塞詩人代表王之渙、王昌齡、高適，《集異記》里旗亭畫壁的`故事可見他們在開元年間詩界樂壇的聲譽(yù)。

　　魯迅先生說過，所有的好詩，在唐朝都已做盡。

　　漫畫讀后感 篇20

　　我非常喜歡歷史，對于歷史書也非常偏愛，之前一直都是讀文言文，覺得有點(diǎn)吃力，最近我發(fā)現(xiàn)一本漫畫的中國歷史書，里面的內(nèi)容非常有趣，所以我想將這本書分享給大家。

　　這本書就是《半小時(shí)漫畫中國史》，以漫畫的形式說歷史的書其實(shí)并不少，但是在這本書中將歷史講得非常有趣，這一點(diǎn)非常令人贊嘆。

　　這本書是從西周開始講起的，西周干掉了商朝成為了天下的霸主。這時(shí)候西周國王就開始分封諸侯，在這里作者用漫畫的'形式將西周比方成一個(gè)班級，老師是周王，同學(xué)是諸侯，在這個(gè)班級里有幾個(gè)大個(gè)子。

　　班主任為了追女生，調(diào)戲了同學(xué)，于是失去了威信。其中鄭國首先起來稱霸，他還射了周王一箭，可是他只是個(gè)小角色，后來齊國稱霸，齊桓公死后齊國就亂了，之后晉國，楚國相繼稱霸，他們不把老師周天子放在眼里。這個(gè)楚國是自己給自己封的王，在這本書中是一個(gè)插班生，而且普通話也說不好，被稱為南蠻。秦國因?yàn)榫戎芡跤泄�，獲得了封賞。后來吳國打敗了楚國，在秦國的幫助下楚國才復(fù)國了。

　　看完《半小時(shí)漫畫中國史》我為作者的才華感到驚嘆，用漫畫這種新奇的方式將歷史講得如此生動。以往枯燥乏味的歷史在這里變得非常有趣。讓歷史事件在腦海里有很深的印象，這給枯燥乏味的生活添加了很多樂趣。

　　漫畫讀后感 篇21

　　最近，我在書上看見一幅漫畫，漫畫的名字叫《文明只差一步》。故事講的是：

　　一天，兩個(gè)小朋友來到一個(gè)垃圾桶前， 看見垃圾桶前有一堆垃圾。第一個(gè)小朋友把垃圾清理到垃圾桶里，第二個(gè)拿起筆在紙上寫道：文明——只差一步。從這個(gè)漫畫中，我發(fā)現(xiàn)了其中反映了現(xiàn)在的一個(gè)社會問題。

　　什么社會問題呢?從漫畫中，你應(yīng)該從表面看到：垃圾問題。現(xiàn)在的人無論是男女還是老少都會把垃圾隨手一扔。即使垃圾桶近在咫尺，他們也不愿花那一點(diǎn)點(diǎn)力氣來把垃圾扔到垃圾桶里。那些稍微好一點(diǎn)的人，會把垃圾扔到垃圾桶里。但如果沒扔中，也就不撿了。小學(xué)生的表現(xiàn)最為嚴(yán)重。在路上買來零食就隨便亂扔。就這樣垃圾桶前和地上的垃圾越來越多。假如說這些人能夠向前邁出一小步，就能做到文明。所以說，文明，只差一步。

　　透過垃圾問題，我們看到的還有現(xiàn)在人們的.品德問題。像平常生活中，這樣只差一步的行為很多。大家肯定都有同樣的感受。比如說，樓上的居民半夜三更的時(shí)候吵吵鬧鬧;公交車上有人不給老弱病殘讓座;在大街上對人破口大罵……這些事情不都是反映了許多人不文明嗎?而人們只要稍微自我控制一下就可以了。就像是只差那一步一樣，如果能夠控制住自己，不差那一步，就能做到真正的文明。

　　漫畫讀后感 篇22

　　比爾·蓋茨小時(shí)候生活很貧窮，到中學(xué)的時(shí)候他一開始沒有什么朋友，但是自從學(xué)校里有了一部計(jì)算機(jī)以后，他從只有一個(gè)朋友，漸漸發(fā)展為有三、四個(gè)朋友，他們都有著相同的愛好，那就是玩電腦。

　　那時(shí)候很不發(fā)達(dá)，有一部計(jì)算機(jī)是很了不起的事情，計(jì)算機(jī)算是很奢侈的物品。正在他們玩得高興的時(shí)候，聽到了一個(gè)令人失望的消息，由于學(xué)校出不起費(fèi)用，計(jì)算機(jī)只能退掉了。

　　比爾·蓋茨太喜歡電腦了，中學(xué)快畢業(yè)時(shí)，就叫上幾個(gè)好朋友一起到一家公司去工作。那里的.經(jīng)理就讓他們查電腦里面出現(xiàn)的錯(cuò)誤。后來，因?yàn)楸葼枴どw茨不小心把電腦弄壞了，他退出了電腦公司。他的幾個(gè)好朋友把這電腦錯(cuò)誤打印出來的紙張交給經(jīng)理，經(jīng)理看了問：“這些都是你們查出來的嗎？”他們回答說：“幾乎全都是比爾·蓋茨查出來的�！蹦墙�(jīng)理心想：“莫非這孩子就是一個(gè)電腦天才？”

　　不，我認(rèn)為他不是天才，只不過他太喜歡電腦，并憑借著自己的努力去實(shí)現(xiàn)制造更好的電腦的夢想。

　　后來，比爾·蓋茨取得了巨大的成功，成為世界聞名的大富豪。不過不光是比爾·蓋茨一個(gè)人獲得的這份成功，也包括他公司所有員工的齊心協(xié)力，才能使他獲得偉大的成就。

　　這本書讓我學(xué)到了，我們不管做什么事，一定要付了同努力，當(dāng)然還要有強(qiáng)烈的興趣哦！

　　漫畫讀后感 篇23

　　在夏天，有一個(gè)快樂的暑假，我很喜歡夏天，但是夏天的昆蟲太多了。

　　我以前一直認(rèn)為昆蟲的血和我們一樣都是紅色的，但是昆蟲的血液由血漿和血細(xì)胞組成，血液顏色分為近似于無聲的琥珀色、黃色、橙紅色、血紅色、藍(lán)色和綠色等。昆蟲的血液中所含的色素物質(zhì)使其血液呈現(xiàn)特定的顏色，而這些色素通常是從食物中獲取的。

　　我現(xiàn)在知道了蚊子叮過得地方又癢又腫，是因?yàn)槲米游�血時(shí)，會分泌唾液防止血液凝固。我還知道藍(lán)豆娘和綠蜻蜓的區(qū)別是藍(lán)豆娘比蜻蜓小一些，身材細(xì)長就像個(gè)姑娘，蜻蜓的胸部肌肉健壯而發(fā)達(dá)。休息的時(shí)候，蜻蜓的翅膀是平放在身體兩側(cè)，而藍(lán)豆娘是疊起來放在背上的。藍(lán)豆娘一般只在早上和傍晚出來活動，適應(yīng)環(huán)境的能力比蜻蜓強(qiáng)得多，可以在零下30°C的.北方地區(qū)生存。

　　我也知道蜻蜓為什么要點(diǎn)水，是因?yàn)橐恍┐菩缘尿唑岩�在水上產(chǎn)卵，讓受精卵變成水蠆，在由于蠆變成蜻蜓。

　　在這本書中，讓我們學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識，比如有毒的昆蟲是哪些等等·····

　　小小的昆蟲里有一個(gè)大大的世界。

　　漫畫讀后感 篇24

　　今天，老師給我們帶來了一本好書，那就是《法治漫畫》。

　　這本書通過蘋蘋和安安兩個(gè)主人公的尋寶故事，向我們介紹了許多法律知識，而且，書中的場景都取自廈門本土的法治教育基地，讓我倍感熟悉與親切。讀完后，我有一種想跟隨蘋蘋和安安的腳步，走遍書中的幾個(gè)教育基地，踏上尋寶之路的沖動。

　　我的.媽媽是一名人民法官，從小我就在她上班的地方見過審判臺的法槌和穿著法袍的法官，看過莊嚴(yán)肅穆的法庭……有一陣子，我每天都要問媽媽，今天審理了什么案件，抓了哪些罪犯，媽媽總是很耐心地用最通俗易懂的語言對講述各種罪名，有時(shí)也會講述廈門發(fā)生了一起什么事故，讀后感。然后與我探討各方有什么過錯(cuò)，應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任。今天，看到這本書，這些熟悉場景全部都從我腦海里跳了出來。我能深刻地體會七星法治文化公園中《規(guī)》雕塑組所含的“沒有規(guī)矩，不成方圓”的蘊(yùn)意，也能理解清朝宰相張英“六尺巷”故事所告訴我們的人與人的相處應(yīng)以“和為貴”的道理。

　　書中還通過許多案例，告訴我們哪些行為是合法，哪些是違法，遇到不法行為我們該如何面對。我想我們不僅要做個(gè)知法守法的好學(xué)生。同時(shí)也要學(xué)會運(yùn)用法律的武器，保護(hù)好自己的人身安全，維護(hù)好自己的合法權(quán)益。

　　漫畫讀后感 篇25

　　眾所周知，歷史書籍現(xiàn)在處于百花齊放的狀態(tài)中，其中書籍的質(zhì)量也是參差不齊。這些歷史書的典例就是我在近期補(bǔ)全的《半小時(shí)漫畫》系列了。

　　《半小時(shí)漫畫》正如其名，是一部簡短到病態(tài)的歷史書目，它只描述了國家歷史的主干部分外加各個(gè)朝代的主要特點(diǎn)，其中還將大量歷史情節(jié)轉(zhuǎn)化為國畫。這種簡化的歷史雖然方便了讀者的理解，減少了閱讀量，卻失去了歷史復(fù)雜和深奧之美。同時(shí)，本作還有著強(qiáng)烈的子供向特質(zhì)――從本作的文字和圖畫都能看出。事實(shí)上，無論是簡短還是子供向嚴(yán)格來說都不是本作的缺陷。《半小時(shí)漫畫》最嚴(yán)重的問題是其中充滯著大量的�？卩饲楣�(jié)，例如《中國史1》中的“綠帽子”、“丁丁大”等詞匯。如果本書真的是想面向低齡群眾的話，應(yīng)減少玩梗情節(jié)。

　　其次，與故事內(nèi)容毫不相關(guān)的情節(jié)經(jīng)常會出現(xiàn)在書中。例如唐朝史時(shí)的李元霸（《說唐》人物）特輯，既然李元霸是《說唐》虛構(gòu)的.人物，那為什么還要大費(fèi)周章地計(jì)算他的武力呢。除了添加槽點(diǎn)之外就沒有別的作用了。（是個(gè)人都不會把《說唐》當(dāng)真的）

　　總之，《半小時(shí)漫畫》適合歷史入門人閱讀，如果想進(jìn)一步的發(fā)展，還是去研讀真正的歷史長篇長書籍更為合理。

　　漫畫讀后感 篇26

　　《父與子》這本書是德國作者卜勞恩，德國幽默大師，著名漫畫家，代表作《父與子》連環(huán)漫畫被譽(yù)為德國幽默的象征。書中記載了200多個(gè)動人的故事。

　　父與子，一對溫馨的家庭，從普通的人變成了200萬馬克和宮殿的繼承人，也曾漂到無人的'荒島，彈不管怎么樣，他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到漫畫的結(jié)尾。這部動漫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧。

　　爸爸雖然很愛自己的兒子但并不善于表達(dá)，但從每一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出。比如兒子哭了，爸爸用盡自己最大的努力來哄兒子，兒子笑了，爸爸也笑了。表達(dá)爸爸對兒子濃濃的愛。

　　兒子最喜歡和爸爸一起玩，雖然兒子有時(shí)犯了錯(cuò)，爸爸打了他，但兒子還是喜歡和爸爸玩。又比如有一次，爸爸當(dāng)小狗，兒子騎在爸爸的身上，兒子騎在爸爸身上顯得非常開心。

　　我非常喜歡父與子，喜歡他們的善良、淳樸、幽默、可愛，讓讀者讀這本書饒有趣味。

　　我還喜歡父與子之間濃濃的愛。

　　漫畫讀后感 篇27

　　周末，媽媽陪我去書店買書。在選書的過程中，我被一本有趣的漫畫作品集深深地吸引住了，這本書叫做《父與子全集》，是彩色雙語版的，不僅有中文對話，還有英語翻譯，我覺得看漫畫的同時(shí)還可以尋找到平時(shí)學(xué)習(xí)英語中已經(jīng)學(xué)過的單詞，是一件非常有意思的事情。在我的不斷央求下，媽媽終于為我買下了這本漫畫書。

　　回到家，我就津津有味地抱著書看了起來。每個(gè)小故事都會讓我忍俊不禁，開懷大笑。我覺得漫畫書生動有趣，與看作文書比起來，真是輕松了很多。但隨著一個(gè)又一個(gè)小故事的閱讀，我的心里漸漸地想到了我的爸爸，爸爸在我心里是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真又忙于工作的人。很少像《父與子》里面的.爸爸那樣逗兒子開心。可是我的爸爸雖然工作很忙，但他依然會風(fēng)雨無阻地每周都堅(jiān)持接送我去英語班上課，夏天陪我游泳，冬天陪我打籃球、踢足球。和《父與子》中的爸爸一樣，用心地陪伴著我的成長。忽然間，我覺得我的爸爸是那么的可敬，不再是我心中那個(gè)嚴(yán)肅臉爸爸了。

　　《父與子》這本書我全都看完了，我覺得它帶給我的不僅是看一本漫畫書的的輕松搞笑，更多的是告訴我，每一位爸爸對孩子的陪伴和愛!

　　漫畫讀后感 篇28

　　媽媽秉承在快樂中學(xué)習(xí)的理念，給我買了《植物大戰(zhàn)僵尸2》系列的歷史故事、成語漫畫和科學(xué)漫畫等書籍。其中，我最愛看《植物大戰(zhàn)僵尸2歷史漫畫》。

　　這套書最大的特點(diǎn)就是把枯燥的歷史事件用我們孩子們喜歡的漫畫人物表現(xiàn)出來。菜問、向日葵、豌豆射手、跳跳蛙、紅袋鼠、寒冰射手等等，這些植物大戰(zhàn)僵尸里的漫畫人物以及幼兒畫報(bào)里的動畫形象都是我們所熟知的。而把這些動漫人物放到歷史事件中去解讀歷史，更會讓我們?nèi)菀捉邮芎臀�收歷史知識。

　　這套書中不僅把這些和人們熟知的動漫人物添加了進(jìn)去，就是連柳宗元、王丕、李純等歷史人物也以漫畫形象躍然紙上，給人耳目一新的感覺。讓枯燥乏味的歷史一下子變得活了起來，讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的.興趣，更重要的是，這些漫畫形式表現(xiàn)出來的歷史事件以及歷史人物，因?yàn)樯鷦有蜗�，讓我們理解和記憶起來更加的容易�？梢哉f編輯這本書的作者和繪畫設(shè)計(jì)者真的是用心良苦，給入門歷史的小朋友們提供了一個(gè)良好的平臺，真是讓人愛不釋手。

　　漫畫讀后感 篇29

　　在日本，想從眾多的漫畫作品中脫穎而出被動畫化，并不是一件容易的事。從題材來說，少年漫畫比較容易被改成動畫。

　　少年漫畫的內(nèi)容比較通俗，打斗場面也多。對動畫制作方來說，一場打斗往往可以做到3至5集，而且費(fèi)用并不高；對讀者而言，動畫中的打斗場面，看起來比漫畫更富立體感和現(xiàn)場感。

　　因此，幾乎有一半的少年漫畫改編成了動畫。日本漫畫雜志《少年Jump》上的作品，如果能連載一兩年，基本都能變成動畫，至于新作品，只要能“活”下 來，動畫化是早晚的事。同為少年漫畫雜志，《少年Magazine》被動畫化的作品雖不是很多，但有些漫畫作品動畫化后人氣迅速增長，原因在于動畫促進(jìn)了 漫畫風(fēng)格的改變。另一本雜志《少年Sunday》的動畫作品也不多，以《名偵探柯南》名氣最大，500多集，算是“長青樹”了。

　　與少 年漫畫相比，少女漫畫改編動畫更容易受益。在動畫化過程中，少女漫畫里的線條、背景和分鏡都會進(jìn)行重新修改，彌補(bǔ)了原有弱項(xiàng)，使一些不愿看少女漫畫的.男讀 者，也開始看少女漫畫改編的動畫，其中最有代表性的是《美少女戰(zhàn)士》、《彼氏彼女》，二者的漫畫作品少女化色彩很強(qiáng)，變成動畫后，卻吸引了一大批男性粉 絲。

　　漫畫讀后感 篇30

　　這個(gè)暑假雖然只有短短幾十天，但是我在這些日子里看完了一本書。這本書的作者叫陳磊，他所寫的書，那可是一個(gè)搞笑��！

　　比如把古代的中國里的所有國家比作一個(gè)教室，會成為什么樣子的呢？

　　小個(gè)子同學(xué)成天被大個(gè)子同學(xué)欺負(fù)，就像國家與國家之間的戰(zhàn)爭。打敗后把他的課桌椅占為己有，就像把敗國的領(lǐng)土歸自己所屬。班長很聰明，把打仗的時(shí)候的戰(zhàn)隊(duì)位置排列的井井有條，所以每次都可以拿著榮譽(yù)回到國家。

　　這本書講的很有意思，俏皮的'語言加上搞笑的圖畫，讓人不笑心里癢癢呢！這也讓我的歷史知識大大的增長，并讓我對歷史的興趣大大的提升。知道了古代的各個(gè)皇帝，知道了這些國家是什么關(guān)系等等。

　　這本書讓我對歷史有大的好感，也讓我對圖書有更多的喜愛�？傊�，這本書有著搞笑的圖片，有著俏皮的語言，人心里很是開心。在不開心的時(shí)候，看看這本書，會把“不開心”忘在腦后，不由自主地笑起來呢！這本書讓枯燥的歷史一下子有興趣。怎樣？你是不是心動了呢？心動不如行動，你也快去瞧一瞧，看一看吧！

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