- 相關(guān)推薦
小學(xué)生讀后感200字（精選40篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感200字 1
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名是《名人傳》。
當(dāng)然這本書(shū)里講的都是些名人的故事，有偉大的'春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子，有晉代的田園詩(shī)人陶淵明，有共和國(guó)元帥陳毅……這樣的名人舉不勝舉。
不過(guò)，我印象最深刻的是陳毅。他非常的熱愛(ài)書(shū)籍。記得少年時(shí)期的陳毅，有一次到親戚家做客，他一頭栽在書(shū)房里，到了吃飯時(shí)間都不出去吃飯。親戚只好把做好的糍粑給他端進(jìn)去。誰(shuí)知道，當(dāng)親戚再次進(jìn)去的時(shí)候，看見(jiàn)陳毅拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃，吃的滿嘴都是黑乎乎的。說(shuō)明他看書(shū)的時(shí)候是多么的專(zhuān)注呀！
我覺(jué)得我也應(yīng)該要向陳毅好好的學(xué)習(xí)，做什么事都要專(zhuān)注，才能把事情做好。
小學(xué)生讀后感200字 2
我讀了許多寓言故事，讀了《半途而廢》這個(gè)寓言故事，讓我明白了一個(gè)道理。
這個(gè)寓言故事講的是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)叫樂(lè)羊子的'人，她遠(yuǎn)道訪師求學(xué)，可過(guò)了一年便回到家中。妻子問(wèn)明緣故，便走到織布機(jī)旁拿起剪刀去剪綢布，并說(shuō)：你在外求學(xué)，也是要日積月累，如果半途而廢，這與剪斷織布機(jī)上的絲線有什么不同呢？樂(lè)羊子又外出求學(xué)，后又學(xué)有所成。
這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。
對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一旦你選擇了什么特長(zhǎng)，再難也要堅(jiān)持到底，只要這樣，你才能學(xué)有所長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，也是這道理。
以后我無(wú)論干什么事情，都不會(huì)半途而廢的。
小學(xué)生讀后感200字 3
這幾天我讀了一本非常有趣的書(shū)，名字叫《查理九世》這本書(shū)寫(xiě)了4個(gè)小孩和一只狗去冒險(xiǎn)的故事：
有一次，他們被大西洋船王帶走了，在海上遇到了許多奇怪的'故事，他們登上一艘很爛的船，發(fā)現(xiàn)上面有生命的跡象，他們便跑過(guò)去，竟然發(fā)現(xiàn)那里的船員全是老人。就這樣，一段驚心動(dòng)魄的旅途有一次開(kāi)始了。
這個(gè)書(shū)給了我許多啟示：其中有一項(xiàng)就是勇氣，他們每一次冒險(xiǎn)都需要多大的勇氣啊。還有自信，他們遇到奇怪的題目時(shí)，總會(huì)冷靜思考，答案出來(lái)了都不受被人的誘惑，就相信自己的答案，這就是我的啟示。
小學(xué)生讀后感200字 4
我懷著好奇心讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)。
論納貝亞的埃米爾有圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽(tīng)話的印象。但，他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包！埃米爾是那么頑皮，把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂，把豬血扣在爸爸頭上，把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；他是那么富于正義感，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般照顧快要死去的小可憐一只小豬
讀了這本書(shū)，我知道了埃米爾是個(gè)小淘氣，既搞亂和做一些搞笑的`事。但他助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
埃米爾就是埃米爾，總是帶著帽子，扛著槍?zhuān)荒甑筋^淘氣闖禍，卻是我們的開(kāi)心果。
小學(xué)生讀后感200字 5
《父與子》是一本非常有趣的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子，和長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫(huà)面，看后我總是哈哈大笑，回味無(wú)窮。比如，有一次，爸爸把夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)搞混了，夢(mèng)到兒子在拔天使的羽毛，醒來(lái)后看到兒子真的在玩羽毛就把他揍了一頓，其實(shí)他只是在玩普通的羽毛。
這樣的'故事還有很多很多，這讓我想到了我的爸爸，我們?cè)谏钪幸灿泻芏嘞襁@樣有趣的事情。書(shū)中的父與子感情非常深厚，讓我深深的感受到兩代人之間濃濃的愛(ài)和理解、信任。在生活中，我們可能會(huì)遇到很多困難，但是，只要家人之間相互理解，相互扶持，就一定會(huì)一起度過(guò)難關(guān)。我也要永遠(yuǎn)地支持我的爸爸，讓我的家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。
小學(xué)生讀后感200字 6
今天，我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事，故事講的`是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹(shù)下�；氐郊依铮�是不放心，就在紙上寫(xiě)了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹(shù)上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫(xiě)了“隔壁王二沒(méi)有偷”七個(gè)字，也貼在了樹(shù)上。
我覺(jué)得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因?yàn)樗麄冊(cè)绞窍腚[瞞，掩飾，結(jié)果就更加暴露了。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的，就像是上課的時(shí)候，明明沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，還假裝做出認(rèn)真聽(tīng)講的樣子。做作業(yè)明明沒(méi)有好好完成，還找好多的理由。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情？
小學(xué)生讀后感200字 7
最近，我看了一本叫《父與子》的書(shū)，這本書(shū)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書(shū)的主角是一個(gè)胖胖的、很有父愛(ài)的爸爸和一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒子，他們之間有許許多多有趣的故事。爸爸和兒子很有愛(ài)心，把一只野鴨“送”給了一戶(hù)貧苦人家。爸爸和兒子運(yùn)氣很好，碰巧打中了靶心，贏走了一輛摩托車(chē)。爸爸和兒子流落荒島，很孤單，遇到了一只會(huì)講故事的'鸚鵡，終于不再孤單了。兒子很調(diào)皮，把爆竹“化妝”成雪茄讓爸爸抽。兒子很會(huì)耍小聰明，讓爸爸閉著眼簽字在練習(xí)本上。
爸爸和兒子的故事還有很多，如果你也想看，不妨買(mǎi)一本《父與子》回家和爸爸一起看看吧!
小學(xué)生讀后感200字 8
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生的課文，讓我知道了季老雖然在異國(guó)他鄉(xiāng)但卻不忘記生母和祖國(guó)母親的孝順母親和愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲的`母親就過(guò)世了，這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國(guó)留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國(guó)母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國(guó)外留學(xué)的十一年。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應(yīng)孝敬父母，不忘祖國(guó)。教會(huì)了我要敬重祖國(guó)母親，善待生身母親。否則，就會(huì)后悔一輩子，成為靈魂不全的單翼天使。
小學(xué)生讀后感200字 9
席慕容一直都是我最喜歡的作家，而她的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》更是我非常喜歡的。
在《一棵開(kāi)花的樹(shù)》里一棵樹(shù)，其實(shí)不只開(kāi)一次花，一個(gè)人，也不只有一次美麗。 踏著一層疊一層的落花，品味人生的至美的感傷。即使美麗無(wú)人欣賞，也應(yīng)該傲然的'怒放，即使只剩下滿地的芬芳，也要相信：當(dāng)來(lái)年繁華滿枝的時(shí)候，一個(gè)讀得懂落花的人會(huì)踏著芳香而來(lái)。
勘破三春更三春，無(wú)邊光景四時(shí)新，冬雪夏雨擋不住，秋水流波為伊人。
我想應(yīng)該用舒婷的一句詩(shī)來(lái)詮釋《一棵開(kāi)花的樹(shù)》：與其在懸崖上展覽千年，不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚。不再迷失，將生命，將愛(ài)情從落寞凄清、空洞無(wú)聲的漫長(zhǎng)歲月中解救出來(lái)。
小學(xué)生讀后感200字 10
我讀過(guò)一本書(shū)，名字是《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)是儒勒·凡爾納所寫(xiě)的。主人公堅(jiān)持不懈的精神讓我感動(dòng)。
主人公福克先生是一位英國(guó)紳士，他知識(shí)淵博，舉止文雅，十分守時(shí)。他為了自己的名譽(yù)，和牌友打賭在80天環(huán)游地球，于是他們使用了火車(chē)、游輪、雪橇等工具。在亨利塔號(hào)上買(mǎi)了斯皮迪船長(zhǎng)的船，萬(wàn)事通又在日本走丟了，在這些困難下堅(jiān)持不懈的`精神讓我感動(dòng)。
我讀完了這本書(shū)，沒(méi)想到地球那么大，�？讼壬鷧s只用了80天的時(shí)間環(huán)游完了。而且還有各種問(wèn)題讓他們不能順利的前進(jìn)，可最后還是贏了，這位紳士不僅贏得了勝利，還贏得了艾娥達(dá)夫人的芳心。所以我也要向�？讼壬鷮W(xué)習(xí)，讓自己勇敢，做事要堅(jiān)持不懈，用堅(jiān)定的信念邁向成功的道路，
小學(xué)生讀后感200字 11
這幾天，我一有空就會(huì)坐下來(lái)看《66號(hào)警犬》這本書(shū)。這本書(shū)為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫，一起發(fā)生抓捕逃犯的經(jīng)典故事。
拉拉它在什么方面都要比其它犬類(lèi)強(qiáng)的多的多，就拿天臺(tái)那一次來(lái)舉列子吧。那次一共參加集訓(xùn)的共有3條狗，除了拉拉之外，其它兩條狗都順著錯(cuò)誤的氣味線朝著陷阱方向走去。不一會(huì)，它們走人陷阱，不久就被捕了。但拉拉卻機(jī)智的聞上了另一條氣味線，雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關(guān)，拉拉卻化險(xiǎn)為夷，抓住了犯人。
故事的結(jié)尾，拉拉為了保護(hù)一位小女孩的`生命，十分勇敢地站在她的面前，似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的進(jìn)攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。
讀了這個(gè)故事讓我十分感動(dòng)，我也盼望著能得到一條像拉拉一樣聰明、機(jī)智、勇敢的小狗。
小學(xué)生讀后感200字 12
這天，我學(xué)習(xí)了《跨越海峽的生命橋》一課，本文透過(guò)講述大陸青年小錢(qián)患了白血病，寶島青年為了拯救小錢(qián)，不惜冒著生命危險(xiǎn)用愛(ài)心拯救了讓小錢(qián)的生命，架起了一座生命橋，贊頌了兩岸同胞難以割舍的血脈親情。這同時(shí)也是一次跨越海峽的拯救行為，小錢(qián)的生命在一次愛(ài)心的'給予中有一次獲得了新生，生命之花在人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)中又重新獲得了新生。愛(ài)是潺潺的溪流，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，愛(ài)是生命的長(zhǎng)橋，點(diǎn)燃未來(lái)的期望。愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹，裝點(diǎn)了蒼白的青春。這種愛(ài)必將一代一代的傳下去，這愛(ài)必將永駐我們之間。
愛(ài)使所有的大陸同胞心心相連，愛(ài)也是我們心心相連。
愛(ài)是什么？是黑夜的星光，是酷暑的清泉，是天邊的彩虹，是寒冬的火苗，是全心全意的奉獻(xiàn)。
小學(xué)生讀后感200字 13
寒假里，我讀了《伊索寓言》，我非常喜歡《狗和牡蠣》的故事：有一只小狗，它非常喜歡吃雞蛋。有一天，它看到了一只牡蠣，看著那圓圓的樣子，它以為是雞蛋呢!也沒(méi)經(jīng)過(guò)思考，就把牡蠣一口吃掉了。它吃下去以后，覺(jué)得肚子越來(lái)越疼，還不停地在地上打滾兒。狗這才后悔地說(shuō)：“我真愚蠢，我這么可以把所有圓圓的`東西都當(dāng)成雞蛋呢?”狗明白了，受到這樣的痛苦懲罰也是應(yīng)該的。
讀了《狗和牡蠣》的故事，我明白了，做每一件事情都要經(jīng)過(guò)大腦思考，然后再去做。比如考試，我經(jīng)常會(huì)一拿到考卷，題目的意思還沒(méi)有看懂，就開(kāi)始答題，結(jié)果明明會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了。我決心在今后的考試中，一定要認(rèn)真讀題，細(xì)心答題，仔細(xì)檢查，每次都要考出的水平!
小學(xué)生讀后感200字 14
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×耍毙栎斞t(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來(lái)，鄭重地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了，人的`生命只有一次，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
小學(xué)生讀后感200字 15
《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書(shū)，它講述了肚肚狼不顧自己是一個(gè)乞丐，為社會(huì)奉獻(xiàn)的事情。肚肚狼是一直神奇的狼，他每到月圓之夜時(shí)，就會(huì)變身，變成一位王子，然后唱起優(yōu)美的歌，這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅(jiān)持不懈的努力，用抑揚(yáng)頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個(gè)精神也感染了很多人……
我想說(shuō)的是，肚肚狼做得棒極了!他為社會(huì)積極付出的精神不僅感染了我，也感染了別人。他，是好樣的。因?yàn)樗麤](méi)有向自己的命運(yùn)屈服、低頭。而是勇敢的.面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從不氣餒……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個(gè)人。哪怕少一個(gè)不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人，多一個(gè)樂(lè)于助人的人。如果是真的話，我會(huì)為他而驕傲、自豪。
一個(gè)人要是想要生活快樂(lè)，不在于像別人索取，而在于向社會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，你的生活該會(huì)多么的愉快啊!
這本書(shū)使我明白了該怎樣做人，怎樣做一個(gè)好人、做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“真”人!
小學(xué)生讀后感200字 16
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡(luò)，褐黃而沉重的葉色，確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他背后有位更偉大的'母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親吼：“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)去抓住史的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，包含了做母親的對(duì)兒子多少深情，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!
可就是這樣一位偉大的母親，在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋，已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中，植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
小學(xué)生讀后感200字 17
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我們心有靈犀里寫(xiě)道：莫莉的表弟“軍軍”和莫莉一起去河邊玩，軍軍想要河邊的一朵蒲公英，莫莉試了一下，夠不著，莫莉就打算放棄，結(jié)果軍軍就“哇”的一聲哭了，嗓門(mén)如同獅子吼一般，害得路人都以為莫莉在欺負(fù)軍軍呢。無(wú)奈，只好讓軍軍拉著她的'手，莫莉正慢慢伸過(guò)去時(shí)，靠近那朵蒲公英時(shí)。這時(shí)，她要夠著的時(shí)候，軍軍突然放開(kāi)手，她重心不穩(wěn)，瞬間帶進(jìn)了河里，因?yàn)楹铀疁\，所以只被淋成了“落湯雞”，沒(méi)什么生命危險(xiǎn)。晚上，回到家里，軍軍正在吃著晚飯，她的眼淚刷的一聲流了下來(lái)。我也是這樣，我正在看電視，正看得起興時(shí)，妹妹就要轉(zhuǎn)臺(tái)，我不情愿，妹妹就把媽媽找來(lái)了，媽媽以為我欺負(fù)妹妹就罰我一天不許看電視。
我明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該認(rèn)為有弟弟妹妹，爸爸媽媽就不愛(ài)我們，其實(shí)我們?cè)诎职謰寢屝睦镉肋h(yuǎn)是他們的掌上明珠。
小學(xué)生讀后感200字 18
《俗世奇人》是馮驥才的作品，收錄著幾個(gè)小故事。本書(shū)生動(dòng)、活潑，讓人愛(ài)不釋手。
本書(shū)有《刷子李》、《張大力》、《大回》等17個(gè)經(jīng)典的小故事。這故事里面的人物各有各的特長(zhǎng)。難怪馮驥才說(shuō)：“碼頭上的人，不強(qiáng)不活不成;小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀伞�。雖然都是道聽(tīng)途說(shuō)的`真人真事，但馮驥才把他們演繹得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。在他的筆下，每個(gè)人物都是鮮活的。
《俗世奇人》中的人物都是天津人，說(shuō)出的話也很有意思。我非常喜歡《劉道元活出殯》這篇文章。在這個(gè)故事中，劉道元閑著沒(méi)事干，讓金三馬給他準(zhǔn)備食物、棺材，準(zhǔn)備裝死。因?yàn)樗肟匆幌伦约核篮蟮那闆r。不料，那些小混混向他家索要錢(qián)財(cái)，還不斷地辱罵他。劉道元忍無(wú)可忍，最后從棺材里跳了出來(lái)，把小混混們嘰里呱啦地嚇得逃跑了，眾人也哭笑不得。他則站在靈車(chē)上大笑·······
《俗世奇人》中的人物，真奇、真棒、真有趣!
小學(xué)生讀后感200字 19
今天，我和姐姐還有爸爸一起去看了《愛(ài)寵大機(jī)密》人，愛(ài)寵大機(jī)密講的是紐約的一個(gè)小區(qū)里都是養(yǎng)寵物的人，有一只叫麥克的狗，它很小的.時(shí)候被它的主人收養(yǎng)，它和它的主人非常默契，而且它很喜歡它的主人，但是，它的主人每天都要上班，所以它非常傷心，每天它最期待的時(shí)刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人帶回了一條又肥又大的狗狗，這只叫杜老大，杜老大搶它的食物，搶他的床，讓它只能在涼涼的地板上睡覺(jué)，它特別的傷心，于是它就對(duì)杜老大執(zhí)行了嚴(yán)格的教育，杜老大它一直想報(bào)復(fù)麥克，就把它帶到了一個(gè)到處都是貓的地方，它們又度過(guò)了一些奇妙、刺激的冒險(xiǎn)，最后，它們成為了好哥們！
愛(ài)寵大機(jī)密特別好看，他讓我知道了一些愛(ài)寵在主人做后的情節(jié)。
小學(xué)生讀后感200字 20
剛剛結(jié)束《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)3》讓我熱血沸騰，激動(dòng)的不是故事和說(shuō)教，而是其中的高難度特效。回想昨天電視中提到美國(guó)空間探索公司的火箭在海上精確的著陸，真感慨美國(guó)的科技。
其實(shí)故事我都沒(méi)太看明白，但感到其中美國(guó)電影一貫的主旋律弘揚(yáng)的'不錯(cuò)。俄國(guó)人永遠(yuǎn)是壞的。盡管蘇聯(lián)都死了20多年了，還可以把罪惡記在它的身上。影片沒(méi)有黑中國(guó)，按照高曉松的話講，現(xiàn)在中國(guó)人有錢(qián)看電影，不能說(shuō)中國(guó)的壞話。
這些天已經(jīng)看了三個(gè)電影了，這讓我回想起我小時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人夜里去看電影，有時(shí)候看了傷心的電影，幾天心情都不好，就這樣度過(guò)了青春期。時(shí)隔三十多年以后，一個(gè)人在一座城市叫做乘風(fēng)莊的地方，晚上開(kāi)著車(chē)去看最夜場(chǎng)的電影成為一種生活方式。心中感謝這個(gè)叫環(huán)球巨幕的電影院。過(guò)不了多久，我就會(huì)到離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，再也不回來(lái)，我確定心中會(huì)時(shí)時(shí)想起這個(gè)新開(kāi)業(yè)的影院。
小學(xué)生讀后感200字 21
曾經(jīng)鏢局的老板沙子龍?jiān)?jīng)是一位短瘦，利落的大漢子。他有一套名傳萬(wàn)里的'“五虎斷魂槍”，被稱(chēng)為“神槍沙”。
而現(xiàn)在，戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，他的鏢局也改為了旅館，身上長(zhǎng)了肉，失了當(dāng)年的神氣，斷魂槍也近乎失傳。沙子龍的徒弟王三勝偶遇武藝高強(qiáng)的孫老頭。孫老頭想要向沙子龍學(xué)習(xí)斷魂槍?zhuān)匙育垍s茶飯招待，槍法的事只字不提。孫老人只得無(wú)功而返。最后，在月夜中，沙子龍發(fā)出了“不傳，不傳！”的感慨。其實(shí)，這“傳”字，也傳出了沙子龍的真實(shí)想法：傳，必須傳！這心愛(ài)的寶貝——五虎斷魂槍是他唯一的財(cái)富，哪舍得放棄？他，沙子龍就是要用自己的畢生真?zhèn)靼褦嗷陿寕飨氯ァ麑O老頭哪里能學(xué)！要傳下去的人，還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，自然是——
還在亂世中吶。
小學(xué)生讀后感200字 22
今天我讀了一本書(shū)《誠(chéng)實(shí)男孩》，書(shū)中講了小男孩文森特參加了一場(chǎng)關(guān)于公路安全的大賽，如果被選中就有機(jī)會(huì)去愛(ài)麗舍宮，受到總統(tǒng)的表彰。文森特最后產(chǎn)將好朋友巴爾納貝的想法提交了出去，最后贏得了比賽。文森特心里很緊張，因?yàn)檫@個(gè)主意是巴爾貝納想出來(lái)的，最后文森特告訴了總統(tǒng)實(shí)情，總統(tǒng)非常感動(dòng)，也給巴爾納貝了一份禮物。
我喜歡中間的這一段：總統(tǒng)熱烈地祝賀并獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛自行車(chē)，但是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而是用蚊子一樣的聲音回答道：“這不是我的主意，而是我的朋友巴爾納貝的�！蔽纳卦诖笸V眾之下說(shuō)出實(shí)話的'勇氣，不僅感動(dòng)了總統(tǒng)，也深深地感動(dòng)了我。小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)一個(gè)叫“狼來(lái)了”的故事，我明白了一個(gè)道理：說(shuō)謊的人不會(huì)被人信任，不誠(chéng)實(shí)的人不會(huì)有真心的朋友，也無(wú)法在這個(gè)世界上立足。
小學(xué)生讀后感200字 23
"讀書(shū)不思考等于吃飯而不消化"我對(duì)這句話很贊同，讀書(shū)是很有樂(lè)趣的的，要用心的看、感知。我感觸最深的就是《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，今天，我就來(lái)談?wù)剬?duì)這本書(shū)的感受吧。
尼摩船長(zhǎng)很聰明，他造的.船，都是鐵制的，連大炮、魚(yú)叉都打不破。他們?cè)诖系氖澄锒际呛ｕr，他們的動(dòng)力的電表，這艘船是電動(dòng)的，連教授都想不出來(lái)什么樣的方法，當(dāng)著急的情況時(shí)，他就會(huì)把他們關(guān)進(jìn)小黑屋-------我感到他的智慧與聰明。故事的最后，并沒(méi)有告知讀者船長(zhǎng)的去處，讓我感到很好奇。
有時(shí)，情況十分危急，潛艇不能在冰面上行駛，只能在海底潛行，在這樣的情況下，他終于想出了可行的辦法，源源不斷地注入冰山之中，我從這本書(shū)中學(xué)習(xí)他們遇事不慌張，勇敢面對(duì)困難。我感到了他們的執(zhí)著，不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他們學(xué)習(xí)，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生讀后感200字 24
閱讀讓我認(rèn)識(shí)了許多課外知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許多的人生道理。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)聾啞人，一個(gè)一生只能在黑暗中度過(guò)的女子，只是希望能獲得三天光明的人，卻在人間創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。海倫凱勒有著樂(lè)觀的向上的精神以及一顆不屈不饒的心。她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲@啞人而自卑，她生活在沒(méi)有色彩沒(méi)有聲音的世界里卻格外的努力。海倫凱勒用他驚人的毅力去面對(duì)困境，就這樣經(jīng)過(guò)她艱辛的努力，考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)并取得了哈佛大學(xué)的`博士學(xué)位。并用她生命的全部力量到處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為所有的殘疾人給予幫助，被美國(guó)《時(shí)代 》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫凱勒用自己的力量把生活變得精彩絕倫！
正是他那種精神給了我前行的力量！
小學(xué)生讀后感200字 25
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后我知道了：地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。
據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的'星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，但是由于人類(lèi)不知珍惜，隨意破壞，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如：1995年7月份我國(guó)幾家工廠因過(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損，這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷害了�？茖W(xué)家早已證明：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有合適人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過(guò)來(lái)吧！從保護(hù)身邊的一草一木一山一水做起，行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球！
小學(xué)生讀后感200字 26
《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一只萬(wàn)年的烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來(lái)和他們成為好朋友。
文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無(wú)話不說(shuō)，小錯(cuò)不斷，但熱愛(ài)小動(dòng)物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來(lái)表達(dá)心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。
在烏龜?shù)膸椭�，馬小跳、杜真子等躲開(kāi)家長(zhǎng)的'直接和間接控制，跳過(guò)繁重的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
讀完這本書(shū)，我想，為什么象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會(huì)越來(lái)越少呢？可能是學(xué)習(xí)壓力太大了吧，好多同學(xué)連暑假都去補(bǔ)習(xí)了，有的一天要上三節(jié)課，整天埋在作業(yè)中，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有童趣。
今晚睡得好舒服，夢(mèng)里那只萬(wàn)年龜來(lái)找我了。
小學(xué)生讀后感200字 27
這是一個(gè)神奇美妙的故事。
本書(shū)的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的同學(xué)蔥花、扇貝的神秘網(wǎng)友波魯克先生，扇貝的寵物小豬荷包蛋。
扇貝非常喜歡小動(dòng)物，他養(yǎng)了四只小文鳥(niǎo)，兩只公的.兩只母的；兩只小兔子，一黑一白；小動(dòng)物們最后都離開(kāi)了扇貝。蒜泥媽媽帶回來(lái)一只“迷你豬”，這只小豬越養(yǎng)越大，后來(lái)，扇貝帶著這只叫做荷包蛋的小豬離家出走，意外遇見(jiàn)了波魯克先生，為他繼續(xù)照顧荷包蛋，因?yàn)�，扇貝要�?zhǔn)備升學(xué)考試了，再說(shuō)，鋼筋水泥的城市，再也找不到荷包蛋的容身之所了。
這個(gè)故事告訴我，每個(gè)小動(dòng)物都是有生命的，每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純凈的靈魂，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
這本書(shū)筆調(diào)風(fēng)趣搞笑，情節(jié)溫馨感人，讓我歡樂(lè)開(kāi)懷的同時(shí)，深受教益。
最后，我和扇貝一樣，有一個(gè)不解的問(wèn)題：荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜？
小學(xué)生讀后感200字 28
這本書(shū)的內(nèi)容很精彩。里面講了：在一片森林里，隱藏著雷族、河族、影族和風(fēng)族的四個(gè)由野貓組成的族群。有一天，一只寵物貓——拉斯特來(lái)到了這片森林里，在這里，他認(rèn)識(shí)了雷族里的.幾只貓——藍(lán)星、灰爪、獅心。藍(lán)星是雷族的族長(zhǎng)，灰爪是學(xué)徒，獅心是武士。不久，拉斯特成為了雷族的學(xué)徒，叫火爪，并接受了雷族武士訓(xùn)練�；鹱νㄟ^(guò)幾個(gè)月的武士訓(xùn)練后，并勇敢地打敗了影族族長(zhǎng)——斷星，最后，他終于成為了一名真正的武士，叫火心。
在這本書(shū)里，最吸引我的是：火爪打敗了斷星，成為了真正的武士。因?yàn)椋@一次戰(zhàn)爭(zhēng)很驚險(xiǎn)、刺激，斷星差一點(diǎn)就殺死了火爪，而且，我覺(jué)得火爪很勇敢，他寧愿和野貓過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)挨餓的生活，也不愿意過(guò)那種寵物貓的生活。在這里，我學(xué)到了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)生讀后感200字 29
今天我讀了一篇短文，叫《獅子和老鼠》，讓我來(lái)講講吧!
一天，小老鼠外出尋食，不小心中了機(jī)關(guān)，被關(guān)進(jìn)了捕鼠器，被一頭路過(guò)的獅子救了出來(lái)。小老鼠向獅子敬禮，并感激的'表示：“本人將牢記您的大恩，日后一定報(bào)答。”
獅子感到好笑，說(shuō)：“你一只小小的耗子，還能幫我的忙?”
一個(gè)星期后，獅子掉進(jìn)了獵人埋伏的捕獸網(wǎng)，它又蹦又跳，還大吼大叫但無(wú)濟(jì)于事。小老鼠聽(tīng)了獅子的吼聲，趕來(lái)安慰它說(shuō)：“請(qǐng)您稍等一會(huì)兒，現(xiàn)在該我搭救您了�！豹{子懊喪地說(shuō)：“一連把刀子都沒(méi)有……”小老鼠沒(méi)再說(shuō)什么，用牙把網(wǎng)子啃了一個(gè)大洞，獅子趕緊鉆出了捕獸網(wǎng)，高興地喊了一聲：“自由萬(wàn)歲!”
讀完這篇短文，我知道了：人各有長(zhǎng)處和短處，要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短!
小學(xué)生讀后感200字 30
在波浪滔滔的海面上，臺(tái)風(fēng)睡醒了。一顆衛(wèi)星出現(xiàn)在海面上，臺(tái)風(fēng)看見(jiàn)它的`頭頂有一顆小星星。臺(tái)風(fēng)問(wèn)：“你是誰(shuí)?竟然敢盯住我!”小星星笑了笑說(shuō)：“我是第三代氣象衛(wèi)星，人們叫我來(lái)時(shí)刻盯住你。”小東西!臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著。臺(tái)風(fēng)又說(shuō)：“看來(lái)，不給你看看我的厲害是不行的了。魚(yú)兒見(jiàn)我鉆入水底，船只見(jiàn)我避進(jìn)港灣，樹(shù)兒見(jiàn)我把腰彎。嘿嘿……”
第三代氣象衛(wèi)星的本領(lǐng)可大了。衛(wèi)星站在離地面300千米的高空，臺(tái)風(fēng)蹦跳也不管用。第三代氣象衛(wèi)星是對(duì)地球及其大氣層進(jìn)行氣象觀測(cè)的人造地球衛(wèi)星，具有范圍大、及時(shí)迅速、連續(xù)完整的特點(diǎn)，并能把云圖等氣象信息發(fā)給地面用戶(hù)。第三代氣象衛(wèi)星使我們的科學(xué)視野達(dá)到了從未有過(guò)的深度和廣度，從而導(dǎo)致學(xué)科領(lǐng)域中一系列重大發(fā)展。
小學(xué)生讀后感200字 31
今天，我讀了一篇文章——《瑞恩的夢(mèng)想》。
瑞恩是個(gè)五歲的小男孩兒，聽(tīng)到老師講非洲的狀況，每年有成千上萬(wàn)的非洲人因喝上不干凈的'水而導(dǎo)致死亡。小瑞恩深受感觸，產(chǎn)生了捐獻(xiàn)一口井的夢(mèng)想，媽媽沒(méi)有把這件事當(dāng)做小孩子一時(shí)頭腦興起的沖動(dòng)，而是讓他自己做家務(wù)來(lái)賺錢(qián)。當(dāng)他捐了一口井，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想后，“讓每個(gè)非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢(mèng)想。人們都獻(xiàn)出了自己一份微薄的力量，從此，“瑞恩的井”基金會(huì)成立了。
這篇文章使我想到了白芳禮老人，他為了讓一個(gè)貧困學(xué)生繼續(xù)他的學(xué)習(xí)生涯，用雙腳蹬三輪車(chē)，蹬出了35萬(wàn)元，捐給了天津許多大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，而他的生活是低到不能再低的標(biāo)準(zhǔn)：他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來(lái)的，真是節(jié)約到了極點(diǎn)。
瑞恩的堅(jiān)持不懈，白方禮老人的愛(ài)心，都使我感動(dòng)，我一定要像他們那樣有愛(ài)心，堅(jiān)持不懈。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！
小學(xué)生讀后感200字 32
這幾天我看了一本書(shū)叫《苦兒流浪記》的書(shū)。在這個(gè)故事里的主人公叫雷米。雷米是一個(gè)棄兒，養(yǎng)父母撫養(yǎng)他到八歲，然后被租給一個(gè)走江湖買(mǎi)藝的'老人。在經(jīng)歷了一系列的生離死別和磨難后，雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟，擁有了一個(gè)真正的家。
《苦兒流浪記》的故事告訴我們，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要勇敢去克服困難和挫折。要相信，只要我們?nèi)ヅ�，就必須�?huì)得到自我所追求的幸福生活。同時(shí)，故事還告訴我們，所有的困難和挫折的經(jīng)歷都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!
小學(xué)生讀后感200字 33
《貝多芬傳》是《名人傳》的三部曲之一，《名人傳》顧名思義，講述了三個(gè)英雄偉人奇跡故事的傳記。其中除貝多芬先生外，還包括米開(kāi)朗基羅與托爾斯泰先生。
第二位是講述的是來(lái)自意大利的米開(kāi)朗基羅先生。
與貝多芬相比，米開(kāi)朗基羅生活得不算太痛苦，他有很高的文化素養(yǎng)與藝術(shù)功底，接受著貴族教育，他沒(méi)有聽(tīng)力的喪失，沒(méi)有病痛的折磨，但卻在精神上比貝多芬多幾倍的負(fù)累。他不得不依附于他所不愿依附的教皇，不得不為教皇們服務(wù)。當(dāng)他和教皇們鬧別扭時(shí)總是他先低頭，這種屈辱對(duì)于自傲的.他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是種殘酷的折磨。在精神方面，他是沒(méi)有自由的，是受著壓迫與剝削的。
小學(xué)生讀后感200字 34
呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹(shù)》后，讓我深受感動(dòng)。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句：“用勤奮和智慧點(diǎn)亮人生�！薄靶≈幸�(jiàn)大寓意森林”。
這本書(shū)也讓我悟出了它的意義：
父親從男性的角度，給予孩子堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)自信、寬容、使孩子能感覺(jué)與母親不同的愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩、溫柔的'，而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。所以父愛(ài)和母愛(ài)可以使我們幸福成長(zhǎng)。
不同的主人公都遭遇不同的挫折，但都被愛(ài)給挽回。
即使自己的父親對(duì)你再?lài)?yán)厲，但都是愛(ài)你的表現(xiàn)，所以我們要更加敬仰自己的父親。
小學(xué)生讀后感200字 35
從前，總以為一件事做不完，以想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)間可貴，總覺(jué)得時(shí)間有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩！
小學(xué)生讀后感200字 36
今天母親給我買(mǎi)了一本書(shū)，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著我們的堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但謙虛的陶罐一直都不和鐵罐做無(wú)謂的爭(zhēng)吵。后來(lái)很多年過(guò)去了，大家從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依舊惦記住鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，不見(jiàn)蹤影了。原來(lái)陶罐可以在土里埋不少年，而看上去強(qiáng)悍的`鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事了解了一個(gè)道理，大家不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用我們的長(zhǎng)處去貶低其他人的不足，由于其他人也有比大家強(qiáng)的地方。
小學(xué)生讀后感200字 37
《戴勝鳥(niǎo)日記》講述了一位叫小櫻桃的女孩因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)的打擊，失去了說(shuō)話能力，被送到了伯父的家鄉(xiāng)。她身臨其境接觸到大自然的美，觀察了戴勝鳥(niǎo)整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，接觸到樸實(shí)善良的村民，與伯父一起去參加廟會(huì)、與放蜂人一起聊天……。在大自然的感召下，小櫻桃心靈的傷痛漸漸好了起來(lái)。最后，她終于能開(kāi)口說(shuō)話了。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)壓力也很大，應(yīng)經(jīng)常到大自然中去感受大自然清新的空氣，把自己融入到大自然中，去釋放自己的壓力、放飛自己的心情……，讓我們的心靈更加健康！
小學(xué)生讀后感200字 38
寒假中，我讀了一本有深重意義的書(shū)，里面有一百來(lái)封信，它包含了獨(dú)雷對(duì)其兒子深深的父愛(ài)——《傅雷家書(shū)》。
傅雷是一位嚴(yán)厲的父親，對(duì)他兒子的要求很?chē)?yán)格，在傅聰小時(shí)候，傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書(shū)中，流露出了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，流露出了濃濃的愛(ài)子之心。
傅雷與傅聰在信中談了音樂(lè)和生活方面，也教傅聰如何做人。傅雷會(huì)為兒子不足的'方面提建議，幫助他改正，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)他。在信中，傅雷也會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并對(duì)自己進(jìn)行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，悉心的教導(dǎo)他，讓他成為一個(gè)成功的、淡泊名利的人。
所以說(shuō)，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢。
小學(xué)生讀后感200字 39
一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫烏塔。一看到題目，我就納悶：烏塔是什么?是關(guān)著烏鴉的塔嗎?……因?yàn)橛辛嗽S多疑問(wèn)，所以我讀得特別認(rèn)真。
這篇課文主要講了一個(gè)叫烏塔的.小女孩自己一個(gè)人攢錢(qián)環(huán)游美國(guó)，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成長(zhǎng)也不一樣�？吹竭@里，我想到了與烏塔很相似的人……
她就是李子湛。因?yàn)榧易〉眠h(yuǎn)，她每天早上要很早起來(lái)，來(lái)得也比其他同學(xué)早。而且每天上學(xué)放學(xué)都是自己一個(gè)人。很多事情她都很自立。我比起她來(lái)就差遠(yuǎn)了，每天那么晚起來(lái)。放學(xué)還要家長(zhǎng)送。我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!
讀了烏塔，我深受感動(dòng)。你呢?
小學(xué)生讀后感200字 40
今天丁老師和我們讀了一個(gè)非常感人的故事《四季的風(fēng)》。
一開(kāi)始，我聽(tīng)到苦孩子沒(méi)有爸爸和媽媽就想到了外公，他和苦孩子一樣的，不過(guò)還是活了下來(lái)�？嗪⒆又挥幸粋�(gè)伙伴，那就是風(fēng)�？嗪⒆拥囊磺袔缀醵际秋L(fēng)幫助他，照顧他，甚至為他想盡了上千個(gè)讓苦孩子好起來(lái)的'辦法。我覺(jué)得風(fēng)是一個(gè)特別善良、有愛(ài)心的人。我聯(lián)想到現(xiàn)在也有這樣的人，比如說(shuō)：撿垃圾的，收?qǐng)?bào)紙的和山區(qū)的小孩等等。
我可以捐一些他們需要的東西，要關(guān)心他們，不能一點(diǎn)兒都看不起別人。
這個(gè)故事是最感人的，還讓我知道了風(fēng)的來(lái)源。
【小學(xué)生讀后感200字】相關(guān)文章：
小學(xué)生的讀后感09-30
小學(xué)生的讀后感09-19
小學(xué)生讀后感09-01
小學(xué)生讀后感（精選）01-12
小學(xué)生讀后感09-02
《小學(xué)生之友》讀后感10-06
小學(xué)生童年讀后感05-07
論語(yǔ)的小學(xué)生讀后感04-23
小學(xué)生讀后感范文10-05
小學(xué)生精選讀后感09-29