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讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2022-05-15 21:21:16 讀后感 投訴 投稿

讀《綠山墻的安妮》有感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  她長著一頭紅發(fā),有一雙大而明亮的眼睛,滿臉雀斑。她愛幻想,愛生活。她活潑樂觀,勤勞善良。猜猜她是誰?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫的《綠山墻的安妮》這一書中的一個十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個看似平凡的女孩卻陰差陽錯地進(jìn)入了綠山墻里,來到一對需要幫手的卡思伯特兄妹家。

  安妮雖然從小喪失父母,歷經(jīng)種種生活磨難,但她卻依然熱愛生活、熱愛大自然,為人直率、善良,很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜,結(jié)成了好朋友。她想象力豐富,給每一個地方、每一條河、每一個生物都取了名字——“閃光的湖”,“森林女神的水泡”……

  安妮不僅愛幻想,而且還是一個十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。在一個小型聚會上,安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑,接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走?勺叩揭话氩恍⌒乃四_踝。但安妮雪莉并不沮喪,還安慰瑪麗拉,慶幸摔傷的是腳踝,不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的七個星期間,知道了原來自己有那么多朋友,特別開心。一直和瑪麗拉不停地聊天。

  讀了這本書后,安妮身上這種樂觀的態(tài)度給我?guī)砹朔e極的影響。以前我不太會寫作文,也不喜歡寫作文。一聽到“作文”兩字,就頭疼,發(fā)出無奈的叫聲;一看到作文本,就欲哭無淚,恨不得把它給撕了;時(shí)間用的最長;有時(shí)寫著寫著就跑題了,有時(shí)廢話一大堆……媽媽還特意為我報(bào)了作文班,我一開始非常不情愿?戳税材莸墓适潞,我仔細(xì)想了一想,多練習(xí)寫作其實(shí)對我也有好處:它可以提高我的寫作水平;可以發(fā)泄我的情緒;可以幫我保存我對每一件事的感受……用文字記錄開心或不開心的`事,即使沒人看,也已經(jīng)把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安靜聆聽著我的心情,也是挺好的。面對困難,就應(yīng)該保持這種樂觀積極的態(tài)度,事情才會變得越來越好。如果只是一味的埋怨,會變得越來越糟糕,F(xiàn)在,我慢慢的開始接受作文,并開始喜歡上作文。并從題目中整理思路來構(gòu)思,從老師的評語中找到自己的缺陷,并努力改正。

  我要向安妮學(xué)習(xí)樂觀的對待人生每一個挑戰(zhàn),因?yàn)樘魬?zhàn)背后則是絢爛的彩虹!

讀《綠山墻的安妮》有感2

  暑假里,老師向我們推薦了一本書,名叫《綠山墻的安妮》。

  感謝安妮,她教會了我樂觀面對生活,她雖然失去了父母,受盡了冷漠,但她對生活依然熱愛,像一束溫暖的陽光,照耀著身邊的每一個人,還有每一位讀者。誰都會在生活中遇到困難,重要的是我們是否能夠積極主動地解決。

  感謝安妮,她教會了我堅(jiān)持。當(dāng)她在學(xué)習(xí)上焦頭爛額時(shí),她并沒有灰心喪氣,而是把欺負(fù)她的吉爾伯特當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的競爭對手,讓自己更加用功,一步步取得更優(yōu)異的成績,以實(shí)力來證明自己。

  感謝安妮,她教會了我從容。在生活中,有時(shí)候我碰到一點(diǎn)小困難就感覺到很艱難,一團(tuán)亂,還會往壞處去想。現(xiàn)在想想安妮的處境,還真的`不是什么事,退縮不能解決問題,心急也吃不了熱豆腐,靜下心來,不急不躁地理清頭緒去解決。

  感謝安妮,她教會了我在學(xué)習(xí)上要有目標(biāo),有志向,更重要的是有方法。記得書中的安妮說過“史黛西老師不是說過,該用功的時(shí)候就要全身心地學(xué),該放松的時(shí)候就要毫無顧慮地玩”。讀書,不是死讀書,不是做書呆子,該學(xué)的時(shí)候好好學(xué),該玩的時(shí)候放松好好玩,好好利用課堂40分鐘,仔細(xì)聽講,不僅是對老師的尊重,更是對自己的負(fù)責(zé)。

  我們一定要有積極上進(jìn)的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),不怕艱難,要有樂觀的態(tài)度,面對生活中的各種困難,不輕易言敗,為美好的夢想而奮斗!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這個暑假,我讀了很多書,印象最深的當(dāng)然是《綠山墻的安妮》這本了。

  這本書是加拿大一位非常出色的女作家—蒙哥馬利寫的。書中的安妮是一個11歲的孤兒,她長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休,不斷闖禍。是誰收養(yǎng)了這么一個長得不是很漂亮,又常做錯事的小姑娘呢?原來是住在綠山墻農(nóng)舍的馬瑞拉和馬修這對上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹,他們原本不想收養(yǎng)她,只是因?yàn)檎`會,安妮就陰差陽錯地住進(jìn)了綠山墻,開啟了新的'生活。一開始馬瑞拉并不喜歡安妮,但是安妮用她的熱情,化解了人們對她的敵意,漸漸地成為了綠山墻的女主人。

  讀了這本書,我深深地喜歡上了這個愛幻想有個性的女孩。她雖然她長得不漂亮,但他有顆純潔善良的心。心靈美遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過外表美。她她熱情地對待家人,朋友,同學(xué),救護(hù)戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉做家務(wù),成立故事會幫助同學(xué)們提高寫作能力……

  雖然她常常犯錯,但是她知錯就改。當(dāng)她得知自己誤把止痛藥放進(jìn)蛋糕后,她哭了好久,她害怕艾倫太太覺得她是故意想毒死她,她誠懇地向艾倫太太道歉并得到了諒解。

  安妮還是懂得感恩的人。在她即將邁入大學(xué)校門的時(shí)候,馬修突然去世了,她放棄了自己的夢想,選擇留下來照顧體弱多病的馬瑞拉。

  安妮身上還有很多很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我不一一列舉了。當(dāng)我們面對困難時(shí),想想安妮,也許能給我們一些勇氣去戰(zhàn)勝困難!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  安妮,一個骨瘦如柴,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,穿著一件灰色棉絨裙,樣子實(shí)在不太討喜的女孩兒,陰差陽錯地來到了綠山墻,從此發(fā)生一系列奇妙的事情。蒙哥瑪麗撰寫的《綠山墻的安妮》帶著我體驗(yàn)一個女孩兒不一樣的童年。

  安妮雖然從小吃盡了苦頭,但她豐富的想象力使她快樂地度過了每一天。她把一個女孩兒想成一個身披綬帶的伯爵的女兒,把自己穿的衣服想成領(lǐng)口上繡滿花邊的拖地長裙,把“巴里的池塘”稱作“閃光之湖”,把“林蔭大道”稱作“歡樂潔白之路”……真是異想天開!正是安妮的異想天開使得馬修格外喜歡安妮.

  除此之外,安妮還是個小麻煩人兒,做出了各種各樣奇怪的.事,比如大罵了林德太太,誤把葡萄酒當(dāng)紫莓甜酒讓戴安娜喝,在蛋糕里放止痛藥等等。

  其實(shí),這些傻事也在我們的生活中出現(xiàn)過,誰小時(shí)候沒犯過錯呢?我也一樣,有時(shí)候,我正在看書,媽媽喊我去吃飯,明明應(yīng)了一聲,卻又因?yàn)榭磿,結(jié)果飯沒吃成,還挨得一頓臭罵,甚至,大人讓我去買瓶醋,也會聽成醬油,落得個“沒耳朵”的罪名,這是多么可笑的事情。〉且?yàn)檫@些讓人啼笑皆非的小錯誤,讓我的童年生活變得更加光彩靚麗,難以忘懷。

  每次犯了這些讓人哭笑不得的錯誤后,我們總會進(jìn)步一些,并保證不再犯諸如此類的錯,就如小安妮所說:“錯誤是有限的,一個人惹出的麻煩也應(yīng)該是有限的,達(dá)到這個極限時(shí),人的錯誤也就犯完了!泵看慰吹桨材荩铱倳肫鹱约旱耐,讀著讀著,安妮走進(jìn)了我的內(nèi)心深處,成了我生活中的一個好朋友。

  這就是安妮,一個樂觀,富有想象力的女孩兒,一個快樂的使者。讓我們像安妮一樣,做一個快樂的使者,把《綠山墻的安妮》推薦給身邊的每一個人!

讀《綠山墻的安妮》有感5

  《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力的書,我承認(rèn),我一開始看這本書時(shí)也認(rèn)為它是那么的無趣。但后來我漸漸地被這本書給吸引了。

  故事主人公,安妮從小就感受了世界的殘酷,她的`命運(yùn)是那么的多桀,從馬修和馬瑞拉因?yàn)橐淮我馔庹J(rèn)領(lǐng)了她后,她的命運(yùn)就被他們改變了,富有想象力的她為“巴里的池塘”改了個名叫“閃光之湖”,她善良活潑、熱情直率,但也因?yàn)檫@樣,她惹了不少麻煩,不小心把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒給戴安娜喝,讓戴安娜喝醉了,但她也一一改正,并且變得越來越懂事了。

  這本書最讓我感動的莫屬最后一章馬瑞拉因?yàn)榛忌霞膊,而他的丈夫馬修又過世了,在丈夫去世,疾病折磨的這雙重打擊下馬瑞拉終于做出選擇,[]把綠山墻賣掉。聞訊而來的安妮阻止了她,并決定不去領(lǐng)獎學(xué)金了,自己留在馬瑞拉身邊,留在綠山墻。故事到這就結(jié)束了,合上書的我被安妮這種知恩圖報(bào)的精神深深地打動了,我在心中默想如果我是她,我會像她一樣放棄讀大學(xué)的機(jī)會嗎?答案是否定的,那時(shí)候上大學(xué)那么不容易,我怎么會放棄這樣的機(jī)會呢?

  感謝安妮,為我打開心中那一扇一直鎖著的大門,看到了自已內(nèi)心深處那美麗的花園,也感謝作者塑造了這么一個富有想象力、善良活潑、知恩圖報(bào)的女孩。

讀《綠山墻的安妮》有感6

  《綠山墻的安妮》是加拿大作者露西。蒙哥瑪利的作品,安妮的形象在她的筆下被活龍活現(xiàn)地刻畫了出來。這是一本有趣的書,因而遠(yuǎn)近聞名。

  這本書講述小女孩安妮的成長故事。馬修年紀(jì)大了,做事不方便,于是與妹妹瑪麗拉商量從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助他們打理農(nóng)場,可史密思太太卻陰差陽錯地送來個安妮的小女孩。起初,馬修兄妹不愿收留這個滿臉雀斑一頭紅發(fā)的女孩,安妮卻用自己的魅力讓瑪麗拉和馬修喜歡上了她,并把她留在綠色莊園精心地照顧、培養(yǎng)她……在這本書里有許多的人物,天真善良的安妮、慈祥的馬修與瑪麗拉、可愛的戴安娜、英俊小伙吉爾伯特,他們都有各自獨(dú)特的人格魅力,在他們身上讓會學(xué)會了很多很多。

  暑假我去了愛德華王子島,當(dāng)媽媽告訴我要去《綠山墻的安妮》的溯源地時(shí),我別提有多么高興。在去的路上,道路兩邊風(fēng)景迷人,土豆花兒正含蓄開放,我卻無心觀賞,滿腦子想象著綠色莊園的樣子是否跟書上一樣,我是多少渴望能早點(diǎn)到達(dá)那里去看看安妮所說的波光粼粼之湖和關(guān)于安妮的一切。

  這是一棟綠白相間的別墅,房前屋后不論是樹木花草,天上的云彩,池里的碧波都是那樣的美麗動人,木樁上不時(shí)有小松鼠蹦來跳去,可愛極了。走進(jìn)屋內(nèi),棕色的櫥柜放滿了瓶瓶罐罐,我仿佛看見安妮在這里做甜點(diǎn)為馬修準(zhǔn)備下午茶。一把扶手椅上面放了一件正在編織的毛衣,讓我想起了慈祥可親的瑪麗拉。二樓是臥室,安妮的房間整齊干凈,書分門別類地?cái)[放在書架上,一縷陽光從窗外透進(jìn)來,讓原本溫馨的小房間更添了幾分生機(jī)。旁邊就是瑪麗拉的.臥室,一枚閃閃發(fā)光的紫水晶寶石胸針放在床頭柜上顯得特別耀眼,雖然簡樸但也不失溫馨。走出屋子就是馬修的工作室了,一輛馬車還停在門外。最漂亮的還屬花園了,一棵棵參天大樹筆直通天,各色奇花異草爭相開放,如地毯般松軟的草坪一望無垠。往前走幾步就到了安妮與戴安娜相遇的那座小橋了,下面想必就是安妮所說的波光粼粼之湖吧,一直往前就是“沉睡之林”這里真的太美了,我多么希望這一刻我能變成安妮,生活在這個充滿童話般夢境的地方。

讀《綠山墻的安妮》有感7

  這會個假期,我讀到一本非常有趣的成長小說——《綠山墻的安妮》,在故事中找到了我自己的影子。

  綠山墻馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里,他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒,幫家里做農(nóng)活。結(jié)果陰陽差錯孤兒院送來一個十一歲的小女孩安妮,她一頭紅發(fā),滿臉雀斑,腦子里總是一些古怪的念頭,簡直是個惹禍精,但馬瑞拉卻是一個古板的人,安妮在她的管教下吃了不少的苦頭?蛇@又算得了什么呢?安妮努力地成為一名教師,陪伴著馬瑞拉,過上了幸福安寧的生活。

  讀完這本書,我明白了:一個人不可能生下來就是完美的`,每個人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅(jiān)強(qiáng),樂觀的去面對生活,不抱怨,不后悔,盡力做好自己能做的事情……假如缺點(diǎn)就是影子,我們不能只低著頭追隨著他們而活,只要抬起頭來,我們就會發(fā)現(xiàn),陽光就在我們前面,就在頭頂,而影子早已被我們甩在身后,踩在了腳下!

  我衷心感謝《綠山墻的安妮》,它讓我收獲了很多很多,我愛安妮,她的故事,將一直激勵著我成長。

讀《綠山墻的安妮》有感8

  夜深人靜,我開始讀《綠山墻的安妮》這本書。四周靜極了,孤零零的安妮坐在車站里,等待著她的新主人來接她。

  透過字里行間,我看見了喋喋不休、眼里閃閃發(fā)光的小安妮,被卡斯波特先生接走,來到了綠山墻農(nóng)舍。當(dāng)卡思伯特的馬車開過安妮聽說的“白色的歡樂之路”時(shí),安妮是那么地陶醉,她幾乎要被這繁花似錦的景色給“嚇”住了。我真不敢相信。

  我本來腦子和心都很清楚,可現(xiàn)在卻被安妮給迷住了,過了好一會兒,我才慢慢醒過來。我看著這位紅發(fā)飄飄、滿臉雀斑的安妮在談?wù)撔腋J巧衿娑唵蔚,我的心快活極了。安妮仿佛一根魔法棒,她只要一說花香撲鼻,你就會立刻陶醉在花香之中;她只要一說樹高大粗壯,你就會立刻覺得大樹參天聳立。

  深夜了,我把《綠山墻的安妮》放在床頭,我聽著樹的沙沙聲,漸漸地進(jìn)入了夢想。這時(shí),安妮從書中跳出來,悄聲對我說:“聽,樹在說夢話!”

  就這樣,我與安妮越來越親近,我與安妮一起分享激動、欣喜與悲傷。我覺得我的身體變輕,進(jìn)入了安妮的世界,我與安妮哭哭笑笑,跑跑跳跳……安妮在綠山墻農(nóng)舍找到自己的家,開始了自己的新生活。安妮愛生活,她對待愛與恨、善于惡同樣公平,就因?yàn)檫@樣,安妮把我實(shí)實(shí)在在地迷住了。

  我喜歡《綠山墻的安妮》,更喜歡我們的.安妮·雪莉,真的,真的,真的!

讀《綠山墻的安妮》有感9

  美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記

  又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗。或說是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個很有個性的女孩,她樂觀、好強(qiáng)、熱情,雖然她是一個孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。

  安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時(shí)候,但她跟著自己的.方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的長卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長輩的誤解......一個又一個悲痛都足以讓人墜于萬劫不復(fù)的低谷,但她用自己的誠實(shí)、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。

  安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問,也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動,使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯了大半輩子的孤獨(dú)老人有了一個能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會有幸福……”直至安妮消失在了視線之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......

  安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點(diǎn)吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個時(shí)間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢。”聽到這番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好,但卻不忘最初的夢想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。

  該如何,該回首。

  我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠(yuǎn),它就在你身邊。

  淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!

讀《綠山墻的安妮》有感10

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”對于這句話,我的理解是一本好書的人物是作者的影子,從而更能了解作者,學(xué)習(xí)作者。

  有一本書,書的主人公是一個小女孩,她的命運(yùn)很悲慘,但好在她遇到了兩個真心對她好的人——瑪麗拉和馬修兄妹倆。想必你們都知道這本書的名字了吧?對,就是受廣大女生熱愛的《綠山墻的安妮》。

  安妮是個富有想象力的小女孩,舉止言行也活潑有趣。她是個十歲左右的孩子,上身穿著又臟又難看、過于短小的淺黃色絨布罩衫,頭上戴著一頂已經(jīng)退了色的褐色水兵帽,大眼睛、大嘴巴、紅頭發(fā),仿佛成了她的標(biāo)志。她的兩只眼充滿了朝氣與活力,安妮身上散發(fā)著一股非凡的氣質(zhì)……我在讀她時(shí),就立刻喜歡上了這位可愛的.妹妹。

  自從讀了這本書,安妮便成了我的影子。每天放學(xué)回到家,鞋子總會在那懶懶的翻著身子,再也不會起來;書包隨便一扔,書本隨便亂放,我仿佛成了一只桀驁不馴的小野貓,在家里掃蕩。媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家,看到亂七八糟的房間,忍不住數(shù)落我和弟弟一番。我不服氣,就像安妮跟馬麗拉雷切爾太太吵架那樣,吵不過就跑。每次讀到安妮,我就想到了媽媽,想對她說聲對不起,但是我一直沒說,我想用行動來彌補(bǔ)我的過錯。

  安妮是個知錯就改的好孩子,和雷切爾太太吵完架后又主動上門“負(fù)荊請罪”。再后來,安妮受到瑪麗拉、馬修的鼓勵,以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院,并拿到了豐厚的艾弗里獎學(xué)金。當(dāng)讀到這里,我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血,才能獲得這么大的成就啊!馬修的去世,讓安妮感到悲憤欲絕,她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的意義不在于追求成功,而是追求幸福。如果家人一個個離你而去,即使成功了還有什么用!安妮就這樣放棄了自己在外學(xué)習(xí)的機(jī)會,回了綠山莊,跟瑪麗拉永遠(yuǎn)生活在了一起。

  還記得從“小草”變成“大樹”的勃朗特三姐妹嗎?安妮就是上演了一出從“丑小鴨”變成“白天鵝”的大劇!

  安妮的勇敢頑強(qiáng)拼搏的精神和樂觀向上的品質(zhì)實(shí)在讓我佩服!我希望影子會永遠(yuǎn)伴隨在我的身邊:鼓勵我,鞭策我,陪我走完這精彩的一生!

  《綠山墻的安妮》這本書是我們女生必讀的書,希望所有女孩兒早日捧起它!

讀《綠山墻的安妮》有感11

  夕陽西下,天空頓時(shí)披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上,望著鳥兒在柳枝上嬉戲,風(fēng)兒吹皺湖面,我不禁又一次讀起《綠山墻的安妮》這本深得人們喜歡的書來。

  安妮是一個身世凄涼的女孩,從小父母雙亡,孤獨(dú)地生活在孤兒院里,沒有人愿意和她做朋友。但是,安妮并沒有因?yàn)樽约旱脑庥龆鋈簧駛顷柟、快樂地度過美好的時(shí)光,在她臉上看到的永遠(yuǎn)是自信、快樂和幸福。后來,她被瑪莎拉和馬修收養(yǎng),住在綠山墻里,她的生活就改變了,因?yàn)樗麄兌己軔郯材荨?/p>

  看完這個故事,我很欣賞安妮,因?yàn)樗裎覀冎袊拿坊ㄒ粯樱瑹o論在多么惡劣的環(huán)境里都不肯低頭折節(jié),我很敬佩這種高尚的`品質(zhì)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難,小挫折就放棄,勝利就在前方,所以,安妮在綠山墻里過著安寧的日子。清晨,打開窗戶,濃郁的花香引來了許多蝴蝶,它們在花間玩耍,有時(shí)停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳樹下,柳枝搖晃著枝條,給安妮蕩秋千。傍晚,坐在河邊,觀賞湖光山色。這讓我知道,人生都是先苦后甜,只有度過難關(guān),才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們,要走出困境,走向成功,唯一的辦法就是將挫折統(tǒng)統(tǒng)抖落,踩在腳下。因?yàn)榇煺酆屠щy就如一架梯子,都是磨練我們的意志,每一步都是一個考驗(yàn),都是激發(fā)我們的潛能和動力,長大好為祖國效力。

  月色朦朧,仍很寂靜,鳥兒已回巢入睡,湖面又如鏡一般清晰。望著書本圓滿的句號,月光似乎在微笑,這時(shí),月色更加皎潔,更加美麗……

讀《綠山墻的安妮》有感12

  《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,如何考取女王學(xué)院,取得一級教師證書,并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會,踏入社會的故事。

  安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的.心,她愛幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒有朋友,雖然她生來并不美,但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

  雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說,至少她見過,至少她看過。只要你努力過,總會見彩虹。安妮的生世雖然十分不幸,但她沒有被這個“不幸”打敗,而是一次次的用微笑來打敗困難。我也要像安妮那樣的樂觀面對生活。

  你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。

  如果你是云,沒了風(fēng),你還有一片蔚藍(lán)的天空等你;如果你是樹,沒了葉,你還有許多鳥兒陪你;如果你是月亮,沒了太陽,你還有星星陪你.。

  “盡管自己的天地被迫縮小了,可是,縱然她腳下的道路是狹窄的,出現(xiàn)了曲折,但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會一路開放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會使人感到充實(shí),擁有志同道合的伙伴會使人感到喜悅,胸懷大志會使人奮發(fā)上進(jìn),這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多么崎嶇,充滿了荊棘,可是,總是會峰回路轉(zhuǎn)。”

  我會記得,在這個夏天,有一個紅頭發(fā)的女孩子,走進(jìn)了我的心里。

讀《綠山墻的安妮》有感13

  馬克吐溫曾經(jīng)高度評價(jià)過:“不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。這就是安妮。這次十一放假,我閱讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫的長篇小說《綠山墻的安妮》。

  有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回。他們本想領(lǐng)回一個男孩幫助農(nóng)場干活兒,卻陰陽差錯地領(lǐng)回了一個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。她與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的'愛和關(guān)懷中幸福地生活著,直到馬修的去世。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,成了一名鄉(xiāng)村教師。

  安妮的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動了我。她知道自己苦難的身世,知道自己滿頭紅發(fā),滿臉雀斑但她并沒有自暴自棄,用奇特的方式幻想,度過了小學(xué)和中學(xué)。并且以全島第一的成績畢業(yè)!她那不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神怎么能不讓人敬佩呢?

  就在生活中,也有很多堅(jiān)強(qiáng)的人和事。海倫·凱勒,美國的女學(xué)者,一歲半時(shí)因病成了一個盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語,以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,1940年畢業(yè)。她在一生中完成了14部著作,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

  愛迪生出身卑微、生活貧困,他一生只上過3個月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為了美國著名發(fā)明家。

  歌德說過:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。一個人堅(jiān)強(qiáng)地,自強(qiáng)不息地活著,就算沒什么聲望,但在自己的心目中,永遠(yuǎn)是最棒的!

讀《綠山墻的安妮》有感14

  每個人的心里都有一個屬于自己的故事,就像古靈精怪的小女孩瑪麗的秘密花園生長著的快樂秘密一般,也像湯姆索亞那漆黑卻足以滿足所有男孩子對冒險(xiǎn)的好奇心的山洞,又像漂浮在虛無夜空中的種滿了玫瑰花的小王子星球一樣。一點(diǎn)一滴都是閃耀在孩子們的心里,它充滿了糖果味,充滿了溫暖。

  在我的心里,同樣也有著這樣的一個故事——一塊綠山墻。在綠山墻里,有我的好朋友——安妮·雪莉,一個樂觀開朗的小女孩。第一次讀《綠山墻的安妮》,我就深深地走進(jìn)了作者構(gòu)建的那個世界里,和安妮一起經(jīng)歷著她的成長。有時(shí),會被書中生動幽默的筆觸所打動,忍俊不禁;有時(shí),也會為安妮的種種遭遇而同情憂傷。

  安妮看上去并不起眼,紅頭發(fā)、扎兩條小辮子,瘦小的臉上還長著雀斑,但是她卻有著一雙又大又亮的眼睛,是個單純可愛的女孩子。她的童年并不幸福,自幼失去雙親,又在幾番波折之后被愛德華王子島的一對老兄妹所收養(yǎng)?吹酱颂幬也唤麨樗蛋祿(dān)憂,生活會給她怎樣的考驗(yàn)和磨難呢?她能快樂地成長嗎?可是安妮一點(diǎn)兒也不柔弱,她永遠(yuǎn)不停止幻想,在她眼里,大自然的萬物都是她的好朋友。她跟植物和小動物做朋友,給影子講故事,有屬于自己的快樂。

  無論處于怎樣的逆境當(dāng)中,安妮從來都不會感到心灰意冷,孤單脆弱,她總是那么一副樂觀的模樣,好像任何挫折都打不敗她。像我們男孩子也比不上她的堅(jiān)強(qiáng),這正是我喜歡她、欣賞她的地方。

  她又像普通的小孩子一樣,也愛玩愛鬧,常常也會口無遮攔,鬧出笑話或惹來一連串的麻煩。與我們相比,她雖然也愛闖禍,但卻總能比我們能更好地去認(rèn)識和改正錯誤。她是那么的坦誠直率,勇于面對自己的錯誤,用自己的行動贏得了大家的心。

  安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀,永不服輸。在又一次被班上同學(xué)起外號后,她暗暗下決心一定要在學(xué)習(xí)上把這個同學(xué)比下去,最后她也終于做到了。她純真善良、真誠直率,和最好的朋友戴安娜一起辦故事社,一起玩耍,形影不離,而兩人因?yàn)橐恍┦虑榉謩e之后,她的努力使兩個人的友誼變得更加牢固珍貴。

  書中不僅寫了安妮的成長經(jīng)歷,還有溫暖人心的親情,友情、師生情等等,每一種情感都讓人無比感動。每個人都是那么善良,養(yǎng)父母馬瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的真心的疼愛和無私付出,使父母雙亡的安妮感受到了親情的溫暖。牧師夫人和善又溫柔,是安妮的良師益友,對安妮的成長也起到了很大的作用。幾位老師中,有幫助安妮成長的老師,也有和安妮鬧了誤會而后又冰釋前嫌的老師,都讓人印象深刻。同學(xué)之中,有一起長大的.好朋友,也有嘲諷安妮最終被安妮打動的朋友,他們的友誼也在綠山墻成長。

  安妮最終成為了一個美麗善良的姑娘。我想,對于每個人心中生長的故事,我們要做的就是努力地去維護(hù)它,陪伴它。就像安妮一樣,無論何時(shí)何地,她心中的夢想永遠(yuǎn)一如當(dāng)初,純真堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我們敢于夢想的時(shí)候,夢想就被賦予了力量,成為成長的動力。當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,我們能驚喜地發(fā)現(xiàn)成長道路上的蛻變。追求夢想的路上難免會有雨雪風(fēng)霜,而在我心里永遠(yuǎn)閃耀著的那片綠山墻,也會永遠(yuǎn)指引著我,在逆境中展翅飛翔!

讀《綠山墻的安妮》有感15

  冬天,屋外凜冽的寒風(fēng)拍打著樹枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點(diǎn)落下,屋內(nèi)我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。

  我剛學(xué)會彈鋼琴時(shí),一遇到比較難的曲子,我都會放棄,無論自己有多喜歡這首曲子。每當(dāng)我失落的時(shí)候,媽媽就會來到我身邊陪著我練,我勉強(qiáng)疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過。于是,她便給我買來了本《綠山墻的安妮》的書,以此來激勵我。

  那墨綠色的封面并點(diǎn)綴上歐式風(fēng)格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的安妮》的書名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來。

  這本書講述了純真善良、熱愛生活的`女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng)。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動了我。

  記得一次鋼琴考級,曲子特別難,譜子至少有五六頁,其中一首有十二頁。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級的曲譜。有時(shí)剛把一頁記完,轉(zhuǎn)過來就會忘記開頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了,曲譜還是背不下來。眼看就快考級了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時(shí),腦海中突然浮現(xiàn)出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)。她靠的是科學(xué)的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學(xué)習(xí)嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁的曲譜記下來了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級曲譜熟記于心。

  考級的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時(shí)出差錯。當(dāng)進(jìn)入考場時(shí),只見里面擺放著的居然是我從未接觸過的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時(shí)彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無力度,顯然這是怯場的表現(xiàn)。此時(shí),我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時(shí)也會出現(xiàn)短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應(yīng)該像安妮一樣,坦然面對困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級證書。

  每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會想到安妮,我深切體會到媽媽當(dāng)初推薦這本書的用心。小時(shí)候讀這本書,我只是學(xué)著安妮那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對困難,而我現(xiàn)在回味時(shí),依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛,這份愛猶如寒冬里一抹陽光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動力。

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