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把欄桿拍遍讀后感（精選16篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的把欄桿拍遍讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
把欄桿拍遍讀后感 篇1
有一位女性，在中國(guó)3000年歷史中特立獨(dú)行，登峰造極。她許許多多的作品讓人迷戀，堪當(dāng)美神，她便是李清照。
她經(jīng)歷了快樂(lè)與風(fēng)霜。
快樂(lè)：她是一位官宦家庭出生的高貴女子，視界開(kāi)闊，善文學(xué)，深受父親母親文化的熏陶，許許多多的詩(shī)便是從這兒誕生的：“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”……她的高貴與修養(yǎng)深得當(dāng)世人的羨慕。也有過(guò)快樂(lè)年華。
悲慘：一個(gè)游牧民族攻進(jìn)宋來(lái)，打破了快樂(lè)年華，她開(kāi)始了沒(méi)有邊際的逃亡生活，夫妻兩個(gè)在向江西逃亡時(shí)因愁生情寫(xiě)下了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩(shī)句。這是多么愁才能從一位婉約派詩(shī)人寫(xiě)下豪放派的詩(shī)句呢？
但她的悲慘生活并沒(méi)有結(jié)束她又經(jīng)過(guò)了三重磨難：
1、再婚又再婚，情感生活的磨難，讓她心痛不已。
2、身心顛沛流離，四處逃亡，讓她瘦弱的`身子屢受磨難。
3、超越時(shí)空的孤獨(dú)，這一點(diǎn)體現(xiàn)在一件事上，李清照向一位正在玩耍的小女孩說(shuō)：“我老了。我將我的學(xué)識(shí)都傳授給你吧，但回答卻讓她無(wú)比傷心“才藻非女子事也！”被這個(gè)時(shí)代孤立，無(wú)人能欣賞他的才華。
這位詩(shī)人以心抗世，一筆換天，是當(dāng)之無(wú)愧亂世中的美神。
把欄桿拍遍讀后感 篇2
“草船借箭”“鞠躬盡瘁，死而后已”“三顧茅廬”是那么膾炙人口！而它們都跟一個(gè)人有關(guān)，他就是諸葛亮。
1800年前，諸葛亮在與曹魏的戰(zhàn)爭(zhēng)中去世，蜀國(guó)一時(shí)失去棟梁，霎時(shí)間，蜀國(guó)像一個(gè)沒(méi)有支柱的樓搖搖欲墜，舉國(guó)上下無(wú)不悲痛，在民心難違，武侯寺就這樣建成了，是諸葛亮與劉備的君臣合廟，在人們心中永久的保留了下來(lái)。
想起三國(guó)演義中的諸葛亮的'形象仿佛躍然心中，頭戴綸巾，手持羽扇。又仿佛看到了他身著八卦衣，借東風(fēng)的場(chǎng)景，這位哲人，就這樣在人們心中扎根，仿佛還能看到他為蜀國(guó)凝神沉思的情景，正如梁衡所說(shuō)：“我看到了他初出茅廬羽扇輕輕一揮，80萬(wàn)曹軍灰飛煙滅，我看到了他在斬馬謖時(shí)那一滴難言的渾濁淚，我仿佛看到了他在向后主自報(bào)家產(chǎn)是那一顆無(wú)私的心……
1700年前，他輸給了曹魏，但卻贏得了從此以后所有人的心，他的鞠躬盡瘁死而后已的品質(zhì)成為了我們的榜樣，也許曹魏并沒(méi)有那么”惡”但諸葛亮卻像在眼前一般，手揮羽扇，微微笑著的那么親切。
司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！”而他便是死的重于泰山，深深的記載我的腦海里，無(wú)法忘記！
把欄桿拍遍讀后感 篇3
有一位詞人，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，有一位武將，文采飛揚(yáng)。這個(gè)人，便是辛棄疾。
一位從小習(xí)武，苦修劍法，在22歲便有了自己的實(shí)力，與侵略蹂躪的金人抗?fàn)�，在屢次奔走�?zhàn)場(chǎng)，器宇軒昂的之后，一次所謂的南歸，將這位滿腔報(bào)負(fù)，一心為國(guó)的將軍的利劍奪走，卻只是換來(lái)一根讓他欲哭無(wú)淚的筆。
但，這位將軍并沒(méi)有放棄，他在詞中揮灑自己的才華，一首《破陣子》點(diǎn)破自己的憂愁，一首《水龍吟》釋放心中的悲憤，一首《永遇樂(lè)》寫(xiě)滿了對(duì)自己嘲笑。一位詞人，本應(yīng)像其他人一般在詩(shī)中，將心中的“美”寫(xiě)在紙中，而他，詩(shī)中散發(fā)著一種稟然殺氣，和磅礴之勢(shì)，這位亡國(guó)游子的悲憤誰(shuí)能品味？
三十而立，四十不惑，五十而知天命，正如他的`名號(hào)“稼軒一般”將近五十，只能回家種地。這位豪放派的詩(shī)人只能?chē)@息。報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，只能在房前咀嚼自己的哀愁。這位豪放派的詩(shī)人也因此成為了婉約派，細(xì)膩的心思中，包含一番滄桑。
郭沫若說(shuō)過(guò)：“將軍本色是詩(shī)人�！倍翖壖�，雖是詞人，但詞中尖銳無(wú)比，是一個(gè)名符其實(shí)的武將。
辛棄疾，是一位傳奇。
把欄桿拍遍讀后感 篇4
也許這個(gè)故事你并生疏——一位老人，在一個(gè)山住了15年，與許多人一起綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)帶，3700畝林網(wǎng)……與風(fēng)沙抗?fàn)�，雖已經(jīng)81歲了，但他依然留在這里，準(zhǔn)備好了棺材，在付出心血的山里等待死亡。
山溝里的樹(shù)沒(méi)有白楊的挺拔，沒(méi)有街旁邊樹(shù)的公整如一，為城市增添魅力，而只是稍微傾斜，有的已被被雨水沖刷的七零八落，但他們所在的山坡上，已經(jīng)形成了一層一層的梯形。老人說(shuō)：“這些樹(shù)下有2米多的淤泥呀�！蹦切�(shù)便像老人一般堅(jiān)守自己的職責(zé)，付出自己所有的力量。
老人從中年到老年，身體漸漸虛弱，拄著拐杖，每一天在自己的小院門(mén)口看著自己的成果，有時(shí)拿起自己快不能拿動(dòng)的鋤頭與樹(shù)苗，一種下，澆水。誰(shuí)能想到，就是這樣的堅(jiān)守。15年做成了常人不敢想象的'巨大任務(wù)。并還將自己的辛苦換來(lái)的錢(qián)全給大家，一冬天，便為村民一人買(mǎi)下了一個(gè)彩電。
山，綠色與微風(fēng)相映成趣，滿山的翠綠，生機(jī)勃勃，老人已與這山融為一體。他的生命更已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了青山，永遠(yuǎn)不老。
把欄桿拍遍讀后感 篇5
剛接觸這本書(shū)是在高中時(shí)期，近來(lái)讀讀體會(huì)一下作者的心境。
《把欄桿拍遍》是我國(guó)當(dāng)代著名散文作家、新聞理論家梁衡所寫(xiě)的一篇人物評(píng)傳性質(zhì)的散文，塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云而又命運(yùn)多舛的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的形象，揭示的是辛棄疾怎么從一個(gè)愛(ài)國(guó)志士成為愛(ài)國(guó)詞人的過(guò)程，是解讀南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的散文名篇。被許多人譽(yù)為是影響自己青年時(shí)代的一篇好文，是一流作家的一流作品。
"把欄桿拍遍"語(yǔ)出辛棄疾的`《水龍吟》，是該詞引用的一個(gè)典故：宋代王辟之在《澠水燕談錄》中記載，一個(gè)"與世相齟齬"的劉孟節(jié)，他常常憑欄靜立，懷想世事，唏噓獨(dú)語(yǔ)，或以手拍欄桿。嘗有詩(shī)曰："讀書(shū)誤我四十年，幾回醉把欄桿拍"。所以，"欄桿拍遍"往往表示借拍打欄桿來(lái)發(fā)泄心中說(shuō)不出來(lái)的抑郁苦悶之氣。
作者認(rèn)為辛棄疾造像，最貼切的題目就是"把欄桿拍遍"。在詞人把欄桿拍遍的振聾發(fā)聵的聲響中，我們讀出了辛棄疾真實(shí)的復(fù)雜的心情：不滿、憤懣、焦慮、懊惱、無(wú)耐、等待、企盼……
把欄桿拍遍讀后感 篇6
在我看來(lái)，韓愈是中國(guó)上下五千年歷史長(zhǎng)河中一顆耀眼的'明星。他不光滿腹經(jīng)綸，下筆成章，而且一心為國(guó)，清正廉潔。為人則面對(duì)困境，泰然處之。
韓愈為官時(shí)期，因?yàn)橛掠谙蛱茟椬谔岢霾煌庖?jiàn)而被貶潮州，在潮州期間，他既不像柳宗元那樣哀嘆懷才不遇，也不像蘇東坡那樣無(wú)所事事便寄情山水，而是盡其所能為民辦事，八個(gè)月時(shí)間做了四件大事，使荒蕪之地潮州煥然一新。
人生的逆境大約可以分為四種：
一曰生活之苦，饑寒交迫；
二曰心境之苦，懷才不遇；
三曰事業(yè)受阻，功敗垂成；
四曰生命之危，身處絕境。
處逆境之心亦分四種：
一是心灰意冷，逆來(lái)順受；
二是怨天尤人，牢騷滿腹；
三是見(jiàn)心明志，直言疾呼；
四是泰然處之，盡力而為。
韓愈是處在第二第三種逆境，而選擇了后兩種心態(tài)。他不辭海隅之小，不求其功之顯，只是奉獻(xiàn)于民、求成于心。一個(gè)人不管你有多大委屈，歷史只認(rèn)你的貢獻(xiàn)。悲壯二字，無(wú)壯便無(wú)以言悲。
忽然想到范仲淹“求古仁人之心”時(shí)說(shuō)道：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。我想韓愈就是其中的代表吧。
把欄桿拍遍讀后感 篇7
學(xué)過(guò)辛棄疾的《永遇樂(lè)。京口北固亭懷古》后，我從詞的字里行間中領(lǐng)悟詩(shī)人當(dāng)時(shí)的那種壯志難酬的憤懣和對(duì)國(guó)家無(wú)限地?zé)釔?ài)和擁護(hù)之情。今天我又閱讀了梁衡的《把欄桿拍遍》一文，對(duì)辛棄疾這位誒大的詞人更增添了許多敬佩之意。
文中寫(xiě)道：“辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成的，而是用刀和劍刻成的。他是以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的'詩(shī)詞中�！钡拇_，辛的詞摻雜了太多的內(nèi)心深處的情感和自己的抱負(fù)與胸襟，讓我們今日重讀他的文章時(shí)，仍會(huì)像作者一樣，感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。
作者寫(xiě)出了辛棄疾的《破陣子》，那恢宏的氣勢(shì)和那其間流露出的愛(ài)國(guó)熱情，讓我們的心靈為之震撼。
作者寫(xiě)道：“要是為辛棄疾造像，最貼切的題目就是把欄桿拍遍。它的一生大都在被拋棄的感嘆與無(wú)奈中度過(guò)的�！薄八痪耪艟艜�，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛(ài)與恨的糾纏，知識(shí)的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的錘打，這一切都在他的修胸中，他的腦海翻騰，激蕩，如地殼內(nèi)巖漿的滾動(dòng)鼓脹，沖擊積聚�！�
我們?yōu)樾翖壖捕鴩@服，為他而癡狂，但我們更要堅(jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”
把欄桿拍遍讀后感 篇8
這本書(shū)中介紹了許多歷史名人，有鐵甲烈馬，以武起家又以文為業(yè)的大詞人辛棄疾；有被皇家發(fā)配邊荒的中國(guó)古代最后一位罪臣、同時(shí)也是中國(guó)近代史的第一位功臣林則徐；有以文為政……
對(duì)林則徐的描寫(xiě)給我留下深刻印象，說(shuō)他是一位功臣，又為何同時(shí)說(shuō)他是罪人。
在禁煙斗爭(zhēng)中，林則徐傾盡全力銷(xiāo)煙，但皇帝卻在他上任一年半后又將他革職到鎮(zhèn)海，此后又被貶至伊犁。在大臣王鼎的保舉下方得“戴罪治水”，他又一次盡心盡力，但當(dāng)治水完畢，所有人都得到獎(jiǎng)賞，唯獨(dú)林則徐得到“仍往伊犁”的諭旨，他就是在一次次打擊下被趕出關(guān)外的。
但民眾的眼睛是雪亮的，林則徐在西行途中，群眾都到他住處慰問(wèn)，并送鞋、送傘……將他住處圍得可謂水泄不通。開(kāi)封知府鄒鳴鶴公開(kāi)宣示：“有人能救林則徐酬萬(wàn)金�！蓖局�，官吏、百姓都爭(zhēng)相迎送，為他減輕痛苦。
林則徐就像被皇帝甩出的磚頭，但這塊磚還未落地就被下層官吏和民眾輕輕接住，并以身相護(hù)，安放在他們中間。
但惡劣環(huán)境的折磨讓林則徐吃了許多苦，他“體氣衰頹，�；几忻啊啊ⅰ弊髯植荒苓^(guò)二百，看書(shū)不能及三十行。而讓一個(gè)博學(xué)而有思想的人、曾有作為的人、一個(gè)有大志于未來(lái)的人脫離戰(zhàn)場(chǎng)，這種寂寞，常人難以體會(huì)。但林則徐卻沒(méi)有被壓垮，相反，他卻在惡劣的環(huán)境中用自身的`意志和才能改選了環(huán)境，在亙古荒原上爆出一聲驚雷。
他還進(jìn)行了一次，將哈密土王所占一萬(wàn)多畝耕地分給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民耕種。林則徐在如此困境中仍為民著想，多好的官吏！
“一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子和封建君王的本質(zhì)區(qū)別是，前者愛(ài)國(guó)愛(ài)民，以天下為己任；后者愛(ài)自己的權(quán)位，以天下為己有�！绷謩t徐是愛(ài)民的，并一直為國(guó)效力，定是一個(gè)愛(ài)國(guó)臣子，我認(rèn)為他不是罪人，是功臣、是偉人。
漫漫黃沙、大雪紛飛，荒蕪大地……這些林則徐用他的意志扛過(guò)；痛苦、寂寞、黑暗，他默默忍受。常人難以想象有困難，這位令人敬重的老爺子卻毫不畏懼。
我被這位民族英雄深深打動(dòng)，他能為民族、為人民，置個(gè)人安危于不成。他的智慧與勇氣值得我們學(xué)習(xí)，他的事跡也被編入教科書(shū)，影響著代代學(xué)子。
作者梁衡更是親自探訪林則徐所到之處，去感受他的偉大。在學(xué)習(xí)中，我們也要同困難斗爭(zhēng)，更上一層樓。
把欄桿拍遍讀后感 篇9
有一位詞人，他是辛棄疾。
一位從小習(xí)武，苦修劍法，在22歲便走上戰(zhàn)場(chǎng)，一次所謂的南歸，將這位滿腔投負(fù)，一心為國(guó)的將軍的利劍奪走，卻只是換來(lái)一根讓他欲哭無(wú)淚的筆。
但是，這位將軍并沒(méi)有放棄，他在詞中揮灑自己的才華，一首《破陣子》點(diǎn)破自己的憂愁，一首《水龍吟》釋放心中的悲憤，一首《永遇樂(lè)》寫(xiě)滿了對(duì)自己嘲笑。
一位詞人，本應(yīng)像其他人一般在詩(shī)中將心中的美寫(xiě)在紙上，而他，詩(shī)中卻散發(fā)著一種稟然殺氣，和磅礴之勢(shì)，這位亡國(guó)游子的悲憤又有誰(shuí)能品味？
三十而立，四十不不惑、五十而知天命。正知他的名號(hào)“稼軒一般”將近五十，只能回家種地，這位豪放派的`詩(shī)人也只能?chē)@息。
報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，只能在房前咀嚼自己的哀愁。這位豪放派的詩(shī)人也因此成為了婉約派，細(xì)膩的心思中，包含一番滄桑。
郭沫若說(shuō)過(guò)："將軍本色是詩(shī)人。"辛疾棄疾雖是詞人，但詞中尖銳無(wú)比，是一個(gè)名符其實(shí)的武將。
辛棄疾，是一位傳奇。
把欄桿拍遍讀后感 篇10
梁衡寫(xiě)的人物散文，一向是很出眾的，每一句描寫(xiě)和點(diǎn)評(píng)都仿佛直勾勾地寫(xiě)到讀者心里。古代文人墨客，近現(xiàn)代風(fēng)流人物，每一篇文章都有點(diǎn)悲壯的意味。尤其是描寫(xiě)辛棄疾的散文《把欄桿拍遍》更是一部令人感嘆的作品。
辛棄疾是一個(gè)帶有悲劇色彩的人物：“辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成，而是用刀和劍刻成的�！彼且幻麗�(ài)國(guó)詩(shī)人，能文能武，一身正氣。無(wú)奈不被朝廷賞識(shí)，“誰(shuí)能懂得他這個(gè)游子，實(shí)際上是亡國(guó)浪子的悲憤之心呢？”晚年的他，已無(wú)沙場(chǎng)報(bào)國(guó)的機(jī)會(huì)，只得“欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。”梁衡在文章的最后也發(fā)出了感慨：“他一生大都是在被拋棄的感嘆與無(wú)奈中度過(guò)的。當(dāng)權(quán)者不使為官，卻為他準(zhǔn)備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境。他被九蒸九曬，水煮油炸，千錘百煉�！�
在當(dāng)今社會(huì)也有很多人自詡才華橫溢，苦于不被賞識(shí)，就拿辛棄疾的“欄桿拍遍”來(lái)顧影自憐。他們?cè)陬j廢中浪費(fèi)了青春和激情，最終一事無(wú)成。
我有一個(gè)同學(xué)，曾經(jīng)非常喜歡寫(xiě)小說(shuō)，投過(guò)好幾次稿，都沒(méi)有被采用。如此遭受了幾次挫折后就來(lái)向我傾訴：“太不公平了，為什么沒(méi)有人欣賞我的文章？為什么我的才華總是被埋沒(méi)？”他的神情像一匹千里馬找不到伯樂(lè)，眉宇間透露著一絲絲悲憤，好像全世界都對(duì)不起他。我啞然失笑，嘗試著開(kāi)導(dǎo)他：“你不必太灰心，只要做好自己就行了�！彼](méi)有繼續(xù)自己的“事業(yè)”，一旦有人對(duì)他提到文學(xué)寫(xiě)作的事情，他就搖搖頭自怨自艾，卻再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆。
在我們身邊，這樣的.人還有很多�？偸前沿�(zé)任推脫給別人，從來(lái)都沒(méi)有為自己的夢(mèng)想不屈不撓地努力過(guò)。這和滿腔熱血的辛棄疾有很大的差別：辛棄疾從小就明確了一生的目標(biāo)，期間遭遇過(guò)挫折，但從沒(méi)有放棄，縱然懷才不遇，仍然成為一代著名詞人。梁衡也在文章末尾提到：“他并不想當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣，也是一首好詞了�！�
我們還年輕，還有很多好的機(jī)會(huì)等待我們爭(zhēng)取。早早的放棄自己，大好青春僅僅用來(lái)把“欄桿拍遍”，倒不如靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地朝著自己的夢(mèng)想前行。
把欄桿拍遍讀后感 篇11
這個(gè)假期，我讀了我國(guó)現(xiàn)代作家所寫(xiě)的一部散文集《把欄桿拍遍》，讀過(guò)之后，放下書(shū)本，我頓時(shí)覺(jué)得感受頗多。
在散文寫(xiě)作鋪天蓋地的年代，在散文寫(xiě)作沒(méi)有了“王法”的年代，在散文寫(xiě)作變成了許多作家與寫(xiě)手的文字狂歡與夢(mèng)囈的時(shí)代？先生以他“一年一篇”的虔誠(chéng)寫(xiě)作，給散文創(chuàng)作帶來(lái)了別樣的文本，也為我們帶來(lái)了堪為“范本”的“工巧散文”。這就不難理解，先生為何會(huì)成為“健在”作家中作品入選語(yǔ)文課本最多的一位。
有人說(shuō)，閱讀是一種對(duì)話，是讀者與作者的交流。要實(shí)現(xiàn)這樣的對(duì)話，首要的便是作者要敞開(kāi)心扉。不愿亮出真性情的人，無(wú)法與讀者以心換心，也就無(wú)法讓讀者用心去體味，進(jìn)而感動(dòng)。正如余華所說(shuō)：“一位真正的作家永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫(xiě)作�！币蚨�，“理趣”之外，不得不提的，是先生在文章中、在字里行間所注入的無(wú)限深情。
在讀過(guò)《把欄桿拍遍》這部散文集后，我認(rèn)為其中的一些語(yǔ)句讓我感受頗多：“辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成，而是用刀和劍刻成的”，刀和劍是在戰(zhàn)場(chǎng)上向前拼殺的工具，勢(shì)必會(huì)帶著血雨腥風(fēng)的記憶，是為殺氣；與此同時(shí)，也會(huì)帶著金戈鐵馬的奔騰，是為磅礴；別人寫(xiě)詞用筆，力量也是只到紙背，辛棄疾寫(xiě)詞也用筆，卻是刀和劍的真實(shí)寫(xiě)照，在距離戰(zhàn)爭(zhēng)最近的地方，把感情深深地刻到生活和歷史的記憶里面去�！澳憧础D辛’、‘酸辛’、‘悲辛’、‘辛辣’，真是五內(nèi)俱焚。世上許多甜美之事，順達(dá)之志，怎么總輪不到他呢？他要不就是被閑置，
要不就是走馬燈似地被調(diào)動(dòng)”，良藥苦口利于病，“辛棄疾”這個(gè)名字，對(duì)于這個(gè)國(guó)家又何嘗不是一劑良藥？但是，不是所有的人都會(huì)喜歡苦澀的滋味，辛棄疾的一腔抱負(fù)在現(xiàn)實(shí)面前處處碰壁，苦口的'良藥沒(méi)有自己施展的天地，就變成了咽回心中的苦水，獨(dú)自承受。“對(duì)國(guó)家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心；他有一身早練就、憋不住、使不完的勁。他不計(jì)較‘五斗米折腰’，也不怕讒言傾盆”，用的是：“蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆”的表達(dá)格式，令人想到了關(guān)漢卿的義無(wú)反顧。
我自從讀過(guò)散文后，我便開(kāi)始喜歡它，喜歡它優(yōu)美的語(yǔ)句和特殊的內(nèi)容，但當(dāng)我讀過(guò)了《把欄桿拍遍》這部散文集后，我對(duì)散文有了別樣的感受。
或許，在一些人看來(lái)，的散文因過(guò)于求工而影響它的自由心性，限制了它的自由發(fā)揮，但這并不影響我們對(duì)它的喜愛(ài)，因?yàn)槲覀冎袑W(xué)生的寫(xiě)作是須先有規(guī)范而后才有可能真正走向自由的。
把欄桿拍遍讀后感 篇12
這本書(shū)可以說(shuō)是我看得最久的一本書(shū)，可能是因?yàn)闀?shū)中收納的是很多個(gè)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的故事，也可能是因?yàn)檫@種散文式的文章不是很能引起高度的閱讀感。但是，我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn)，無(wú)論是書(shū)籍還是電視，既然開(kāi)始了，一定要把它看完。所以，趁暑假出去旅游的時(shí)候，在動(dòng)車(chē)上看完了這本書(shū)。
一開(kāi)始，不是很理解“把欄桿拍遍”是什么意思，后來(lái)才知道這是其中的一篇文章，被收進(jìn)初中的課本。梁衡的很多文章都被錄入初中課本，甚至很多領(lǐng)導(dǎo)因他寫(xiě)的《晉祠》讓這個(gè)景點(diǎn)聞名遐邇而邀請(qǐng)他去旅游、寫(xiě)文章�；蛟S是真的，我們認(rèn)識(shí)“雙龍洞”、“三味書(shū)屋”、“桂林”等等。
本書(shū)分四個(gè)單元，第一單元“閱讀偉人”、第二單元“感悟生命”、第三單元“享受自然”、第四單元“行走人生”。
萬(wàn)千感慨萬(wàn)千愁，一路風(fēng)雨一路歌。翻開(kāi)梁衡的散文集《把欄桿拍遍》。第一篇就是《把欄桿拍遍》，取自辛棄疾的《水龍吟》：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意�！本褪沁@篇文章，讓我重新認(rèn)識(shí)了“人中之杰，詞中之龍”的辛棄疾，開(kāi)始了解這位馬背上的大詞人。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲�！蹦鞘窃鯓右环N場(chǎng)面？殺聲震天，鼓聲激蕩，刀槍劍戟，金戈鐵馬。我仿佛回到了那個(gè)旌旗蔽日、塵沙飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。敵陣前的他如展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，懷揣著無(wú)比堅(jiān)定的理想，在刀光劍影中奮勇嘶殺的酣暢情景。然而，天不遂人愿，如今的他卻空有一身力，空有一腔聲，空有一顆愛(ài)國(guó)心，又能向何處使呢？唯有痛拍欄桿，才能發(fā)泄心中的抑郁和憤懣。
“詞人本色是武人，武人本色是政人。”這是作家梁衡對(duì)辛棄疾的評(píng)價(jià)，也是辛棄疾一生的鮮明寫(xiě)照。梁衡以八首辛詞，勾勒出了辛棄疾的一生經(jīng)歷。以獨(dú)特的視角為我們展示了一位以行伍出身，以武起事，以文而終的不同尋常的史上第一人。
從“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”，辛棄疾只能借助筆走龍蛇，淚灑宣紙，蘸著血和淚涂抹成一首首“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的辛詞�！跋袂菢友鰡�(wèn)蒼天，像共工那樣怒撞不周”他心里明白，哪怕將欄桿拍遍，也改變不了國(guó)家現(xiàn)狀。只能望眼欲穿，大聲疾呼。那肚腸寸斷的悲憤回蕩在天地中，那豪邁不羈的詩(shī)魂飄蕩人世間。
有人這樣贊美他“稼軒者，人中之杰，詞中之龍”。他的成名，“像地球大板塊的沖撞那樣，他時(shí)而被夾其間感受折磨，時(shí)而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以積300年北宋南宋之動(dòng)蕩，才產(chǎn)生了一個(gè)辛棄疾�！�
梁衡說(shuō)：“蘇軾的豪放僅止于‘大江東去’‘山水之闊’”而“真正詩(shī)人只有被政治所擠壓、扭曲、錘煉時(shí)才能得到感悟，才能因此而燃燒、炸響、振聾發(fā)聵”。
文章《大師與匠人》中闡釋大師與匠人的'區(qū)別：“匠人在重復(fù)，大師在創(chuàng)造�！薄ⅰ敖橙嗽趯�(shí)踐層面，大師在理論層面�！薄敖橙溯^單一，大師善綜合。”我們都是教書(shū)匠，極個(gè)別成為大師，如果我們多一些創(chuàng)造、多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多總結(jié)，肯定會(huì)離大師越來(lái)越近。
《書(shū)與人的隨想》中作者引用赫爾岑的一句話“書(shū)是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告。種族、人群、國(guó)家消失了，但書(shū)卻留存下去�！弊x一本書(shū)，就獲得一份自由，讀的書(shū)越多，獲得的自由度就越大。所以一個(gè)學(xué)者到了晚年，哪怕他是疾病纏身，身體的自由度已經(jīng)極小極小，精神的自由度卻可以達(dá)到最大最大。甚至在去世之后他所創(chuàng)造的精神世界仍然存在。中國(guó)古代有人性惡善之爭(zhēng)，我卻說(shuō)人之初性本愚，只是后來(lái)靠讀書(shū)才解疑釋惑，慢慢開(kāi)啟智慧。不讀書(shū)的人無(wú)法理解讀書(shū)人的幸福，就像足不出戶者無(wú)法理解環(huán)球旅行者或者登月人的心情。
不讀書(shū)愚而可哀，只讀書(shū)迂而可惜，讀而后有作，作而出新，是大智慧。
把欄桿拍遍讀后感 篇13
梁衡的文章讀到現(xiàn)在，最喜歡看他寫(xiě)的議論文。我一向堅(jiān)信，不論寫(xiě)什么樣的文章，將自己獨(dú)一無(wú)二的思想傳遞出來(lái)的才算是成功。梁衡的議論文與我的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)完全重合，句句振振有詞、擲地有聲。特別是那篇《怎樣區(qū)分低俗、通俗和高雅》，思辨的力度，簡(jiǎn)直讓人拜服。但今天其實(shí)想呈現(xiàn)的，是一些有關(guān)于讀了梁老的文章后，我的思辨。
讀了《教材的力量》后，我吃驚于那篇《晉祠》居然影響到了那么多的學(xué)生，更吃驚于我當(dāng)初讀它時(shí)卻沒(méi)受什么感動(dòng)——甚至說(shuō)，根本沒(méi)什么感覺(jué)。我在讀到本書(shū)第三單元的時(shí)候還特地重讀了《晉祠》原文，的的確確是生動(dòng)美妙�？蔀槭裁串�(dāng)初學(xué)這篇文章的我，就沒(méi)有感受到呢？
我“思辨”了一下，覺(jué)得原因有二：
第一個(gè)是因?yàn)槔蠋煕](méi)教好。我們的老師在上課之前就在大屏幕上放出了她自己去晉祠游玩時(shí)的照片，照片上的晉祠泯然典型的“中國(guó)式景區(qū)”，游人密密麻麻，小販熙熙攘攘。上課了，老師對(duì)著大屏幕為我們介紹晉祠：“我去的時(shí)候晉祠里面外面都是小攤販，哎呦，真的是亂七八糟的……好了，我們來(lái)看文章……你看這里，描寫(xiě)得多美�。 笔獠恢�，我們?cè)缫岩驗(yàn)樗龑?duì)于晉祠的描繪而對(duì)之感到乏然無(wú)味了。
或許是因?yàn)槲覐男【土⒅鞠霃氖陆逃袠I(yè)，我總喜歡思考如何成為一個(gè)好老師�，F(xiàn)在，《晉祠》的這個(gè)例子又給我?guī)?lái)了這方面的啟示。我覺(jué)得作為一個(gè)老師，最重要也是最難達(dá)到的是引起學(xué)生對(duì)于所傳授內(nèi)容的興趣。
這一點(diǎn)雖說(shuō)難達(dá)到，但我覺(jué)得，至少應(yīng)該在課堂上、講課文時(shí)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)美好的氛圍，至少不應(yīng)該去破壞這個(gè)氛圍。即使現(xiàn)實(shí)真的很骨感，但我們又不是在上社會(huì)課。文章中的晉祠，處處透著古樸之美。而作為一個(gè)教師應(yīng)該做的，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是最大限度地為學(xué)生們還原“晉祠式”的美，卻不能用現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的情形來(lái)草率地帶入其中，這樣反而破壞了這份獨(dú)一無(wú)二的美感。
第二個(gè)原因，私心覺(jué)得是因?yàn)榻滩木幍貌缓�。且不說(shuō)排版與插圖，單憑教材上對(duì)于文章的剪切，就讓古色古香的晉祠又一下子遜色了很多。我一直固執(zhí)地認(rèn)為被用來(lái)細(xì)細(xì)品讀的文章就不應(yīng)該剪切任何子句、段落。讀文章好比看“場(chǎng)中美色”（當(dāng)然不是“一眼即過(guò)”）。若要看一個(gè)美人是否真美，當(dāng)然要看未經(jīng)過(guò)任何修飾的樣子嘍！美人的'眉眼多情、腰肢纖細(xì)，可若直接扔給你一段細(xì)腰、柳眉，和一只骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼珠子，這可哪里還有美感可言呵！
說(shuō)得太激動(dòng)了，有些言過(guò)其實(shí)。不過(guò)我覺(jué)得，文章不應(yīng)該剪，像《晉祠》這樣的好文章，更不應(yīng)該剪。擔(dān)心課時(shí)的話，老師們哪怕略過(guò)這些沒(méi)有什么知識(shí)點(diǎn)的句段，也應(yīng)該保留學(xué)生們觀賞這“美人”身上各部分的權(quán)利，無(wú)論美丑。你瞧，《晉祠》原文中，其中有許多關(guān)于石像、雕刻的典故，我在讀時(shí)便能能夠結(jié)合著這些典故去“游”晉祠，那樹(shù)、那水、那石，都是有故事的，便更顯得活靈活現(xiàn)�？墒钦n文中，卻刪去了這些段落。失去故事的晉祠變得單薄了許多，單薄到只剩下一頁(yè)書(shū)紙。
“雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家”。剪后的文章早已“花非花”，又怎能不讓我們這群年少無(wú)知的“蜂蝶”們懷疑真正的“春色”好文在課本之外的地方呢？
把欄桿拍遍讀后感 篇14
辛棄疾，一個(gè)武者，一個(gè)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。年少時(shí)殺反賊，摛叛將，一腔報(bào)國(guó)熱血，卻不料，性直烈，久置閑，只得淚灑紙上。生活中的壯志難疇，化作點(diǎn)點(diǎn)詞句，最終功績(jī)寥寥，所作詩(shī)詞流傳于世。
悲壯？是的，但不止是。
有人說(shuō)，他不受重用，是朝廷有眼無(wú)珠。可能吧。他帶的一小支軍隊(duì)，戰(zhàn)斗力再大，也勢(shì)單力薄。顯然，他需要皇帝的支持。于是他上書(shū)百封，作詩(shī)千首，生怕皇帝不知他的愛(ài)國(guó)之心�？蓳Q個(gè)角度，皇帝想要的是什么，是安寧，不是打回去。他以此番作為，正直，但并沒(méi)有最高成效。既在朝中，不僅要為國(guó)拼殺，也要通世故人情，想法讓皇帝認(rèn)同自己的想法，要取得他的信任和更多的影響他想法的機(jī)會(huì)。試想，如果他用了政治家般的手段，又會(huì)怎樣？
還有人說(shuō)了，這種做法正是辛棄疾之所以為辛棄疾的所在。并不見(jiàn)得，辛棄疾人格所在，是愛(ài)國(guó)的魂，不是性情（這只是表現(xiàn)形式）。只要他仍心憂國(guó)家，他就是他。為了報(bào)國(guó)這個(gè)志向，他既便無(wú)法如前文所說(shuō)一樣，也應(yīng)該收斂一些，得到更多領(lǐng)兵的機(jī)會(huì)，同時(shí)謹(jǐn)慎為官，使皇帝對(duì)自己的.信任不再動(dòng)搖。
于是有人又說(shuō)，他的熱烈的報(bào)國(guó)之心是無(wú)法抑制的。他的做法，應(yīng)落到報(bào)國(guó)上，而不是抑制情感上。目標(biāo)是收回失地，結(jié)果若是收復(fù)成功，那中途的辛酸也終會(huì)為愛(ài)國(guó)之人所容。畢竟能達(dá)到的話，表達(dá)方式的改變也就顯得無(wú)足輕重了。
辛棄疾，歷史長(zhǎng)河上如此耀眼的星。如果能稍做改變，也許他在世時(shí)，能少幾分憂愁，歷史上會(huì)多一位能臣。至于文壇上那位身披戰(zhàn)甲卻遠(yuǎn)離沙場(chǎng)，只能寄情于詞話中的詩(shī)人會(huì)怎樣，也就不得而知了。
終究，歷史無(wú)法改寫(xiě)，辛棄疾的血淚成為了后人們對(duì)他的悲情贊歌�？蛇@歌聲，他聽(tīng)不見(jiàn)了，只能在無(wú)奈于慨嘆中了完一生。從他的經(jīng)歷中，我們學(xué)到的不僅是所謂愛(ài)國(guó)，也能明白讓人生無(wú)悔的一種選擇。
把欄桿拍遍讀后感 篇15
讀了梁衡先生的散文《把欄桿拍遍》。通過(guò)此文我才真正了解辛棄疾充滿豪情與蒼涼的一生。
掩卷沉思，再三咀嚼。如不是有淵博的學(xué)識(shí)，深邃博大的思想，梁衡先生怎能從中發(fā)出如此多的`感悟？《把欄桿拍遍》一文中富有哲理的句子如同一泓清泉沁人心扉，筆下所繪的稼軒一顰一笑若隱若現(xiàn)。
于是，在梁衡先生字里行間所注入的無(wú)限深情中，真切感受到先生對(duì)詞人的同情和惋惜。我想如果稼軒在世，也會(huì)有當(dāng)年白樂(lè)天那種“座中泣下誰(shuí)最多，江州司馬青衫濕”的感慨。當(dāng)然，更有知音為何在千年之后出生的余恨。而我在閱讀此文時(shí)，時(shí)而為其絕妙的一筆而贊嘆，時(shí)而在平淡中品味生活的哲理，真是“此中有真意，欲辯已忘言”。
把欄桿拍遍讀后感 篇16
這是一本由著名學(xué)者、新聞理論家、作家梁衡編著，將從古至今英雄人物的輝煌與低沉描寫(xiě)的淋漓盡致的一本書(shū)。書(shū)名取自辛棄疾的《水龍吟》：“楚天千里清秋，水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)、登臨意�！�
就是這篇《把欄桿拍遍》，讓我重新認(rèn)識(shí)了辛棄疾，讓我更加明確了他與古代詩(shī)人的不同之處。他天生孔武高大，從小苦修劍法。他又生于金宋亂世，不滿金人的侵略蹂躪，22歲時(shí)他就拉起了一支數(shù)千人的義軍，后又掌管印信。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準(zhǔn)備投金。辛棄疾手提利劍單人獨(dú)馬追賊兩日，第三天提回一顆人頭。為了光復(fù)大業(yè)，他又說(shuō)服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。不想就這幾天之內(nèi)又變生肘腋，當(dāng)他完成任務(wù)返回時(shí)，部將叛變，耿京被殺。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生擒叛將，將其押解至臨安正法，并率萬(wàn)人南下歸宋。說(shuō)來(lái)，他干這場(chǎng)壯舉時(shí)還只是一個(gè)英雄少年，正血?dú)夥絼傦L(fēng)華正茂，欲為朝廷痛殺賊寇，收復(fù)失地，他為國(guó)為民的精神無(wú)人能擋。他的生命之路就像石縫里的一棵小樹(shù)，雖然被扭曲、擠壓，成不了旗桿，卻也可成一條遒勁的龍頭拐杖。
作為一名封建知識(shí)分子，雖建議不被采納，但他有一顆熾熱的心。對(duì)待政治，他不像陶淵明那樣淺嘗輒止，便不再
染政；也不像白居易那樣長(zhǎng)期在任，亦政亦文。從他身上我仿佛得到了一種力量，民族的.仇恨，正與邪的搏擊，愛(ài)與恨的糾纏，知識(shí)的積累，文字的捶打，無(wú)不在人們心中刻下深深的烙印。而正是這種力量，推動(dòng)著國(guó)家與民族飛躍向前。
亂世中的美神“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，有一種凄冷的美，她是愁的化身，她是特立獨(dú)行、登峰造極的女性的代表，她就是李清照。如今已被大部分人所熟知。最?lèi)?ài)她的那首《點(diǎn)絳唇》：“蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見(jiàn)客入來(lái)，襪刬金釵溜。和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！笔终鎸�(shí)地表現(xiàn)了少女的羞澀與天真，秀發(fā)香腮，面如花玉，情竇初開(kāi)，春心萌動(dòng)難以按捺。她也作出：“何為出戰(zhàn)則披靡，傳置荔枝多馬死”的慷慨豪放詩(shī)句，雖說(shuō)是婉約派詩(shī)人，但她寫(xiě)的詩(shī)的氣勢(shì)不亞于浪漫豪放派的李白、辛棄疾。“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟�！泵鎸�(duì)丈夫趙明誠(chéng)的分離，離愁別緒，難舍難分之愈深，思之愈切的情感涌上心頭。她顯已成為當(dāng)代“女神”之代言人。當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，也總能看到那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。
縱觀歷史，我們或許能輕微的感受到偉人們當(dāng)時(shí)的輝煌與成就，他們所帶給我的，往往最能激勵(lì)自己在無(wú)盡的挫折面前，沉著應(yīng)對(duì)、勇往直前！
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