未選擇的路讀后感（通用10篇）

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的未選擇的路讀后感（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　未選擇的路讀后感1

　　“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，復(fù)雜多變的字，也正是這兩個(gè)字，不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷茫……每個(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷，他們都希望能夠找到一條真正適合，屬于自己的成功之路，而能最終在自己成功的'大樹下乘涼，其中的艱難，無人能夠想象。

　　我也經(jīng)歷過不少坎坷，雖不比大風(fēng)大浪，卻也終究是個(gè)坎兒……那天，我借了同學(xué)的一本書，便愛不釋手，我可是個(gè)書迷。這不，剛上了英語課，我心里就在發(fā)毛了，手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里，我便猶豫著到底看不看，這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門口，英語老師以經(jīng)出教室了，一番心理的糾結(jié)之下，“書蟲”最終完勝了，我像做賊似的，小心翼翼的拿出書，快速翻開，我貪得無厭的看著書，里面是一個(gè)比較科幻的故事，我看的津津有味正看到高潮部分時(shí)，卻不想一個(gè)黑影印到書上，我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。

　　我擔(dān)心的抬起了頭，果不其然是英語老師。我呆了一下來不及思考，身體邊做出了反應(yīng)，我快速的把書收進(jìn)課桌里，老師本來有話問我，我這個(gè)動(dòng)作，她一下就看到了，“你是不是在看小說?”聽到老師一問，我就知道自己躲不過去了，只好硬著頭皮回答：“是……”英語老師一聽，便從課桌里無情的抽出這本書。她把我?guī)У浇淌彝鈫柫宋乙恍┦虑�，便�?duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”，還讓我檢查班上還有沒有看小說的人，訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄螅�把書也給沒收了，我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。

　　不管是原來還是現(xiàn)在，我都很喜歡看書，在小學(xué)的的時(shí)候，我就曾被數(shù)學(xué)老師說，我上下課都看書，不想上課了是不是?但即使這樣，我依然喜歡看書——但不在課堂上了。

　　唉，我的人生注定坎坷，不管是原來，現(xiàn)在或是未來，我都遇到過不少的困難，我現(xiàn)在就是如此，但是，不管怎樣，我還是得到了一個(gè)教訓(xùn)：當(dāng)你站在岔路口，選擇人生的道路時(shí)，還是需要慎之又慎，我就是最好的例子。

　　未選擇的路讀后感2

　　今天，我學(xué)習(xí)了美國著名詩人菲羅斯特的詩《未選擇的路》。

　　文中有一段，我感覺別具一番風(fēng)味。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見，但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。是�。∫簧�雖然有無數(shù)條路可選，可對(duì)于一個(gè)人來說，只能選擇其中的`一條，你一旦選擇了這條路，就要堅(jiān)持不懈地走下去，直到最后。

　　選對(duì)人生的路很重要，更重要的是選擇適合自己的路。未來的路程是那樣漫長，那樣遙遠(yuǎn)，但我已經(jīng)立志，我要百折不撓地去追求我那理想中的人生之道——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　未選擇的路讀后感3

　　“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！庇袝r(shí)候，獨(dú)自在公園里散步，迷茫地在樹林里走著，突然，前方出了一個(gè)分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路;右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個(gè)分岔口前，面對(duì)這條截然不同的路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的樹林在那兒發(fā)出誘人的光彩，那里充滿著冒險(xiǎn)，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險(xiǎn)，但我還是邁出堅(jiān)定的`步伐向前走去。

　　在生活中、成長中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開辟的泥濘小路。

　　在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會(huì)輕易摔倒，即使摔倒，也不會(huì)摔得粉身碎骨，因?yàn)�，有人扶著你，他們�?huì)在你跌倒后，急忙跑來扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上;而在那條寥無人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對(duì)，去開掘，經(jīng)驗(yàn)需要自己去積累，沒有什么是可以供你參考的，你常常會(huì)摔倒，但沒有人來扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來，你得堅(jiān)定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說：“我能行!”

　　這條路看起來艱辛，而在你走過后，往回看，啊!那是自己創(chuàng)造出來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!而在這時(shí)，你已積累了不少生活經(jīng)驗(yàn)，往后，你走得越來越順利，在你成功后，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)永久會(huì)陪伴著你，你絕不會(huì)忘了他們，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著你，因?yàn)樵谀愕娜松�道路上，留下了一串難忘的人生經(jīng)歷。

　　別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩(wěn)當(dāng)，但這也都是別人開辟創(chuàng)造的路，你只是按著腳印重復(fù)走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無數(shù)次，這條路上充滿危險(xiǎn)，可我堅(jiān)信我會(huì)成功，于是又堅(jiān)強(qiáng)地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會(huì)成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會(huì)再摔倒。

　　未選擇的路讀后感4

　　這是美國作家費(fèi)羅斯特的作品，作者通過寫自然界的路寫人生的之路，讀此作品，頗有感悟。

　　我看到這個(gè)題目，一下子就想起了六年級(jí)做過的一篇閱讀張愛玲的《非走不可的彎路》，書中曰：“人生的路千萬條，可有一條路，卻是非走不可的。雖然它彎彎曲曲，坎坎坷坷，卻充滿了無窮的誘惑，即使有人阻攔，有人勸阻，也毫不動(dòng)搖，即使跌得頭破血流，摔得鼻青臉腫，也義無反顧。因?yàn)槟贻p時(shí)不摔跟頭，不碰壁，怎能煉出鋼筋鐵骨呢？”

　　在《未選擇的路》中文章側(cè)重寫詩人費(fèi)羅斯特選擇的人跡更少的路，這注定是一條坎坷的人生之路，卻是使人奮進(jìn)的人生之路，是詩人的“荒草萋萋，十分幽寂”。而正因如此，才會(huì)決定詩人一生的道路。

　　人生不是一帆風(fēng)順，也不會(huì)舒舒服服，青春是充滿奮斗、激情與艱難險(xiǎn)阻的。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，不選擇直面困難，走向奮斗之路，艱辛之路，哪來人生的'成功之路？

　　詩人和文中寫到“難以回返”“不停地走”證明了我們應(yīng)該不怕困難，迎難而上。當(dāng)你真正挺了過來，并且頗有成就，你會(huì)發(fā)現(xiàn)再苦的路，也走得值。

　　未選擇的路，未知的路。現(xiàn)在，讓我們也來選擇自己的路，我認(rèn)為我要做的事就是好好學(xué)習(xí)，不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難，都應(yīng)該努力攻克，希望自己能調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)努力前行。

　　未選擇的路讀后感5

　　讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，頗有深感。對(duì)于我們?cè)诔砷L道路上前進(jìn)的學(xué)子們?cè)⒁馍羁獭＿@個(gè)“路”字，有兩種解釋，一種是表面的意思，是自然的道路，而另一種是深層意思，那就是人生的道路。

　　魯迅老先生曾說過：“本來世界上是沒有路的，真正的路是靠人走出來的�！边@是一句多么意味深長的話。

　　是啊!人生的道路充滿荊棘與坎坷，種種的挫折會(huì)迎面而來，這時(shí)，就要看你是否能勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝它。志者才能為王。而弱者就會(huì)庸碌一身。

　　選擇一條正確的路，會(huì)影響你的一身，選擇了一條歪路，也會(huì)影響你的'一身。也許你在經(jīng)歷人生道路時(shí)，你會(huì)遇到地雷或炸彈，使你寸步難行，隨時(shí)面臨著死亡;你還會(huì)遇到鮮花和彩虹，是你覺得生活是一大樂趣，可你千萬別忘了，不能驕傲。要學(xué)會(huì)接受成功與失敗。

　　一條正確的道路是由努力組成的，努力就等于自信+謙虛+勤奮。

　　父母?jìng)�，為了自己的孩子，嘔心力血，把自己賺來的汗水錢都頭在了兒女的身上，只求他們能夠好好學(xué)習(xí)，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　有時(shí)，看見自己的兒女不努力在QQ上聊那些無關(guān)緊要的話時(shí)，就會(huì)真的很生氣，和你說，你卻還頂嘴，他們的生氣是愛你，是關(guān)心你，為了你不走錯(cuò)一步路。現(xiàn)在你應(yīng)該明白了把，那你就拿出行動(dòng)，證明給他們看，讓他們知道你還是努力的，他們肯定感到欣慰的!

　　我相信一些想上述一樣的同學(xué)看了以后一定會(huì)改的!

　　未選擇的路讀后感6

　　微風(fēng)悄悄拂過，吹動(dòng)了松林梢，“沙沙沙”地作響。一縷縷耀眼的陽光從樹葉的縫隙撒下，稀稀疏疏地散落一地，好像那點(diǎn)點(diǎn)繁星，一閃一閃的。走在童話般的密林叢中，我輕輕打開了語文書，一陣書香撲鼻而來，翻著讀著，一個(gè)題目映人眼簾——《未選擇的路》，我饒有興趣地放聲朗讀起來，讀著讀著，心緒飛向了遙遠(yuǎn)的從前……

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)稚嫩的毛頭小孩，膽子特別小，別人突然擊個(gè)掌或是叫我名字，都會(huì)被嚇得魂飛魄散，冷汗直冒。可我的媽媽，偏要讓我走一段不敢選擇的路。

　　那天晚上我跟媽媽到外婆家去吃晚飯，飯后，我們?nèi)�家圍坐在一起，談笑風(fēng)生，別提有多高興。哥哥一個(gè)個(gè)酸不溜秋的笑話把我們笑得前俯后仰。興致正濃時(shí)，一個(gè)不愿意聽到的聲音打住了我們的歡聲笑語。媽媽撕破喉嚨喊道：“鑒蔌，去消防隊(duì)給舅舅送個(gè)東西�！�

　　我滿臉不樂意，嘴巴張得大大的絕對(duì)能夠放下整個(gè)地球。沖媽媽吼道：“不去嘛！行不行？”哪知，媽媽命令說：“不行！”我不敢出聲，二個(gè)字的命令最可怕，我只好乖乖聽話噦！

　　我慢吞吞地走出了家門，此時(shí)，黑色的幕布彌漫天空，天上的圓月已被烏云遮掩，空中散落的星星頓時(shí)變得那么可怕，甚至是那么嚇人。

　　走在一條小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條小巷仿佛沒有盡頭，深不可測(cè)，而且窄得仿佛只能容下一個(gè)人，路燈昏昏黃黃的，有時(shí)傳來街上幾聲汽車的鳴笛。我非常害怕：“可惡啊！要是有強(qiáng)盜怎么辦�！�

　　突然，一陣“吱吱吱”的聲音傳來，我嚇得身體哆嗦如篩糠，心跳急速似要蹦出，連大氣都不敢喘一口。過了一會(huì)兒，我回頭一瞟，原來是一只老鼠，我總算松了一口氣。繼續(xù)向前邁進(jìn)，遠(yuǎn)處有一盞破舊的路燈，我隱隱約約地看見我的后面有一個(gè)人在追趕，是劫匪嗎，我頓時(shí)像脫韁的野馬往前跑，不要命地往前狂奔。跑了一會(huì)，怎么沒有動(dòng)靜呢，我猛地一回頭，根本沒有人，是我自己被自己的影子給嚇著了。

　　這條難走的路總算到了終點(diǎn)，我看到了舅舅，便馬上把東西遞給了他。他卻對(duì)我說：“喲，又長高了，成個(gè)大人啦！”似乎我走這段怕人的路是天經(jīng)地義的，哼！我匆別了舅舅，再一次踏上這難走的路。

　　腳步慢了些，我抬頭望著天空，天空墨黑得那么深邃、美麗，天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星一閃一閃，就像一雙雙可愛的大眼睛眨呀眨的，一切都那么的美好、溫馨！

　　“耶，我終于敢走自己從未選擇的路噦！”

　　刺眼的陽光透過樹葉的間隙，撒在我翻動(dòng)的書頁上，是那么的.閃亮，那么的美麗。遠(yuǎn)處的松濤呼應(yīng)著溪水潺潺的流動(dòng)，是那么使人神清氣爽。我再一次讀起了《未選擇的路》，摸著腦袋，問著自己：人生難走的路恐怕還多著呢，我該如何選擇呢？

　　耳旁，一個(gè)陌生而又熟悉的聲音響起：“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！蔽译S著這聲音尋去，依著斑駁的密林陽光，走上了一條人們從未走過的路……

　　未選擇的路讀后感7

　　《未選擇的路》是一首哲理抒情詩，它表面平易實(shí)則蘊(yùn)含深邃的哲理，看似傾訴個(gè)人經(jīng)歷實(shí)則表達(dá)人們的共同感受。在這首詩里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動(dòng)的聯(lián)想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩人選擇的是人們司空見慣的林中岔道，來闡發(fā)如何抉擇人生道路這一生活哲理的。

　　詩的前三節(jié)似乎僅在平直地描寫林中的那兩條路的不同，但其中卻蘊(yùn)含著極大的比喻意義，第四節(jié)詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，從林中之路躍到描寫人生之路，“而我選擇了人跡更少的一條，/從此決定了我一生的道路。”這結(jié)句寄寓著詩人無限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。

　　詩人以含蓄清新、別具匠心的藝術(shù)風(fēng)格再現(xiàn)出優(yōu)美的自然風(fēng)光，并且通過對(duì)自然景物的描寫，反映人們內(nèi)心深處的情感波瀾。詩還注意引起人們的聯(lián)想，把理性的與情感的混融于一首短詩之中，深化了這首詩的蘊(yùn)含，給人以豐富的啟迪。詩人是通過優(yōu)美的意境創(chuàng)造和濃郁的抒情表達(dá)把哲理隱含其中并傳遞給讀者的.。

　　在這首詩中，詩人以樸素自然的語言和韻律來表現(xiàn)自己對(duì)人生的思索。這種質(zhì)樸無華的風(fēng)格使這首詩如夏夜里清涼柔和的風(fēng)，洋溢著清新自然的情趣，給人一種沁人心脾之感。

　　這首詩描繪的是一個(gè)面臨選擇的人和他進(jìn)行選擇時(shí)的心態(tài)，至于選擇的具體內(nèi)容并沒有寫出，詩人的著眼點(diǎn)是選擇本身。每一個(gè)讀者都能夠在這首詩中發(fā)現(xiàn)自身的生活體驗(yàn)，理解其中的哲理內(nèi)容。因?yàn)檫@首詩具有的開放性，猶如一個(gè)巨大的構(gòu)架，其中的內(nèi)容有待讀者去填充，在其中回顧自己的人生之路，從而受到觸動(dòng)而引發(fā)深深的思索。

　　未選擇的路讀后感8

　　反復(fù)閱讀了《未選擇的路》，作者選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因?yàn)槟菞l路顯得更誘人，更美麗。

　　這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會(huì)選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因?yàn)槟菞l路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會(huì)有一些更精彩的事情會(huì)發(fā)生在自己人生旅程中。

　　走進(jìn)那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會(huì)跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續(xù)探索，他們會(huì)把你帶到一個(gè)能讓你心情緩解下來的'“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會(huì)在你周圍手拉手的轉(zhuǎn)圈。早晨，它們會(huì)把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會(huì)有他們的陪伴。

　　既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重;當(dāng)然，這條路也是快樂的，因?yàn)槟銥槟憬鉀Q了種種困難而驕傲，而開心;也許這是一條決定你一生的道路。

　　未選擇的路讀后感9

　　讀完這首詩，引發(fā)了我的思考。

　　人生中有很多的選擇。大大小小，小的小到，中午走出校園選擇吃什么；打開筆盒選哪一支筆寫作業(yè)……大的大到，選擇哪一所小學(xué)或哪所初中……

　　記得以前聽過一次演講，演講的內(nèi)容已是模糊不清了，但演講的題目卻是深深地印在了我的腦海之中——《做好每一次選擇，你將會(huì)很優(yōu)秀！》。

　　做好每一次選擇，你才會(huì)很優(yōu)秀。當(dāng)你回到家，是選擇首先打開書包，認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一項(xiàng)作業(yè)，每一道習(xí)題，每一個(gè)漢字？還是選擇首先拿出手機(jī)，玩一局游戲，聊一會(huì)兒QQ，看一章漫畫？當(dāng)上課鈴打響后，你是選擇和同桌講講小話，和前后桌傳傳紙條，看似“風(fēng)風(fēng)光光”的混過那神圣的四十五分鐘？還是選擇好好聽講，認(rèn)真做筆記，抓緊每分每秒？

　　每個(gè)選擇看似很小，但日積月累下來，成就的，也許是一個(gè)成績優(yōu)異的`學(xué)霸或是一個(gè)考試靠拜佛的……

　　我想每次，當(dāng)上課鈴打響后，選擇好好聽講，認(rèn)真做筆記的同學(xué)；每次回到家選擇認(rèn)真寫作業(yè)，用心看書的同學(xué)，一次兩次，也許看不出變化，但是時(shí)間長了他們就是越學(xué)越輕松的大學(xué)霸了。

　　所以，做好每次選擇吧，不管大小，這樣，你將會(huì)很優(yōu)秀！

　　未選擇的路讀后感10

　　今天，我們與老師一起學(xué)習(xí)了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩———《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對(duì)人生之路的思考。

　　1912年時(shí)弗羅斯特已經(jīng)38歲了這一年他作出了一個(gè)重要的選擇：放棄他在一所示范學(xué)校教書的職業(yè)，放棄了本來可能更加平坦、安穩(wěn)的生活，而選擇了詩歌。他對(duì)自己說：“寫詩吧，窮就窮吧�！边@首詩寫的就是一個(gè)重要的人生選擇。

　　這首詩實(shí)際是寫人生道路。詩人寫作的重點(diǎn)卻不是那條已經(jīng)選擇的路，而是未選擇的路。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個(gè)人往往這能走一條路，而還有其他許多條路，因?yàn)槿松�短暫而只能放棄。人生道路的`選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路，才能更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對(duì)未選擇的道路發(fā)出感嘆，更能打動(dòng)讀者的心，讓人更深入地思考人生的選擇問題。其實(shí)為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對(duì)于選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了對(duì)選擇眷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經(jīng)選擇的路。這也正是人生的真實(shí)寫照。在面臨人生選擇時(shí)的猶豫與彷徨。

　　人生只能選擇一條路，沒有回頭路可走。因此，必須慎重選擇；同時(shí)，不能隨波逐流，應(yīng)自主選擇。

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