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狼王夢第五章讀后感
當品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的狼王夢第五章讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
狼王夢第五章讀后感1
前幾天，我拜讀了動物小說大王沈石溪的一部作品——《狼王夢》，讓我回味無窮。
首先讓我來為大家介紹一下沈石溪吧，沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，初中畢業(yè)后赴西雙版納插隊，在云南邊疆生活了十八年。創(chuàng)作以動物小說為主，深受青少年的喜愛。
現(xiàn)在讓我們進入主題，來說說《狼王夢》吧。在浩瀚的尕瑪爾草原上有一頭的母狼，她的名字叫做紫嵐。而這頭平凡的母狼因為她丈夫的遺愿注定了她的不平凡。我要撫養(yǎng)她的五只小狼，并且讓其中的一只小狼成為狼王。這可是一個很難的愿望，可是為了丈夫黑桑，紫嵐愿意用自己的生命去付諸實施。但現(xiàn)實總是殘酷的，當紫嵐把第一只小狼黑仔快要訓(xùn)練成狼王時，一只老鷹結(jié)果了黑仔的生命，而最有潛質(zhì)成為狼王的藍魂兒在快成為狼王時卻被一只捕獸夾斃了命？？生活中的危險無處不在，最后紫嵐為了保護小母狼妹妹，與老鷹同歸于盡。
讀完這部小說，我被紫嵐的勇敢深深地感動了。她僅僅只是一頭母狼而已，其實她也是需要保護的呀，可是她為了完成丈夫的心愿，嘔心瀝血，不屈不饒，雖然最后她的任務(wù)沒有完成，甚至搭上了自己的'性命，可是她的那份執(zhí)著，她的那種母愛，都是讓我們這些讀者深深感動的。我接觸了像《小紅帽》，《狼來了》里面的狼，那些狼讓我感到可怕，可在《狼王夢》中的紫嵐卻讓我感到無比的親切，她像媽媽一樣。這也讓我想到了自己的媽媽，雖然媽媽有時很嘮叨，也常常發(fā)火，但總能在我需要她的時候，關(guān)心我，愛護我，就像我生命中的太陽一樣�！独峭鯄簟分械淖蠉挂沧屛覀兌昧藡寢寣⒆拥膼垡彩怯蟹执绲�。是依賴還是讓媽媽放手呢？一直以來英語并不是我的強項，所以每當我不會的時候，就要發(fā)脾氣，可媽媽卻每次說：“學(xué)習(xí)先要靜下心來，要學(xué)會自己先思考，不要自暴自棄。要學(xué)會獨立，媽媽幫不了你，什么都要靠你自己。”一開始覺得媽媽太冷酷了，可慢慢地等我靜下心來仔細體會，我想母狼紫嵐當時也是懷著這樣的心情吧，它要讓它的狼崽們自己來贏得勝利。
狼王夢第五章讀后感2
暑假里，我又重新看了一遍《狼王夢》，書頁在桌上“唰唰唰”地翻完了，可我的心卻久久不能平靜。
這本書主要講了一只母狼紫嵐有一個心愿，希望自己的后代能成為狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次又一次的失敗，四只小狼也一只又一只地死去。她不得不把希望寄托在自己的孫子上。最后，她為了保護自己的孫子，與金雕同歸于盡了。
啊！紫嵐的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)，她為了完成自己的心愿，一直堅持著，從未放棄過。她精心培養(yǎng)的一只出色的狼——黑仔身亡后，不顧自己失子的悲痛，又去把藍魂兒培養(yǎng)成一只具有狼王風(fēng)范的狼，雖然藍魂兒死了，但她仍然堅持著，不放棄，花了很大的心血去教育雙毛。當雙毛被其他狼撕成碎片時，紫嵐依然不氣餒，又把希望放在媚媚的子女上，盼望著自己的子孫有朝一日能成為狼王，保護著他們，教育著他們。紫嵐的.堅持不懈、從不放棄和氣餒的精神與品質(zhì)讓我的心靈一次又一次地受到震撼。她的這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
我一年級就開始學(xué)鋼琴，每當我遇到困難或者實在學(xué)不會的曲子，完成不了老師的作業(yè)時，我就氣餒了，想放棄了。這是，媽媽便會心平氣和地對我說：“寧寧，要堅持哦！不能放棄！”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣來，重新反復(fù)地練習(xí)鋼琴曲……一次又一次的堅持，使我獲得了許多比賽的獎項；一次又一次的堅持，使我屢次得到老師的表揚、爸媽和姐姐的鼓勵，還有其他人的贊揚；一次又一次的堅持，使我次次考級都取得優(yōu)異的成績。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)考到了7級，這使我更加堅信，做任何事都一定不能放棄，要堅持，堅持，再堅持！
堅持才有可能成功！堅持才有可能勝利！堅持才有可能成為最后的贏家！這是我從紫嵐身上得到的啟示，我認為我以后無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，做事一定要堅持到底，不放棄。
狼王夢第五章讀后感3
在十一國慶期間響應(yīng)老師的號召和孩子共同讀了沈石溪寫的《狼王夢》。這本書講述的是一個感人至深的故事，是關(guān)天狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢想的故事，故事情節(jié)引人入勝，讓我一口氣讀完，深受感觸。
書中描寫的是母狼紫嵐一直有一個夢想，想把自己的子孫培養(yǎng)成狼王，為此她付出很多，但在殘酷現(xiàn)實面前，她一次次的失敗，她的四個小公狼也相繼去世，最后她只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的'安全，她與金雕同歸于盡，獻出自己生命的故事。
讀后我首先反思的是現(xiàn)在的孩子們身上有沒有所謂的“狼性”。什么是狼性？就是狠狠地盯住一個目標的精神；就是頑強的拼搏精神，是一種在有限（或劣勢）環(huán)境和資源條件下求得生存發(fā)展的手段，是一種主動奉行自然界優(yōu)勝劣汰的規(guī)則。而反觀現(xiàn)在的孩子，基本上都是家里的“寶貝”，是“溫室里的花朵”，無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活里，鍥而不舍、用心專一已屬不易，不達目的，絕不罷休更是鳳毛麟角，他們在順境中成長，遇事以自我為中心，無衣食溫飽之憂慮，無世事艱辛之體驗。尤其是現(xiàn)在社會上提昌什么“快樂教育”，使得現(xiàn)在的許多父母對孩子的教育正陷入嚴重的誤區(qū)。
強者不是寵出來的，也不是慣出來的，而是在逆境中成長，在歷練中成熟，在競爭中脫穎而出的。如果我們的孩子愈來愈缺乏狼性精神，是難以適應(yīng)未來社會的激烈競爭的，父母要想把孩子培養(yǎng)成為未來生活的強者，就必須在孩子的血液中注入“狼性”的基因，讓孩子在實踐中磨練人生中必須具備的意志品質(zhì)。為此我們作為家長的確應(yīng)該給孩子補上“狼性教育”這一課了！
但過分的狼性教育、過度的“狼王夢想”，會給家庭、社會、孩子心理造成負面的影響。如我們有些家長對孩子萬般嚴苛，教育方法過于激進或是一味培養(yǎng)孩子的競爭觀念，最終造成孩子缺乏愛心，甚至導(dǎo)致性格的扭曲等這些都是不可取的。
讀后我希望自己的孩子不要過度“被夢想”，我希望自己的孩子“狼”而不必“王”，我希望自己的孩子健康、樂觀、積極，有擔當，懂責任，我希望自己的孩子在人生漫漫長路上有笑聲、有歡樂、行得正、做的端，我希望自己的孩子能成為一個真正意義上的“人”。
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