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家讀后感范文
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的家讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家讀后感范文1
在寒假里，我讀了一本讓我愛不釋手的一本好書——《黑熊舞蹈家》，我如獲至寶、如饑似渴地讀著，從書中我學(xué)到了不少的知識，懂得了很多的道理。
《黑熊舞蹈家》講述了這樣一個故事：昆明市某一個馬戲團(tuán)里有一只很有天賦的黑熊，它叫阿寶，它有一樣本領(lǐng)，能隨著音樂的旋律踩出舞步來，深得人們的喜愛，被稱為“舞蹈家”。另外，還有一只和阿寶長相相近相似的黑熊，名字叫圓球。只是舞技比阿寶遜色一些。阿寶有不同于其它熊的特點：一是表演完一個節(jié)目后就必須休息一段時間才能再演下一個節(jié)目，二是別人不能摸它的鼻子，否則它會發(fā)怒。而圓球性格溫和，在人們面前像一個糯米團(tuán)，人緣蠻好。有一次，東南亞某國元首攜夫人來訪，順便參觀這個馬戲團(tuán)的演出，阿寶和田小姐跳舞跳得非常精彩，演出結(jié)束后，元首夫人突發(fā)奇想，提出要和阿寶跳舞。因為阿寶想休息，拒絕跳舞，團(tuán)長就讓想圓球代替阿寶跳，通過這場演出，圓球出名了，之后參加的.演出就更多了，出盡了風(fēng)頭，奪去了阿寶昔日的光彩。于是，阿寶對圓球就產(chǎn)生了仇恨，見到圓球就想打它，為了不讓圓球受傷，訓(xùn)獸員就把阿寶關(guān)了起來，數(shù)日后，黑熊帶著對圓球的仇恨死去了。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到，除了人有選擇權(quán)，動物們也有選擇權(quán)，名譽(yù)不像名字一樣，說改就改，說換就換，好的舞姿和好的名譽(yù)是靠努力得來的，不能欺騙人，以假亂真，否則會釀成大禍的。要做一個實事求是，說話算數(shù)，誠實守信的人，答應(yīng)別人的事一定要做到，否則就不要答應(yīng)。我們還要寬恕別人，不要因蠅頭小利而斤斤計較；就讓我們都做一個品德優(yōu)秀、誠實守信、全面發(fā)展的好少年吧！
家讀后感范文2
人世間最溫暖的地方是家，無處不在的是愛，親情，友情，還有一種最美好的愛??雖不相識，但是在一起互相扶持，互相幫助，組成了一個溫暖的家，讓愛在溫暖的家中停留，讓歡笑永駐人間�！稑蛳乱患胰恕肪褪侵v述了在巴黎大都市的一個故事??一位上了年紀(jì)的流浪漢，在橋底下認(rèn)識了三個紅頭發(fā)孩子，小狗喬喬與孩子們的母親，他們在一些吵鬧后，老流浪成為了孩子們的爺爺，并且找了一份工作，與“親人”們快樂的生活著。
這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心，他是一個軟心腸的人，于是，他不愿意透露出來，一面那可憐的一家人抓住不放，紅頭發(fā)孩子們很喜歡他們的“新爺爺”，因為他們在一起很快樂；而紅頭發(fā)孩子們的母親卻始終堅持著自己的想法??一家人永遠(yuǎn)都要在一起（無論多么的貧困），他們?yōu)榱硕惚軇e人的尋找，搬進(jìn)了安賽人的住所，一起度過了圣誕晚會，一起做彌撒，從圣誕樹上取下各種各樣的禮物，吃泡菜，聊天······
讀著《橋下一家人》這本書，我感受到了貧困孩子想要讀書的渴望之情，一個母親對孩子們的'愛??舍不得分離，一個充滿愛心的老流浪漢對孩子們的喜愛，一只可憐，可愛的小狗對主人的忠誠。幾個原本不相識的人，在巴黎的大橋下相識，組成了美好的家庭，看來，只要有愛的地方，就有溫馨，就有歡笑與美好。
家讀后感范文3
這本書講述了喜劇巨星卓別林，雕塑大師羅丹，印象派畫家的始祖莫奈，詠唱生命之歌的柴可夫斯基，全能天才達(dá)芬奇，與命運進(jìn)行抗?fàn)幍膹?qiáng)者貝多芬和音樂神童莫扎特。我在這些人中發(fā)現(xiàn)了一個問題，他們大部分人的家庭式不完整的。比如柴可夫斯基。
他原本有一個很完整的家庭，可是由于他父親的差錯，他的父親和母親路混了，這對小柴可夫斯基的打擊是很大的。但是不久，他回到了他所癡迷的音樂中，讓音樂撫平自己的傷痛。在音樂學(xué)院，他不斷的創(chuàng)造出優(yōu)美的曲子，他的曲子在畢業(yè)大會上取得了銀牌獎。
此后，他就在音樂學(xué)院教學(xué)，這件事情耗去了他很多的創(chuàng)作時間，但是他對教學(xué)還是充滿著熱情。此后他接二連三的創(chuàng)作作品，熱別是天鵝湖和睡美人，一直都在演奏著。在他創(chuàng)作完第六交響曲之后，這個偉大的音樂家就跟這個世界說了再見，把許多美麗的曲子留在了世間。
他的.故事告訴我，一個人不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，是不可能成為像柴可夫斯基那樣的偉大的人物。其實不僅僅柴可夫斯基，還有貝多芬，他在面對著降臨在自己身上的苦難時，他的“我要勇敢扼住命運的喉嚨”振聾發(fā)聵。我覺得大家都該來看看這些名人的故事，當(dāng)我們遇到一些困難和挫折的時候，想起他們的故事會給我們力量。
書讀完了，但是書中的那些人和那些事都已經(jīng)深深的刻在我的大腦里了。
家讀后感范文4
自古以來，美德是我們中華民族發(fā)展進(jìn)程中重要的文化內(nèi)涵。我們炎黃子孫每個人身上都具備這種品質(zhì)。要知道，一個人有了美德會讓人尊敬，一個社會有了美德會處處充滿著愛，一個國家有了美德會變得更加和諧、美好。
談起美德，它像朋友間友誼、像人與人之間誠信、像時間，用再多的金錢也買不回來。他是孝敬父母、尊敬師長的統(tǒng)稱。它，擁有不平凡的力量：會讓世界變得更加美好。它就好似一曲動聽的歌，歌唱著今天的祖國，傳遞美好的明天。
其實，美德并不是深奧的字眼，它是生活中的`點點滴滴——攙扶起一位老人，撿起一張廢紙，給一位長輩讓座等等。
以前，《黃香溫席》、《孔融讓梨》等等故事，都向我們描述了美德的。又過了一些年，一位美德的好青年——雷鋒叔叔，幫助他人、關(guān)心他人、愛護(hù)他人的崇高精神值得我們學(xué)習(xí)、贊美。
從古至今，也有一些人疏忽了“美德”二字，他們利用金錢、權(quán)利買走美德，把它放在一旁。你們不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，地上的廢紙越來越多，它在人們的身旁擦肩而過，沒人睬理。還是過了好一會一位老奶奶慢慢地彎下腰來，撿起放進(jìn)垃圾筒；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，公交車上讓座的人越來越少了，大家都很自私；你不發(fā)現(xiàn)嗎，現(xiàn)在，一位老爺爺一不小心摔倒了，卻無人把他扶起……
家讀后感范文5
近期，我讀了一本書，名叫——《黑熊舞蹈家》。
這是一本動物小說，是沈石溪寫的，里面有很多動人的故事：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的母愛……
還有許多人物動物：老獵人亢浪隆、愚蠢的熊吉帕，它的妻子吉雅、愛吃魚的母黑熊白圍巾，它的孩子--調(diào)皮的金嘴公主、黑熊舞蹈家阿寶、善良的圓球……
其中，我最喜歡的就是圓球，它既善良又聽話，是一只乖巧的.黑熊，不像粗魯?shù)陌�，要是別人不順著它，它就要發(fā)火，不肯吃飯，不肯演出，直到別人道歉。
有很多故事發(fā)生在阿寶和圓球之間：
有一次，黑熊齒輪搶了圓球的香蕉，還打了圓球，就在這時，阿寶沖了上來，把齒輪打跑了，圓球感激地把香蕉給阿寶，可阿寶不接受，抬著頭，雄赳赳氣昂昂地走了。
還有一次，阿寶與三只母熊占據(jù)柔軟的稻草堆，別的公熊都被趕到了墻角，唯有同性的圓球可以睡在稻草堆上。
可是后來，因為圓球同元首夫人跳舞，成為了明星，而且人們把圓球認(rèn)為是阿寶，所以，高導(dǎo)演和田甜小姐商量讓阿寶和圓球換名字，這使阿寶很憤怒，從此，背面對圓球，不理它了。
哎，真可惜呀，這對好朋友竟變成了敵人。
我以后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，盡量不吵架，成為一個人人喜愛的好孩子。當(dāng)然，我們也要向善良的圓球?qū)W習(xí)，不要學(xué)粗魯小氣的阿寶，這樣才能成為一個優(yōu)秀的人。
家讀后感范文6
讀《家》的時候，我喜歡的是覺慧這個人物，因他的熱血和熱烈，因他敢拋下一切地去爭取去闖蕩。他的光彩是耀眼的，像一片強(qiáng)烈的白光，掩蓋過一切后通透徹底。所以直到捧起《春》，我才看到覺民的光。他是薄暮的晨光，一點一點地射放，越來越強(qiáng)大。
如果對覺慧是愛是嘆，那么于覺民則是敬是佩。同樣的家庭，他的抗議是逃婚，他的'抗?fàn)幨橇粝聛恚粝氯フ�，留下去承�?dān)。
我敬佩的就是這么一份敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇拓?zé)任。像覺慧那樣灑脫決絕地轉(zhuǎn)身他也會，也許他也會走上這條路，但與覺慧不同的是他做不到那么干脆，那么不計一切。不是舍不下家的富貴，說實話他巴不得生于平凡人家。金絲雀是關(guān)在籠子里給別人看的。他還有大哥和妹妹需要他，他的走與留不只是一個動作，而是一代人的命運。再瀟灑的轉(zhuǎn)身都不過是逃避而已，而他卻是面對，從當(dāng)下開始抗?fàn)�。正是他的無比清醒，所以他一定要幫淑英在那條通往死亡的路上走出一個拐點。女人不應(yīng)當(dāng)是封建禮教的祭奠品，更不是一個毫無思鄉(xiāng)心緒的木偶或砝碼。他要這些人在一條女人毫無自主與地位的路上走出一個拐點。
他是一個強(qiáng)者，他留下來了，這是證明；淑英飛出了囚籠，這是證明；報社辦的風(fēng)生水起，這是證明。
嘆往事隔不過昨天。覺民看著覺慧與淑英飛遠(yuǎn)，下一個人也在蓄勢待發(fā)，而他，他還不打算先逃離，他還有更遠(yuǎn)的路要摸爬滾打，還有更難的前方需要他的晨光去照亮，一絲一縷，微弱的，強(qiáng)烈的，都是力量。一個強(qiáng)者的光芒。
家讀后感范文7
牡丹怒放，只有短暫的夏，可有人為了這短暫的美麗，而等待了三季。我若是牡丹，我也愿只為這一人而花開，牡丹也若我，在等待有人來鑒賞——那人便是知音。
季匋民從不嫌葉三最低點果農(nóng)，他們相距天邊的等級卻阻擋不了同一腔的愛畫熱血。知音，一生一人便足矣，正如那高山流水中偶遇的二人，他們的故事如花香，滲入書本，有著穿透千年的力量，感染了此時的我。比起那些諂媚奉承的嘴臉，也許只是果農(nóng)的.贊賞才是最真實的。
記起霸王別姬，楚霸王是多么地柔情似水，多么地依依不舍，天下唯有虞姬是他的知音了吧。烏江自刎，那最后蒼白而多情的“虞兮虞兮奈若何？”感動了多少文人騷客。英雄，窮途末路；美人，香消玉殞，滾滾河水訴不盡的悲哀，留給后人聽。
知音卻又不得不提到韓信與蕭何，“成也蕭何，敗也蕭何”大概是韓信一生和寫照，蕭何能慧眼識英雄，重用韓信，卻在功成身退時獻(xiàn)計殺了韓信，可悲的是蕭何也死在韓信手中，這二人雖為知音卻落得如此下場，令人深省。
還有那木石前盟的寶黛之戀，凄美而悲涼，那些未說盡的“寶玉，你好……”包含了多少不甘與埋怨，這一場紅塵夢，有誰會追究，這一場繁華夢，有誰會意留，太虛幻境終究湮滅了紅樓……
知音的例子或喜或悲地交替上演,但不變的是他們沖破世俗的束縛，結(jié)為夫妻或是兄弟，為歷史長河中添上濃墨重彩的一筆。
我若是人間多情的石頭，便在等待誤入凡塵的絳珠仙草，任憑紛揚落英遺我一身的蕭瑟，即便等待千年，老卻了星星，黯淡了日月，也為那遠(yuǎn)漂萬里的身影，望穿秋水。
知音難覓，但我情愿等待，等待我的鑒賞家出現(xiàn)，導(dǎo)演一部心心相惜的故事……哪怕等到來生。
家讀后感范文8
青春即使在痛苦之中也要閃耀著它的光輝
說到家，每個人首先想到的就是自己溫馨的小家庭，那個避風(fēng)的港灣，那個無論你在外面受了多大委屈和難過都會庇佑你的寶地，所以，每個人都渴望有一個家，一個會永遠(yuǎn)庇佑自己的寶地。當(dāng)我們讀到巴金先生的《家》時，你又會認(rèn)為什么是家呢？
《家》寫于1931年，與《春》和《秋》合稱為“激流三部曲”。它講述了一個正在崩潰的資產(chǎn)階級家庭里的悲歡離合，但它卻不僅是一個家庭的悲劇，而是當(dāng)時社會大多數(shù)家庭的真實寫照，巴金先生筆下的《家》不再是溫馨的港灣，而是一個完全被封建制度籠罩的家庭，大家是由千千萬萬的小家組成，無小家不成大家，因此，巴金先生極力批判了封建社會對當(dāng)時人們的迫害。
《家》的情節(jié)發(fā)展主要線索是愛情和婚姻的`糾葛，主要講述了覺慧、覺新、覺民三兄弟在愛情婚姻上的不同遭遇。他們的愛情或者剛剛萌芽就被舊禮教所扼殺，或者屈服于包辦婚姻而釀成悲劇，或者反抗家長的干涉爭取自由。結(jié)合這種種不同遭遇，在當(dāng)時有各自不同的代表性，表達(dá)了當(dāng)時青年人的不同生活道路。
青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹。所以我們不該沉默于不公平制度，不該在委協(xié)中生活，不該屈服于封建社會站起來，同巴金先生一起構(gòu)建真正的家。
家讀后感范文9
“我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落�！痹娭衅嗤竦恼Z調(diào)，勾勒出女子悲傷而絕望的面龐，她令我不禁想起，《家》中的那奇女子——鳴鳳。
鳴鳳是一位多么可愛而果斷的姑娘��！她的一生如此簡單，簡單到只裝得下兩個人——她過世的母親，和《家》的男主人公高覺慧。
一開始，她只是一位普通的。在她的眼中未來除了無盡的勞務(wù)便只剩下了黑暗。而漸漸地，她人生中的光出現(xiàn)了，那便是覺慧。覺慧溫暖的笑容給她注入了靈魂，讓她眼中黑白色調(diào)的世界變得色彩斑斕。可在舊社會封建制度的下，一個普通的又怎么會有多好的下場呢？當(dāng)她得知自己將會被送出去給一個老男人做姨太太時，我想，她是感覺晴天有一道霹靂的。而更絕望的是，當(dāng)她向自己的那抹光求助時，覺慧卻忙于革命，無心于兒女情長。而等到覺慧終于知道一切時，得到的卻只有鳴鳳投湖自盡的消息。覺慧啊，當(dāng)你于午夜夢回，卻又突然驚醒時，可還記得梅林中你對一位女子許下的誓言？當(dāng)你白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚時，腦海中是否還存在著她那癡心等待的背影？
覺慧為了改變當(dāng)時封建的制度，錯過了自己的.愛情，令人遺憾。而生活中，現(xiàn)實里又有多少覺慧這樣的人呢？丈夫為了事業(yè)忽略妻子，子女為忽略父母......人生道路何其漫長，他們卻連片刻的的停留都不愿意。
請歇一歇吧，為了你自己，為了身旁的美景，為了追逐你的人影。人生是一本翻開便再也合不上的書。既然如此，為何不放慢閱讀的速度，細(xì)細(xì)品味每一個字符？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月�！斌w會人生的精彩吧，正是鮮衣怒馬少年時，為何不多與同伴共同努力，多珍惜摯友良師，多對父母關(guān)心體諒。
假設(shè)允許，我愿不從江南走過，只要那如蓮花般開落的容顏，不再等我。
家讀后感范文10
這本書，我看了大概有兩三個星期了，但是卻遲遲沒有寫一點讀后感，一方面，是最近時間比較緊，另一方面，也是其中的主要原因，我一直在猶豫要不要寫，我不知道寫什么，因為這本書太無聊了。今天稍微有點時間，那就寫點吧。
像所有的紅色的小說一樣，我看之前對《家》沒有任何興趣，我會去看它，完完全全是因為我那段時間沒有找到好看的書，而那時候我的腦海中出現(xiàn)了它，為什么會出現(xiàn)它，因為高考，像巴金的激流三部曲指的是什么這類題目，反反復(fù)復(fù)，做得都快吐了。
在看的'時候，還是覺得看好無聊，最后堅持了兩個星期，終于把他看完了。支持我看下去的信念說來可笑，我自己的觀點是，任何一本書都有我值得學(xué)習(xí)的地方。
等我看完后，我也不知道我學(xué)到了什么。
像我以前看的《四世同堂》《駱駝祥子》，看完后，我不知道作者寫了什么，作者要表達(dá)什么，只隱隱約約知道作者在批判，在反抗，為什么會這樣子，這大概是因為它沒有引起我的共鳴吧。
似乎作者對他自己的這本書有著極深的感情，反反復(fù)復(fù)對它做了很多次的修改。但是這只是他自己的感情，它的感情沒有辦法引起我的任何共鳴，我是現(xiàn)在的負(fù)二代，我根本無法理解他那種近代富少的人生觀和價值觀。說個題外話，關(guān)于共鳴這個東西，我也在苦苦思考與尋找，如何才能引起讀者的共鳴，但是好像，我一直沒有找到。
我不打算看接下來的《春》與《秋》了，如果不會沒什么書看的話。純粹理性批判讀后感春風(fēng)沉醉的晚上讀后感吹牛大王歷險記讀后感
家讀后感范文11
《小小氣候探索家》有一個氣候探險故事，20個我喜歡的小實驗，最后有一個氣候游戲。
爺爺喜歡種花種草，爸爸喜歡種菜，我喜歡動手做各種小東西，我家里有各種各類的溫度計，所以我對第一個溫度計制作不感興趣。
我要制作個量雨器試一試，爺爺爸爸種植肯定有用處。
我要把風(fēng)力測量器改進(jìn)一下，把紙杯改成塑料小杯，把硬紙板改成薄木板，就可以在下雨時也能使用，而且更為牢固更加小巧。
我在科技館玩過龍卷風(fēng)，自己制作個龍卷風(fēng)一定很趣。
我在網(wǎng)上查過在飽和狀態(tài)下甜水重，與書中的結(jié)果不同，為什么呢？實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，等我的試驗結(jié)果吧！
我和爺爺做過不少的出芽試驗，用苔蘚做發(fā)芽床，用封口玻璃瓶作發(fā)芽箱，可以試一試，相信會有好結(jié)果。
我對用量杯給種獨行菜的盤子澆水，接著給種在相同大小沒有植物的盤子澆同樣多的水，觀察變化的試驗感興趣，因為這個實讓我想到了不同的植物不同土壤吸水量變化大小問題試驗方法。
“一片橫截的樹干告訴了我們什么？”我很想知道樹木的.年齡，可是我不能砍掉樹木而得到樹干的橫截面，怎樣通過截切分枝來分析樹木的年齡這是我思考了很久的問題。還有我在景山看到了一個樹干的橫切面上有兩個年輪，為什么？
“耶利哥的假玫瑰”我在小主班聽過猶太人怎么攻破耶利哥城的故事，所以我對它有興趣，我以前和爺爺做過苔蘚曬干后再恢復(fù)生活力的試驗，我還收藏一種叫海金沙的葉子，二年后發(fā)現(xiàn)葉子撒出了金沙一樣的細(xì)粒，爺爺說這是蕨類的孢子，類似種子，能生出蕨類的幼苗。因為我們這里沒有“耶利哥的假玫瑰”我想用苔蘚和蕨類代替它做試驗。
《小小氣候探索家》不愧為實驗書，讓我收獲不少。
家讀后感范文12
《跑進(jìn)家來的松鼠》，看到這個題目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里來干什么？我迫不及待地讀起了俄羅斯作家斯克列比茨基寫的這篇文章。
原來這篇文章主要講述了一只松鼠跑進(jìn)了我們家來，很快就和我們相熟了。在我家里它總會跳到我們肩膀要糖吃，而且還會把糖、面包皮什么的叼到大柜頂上；我們采來的鮮蘑菇，松鼠為了把它晾干竟然忙了一個早晨；天冷了，松鼠還把手套和圍巾叼到煙囪里給自己墊窩。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感覺這只松鼠真可愛�！把矍暗木跋笳媸亲屓丝扌Σ坏茫簤ι系哪歉甭菇巧蠏鞚M了蘑菇，不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面，到處都是蘑菇。原來松鼠起了個大早，忙活了一個早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬�！惫�，多么聰明、能干、機(jī)靈的小松鼠��！它是大森林的主人，雖然跑到了我們的家里，但它還保留著它的老習(xí)慣，這也許就是它的本能吧！
此時，我的眼前跳躍出一只機(jī)靈的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的.降落傘，閃亮的眼睛充滿靈氣。我真想把它抱在懷里撫摸一番。松鼠、松鼠，你如果也能夠跑進(jìn)我的家里來，也能夠在我家滿屋子亂跑，我該多開心呀！我一定也像文中的爸爸一樣，發(fā)現(xiàn)是你偷拿了方糖，發(fā)現(xiàn)自己錯怪了孩子而“哈哈大笑”。因為冬天貯存糧食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜歡了。
可愛的松鼠，希望你能跑進(jìn)我家做客，我一定也會寬容你、善待你！
家讀后感范文13
一個家庭，需要家人之間互相的了解、信任才能維持下去，只有這樣的家庭才能給人溫暖與希望。所以，這個寒假我買了一本關(guān)于愛和溫暖的書。名為；《橋下一家人》。這本書主要描述了貧困人與貧困人之間的愛。
這本書主要講了：在巴黎生活著一個名叫阿曼德的老流浪漢。塞納河的大橋下面便是他的棲身之處。這天晚上，正當(dāng)他要返回住處時，卻發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的孩子和一條狗給占領(lǐng)了。它不但驚訝而且還很生氣，決定要把他們趕走�？珊髞�，在于孩子們和狗的相處中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。每天替他們不辭辛苦的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早就把阿曼德當(dāng)成了自己的爺爺來看待。阿曼德從三個孩子身上重新找回了家的感覺，與此同時，阿曼德也知道孩子們最渴望的就是自己能有一個真正的.家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望和夢想，阿曼德決定不再以乞討為生，要振作起來。他以全新的面貌找到了一份適合他的工作，和他們的媽媽一起維護(hù)這個真正屬于他們的家。
就像書中一樣，雖然阿曼德和他們從不認(rèn)識，但卻因為愛，讓他們的人與心緊緊相連。雖然他們的相識是在寒冷的冬天，但是，冰冷而刺骨的寒風(fēng)，卻吹不走他們那溫暖人心的愛。希望我們能像阿曼德他們一樣，用愛去溫暖我們這個避風(fēng)的港灣。
橋下寒冷的風(fēng)，也吹不盡一家人溫暖的愛。即使他們?nèi)兆舆^得在貧窮、苦難，也生活得非�？鞓泛妥栽�。相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小驚喜吧！
家讀后感范文14
人因美德而更美麗；家因美德而更和諧；世界因美德而更繽紛。
有一個小男孩叫胡繼汕。他出生不久，媽媽就得了一種運動神經(jīng)損傷的病癱瘓了。為了賺錢給媽媽看病，爸爸只能出去打工。打工不久爸爸也因勞累得了重病，家里所有的重?fù)?dān)都落在了他一個人的肩上。他每天要照顧癱瘓媽媽的起居，媽媽行動不方便，一點小事不如意就會惹得她勃然大怒。上課時，他擔(dān)心媽媽一個人在家寂寞，就用手機(jī)發(fā)短信給媽媽安慰她。暑假，別人都出去旅游，但是他不能，他要在家里洗衣服，燒飯，照顧媽媽。每天，他還要拿著編織袋出去撿破爛賣錢，有一天被同學(xué)看到了，大家都笑他覺得他很狼狽，還說他為班級抹黑�？伤粗鴵靵淼钠茽�笑著說：“我這是變廢為寶�！边�有一次，老師說要給災(zāi)區(qū)捐款，他掏出撿破爛賣的三十塊錢，剛要往捐款箱里投放可是被老師攔住了，他堅定的說：“老師，災(zāi)區(qū)的情況比我困難多了，然后把錢投放進(jìn)去了�！�
讀完這個故事，我淚如雨下，心里頓時產(chǎn)生一種愧疚感。我們豐衣足食，想要什么就有什么，可胡繼汕呢？他家經(jīng)濟(jì)那么困難可他還是那樣的坦然勇敢面對，并不因為自己去撿垃圾受到同學(xué)的冷嘲熱諷而自卑。他這種孝敬父母不怕困難的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們平時又做的怎么樣呢？有時我們放學(xué)回到家因為飯菜不合自己的口味就會責(zé)怪父母。我們這種行為和胡繼汕相比我們不感到慚愧嗎 ?
胡繼汕的.這種行為美德在我的心中生根發(fā)芽，最后長成了一棵參天大樹。我們要以胡繼汕為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心，勤儉節(jié)約，多幫父母做家務(wù)，或許有一天美德少年的稱號就會落在我的身上。
家讀后感范文15
今天，我一口氣讀完了《肩挑一個家》少年美德故事，我深深的被感動了。其中最最打動我的是《亮堂堂的除夕》這篇文章。
故事的主人公是一個名叫李能達(dá)的男孩，他的媽媽患上了小兒麻痹癥，生活不能自理，李能達(dá)每天早上五點半起床做早飯，中午，他把在食堂打的飯菜留出一些，帶回家給媽媽解饞。在大年三十的晚上，他請媽媽作指導(dǎo)，他親手做了一道紅燒魚。母子倆吃完飯，李能達(dá)收拾完碗筷后，又開始忙著寫起了春聯(lián)……就這樣，李能達(dá)和媽媽度過了一個歡樂，充滿溫馨的除夕之夜。
讀完之后，我感到萬分的慚愧。李能達(dá)他孝敬父母，媽媽身患疾病，他毅然挑起家庭的重?fù)?dān)，不僅要自己獨立生活和學(xué)習(xí)，還要照顧媽媽的生活起居；而我，爸爸媽媽在生活上無微不至的關(guān)心我，生活中的事從不需要我操心，自然有他們幫我，不要說是一日三餐，就是一頓早飯也沒燒過；李能達(dá)他熱愛學(xué)習(xí)，自覺自愿，從不需要父母的督促，而我，整天指望爸媽的'督促，好像是為他們而學(xué)……
我也是家中的一員，我也應(yīng)該協(xié)助爸爸媽媽一起挑起一個家。從今天起，我決定主動承擔(dān)自己應(yīng)該做的事情，學(xué)習(xí)上自己管理自己，不讓父母操心；在他們生病或勞累時，主動關(guān)心他們，不讓他們煩神。我相信愛是一粒種子，施以心靈的滋養(yǎng)，定能綻放出鮮艷的花，結(jié)出甜美的果。
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