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《清塘荷韻》讀后感（通用28篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的《清塘荷韻》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《清塘荷韻》讀后感 1
我喜歡讀書，尤其喜歡讀散文。閑暇之余，我會先泡上一杯芬芳的茉莉花茶，然后端坐窗前，手捧一本經(jīng)典的散文佳作，細(xì)細(xì)地品讀。那日午后，我再次翻開國學(xué)大師季羨林先生的《清塘荷韻》，其實(shí)，對于這篇佳作，我已讀過多遍，但每一次讀來，心中都有新的感觸……真是含英咀華，回味無窮。下面，我就以笨拙的文筆，來斗膽評析一下這篇美文佳作。
《清塘荷韻》是國學(xué)大師季羨林先生寫于一九九七年一篇散文，當(dāng)時(shí)，季老已是八十六歲的高齡。文章開頭，他是以較為平淡的文筆，記述自己所處的北京大學(xué)的朗潤園內(nèi)，有一個(gè)數(shù)畝的清塘，以前，清塘內(nèi)長有許多荷花，每當(dāng)?shù)搅耸⑾臅r(shí)節(jié)，荷塘內(nèi)就會翠蓋紅裳，清香逸散。但是后來，荷花莫名其妙地遭到劫難，全都消逝得無影無蹤，只剩下一塘寂寞的清水，季老作為一名熱愛生活，向往自然的文人，他�？释逄林袝匦麻L出荷花來。
有一天，季老的一位朋友帶來幾粒洪湖蓮籽，他就滿懷希望地把這幾粒不起眼的蓮籽丟在清塘內(nèi)。他期待著有一天，奇跡會發(fā)生，孤寂的清塘內(nèi)會長出荷葉來……但是，很遺憾，第一年、第二年，水面上毫無動(dòng)靜，就在作者灰心喪氣的第三年，一直靜寂的水面上竟出現(xiàn)了五六片荷葉，這怎不讓季老歡欣鼓舞！雖然，這幾片荷葉都是那么的纖細(xì)柔弱，毫不起眼，但總算有了希望，有了盼頭。到了第四年，荷葉竟然不停地生長出來，大面積的鋪展開來……以至于把整個(gè)清塘的水面都布滿了！
我讀到這兒，真是感嘆生命的偉大與神奇！這又怎能不讓季老欣慰，是季老創(chuàng)造了這一美麗的奇跡！他竟把西湖的“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景搬到了自己的家門前！
縱覽全文，季老的寫作順序是盼荷、種荷、觀荷、賞荷，他向我們娓娓道來，他又把動(dòng)靜兩種截然不同的描述完美結(jié)合。季老寫道，在蓮籽剛剛投入湖中淤泥的第一年、第二年的時(shí)候，水面不見一點(diǎn)兒動(dòng)靜，這些是靜的描述；第三年，水面上也只是僅僅長出了幾片纖弱的圓葉，到了第四年，荷葉的綠色竟蔓延到整個(gè)荷塘，每天都有變化，這是動(dòng)的描寫。
還有在賞荷時(shí)，季老又一次運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法。他巧妙地運(yùn)用了詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，這又是靜的描寫�！帮L(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中”；“池花對影落，沙鳥帶聲飛”；“撲通一聲，是我的小貓撲入水中，把月亮的倒影打的支離破碎，好久才恢復(fù)了原形。”這幾處都是動(dòng)的精彩描寫，這一靜一動(dòng)的對比，形成了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，給人以無限的遐思，真是越品越有味道。
季老的文筆雋永，情感更是真摯。他能巧妙地把荷花細(xì)微的變化與自己的心理活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起，把自己對荷花的一腔深情抒寫得淋漓盡致，誠摯地表達(dá)了他對荷花的.無比熱愛之情。
在文章結(jié)尾處，季老又寫到，天氣逐漸轉(zhuǎn)寒了，這滿塘的荷葉荷花也即將凋零、消逝，但是，荷花的根還在，它們會在冰下冬眠，做著春天的夢。是的，荷花是不會消逝的，它會繼續(xù)儲蓄著生命的能量，等到來年的春天，又會翠葉輕舞，重綻嬌顏。季老引用雪萊的詩句：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”正是表達(dá)了他對生活的熱切向往和對未來的美好希望，以及他對戰(zhàn)勝一切艱難困苦的決心與信心。
回想季羨林先生的一生，那真是曲折坎坷，歷盡風(fēng)雨……但他始終保持著寧靜、豁達(dá)、樂觀的心態(tài)，他一生甘于寂寞，淡泊名利。他熱愛祖國、人民，他把自己的畢生所學(xué)，完全奉獻(xiàn)給了祖國人民。這不正像那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎？荷花的高潔品性，不正是季老一生的精神追求與寫照嗎？
還有，本文的語言異常的細(xì)膩優(yōu)美，讓人讀了猶如品酌一杯芬芳的清茗，又如聆聽了一首舒緩的禪曲……真是回味無窮，妙不可言。我特別喜歡文中那些描述荷花色彩、姿態(tài)的經(jīng)典語句，細(xì)細(xì)讀來，真的就仿佛把我?guī)У搅撕商燎�，看到了那一株株在微風(fēng)里搖曳的嬌荷……真有一種身臨其境的感覺。
我可以這樣說，本文不論是謀篇布局，還是語言運(yùn)用，真是無愧為一篇經(jīng)典名作。向季老致敬！
《清塘荷韻》讀后感 2
《清塘荷韻》是季羨林大師的散文名篇，這篇文章現(xiàn)在收錄在很多中小學(xué)的語文課本中，而我是在返回阿聯(lián)酋的途中，很偶然地在一本免費(fèi)雜志上拜讀到的。
20xx年的初夏，98歲高齡的季老安然地躺在北京的病床上，永遠(yuǎn)地合上了雙目。病房不遠(yuǎn)處的院內(nèi)池塘中，點(diǎn)綴在綠色浮萍中的嫩白色的花骨朵剛剛露出水面，而季老卻沒等到它們再一次綻放。雖在異域風(fēng)沙之地連池塘都很難得見，但是讀完這篇《清塘荷韻》，我的身心在那一瞬間也仿佛站在那汪青綠的水塘邊，看見一位和藹的老人，他注視著滿池亭亭的荷葉與純白的.蓮花，臉上的神情仿佛那些可愛的植物是他的孩子，又好像是他的戀人……
荷花是季老的愛戀所在，用它為此文作名，有以荷喻人的用意，正所謂“春風(fēng)大雅能容物，秋水文章不染塵”。既然是借荷喻人，那么我以為此種人必須具備三種難能：一是學(xué)問精深，二是為人樸厚，三是情深志純。這三個(gè)詞，在我看來是做人做事的一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)，正如“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是一個(gè)人品行修為的境界，值得我一生去追求。
我想，要達(dá)到這種境界其實(shí)有很多方法，歸隱山林、清修無為是一種選擇；下可安于市井、上可鳴于殿堂，出世入世、能屈能伸，更是一條鴻途。我想，無論我已走在了哪條道路上，都會常念父母之恩，專心摯愛之人，珍惜師友之情，洞明是非之理，勤學(xué)眾家之精，苦練一己之長，在炎熱干燥的域外之地保持一份潤沏恬靜的心情，在中庸之風(fēng)盛行的世間里闖出一片屬于自己的天地。
為荷之道，亦是為人之道，人生上下而求索，此之謂也。學(xué)問無大小，人生無貴賤，文章無高低，情感卻有真假濃淡深淺——這算是此趟旅程中我讀季老文章的一大收獲吧。
《清塘荷韻》讀后感 3
荷花，有出污泥而不染的高尚品格，有“花朵中的天使”的美麗稱號，有讓中國古代君子不斷對它描述的高雅氣質(zhì)，這樣美麗的花，怎能不讓作者著迷？
荷花是一座高尚品質(zhì)的寶庫，其中有讓我們學(xué)也學(xué)不完的品質(zhì)，這篇《清塘荷韻》，就講述了很多。
荷花的種子殼很厚，在淤泥中能夠千年不爛，這說明了荷花頑強(qiáng)的生命力；荷花突破種子的殼要好幾年的時(shí)間，這恰恰體現(xiàn)了荷花那不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神；荷花能夠在幾天里迅速蔓延生長，表現(xiàn)了其驚人的力量；荷花出淤泥而不染，說出了荷花的'清廉。
但這篇文章最令我著迷的地方不是荷花的種種品格與優(yōu)點(diǎn)，而是文章中的一句話，這句話很經(jīng)典，那就是“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
這句話很有韻味也很搞笑，早冬和初春之間有3個(gè)月，而晚冬和初春之間只是彈指一揮間，人們也編出很多很多句話來，什么“既然戰(zhàn)爭到了，和平還會遠(yuǎn)嗎？”等等……我雖然不能讀懂，但卻明白了一個(gè)共同點(diǎn)：
句子中寄托的是人們的期望！是人們對完美生活的盼望！是人們對禮貌的眺望！
《清塘荷韻》讀后感 4
在暑假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調(diào)描繪出了一個(gè)完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動(dòng)。
我個(gè)性喜歡的一篇文章就是《匆匆》�！把嘧尤チ�，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復(fù)返呢？”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用比較的方式來突出了歲月流逝之快，不錯(cuò)，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時(shí)候，而我們?nèi)�，在這世上的時(shí)間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗能夠倒流呢？上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢？所以，當(dāng)一個(gè)人的生命走到盡頭時(shí)，就會加倍地珍惜僅剩的時(shí)間，因?yàn)�，他明白，他已�?jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間了�！皶r(shí)間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價(jià)值。
朱自清的文字不僅僅包含深刻的道理，而且還十分優(yōu)美，他對景物的描述可謂是淋漓盡致，仿佛能夠活生生地展此刻你的眼前了。
《清塘荷韻》讀后感 5
“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御�！薄肚逄梁身崱纷髡呒玖w林
欲不消心難平，感覺離家漸近而心境也隨著新年腳步的將近變的不在沉穩(wěn)，不明白激動(dòng)哪一初，想要落微激動(dòng)浮躁的脈搏跳的沉穩(wěn)點(diǎn)，還是需要讀一讀好的書，好的文章是用心寫出的，華辭麗藻很難堆砌而成，重要的是經(jīng)過時(shí)間的沉淀釀造出文中佳釀。今日偶看到季羨林老先生的'《清塘荷韻》，讀到第六段的時(shí)候，我才真正體會到季老的用心。
季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，最終迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛�！保纠仙钌铙w會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！
季荷——是周一郎先生為季老荷花賜的名，季老更是欣然理解了這一稱呼，最終一句更是寫下：“我為我的“季荷”祝福�！倍矣檬裁礃拥淖８碜８Ｐ燎趧趧�(dòng)一生的季老？只期望清塘里的荷香為他老人家飄的更香更遠(yuǎn)。
《清塘荷韻》讀后感 6
我寫過關(guān)于季羨林的博文，這是第二次。
季先生的話語，又一次敲響在耳邊了。“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動(dòng)、植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”
“我無法明白，荷花怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來看，每一天至少要走半尺的距離，才能構(gòu)成眼前這個(gè)局面。”
“前年和去年，每當(dāng)夏月塘荷盛開時(shí)，我每一天至少有幾次徘徊在塘邊。坐在石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香�！s噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！掖_實(shí)覺得四周靜得很。我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥�！�
“那時(shí)荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢必須能夠圓的。‘既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我為我的‘季荷’祝福�！�
是啊，這幾天長沙的天氣忽地變冷。今日，我一面清理著入冬的衣服，一面在想著，我得寫篇“荷塘”的文章。
忽地想起這次國慶，從雙峰到長沙的高速公路，有個(gè)地名，令我眼前一亮，那是“荷塘”！荷塘，曾國藩故居，這兩個(gè)地名，緊挨在一齊。
靜靜地坐在電腦桌前，心中無一絲一毫的雜念。耳邊僅有“嗚嗚嗚”的摩托車聲，再也聽不到蓮瓣掉入水中的聲音了，再也無法感受“池花對影落，沙鳥帶聲飛”的意境了，再也無法領(lǐng)略荷葉驚人擴(kuò)張荷花含苞怒放的樂趣了，再也無法欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。
這令我到底惦著外婆家的.荷塘了。不知外婆家的荷塘此刻是什么光景了！我已很多年，沒去看過那里的荷塘了。
季先生的荷塘，嵌在我的心海里了。君不見，我的大中華博客的左下角，亭亭玉立著一大捧我心愛的荷花。
季先生，你見著了我的荷花嗎？
《清塘荷韻》讀后感 7
清塘荷韻是季爺爺?shù)拇砻�，這天我讀了清塘荷韻，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深。清塘荷韻是寫了季爺爺把幾顆洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長出蓮葉荷花。經(jīng)過四年的'耐心等待，最后長出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較工整。
清塘荷韻文中還提到，一年夏天，天氣十分炎熱，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的情緒。文章的后面寫他的一個(gè)愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯，不明白隱藏著多少花骨朵兒。荷花的生命力也是很頑強(qiáng)的。
季爺爺寫的文章，詩句引用得很多。如在文章中的“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！膘o靜的池塘里靜靜地開著荷花，這種境界是“只可意會，不可言傳”的。
季爺爺?shù)奈恼聜�(gè)性好，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會。
《清塘荷韻》讀后感 8
季羨林的文章在寫實(shí)中總帶著豐富的哲理，他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。
這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個(gè)清塘再到荷花的開放，最終將到來的便是殘荷之日。整個(gè)過程十分地漫長，作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的期望。就在作者幾近失望的時(shí)候，荷花最終綻放了美麗的笑容。直到那一刻，季羨林才了解了生命的真正意義：天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴(kuò)散蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。
是啊，在這個(gè)世上，萬物都有生長的沖勁。只是平時(shí)的'我們看不見，摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力，他總是等我們即將失望的時(shí)候，才爆發(fā)出來。其實(shí)，這種模式的生命并不難懂。
比如：我們小時(shí)候都喜歡看動(dòng)畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時(shí)候，奇跡總會出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量，又重新站了起來，再經(jīng)過一番苦斗，最終把壞人給打敗了。拿這個(gè)事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得：�。∮⑿壅鎱柡�，總是能在危機(jī)的關(guān)頭反敗為勝，可是在深層上，它折射出的便是生命的頑強(qiáng)，是任何生物都有的驚人的求生本事。這也就是這篇文章所要揭示的一個(gè)中心。
而在我們的生活中，這種精神也是必不可少的。此刻，我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子，也許此刻他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子，可是他們都有著驚人的求生本事。所以，多給別人和自我一些機(jī)會，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠窈苫ㄒ粯樱`放出全世界最燦爛的微笑。
《清塘荷韻》讀后感 9
拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優(yōu)美的言詞，深刻的思想所折服。文章意味蘊(yùn)藉，僅已栽荷小事便道出了深藏在作者心中的濃烈的期盼，希望和欣慰。文章構(gòu)思之巧妙，寫作之精良，實(shí)令我贊嘆不已。
再觀朱自清先生的《荷塘月色》，便覺兩文之差異甚大。朱自清先生在《荷塘月色》中表達(dá)了自已淡淡的喜悅與哀愁，這便與季先生強(qiáng)烈的希望之心形成了鮮明的對比。同樣是寫荷花，朱先生在觀賞美，而季先生是在創(chuàng)造美。觀賞美的人每當(dāng)發(fā)現(xiàn)美中之不足。便多幾分惆悵，但創(chuàng)造美的人會癡迷于美中，戴著美的眼鏡看世界，一切都是完美的，毫無瑕疵，他沉浸在美中，樂觀看世界，永遠(yuǎn)有希望，永遠(yuǎn)有快樂。
在《清塘荷韻》中，季先生行文嚴(yán)謹(jǐn)，貫穿全文的兩條線索十分明顯，一條以荷塘中荷花情況為線：先寫原先塘中似有荷花但現(xiàn)在全無，再寫我種蓮子，接著寫第一、二年塘中仍無荷花，然后了寫第三年“塘中浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六葉片”，最后寫第四年荷花生長旺盛，荷葉“遮蔽了半個(gè)池塘“。另一條則以作者的思想感情變化為線：先是塘中無荷花，作者“總覺得是一塊心病”，再是種了蓮子作者微有希望但情緒還比較消極，接著作者的期盼日益強(qiáng)烈，然后兩年過后塘中仍無荷花，作者“完全灰了心”，繼而到了第三年荷花長出“五六個(gè)葉片”。作者自白“雖微有希望但究竟仍是令人灰心的一年”；最后第四年荷花茂盛，作者“心中狂喜”。
整篇文章，以時(shí)間順序行文，事情起因、經(jīng)過、結(jié)果交待清楚，過渡自然。兩條線索既相對獨(dú)立，又密不可分，它們被作者的那管神奇的筆有機(jī)地結(jié)合起來，真可謂是：相輔相承，相孕相生。
從文章的許多方面而言，《荷塘月色》與《清塘荷韻》都有著本質(zhì)上的區(qū)別，首先《荷塘月色》是以空間順序行文，頗有些游記的味道，這是寫作順序的不同。其次，《荷塘月色》的內(nèi)容以作者所感為多，它是抒情散文。但《清塘荷韻》的內(nèi)容中作者的所感相比之下便顯得十分單薄了，它們大都凝聚在作者的一舉一動(dòng)中，較為含蓄，且整段的“自我剖白”在《清塘荷韻》更是全無蹤影，因此我認(rèn)為與《荷塘月色》相比之下，《清塘荷韻》更傾向于敘事散文，此乃文體之異也。接著，《荷塘月色》是以“荷塘”這一地區(qū)作為寫作對象的，文章以寫景為主，這就決定了它的寫作手法，即《荷塘月色》是在寫荷塘范圍內(nèi)作者所見之景，描寫的景物眾多，強(qiáng)調(diào)的是景物間的相互搭配，所要表現(xiàn)的.是荷塘周圍景色的和諧美、整體美。而《清塘荷韻》中，季先生描寫的景物就具有了單一性，他只刻畫了荷花，表現(xiàn)他對荷花頑強(qiáng)的生命力的贊美，寫作中采用了一枝獨(dú)秀的方法，而對其它景物只字未提，這是寫作手法的差異。
下面是文章所提及的相同細(xì)節(jié)間的區(qū)別。如：同樣是因?yàn)榈攘怂哪�，所以“心中狂喜”，且感嘆于自然力的偉大。同樣是看到了昂首怒放的荷花，朱先生說它色白，為點(diǎn)綴之物，但季先生說它“紅艷耀目”，“凌駕于荷葉之上，迎風(fēng)弄姿。”最后，我要說兩文結(jié)果不同，朱先生最后是“什么都沒有”欲超脫而不得，心情郁悶。季先生最后得到了滿塘荷花，并且這些荷花被命名為“季荷”，他心中自然無比愉快。當(dāng)然，兩篇美文在用詞、造句、修辭等眾多方面是近似的。這里便不消細(xì)說。
《清塘荷韻》讀后感 10
《清塘荷韻》是季爺爺?shù)拇砻�，今日我讀了《清塘荷韻》，平平淡淡的文字，讀起來卻感觸頗深�！肚逄梁身崱肥菍懥思緺敔敯褞最w洪湖的蓮子投入門前的池塘，期望長出蓮葉荷花。經(jīng)過四年的耐心等待，最終長出了大片荷葉，葉子擴(kuò)張的速度驚人地快。光長荷葉是不行的，荷花也接踵而至。那里的荷花不僅僅紅色濃，并且花瓣多，每一朵花能開出十六個(gè)復(fù)瓣。文中還寫了他讀過一本詩話，其中有兩句詩：池花對影落，沙鳥帶聲飛。作者認(rèn)為第二句對仗不工整。我與爸爸探討時(shí)，爸爸也有同感，爸爸對了一句：池花對影落，日葵向陽開，我看比較工整。
《清塘荷韻》文中還提到，而荷花卻開得特歡，幾乎連池塘的水面都看不見了，寫出了荷花生命力的旺盛，也寫出了季爺爺喜愛荷花的心境。文章的后面寫他的.一個(gè)愛花的鄰居，天天數(shù)荷花。季爺爺是明白的，在荷葉底下、石頭縫里，旮旮旯旯。
在季爺爺所寫的文章中，引用了許多詩句。例如在文章中描述了“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！边@樣的景象。還有一個(gè)靜靜的池塘里，安靜地盛開著荷花。這種境界是一種只能感受，不能用言語傳達(dá)的美妙感覺。
季爺爺?shù)奈恼庐惓：�，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多很多，需要我們以后慢慢品讀和體會。
《清塘荷韻》讀后感 11
喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生以往反復(fù)說：我寫東西有一條金科玉律“凡是沒有真正使我感動(dòng)的事物：我決不下筆去寫，清塘荷韻正是季先生感動(dòng)的事物。繼而又經(jīng)過季先生的文章把我們感動(dòng)了”
《清塘荷韻》這本書看似是一本隨筆流出的作品，但實(shí)際上卻展現(xiàn)了作者對荷花的深厚熱愛，對生活的真摯熱情，以及在人生低谷時(shí)對生活保持樂觀態(tài)度的堅(jiān)持。
樓前是一片寬廣的湖泊，湖水清澈見底。初春時(shí)分，湖面上漂浮著幾朵嬌艷的荷花，令人陶醉。然而，數(shù)年之后，湖泊卻發(fā)生了變化，“湖泊如鏡，方寸之間，天光與云影共同舞動(dòng)”，那些美麗的荷花早已不見蹤影。雖然湖泊的`美景無與倫比，但這種變化讓人感到一絲遺憾。
接下來，作者寫了池塘和荷花的完美組合，表達(dá)了中國人對荷花的熱愛。在湖北洪湖的一片幾顆破碎的蓮子被作者投放到池塘中。 "小荷才露尖尖角"的場景變成了作者的期望。經(jīng)過三年的等待，池塘終于漂浮起了孤零零的五六片葉子。雖然有了期待，但也令人沮喪。真正的奇跡在第四年出現(xiàn)了。從荷葉的生長，到荷花的盛開，再到“季荷”的命名，每天至少有幾次徘徊在池塘邊坐在石頭上，靜靜地品味荷花和荷葉的芬芳香氣，在賞荷時(shí)“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，只看到荷花茂盛的綠色和紅色，當(dāng)風(fēng)吹起時(shí)，“池花倒映落下，沙鳥帶著歌聲飛翔”，粗略估計(jì)荷花數(shù)量接近一千多朵，都充分展現(xiàn)了作者對荷花的熱愛之情。
文章最終，天氣變寒，荷花在不遠(yuǎn)的將來，會變成殘荷，甚至連殘荷也將會消失得無影無蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠，做著春天的夢�！凹热欢斓搅耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？”作者的結(jié)尾段很美：我為我的“季荷”祝福。
人如其文。季先生的荷花寫得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長。
《清塘荷韻》讀后感 12
讀了《清塘荷韻》這篇文章后，我深有感觸。本文介紹了作者樓前數(shù)畝荷塘如何從空蕩蕩的枯塘一向到滿塘荷花的過程。以及見到滿塘荷花后受到鄰里的夸贊和喜悅心境。
這時(shí)，我明白了如果沒有辛勤的種植、長時(shí)間的等待、用心的呵護(hù)，就不會出現(xiàn)之后池塘中那美麗的荷花。
我想生活中也應(yīng)當(dāng)如此，去辛勤地播種，耐心地等待，不用多久，必須會得到滿意的結(jié)果�！叭粝肴饲帮@貴，就得背后受罪”，如果不在背后下苦功夫，怎能得到別人的夸獎(jiǎng)和圓滿的回報(bào)？古時(shí)候，人人都說“十年寒窗苦”，但他苦的有價(jià)值，雖苦猶甜。每個(gè)人都想考取“恩科”，一夜成名，但想的容易，做起來難。它需要你用時(shí)間和精力去做賭注，只要你用心去做，十幾年的付出就沒有白費(fèi)，并且你還所以得到了知名的.地位，他人的重視，光耀門楣，何樂而不為？
當(dāng)今社會也應(yīng)如此，此刻做學(xué)生的都面臨著考試、排行等等一系列競爭。那麼如何在這些中名列前茅，成為鳳毛麟角呢？僅有努力學(xué)習(xí)、刻苦認(rèn)真，而這樣又需要你辛勤付出十幾年的長期等待，最終在高考中盡情發(fā)揮，才能夠出線，獲得眾人稱贊。大部分學(xué)生都如此勞動(dòng)，最終得到好結(jié)果，使十幾年的付出沒有白費(fèi)。但總會出現(xiàn)一些人，不想努力，但還想在最終取得優(yōu)異成績，這是絕對行不通的。如果這樣可行，作者不用花四年時(shí)間等待荷花滿塘的美麗景色，狀元不用寒窗苦讀十年后去爭名奪利，在�？忌膊挥帽鼱T夜讀，早起晚睡午不歇。所以我認(rèn)為僅有付出才有回報(bào)，僅有刻苦努力、辛勤勞動(dòng)，假以時(shí)日才會得到結(jié)滿碩果的蒼天大樹。
最終，我期望那些存有僥幸的人趕快覺悟，立刻動(dòng)起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自我的夢想前進(jìn)。
《清塘荷韻》讀后感 13
荷花自古就是純潔的象征，人們常用“出淤泥而不染”來形容荷花的純潔。季羨林筆下的荷花，既不失原有的嬌美，又給人一種張揚(yáng)和旺盛的生命力，尤其是最后幾句：“一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰，連殘荷花會消失得無影無蹤。到那時(shí)，荷花很可能會在冰下冬眠，做著春天的夢。他們的夢想一定會實(shí)現(xiàn)�！岸靵砹�，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這也反映出，除了純潔，荷花還有頑強(qiáng)的生命和不屈的精神。
季羨林先生的“季荷”非常樸實(shí)無華，沒有牡丹的雍容華貴，沒有曇花的飄逸，沒有玫瑰的嫵媚，只有樸實(shí)純潔的美麗和頑強(qiáng)的生命力。至于荷花，我個(gè)人認(rèn)為荷花的精神比它的外表更惹人喜愛。再美麗的外表，也會隨著歲月的流逝而逐漸失去光彩，但精神會傳承下去。只要生命存在，精神就不會消失。
的確，擁有美麗外表的生命會引起人們的關(guān)注和向往，但生命并不會因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r(jià)值或令人欽佩，而是一種高尚的品格和精神才會被人們發(fā)現(xiàn)。發(fā)自內(nèi)心的'贊美，甚至讓人著迷。
荷花之所以更出類拔萃，不僅在于其美麗的外表，更在于其純樸的品質(zhì)。而“冀和”體現(xiàn)了對春天和生命的向往，也體現(xiàn)了季羨林先生對生活的張揚(yáng)和繁榮。
倒數(shù)第二句“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”也說明了“季賀”的底氣和季羨林先生的底氣。
愿姬禾繼續(xù)這樣開車。
《清塘荷韻》讀后感 14
好久不見荷花開放了，自從讀了這季老的《清塘荷韻》。仿佛自己又站到了小河邊，蓮葉一片一片浮在水上，那含苞欲放的荷花用豐韻的體態(tài)，清新的花瓣，吸引著我的眼球。正是這種感覺，所謂“出淤泥而不染”的荷花，再一次深深的覺醒在我的記憶之中。
古時(shí)候有許多詩人的閑情雅致，就是賞花，而清新而又淡雅的荷花自然就成了許多詩人們贊美的對象。我曾經(jīng)在一份報(bào)紙上看到一位畫家畫的一幅《清塘荷夏》。畫中蓮葉映出荷花的嬌美，蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)水，那意境使畫面動(dòng)了起來，使我仿佛身臨其境，感受到荷花的'美。在我們的生活中，也有像荷花一樣的人，它們的出身并不是多么高貴，沒有牡丹的嬌艷，也沒有百合的高雅，它他們也就像季老那隨意撒下的幾顆蓮子。但是，它們卻擁有自己的信仰，自己的追求，不甘心的他們用“蓮葉”襯托出自己，也就是他們自己的付出，把自己“開放”，像荷塘中那一片一片的荷花，是自己能夠挺胸抬頭的活在這世上！
也許，你會問：“那你說的那些人是誰哪？”我會輕輕地告訴你，他們就在我們的身邊，路邊的清潔工，大山中徒步行走的郵遞員，還有最高尚的老師，他們都在默默地奉獻(xiàn)著，像一顆荷花，傲立在清塘之中！
《清塘荷韻》讀后感 15
一直以來都非常喜歡季羨林先生的散文，近一段時(shí)間反復(fù)讀他的《人生何處不歡喜》，深深感受到了他對造化的感恩，對弱小的憐憫，對悲苦的達(dá)觀……他在身邊的一草一物里，在馬纓花、夾竹桃，甚至在人們最習(xí)以為常的一根根絲瓜里，都能看到生命的奇跡！
《人生何處不歡喜》的第一篇文章是《清塘荷韻》，季老在門前的清塘中投下幾顆洪湖蓮子，四年的等待守望，突然之間，荷葉覆蓋住池塘不小一部分的時(shí)候，季老深情贊到“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御”，以美麗和高潔著稱的荷花還能帶給人以力量感，深深喜愛荷花的我再次被荷花震撼！
當(dāng)夏月荷塘盛開時(shí)，季老總是坐在塘邊的石頭上，靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香，“風(fēng)乍起，一片蓮瓣墜入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合為一，像小船似的漂在那里”這樣的景色使季老參透了“池花對影落”的境界，也把我的思緒拽到了遙遠(yuǎn)的童年……
兒時(shí)，看連環(huán)畫《哪吒鬧海》，看到哪吒死后從荷花中重生，便深深喜愛上了那具有神奇力量的荷花。在春天麥地里有一種叫做王不留的植物，開著粉色的花朵，在那個(gè)貧窮的年代，很少見過鮮花，對“春天里來百花開”甚是不理解的我來說，這就是最美麗的花了，又因?yàn)橥醪涣艋ㄔ诨ü谙逻呌幸粋�(gè)橢圓形的子房，鼓鼓的，再加上那時(shí)村子里沒有池塘，我從未見過真正的荷花，所以就認(rèn)為哪吒是住在王不留花里了，于是春天，便采來大把大把的王不留花，插在水瓶子里，不敢眨眼地看，總覺得里邊會跳出一個(gè)活潑可愛的哪吒來，可總是花蔫了，棵枯了，也沒有跳出來哪吒，但是第二年就又采來，又會不眨眼地看，又覺得哪吒會從里邊跳出來……
就這樣，王不留花就是荷花的童年溜走了，初中學(xué)到了周敦頤的《愛蓮說》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，從淤泥中長出來，卻潔凈清香，不受污濁環(huán)境的影響，使我想到了屈原、陶淵明、文天祥、林則徐……鮮艷的荷花代表著錚錚鐵骨；在清水中洗滌過卻不嬌媚，依然高雅純潔，儼然是大家閨秀，讓所有人都尊敬喜愛。荷花，就這樣教給我怎樣做人。
上高中了，仍沒實(shí)地見到荷花，學(xué)到了朱自清的《荷塘月色》，又被荷花的外表所吸引，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的'星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”
這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了�！痹瓉�，帶著我童年癡想、鑄我品格的荷花是如此的美麗！文中略帶憂愁的清雅寧靜的境界深深吸引著我，那時(shí)我有些神經(jīng)衰弱，晚上入眠困難，學(xué)了這篇課文，我就一邊默誦文字，一邊想象著清華園美麗的寧靜的荷塘，慢慢入睡了，此后很多年一直保持著這樣的習(xí)慣。
第一次親眼見到荷花倒忘了是什么時(shí)候了，鉆到荷花的海洋里是20xx年了，那一年到白洋淀玩，正是荷花盛開的時(shí)候，烈日當(dāng)空，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，雖然很熱，雖然品種繁多，雖然是萬畝荷塘，但我仍然想把每一朵都看到眼里，記到心中，凝視著那一朵朵或盛開或含苞的荷花，頓覺再美的文字都蒼白無力。那時(shí)那刻，直到此時(shí)此刻，我都想做那里的一名員工，春天里看“小何才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；夏日里賞“四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香”；秋日里吟“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”；冬日唱“膾長抽錦縷，藕脆削瓊英”，那是怎樣的一種幸福呀！
荷之戀，月月年年！
《清塘荷韻》讀后感 16
從古至今，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出于污泥而不染，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為著光明，為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹完美的色彩，絢麗而無暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅僅只是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗木袼o予了我無限的力量，敢于應(yīng)對困難和險(xiǎn)境。今日有幸讀到了季羨林先生的佳作《清塘荷韻》，更令我感觸頗多。
文章中很多筆墨，作者都著重描述了荷花生長的過程。起初，作者言“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的水塘和自我的“心病”，說明了養(yǎng)荷花的原因，為后文荷花的誕生作了鋪墊。下文中作者又記敘了自我播種荷花、盼望荷花出現(xiàn)的急切心境。如：“我每一天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”。這些語句生動(dòng)的勾畫出作者對荷花的盼望和喜愛，語言幽默淳樸。
后文中描述了荷花的生長之盛與不一樣尋常的特點(diǎn)：不但紅色濃并且花瓣多。我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中，早已超凡脫俗，不與那些受幫忙的“凡夫俗子”相同，因而受過磨難的人或物，他們的身上都閃耀著純潔而無暇的光芒，令人心生敬佩。最令我喜愛的段落便是那“月下插曲”了：可愛的小波斯貓會見到水中的“白玉盤”，心生趣意，竟縱身一躍落入了塘中。此情此景都不禁令人發(fā)笑，感到憐愛，同時(shí)這也側(cè)面寫出了荷塘的景色加上月光的配合，無疑是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫，令人沉醉其中……我們都明白有得必有失，有盛必有衰，有分必有合，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落。而作者是什么心境呢？“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”多么豁達(dá)的作者，我想此時(shí)，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚，寧靜高雅，充滿期待。
本文中作者描述荷花的婀娜，寥寥無幾，甚至少得可憐，為何我們讀來卻被深深打動(dòng)？我想，荷花的精神已常駐在每個(gè)人的心間，揮之不去，因而能與作者產(chǎn)生共鳴。荷花，一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的生靈；荷花，一種高傲美麗的生靈；荷花，一種高尚純潔的生靈。荷花它具備了人所應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)，因而它在百花中大放異彩！
最近我還讀過一篇有關(guān)荷花的文章，是著名作家朱自清的《荷塘月色》。這篇文章則把荷花的種種姿態(tài)和美麗，毫無保留的“傾瀉”在紙上，令人讀后心神皆靜。其中最令我感受到完美和寧靜的一段是：
“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的'斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲�！�
文中一個(gè)“瀉”字，生動(dòng)的展現(xiàn)了月光溫柔嫻靜的性格，給人以無限的感觸。后文中“薄薄的青霧”“籠著輕紗的夢”，塑造出一種隱隱約約、若有若無，可觸而不可及的朦朧意境，給人一種迷迷糊糊的美。文中還描述了“參差的斑駁的黑影”“楊柳的稀疏的倩影”，更給荷塘蒙上了一層神秘的面紗。這寥寥數(shù)筆，竟將荷花的種種美質(zhì)刻畫得淋漓盡致，真不愧于是文學(xué)巨著。
總之，荷花給人們帶來的美感，是無窮無盡的，是感嘆不完的。我們的生活中處處有美的存在，關(guān)鍵是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
《清塘荷韻》讀后感 17
喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生曾經(jīng)反復(fù)說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動(dòng)的事物，我決不下筆去寫�！鼻逄梁身嵳羌鞠壬袆�(dòng)的事物，繼而又通過季先生的文章把我們感動(dòng)了。
季先生的《清塘荷韻》以隨筆形式展現(xiàn)出作者對荷花的深深熱愛，同時(shí)也傳達(dá)了他對生活的熱情與樂觀態(tài)度，特別是在經(jīng)歷人生低谷時(shí)依然保持著對生活的積極態(tài)度。
樓前有一座小池塘，占地?cái)?shù)畝。初春時(shí)節(jié)，荷花初綻，點(diǎn)綴其中。然而，時(shí)光荏苒，經(jīng)過數(shù)年的流轉(zhuǎn)，池塘漸漸變得寬廣起來，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊�！比缃�，荷花的身影不再出現(xiàn)在這個(gè)池塘上。盡管無論有無，這個(gè)池塘都散發(fā)著美麗的氣息。然而，沒有荷花的存在，多少讓人感到遺憾。
作者續(xù)寫了池塘和荷花的完美組合，表達(dá)了中國人對荷花的熱愛。在湖北洪湖的一個(gè)破裂的蓮子被作者投入池塘后，池塘里出現(xiàn)了幾片孤零零的葉片，仿佛預(yù)示著希望的到來。經(jīng)過三年的期待，池塘中終于浮現(xiàn)出五六個(gè)葉片，雖然希望渺茫，但也令人感到灰心。然而真正的'奇跡發(fā)生在第四年。從荷葉的初長，到荷花的盛開，再到以"季荷"之名命名，每天都能靜靜地坐在池塘邊的石頭上，聆聽荷花和荷葉散發(fā)的清香。賞荷時(shí)，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！笨粗⒌暮苫�，風(fēng)一起，花影映射在水面，沙鳥伴隨著風(fēng)聲飛翔。粗略估計(jì)，池塘中的荷花已經(jīng)有近千朵，這充分展現(xiàn)了作者對荷花的深深熱愛。
文章最后，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，荷花也即將進(jìn)入殘敗的狀態(tài)，甚至可能會完全消失。但是作者希望荷花能在冰下冬眠，并且做著春天的夢。“既然冬天已經(jīng)來了，那么春天還會很遠(yuǎn)嗎？”作者用美麗的結(jié)尾表達(dá)了對我的“季荷”的祝福之情。
人如其文。季先生的荷花寫得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長。
《清塘荷韻》讀后感 18
讀季老的文章就如同感受他這個(gè)人一樣：樸厚。沒有華麗的詞藻，沒有過多的修飾，娓娓道來，卻讓人感覺到親近與認(rèn)同。讀他的回憶文章，就彷佛看自己或某個(gè)親人的過往，過來人的經(jīng)驗(yàn)與感悟一點(diǎn)一滴地融入到了平實(shí)的敘述中，似有提醐灌頂?shù)墓π�。同輩人或有同感，晚輩人或有啓發(fā)，人人皆可讀，人人皆得益。
關(guān)于《季羨林的`牛棚雜憶》這本書，并未讀過，有時(shí)間一定會找來拜讀一番的。不爲(wèi)別的，隻爲(wèi)季老的勇氣。處在他的位置上，對那段曆史多少人都選擇了沉默，甚至輕描澹寫地一筆帶過，有些是爲(wèi)了不觸及那個(gè)傷疤，而大多數(shù)恐怕卻未必盡然吧，就連在我看來那么不諳俗世的楊絳都對那段曆史一筆帶過，更何況其它。這個(gè)時(shí)候，季老卻有膽魄站出來“敢于直面慘澹的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，不可謂不是真英雄真勇士。這一點(diǎn)他是值得欽佩的。
《清塘荷韻》讀后感 19
寫荷花的文章很多，讀季羨林先生寫荷花則另有一番情境，季老寫荷花，寫出了淡定、雅致與浪漫的韻味。在季老的身上，既有舊文人的情懷，也有新時(shí)代文人的氣息。在他的全文中，其實(shí)我最喜歡的是他所引用的.“池花對影落”的這一詩句，在引用此句之前，季老是這樣寫的：“我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅瘦。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上頭向下落，水中的倒影卻是從下邊向上飛，最終一接觸到水面，二者合為一，像小船似地漂在那里�！奔纠系倪@段文字實(shí)是對“池花對影落”的注釋，花能找到影子，人也會如此，由此我想到的是對生命的禮贊。
季老的一生歷經(jīng)坎坷，早年曾是清華大學(xué)西洋文學(xué)系的學(xué)生，后留學(xué)國外，精通英、德、梵、巴利文，能閱俄、法文，尤精吐火羅文，是世界上僅有的幾位精于該語言的專家（吐火羅文是印歐語系中的一種獨(dú)立語言），他先是北京大學(xué)的教授，1967年被查到反革命證據(jù)，抓去審訊、1968年在北京大學(xué)理解改造，后被拉到煤廠又被送到北京大學(xué)分校改造，其后又被關(guān)進(jìn)牛棚，1969年下鄉(xiāng)理解貧下中農(nóng)再教育，1970年回北京大學(xué)看校門。改革開放后，1978年成為北京大學(xué)副校長、中國社會科學(xué)院南亞研究所所長。季老五六十年來舞筆弄墨不輟，耄耋之年，仍舊不能放下筆，最終“池花對影落”，他生命的盡頭終結(jié)在他為之奮斗的事業(yè)里（享年98歲）。不光季老如此，中國千千萬萬個(gè)文化學(xué)者，科技工作者，兩彈一星的元?jiǎng)讉儯囊粋�(gè)不是如此，“池花對影落”是他們真實(shí)生命狀態(tài)的寫照，他們是中國社會中真正構(gòu)成社會脊梁的英雄。
清末大思想家王國維先生在《人間詞話》中指出：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”（晏殊《蝶戀花》），此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”（柳永《蝶戀花》），此第二境也；“眾里尋它千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”（辛棄疾《青玉案》），此第三境也。王國維先生認(rèn)為這是文人的三種境界。其實(shí)，從“池花對影落”而言，筆者還認(rèn)為，在三境之外還應(yīng)當(dāng)有一種境界，即“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”（毛澤東《沁園春.雪》）。筆者認(rèn)為一個(gè)人僅有將自我的命運(yùn)，與祖國和民族的命運(yùn)連在一齊，與生他養(yǎng)育他的土地連在一齊，并為此獻(xiàn)身，他的生命才具有了更加真實(shí)的意義，生于這片土地還于這片土地，這也正是“池花對影落”的境界。
《清塘荷韻》讀后感 20
閱讀了《清塘荷韻》一文，我深受觸動(dòng)。這篇文章描述了樓前幾畝荷塘的變化過程，從一片干涸的空曠池塘到盛開著滿塘蓮花的景象。作者感受到鄰里居民對這美景的稱贊和喜悅之情。
這時(shí)，我深刻理解，沒有耕耘播種的辛勤，沒有漫長的等待時(shí)光，也沒有用心呵護(hù)，就不會有后來池塘中那如此美麗的荷花綻放。
生活中我們也應(yīng)該如此，辛勤地播種，耐心地等待，不久之后必將獲得滿意的結(jié)果。古人說得好：“若想人前顯貴，就得背后受罪�！比绻覀儾辉诒澈笙驴喙Ψ�，怎么能贏得別人的贊揚(yáng)和豐厚的回報(bào)呢？古時(shí)候，人們都說“十年寒窗苦”，雖然辛苦，但是這種辛苦是有價(jià)值的，甚至有種說不出的甜蜜。每個(gè)人都希望能夠迅速取得成功，一夜成名，但愿望容易實(shí)現(xiàn)，而要去做卻十分困難。這需要我們付出大量時(shí)間和精力作為賭注，只要我們努力去做，那么十幾年的付出就不會白費(fèi)，反而會得到知名的地位、他人的重視，以及光彩照人的家門，何樂而不為呢？
當(dāng)前社會，學(xué)生們都必須面對一系列競爭，包括考試和排名等等。那么，如何在這些競爭中脫穎而出，成為稀有的優(yōu)秀人才呢？只有通過努力學(xué)習(xí)和刻苦認(rèn)真，但這需要長時(shí)間的付出和等待。最終，只有在高考中充分發(fā)揮才能取得成功，并得到他人的贊賞。大多數(shù)學(xué)生都在為此努力工作，最終收獲了好的結(jié)果，使多年的.辛勤付出沒有白費(fèi)。然而，總會有一些人不愿意努力，卻希望最終取得優(yōu)異成績，這是行不通的。如果這樣可行，作者就不用花四年時(shí)間等待荷花盛開的美麗景色，狀元也不用在經(jīng)歷十年的艱苦學(xué)習(xí)后去爭取名利，學(xué)生也不必夜以繼日地學(xué)習(xí)，早起晚睡從不停歇。因此，我認(rèn)為只有付出才會有回報(bào)，只有通過刻苦努力和辛勤勞動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間的積累才能夠取得豐碩的成果。
最終，我期望那些抱有幸運(yùn)心態(tài)的人能夠立即覺醒，迅速行動(dòng)起來，趕上那些早已起航的人，共同朝著實(shí)現(xiàn)自我的夢想努力前進(jìn)。
《清塘荷韻》讀后感 21
清清池塘，韻韻荷香；點(diǎn)盞心燈，希望從生。
真心愛荷嗎？不知，但的確是欣賞文人，才喜歡荷的志行高潔。她確是撫慰心靈的舞者。我見過那紅的嫵媚，白的清純，黃的靈動(dòng)，但都離不開一個(gè)雅字。君子附庸之雅。未品讀季老先生的文章時(shí)，在我看來，荷嬌柔，脆弱，是要精心呵護(hù)的主，但未曾了解到她的堅(jiān)韌，她對生命的張揚(yáng)。
季老先生將這幾顆蓮子投入池塘中，我與他共同期待，一年，兩年，在我認(rèn)為第三年也無望時(shí)，竟露出了幾個(gè)圓圓的綠葉，是那樣的`細(xì)弱單薄，我的心中也是愛憐之意橫生。第四年的那一大片荷葉也是頗讓我驚訝。荷花的從無到有，從弱小到繁茂讓我們感悟到了生命的美麗和頑強(qiáng)。月下荷塘，流水脈脈，微風(fēng)不經(jīng)意時(shí)吹落了一葉荷瓣，倒影上浮，花瓣飄蕩，這畫面該是多么美好啊！正如季老先生所說：“荷花在嚴(yán)冬的水下并沒有停止行動(dòng)�！彼诓粩嗟匚○B(yǎng)分，不斷地生長，從未放棄。
這樣的荷花著實(shí)讓我打了個(gè)寒顫。大自然的生命力頑強(qiáng)，我是早就知道的，但是未想到嬌弱的荷花也可活的如此堅(jiān)韌。她凌駕于蓮葉之上，迎風(fēng)弄姿，睥睨一切，這是何等張揚(yáng)的性格。令我深深地反思，自己不堅(jiān)韌，自己不張揚(yáng)。但是這樣的張揚(yáng)，堅(jiān)韌都來自于不放棄，堅(jiān)持去做的信念�？梢韵胂蠛稍诤涞某厮卸ㄊ莾鼋┑摹５菦]有就此選擇長眠，而是真的覺得得好好改改了。不能一遇到困難就像烏龜一樣縮頭縮尾吧，應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳。每個(gè)人都渴望自己的生命張揚(yáng)，精彩，驚艷自己也同時(shí)驚艷別人。荷“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是令人羨慕。
真心愛荷嗎？好像有點(diǎn)兒了。愿自己能成為一株荷，練就堅(jiān)韌與張揚(yáng)，一起等待，等待明年荷花開。既然冬天到了，春天就不會遠(yuǎn)了。希望在誕生，在繁衍······
《清塘荷韻》讀后感 22
昨天，上的課是《清塘荷韻》，季羨林的。一說，季羨林的名字，幾乎沒有一個(gè)學(xué)生知道。我告訴他們，從今天開始，你們讀了這篇《清塘荷韻》，相當(dāng)于在北京大學(xué)上了一周的課!
季羨林的文字，揮之不去。我連做夢，都在想，那個(gè)翠綠的荷塘!真可惜，我們水電職院找不到一個(gè)這樣的荷塘!只有學(xué)校門口那口臭得不能再臭的爛池塘，每天都要橫沖直撞地閃現(xiàn)在我離校回家的第一時(shí)間!
沒有荷塘，會成我的一塊心病。天天在學(xué)校上班，總感覺學(xué)校是一片“荒涼地帶”，總覺得這“荒涼地帶”缺點(diǎn)什么，原來是缺的是荷塘!
季羨林，說中了我想說的話。他的原話是這樣的：“可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷少。每次看到或想到，總覺得是一塊心病。”
由此看來，我的這塊心病，確是由來已久了。
我的童年，是在外婆家度過的。外婆家附近，有兩個(gè)荷塘，一個(gè)大的，一個(gè)小的。大荷塘，緊挨著小荷塘，大荷塘那頭是外婆家，小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家，到小姨家，白天黑夜，都得經(jīng)過這一大一小兩個(gè)荷塘。每每到夏天的晚上，我和幾個(gè)小伙伴會搬出涼席，拿把蒲扇，爬到一個(gè)水泥砌的曬谷臺上，躺著看星星。荷塘的風(fēng)徐徐吹來，那風(fēng)兒，像外婆溫柔的手掌在撫摸著我，我總能在這柔柔的風(fēng)中沉沉睡去。數(shù)不清啊，有多少個(gè)夏夜，我就沉醉在外婆家的荷香荷風(fēng)里。
外婆已經(jīng)去世多年了�？晌乙廊荒芮逦赜浀茫菚r(shí)夏夜納涼的情景。那樣的日子，不會再回來了。如今的`我，每天在一堆枯燥的工作中忙碌著，無暇去懷念什么荷塘了!沒想到，季老先生的《清塘荷韻》，竟又勾起了無窮無盡的荷塘懷想!
不能忘卻，終究不能忘卻。外婆的音容笑貌，依然那么清晰。外婆沒讀過什么書，可是她卻很會取名字!我的母親叫李蓮和，我的小姨叫李荷蘭，我猜想，可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。
季羨林的《清塘荷韻》，寫于1997年，正是香港回歸的那一年。不知，季先生的荷塘，與朱自清的荷塘，哪一個(gè)更美?北大校園，清華大學(xué)的清華園，我都沒有去過，無從比較。我只能從文字里去猜想，他們各自不同的心境與情感。
《清塘荷韻》讀后感 23
喜歡季羨林的散文，尤其喜讀《清塘荷韻》。
季先生曾經(jīng)反復(fù)說：“我寫東西有一條金科玉律：凡是沒有真正使我感動(dòng)的事物，我決不下筆去寫。”清塘荷韻正是季先生感動(dòng)的事物，繼而又通過季先生的文章把我們感動(dòng)了。
季先生的《清塘荷韻》看似隨筆流出，實(shí)則寫出了作者對荷花的熱愛，對生活的熱愛，以及在人生低谷時(shí)對生活依然保持的樂觀態(tài)度。
文章開頭出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：樓前有清塘數(shù)畝。初有荷花，數(shù)年后，池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，”再也不見什么荷花了。有無之間，均很美麗。無卻留有遺憾。
接著作者寫了池塘與荷花的絕配，中國人的愛荷。很自然的，湖北洪湖的幾顆敲破的蓮子被作者投入池塘中�！靶『刹怕都饧饨恰钡那榫白兂闪俗髡叩�.希望。溜溜盼了三年，池塘里總算浮動(dòng)了孤零零的五六個(gè)葉片。雖有希望，令人灰心。真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。從荷葉的長出，到荷花的怒放，到“季荷”的得名，到每天至少有幾次徘徊在塘邊，坐在石頭上，靜靜地吮吸荷花和荷葉的清香，到賞荷時(shí)“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！保豢吹胶苫ňG肥、紅肥，到風(fēng)乍起時(shí)“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，到粗略估計(jì)荷花的將近一千多朵的朵數(shù)，都充分寫出了作者的愛荷之情。
文章最后，天氣變寒，荷花在不遠(yuǎn)的將來，會變成殘荷，甚至連殘荷也將會消失得無影無蹤。作者祝福荷花在冰下冬眠，做著春天的夢。“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”作者的結(jié)尾段很美：我為我的“季荷”祝福。
人如其文。季先生的荷花寫得很美，季先生的人品也像荷花一樣，清香四溢，源遠(yuǎn)流長。
《清塘荷韻》讀后感 24
荷花，自古就是純潔的象征，人們經(jīng)常用“出污泥而不染”來形容荷花的純潔。而季羨林筆下的荷花，在不失原有的清秀之美的同時(shí)，又給人帶來了一種張揚(yáng)、蓬勃的生命活力，尤其是最后幾句：“再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時(shí)荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的�！热欢斓搅耍禾爝�會遠(yuǎn)嗎？’”更是體現(xiàn)了荷花除了純潔之外，還有著頑強(qiáng)的生命，不屈的精神。
季羨林先生的`“季荷”十分的樸實(shí)無華，沒有牡丹的雍容華貴，沒有曇花的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有玫瑰的妖嬈，只有樸實(shí)無華的純潔之美和頑強(qiáng)不屈的生命力。對于荷花，我個(gè)人認(rèn)為，荷花的精神比它的外表更令人喜愛。再美麗的外表也會隨著時(shí)間的流逝而逐漸失去光彩，但精神卻會被傳承下去，只要生命存在，精神就不會消逝。
的確，生命被賦予了美麗的外表就會被人們所關(guān)注、向往，但生命卻不是因?yàn)槊利惖耐獗矶兊糜袃r(jià)值或令人敬佩，而是擁有了高尚的品格、精神才會得到人們發(fā)自內(nèi)心的贊美，甚至令人們神往。
荷花之所以更出眾，不僅僅是它美麗的外表，更是因?yàn)樗募儩崳瑯銓?shí)品質(zhì)。而“季荷”又體現(xiàn)了對春天的向往，對生命的向往，這也反映出了季羨林先生對于生命的張揚(yáng)，蓬勃。
倒數(shù)第二句“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”也說明了“季荷”的信心，說出了季羨林先生的信心。
愿季荷就這樣一直開下去吧。
《清塘荷韻》讀后感 25
眾所周知，人們一說到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出污泥而不染、濯清漣而不妖，它根本不屑于在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為著光明、為著美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩，絢麗而無暇的為之奮斗。荷花也深受我的喜愛，我不僅只是因?yàn)樗耐獗恚且驗(yàn)樗木袼o予了我無限的力量，敢于面對困難和險(xiǎn)境……今天有幸讀到了季羨林先生的《清塘荷韻》，更令我感觸許多。
季羨林先生著重描寫了荷花生長的過程。起初，作者言“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的水塘和自己的“心病”，說明了養(yǎng)荷花的原因，為后文荷花的誕生作了鋪墊。下文中作者又記敘了自己播種荷花、盼望荷花出現(xiàn)的'急切心情。如：“我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次”“我盼星星，盼月亮，天天到池塘邊上去觀望”。這些語句生動(dòng)的勾畫出作者對荷花的盼望和喜愛，語言幽默淳樸。后文中描寫了荷花的生長之盛與不同尋常的特點(diǎn)：不但紅色濃而且花瓣多。我想這幾株荷花在四年的拼搏與煎熬中，早已超凡脫俗，不與那些受幫助的“凡夫俗子”相同，因而受過磨難的人或物，他們的身上都閃耀著純潔而無暇的光芒，令人心生敬佩。最令我喜愛的段落便是那“月下插曲”了：可愛的小波斯貓會見到水中的“白玉盤”，心生趣意，竟縱身一躍落入了塘中。此情此景都不禁令人發(fā)笑，感到憐愛，同時(shí)這也側(cè)面寫出了荷塘的景色加上月光的配合，無疑是一幅栩栩如生的風(fēng)景畫，令人沉醉其中……我們都知道有得必有失，有盛必有衰，有分必有合，因而這塘美麗的“季荷”即將走向衰落。而作者是什么心情呢？“既然冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”多么豁達(dá)的作者，我想此時(shí)，作者已被這迷人的荷花所征服，心中波瀾不驚，寧靜高雅，充滿期待……
《清塘荷韻》讀后感 26
讀完《清塘荷韻》這篇文章，我深感觸動(dòng)。本文描述了一個(gè)令人心曠神怡的故事：樓前的幾畝荷塘，從一片荒廢的干涸之地，逐漸變成了一片滿塘盛開的荷花。當(dāng)我看到滿塘的荷花時(shí)，我也感受到了鄰里們的稱贊和喜悅之情。
這時(shí)，我深刻理解，如果沒有付出辛勤的努力去種植荷花，耐心地等待它們的生長，用心地呵護(hù)它們，就不會有池塘中綻放美麗的荷花。
我相信生活中也應(yīng)該如此，我們需要付出辛勤的努力去播種，然后耐心地等待，不久之后就會得到令人滿意的結(jié)果。正如那句名言所說：“若想人前顯貴，就得背后受罪�！比绻覀儾辉诒澈笙驴喙Ψ�，怎么能夠得到別人的贊美和豐厚的回報(bào)呢？就像古人常說的“十年寒窗苦”，雖然艱辛但是其中有價(jià)值，苦盡甘來。每個(gè)人都希望能夠一夜成名，取得巨大的成功，但這個(gè)愿望很容易，而實(shí)現(xiàn)起來卻非常困難。這需要我們投入大量的時(shí)間和精力去努力，只要我們?nèi)娜獾厝プ觯畮啄甑母冻鼍筒粫踪M(fèi)，并且我們還能夠獲得名望地位，他人的重視，光彩照人，何樂而不為呢？
當(dāng)今社會，學(xué)生們面臨著一系列競爭，包括考試和排名等等。那么如何脫穎而出，在這個(gè)競爭中取得成功呢？唯有通過刻苦學(xué)習(xí)和認(rèn)真努力，但這需要長時(shí)間的付出和等待。最后，只有在高考中發(fā)揮出色，才能受到稱贊并獲得自己想要的成績。大部分學(xué)生都會付出辛勤努力，并最終得到好的結(jié)果，使得多年的付出變得有價(jià)值。然而，總會有一些人不愿意付出努力，卻期望在最后取得優(yōu)異的'成績。但這是不可能的。如果這種方式行得通，作者就不必花四年時(shí)間等待荷花盛開的美景，狀元也不必經(jīng)過十年的艱苦學(xué)習(xí)來追逐功名利祿，學(xué)校的考生也不必夜以繼日地學(xué)習(xí)，忙碌不休。因此，我相信只有付出才能有回報(bào)，只有通過刻苦努力和辛勤勞動(dòng)，才能在未來的日子里收獲豐碩的成果。
最后，我希望那些存有僥幸的人趕快覺悟，馬上動(dòng)起來，追上那些早你們起航的人，一同向著自己的夢想前進(jìn)。
《清塘荷韻》讀后感 27
今天讀到季羨林老先生的《清塘荷韻》這篇散文，里面有一個(gè)情節(jié)給我印象特別深刻，說有人從湖北給先生帶了洪湖的幾顆蓮子，季羨林老先生就把他們種在屋前的池塘里。他每天都要到池塘邊上去看幾次。他盼望著，忽然有一天能夠“小荷才露尖尖角�！�
結(jié)果投下去一年都沒有動(dòng)靜，到了第二年依然沒有動(dòng)靜，季老先生完全灰了心，以為那幾顆湖北帶來的硬殼蓮子，由于人力無法解釋的原因，大概不會再有長出荷花的希望了。
但是到了第三年，河面上出現(xiàn)了幾片荷葉。第四年，自從幾個(gè)勇敢的'葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘，荷花接踵而至。季羨林老先生心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。
其實(shí)，這就是著名的“荷花定律”。池塘里的荷花每日以前一天的兩倍數(shù)量開放，到第30天開滿池塘。那么，當(dāng)荷花遮蔽半個(gè)池塘的時(shí)候，是第幾天？是第15天嗎？不是！是第29天。最后一天的圓滿，等于此前所有努力的總和。沒有積累和沉淀，就沒有最后鋪天蓋地的成功。
正如季羨林老先生說：“天地萌生萬物，對包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西，總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無法抗御。”
有的人一開始努力盛開，卻在時(shí)光的消磨中，漸漸地，感到枯燥甚至是厭煩，在第10天、第20天、甚至第29天的時(shí)候，選擇了放棄。有的人一開始看著默默無聞，卻不斷積蓄力量，在別人還沒有反映過來的時(shí)候，突然就成了黑馬。就像《士兵突擊》中的許三多雖然笨拙,但他卻憑著超強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持，成為兵王。
當(dāng)決定做一件事的時(shí)候，一定要學(xué)會堅(jiān)持和積累。切莫急于求成。
《清塘荷韻》讀后感 28
天地孕育萬物，賦予包括人類和動(dòng)植物在內(nèi)的所有有生命之物一種難以置信的求生力量和不可抗拒的擴(kuò)張能力，這種力量強(qiáng)大到無法抵擋。
最近心煩意亂，離家的日子越來越近，我的內(nèi)心也跟著新年的腳步變得不再平靜。我不明白到底是什么讓我感到如此激動(dòng)，渴望找到一個(gè)能使我心跳平穩(wěn)的觸點(diǎn)，或許需要重新閱讀一些好書。優(yōu)秀的文章不是華麗辭藻的堆砌而成的，而是經(jīng)過時(shí)間的沉淀和精心雕琢的佳作。今天，我偶然看到了季羨林先生的《清塘荷韻》，當(dāng)我讀到第六段時(shí)，我才真正體會到季先生的用心之處。
季老年復(fù)一年的觀察門前清塘，始終沒有放棄，正是那份難得的等候期盼，最終迎來翠盤荷香六月賞。有一情節(jié)很是打動(dòng)我，季老在看到花瓣落入池中的景象聯(lián)想到的兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛。”，季老深深體會到原作者深惜第二句對仗不工。而并沒去強(qiáng)求工整，而是用一句：“這也難怪，像“池花對影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢？”可見作者對“池花對影落”之欣賞！。修改后的內(nèi)容：季老年復(fù)一年的守望著門前清澈的池塘，始終沒有放棄，正是那份珍貴的期待與盼望，最終迎來了荷塘上翠綠盤旋、芬芳四溢的六月美景。其中一個(gè)情節(jié)深深地觸動(dòng)了我，季老在看到花瓣落入池中的一瞬間，聯(lián)想到了兩句詩：“池花對影落，沙鳥帶聲飛�！�，季老深刻地感受到原作者傾慕之情。盡管第二句詩的對仗并不完美，但季老并未強(qiáng)求工整，而是坦然說道：“這也難怪，像‘池花對影落’這樣的.境界究竟有幾個(gè)人能夠領(lǐng)悟透呢？”這顯示了作者對“池花對影落”之美的贊賞。
季荷——是我給予季老的尊稱，他欣然接受了這個(gè)稱呼。最終，他寫下了一句話：“我祝福我的‘季荷’�！蹦敲�，我要用怎樣的祝福來祝福辛勤勞動(dòng)了一生的季老呢？我只希望清塘里的荷香能為這位老人家飄得更遠(yuǎn)、更香。
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