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精讀《烏塔》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的精讀《烏塔》有感，歡迎閱讀與收藏。
精讀《烏塔》有感1
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文，這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔，利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔，她使我明白了一個(gè)道理：依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立，不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備，首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國(guó)家的有關(guān)書籍，然后設(shè)計(jì)好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼，以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助，還會(huì)給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的`，而我們現(xiàn)在呢？每天依賴著爸爸媽媽，總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那，比如說：放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來(lái)接我們；總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那；幫助給我們復(fù)習(xí)功課；出去旅游的時(shí)候，讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……，這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了，總以為我們是家里的小太陽(yáng)，他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn)，慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越不相信自己的能力了，因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事，相信自己的能力，解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問題。
精讀《烏塔》有感2
前幾天，我們學(xué)了《烏塔》這一課，我感到驚奇：像烏塔這樣普通的14歲孩子，竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲！日記
烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢？抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我們沒有獨(dú)立性，有的甚至不會(huì)整理書包，什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的鳥兒！如果家長(zhǎng)都放心讓我們?nèi)ジ墒裁矗疾粠臀覀�，我們沒了依靠，什么都沒人幫忙做，就會(huì)學(xué)這學(xué)那，就會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)力性，可以自己一個(gè)人生活了�，F(xiàn)在大多家長(zhǎng)都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺得無(wú)聊，想幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么家務(wù)，家長(zhǎng)會(huì)拒絕，叫他（她）去看書，所以這樣大家都變成了“書呆子”。
烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國(guó)家的資料，還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料，這樣可以知道自己看到的.是什么，因?yàn)樽约簺]有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問題：語(yǔ)言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間，如果換作是我們，早就累趴下了。
所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不然以后去高中大學(xué)上怎么辦？還要會(huì)理財(cái)賺錢，烏塔旅游的錢可不是家人寄來(lái)的，是自己打工掙來(lái)的。
讀了《烏塔》，我覺得人就是要獨(dú)立，還要會(huì)理財(cái)賺錢，如果把這些都做到了，那么成為——富豪就不在話下了。
精讀《烏塔》有感3
《烏塔》這篇文章，寫了一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲去游玩。我看完這篇文章后，一開始以為是假的，因?yàn)樵谖覈?guó)，父母是溺愛孩子的，一個(gè)十幾歲的孩子是不可能獨(dú)自出去游玩的。后來(lái)我用電腦查了一下，發(fā)現(xiàn)外國(guó)像烏塔一樣獨(dú)自去游玩的孩子是有很多的'。我大吃一驚，覺得這不符合邏輯啊！
難道外國(guó)的父母不愛他們的孩子嗎？其實(shí)外國(guó)的父母是和中國(guó)的父母是一樣的，很愛自己的孩子，只是中國(guó)父母和外國(guó)的父母教育方式不同。外國(guó)父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己，給孩子獨(dú)立的空間。而中國(guó)的教育方法是父母約束孩子，孩子的少年時(shí)光大都用在學(xué)習(xí)上。我要學(xué)騎自行車，爸媽也在幫助我學(xué)，而外國(guó)父母則是放手。我的父母把我當(dāng)成溫室花草，不叫我見風(fēng)雨。而外國(guó)的父母把自己的孩子當(dāng)成一棵野草，叫孩子見見風(fēng)雨，所以他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立。以后我會(huì)獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自買學(xué)習(xí)用品……也希望我的父母能給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
精讀《烏塔》有感4
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，主要寫了：十四歲的德國(guó)女孩烏塔，一個(gè)人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章，我對(duì)她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢，是因?yàn)橐粋�(gè)年僅十四歲的女孩，竟然敢獨(dú)自游歷歐洲，多么能體現(xiàn)出她的膽量��！
我敬佩她的獨(dú)立，她為了準(zhǔn)備游歷歐洲，竟花費(fèi)三年時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)旅游路線，閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書籍，查清了警察局的電話，還發(fā)廣告，陪小孩子玩。
我敬佩她的父母，是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn)，敢于放手，所以我很敬佩她。
與烏塔相比，我差多了。在勇敢方面，我哪能和烏塔一決高下呢，我連一只蜘蛛都怕。
說到外出，我也不敢，如果讓我在外面走，我肯定“不堪回首”，因?yàn)槲矣X得后面好像有影子，所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。
在獨(dú)立方面上，我不會(huì)做飯，很少做家務(wù)，也不會(huì)花錢，因?yàn)槲抑灰荒缅X，就去買零食，所以我不能一個(gè)人在家。
我的`父母，有些過分溺愛，老師把我含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了，不讓我一個(gè)人出門。
希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。
精讀《烏塔》有感5
爸爸媽媽：
你們好！
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個(gè)詞語(yǔ)，你們是不是以為是黑色的塔�。磕蔷湾e(cuò)了，課文講述的是一個(gè)名叫烏塔的十四歲德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧，而且會(huì)像文章中的`作者一樣驚訝的問：“��！一個(gè)人嗎？父母不擔(dān)心嗎？”讓我來(lái)告訴你們，其實(shí)烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了路線和日程，每到一地就先查警察電話和給家里報(bào)平安哦，爸爸媽媽，烏塔的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)吧？這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
還有你們也會(huì)想，這么小的孩子獨(dú)自旅行，費(fèi)用肯定是家里人給的吧。事實(shí)并非如此，烏塔不像我們，周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩，她每個(gè)周末都掙旅費(fèi)，幫餐館或超市發(fā)廣告，假日里還到別人家里陪小孩玩，這些費(fèi)用都是烏塔用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。
為什么我們不可以一個(gè)人出去呢？爸爸媽媽，有句話叫“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，從電視和書籍認(rèn)識(shí)世界不是完整的，我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開始，我就從身邊的小事做起，比如下樓去超市買東西，去信箱取報(bào)紙，慢慢培養(yǎng)生存本領(lǐng)，自立自主好嗎？
敬祝
身體健康，工作順利！
精讀《烏塔》有感6
讀完課文后，我掩卷沉思，我們看到的書太多都是贊揚(yáng)中國(guó)人的，而這篇文章卻打破了這種習(xí)慣，讓我們真正認(rèn)識(shí)到我們中國(guó)人的缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)擺在我的面前。
我們中國(guó)人的`確有嬌慣孩子的毛病，而外國(guó)人在這一點(diǎn)上就比我們做得好，中國(guó)人想辦法讓自己的孩子長(zhǎng)大有人照顧；外國(guó)人卻想辦法讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己，以便長(zhǎng)大后能夠獨(dú)立生活。
本文不僅寫出了外國(guó)孩子自立能力比中國(guó)孩子強(qiáng)，而且還寫出了烏塔的意志非常堅(jiān)強(qiáng)：烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了3年，并且每個(gè)周末到超市或別的地方發(fā)廣告單，甚至給別人看小孩。這些活都很累，讓烏塔這么一個(gè)14歲的小女孩來(lái)干更是難上加難，累上加累。可烏塔堅(jiān)持下來(lái)了，這充分的說明烏塔的意志是多么的堅(jiān)強(qiáng)！我想：如果中國(guó)的孩子都像烏塔這么堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，那該有多好�。�
精讀《烏塔》有感7
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘，一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物，還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘――烏塔。
這是我們的第七課的課文，它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過。讀完后，我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲，這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Ｗo(hù)意識(shí)，更重要的'是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念：外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì)，因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí)，孩子遇到了困難，父母不會(huì)伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。
而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁筋}海之中，一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的，無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢？有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí)，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。
未來(lái)是我們的，父母?jìng)�，�?qǐng)放開對(duì)我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。
精讀《烏塔》有感8
讀了《烏塔》以后，我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì)安排自己生活，獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個(gè)人，而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋�(gè)人做事，衣服自己穿，飯自己做，自己洗碗，每次都是自己的事情自己做，所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。
我又想起了我自己，不要說一個(gè)人游遍歐洲了，就連焦作都不敢去。每天都在家長(zhǎng)的懷抱中成長(zhǎng)，根本不會(huì)獨(dú)立生活，在家里還老是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。“總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的`所有事情基本上都是家長(zhǎng)在做，我以后要像烏塔學(xué)習(xí)，自己的事情自己做。
精讀《烏塔》有感9
去年暑假的一天晚上，爸爸回家后，興奮得對(duì)我說："你小舅在百隆的農(nóng)村承包了幾百畝地的山地，叫陳家山，準(zhǔn)備叫我去負(fù)責(zé)管理。"
看到爸爸和媽媽興高采烈地樣子，我不解地問："你們?cè)?jīng)告訴我，你們是從農(nóng)村費(fèi)了好大的周折才來(lái)到德陽(yáng)市的，怎么現(xiàn)在又要回到農(nóng)村去呢？"
爸爸神秘地沖我一眨眼，說："這你就不懂了，這叫‘二十年河?xùn)|，二十年河西’，現(xiàn)在呀，有見識(shí)的人都回到農(nóng)村，搞起了大承包，因?yàn)閲?guó)家現(xiàn)在扶持農(nóng)業(yè)，連農(nóng)民土地的稅收都減免了。明天，跟我上山開開眼界吧。"
第二天，爸爸開著雙排座的"小拖鞋"車上山。誰(shuí)知路上下起了傾盆大雨。快到陳家山的時(shí)候，路面凹凸不平，車子不停地顛簸，把我搖得昏頭脹腦。突然，車身子一歪，后輪陷進(jìn)了一個(gè)泥坑，任憑爸爸怎么加油就是爬不上去。沒辦法，爸爸只得下車找了幾塊石頭墊在車輪下，然后他叫我下車幫他推一把。雨，嘩嘩地下個(gè)不停，我的眼睛都睜不開了，衣服早就淋透了，但是沒辦法，這里一個(gè)人影也沒有，我不推又怎么能上去呢？于是，我使盡了吃奶的力氣推著車子。"嗚——"車子在雨中咆哮著，輪子不停地旋轉(zhuǎn)，一下子沖了上去。這下可好，后輪濺起一大片泥漿，全澆在我的臉上、衣服上。"哇！"我大哭起來(lái)。爸爸把我一把抱上車子說："兒子，男子漢哦！不許哭！你看要干一番大事，就不能怕吃苦！"
我撇撇嘴，沒好意思再哭。
到了山頂，看到的景象更是讓我掃興：三間低矮的小茅屋，外面下著大雨，屋里下著小雨，地面全是稀泥，連個(gè)下腳的地方都沒有。可是爸爸卻看著外面茂密的野草叢中的桃樹林和那些成片的莊稼興致勃勃，全然不顧早已濕透的衣服……
這樣的地方，也能掙到錢嗎？我的.心中不禁疑惑。
從此以后，爸爸每天早上五六點(diǎn)鐘就起床離開了家，晚上又是十一、二點(diǎn)才回來(lái)。我們連見面的時(shí)間都很難得了。偶爾看見他，發(fā)現(xiàn)爸爸變得又黑又瘦，但卻是精神煥發(fā)的樣子。
今年五月的一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，爸爸把我叫起來(lái)："兒子，我今天帶你上山去。"一聽說要上山，去年在風(fēng)雨中掙扎的情景就浮現(xiàn)在我的眼前，我連忙用被子捂住頭，連聲說："我不！我不去！"爸爸扯開被子，笑呵呵地說："兒子，現(xiàn)在的陳家山變化可大了，再不是去年的陳家山了。"我將信將疑地起來(lái)了。
這一天，陽(yáng)光燦爛地照耀著大地。車子很快到了山頂。我奇怪地問爸爸："今天走的是哪條路��？怎么沒有經(jīng)過去年的那條爛路呢？""哈哈，怎么沒有經(jīng)過�。课覀冏叩倪�是那條路，不過現(xiàn)在我們已經(jīng)把它改造成水泥路面了，所以……"爸爸得意地望著我。這時(shí)，我開始尋找去年的小茅屋，可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。爸爸帶我來(lái)到一幢兩層高的青磚瓦房前，告訴我這是我們的新房子�？吹轿夷康煽诖舻貥幼�，爸爸更是得意，指著周圍的樹林讓我參觀。昔日的野草叢已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，一棵棵枝繁葉茂的桃樹上，一個(gè)個(gè)白里透紅的大桃子都羞答答地藏在樹葉叢中，還不時(shí)露出臉沖我笑呢！爸爸給我接了幾個(gè)最大的桃子讓我嘗嘗。我雙手捧著鮮桃，貪婪地嗅著那醉人的清香，真舍不得咬下口。
爸爸把我?guī)У缴降淖罡咛�，眺望著四周長(zhǎng)得非常茂盛的莊稼：玉米，花生、辣椒、水稻……爸爸滿懷激情地說："明年，我們將在這里種上枇杷、核桃、大棗等果樹，還要發(fā)展一些經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，到時(shí)候你想吃什么就盡管給我說就行了！哈哈！"
聽著爸爸爽朗的笑聲，看著爸爸風(fēng)吹日曬變得黝黑的臉，望著這些在風(fēng)中點(diǎn)頭含笑的桃子和豐收在望的莊稼，嗅著那鄉(xiāng)村特有的誘人的清新空氣，我的心中涌起了萬(wàn)層波濤……
精讀《烏塔》有感10
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，本文講述了一個(gè)叫烏塔的小姑娘，自己掙錢單獨(dú)一個(gè)人出去旅游的故事。
讀完課文，我掩卷沉思，烏塔為掙旅費(fèi)，利用周末去幫人發(fā)廣告，假期幫人陪小孩。而我從沒想過要自己掙錢，反而想著法子花父母的錢，真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣，從小學(xué)會(huì)自食其力。
烏塔獨(dú)自旅游，能把自己安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，我雖然已經(jīng)9歲了，但根本不知道怎樣來(lái)安排自己，什么事都要爸爸媽媽包辦，常常是丟三落四，找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來(lái)，真是天壤之別呀！
烏塔和我們一樣，都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨(dú)出遠(yuǎn)門，而我們的`爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門。讀了這些，我想對(duì)我們的父母說：“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立的天空吧！多給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣我們才會(huì)長(zhǎng)得更茁壯�！�
《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺�。�
精讀《烏塔》有感11
昨天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，文中年僅14歲的德國(guó)小女孩熱情待人，膽大心細(xì)，令人敬佩。然則，我最敬佩的是她熱情待人�！八灰娢�，立即坐起來(lái)打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來(lái)�！泵看巫x到這兒，我都會(huì)有一種心酸溜溜的感覺，也會(huì)不由自主地壓低聲音，因?yàn)槲易岳⒉蝗绨 ?/p>
烏塔見到一個(gè)外國(guó)大人都那么熱情，相比之下，我看到鄰居都只會(huì)如同啞巴般傻呆呆地站在那兒，一聲不吭，更別說是一個(gè)不曾相識(shí)的.外國(guó)人了。我覺得我和烏塔相差十萬(wàn)八千里，既然烏塔在旅途中對(duì)外國(guó)人那么熱情，那么對(duì)家人、客人、鄰居肯定更加熱情，而我呢？
往事如煙，我也只能記住幾件事，可我的腦海之中，這件事常出現(xiàn)并一閃而過、稍縱即逝：暑假，火辣辣的太陽(yáng)把大地也烤得火辣辣，我剛剛回家，看見樓下的婆婆正在幫我們清掃樓梯，我一聲不吭地從她身旁走過，甚至連正眼也沒瞧一眼，就匆匆上樓了。學(xué)習(xí)了《烏塔》之后，我就開始審問自己�！盀槭裁床唤腥耍俊�
現(xiàn)在，我這個(gè)“見人變啞巴”的壞習(xí)慣已經(jīng)得到了改善。我相信，不光是我，世界上所有冷漠待人的小朋友都會(huì)改掉這個(gè)“見人變啞巴”的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)熱情待人。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始吧！
精讀《烏塔》有感12
前不久，我學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文，我深受感動(dòng)，一位十四歲的德國(guó)小姑娘居然獨(dú)自一人游歷歐洲，這真讓人不敢相信��！
這篇課文講敘了作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一位德國(guó)的小姑娘烏塔，得知烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲時(shí)，作者感到驚奇又佩服的事，我從中悟出了一個(gè)道理，從小就要有一顆獨(dú)立自主的心，不要光是從書本上學(xué)知識(shí)，還要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？”這是烏塔說的話。我想是啊，父母愛孩子，也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會(huì)自己?jiǎn)为?dú)出門鍛煉，鍛煉他們自立的本領(lǐng)，不要只是單方面的呵護(hù)，要多方面多角度的去愛孩子，不要束縛孩子的思想和行動(dòng)。
而我們中國(guó)孩子呢？大多都是獨(dú)生子女，在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長(zhǎng)不讓孩子出去鍛煉，只是認(rèn)為在家里學(xué)習(xí)成績(jī)好就行，什么家務(wù)活都不讓孩子們做，現(xiàn)在不是有許多同學(xué)不會(huì)做家務(wù)事嗎？有的家長(zhǎng)還擔(dān)心孩子，上學(xué)放學(xué)都來(lái)接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立，還容易養(yǎng)成依賴性。
在課文中，我還知道了烏塔，為了這次旅游花了整整三年時(shí)間準(zhǔn)備，她閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的.書，還自己學(xué)會(huì)掙錢，還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。
我又想起了我自己，平時(shí)別說什么掙錢了，就連車費(fèi)、零花錢都是家長(zhǎng)給的，而且我也從來(lái)沒有想到獨(dú)自一人旅游，比一比，才知道自己的差距，從烏塔的故事中，我深受啟發(fā)
……
精讀《烏塔》有感13
小學(xué)課文中，有一篇叫《烏塔》的文章，自從學(xué)了它，讓我受益匪淺。
《烏塔》主要寫了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國(guó)女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。”時(shí)，我的心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)：一個(gè)十四歲的女孩，怎么可能一個(gè)人游歷歐洲呢？她的家人不擔(dān)心嗎？她是怎么攢錢的……而且，要是一個(gè)中國(guó)的同齡人也像烏塔這樣出國(guó)旅游好幾天的話，即使自己愿意，父母也是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不同意。
讀完了這篇課文，我才知道外國(guó)家庭雖然有的.富裕有的貧窮，但他們都是讓孩子在很小的時(shí)候就開始鍛煉身體，長(zhǎng)大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國(guó)呢？中國(guó)的教養(yǎng)方式用一個(gè)故事就可以講述清楚了：
一只壁虎被一個(gè)釘子釘住了尾巴，困在強(qiáng)風(fēng)中長(zhǎng)達(dá)十年。在這十年里，另一只老壁虎一直銜來(lái)食物喂它。其他人或許會(huì)感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí)，壁虎在被釘住尾巴時(shí)，完全可以掙脫尾巴逃生，不久還會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來(lái)。但由于老壁虎無(wú)微不至的“愛”，舍不得孩子忍受斷尾之痛，從而使孩子承了10年的黑暗無(wú)自由生活。中國(guó)的家長(zhǎng)都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”，過著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，如果每人都這樣，那么中國(guó)的未來(lái)還有什么希望呢？
讓我們對(duì)自己說：“別人行，我能行；別人不行，我要試。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？沒有黑夜，不見白天。我不做依賴別人的云雀，我要做展翅高飛的雄鷹！
精讀《烏塔》有感14
今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感慨頗多。
烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲，旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線，每到一地就先查警察局的號(hào)碼，再給家人打個(gè)電話，寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致，她是多么勇敢啊！我們中國(guó)家長(zhǎng)別說讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩，都提心吊膽。
讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài)：作者在睡眼朦朧時(shí)，烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，作者晚上疲憊地回到旅館時(shí)，烏塔卻愜意地吃著糖，看著書。我逐字逐句，細(xì)細(xì)體會(huì)，我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國(guó)孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，照顧的無(wú)微不至，當(dāng)成了小皇帝、小公主。
烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲，是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的`獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我，每天早上媽媽喊著叫著，我還舒舒服服地賴上幾分鐘，才伸個(gè)懶腰，睡眼朦朧的起了床，比起烏塔，我真是對(duì)自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔，家務(wù)活我一樣也沒干過，我也從沒自己疊過被子，洗過自己的衣服，更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來(lái)，我真是自慚形愧！
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng)；學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力；學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊；更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解！
精讀《烏塔》有感15
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《烏塔》。文章主要講了一位德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。他的獨(dú)立意識(shí)和自理能力給我留下了深刻的印象。
一個(gè)十四歲的女孩，獨(dú)自一人游歐洲。她的父母不會(huì)擔(dān)心，是對(duì)這個(gè)小女孩充滿了信任，這也充分說明了中國(guó)的教育方法和德國(guó)的教育方法是大不相同的。
如果在中國(guó)的餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)有童工那是違法的，而在德國(guó)烏塔的父母會(huì)給她很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她可以隨心所欲地掙錢。由此可以看出德國(guó)的父母是很注重鍛煉孩子自理能力的，給他們信任，讓她們更早更好的適應(yīng)社會(huì)，鼓勵(lì)她們獨(dú)自一個(gè)人去旅游。
然而在中國(guó)呢？我記得有一次，我想吃雪糕，問媽媽要了兩元錢，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我注意安全，過馬路看車等等我快速的'下樓過了馬路，買了雪糕心滿意足地往回走時(shí)，迎面看見媽媽向我走來(lái)，我問媽媽你怎么來(lái)了，媽媽說不放心我過馬路，還告訴我過馬路太危險(xiǎn)以后她會(huì)陪我一起去。我心想，我已經(jīng)是一個(gè)九歲的孩子了，怎么就不放心讓我獨(dú)自出門買東西呢？在中國(guó)父母的眼里多大都是孩子！在德國(guó)父母眼里多小都當(dāng)大人！這就是不同之處！
說到這里，我真的十分羨慕烏塔，既然早晚我都要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)社會(huì)，就讓我盡早的去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)吧！在這里我想大聲的說，爸爸媽媽請(qǐng)你們適當(dāng)?shù)姆攀职�，我不想像一只風(fēng)箏一樣總被你們牽在手里，我多希望能像一只小鷹一樣，自由自在的飛翔在將來(lái)屬于我自己的天空里！
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